湖南二模的预估分数线出来了,但我今天想跟各位家长说一句,千万别只盯着那个数字焦虑。物理方向本科线三百九,特困线四百四十二,历史方向本科线四百一十五,特困线四百八。很多家长一看,哎呀,我家孩子才考了多少多少,是不是没希望了? 先别急,我给您拆几个更关键的数字。第一,这次数学平均分只有七十五分,满分是一百五,难度零点五,什么概念?一半的孩子数学都没及格,物理平均分四十五,化学四十四。所以如果您孩子数学考了八九十分,已经跑赢了一大半人, 不是孩子太弱,是题确实难。第二,再看示范性高中的平均分,物理类四百四十三,历史类四百四十七。也就是说,哪怕在好学校,大部分孩子的分数也就是在本科线的上下晃荡。 所以,别拿最高分六百九十三去和自己的孩子比,那不具备参考意义。咱看平均分才看得出真实位置。 第三,六百限,物理五百六十,历史方向五百六十五。很多家长觉得六百限就应该是六百分,其实在这个考试体系里面,能考到五百六以上,已经相当于全省靠前的位置了, 孩子如果是在这个区间稳住心态,高考完全有机会冲好学校。所以我想说的是什么呢?模考的意义从来不是判孩子死刑,而是帮孩子找短板。 比如这次数学平均七十五,物理四十五,化学四十四,明显理科整体偏难,孩子如果这几科低了,不是能力问题,是题型和节奏还没适应。接下来一个多月,别再去刷偏题怪题了,回归基础,抓中档题练答题规范比什么都强。 另外,历史方向的孩子,地理六十二点五,政治六十五,相对友好,这是题分空间大的科目,别丢了。最后跟家长说句掏心窝子的话, 模考分数线一出来,很多孩子比您还慌,这时候您越稳,孩子越能沉住气,不要问你怎么才考这么点,换成这次哪一科进步了,咱们接下来重点抓什么?一模看排名,二模看漏洞,三模找手感,二模暴露的问题是好事, 高考前发现一个就少踩一个坑。如果您不知道怎么帮孩子分析这次成绩,可以把分数段发给我,我帮您看一眼,只要稳住,咱们都能赢,加油!
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高三二模考了五百分,那相当于高考考了多少分呢?一模二模三模到底哪次更接近高考呢?我待过十几届毕业班了啊,把近十年来啊学生的真实成绩啊全部进行对比了一遍, 今天呢,一次性咱说清楚。刷到这条视频的家长啊,您家的孩子呀,真的有福了,高考可以金榜题名,一起打上六七八录取吧。 咱先说结论啊,一模成绩啊,别看的太重,一模的题呢,普遍都偏难,比高考呀难百分之十左右。很多孩子啊都考崩溃了,这是出题人故意的,目的呢就是摸底跟敲警钟,考砸了啊,很正常,咱别慌。那真正有用的呀是二模, 四月份的二模啊,各地调研室啊,基本上啊,已经把当年高考的风向给摸透了,难度跟题型呢分布最接近高考。换句话说啊,二模的成绩最能反映孩子的真实水平。 但是有一个细节要注意啊,二模里面呢,出现的新题型,咱一定要重视,那些题啊,看着奇怪,其实呢,考点根本没变, 每年高考呀,都会冒出几道这样的题来,谁先提前见过了啊,考场上咱就不用慌了。最后呢,我说一个观察出来的规律啊,不管你二模考了多少分,咱心态要稳住了, 高考呀,至少还能再冲个三十到五十分,最后两个月了啊,咱拼的就是心态难题啊,咱果断放弃基础题啊,分不丢每科呢,那就能再提个十分,六科呢就是六十分,相信你啊,一定能够把最好的一次成绩留在高考的那天,好好的加油!

高三二模考了四百八十分,相当于高考大概多少分?一模、二模、三模到底哪次最接近高考?我带过十届毕业班,把近十年学生的真实成绩全都对照过一遍,今天一次性跟大家说清楚。刷到这条的家长, 您家孩子真的很有福气,一定前程似锦,一起写下二零二六金榜题名,给孩子加油打气!先说结论, 一模成绩别看的太重,一模难上百分之十左右,很多孩子都会考的不太理想, 这其实是故意的,目的就是摸清底子,敲响警钟,考砸了很正常,千万别慌。真正有参考价值的是二模。四月份的二模,各地教员士基本已经把当年高考的风向摸透了, 难度和题型分布都最接近高考。换句话说,二模成绩最能反映孩子的真实水平。但有个细节一定要注意,二模里出现的新题型一定要格外重视,那些题看着新颖,题干古怪,其实核心考点并没有变,每年高考都会冒出几道这样的题目, 谁提前见过、练过,考场上就不会慌。最后说一个我多年观察出来的规律,不管孩子二模考多少分,只要心态稳住,高考至少还能再冲三十到五十分。最后这两个月拼的其实就是心态 难题,果断放弃基础分,一分不丢,每科再提十分,六科就是六十分。相信孩子一定能把最好的一次成绩留在高考那天。但是想要把这几十分稳稳拿到手, 光靠心态还不够,还是要刷题。可越是最后的阶段,孩子越是心浮气躁,胡乱刷题。最后的阶段一定要抛开杂念,摒弃一切,最后的冲刺,就要相信押题卷,因为押题卷都是曾经参与过高考命题的老师根据自己的经验和当下的教育现实精准预测的。 这套天星押题卷连续押题十三年了,每年都能押中二百八到三百二十分,这么多年下来还一直能卖, 足以说明了它的可信。天星主打贴合高考考纲,难度适中,考点覆盖全面,不管是巩固基础、熟悉新题型,还是练考场手感,都特别合适。考前把这套卷子刷透考点,见过题型,练过,上考场才真正有底气,好好加油,高考一定能超常发挥!

因为你现在考的还不够差,因为你现在被别人问起成绩时还不够尴尬,因为你现在想上大学的欲望没有那么强烈,所以你才每天没有动力,所以你才每天浑浑噩噩。我不知道大家当时有没有和我一样的一个心理状态,就是别人问起成绩时不太好意思说出口, 觉得这一次成绩好羞辱呀,觉得别人好像人家都在进步,自己居然现在考了这么一点点,然后自己内心暗暗发誓,我下次一定要超越我,下次一定要进步,结果下一次比这次考的更差。我跟你说为什么?因为只想不做,因为只说不干,嘴上的巨人,行动的矮子。 后来我就发现我每一次考的不好了,心里好像很难受,有的人甚至你会掉眼泪,我跟你说啊,就是擦干眼泪继续奔跑,就是你现在考的不好,那你这道题你继续去把它学会啊,你自己不去做这件事情,你说谁能帮助你? 还有的同学就是在自己内心没有目标,没有任何想要去奢求的东西,没有那种渴望。我特别喜欢一种同学,就是他说他现在考四百七十分。 主播,主播,我到时候高考怎么上六百多分,我要上哪个哪个大学?我特别喜欢回复这种同学的评论,甚至直播的时候,有的同学一上来就说这个话,你接下来的时间规划你是怎么去安排,然后你对自己再狠一点,对不对?别的同学可能 休息着呢,你再去多背几个单词,咱们现在还有这么多天呢,你对自己狠一点绝对有效果。所以我就特别喜欢这种同学,他最后高考可能考不了六百多分,那他说不定考了五百八十九呢, 他说不定最后考了五百七十七呢?这个结果对于他来说是不是也是巨大的进步呢?但是有一种同学,他是这样,他说我现在考四百六十分,我高考怎么上个五百分?咱们同学啊,你现在考四百六十分,你最起码咱们高考不说是六百多分,你考个五百三四,这样的心都没有吗? 所以同学们要有这样的狼子野心,要有这样的雄心壮志,不是说这是自负,也不是说对自己认识不够清楚,是因为 你只有去不断的挖掘你的潜能,你才知道你能做到这件事。我跟你说这件事情真的特别生气,只有你不断的告诉自己,就是我可以,我一定可以做到, 就是有一种什么法则还是什么,就那种人的心理效应,你一定就说你今天的状态就比较好。有的时候你看到一个同学班级一个同学,当你看到他坐在那里坐地的时候,人家那个气质啊,或者他向你迎面走来的时候,你就觉得这个同学绝对不一般,这就是你自己内心 才去改变了你的外貌,一定是要给自己内心种下一颗希望的种子。同学们有一句话说的真的挺好的,生在井里,星向星光,就是你现在即使落入了低谷啊,被困在了深渊之中, 你要知道你现在还没走到高考呢,你要去打破现在的困局,你要去驱散现在面前的混沌,你要知道你的前方还在于, 你要知道你的未来还在远方,你要不断的向上攀爬,所以才说眼里有诗,志在远方,同学们,一定要给自己不断的打击。我为什么说要打鸡血,鸡血就是动力,因为你内心没有这种渴望,你每天觉得这个成绩我可以接受,我跟你说,那你每天一定 逐渐都要走下坡路,但是你如果内心是火热且沸腾的,你绝对是走上坡路,过程可能是曲折的,但一定是前进的。如果你现在真的觉得自己考的很低了,如果你现在真的想要去改变,那就去行动。如果你现在真的不知道从哪里开始,我跟你说,你就从你的高考题的基础这些东西开始, 不断的去夯实基础,那你的高考肯定能考个不错的成绩。最后就是想给同学们说一句什么呢你?如果谁都不支持你,没有人给你鼓掌,没有人给你喝彩,你好像看不到任何的希望了,没有任何的星光,你就是那颗心。 人生只有靠自己才能书写不一样的剧本,你的人生由你去定义,你就是唯一的希望。

你千万不要再玩手机了,你看咱们现在已经四月多了,最近有的同学他可能都在高考体检,或者有的学校考一些月考甚至二模,已经结束了吗?对吧?现在我就给大家说一下这么几个问题吧。首先第一个就是你千万不要再玩手机了,我说的这个玩手机是具体是什么我就跟你说清楚, 刷短视频,打游戏,看小说,就这三个。他在说一下啊,那每天晚上玩的不亦乐乎走读社那就更 不用说了啊,晚上回去肯定没有人管你,你这个手机一定要放下你,我说是你玩一下没有什么关系的啊,你眼睛把你损害了都没有,主要是你今天早上刚把那根紧绷的弦,刚把那颗心提了起来,后来你晚上回去又放松了,又把那根弦断掉了。所以你一直要有一个持续性学习的状态, 你阶段性的学习就等于白努力,就等于没学进去,所以一定要有这样的状态,你只有说是真的累了这么一周或者两三周,你一直都是保持着这样的强度,那你在高考考场上你才会找到这样的状态,你一直没有过这样的状态,你说是你到时候还想要什么超常发挥,那不是天方夜谭吗?对吧?同学,我说一下第二件事,就是 成绩和排名的事,哎呦,现在就是你肯定考的不好,然后之前有的同学不如你,现在还把你超越了,你肯定到现在很焦虑,每天都是吃不好睡不着觉。我跟你说啊,来,我今天给大家翻出来了这张本子,非常真实啊,就是我高三的记录的日记一个本,四月十七号 我们考了月考了四十六,化学考了五十分,语文考了九十八,数学考了一百零八,英语考了一百二十二, 政治考了六十七,好了,总分考了四百九十一,四月十七号我现在还开还考四百多分着呢,你说是我现在,我现在不学了吗?我给我在这里,你看 这下面是成绩吗?我在上面给我写了一段话,我说都到今天了,都能熬十几年了,这几天又怎能放松状态心态,努力提分。 我就给我说的这个同学们啊,你一定要把这个成绩这件事情,这个坎你先得迈过去,这些成绩他是一个参照,他不是你的所有他的排名,只是说你现在啊, 距离别的同学有多远,你现距离你的目标还有多远,你现在要从哪些方面去着手?你的一套试卷反映出你什么问题,一定要有自己的目标,不要被成绩所打倒,你还没走到终点呢,他只是一个过程。再一个就是说到成绩,咱们就一定要给你讲一下节奏这个东西, 我一直在我本子上,我说要保持自己的学习状态,要保持自己的学习节奏是什么意思呢?首先第一个你不要人云亦云,这个就是我首先跟你说啊,你不要去比较, 你不要比较和别人的同学的排名,不要比较就说是有的人是天赋哥,他每天不学啊,每天都在上课睡觉,但是他考的还是比我高,你甚至去比较是人家那些同学,为什么他就考的成绩那么好,你自己接下来焦虑, 不要比较,做最好的自己啊,做更好的自己吧。啊,没有最好,只有更好。第二个就是你要学会规划什么叫自己的节奏,你比如说像我每天上课之前,我就给我写清楚, 八点到九点干哪些事,七点到八点干哪些事,你得有这样的时间规划安排啊,你把这样的安排写清楚,这就是你的节奏,你不要人云亦云,另一方面就是说人家这会啊,说写英语作业着呢, 你也觉得我这会写英语作业吧,你明明写数学着呢,你为什么又要看别的同学换作业了?你就要换作业啊?有的人考试的时候看到别的同学他翻卷子了,坐后面的,他觉得他觉得,哦,我现在选择题做的时间太长了,我也开始翻卷子,要有自己的状态啊,最后就是什么叫有自己的节奏呢?不要停止前进的 脚步。那你还谈什么节奏,你还谈什么未来,还谈什么远方? 所以一定要坚持到底啊。在除了这些呢,我要给大家再强调一下,你要保证你的作息,很多同学可能现在每天学到两三点,他有的人给我发私信说我为什么学到两三点,成绩还不提高,但是上课的时候也不太困, 你上课绝对犯困啊,你就是我觉得很多同学,嗯,像我们当时的话,十点半下晚自习,你回去最多,我觉得你学到十一点五十可以了吧?啊?你保证你十二点之前睡觉,因为我们六点钟起床嘛,你每天 晚上睡六个小时,中午睡半个多小时,这个是不是就保证你有一个良好的作息,你最起码上课不困,你最起码该学的都能学,学进去,这就是你的保证作息。最后就是我要给大家再说一下, 给自己要打鸡血,什么叫打鸡血?就是你一定要给自己在心里面去说一件事,就是我可以,我一定可以做到,这是我真实的高三做过的所有物理卷子啊,当然这只是一部分,有些还在我的一轮二轮资料里面加着,我现在给你 就是咱们随便拿出一套卷子啊,真的随便拿出一套卷,咱们看一下我考了多少分来,四十二分,还考了这么一点来,我再拿出一套卷子来,四十一分,看到了吗?四十一分, 我的物理真的是,我一直考上四五十分,但是我最后高考,我坚持到最后,我考了八十几分呢,将近九十分,你就说我现在要放弃吗?我给大家一定要说一件事,就是你不管考的多差,你不管就说是有多少次的失败。你记住一件事,埋到高考啥都不算数, 埋到高考你就埋,使出你的浑身解数,埋到最后一刻,你就要坚持到底,所以要给自己打鸡血,你就写一些励志的话,你就给自己找一些语录,你就给自己想想你的目标,给自己时时刻刻打鸡血。同学们,走到今天了, 你能够走过翻山越岭,跋山涉水,走了这么长的路啊,遇到了这么多的人,解决了这么多的事, 你有什么可以放不下的?你有什么就说是到现在还有迟疑的,我觉得一定要相信自己啊,你就说我们等到今天,每个人都不容易, 但是行百里者半九十,有的人他现在可能就要放弃了,你再坚持一下你就赢了,不要玩手机,不要熬夜,不要人云亦云,不要看别人干什么你就干什么,不要再过不去成绩这个坎,要的是自信、自强、自律,你一定可以。

全辽宁乃至全东北所有高中校长,哪怕是教培机构校长拍着胸脯说,中考四五百分的孩子,能把他们培养到本科,甚至是九八五。二幺幺。咱们看这组中考成绩,他们就是普高学生,考一本就他们上线,但在大道全上九八五。这组中考分同样是普高的成绩,但是他们 全上二幺幺。你再来看这组中考分,连普高都考不上,但是在大道照样上二幺幺。这类啊,我们就不能都说了,因为太多了,咱就拿一张图片就可以了, 就是中考连普高都考不上的,但是在大道考一本,这样的很多很多,就这组还有谁?就看这中考分,高中都没考上,但是 在大道上二幺幺。最近呢,我们大道教育普通班家长都来投诉,我来了说,家长啊,你天天拍视频,都说实验班有多厉害,教学体系有多牛,是不是不管我们普通班孩子了啊?哪有这回事?怎么可能,大道教育靠的是我们独家研发的这三十二条 教学体系,就是专门解决不同学型孩子的提分问题,不管孩子基础好坏,我们都一视同仁,全力脱颖。正好这是想要上二模,这也是在高考前最公平最公正的一次 大。正好来检一检我们大到教育普通班的孩子到底怎么样?话不多说,直接上成绩。我们大到教育二零二五年第二届普通班毕业生,当年的中考平均分是五百九十九分,高考平均分是四百六十五分,我们的本科率是百分之十七。 我们大到教育二零二四年第一届普通班毕业生,当年的中考平均分是五百五十一分,高考平均分是 四百四十二分,我们的本科率达到了百分之九十六,一本率达了百分之十五,二零二六届大到教育普通班中考平均分五百八十二分。大家猜猜我们这次沈阳市按摩本科上线率、特招生上线率到底是多少?评论区回复留下你的证据!下一条短视频公布答案,立即对讲!

现在在二模应该陆陆续续在出成绩,我现在在清华大学宿舍的边上,我跟你分享一下当时就是两年前差不多这个时候我的心境和当时的一些故事吧,就我们那个时候杭州二模的话也是差不多这个时间可能是四月八号, 当时应该是考完了语数。先说一下当时那考试的状况,反正数学在考场上面沿着曲线题呢,第一小问好像是把那个 m 点是在横轴还是纵轴给看错了,然后第二小问就是 怎么算也算不出来,最后道大题好像也基本上就也没有怎么写吧,但是总体考完了呢,就觉得就就也那样吧。直到回教室对了答案以后发现,哇塞, 发现不仅是圆锥曲线从第一题开始错,前面几道大题甚至是第一道大题好像也有条件看错,然后也是整道大题都错,最后可能算对的,就一道大题前面也七七八八填空选择错了一些, 然后然后那个晚修就非常非常崩溃,第二天还要考剩下的其他几门,但是我完全完全没有办法学进去,我就是不停的在 计算那个就是那张卷子到底能拿几分,我在计算我到底能不能考到九十分,但是真的是非常认真的在计算这件事情,就如果说他能给我多一点的过程,我可能能勉强及格这样子。我们每个人都有个学海平板嘛 啊,这是我在学晚习海平晚上当天发的一些话,但那个时候比起就是单纯的这个分数来来说,其实我更害怕的是什么呢?是最后总分出来以后,我们可能会有年级大会,分数会,会发到我们家长的手机上吗?然后班主任会跟你谈谈话,这件事情其实 会让我觉得非常非常的不安,在在这个时候大家都觉得这个东西不仅是关系到你自己一个人,对吧?尤其是你如果你平时成绩就比较好,当太多老师啊边的同学,家长的这个重量上来以后,你会发现其实你很难承受的住。后面十三号,十三号出成绩, 数学呢是九十七分,当时我看到这分数时候甚至还很很欣慰,就是说啊,我竟然及格了。但欣慰之后,当然随之而来的是哭笑不得的感觉,因为那个分数是我班主任直接发给我妈妈的,班主任他也很关心我的状态,他不知道当时我发生了什么,其实我觉得我什么也没发生。 语文分数我不太记得总分是多少,但我记得作文只得了四十分,因为我写偏题拿到那个语文分数也是非常难看。然后那年拍出来是 两百多名,是最先发到我妈妈手机上的,在之前我可能一般都考二三十名的样子 啊,我妈我记得就那一天一句话都没有跟我讲,第二天早上也是哦,然后成绩出来以后还有一个是什么呢?真的是身边的所有人都考的比你好, 不管是你平时玩的很好的,你喜欢的,还是你讨厌的,你跟他有点暗暗的较劲,暗暗的竞争的,可能会就是平时那段时间跟你嘻嘻哈哈的,哎,人家发挥的很出色。跟你暗暗较劲的那个人啊,他考的特别好, 当时就是所有的心境一切都很复杂,内心会有很多非常纷繁的情绪在较劲着。所以那段时间其实我也想想了挺多,在一个很重要的节点,没有拿出一个成果的时候,你是需要自己去承担, 不仅是情绪,而且是随之而来的很多种压。但是后来那几天我并没有哭,一滴眼泪都没有掉。 大家知道我后来高考虽然有点小波折,但是也是有惊无险,我是觉得很大程度上是这次模考的经历给了我很多的能量,就在我心里积攒了很多的能量。 我为什么说模考考察很可能是一件好事呢?一个是我觉得就那一次考试,我洗刷掉了很多的自己那种侥幸的心理,就是说觉得很多知识点没有掌握的很扎实,但是我之前的大考 好像就是每一次都能考的很好,他就是考不到我不会的地方,那我觉得我理论上以后的大考我也就应该这样才是。 但是实际上怎么会有人这么这么幸运呢?或者说我们不用抱着说,我必定就是不凡的那一个,在每一次都能获得一些很幸运的东西,就说他什么事情他都有可能发生。所以接受这样子的一个事实之后, 接下来其实会让我在后面的复习过程中走得更加的踏实沉稳一些。就说比如说我知道我的这个语文作文,我就是很可能写的不出彩,那我就是 花时间我一篇一篇去练,一段一段去改,不能给自己留那种那个侥幸的余地。就说,哎,我刚好碰到一篇我写的比较熟的怎么办?因为认识到自己的局限性,所以你更要做好一个十足的准备,你更要充分的认识自己,这样子你即使一些东西发生了,你也不会觉得有什么对不起自己的,对吧? 还有一点就是什么呢?就是因为在临近高考的这个模考,你出现的这些失误,身上感受到的重量 会让你提前的预知,当这些可能来临的时候,你你该怎么样去承受。也就是说当高考那天真的来临的时候,你反而不会觉得身上 真的就特别特别的压抑,特别特别的沉重,可能到那个那天来临的时候,会觉得举重若轻,你会开始感受到剥去所有的无杂,剥去那些你跟同学之间的那种明里暗里的关系,剥去老师的期待,剥去家长可能社会的这种隐形的期望和压力,这个成绩 和这个人生他终究是你自己的,你在考的差的时候,会特别特别清晰的开始认识到这一点,就是一定要把他们全部都剥去,你才能够真的往前走。我觉得就是这种类似模考的世界,会带给我们一个心灵上面的成长, 所以到后面就是即使高考的时候,那个时候在考场上也没有说特别顺利,但是我好像就觉得有一些很好的心境可以去应对他,这段经历倒反而成为了茶余饭后的一个谈资,就像是那句古诗所说的,古今多少事都如鱼胶闲话,就是你现在这段经历, 很可能你想想几个月后,几年后也都是鱼胶鲜黄。好了啊,现在时间也不早了,祝大家睡个好觉,不管什么时候把自己的感受和自己的这个身心放在第一位,即使是在最难熬的、最艰辛的一段时光里面,拜拜。

一模二模的提分绝招,成绩差,班主任劝你不参加中考,签同一书,那么好无人扶你凌云志五舅助你踏山巅,同一书撕碎了摔他脸上啊!整个初中阶段,提分最快的就是最后的六十天把我要中考上岸打公屏上。 先告诉你个秘密,有的孩子一模已经完事了,成绩不理想,但是你不用担心,他中考的分数一定会比这次分数高,因为是个人都知道一模是最难的一次考试,不管你考的有多差,中考的总成绩都至少比一模高。二十分开始记笔记,咱们一个一个说。 一语言基础语言用成语变稀体,你要是不确定哪个成语用错了,那就选每个字的意思翻译过来,最符合文艺的,因为出题人最爱考你的就是望门生义。我随便说几个,你们肯定都考过啊!望其向背,纯翻译的意思是只能看到他的后背,但是真正的意思是我能超越他。 浮光略影,纯翻译的意思是光和影的样子,但是真正的意思是说你要冲在最前面,而是最先遭受攻击或冲击。 高频的设错成语你都给我存好了,别看它只有三页纸,中考常考的成语几乎全在上边并具体。你要是选不出来,那你就找高频设错词,看到通过使联用主语残缺并句,看到是否能否好坏,那后面必须也是双面,否则就是错的。看到约加左右超过加以上,那必错, 因为这叫约束,后面只能加确数,不能加约束本身就有否定含义的词,比如切记避免禁止,防止杜绝。后面通常都不能再加否定词,否则就容易是病句。如果你还是判断不出来句子哪有毛病啊,那就看一下句子里边有没有从小到大或者是从前到后的逻辑。 个人集体国家这么 low 的 小学逻辑不用我教你,但是你得知道,得先有思想,然后才能行动,你得发现并解决问题。不能解决并发现问题这个东西叫语序不当。还有常见的句式杂揉并句标志词和语义重复。并句标志词我都帮你整理好了,自己截图就行, 哪怕是默写,他都有高频考点。你要是实在没有时间全面复习,又想默写题一分不丢,那就直接用我给你准备好的这个二零二六年中考默写抢分包点。我把常考的明确还有易错字都给你标记好了。粉丝群里有啊,记得自己去看第二股市词鉴赏。 最后一道大题经常看不懂,又是给你一个评价,让你谈谈理解,又或是让你说相同或者是不同,无所谓。你记住这个模板,按照这个模板组织答案,至少能拿到一半以上的分数。本是运用了什么手法,有什么表达效果,具体写了什么内容,表达了作者什么样的情感。作者情感判断不出来的话,去看我的上一期视频。 常考的修辞手法是比喻拟人对比。常考的表现手法是情景交融,动静结合,虚实结合。还有用点古诗词的选择题啊,你别老纠结那么多,一道题四个选项,你费了九牛二虎之力,好不容易排除了 c 跟 d, 剩下来 a 跟 b, 结果死活选不出来。 不用纠结,记住三个规则,规则一,越含蓄越委婉的选项越对向什么含蓄的表达了,委婉的表达了寄寓了作者什么之情,这种描述的选项正确率极高。规则二,越绝对越生硬的选项越错,直接表达了强烈的什么之情,世人十分愤怒,完全绝望。这种描述啊,那基本上就是坑。规则三, 如果实在选不出来,那就选情感更丰富的那一个, a 选项只说了一种情感, b 选项说了两种情感,那就选 b。 第三, 文言文翻译没有那么复杂啊,就一招,能组词的就组词,不能组词的就翻译,把所有的单音节字变成双音节的。如果科内学过的,你就直接奔,完全不会的你就写它最常见的意思。文言文断句要是真的一点思路都没有,咱也不说让你百分之百对啊,这玩意不现实,毕竟你五舅不是干诈骗的。 我就告诉你在哪个地方断句比你纯蒙的准确率要高。名词前后可能断人名、地名、物品、时间。虚词前后可能断最多的是,而则乃者也已焉。第四,现代文阅读别傻乎乎的老想着用自己的语言去概括,你要学会从文章中抄答案。 你阅读理解总丢分是因为你一上来就按照自己的理解,自己的想法去答题,那阅读理解考的又不是你的理解,而是作者啊。更确切的说是出题人的理解, 出题人给你出题是为了检测你的水平,不是为了难死你,所以他肯定会在文章中给你设置一些提示词或者是线索辅助你答题。最明显的就是作者的情感词,像什么感动、感恩、遗憾、愧恨、愧疚等等。看到情感词,你必须圈化,因为他就是你总想用自己的语言去概括,但是却总答错的那个文章的主旨中心。 第二就是做阅读题时,一定要先读题,再读文章,牢记所问即所答的基本原则,问你啥,你答啥,别胡写, 有多少同学都是折在了这上面。比如明明问你标题的作用,你上来就给我答一个标题的表层含义,还有深层含义,把作用题按照理解题去答,这不是给老师上眼药吗?要通过圈话题、干关键词的方式,先判断题型,然后按照积累的已知解析思路去做题。 概括题的关键词有概括哪些几个为什么?赏析题的关键词有妙处,好处,赏析表达效果。作用题的关键词作用为什么要这么写?为什么不能删?具体怎么判断题型啊?直接去看我置顶视频里的那节课就行,里面有非常详细的讲解。 然后答题的时候要看分值,分层次,通过分值确定答案。有几点条件允许的话,答作用题跟理解题的时候,你加上小序号,用分号隔开,这样不仅整洁而且清晰,更方便判卷老师判卷,你要是真想让判卷老师在你的密密麻麻的烂字中找踩分点啊,那真的就是跟分数过不去了。 讲细题不用加序号啊,直接写就行。最后作文你记住啊,一模作文里高频最高的主题就是成长感悟类作文,最好分为六到八个自然段。别跟我玩武断式,你不是小学生,武断只会给潘娟老师一种我的作文水平也就这样了的错觉。 比如说你要写一篇成长感悟类的作文,基本上也要分为开头段、预错段、成长气息段、成长过程段、议论抒情段,还有结尾段,这都至少六段了。作文比要求的字数多写两到三行,能保证孩子不会因为字数而扣分。好了,能听到这的中考一定上岸。有事评论区找我就。

下面颁发校长奖学金,有请获奖同学上台领奖。有请江苏省运河中学党委书记李鸿飞校长为获奖同学颁奖。 有请第二组同学上台领奖,有请江苏省运河中学党委书记李鸿飞校长为获奖同学颁奖! 啊啊啊! 让我们对以上获得校长奖学金的同学表示祝贺!

四点一六岳阳二模岳阳市二零二六届高三教学质量监测二资料。