江苏高考政治卷
这道题是漫画寓意类选择题，做这种题就一句话，漫画讽刺什么就选什么的反面。先来看一下漫画在画什么。画面里有五个工人， 其中四名合力拉着一块最大的白布站在安装工人的后方，另外一名工人站在梯子上在安装东西。他们拉着块布在干什么呢？然后再来看一下标题，安全意识真强。 读出来就能够知道，讽刺意味很明显。这叫安全意识强吗？恰恰相反。他在讽刺什么？讽刺的就是那种脱离实际，搞形式主义的做法。 为什么说是形式主义呢？他们为了防止东西砸到人，采取了拉大布这种极端防护措施。但这里真正的安全问题是什么？是 梯子稳不稳？是安装操作规不规范。他们搞了一个巨大的安全网，却把自己暴露在真正的危险之中。那这种做法的本质是什么？脱离实际工作逻辑，用一种极其夸张无效的方式应对一个极小概率的风险，却忽视了真正需要解决的实际问题？翻译一下，就是 只做表面文章，不解决实际问题，违背了实事求是。然后来看一下四个选项。 a 说做事情既要突出重点，又要兼顾其他方面。漫画里的人把本不该重点防范的东西当做重点，真正的重点完全忽略，所以 a 是 错误的， 不符合。再来看 b， 既要重视必然联系，又不能忽视偶然联系。漫画里没有任何信息在讨论联系这个知识点，所以排除。再来看 c 说想问题办事情，要从实际出发，实事求是。这不就是漫画所表达的意思的反面吗？那漫画其实就是在讽刺 这个是东西，所以我们选的选项应该是 c。 看一下 d 说不同的价值判断就会有不同的行为。选择这句话本身是没有错的，他只描述了一个现象，这些人认为这样叫安全，于是就这样做了。 但哲学题问的是蕴涵的哲理，也就是说要去解释本质，所以不能停留在现象的描述， d 排除掉，所以这道题正确选项应该是 c。 做漫画题 就记住一句话，讽刺什么就选什么的反面，现象描述一般是错的，本质结实才是对的。所以这道题你的答案是什么呢？你选对了吗？
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06:31查看AI文稿AI文稿政治选择想考到全对满分，一定要关注我们二零二六年江苏的这个题。我敢打赌，二零二七高考里必然有这个题的模仿题，你不好好研究这个题，他的模仿题出现在你的卷子里面，肯定不同。 政治。你做选择题最怕的是什么？就是之前一个出现就可以排除的选项，随着时政的发展，在一些特定的情形下，它是对的。所以你如果拿旧的经验做题，你就等着错吧。江苏这个卷子的技巧多重要的，它代表了一个非常重要的命题，变浅。就是引领这个词，过去只有一个正确情况，现在他可能在特定情况 下也变正确，都是基础练习产生变化。所以我们今天辨析的就是我们来看这个题。在讲课之前，我给大家准备了政治暑假提分资料包，六六七下载打印，跟着我一起练习吧。 我先讲一下过去的考法，它首先针对的是国际这本书，在国际这本书里，它一直有一个变习，叫做高调向必错。因为我们强调中国在国际中是韬光养晦的，比较低调，所以有一些选项他高调、狂妄自大，直接就能排除。比如说你说中国主导了一个事，主导了话语权，领导全球，中国决定了一件事，中国是国际 中某个事的根源，中国是核心，都是错的。包括什么中国塑造世界格局，什么中国制定规则，共同制定规则，然后这个领先看材料，因为领先不等于第一。 然后说引领，引领之前只有一个正确的情况，因为引领这个词也很高调，你可以理解为我们在国际中比较低调，我们韬光养晦就是在自己发展起来之前，我们一般不会去猛烈的夸自己，所以这种选项之前在 考题里一直是错的。引领之前只有一种对的情况叫引领全球治理体系改革，因为这是课本原话，我们以公平正义理念引领全球治理体系改革。那你稍微换个词，比如什么引领经济体系改革，那就是错的。所以我们今天辨析的就是赢。 我给大家讲二零二零年江苏这个卷子的技巧有多重要呢？引领这个词，过去只有一个正确情况，现在他可能在特定情形下也变正确了，就是基础变习产生变化了。所以大家必须关注这个题，我们可以看一看之前考题中的例子，你看看这些高调向你，比如这个选项，湖北的 重塑世界经济发展格局，太高调了，错了，主导国际经济秩序，太高调了，错了，引领经济全套化过了。但是我们说 之前引领只有一种情况是对的，就是以公平正义理念引领全球治理体系改革，因为这是课本原话。但是现在引领出现了第二种正确情况，也就主导那些依旧是错的。关键是高调向里有一个词叫引领，他现在有可能对了。我们来看这个题，这个题太重要了。 先看材料，说二零二六年初新进二十三家灯塔工厂，中国占据十六席。那什么是灯塔工厂呢？是大规模应用工业互联网、数字孽生等前沿技术，数字经济的一些前沿企业里， 新近二十三家里，中国占据了十六席，然后并且在很多方面取得了突破性成果，代表了全球智能制造的最高水平，也就是目前为止全球灯塔工厂等于在数字经济引领生产力的一共二百二十四家，中国呢 是居首位，中国就有一百零一家，体现了中国这个智慧制造的强劲活力与坚实底气。由此可见，中国制造业来 我们来看选项，在全球资源配中居于主导地位，主导还是不能乱用，主导是错的，因为这个太高调了，而且我们确实也没做到，我们的生产力目前也不是全球第一， 所以这个是不对的，已经形成了更具韧性的产业体系。韧性是经济里常考的，什么时候能选韧性呢？就是强调我们某些关键技术不被掐脖子，因为韧性就是掰不断。我们的产业链什么样的情况下有可能被掰断？比如说我们造不出来芯片啊，那突然某国对我们芯片断供了，哎，我们的产业链就不能持续了。所以韧性强调什么呢？ 就是我们经济特别抗造，比如说我们很多关键领域的核心技术实现了自主、安全、可控。比如说我们国内有强大的消费市场，任性基本都是对外的，比如对外他可以不对你出口，行为还可以怎么样给你设置贸易壁垒，不让你的东西卖到这个国家去，出口到这个国家去。 这个时候我们国内市场特别强大，就也就是我们能实现国内大循环，也可以选任性。所以任性一般就强调什么呢？就是我们的产业体系不容易出问题，我们自己有庞大的消费市场，我们自己的一些核心零部件能实现自主制造。那这个题明显不是，因为这个题体现我们在数字经济的相关企业里走到了全国前列，而且是稳居首位，这跟任性没关系。那主要看 c、 d， c 就 出现了引领，引领世界数字化转型的作用凸显。我们说之前引领只有一种正确情况，就是以公平正义理念引领全球治理改革，所以很多同学看到他就排除了选了 d， 叫正在逐步向全球价值链的顶端攀升，这个只是说攀升，就我们在升级。什么叫全球价值链的顶端呢？就是我们说 所有的制造业生产或者产业体系有一个微笑曲线，比如说这个产业链，或者叫这个生产价值链，或者叫供应链，它的顶端品牌科技研发，它的低端是加工或者说原料。我们中国刚改革开放的时候是处于比较中低端的位置，因为我们是初级加工业嘛，但我们现在慢慢开始发展，高科技就在向顶端迈进。 那这两个选项选哪个呢？我直接说结论选 c。 因为材料体现的就是引领，所以我们说引领这个词之前都直接排除了，现在不能直接排除，因为我们确实 在某一些领域不用韬光养晦了。我们之前为什么韬光养晦？为什么不允许高调啊？因为我们的实力还没到，我们实力到了我们就可以说引领了。为什么？就是在这些前沿数字技术的相关企业里，全球二百二十四家，我们占了一百零一家，且居于首位，这不是引领世界数字化转型， 这是什么？这个还强调了这数字化转型，我们就是引领，等于这个灯塔工厂就在全世界数字化转型里走在最前列的企业，一共二百二十四家，我们居首位，占了，所以我们确实做到引领了， 所以在很多高调向里再出现引领。如果材料里能找出论据证明我们确实实力到的引领的地位，它就可以是对的理解了吗？反而是 d， d 的 问题在哪？ d 的 这个说法其实也没问题，因为我们发展数字经济，玩高科技，我们也在提升国际分工地位，我们也在向 全球价值链的顶端攀升，但这个 d 为什么不如 c 呢？第一个 c 更精准，这个强调的是数字经济，你迈向全球价值链顶端，说白了非数字领域发展高端制造业也行。而且我们说材料里看谁更能全面体现材料。 首先 c 比 d 更精准，材料说数字经济， c 就是 数字经济，而 d 说点太宽泛了。而且 c 有 一个什么样的作用呢？它把首位体现出来，你看这个 d， 它就体现不了首位。 d 的 意思就是我们在进步，但我们材料里说的是居首位啊，所以首位对引领 c 才能体现出手位， d 就 体现不了首位。所以这个题正确答案选 c。 这个题有多重要？就是之前一个出现就可以排除的选项，随着时政的发展，在一些特定的情形下，它是对的，所以你如果拿旧的经验做题，你就等着错吧。所以我们每年必须关注新题，必须关注因为时政产生那些说法的改变。二零二六年江苏这个题就告诉我们引领这个词之前就一种情况是对的，叫以公平正义，以 理念引领全球治理体系改革。而现在出现了，比如在数字经济领域，中国确实做到了首位，确实做到了实力的提升，我们也可以用引领，就是不藏了，我就是第一名，实力到位了凭什么不说引领？所以这个技巧必须学会啊。
209刘勖雯政史地
03:42查看AI文稿AI文稿这道题的综合性很强，四个选项涉及了四个完全不同的法律知识点，用一个案例把法律援助、 政绩类型、民法调整范围、误工费认定全串起来了。所以拿到这道题，首先应该把题干信息猜清楚、猜明白，否则很容易凭借感觉而选错。第一句话关键词是十六岁 和上班，十六岁说明他是未成年人，但他已经在工厂上班了，而且后面还提交了工资流水，说明他有稳定的劳动收入。在途中被于某开车撞伤，住院半个月，说明 这是一起交通事故导致的人身伤害。于某是侵权方，双方协商未果，钱某诉请法院判决于某赔偿误工费、医疗费等损失，这是通过诉讼解决民事侵权纠纷。钱某提交的证据有交通事故认定书、工资流水、 住院收费票据等证据。钱某还准备申请法律援助。好，题干信息拆解完了，现在来看一下四个选项。选项 a， 钱某暂无申请法律权。钱项 a， 钱某暂无申请法律援助的权利。首先 法律援助的条件是什么？是经济困难加法定事项。本案属于人身损害赔偿，是法定可以申请 圆珠的事项，但是乞丐一个字都没有说。钱某有没有经济困难？既然缺少了关键信息，就不能判定他暂无权力， 也许他经济困难，也许他经济不困难。乞丐没有说，但选项却直接下了否定判断信息不足是不能做绝对判断的，所以把 a 排除掉。再来看 b， 田某提交的证据属于被害人陈述。这个选项有两个错误你知道吗？被害人陈述是刑事诉讼的证据种类案是民事诉讼，不适用于这个分类。并且田某提交的是 交通事故认定书、工资流水、住院收费凭证等书面材料，在民事诉讼法中属于书证，不是他本人的口头陈述，所以 b 排除。再来看 c。 赔偿是一为民法调整的财产关系。这起纠纷的本质是钱某的人身权被侵犯，产生了侵权之债，钱某是债权人，于某是债务人，民法调整的是平等主体之间的人身关系和财产关系，侵权之债属于典型的 财产关系，所以 c 正确。再来看 d 法院因驳回钱某对误工费的诉请，很多同学一看到钱某十六岁，觉得未成年人哪来的误工费？但误工费根据 是误工时间和收入状况来确定，前往骑车、前往工厂上班，并且有工资流水，说明他以自己的劳动收入为主要生活来源。法律规定，十六周岁以上的未成年人， 以自己的劳动收入为主要生活来源的，是为完全民事行为能力。人既然具备劳动能力，因侵权导致的收入损失当然可以主张误工费，法院是不能驳回的。所以 d 选项是错误的，排除掉，那这道题的正确选项就应该是选 c。 做这种法律综合题，要记住题干信息没有说的一一律不脑补。像这道题， a 选项缺了经济困难信息， b 选项搞混了诉讼类型和证据种类， d 选项用年龄代替法律规则。三个错误选项根源都是 没有准确对应题干信息。所以下次再遇到这种案例题，要像今天这样，把题干拆干净，然后再拿着选项回去一一比对。那这道题正确选项是 c 选项，你选对了吗？
70政治课代表
01:05查看AI文稿AI文稿今年的话对于文综历史难度是要下降的，近期一张试卷哦，然后文科的难度，特别是这样子的难度是要更上一层楼的。他们说的重点今年是中特还有文化的话，一定是必考一个的。 嗯，大家可以重点复习一下，特别是往年的话，中特大家可能只会去考察选择题，但是今年我们就要重点去关注一下。嗯，第四课，或者说是二三四课连到一块讲这个中国式现代化， 还有党的领导是历史和人民的选择，有的时候我甚至见过他的体育那个，嗯，国经联系到一块，是去那个有一个山东卷嘛，去年山东卷考伟大的决心孕育伟大的创造， 然后中特讲了思想觉醒，还有党的成立，组织觉醒，还有改革开放制度觉醒，还有就是进入新时代之后提出来的人类命运共同体的理念，然后彰显中国的大国形象，大国担当。
19:12查看AI文稿AI文稿哈喽，同学们，咱们来分享一道好题啊，这道题是高质量的模拟题，他是二六年江苏啊，苏西城镇高三一模，三月份考试一道模拟题啊，这道题呢，考察的是运用选择性必修一国际社会的知识啊，考察整个一本书的知识范围， 然后让我们说明美国这个科工复合体推动的政策，为什么会引发国际社会广泛的担忧。 好了，同学们，我们先要分析清楚题干，首先啊，我们要在材料当中找到他的这个具体的政策是什么，那这个政策背后的本质是什么 啊？这个政策本质是什么？比如说表面上来看，他这个政策是什么？是不是排除他国的合法的权益啊？是不是危害到公平正义啊？是不是逆权就化的表现啊？ 我们要通过这个具体的政策，分析到这个政策的背后本质是什么。然后你看啊，他说这个政策为什么会引发国际社会的担忧？我们担忧的是什么？ 是不是这个政策带来的问题不公正，不合理，霸权主义，对吧？所以说这道题问的是什么？其实他问的是这个政策带来的危害， 正是因为这个政策有危害，这个国际社会才会担忧。所以说啊，这道题转化一下，其实他让我们分析的是这个政策对国际社会会带来哪些危害， 哪些方面的危害，正是因为有危害，所以才会引发国际社会的担忧。然后这一块啊，我们答的时候落脚点，你得落到他具体领域的危害。 好了，后边这个问题梳理完了，咱们再来回看一下这道题的知识点啊，他问的是整个国际社会这一块，你想啊，某个国家，比如说美国啊，美国经常推行什么霸权主义啊，经济封锁呀，政治上 这个不公正、不合理啊，对吧？那美国推行的一个政策对国际社会的危害一般都体现在什么？咱先不读材料，咱先回顾一下知识点啊，这本书当中我们讲了几大领域，首先这本书当中我们讲的政治领域的， 政治领域这一块是不对应和平与发展当今时代的主题呀，然后联合国呀，对吧？和平安全上的，有可能国际社会会担心，对吧？政治层面的， 然后这第一个角度，第二个角度呢？经济，经济层面的，我们讲啥了？是不讲的经济全球换， 那有可能他材料当中推动的这个政策是经济大权逆全球化的体现，脱钩锻炼，对吧？然后这个，这这本书当中我们还讲啥了？是不？还讲的这个第三个国际秩序上的， 比如说公平正义啊，那有可能他推行的这个政策是不公平啊，不合理啊，侵犯了，或者是压缩了发展中国家的这个空间啊，可能会引发担忧。 所以说咱们这本书当中主要就是从政治、经济、秩序、格局这些角度去展开讲这些知识点的。那这道题当中呢？大概率也是会从这几个角度去论数。 好啦，同学们，读完题干之后，我们的思路清晰了，我们要找到它这个政策是什么，然后这个政策带来的危害是什么？然后会引发国际社会关于哪方面的担忧？ 好了，咱们带着这样的问题，呃，清晰的思路，咱们一起来看材料，材料当中呢，第一段他是一个背景交代啊，他并没有说具体什么政策，他就说这些政策引发了国际社会的广泛担忧。 然后下面第二段开始啊，才说具体的政策是什么，来，咱们一起来读材料啊。第一个，为了维护技术垄断和积德利业科工复合体推动出台这个反案，这个政策 构建技术壁垒，限制对外技术合作与投资。你看啊，到这是个分号，这个分号啊，或者句号就是一层，那这一句话完事了。在这第一点当中，我们能够读出的是什么？ 技术垄断，技术垄断在这一块对应什么？是不是逆全球化的？一个挑，这一个一个体现，对吧？它是技术，然后技术合作、投资，这些都是这本书讲的经济领域吧，所以这一块它对应的是 他是逆全球化啊，全球化的影响本身就是机遇和风险共存的，而这一块的带来的是风险，对吧？脱钩锻炼技术壁垒，逆全球化扰乱全球分工，阻碍世界经济的发展， 所以这个是经济方面的角度，先放在这块，然后来继续往后读，再读第二块，将技术标准，哎，政治化、武器化，遏制非西方技术体系。认同 到这，你看啊，政治化这块体现什么？在这块是不体现霸权主义和强权政治啊，他维护他自己国家的利益，但是损害了其他国家的利益，所以说政治化这块他对应的是霸权， 那就政治领域的霸权这方面的体现。然后继续再往后看 下面的第三点，推动人工智能、大数据等前沿的技术切入，爱军事体系、家具、全球技术、军备竞赛风险到这一个句号， 军事体系这块能对应什么？和平问题、安全问题吧，所以这一块的对应的角度是和平发展的问题，和平与发展是当今时代的主题呀，这个知识点不就出来了吗？小细节的分，对吧？他是引发了和平安全这方面的担忧。 所以啊，咱们读完了材料当中，他这个政策具体的给了三条，一个是全方位方面的技术垄断，还有一个是政治化啊，霸权主义。然后还有一个就是军备竞赛，和平安全这个大方向， 别着急啊，继续往后看，他后面还有对这些政策的解读，你看啊，这些政策，这些政策呢，人为的割裂了全球产业链、供应链， 推高国际合作成本这一块对应什么？是不是对应的这个技术壁垒这一块？所以这一点他也是在经济的这个角度去论述的 啊，再加上前面的这块这个技术壁垒，再加上后边这个这些政策，人为割裂全球产业链，我们总结一下，整理一下， 它第一点是不构建技术壁垒，限制技术合作，割裂全球的供应量跟产业链。那对应的是什么？是不是对应经济国际化的影响？好了，咱们答案当中的第一点就出来了， 在这呢，首先呢我们先要论述一下经济全球化它背后的教材当中的知识点、理论依据， 经济全球化他是不可逆转的时代潮流，或者我们可以说经济全球化符合各方利益。那材料当中的这个政策具体结合一下材料什么政策呢？比如说他出台的这个反案，构建技术壁垒， 然后扰乱这个国际分工，还有在这块割裂全球产业链、供应链这块啊，也可以适当的出现在材料当中， 那他这么做是不是违背经济全球化的发展趋势啊？损害全球的经济合作呀，对吧？所以他推动这个技术壁垒啊，限制投资啊，人为割裂产业链啊，推高合作成本啊，这一块对应的危害是什么？ 扰乱全球分工秩序，因为他不公平、不合理啊，对吧？阻碍世界经济复苏这块为什么用复苏？在新冠疫情之前的时候，一般像这种政策，我们都说阻碍经济的发展， 但是从疫情之后啊，叫后疫情时代，其实疫情之后全世界经济发展就不好了，经济就下滑了。所以说我们现在其实在疗伤恢复这个经济阶段，所以现在全球当中是经济复苏的阶段， 那大家更应该通力合作，顺应经济国际化，对吧？促进这个国际之间的技术交流合作，共同发展。但是美国却没有这么做，他搞这个技术垄断，他限制投资啊，人为割裂这个全球的产量、供应量。 所以说他的这个行为阻碍世界经济的复苏，引发全球对经济复苏、产业链稳定的担忧，对吧？损害了大家共同的经济利益。所以这块他对应的是 引发国际社会哪方面的担忧啊？你答的这点最后要回应题干啊，孩子们要点题。在这一块这个角度，他引发的是对经济稳定的担忧，对吧？所以说这第一点啊，整个思路就完整了。 同学们，第一点都说完了之后，咱们该来看第二点了，他第二点他说这个技术标准政治化，然后再往后看啊，他后边材料当中给你解读了，说这些政策，这个技术标准政治化，遏制非西方、非西方什么排他性？ 在这块呢？他是以排他性规则形成不平等的中心边缘分工格局。 什么叫排他性？就是只有我们这一圈人才能干这个事啊？你不是我们这一圈的，不是这个小圈子里边的，以外来的不让你干啊，制裁你，这个就属于排他性，排斥他人嘛，就字面的意思。 所以说在这一块，他对于那种排他性的机制形成了不平等的格局。那在这块体现什么？霸权主义吧，公平正义方面的担忧吧。 所以这一块整个茶道当中的政治化、武器化，还有这个排他性不平等，能想到的是霸权主义、强权政治， 破坏国际公平正义和国际秩序，对吧？严重损害了后发展国家的权益。什么叫后发国家？就是发展中国家呗，损害了其他国家的合法权益呗，不公平不合理吗？ 引发了发展中国家对自身发展空间的担忧，技术层面的担忧，对吧？所以说这一块对，那就是答案当中的第二条， 公平正义是共同发展的保障。然后啊，先把这个理论放在这块，然后去结合材料，他这个什么政治化、武器化、排他机制。 就很多同学啊，答这种题的时候，材料分析的不到位，引用的也不到位，你们答的呢？都是教材当中背的那些套话，而没有把这个材料的这个核心点就是这个政策的本质，他到底干了什么？总结概括出来。 所以很多题啊，少材料，很多同学啊，少材料分，尤其是现在的新高考，你像江苏啊，山东啊，福建就是些南方这些新高考都特别特别注重材料，一定要对这个材料大胆的总结概括，细致的去概括，合理的去引用啊。 然后他形成的不平等的分工格局，他的这个政策，整个这个政策，他本质上违背了公平正义，挤压了发展中国家的空间，所以引发什么担忧？引发对这个公平发展的担忧。 你看啊，孩子们，人间答案的这个逻辑是非常严谨的，上来先说公平正义是保障，然后他这个政策违背了公平正义，所以引发的是公平发展的担忧， 完美，对吧？就是你必须写的这个东西，有前因，有后果，有教材当中的基础理论， 然后有材料当中的这个政策具体是什么，然后最后回应题，干点题，他这方面的政策引发的是 公平正义、公平发展方面的担忧，这才是完整的逻辑链条，而不是盲目的罗列知识点，这才是完整的思路。我为什么要讲这道题？就这道题的这个 设问和这个答案的思路非常好，尤其是他的答案，你们一定要好好体会这样的答案，要朝着这个方向去努力，练自己达大体的这种思维啊。 然后第二条写完了，有点乱，我要清理屏幕了，你们可以截图一下，需要的话三二一。第二条这块写完了之后，咱们是不是该写第三条了，对吧？第三条在材料当中， 在这呢，从这开始啊，推动这个人工智能、大数据军事领域军备竞赛，然后在这块体现什么？军备竞赛是不是引发的安全风险威胁了世界的和平与发展？ 所以上来先写这个知识点，基础理论。和平与发展是当今时代的主题一分，教材的理论分，然后引入他这个政策具体干的这个什么事， 他把这个技术运用到，运用到这个军事领域，加以军备竞赛的风险，那他这么做带来的影响是什么呢？是不是威胁世界的和平与安全啊？ 破坏了安全格局。你看他有材料当中这个政策直接的引用，然后也有对这个政策的解读，他这么做，他带来的危害是什么？破坏了安全格局，所以引发了国际社会哪方面的担忧啊？安全方面的担忧呗。 正是因为他这个政策破坏了安全格局，所以引发了安全的担忧。你看你这个答案吧，非常严谨完美的逻辑链条。 先写教材当中知识点和呃和平发展时代主题一分，然后把材料当中这个政策的具体用法简单概括， 然后分析一下这个政策，军备竞赛他带来哪些危危害，有哪些潜在的风险，破坏安全格局啊，对吧？家具世界的不稳定性啊，正是因为他在安全这个领域有危害，所以引发了安全的担忧。 那就知道题的答案，这道题啊，满分，一共是九分，一共是三个角度，论数的每个角度分别是三分，他的拼分系数啊，写出教材的基础理论占一分， 然后总结材料，他这个政策具体的内容是什么？材料占一分，然后最后回应出来，因为他这个政策带来什么影响，引发哪哪个方面的担忧？比如说第一个，国际化的角度阻碍世界经济发展，所以引发对经济国际化稳定的担忧。 然后第二个，他这个政策违背了公平方面的担忧。 然后第三个，他这个政策破坏了安全格局，所以引发了安全方面的担忧啊。最后引发了哪方面的担忧？这个政策带来的危害以及引发哪些方面的担忧？占一分啊，就这道题的思路。 好啦，同学们，这道题啊，非常好的一道题，高质量的模拟题啊。然后大家梳理好材料还有答案，一定要去体会好答案的逻辑。 我们把这个答案梳理清楚了之后，咱们一起来看一下一个同学的答题卡啊，就是为什么你的大题不得分？为什么你背完了之后，写完了之后你写了那么多，就得一分跟两分？咱们一起来看一看， 咱们一起来看一下这个同学的答题卡啊，这是我江苏学生的一个答题卡，这道题满分，一共是九分，然后他只得了三分。问题是什么？ 第一点，教材当中的基础理论写的不全，丢分。比如说在材料当中，这个军备竞赛应该能想到的和平，是和平与发展，是当今时代的主题，这个占一分，你看在他的答案当中没有， 其实他答案当中第三点，他谈到了军备竞赛，然后他后边对应的是加强了非传统因素的威胁，损害了人类命运共同体，损害了发展中国家的利益。但是他没写出来和平， 他没写出来这个政策背后的本质带来的危害是破坏安全格局，引发的是安全方面的担忧。 所以说啊，他这个基础理论答的不全，这是第一个，第二个就是他没有回应题干，他这个题吧，其实他答的思路就是材料表明了什么，如果这道题当中问你材料表明了什么，你这么答没问题，他干的这个事本质是什么？什么的体现。 但是人家提干当中问的是为什么会引发国际社会的担忧，他没有点题，没有正面的回应题干。比如说他答的第一条， 他说这个违背经济国际化，不利于经济全球化的健康发展，但是他并没有说引发了国际社会关于经济安全稳定这方面的担忧，他没有这种答题的落脚点， 所以会丢一分，那一共三个角度，每个角度丢一分，三分就没有了，对吧？然后还有就是材料分析的不够细致， 他材料当中出台的这个政策具体包含哪些？比如说他这个技术的壁垒啊，然后人为的各类全球产业供应链啊，然后推高这个合作成本啊，这些都是在材料当中可以总结概括出来的，但是在他的答案当中都没有 包括下边这个。第二点，这个标准的政治化呀、武器化呀，那他这块对应的是材料当中都说了，在这块的是排他性规则，对吧？这种排他性的机制形成不平等的分工格局。这些材料当中小细节它是有分的， 他是占材料分的，而他没有分析出来，就是读完材料，然后想一想，哎，这本书当中我都背了什么？我背了什么全球化啊，全球化的这个方向，然后国际关系民主化、公平正义，就是按照他背了哪些知识点，体现什么知识点流水线，写出来 能不能得分？能得分，但是不能得高分，因为他材料写的少，基础理论呢，写的也丢点，而且最主要的问题是没有点题，没有点出，这个政策的危害是什么？最后导致了哪方面的担忧？这也是很多同学普遍存在的问题啊。 好啦，同学们，这道题呢，咱们就分析完了，讲完了有问题的话可以私信我啊，下课吧小伙伴们，拜拜。
692高中政治周野老师
