全国甲卷语文卷子
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07:48查看AI文稿AI文稿二零二三年全国假卷语文作文讲解，给大家讲一个经典的作文题啊，我们今年二零二三年全国假卷的作文题，这个作文题目出的非常之好，我们都知道，高考作文题值得我们反复的思考、研究和练习，对吧？ 那么这个作文题目好在哪呢？第一，首先，它充满了人文的关怀，对不对？对吧？说，在时代科技发展的大背景之下呀， 探究人与科技的关系，这显然符合我们高考的八大热点命题方向啊，必考的八大热点命题方向，大家要勤加练习，对吧？第二，他也是典型的思变类的作文呢，对不对？同学们看出来他是思变类的没有啊， 他考察了人、技术、时、时间三个概念之间的辩证的关系，显然考察我们的思维品质啊，对不对？三元思变力的作文啊，出的非常之好，那么这个在高考 好想啊，拿到这种作文题啊，拿到这种时代的主流价值观和思辨力的作文，复合型的考法，我们怎么才能写好，拿到高分甚至满分呢？且听老黄给大家讲解。我们都知道，高分作文始于完美的构思， 而完美的构思起于什么呢？起于破题利益啊！老黄讲作文向来首先讲破题，必，啥叫破题呢？梳理作文材料啊，提炼作文材料的写作任务。我一看呢，他的写作引导语在这里， 我看完之后，他没有给到既定的情境，对不对？对吧？没有给到既定的情境，没讲什么文本格式啊，没有说我是谁，我在哪要写点啥文本，对吧？所以没有这个，我们就直接跳过，直接开始立， 什么叫利益呢？对吧？所谓的利益就是梳理材料，分析材料的内容，从而提炼出来深刻一流的中心论点，对吧？ 然后梳理出来分论点的体系啊，这就是我们的利益，对吧？我们知道利益有两种方法，对于像这种做人题目，他是讲道理的材料，对不对？论述里的材料显然用到老黄前面讲过的追问概念法呀。梳理 材料，提炼深刻的中心论点是有方法啊，有方法可以运用的。我们用追问概念法首先梳理一下这个材料，它包括两个寓意逻辑的层次，对不对？对吧？首先人们用技术的发展能更好的掌控时间，但是有的人呢？成了时间的努力，对不对？ 他显然这个材料是以人为主体，对不对？因为那个人为主体有两个与逻辑，这两个与逻辑关系对不对？他暗含着两大思变关系，同学发现没有啊？第一个，首先他含着两个因果关系啊，我们在梳理材料的时候，一定要把逻辑理清楚，因为思变类的材料啊，思变类的作用，他必然 考你逻辑啊，对不对？对吧？说这两大因果关系是什么呢？首先因为技术啊，因为技术发展，所以结果是更好掌控时间，这是第一个因果关系。第二个因果关系呢？因为技术，所以成了仆人，对不对？对吧？所以这个因果关系核心 就是什么呢？因为技术核心就是技术，让人要么成了主人，要么成了仆人，这是一样的因果关系。然后我们再看他的辩证关系在哪？除了因果关系，他还有辩证关系啊。什么辩证关系呢？我们要一分为二来看问题。 科技可以让我们成为主人，也可以让我们成为仆人，这个主人和仆人不就相反吗？辩证讲究对立，对不对？所以他暗含那个对立的辩证关系，所以他暗含了两个逻辑关系啊，两，两层逻辑关系，一个是英国， 一个是辩证。回头我们在写的时候想要写出这个逻辑关系，才能写到他的思变的要求啊。我们梳理材料，分析材料，完了， ok 了，我们抓到了他的核心关键词，三个 人、技术、时间。然后我们开始追问概念，追问概念，问如下的三个问题，第一，首先是什么呀？对不？第二，为什么会有这种情况出现呢？深挖这个现象背后的啊，这个原因和逻辑 接种，我们作为时代青年应该怎么办呢？对不对？对吧？然后这么办呢？会怎样？有怎样子的好的结果，对吧？展开来不就 ok 了？ 所以我们来看是什么人就不说了，人就是人呢，对不对？对吧？然后我们要加强对于材料的理解，必须要定义什么叫做人更好的掌握时间，对吧？人更好的掌握时间意味着什么？我们要有深刻的认， 要知道他是为什么呀，对不对？对吧？要知道他是他究竟是什么呀，对吧？所以说人掌控时间表现出来是，第一， 我们的生活集高效啊，我们有高效率的生活，对不对？我们生活省时省力啊，对吧？比如说你，你要去什么？外地，对吧？千里之外，以前都是坐马车，现在你给坐高铁一个小时就到了，对吧？ 我们生活因为科技发展更高效啊，更省时间，那我们不就更有时间有空了吗？对不对？对吧？更本质来谈，我们理应更加的自由，对不对？落脚点应该在我们的人的自由啊。人掌控时间，我当然可以安排我自己的时间，对不对？所以人更加自由 啊。反过来讲，如果人成了时间的仆人，对不对啊？这个本质来讲，他意味着什么？他是什么，对吧？如果人成了时间的仆人，那就 想想什么叫仆人，仆人不就是奴隶吗？奴隶有自由吗？没有，对不对？所以说奴隶往往啊，成为仆人更被动，对不对？我们很被动啊，我们更没有时间，那样我们忙的飞起，没有时间， 更重要的是我们不自由了，同学们，对不对？对吧？我们不自由了呀！是什么帮助我们理解什么叫做人掌控了时间， 什么叫做人成为时间的仆人，这个过程中必须要以科技作为啊，这个什么呢？作为原因，对吧？说，因为科技，我们生活更高效，更省时，更自由，这叫我们掌控了时间。 同样，因为科技的原技术的原因，我们生活更加被动，我们没有时间，我们不自由了，对吧？所以这是我们理解啊。什么叫做啊？时间的主人和仆人，为什么会出现这种情况呢？好了，这显然是关键呢。这篇作文重 重点，显然要写为什么和怎么办，对不对？为什么有的人呢？因为技术发展能掌控时间，有的反而成了仆人呢？对不对？我们要从两个方面来分析原因，从外在，由外而到内，对不对？对吧？我们说看问题，既要看到外在，客观 要看到人本身。因为人啊，我们说人呐，既有人内在因素，又又有什么外在客观的因素啊？为什么人会成有的人成为时间的主人呢？我们来看啊，首先另一条，显然 科技的发展，技术的发展，他提升了我们的效率呀，所以我们才能成为时间的主人，对不对？ 技术的发展，他加快了我们的什么呢？我们生活的节奏和速度啊，对不对？对吧？他解放了人的潜力啊，他解放了人的精力啊，对吧？本来原来一天要干的活，现在有了 ai 人工智能，我一个小时干完， 所以我更加的自由，我能支配自己的时间，这是科技的直接原因，对不对？对吧？然后内在原因来讲，注意，对吧？我们内在原因是人，他具有主观能动性呢，人能支配技术，这个非常的重要，对不对？ 人要能支配技术啊，技术是比双的练，对不对？对吧？我们人支配了技术，人要有独立的思考，你懂得自己要追求的是什么， 当你知道自己追求的是什么，你要得到了什么，你自然而然你就成了自己的主，你不要说是时间的主人，你都能成为自己的主人呢，对不对？对吧？为什么科技技术发展可以帮助我们更好掌控时间？第一， 因为我们支配的技术，我们不被技术支配，我们懂得独立思考，我们明白自己的梦想和追求，所以说我们，我们啊，我们掌控 自己的一切，当然我们掌控时间。第二点，技术的发展让我们生活更有效率，技术加快了节奏，技术解放了精力，当然我们啊，我们拥有了更好的支配时时间的自由，那为什么有的人就成了奴隶呢？同样在基于这一点，我们展开了论述一下。
1253语文老黄-秒杀高考语文135
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