2023全国乙卷语文作文 开头结尾
全国以卷的作文题啊，还是蛮有意思的。吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明，阻挡别人的路，也不会让自己行的更远。一花独放不是春，百花齐放春满园。 如果世界上只有一种花朵，就算这种花朵再美，也是单调的句子。写一篇文章，体现你的认识和思考。看一下这个作文题，它的核心词是，在这个世界上一花独放不是春，百花齐放春满园。世界一花和百花，把它的高度 上升。高考写作记住，家事、国事天下事，要事事关心。这两年国际上最大的事件就是俄罗斯 和乌克兰的冲突，这个事件的背后，它反映的就是国际上世界上国与国之间的纠纷。其实我们都在一个地球，我们需要构筑一个人类命运共同体，它是一个热点主题。如果今年我们的学生 写的是人类命运共同体，那他的高度是要远远高于那些写个人的作文。押题素材三都背过这样一篇素材，叫做同呼吸共命。 约翰邓恩曾说，没有人是一座孤岛，我们有一个共同的家园，叫做地球。有一个共同的名字，叫做人类。 地球上的每一个角落，都遍及人类的脚步，闪烁人类的光芒，这是全世界的收获，也是全人类的幸福。但挑战于危机如影随形，天灾于人祸也纷至沓来。而今，没有一个国家能独自处理好所有的危机和挑战。记住， 必须所有国家和所有民众，大家才能让这个地球的春天变得更加美好。唇亡齿寒，某些国家仍执迷不悟，沉醉于单边主义带来的财源滚滚。所谓的单边主义就是一花独放，对， 奉行所谓的独立和自由，妄想与外界隔离，妄想吹灭别人的灯，但吹灭别人的灯有结果吗？没有结果呀，没有一个国家能与世界轻易分割。所以一花独放不是春啊， 百花齐放春才能满园。我们同呼吸，共命运，全人类的命运掌握在自己的手中，唯有构建人类命运共同体，才能获得长足的发展。最后我们再加一句，记住，一花独放不是春，百花齐放 春满园。当洪老师给你这个素材之后，接下来只要用洪老师教的方法对素材进行改编运用，把素材变成自己的原创文章，这就好写了，对不对？
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02:17查看AI文稿AI文稿全国已卷的高考作文怎么写呢？看一下题目，其实并不难，每个人都能看到观点、合作、共赢、和而不同等等。但是这种题目想要写的好并不容易，怎么办呢？你可以想想这两句话是谁说的，在什么情况下说的？ 在我的课程当中，我反复给你讲，遇到这种题目，那你就要采用高屋建瓴的利益方法，因为这种大家都能够看出来利益的文章，拼的就是思路和格局。 那这篇文章怎么写呢？我建议你把利益拔高到人类命运共同体这个高度上去。然后咱们来分析一下，一枝独秀不是春，百花齐放春满园。你看看这句话，如果单独是这个观念，有没有人会不赞同？ 基本很少，对吧？但为什么在现实生活当中，尤其在国与国的竞争当中，还会发生那种吹别人蜡烛的事情呢？这本质上不仅仅是观念的问题，更多 的是利益的问题。资源就这么多，你要发展了，你就威胁到了我的利益，所以我就必须掐住你的脖子，这不正是我们当前面临的国际环境吗？然后我们接下来分析，那你阻碍别人的发展，你自己会发展的更好吗？短期内你可能会打压竞争对手，但是从长远来看，一定是得不偿失的。 比如你掐住我们芯片的脖子，短期内看，我们得不到供给，但是这样一来，我们会发展自己的芯片技术，长期来看，反而会削弱你的市场份额。 你这不是搬起石头砸自己的脚吗？想想詹天佑修建京张铁路的时候面临多少困难？那个时候我们没有大型机器工人，甚至要用手来挖， 但是今天我们的高铁技术全世界第一，这不恰恰证明了打压别人并不能让你自己发展的更好吗？然后再深入一层，当你认识到这一点，摆脱了国与国之间的霸权思维 之后，你就会发现，国与国之间只有合作才能共赢。卫生问题、环境问题、能源问题，哪些问题不是需要我们人类通力合作才能解决的？ 想一想国际空间站以及火星计划，这些不正是人类把目光跳出了地球范围的限制，基于人类命运共同体的视角而向外去探索吗？这个层面我们要讲的是，人类只有认识到我们的命运是一个共同体，我们只有合作共赢，才能实现长期的发展，而不被自己毁灭。 就这样，咱们举个例子，简单说了三点。总之，写这种文章采用高屋建灵的利益方式，会让你的文章有深度、有格局，从而能够得到一个更好的分数。
396可老师
02:01
00:28查看AI文稿AI文稿科技创新强国或者加起来科技创新、科技强国这几个关键词，明天高考的全国以卷的写作文给我支棱起来，别问我为啥，就是直觉猜的经验不出原题这三个词积累的素材，你绝对明天能写到作文里 来吧！上图给你们截的细点，你们能不能今天背一背，能不能明天往考场上用一用，取决于你自己的觉悟，明天这会咱们见分晓，走着瞧，作文不出，别的题也出。
3823常美丽是海淀妈
02:50查看AI文稿AI文稿二零二三年高考全国语卷作文一花独放不是春，百花齐放春暖园，这该怎么利益呢？张老师认为可以从以下几个方面入手。第一，合作共赢的重要性。 可以从经济、文化、科技等角度来分析，强调只有合作共赢，才能让各方都得到更好的发展。 例如，一个企业可以通过与其他企业合作，共同研发新产品，提高市场竞争力，实现共赢。同样的，一个国家也可以通过与其他国家合作，共同解决全球性问题，实现共赢。 又比如，在中国历史上，孔子就是一位以己之光照亮他人的典型代表。他周游列国，传播自己的思想，教授弟子，不仅使自己的思想 得以传承，也照亮了弟子们的前行之路。他的思想成为了中国文化的奠基史，对于中国历史和文化产生了深远的影响。孔子的例子就充分说明了以己之光照亮他人能够产生的巨大影响。 第二，多元文化和多样性的重要性。可以从民族啊，地域呀，语言啊，宗教等等等角度来分析， 强调只有尊重和包容多样性，才能让社会更加和谐美好。例如，我们中国就是一个多民族国家，他有五十六个民族，每个民族都具有自己独特的文化传统， 每种文化都有不同的历史价值和价值观呢，这就是文化多样性。在这个多元文化的城市里，人们可以享受到各种不同的 文化活动和节日，增进彼此之间的理解还有交流，从而增强我们社会的凝聚力、包容性，更加促进了我们社会和文化的繁荣和发展。第三，个人努力和奋斗的重要性。 那就可以从个人角度来分析，强调只有通过自身的努力和奋斗，才能让自己更加光明和行的更远。 例如，一个人可以通过不断学习和努力工作，提高自己的能力和素质，从而实现个人价值和梦想。 在选择利益时，可以根据自己的兴趣和知识储备来选择一个角度进行深入分析。在论证时应该注意逻辑严密、思路清晰、语言准确、表达流畅等要求。 同时啊，也可以适当引用相关的一些文献故事还有数据来支撑自己的观点，当然不要忘了以小见大哦。以上就是张老师对这个试题的分析，希望可以起到对考生的启迪和参考作用哦！我是语文张老师，关注我，语文学习不迷路！
131株洲语文张老师
07:48查看AI文稿AI文稿二零二三年全国假卷语文作文讲解，给大家讲一个经典的作文题啊，我们今年二零二三年全国假卷的作文题，这个作文题目出的非常之好，我们都知道，高考作文题值得我们反复的思考、研究和练习，对吧？ 那么这个作文题目好在哪呢？第一，首先，它充满了人文的关怀，对不对？对吧？说，在时代科技发展的大背景之下呀， 探究人与科技的关系，这显然符合我们高考的八大热点命题方向啊，必考的八大热点命题方向，大家要勤加练习，对吧？第二，他也是典型的思变类的作文呢，对不对？同学们看出来他是思变类的没有啊， 他考察了人、技术、时、时间三个概念之间的辩证的关系，显然考察我们的思维品质啊，对不对？三元思变力的作文啊，出的非常之好，那么这个在高考 好想啊，拿到这种作文题啊，拿到这种时代的主流价值观和思辨力的作文，复合型的考法，我们怎么才能写好，拿到高分甚至满分呢？且听老黄给大家讲解。我们都知道，高分作文始于完美的构思， 而完美的构思起于什么呢？起于破题利益啊！老黄讲作文向来首先讲破题，必，啥叫破题呢？梳理作文材料啊，提炼作文材料的写作任务。我一看呢，他的写作引导语在这里， 我看完之后，他没有给到既定的情境，对不对？对吧？没有给到既定的情境，没讲什么文本格式啊，没有说我是谁，我在哪要写点啥文本，对吧？所以没有这个，我们就直接跳过，直接开始立， 什么叫利益呢？对吧？所谓的利益就是梳理材料，分析材料的内容，从而提炼出来深刻一流的中心论点，对吧？ 然后梳理出来分论点的体系啊，这就是我们的利益，对吧？我们知道利益有两种方法，对于像这种做人题目，他是讲道理的材料，对不对？论述里的材料显然用到老黄前面讲过的追问概念法呀。梳理 材料，提炼深刻的中心论点是有方法啊，有方法可以运用的。我们用追问概念法首先梳理一下这个材料，它包括两个寓意逻辑的层次，对不对？对吧？首先人们用技术的发展能更好的掌控时间，但是有的人呢？成了时间的努力，对不对？ 他显然这个材料是以人为主体，对不对？因为那个人为主体有两个与逻辑，这两个与逻辑关系对不对？他暗含着两大思变关系，同学发现没有啊？第一个，首先他含着两个因果关系啊，我们在梳理材料的时候，一定要把逻辑理清楚，因为思变类的材料啊，思变类的作用，他必然 考你逻辑啊，对不对？对吧？说这两大因果关系是什么呢？首先因为技术啊，因为技术发展，所以结果是更好掌控时间，这是第一个因果关系。第二个因果关系呢？因为技术，所以成了仆人，对不对？对吧？所以这个因果关系核心 就是什么呢？因为技术核心就是技术，让人要么成了主人，要么成了仆人，这是一样的因果关系。然后我们再看他的辩证关系在哪？除了因果关系，他还有辩证关系啊。什么辩证关系呢？我们要一分为二来看问题。 科技可以让我们成为主人，也可以让我们成为仆人，这个主人和仆人不就相反吗？辩证讲究对立，对不对？所以他暗含那个对立的辩证关系，所以他暗含了两个逻辑关系啊，两，两层逻辑关系，一个是英国， 一个是辩证。回头我们在写的时候想要写出这个逻辑关系，才能写到他的思变的要求啊。我们梳理材料，分析材料，完了， ok 了，我们抓到了他的核心关键词，三个 人、技术、时间。然后我们开始追问概念，追问概念，问如下的三个问题，第一，首先是什么呀？对不？第二，为什么会有这种情况出现呢？深挖这个现象背后的啊，这个原因和逻辑 接种，我们作为时代青年应该怎么办呢？对不对？对吧？然后这么办呢？会怎样？有怎样子的好的结果，对吧？展开来不就 ok 了？ 所以我们来看是什么人就不说了，人就是人呢，对不对？对吧？然后我们要加强对于材料的理解，必须要定义什么叫做人更好的掌握时间，对吧？人更好的掌握时间意味着什么？我们要有深刻的认， 要知道他是为什么呀，对不对？对吧？要知道他是他究竟是什么呀，对吧？所以说人掌控时间表现出来是，第一， 我们的生活集高效啊，我们有高效率的生活，对不对？我们生活省时省力啊，对吧？比如说你，你要去什么？外地，对吧？千里之外，以前都是坐马车，现在你给坐高铁一个小时就到了，对吧？ 我们生活因为科技发展更高效啊，更省时间，那我们不就更有时间有空了吗？对不对？对吧？更本质来谈，我们理应更加的自由，对不对？落脚点应该在我们的人的自由啊。人掌控时间，我当然可以安排我自己的时间，对不对？所以人更加自由 啊。反过来讲，如果人成了时间的仆人，对不对啊？这个本质来讲，他意味着什么？他是什么，对吧？如果人成了时间的仆人，那就 想想什么叫仆人，仆人不就是奴隶吗？奴隶有自由吗？没有，对不对？所以说奴隶往往啊，成为仆人更被动，对不对？我们很被动啊，我们更没有时间，那样我们忙的飞起，没有时间， 更重要的是我们不自由了，同学们，对不对？对吧？我们不自由了呀！是什么帮助我们理解什么叫做人掌控了时间， 什么叫做人成为时间的仆人，这个过程中必须要以科技作为啊，这个什么呢？作为原因，对吧？说，因为科技，我们生活更高效，更省时，更自由，这叫我们掌控了时间。 同样，因为科技的原技术的原因，我们生活更加被动，我们没有时间，我们不自由了，对吧？所以这是我们理解啊。什么叫做啊？时间的主人和仆人，为什么会出现这种情况呢？好了，这显然是关键呢。这篇作文重 重点，显然要写为什么和怎么办，对不对？为什么有的人呢？因为技术发展能掌控时间，有的反而成了仆人呢？对不对？我们要从两个方面来分析原因，从外在，由外而到内，对不对？对吧？我们说看问题，既要看到外在，客观 要看到人本身。因为人啊，我们说人呐，既有人内在因素，又又有什么外在客观的因素啊？为什么人会成有的人成为时间的主人呢？我们来看啊，首先另一条，显然 科技的发展，技术的发展，他提升了我们的效率呀，所以我们才能成为时间的主人，对不对？ 技术的发展，他加快了我们的什么呢？我们生活的节奏和速度啊，对不对？对吧？他解放了人的潜力啊，他解放了人的精力啊，对吧？本来原来一天要干的活，现在有了 ai 人工智能，我一个小时干完， 所以我更加的自由，我能支配自己的时间，这是科技的直接原因，对不对？对吧？然后内在原因来讲，注意，对吧？我们内在原因是人，他具有主观能动性呢，人能支配技术，这个非常的重要，对不对？ 人要能支配技术啊，技术是比双的练，对不对？对吧？我们人支配了技术，人要有独立的思考，你懂得自己要追求的是什么， 当你知道自己追求的是什么，你要得到了什么，你自然而然你就成了自己的主，你不要说是时间的主人，你都能成为自己的主人呢，对不对？对吧？为什么科技技术发展可以帮助我们更好掌控时间？第一， 因为我们支配的技术，我们不被技术支配，我们懂得独立思考，我们明白自己的梦想和追求，所以说我们，我们啊，我们掌控 自己的一切，当然我们掌控时间。第二点，技术的发展让我们生活更有效率，技术加快了节奏，技术解放了精力，当然我们啊，我们拥有了更好的支配时时间的自由，那为什么有的人就成了奴隶呢？同样在基于这一点，我们展开了论述一下。
1253语文老黄-秒杀高考语文135
05:26查看AI文稿AI文稿挑战二零二三高考作文之全国语卷卷面称，吹灭别人的灯，并不会让自己更加明亮，阻挡别人的路，也不会让自己行的更远。 一花独放不是春，百花齐放春满园。如果世界上只有一种花朵，就算这种花再美，那也是单调的。经学长以此为由写一篇论说文，题目忍忍 君子诉求。大同灯照明之物也。无不见有灭人灯而己欲亮者，路行尽之道也。无不见有党人路而行更远者。园中花卉迎 春而开，无意未见有一花独放而春色满园者。故水涓涓成河，非一滴之公也。木摇摇成林，非一树之老也。 君子谦逊而求同乎，则坦坦然立于人世，坚矣。然世事浮华，人心烦乱，君子不常有人间商商，物欲横流，小人则不缺。 夫为己者，常风生水起。为人者则凄风苦雨。故有人不为己，天诛地灭之说。呜呼！若真人人为我，孰为人人而哉！山顶都 众人聚而居之，南禽北兽，结而习之。群居，乃人之本性也，与敌之所需。然社会乃利，阶层分离，人与人之矛盾突显，已 于观之。致人者唯我独尊，致于人者唯命是从。如是人与人之同，何谈焉？ 唐尧宫景，光照四方，于顺浩德孝行天下。而夏后是于平和水土，三过家门而不入， 此皆为为人人也。冀州八百年，欲以理智熏化人，然人心不古。礼乐崩塌后， 中山先生奋笔大呼天下为公，无奈党派纷争，尔虞我诈，自不成也。 其一八、四八共产党之宣言横空出世，虽有自由人联合体出现，至此大同社会方有忘也。 几乎人缘于物而高于物，心富于体而穷于体。懂学者因生计而聚，识路者为利益而散。 天下之大，不一而足，唯我独尊者有之，明者保身者有之，各扫门前。学者有之，独克己复离者少之。故明知灭人灯而不亮，己亦 灭之。挡人路而未行，远亦挡之，甚而不惜。折花摧枝，盖以为一枝独秀，独享天下矣。 然世间浩荡，奔流不息，顺流者昌，逆流者亡。蓝色星球，岂容潇潇之人称霸也。 吾随一介书生，尚不敢忘为人之道，每深夜反思，恨白日之失衡。幸有一代伟人登高放远，人类命运共同体，石破天惊也。 积善成德，世风兴焉，积茧成动，闻气生焉，积心成火而光明自得， 道义被焉。故智者不以大国自居，而令小国者惶惶不可终日。知而者，不以权柄为据而令平民者，泱泱然一生 人人皆为国民为相互依存，抱团取暖。人如此，国亦如是。 一民兴，未必一国兴。一国荣，未必全人类荣。三山五岳一体，方成陆地，五洲四阳相连，方就地球。 君不见灯火相接者，黑夜不黑。道路相通者，险境不险而百花齐放。众方流连，方春色满 原意。试问四海皆兄弟，谁为路人乎？幸在君子之同，可求也。 好了，同学们作文，人人全文八百余字，谈标点，学长不才，就此搁笔。
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