高考历史世界史
粉丝29.6万获赞240.2万
相关视频
06:55查看AI文稿AI文稿不知道大家有没有这种感觉，就是在某一刻突然意识到眼前的这个人真的太好了。所以你得赶快艾特他，奖励他学结历史课，那么高考历史丢分王。二战希特勒横扫西欧，丘吉尔凭什么带英国继续打下去？ 今天我们就结合法国战败不列颠之战、美国援助和世界反法希斯同盟这几个知识点，讲清楚丘吉尔在二战中到底起了什么作用。一九四零年是英国在整个二战中最危险的时刻之一。这一年，德国军队横扫西欧，丹麦、挪威、荷兰、比利时 相近陷落，法国也迅速战败。英法联军刚刚从敦刻尔克撤回，英国大量武器装备被留在欧洲大陆，而希特勒下一步的目标，已经越来越明显地指向英国。就在这个时候， 丘吉尔出任英国首相，摆在他面前的问题非常现实，到底是继续打，还是想办法和德国谈判？英国国内并不是所有人都认为战争一定要继续，因为法国已经战败。英国陆军刚从敦刻尔克撤回来，德国空军又开始准备对英国发动大规模攻击。 从纸面实力来看，这时候的英国确实不好受。说的直白一点，刚上任就接到这么一个烂摊子，换谁都很难轻松。但丘吉尔做出的选择非常明确，继续抵抗，这也是他在二战中的第一个重要作用。他通过政治动员和公开演讲，不断向英国社会传递一个信号， 法国可以战败，但英国不能因此退出战争。这里需要注意，丘吉尔不是靠几场演讲就让英国赢下战争，真正支撑英国继续打下去的，还有英国的海军、 空军、工业能力、帝国和英联邦资源，以及英国特殊的地理位置。但是在国家最危险的时候，领导层到底选择继续抵抗，还是寻求妥协，本身就会直接影响战争方向。 如果英国在一九四零年退出战争，整个欧洲战局都可能发生重大变化。接下来就是不列颠之战。德国想迫使英国屈服，首先需要取得制空权， 因为英吉利海峡把英国和欧洲大陆隔开，德国如果想大规模登陆英国，就必须先削弱英国皇家空军。于是一九四零年夏天开始，德国空军对英国发动大规模空袭，这就是不列颠之战。德国拥有强大的空军， 英国为什么最终没有被打垮？首先是英国皇家空军坚持作战，其次是雷达预警系统发挥了重要作用，英国能够提前发现德国飞机，并及时组织战斗机拦截。再加上英国是在本土作战，英国飞行员即使跳伞也更容易重新回到部队。 而德国飞行员一旦在英国上空被击落，往往就意味着直接损失。英国还拥有较完整的航空工业，可以持续补充战斗机。 所以不列颠之战真正比拼的不只是飞行员个人技术，背后比的仍然是情报、雷达、工业组织和持续作战能力。 最终，德国没有取得英国上空的绝对制空权，原本准备的登陆英国计划也没有真正实施。英国撑过了最危险的一关。这件事为什么重要？因为英国没有倒下，就意味着德国始终无法彻底结束西线战争，英国后来还成为盟军反攻欧洲的重要基地。 一九四四年的诺曼底登陆，大量英美军队就是从英国出发。所以一九四零年的英国能不能守住，影响的不只是当时，那几个月，他直接关系到后来整个欧洲战局。但是丘吉尔也很清楚，只靠英国自己很难长期打赢德国， 所以他的第二个重要任务就是想办法让美国更深的介入反法希斯战争。当时美国国内仍然有很强的孤立主义情绪， 罗斯福不可能马上宣布参战，但是英国急需武器和物资，于是英国和美国逐渐加强合作。一九四零年，美国通过区逐渐换基地等方式支持英国。一九四一年，租界法案通过， 美国开始向英国等国家提供大量战争物资。后来丘杰尔和罗斯福发表大西洋宪章，进一步表达双方对战争和战后世界的一些共同主张。 所以丘吉尔和罗斯福之间的合作非常重要，一个需要外部援助，一个又必须逐步突破国内孤立主义。两个人面对的国内环境并不一样，但在打败法希斯这一点上，合作越来越深入。一九四一年以后，战争局势再次发生变化， 德国发动苏德战争，日本偷袭珍珠港，美国正式参战。这时候，英国终于不再承担战争早期那种近乎孤军坚持的压力，美国、英国、苏联、中国等国家开始形成更加广泛的反法希斯合作。一九四二年，联合国家宣言签署， 世界反法希斯同盟正式形成，丘吉尔的角色也开始发生变化。一九四零年，他最重要的是让英国不要退出战争。到了后来，他更重要的任务则变成协调盟国共同作战。丘吉尔和罗斯福斯大林多次会谈，开辟欧洲第二战场 就是盟国之间长期讨论的重要问题。苏联希望英美尽快从西欧进攻德国，减轻东线压力。 英国最初则比较谨慎，因为第一次世界大战留下的阴影太深，英国并不愿意轻易发动一次准备不足的大规模登陆，直到一九四四年诺曼底登陆最终实施，欧洲第二战场正式开辟。 德国真正陷入东边面对苏联红军，西边面对英美盟军，两线作战的压力进一步加以。那么，丘吉尔在二战中真正起了什么作用？最重要的并不是他一个人拯救了英国，历史很少是这么简单的。更准确的说，在英国最危险的时候，他坚持继续抵抗， 帮助维持国内的战争意志。在英国自身力量不足的时候，他积极争取美国支持。随着战争扩大，他又参与推动盟国协调和欧洲反攻。但是英国能够坚持下来， 同样离不开皇家空军、皇家海军工业生产雷达体系以及无数普通人的长期投入。战争时，有时候很容易只记住几个大人物，可真正把一场持续多年的战争撑下来的，从来不只是会议桌前的几个人，还有工厂里生产飞机的人，机场上维修战机的人， 以及每天面对轰炸仍然继续生活的人。所以看人物时的时候有一点特别重要，既要看到关键人物的选择，也不能忘记支撑这些选择的整个社会。下面来看一道题， 一九四零年，英国能够在德国强大军事压力下继续坚持作战，对整个欧洲战局最重要的影响是什么？给你三秒钟思考一下。三二一，正确答案是英国没有退出战争，使德国始终无法彻底结束西线战事，并为后来盟军反攻欧洲保留了重要基地。 所以以后看到不列根之战，不要只记英国打赢了一场空战，真正重要的是德国没能迫使英国退出战争，英国由此成为欧洲反法希斯战争继续坚持下去的重要支点。好了，记得截图收藏，考前再看不丢分！最后再来秒杀一道题！
10.6万重八
04:46查看AI文稿AI文稿世界古代时分成五世纪以前的上古和五到十五世纪的中古。上古部分包含一到五号地区，跨越亚欧非三个大洲，一号古希腊，二号古埃及、三号古印度，四号古希腊，五号古罗马。他们除了东方的印度，其他几个都在地中海沿岸， 所以地中海地区是世界古代史一个超重要的地方。一号古希腊从公元前三千五百年左右出现，文明开始，到公元前三百三十年，独立发展之路中断，尤法拉底河和底格里斯河灌盖出了两河流域这块平原， 所以西亚地区的农业很是发达，可是土地就是没长腿的，财富会被占领，需要大型军队的保护，农民需要把粮食当税收交给军队手里换取保护，而且接受手里和他团队的领导。 这些都是政治上君主制的基因。西亚的众多国家普遍实行了君主制，按照时间顺序，强盛的国家有古巴比伦， 他的第六任国王汉末拉比统一了两河流域，颁布了世界现存最早的成文法典汉末拉比法典亚述，他在公元前十世纪成了帝国，并且持续扩张， 统治范围包括整个西亚和北非。但后来亚述被西亚的其他国家灭掉了。破天 赫梯鼎盛时期曾和埃及发生过埃赫争霸战争，不过那也是埃及最强大的新王国时期。战后赫梯国力即面临了更严峻的形势，最终被亚述帝国给灭了。波斯， 公元前六世纪，波斯成了世界上第一个横跨欧亚、非三大洲的帝国。不过公元前三百三十年，波斯帝国被希腊的马切顿王国灭亡， 从此之后整个西亚地区不再独立发展，而是长期被其他政权给控制着。来看埃及。古埃及的起止时间从出现文明的公元前三千五百年开始算起，到公元前五百年左右被他国频繁征服而结束， 尼罗河贯穿埃及全境，这让他的土壤肥沃，农业很是发达。他的经济情况和西亚类似，政治制度也是君主制。古埃及有四个历史阶段，古王国时期象征王权的金字塔开始修建， 古埃及最大的金字塔胡夫金字塔就是这时候修建的。中王国时期，埃及和他的邻居西夏贸易往来频繁。 新王国时期是埃及的鼎盛时期，让埃及成了横跨亚非梁大洲的帝国，和赫梯的战争也发生在这个阶段。后王国时期，埃及衰落了，到公元前五百年左右他失去了独立发展之路， 之后陆陆续续的被希腊、罗马、阿拉伯帝国这样强大的政权给控制了。来看三号地区，南亚、印度， 上古印度从公元前一千五百年左右开始，到公元前一百八十七年孔雀帝国灭亡而结束，这一千多年分成三个阶段， 先是费坨时代对印度影响深远的阶级划分，总性质就是这个时期形成的总性质把整个社会分成了四个等级，最高等级是婆罗门，他们是僧侣阶层。第二等级是萨帝利，他们是武士阶层，国王也出自于这个阶层。 第三等级是平民阶层费舍，第四等级是奴隶阶层。守陀螺，费陀时代还产生了陀螺门教，他给种姓氏的实施叠加了一层没人敢改的宗教 buff， 陀螺门会通过教义限制其他三个等级的行为，如有违反，来势很惨，甚至能变成小狗。随着发展，印度出现了很多个国家，所以公元前六世纪到公元前四世纪的印度历史就被叫做列国时代。 佛教产生于印度，就产生在印度的列国时代，它的创立者叫做乔达摩悉达多。而且印度的佛教到东汉末期顺着丝绸之路传入到了中国，还形成了魏晋时候信仰佛教的一股风尚。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中，这个寺说的就是佛寺。公元前四世纪末，印度统一出现了孔雀王朝，他加强中央集权，扩大版图，发展成了孔雀帝国，控制了南亚大部分地区。 从一号选手开始，咱们见到了好几个帝国，比如西亚的亚述和埃及的西王国，他们是横跨欧亚非三大洲的帝国。而像孔雀帝国，他是统一了印度。 你会发现，一个国家之所以能被叫做帝国，它起码有两个标准，一，王权足够强大。二，版图足够强大。所以你也就能理解为啥强大的秦汉、唐朝也会被叫做帝国了。
1652明明历史边讲边演
05:23查看AI文稿AI文稿很多同学学了世界史以后，觉得头绪太多太乱了，根本理不清楚。今天一个视频告诉你，世界史这么多年到底在忙活些什么，也就是世界历史演变的底层逻辑。 世界古代史分为上古史和中古史。上古史其实就是各个文明的产生发育阶段， 五大文明区域各自独立产生发展，形成了三个地跨、亚、非、欧三大洲的帝国。注意，这三个帝国之间是先后取代关系，这一阶段处于原始社会和奴隶社会，这三个大帝国都是奴隶制的国家， 到最后一个帝国走向衰落，也就是四百七十六年，西罗马帝国灭亡，就进入了世界中古史，也就是中世纪史，此时处于了封建社会， 这一时期的主角是西欧。西欧的封建社会。你必须要知道，政治上封建封城制，经济上庄园经济农奴制，思想文化上基督教会占有举足轻重的地位。 当然，这些状况在悄悄的发生改变，封建的亡权逐渐崛起，城市在庄园的基础上发展起来，大学的出现也起到了一定的解放思想作用。 我们必须要理解一个现象，就是商品经济的发展。商品经济就是我把东西生产成商品，然后拿去卖钱，你要赚更多的钱，就要把更多的原料变成商品，然后有更大的市场来消化你的商品。所以商品经济的发展会使人们追求三样东西，原料市场和钱。 你要生产越来越多的东西，自己生产不过来，你就找别人帮忙，你给他拿钱，雇佣关系就出现了。这就是资本主义萌芽的核心标志， 对原料市场和金钱的需求刺激了新航路的开辟，这标志着世界进入了近代史。因为此前人类文明就像几座孤岛，虽然有一定联系，但是美洲、大洋洲，他和亚欧大陆之间基本上是隔绝的。 现在大家联系到了一起，真正意义上的世界历史从此就开始了。星海路的开辟带来了两个主要影响，一个是物种交换，这个很好理解，包括人种、动物、植物，甚至病毒啊，这些东西在各大路之间交流。 另一个是直民扩张。直民扩张的本质是要干什么呢？圈地盘，新地盘，可以给我提供更多的原料市场和金钱。然后一对经典的关系就产生了，西方国家在不断的对外直民扩张，而亚非拉地区的人民在不断的反抗直民，进行民族独立运动， 商品经济的发展。资本主义萌芽给欧洲带来什么影响呢？新的势力要崛起，但是现在这些封建的政治、经济、文化在束缚他们，思想层面，他们进行了文艺复兴。文艺复兴就是要把古希腊、古罗马文化重新拿过来用吗？不是的， 他只是借助古希腊罗马文化的形式，渗透了一些资产阶级需要的新文化，他在反抗谁？反抗基督教会的神学思想为什么不直接正面硬刚呢？因为资产阶级还不够厉害，就像你小时候，你想买一本课外书，不敢直接跟父母提要求，你就说是老师让买的。 还有宗教改革，本质上都是想减少封建教会对于资本主义的束缚，甚至层面。启蒙运动。 启蒙运动本质上是在反抗封建的王权，他们提出了一些未来社会的方案，像三权分立，君主立宪、主权在民等等，都是资产阶级的政治诉求。 等资产阶级发展壮大以后，就开始着手推翻封建王权，建立自己的政权，也就是英国、美国、法国这些国家的资产阶级革命。革谁的命，革封建王权的命。 经济层面，资本主义要想发展的更好，是不是效率越高越好？所以工业革命开始了，资产阶级力量进一步壮大。与此同时，一股新的势力慢慢崛起，工人阶级。当工人阶级不断崛起的时候，他们的诉求被看到，代表工人阶级的马克思主义诞生了， 共产国际的成立，巴黎公社的尝试等等，都反映出了工人阶级的诉求。工业革命还带来什么影响呢？第一次工业革命主要是因法这些国家，他们是崛起比较早的，在知名扩张中获得了大量的知名度。但现在第二次工业革命，美国、日本、德国飞速崛起， 经济实力上从高到低的排名依次是美国、德国、英国、法国。看出问题了吗？老三和老四占据着世界上最多的知名度，老二不满了，德国不干了。哎，那你说美国为什么没有这种情绪呢？刚刚说了，知名扩张的本质是追求原料市场和钱，美国它大， 它有一个庞大的本土可以发展，但德国没有，所以德国要求按照现有的经济地位重新瓜分世界。一战爆发了， 结果失败了，复仇的情绪加经济危机的现状让德国越挫越勇。二战爆发了两次世界大战，使得这些国家实力此消彼长，最终的结果是美国和苏联强大了起来， 一战期间，俄国的十月革命标志着世界进入了现代时，然后就是美苏争霸冷战，苏联解体，一超多强的局面。 看到没有，一切问题演变的根源是什么？当经济发展到一定程度的时候，新势力崛起了，旧秩序玩不转了，所以新旧势力之间在博弈，新势力取代旧势力，新的规则诞生了。
1.2万谢老师讲历史
05:34查看AI文稿AI文稿晚上好，同学们，我们从今天开始正式恢复更新历史选择题系列，按照我们的节奏和顺序，我们已经进行到了第十一道历史选择题，也就是世界史部分选择题的更新。 那么今天我给大家选择的这道习题，来自于刚刚考完的吉林省多效联合模拟高三考试的历史卷的第十一题。 我们一起来看一下今天这道选择题，把它作为我们进入世界史的一个篇章。世界史范围内的知识及选择题，很多同学认为，哎，比较抽象，我比较不好理解，包括我们在讲课的过程当中也是比较薄弱的一个部分， 但是我认为世界史在试卷中的难度要远远低于中国史。世界史的难度来自于什么？来自于很多声色名词以及一些人名，包括制度上。你不理解，那么我带着大家去做世界史的历史选择题，我尽量让大家即使读不懂题，也能选出正确答案。 我们来看一下今天这道题啊，纳尔麦调色板啊，同学们要注意一下这里面的纳尔麦的纳应该是纳税的纳啊，这个我找的就是原卷，他原卷上就印错了。纳尔麦调色板正反两面的图像记录了上下埃及统一的故事。 正面的鹰表示鹰神赫鲁斯，他站在一树沙草之上，象征着尼罗河三角洲，牵引着被打败的三角洲居民。纳尔麦头戴王冠，与赫鲁斯平齐，正击打跌，同时图像上的展现手法也符合古埃及艺术。 左腿前迈率，标准的法老站姿这个里面的左腿前迈率在国外级其实简称为左腿前迈，是标准的什么法老啊，贵族啊，包括神指的一个站姿，一定是左腿向前，右腿在后面作为支撑腿，这是一个高贵的象征，或者说一个权力的象征。 这里面的等级比例就很简单了，大家是有等级区分的啊，基本上没读懂啥意思，然后又给了你个图， 这种题型作为世界史的标准开场啊，对不对？给你一个漫画图，然后或者是下一道题考那个美国的时候，给你一个漫画图，然后顶上有一个对于图片的一个讲解，是不是？然后问你，由此可知什么标准的世界史选择题的一个大类型， 你读完以后就像没读似的。哎，什么东西我不知道。那这道选择题我们看一看，能不能在我们没读懂题干，甚至是在没读题干的基础上，我们就把这道题做出来。哎，看一下选项， a 选项，沙草纸是古代埃及最重要的书写材料， 最重要要有啥要有比较啊，对不对啊？这里面如果你刚才没有去读题干，你是不知道它里面有没有比较的，所以说 a 选项你可以作为一个代选选项给它放在这，但是按照我们做了这么多选择题的惯例，同学们这种说法能对吗？哎，给它放在这？ 二 b 古埃及的浮雕艺术世界领先，可能吗？不可能啊，不可能，没有哪个艺术或者没有哪个技术是在当时可以领先于世界的。所以说二 b 排除 c， 法老作为神的化身，拥有至高无上的权利。哎，非常符合啊，这个题先把它放在这吧，四 地尼罗河泛滥的问题得到了解决，可能吗？不可能啊，这是古埃及时期，首先埃及就被称为尼罗河的赠礼。在古埃及时期，他们有两个观点，第一观点认为定期的水讯是上天带给他们的惩罚。 另外一种想法，定期的水训给他们带去了肥沃的土地啊。所以说在古在。所以说在古埃及时期，尼罗河泛滥问题一定是没有得到解决的。 二 b 和四 d 一 看就是错的，所以说我只需要在 a 和 c 里面选择就可以了。刚才我在解释 a 选项的时候，我已经说了，但凡咱们是有一定做题经验的学生来看， a 选项可能是对的吗？哎，整个最主要的对不对？那么如果同学们刚才像我一样也去读了题干，你就会发现里面有没有沙草纸的事， 没有啊，对不对啊，他站在一树沙草之上，他可没说沙草纸是不是书写材料啊，对 吧？所以说 a 选项就可以怎么样了？排掉了。而且我来看他的最后一句话，图像的展现手法也符合古埃及艺术。左腿前迈率，标准的法老站姿， 即使大家不知道左腿前迈是当时的一种权力象征，那么你从标准的法老站姿后面怕你不知道，还给你加上了等级比例率。符合等级，比例率符合什么？符合等级啊，谁的等级高，谁的等级低，那么这选项法老作为神的化身，拥有至高无上的权力。我一看标准的法老站姿， 我再一看符合等级比例，那怎么样？这道题的正确答案就是 c。 今天给大家选择的这道题可以说是一个开胃的小难度，但是题干也很复杂，漫画也很复杂。在我们去做世界史的选择题的时候，我请大家要去牢记我们历史的定律， 生产力决定经济，经济决定政治，一定的经济和一定的思想文化，一定的思想文化又反作用于经济和政治。 所有所有的历史，万变不离其宗，无论是外国历史还是中国历史，研究的东西都是一样，只不过发生的事件不一样，他们之间都有相似的地方可以去看到， 就像我们的分封制，他们的风云风尘。哎，这些都是相似的地方。所以说不要把世界史看作是洪水猛兽。很多同学觉得世界是很难，觉得世界史 老师讲的时候我就听不懂，做题的时候也是看不懂题，选不出来，一看世界上就蒙。在我讲中国古代史的时候，呃，在我讲中国古代史的选择题的时候，我强调的是什么？强调是大家对于文言文提纲的一个阅读能力。 在我讲中国近现代史的时候，我强调的是大家对于时间线的掌握能力。那么进入世界时，我再跟大家强调一点，就是历史根本规律的探寻与寻找。
88烤柿指南 高三版
00:54查看AI文稿AI文稿现在二模刚刚结束，高考历史还只有四五十分的同学，真的不要再瞎背书了好吗？为什么跟我学的那些高考生，他们世界时的选择题从不丢分？不是因为他们背的比你多，而是我让他们背这十二个关键节点，直接把百分之九十的考点都串起来了。第一个，公元前五世纪雅典民主的黄金时代。第二个，公元四七六年，西罗马帝国灭亡。 第三个，一四九二年，哥伦布发现新大陆。第四个，一六八九年，权力法案颁布。第五个，一七八七年，美国宪法颁布。第六个，一七八九年，法国大革命爆发。第七个，一八四八年，共产党宣言发表。第八个，十九世纪中期第一次工业革命完成。第九个，十九世纪末二十世纪初第二次工业革命。 第十个，一九一四年到一九零八年第一次世界大战。第十一个，一九三九年到一九四五年第二次世界大战。第十二个，一九四七年到一九九二年，冷战。 ok， 只要你脑子有这十二个节点，你世界时的选择题真的正确率会大大的提高。那我每天呢，会免费给五位高考生分析他们的高考成绩，如果想让我分析的，可以主页加我。
427爱折腾的小羊
02:59查看AI文稿AI文稿历史学专业是一个冷门，世界史专业则是冷门中的冷门。世界史专业属于文学学科历史学大类，全国开设世界史专业的学校一共就十八所，而且一般都是以历史学大类的形式把你招过来， 入学之后呢，再把你分到世界史专业。很多人认为世界史是研究中国以外国家的历史，其实不对，中国史也是世界史的一部分。 所不同的是，我们在学习中国史的时候呢，是按照纵向顺序进行学习，也就是时间顺序。三皇五帝，始尧舜禹。相传夏商与西周多周分两段，春秋和战国一统秦，两汉三分魏蜀，二秦朝燕，对不对 啊？这样去学。而事业史呢，则是按照横向的顺序去学，也就是学习同一时期不同国家是个什么样的情况。比如我国春秋时期，孔子周游列国，传道授业， 门下有三千弟子，七十二星辰的时候，在中国西方，印度的释迦牟尼也已经在菩提树下座恶成河，带着十大弟子开始四处讲经不道。再比如我国乾隆时期，当国人还人人梳着辫子，穿着马褂，闭关锁国，自许天府上国的时候， 远在西方的英国已经开始工业革命了，有了纺织机，有了蒸汽机，还有了火车，北洲大陆的美国独立了，起扫了人权宣言，华盛顿成为美国的第任总统，并自己定下规矩，总统不管多优秀，最多连任两届。 法国开始大革命了，民众攻陷巴氏地狱，国王绿十六被送上断头台。大家看看这些历史呢，其实大家都知道，但你可能并不知道，这些事件其实在同一时期发生的，这就是世界史的新方法。世界史的包含范围那可太广了。从纵向来看，包括世界 上古史、世界中世纪史、世界近代史、世界现代史和世界当代史。从横向来看，包括英国史、美国史、日本史、韩国史等等。不止如此，史学这门学科，他也有历史，所以我们还要学习中国史学史、世界史学史， 你们有没有感觉特别绝望？所以世界史呢，不可能全部学完学通的，一定要确定自己的具体方向。比如你可以专门研究中东的历史，以色列和巴拉斯坦之间的恩怨情仇，印度与巴基斯坦之间的纷争纠葛等等。与中国史相比，学习世界史有以下几个好处。第一， 中国历史无论质子还是老手，大家都熟，因为从初中、高中大家都在学习，从事这方面研究的专家更是多如牛毛，实在没啥可研究的了，可谓是一片红海，研究潜力呢，不大。而史前史呢，一直以来都是历史学的一个分科，从 二零一一年开始才被单独列成一个本科专业，涉足这方面的人呢不多，所以可以看成是一片蓝海。但是研究实践时需要较好的外语基础，以及便利的国际交流机会，所以你的外语必须得好。 你重点研究哪个国家的历史，你就要熟悉这个国家的语言，能看懂他们的原版书籍。不管怎么说，实验室就业方向还是非常窄的，主要就是到中学或高校当历史老师，或者是到研究机构做研究，也可以到一些室外部门工作。
71喵喵侠说升学
07:07查看AI文稿AI文稿本场考试为开放式答题，现在清算最后分数，考生出发得分点共四项，具体记分如下，秀气商船共计三分， 为商船提供燃料，就是说我们每个人都在加分，由于为船员提供的食物远超最低需求，满足额外奖励条件，奖励相关考生六分。 考生陈飞黄瑞组增加三分，考生尤获勤勼组增加三分。 我们没有做梦。对啊，这次大家都没有扣分，还加了这么多，基本上都超过五十了，那我岂不是已经满六十分了，可以回家了，哼，别做梦了，起床吧这是两人合计现在清算？是啊， 考生触发扣分点共两项，一、破坏考场惩罚机制，恶意放生惩罚工具，扣除违规考生共计五分。二、考生夸大、肆意乱作，扩大解释， 恶意放生题目隐性组成部分，扣除违规考生共计五分。人非黄锐，犹获情咎，需按按规定进行重考。 c 级考生该由监考官带回，另择考场完成重考。考生有获刑就损坏监考船，叫作考场工具，袭击监考官，构成违规，先由监考官带回处罚，再进行重考。 船都坏了，带我们回去还能正常处罚？你以为是会先考船？不是，如果刚好踩着考试结束的点违规，那就不是去这个考场的先考书，而是去整个考试的 一个看上去和正常城市没区别的地方，那里什么都有，所有的监考官都是我在，有时候甚至会让人产生一种错觉，好像在过现实的城市上，所有监考官， 包括现在和曾经。但现在我们要去红港码头，欢迎回到红港码头。现在是晚上九点零三分，怎么又有系统广播啊。 这里是大本营，系统无处不在，建议你适应。哎，都九点多了，要是零二一没弄丢监考卡，我们白听这种胡话。 这会人都没有几个了，赶紧走吧。你这是变相说我丢三落四的。没有没有，当然不是，我只是感慨一下九点了，没有别的意思。早期的监考官应该都能先出考官，事情没弄清之前还不能让你先见了。 按照之前的考核分配记录来看，监考区现在有八名零三三和零六八，常年获零三八分都可以追着零二一小姐路标的监考卡耽误了时间，没有撞上。 零一六和零二住在白话街，我们现在去双子楼，从白话街穿过去吧。啊不，不去啊，哎，不是白话街怎么了？酒吧乌烟瘴气管他很久了。 那酒吧禁烟你知道吗？那走哪啊？就这条小路吧，灵儿走吧，要绕那么远， 白花街有鬼咬你们吗？这里就是双子楼了，监考区的处罚大厦好像曾经真的来过这里。对啊，不听话的考官们也是在这里接受处罚。 那边是什么？别数据我住在哪里。既然说到这，要不要抽空去看看。可以， 零零一先生，尽管你排位非常高，曾经差点成为我的直系上司，当然我很庆幸是差一点，但我不得不提醒一句，你现在是受罚期， 还有这位考生，你也是谢谢提醒，但我没记错的话，似乎没有哪条规定受罚期的监考官罚完不能顺便回家。嗯，确实没有， 考生也不能无故进监考官住处，这条有明文规定，恐怕你是忘了。那有故就可以有你大爷的故 受罚考生这三天的住宿已经安排好了，有意义找系统，凡问你有时间回家那是你的事，我管不着。验证成功请通过。走吧，电梯这边上去。 走错了，红灯的是监考官，用的零零一，现在是考生。哦哦，对对对啊，走蓝色这边，红灯是监考官通道，蓝灯是考生专用， 那旁边白灯的是什么？ npc 专用啊？是一零零六。 平时想见这些早期监管官一个比一个难，今天倒好，一个接一个的往外冒， 哎，还好一零零六他好像没有看见油壶，快点。哎呀，知道了，别看了，确实没有，楼层暗线全是碎金，有什么区别？处罚难度？ 手气好不好？刚才那位也是监考官，一位刚受完处罚的监考官。你们监考官还有这种款式的？什么？谁？刚在红电梯里最后走出来的那位是一零零六。哦，他呀， 我记得他在我们很早之前就做监考官了，好像跟 a 是 同一组的，据说曾经非常厉害，但后来受了一次伤，身体机能就开始全面下降，和早年成绩折中后台位就变成一零零六了。这次的处罚是清理考场， 现在是九点三十分了，有点晚了，这一晚上很肯定的，结束之后再见哦。
86YY+7
02:19查看AI文稿AI文稿本人高考历史满分，一口气带你捋明白这五本教科书。首先区分纲要上下这两本书分别讲中国通史和世界通史。纲要上这本书吧，就是中国通史，从第一个可爱的元谋人出现，一直按照时间线顺到 today， 这个不难，这部分大家学的也还不错，但是到了第二本纲要下，这本书就有点乱了，因为第一 个难点出现，学姐，中国史只有中国一个主体，可是世界史有一堆主体啊，英法美俄德意日欧亚菲拉等等等，世界史怎么顺呢？好的，既然乱七八糟， 那咱就七七八八的学，他都叫世界史了，那事情就应该在世界各地进行，所以你在学习刚要下的时候，就区分欧亚菲拉四大洲，分别从头到尾的去梳理，然后再区分英法美俄德意等等国家，从头到尾的梳理一遍。 哎，但是这还没有完，咱能随着学，咱也得能把它整合起来学。也就是说，咱要合并同类项世界史。世界史在全世界都同时发生的事情， 那肯定是重中之重的大事啊。咱单独梳理一条线，这条线是最重要的，这就是刚要下世界史的主线，比如什么新航路开辟、 工业革命、一战二战等等大事。接下来就是选择性必修三本书。这三本书呢，看着薄薄的，实际上很重要，近几年高考占比已经高达百分之五十了，所以你也必须重视。哎，但是学姐，这三本书总是东一嘴西一嘴，中国外国混着向到底怎么记啊？ 没关系没关系，他其实一点也不乱，只是你按照惯有思维，用学习纲要的方式来学习。选 b 了，选 b 三本书不能像纲要一样从头顺到尾，他每一个单元都是不同的主题，都需要单独学习整理。一个单元里面分了好几课，分别从不同阶段不同主体切入，重新梳理就很清楚了。 没关系，你就跟着教材的课的标题去分类就好。先确定主题，比如选 b 一 d 单元是政治制度，有四课，分别是中国古代、中国近现代和世界古代近代。那你就拆分主体，中国的梳理进中国，同时后面世界的梳理进世界，同时后面其他选 b。 其他单元也是一样的，每一本书都有六个单元， 分别划主题，再在这个主题下梳理时间线就非常清楚了。所以你的脑子里边应该有个清晰的思路，也就是中国世界纲要上和纲要下， 刚要下有各大洲的发展进程。之后选 b 三本书一定要分中国和世界两个主体，再画六个单元梳理时间轴，这样你的思路就超级超级清晰了，你彻底把五本书上百万字变成了可式化的答题思路。那么本期视频就到这里了，希望内容能对你有帮助呀，拜拜！
301苗诗柔🌱
