最近阜阳师范大学啊，一个事件，舆论事件嘛，在网上比较火，大致意思是什么？就是辅导员，呃，在教师节当天嘛，在班级群里面 是，虽然收到了很多同学，对吧？呃，发文字祝福，然后辅导员就发啰嗦牢骚，对吧？ 一就是没人来看我，没人鲜花，对吧？嗯，光口头祝福没什么意义。其实我们抛开这件事情不说，只有我们对家长来说说这件事，有没有发现，就是我们孩子在幼儿园、小学、初中、高中阶段， 别说是教师节了，对吧？就是什么中秋、国庆，都有一大堆的所谓的短信祝福短信啊，给老师送鲜花，甚至，对吧？有家长私下里给老师送一些礼品，这都正常现象，那我想想为什么会有这样的现象？ 其实更多的是什么？是家长传多的，家长会传多的，对吧？特别是教师节的时候，那比如说鲜花了，各种礼物，对吧？老师喊制止都制止不了，非得送，那肯定背后的吗？对家长的诉求，家长会的策划，意思就是对班级的孩子照顾一点，对老师辛苦的肯定，对吧？ 那完了，到大学这种现象不说辍然而止吧，就大幅度的降低。为什么？那很多家长你肯定觉得孩子上大学了，不需要老师辅导员这种关心了，甚至觉得就是说孩子也大了，对吧，有自主学习能力了。但是我们恰恰要说的就是说， 如果你的孩子已经上大学了，如果，嗯，在高三高二，为了上大学，就是这对家长来说反而是个机会啊。就是可能就是说在高中的时候，初中的时候，很多家长都来表示，对于老师来说，可能就是说没有一个 嗯，特别印象深刻的。如果说孩子在大学的时候，我们家长依然跟老师跟辅导员保持良好的沟通， 不是说什么送礼物吧，不是说什么贤惠吧这些词吧，就是跟老师抱着良好的沟通。先别说什么过节了，就是说教师节这样特殊节日，对吧？给老师送个鲜花。如果说孩子依旧上高中，那样不按时势，对吧？异性学习，家长们也可以组织传播一下，就是说， 嗯，我说的是并不对家长们教会啊，对吧？这是什么呢？就是说你要相信孩子大学的发展，特别我们现在家长很多希望什么考研保研啊，就是这些 孩子在大学里发展跟他的绩点成绩固然有些关系，但是跟孩子的所谓的学校里表现，也就是说情商有很大很大的关系。那如果说我们的孩子依旧是初中和高中一样只顾学习，那这份事我觉得依旧是家长是可以替代的了。一可以教孩子怎么怎么 做，第二可以替代孩子怎么怎么做，就是跟班级，跟学校，跟院系保持良好的沟通。其实从这一点来说，学校已经做出了 试一下橄榄枝。我不知道大家有没有看最近的新闻啊，原来就是在七零八零甚至九零 啊的孩子上大学的时候，就是学校没有开过什么的所谓的大一家长会，现在很多的学校都已经主动开大一家长会了，甚至有家长群了，有的是在家长群里通报。也就是说现在学校的管理已经满 偏向高中化了，就本科阶段的管理已经慢慢偏向高中化了，那就是什么学校已经向家庭伸来了沟通的感染之，那作为我们的家长，我觉得更应该主动的跟学校去沟通，这种沟通 包括平时学习的沟通，生活的沟通，还有一个刚才说了句不可替代句，不可忽略的因素就是什么替代孩子跟辅导员、班主任、老师进行良好的沟通。就是说如果说一些家长特别是 什么呢？有上大学以后吗？跟嗯，高中不一样，高中就是片区、县区、县域或者市区，对吧？大学肯定是全国各地的。如果说有一些其他技师家长没有反应过来，有一些县域的家长没有反应过来，那作为我们 有这个意向的家长，我觉得真的是要把握这个机会，跟老师保持良好的一个沟通，这对孩子来说一可以 某种一场弥补孩子情商不足，在学校的社交不足。第二个对孩子未来的升学规划，在大学期间的升学规划真的是有很大的一个作用。
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