在平面图形中,与某点连接的线段的数量称为该点的度数。在平面内有这七个点,任意三个点不共线, 将这七个点用二十一条线段两两相连,则 a 的 度数为。那就是要研究这个 a 点有几条线跟它相连吗?现在一共是七个点。七个点,那最多可以有几条线段? 七个点最多几条线段的话,你这个可以一个一个连起来数一下,当然没必要直接算是更快的。怎么算?就是七个点里面挑两个点连线吗?当然线段是没有顺序的,所以写 c c 七二 c 七二算一下,七乘六,再除以二乘一,发现也非常巧啊,它刚好是二十一。 所以这就是所有的能连的线都连起来了。都连起来,那 a 的 度数是多少? a 的 度数就是六位,就是 a 点要和其他所有点都连起来,一共是 六个,所以 a 的 度数就是六。然后我们把这个图画好一点,就把这边所有的线段都连起来之后再来做第二位连起来。这边图已经提前画好了, 这个原题是没有这个图的,就需要自己画,这样画出来之后是为了方便你看这个第二空,这边是第一空,第一空做完发现都要连,所以是 a 的 度数六,然后第二空 第二空。我说如果将这七个点用十七条线段两两相连,就是现在最多是二十一条,现在你要用十七条,那就是需要在这个二十一条的基础上删掉,删掉四条嘛,对吧?他又说这七个点的度数均大于二, 你想现在这个每个点度数都是六,要均大于二,大于二的话,那就是大于等于三呗。所以这边一二三四五六,你是不是最多只能删三条? 那最多只能删,删三条的话就可能情况多了。删三条,两条、一条或者不删是不都有可能?这个从正面写可能比较麻烦,比较麻烦的就正南则反,从反面写。拿随便删的情况来减掉不符合要求的。 那随便删。怎么随便删?随便删就是从二十一条线里面随便选四条线呗。 c 二十一四,然后再减掉不符合要求的。 这个刚刚说最多删三条,那如果删四条是不就不行了?所以要减掉删四条的情况,后面不需要再减删五条,因为你现在只需要删四条, 所以就只需要减掉在一个点处删四条的情况。在一个点处,这边是六条线,要删四条,那就是 c 六四呗。 但是要注意这七个点,每个点处都有 c 六四,所以应该是减掉七倍的 c 六四,这样就结束了。答案是五八八零。第二空五八八零。
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大家好,我是化学胡老师,挑战高考化学真题,我们一起坚持看一下二五年甘肃卷这一条表格逻辑的题目啊。你下列实验操作能够达到目的的是哪一个?好? a 选项,确定零点零一摩尔每升抹酸溶液的 ph 是 否为二,目的是判断该酸是否为强酸。 这个这个酸呢?是一个一元强酸,那算出来 ph 正好是等于二,对不对?氢离子是零点零一吗?是。如果是个二元强酸呢?比如说硫酸 二氧化碳的话,说零点零一摩尔每升的硫酸,哎,你发现他的氢离子的浓度此时就变成零点零二了,那零点零二你算出来 ph 他 是不等于二的, 是不是好?所以说没办法证明这个酸,他说这个 ph 通过 ph 是 否为二来证明他是强酸,这是证明不了的啊。等一下,他说 c 的 硫酸铁溶液中滴入几滴浓硫酸,观察溶液颜色变化,探求氢离子对三价铁离子水解的影响。这道题想考察一个点,大家看,我们说三价铁离子,它会水解,水解变成 氢氧化铁和氢离子,是这样过程吗?如果他加的是一个稀酸好离子,浓度增大,平衡逆向进行好,可以说他有氢离子对水的影响,但是这道题加的是浓硫酸。浓硫酸的话,你发现他考察的不仅仅是氢离子对他的影响,因为浓硫酸他容易水,会放热, 可以说温度也是个反应,也是有影响的,像水解反应属于吸热反应,这就不是单一变量了啊,就是两个变量了。所以单纯说氢离子对他影响,那就不对。 c 选项,像硝磺银溶液中先滴入几滴氧化钠溶液,再滴入几滴碘化钠溶液,观察沉淀溶液颜色变化, 比较氧化银和碘化银的 ksp 大 小。这个也是考了很多回了啊。嗯,这种题怎么去判断?那我们说其它想证明的是 ksp 的 转化,这个前提必须要保证硝磺银的量是少量的。而这道题给的是什么过量的情况?因为它加的氧化钠和碘化钠都是几滴的情况,它过量 那有多余的硝酸银,它跟碘离子也可以反应,也可以生成碘化银,这就没办法证明是氧化银。像碘化银的转化过程,是不是你必须要保证它是少量才行啊?这个 c 选项也就错误。 d 选项,将滤器通过到硫化钠溶液观察是否产生淡黄色沉淀,验证滤器的氧化性。那大家看,滤器通过到硫化钠溶液当中,跟你的硫离子在一起反应。 绿漆有氧化性,可以把琉璃子氧化变成硫氮质,你的还原产物就是绿离子可以,它产生淡黄色沉淀,可以证明绿漆的氧化性完全没问题。好,这道题正确答案就选的是四 d 选项。

高考最后四十天,孩子到底应该刷什么题,刷什么卷子?在职老师告诉你,别刷烂题,要刷就刷对题的卷子,什么叫对题的卷子?首先第一套给大家推荐的也是我上个视频就说到的我们甘肃专版的 天心高考秘方预测卷。这套卷子从去年高考,他的押题的准确率,包括整体的难度,是完全符合我们甘肃高考的难度的。 我自己把物理从头到尾拿到手,就立刻去做了一遍,越做越兴奋,因为每道题他都像是为我们甘肃考生量身定做的,包括每道题也都是出的特别特别好,从难度、考法、 考题风格,完全的贴合我们甘肃的新高考的难度。相信呢,其他科目的卷子应该也是一样的。这套卷子有三大部分,九科卷子加答题卡,每科 ab 两套,一共十八套。第二部分,这个阅卷评分标准 告诉你每一步怎么给分,孩子养成良好的这种答题的习惯。 第三个,他给了一个超级厚的这样一个命题人解析手册,每道题让你站在命题人的角度去看题,这比这刷十道这个普通卷子都有管用。我强烈建议 每个孩子,他一定要把每道题都要吃透消化,如果说孩子还有不懂的后台,完全可以来私信我,我免费帮你解答。我们第二套这个领考冲刺卷, 它的难度也是完全匹配我们甘肃卷的领考冲刺卷我昨天拿到手,里面有简单的一些卷子,也有难度适中的卷子,它整体的难度跟我们甘肃 高考的难度也是一样的。这几个省份的卷子的话,黑吉、辽内山、西北四省,包括像这个 他这些沈阳、河南、重庆、江苏他们的这些新高考的难度都是跟我们甘肃的差不多的,这一份有十套卷子,每套卷子他都是值得认真去做一遍的,做一套 顶你毛刷十套,因为他这些卷子都是最新的二模,或者说各个省份的这些二模或者说一整的卷子,他的含金量也是不言而喻的。最后四十天时间比金子还贵, 别让孩子再做那些偏题、怪题、老题了,这两套卷子我们甘肃考生闭眼入。 如果说想要卷子的电子版,或者说做了有不懂的题,想让我去帮你解答讲解一下,能帮到我们甘肃的考生,我完全 免费去帮你。只要在评论区打一个冲刺两个字,我会优先回复。我是兰州高中物理段老师,最后四十天我陪你冲上岸!

小尚同学专题视频讲解现在我们来讲解二零二五年甘肃卷化学第一题,夏利爱国主义教育基地的藏品中,主要成分属于无机非金属材料的是。 a 选项,劳动英雄模范碑南梁革命纪念馆藏劳动英雄模范碑 他的材料主要是大理石或者是花岗岩等,大理石主要成分是碳酸钙,花岗岩主要成分是硅酸盐材料,他们都属于无机非金属材料,所以 a 选项是正确的。 b 选项,红军党员登记表红军长征胜利纪念馆长看到这个登记表就知道他是纸质的 纸,他的主要成分是纤维素,属于有机高分子材料,并不是无机非金属材料,所以 b 选项也是错误的。 c 选项,陕甘红军兵工厂铁工具甘肃省博物馆藏看到这个铁工具就知道它是由铁合金制成的,属于金属材料,并不是无机非金属材料,所以 c 选项错误。 d 选项,谢绝在使用过的皮箱阿陆军兰州办事处纪念馆藏 看到这个皮箱就知道它是由动物皮革制成的,主要成分是蛋白质,属于有机高分子材料,所以 b 选项也是错误的。这道题选 a。


二零二六甘肃高考九科全套模拟十二卷,本地砖板稳冲高分,甘肃高三生别乱刷,这套全科模拟卷才是提分王,覆盖语数因物化生、政史地甘肃砖板十二卷,一套搞定,全科考点全覆盖,刷题不踩坑。

今天我们讲的是二零二五年甘肃省高考卷。读完材料之后,我们看到第一个问题,减速洋流性质对其区域气候的影响。 我们可以看到图示是属于北半球,北半球该洋流是从低位吹向高位,属于暖流。然后根据他的地理位置,我们可以得知他是日本暖流。然后看到他的第二个小问,是其对区域气候的影响。但大多数人看到这个问题后会直接写增温增湿, 但是我们要考虑的这是这是一道大题,根据他的分值四分来讲,我们写增温增湿过于简单。呃阳,我们可以把它扩展一下,提高该区域气候。 嗯,提供充沛水气,增加降水量。然后我们看到第二文,他说说明导致此次山火严重的自然原因。我们可以看到材料,我们逐字逐句的可以,嗯,来分析。日本延首县山区地形陡峭,地形陡峭,我们 可以通过思考得知,地形陡峭我们就促进了它山火蔓延的速度,然后进行陡峭,交通不便。 然后地形陡峭说明它的坡度比较高,坡度比较高的话,它的地表保水能力也比较差,这样导致该地比较干燥。然后看到第二句,针叶林茂密,针叶林茂密,我们可以得知,针叶林是可燃物, 它的它的那个叶表含油脂,油脂更加促进了我们山火的燃烧。然后茂密,茂密。可以得知,茂密的话,可燃物载量比较大,山火蔓延速度更加快,蔓延范围更加广,强度更加高。 然后二零二五年二月二十六日,该地发生日本五十年来最严重的山火,过土面积达二十六平方千米,造成人员伤亡和数十栋建筑被 焚毁,四千多人被疏散。该地当月气温异常偏高,异常偏高,我们通过两点,第一点是加速了地表水蒸发,可燃油干燥度升高,易燃性大幅增长。第二点是空气湿度高,更容易形成对流, 晴天对流,大风天气可以让火势更加的猛。然后降水仅为二点五毫米,约占常年同期的六百分之六,降水比同常年都少,然后可以说明他当地的气候比较干旱。 然后积雪覆盖率仅为常年同期的百分之二十,嗯,我们可以知道积雪呢,对地牢是有一个保护作用的,但 当但这当年这个积雪覆盖率较非常少,所以积雪的保护作用也几乎消失,地表直接暴露在高温中,大风环境为灾火灾提供了条件。然后我们分析完材料, 我们也就大概知道了自然原因,自然原因我稍后会将答案放在评论区当中,大家可以看。然后我们看到第三问,他说结合日本此次山火较劲,说明 地理信息技术提高了山火监测预警的水平。我们地理信息技术主要分为三大,而第一个是 rs 遥感, rs 遥感主要作用是卫星无人机拍照监测变化 和灾害预警,嗯,第二类是 gps 全球定位系统,嗯,主要作用是定位和导航。 gis 地理信息系统主要是分析处理,提供方案。然后我们通过这三点 就根据了地理信息技术,但是我们可以看到这道第三位是八分,八分的话,通过我们平常做大题,我们得知八分的题要写四小点,而这是写成三小点,那我第四小点我们可以给它总结概括一下,我们可以写整合相关部门多方应用地理信息技术,建立 山火联防联控机制。然后我们那这样的话我们就把前三位给讲完了,然后我们可以 通过我们延伸一下,如果这道题第四文出山火的灾害,山火灾害属于地理地理灾害,然后我们第一个是从人文的角度分析他人员伤亡、财产损失。第二个我们从自然方面分析生态破坏,森林资源减少,生物多样性受损。第三个我们从社会角度分析社会 大规模人员疏散影响正常生活。这样我们将第十八题进行了一个细写的细致的讲解。然后我们可以看一下这道题的材料逻辑链, 我们首先通过材料给出的文字可以知道它的背景、地形、植被等,然后往后阅读,我们会知道它今年会有有异常气候,高温加降水非常的少,然后这样的话也就导致了山火的发生,山火发生之后呢,会对灾害、我们生活等方面达到一些损失。

欢迎进入妙堂,我们一起学物理,这个视频呢,我们来讲讲二十四年高考甘肃物理卷中的一道压轴计算题。这道题呢,以质谱仪为背景考察带的例子,在组合场和复合场中的运动。 这道题呢,作为一道压轴计算题,他的第一问和第二问我认为是没有难度的,如果说有难度就出现在了第三问。当然,如果你能够运用配手法 解决带电粒子在组合场中的运动问题的话,那么这道题呢,应该能够快速作答。 下面呢,我们来看这道题,这个情境呢,我就不读了,直接结合这一个题图来帮助大家理解这道题的情境。他说这里的一为粒子加速器, 二呢为速度选择器,三呢为偏转分离器 啊,而且呢,他把这个轨迹都跟大家描出来了。下面呢,我们直接看他的第一问, 粒子带正电还是负电?而且呢要求我们求粒子的比赫。我们来看这个带电粒子经过这个加速器之后,将会获得一个速度,假设这个速度为为零的话, 就向右进入这个速度选择器,进入这个速度选择器后做匀速直线运动,然后呢以向右的速度进入到这个偏转分离器, 实际上进入这个偏转分离器之后的这个轨迹我们都知道,那么呢,我就知道了他进入这个偏转分离器时所受到的洛伦兹力的方向,有了这一个方向,我们结合左手定则,我们就能够判断这个粒子带正电。 下面我们看这个粒子的比赫怎么求,我们看到这个带电粒子在加速电场中运动,难道你想不到运用动能定律是吗?这个电场你所做的功不就等于它获得的动能吗? 在这里,我们能够把这个微零求出来,然后就进入了速度选择器,进入速度选择器之后做匀速直线运动。 为什么会做匀速直线运动?那一定是他所受到的向上的洛伦兹力,而受到的向下的电场力平衡的一个结果。所以呢,我们列出的第二个表达式,那就是在速度选择器中的一个平衡式。 有了这两个表达式,我们就能够求的例子的比和。由于在后面呢,要用到这个为零,我们不妨在第一文中呢求出这一个为零。 继续看第二问,求 o 点到 p 点的距离, 这个带电粒子进入这个磁感强度为 b r 的 这个磁场中做匀速圆周运动,这个为零我们都已经知道了,那么我们就能够知道这个带电粒子在这个磁场中做圆周运动的半径,因为 这个带电粒子在磁场中做匀速圆周运动时,他所受到的落能之力提供他做圆周运动的象限力。列出这一个表达式,我们就能够求得做圆周运动的半径。 求出了这个半径,难道你还不能够知道这个 o p 之间的距离就是这个半径的两倍吗?乘以求得第二位,下面我们看第三位。 若速度选择器二中的云墙电场的电场强度大小变为 e r, 而这个 e r 呢,略大于 e 方向不变。这个例子呢,恰好垂直打在速度选择器 u 档板的 o 一 撇点上。求这个例子打在 o 一 撇点的速度大小, 这个电场强度由一变大为一二,那么呢,它所受到的电场力就由扣一一变为扣一二增大了。先前的时候扣一一不是等于 这个带电粒子所受到的落能之力吗?现在这个一电场强度变大了,那么受到的电场力也就变大了,这也是他之所以会打在这个 o 点下方的 o 一 撇点的直接原因。 关于这种类型的问题,如果你不会用配算法来解决的话,那么你就没办法了 啊。所以呢,我们一定要理解,在解决组合场中运动的问题时,要想到用配速法 怎么配速怎么想,我们就假想这个例子啊,进入 r 瞬间,除了向右的速度 v 零外,还具有向右向左的速度 v, 这就是跟他配两个速度, 配一个向右的速度 v, 还配一个向左的速度 v, 配一个向右的速度 v 之后,那么这个代的例子,向右的运动不就是 v 零加 v 了吗? 那么它受到的洛伦兹力就不是 q 为零 b 了啊。向上的洛伦兹力,那么呢,它就由 q 零为 b 变成了 q 为零加 v 乘以 b 了。 我们这么做的目的是什么?实际上呢,我们就是要要求配了收之后,要满足这个带电粒子所受到的向上的落冷之力与受到的向下的电场力要相等, 要达到这么一个效果,达到了这么一个效果,那么我们就可以认为这个带电粒子向右以 v 零加 v 的 速度做匀速,指向匀速, 我们这里不是还跟他配了一个速度向左的 v 吗?这个带电粒子除了具有向右的 v 零加 v 的 速度 v, 那 么这个向左的速度,那么在磁场 b 中 不是会受到一个诺能之力吗?他向左运动,他会受到一个向下的诺能之力,他会在这个诺能之力的作用下,在数字面内不是做运手软轴运动吗? 如果这么配速了之后,满足了这一个条件之后,我们就可以认为这个带电粒子一方面在水平向右,以 v 零加 v 的 速度做匀速直线运动,另一方面呢,在数字面内以 v 做匀速软轴运动。 如果你这么想了,那么而这个带电粒子最终是垂直打在 o 一 撇点上,要垂直打在 o 一 撇点上,就说明这个带电粒子的核速度方向一定是垂直于这个挡板的。 要想它的核速度是垂直于这个挡板,那么也就是水平向右。实际上它一方面水平向右,以 v 零加 v 的 速度做匀速直线运动,另一方面再以 v 做匀速匀速运动。要想它的核速度是水平向右的,那么 这个带点例子,运动到这一个 o 一 撇点时,这个做匀速圆周运动的这个分运动的这个分速度一定是水平向右的。 既然这一个分运动的速度是水平向右的,另一个分运动的速度本身就是一个水平向右的 v 零加 v, 那 么打在这个 o 一 撇点式的速度大小,不就是 v 零加 v 再加这个 v 吗? 列出第二个表达式,我们就能够求得这个 v 一 撇,你看这个第三问,如果你学会了配手法解决这一类型的问题,你看是不是也变得很简单了?关于这道题了,我们就讲到这。

好,同学们,咱们来看一下今天这道题啊,质谱仪,其原理如图所示,一为粒子加速器啊,一为粒子加速器,那么从这方知道,粒子加速器有且只有一个公式,即 q u 等于二分之一 m v 零方 加速电压为 u。 二为速度选择器。速度选择器我们知道它也是一样有且只有一个公式为 e q 等于 q v 零 b e, 然后现在告诉我们场强为 e, 所以 说这方写为 e 一 q 啊,方向沿纸面向下,匀强磁场磁力强度大小为 b, 方向垂直纸面向里。三为偏转分离器,也就是说只有一个匀强磁场,方向垂直纸面向里,方向垂直纸面向里,那也就表示我们此时的粒子在这个区间当中要去做一个匀速圆周运动, 它也是一样计算过程,尤其只有一个公式为 q v 零 b 二等于 m r 分 之 v 零的平方。好了,题目分析到这方结束,人家说从 s 点禁止释放一个带电粒子等等等等这些已知条件,那么其实也就对应了我们刚才写出来的这三个式子,其实就是我们解析的一个核心问题。好了,第一题问的是粒子带正电还是负电, 那么我们接下来看粒子带正电还是负电的最核心问题,就是要看他在第三个区域内,也就是说从 o 点运动到 p 点的这个过程当中,那么很明显他做的是一个圆周运动,且方向是向上的, 那么符合正电和在该磁场中所受力的情况。所以说第一个问题,咱们的粒子带的是正电。 好了,第一个问题解决,然后接下来让我们去求粒子的比和。好了,刚才的三个式子其实都已经写出来了,求比和很明显,根据第一个式子,我们可以求比和,但是此时的速度为零未知,那我们就需要借助刚才所写的第二个式子解一一 q 等于 q 微零,再乘以 b 一 的这个关系,两个式子只需要连力,其实就可以解除他们的比和。好了,我们再来写一下,也就说 刚开始做一个电加速过程,电加速过程为 q u 等于二分之一 mv 零的平方,由此式可以得到此时 v 零的表达式为根号下二倍的 q u 比上 m。 好 了, v 零的表达式写出来了,写出来,然后加下来,结合第二个式子,即在速度选择器当中做一个匀速直线运动,此时由 e 一 q 等于 q v 零 b 一, 由此也可以得到一个 v 零的表达式,它就等于 b 一 分之 b 一。 好了,我们将这个式子令为一式,这个式子令为二式,那我们的一式直接等于二式,也就可以得到根号小二倍的 q u 比 m 等于 e 一 比 b 一, 那么等式两边同时做平方做变形之后,我们即可得到它的 q 比 m 即比和也就等于 e 一 的平方,再除以二倍的 u 乘以 b 一 的平方。那第一问咱们就解决完了。好了,再来看一下第二问的问题, 第二问要求求出 o 点到 p 点的距离,其实根据第三个图像,我们可以观察到 o p 这样的距离其实也就是他做圆周运动的直径,那么做圆周运动的轨道半径计算公式。在这个地方,我们先来求一下半径,也就是 q v 零 b 等于啊,这个地方是 b 二 m 二分之 v 零的平方。我们将第一个式子当中的 v 零求解出来的结果代入第三个式子啊, 也就说带入一后,我们即可得到此时它的轨道半径 r 也就等于二倍的 u b 一, 再除以 e 一 b 二。而我们知道此时的 o t 段的距离等于它的直径,也就是 r r, 那 结果也就可以得到它等于四倍的 u b 一, 再除以 e 一 b 二,那么第二问就解决掉了。然后接下来是第三问,第三问。若速度选择器二中的场强变为 e 二,而明确的告诉我们, e 二略大于 e 一, 且方向不变,粒子垂直打在了速度选择器的 o 撇点上,且垂直打到了这个位置,那么将它的速度方向画出来。 现在教我们让我们求出此时这个速度 v 等于多大,那么这个问题怎么解决?我们下来看。首先做一个受力分析,当我们的粒子经过加速电场之后,他的速度仍然是 v 零,也就说以 v 零进入一个速度选择器,那么在这个速度选择器当中, 他将会受到一个电场力为 e 二 q, 而此时的电场力是大于本身第一次运动时的电场力,而第一次所受到电场力 e q 是 等于 q v 零 b 一 的,除此之外还会受到一个向上的洛伦兹力,那么此时的洛伦兹力 依然为 q v 零 b 一。 其实根据这两个受力分析,我们可以确定这个带电粒子在接下来的运动过程当中并不是一个匀速直线运动,那么我们选择一种特殊的方法叫做配速法,给他配置一个速度,使他的运动过程具有特殊性,那么如何去配速以及配速法具体是什么?我们来看一下。这个方粒子本身进入磁场时的速度为 v 零,除此之外,我们知道他以速度为零进入磁场后,会受到一个向上的洛伦兹力,很明显洛伦兹力小于向下的电场力,那么我们需要给他再加一个洛伦兹力,且向上让这两个洛伦兹力的和等于 e 二 q 即电场力,那么也就表示我们需要给他多加出一个速度来,那么此时的速度我们即为 往这个方向将这个速度记为 v 一, 那么多了一个速度不符合题目本身所描述的运动关系,那么我们需要把这个速度给它平衡掉,就表示物体再受到一个向左的一个速度 v 一, 那么这两个速度 v 一 即可相互抵消。那么除此之外,在 他运动的过程当中,这两个速度也会产生两个落轮自立记,一个向上为 q v 一 b 一, 一个向下为 q v 一 b 一, 那么上下两个这两个洛伦兹力一旦相互抵消之后,那么他的受力情况和运动情况就和题目原本所描述的这个意思就相同了。那么配置这样一个速度之后,你会发现,当出现这种情况,即咱们的 向上的两个洛伦兹力 q v 零 b 一, 再加上 q v 一 b 一, 他如果刚好等于向下的电场力 e 二 q 时,那么你会发现 他在整个运动当中就只会受到一个落轮自力,即为向下的这个力,那么只会受到这个力,那就说明他将会在整个平面内做圆周运动的同时,会做一个匀速直线运动,那么做匀速直线运动的条件实际上就在这做圆周运动,也就是由 q v e b e 提供做圆周运动时的向心力,那就表示 当他做圆周运动运动到轨迹最低点时,速度方向恰好可以垂直于 o p 这个极板或者这个挡板,那么也就是说当他的这个速度 v e 转变到这个方向上 过来的时候,那么此时他恰好到达 o 撇点,那也就表示此时的和速度为和,也就到达 o 撇点时的速度也就等于 v 一 加 v 一 再加 v 零,而 v 零咱们是本身算出来的,那么 v 一 怎么去算?我们只需要结合这一个式子来进行计算, 计算得到咱们的 v 一 之后代入即可得到咱们此时的和速度,他等于二倍的 e 二减 e 一, 再除以 b 一, 那么这个题就解完了。这个题是咱们去年甘肃省的一道高考题,其实最核心的问题就是在第三问当中的一个配速法,这一个地方所采用的这种配速法其实就是抵消掉了它的这一部分电场力,使它仍然符合做一个圆周运动的同时去做一个匀速直线运动。那么接下来的题目分析过程就变得简单了。好了,咱们今天这道题就讲到这地方。

二零二六年高考物理你必须关注的核心考点,第一个光电效应,第二个静电学,也是我们的静态平衡,那第三个则是圆周运动的基本计算, 第四个是结合热力学定律的理想气体状态发生图像,第五个是关于我们进电场里面 进电平衡啊,或者结合图像去考察功能式。 第六个则是我们的电力做工,第七个是我们的机械能守恒,那第八个则是变压器,结合我们的电路。 第九个是我们的万永利,万永利有可能是变轨,也有可能是结合我们万永利做工跟引力势能的题目。第十个则是我们电磁感应里面的线框问题, 第一个实验研究牛二,这个实验是非常重要的,那第二个实验结合万用表会考察测 ro 或者测 e 跟 r, 我 们的第一道大体啊,很大的概率才有可能考察的是我们的机械波,要么是啊叠加, 那或者在第一道题里面可能去考我们理想气体状态方程它的计算。 那第二道题跟第三道题啊,它两个的取材。第一个可以结合我们多过程,比如说板块或者传送带去考察我们的碰撞,那碰撞可以是多次碰撞, 那最后一个是我们的电磁学啊,可以是我们电场跟磁场,它的拼接场, 也可以是我们的叠加场,那如果是拼接场,它一定会考周期性, 那如果是我们的第二场啊,它极大概率啊,有可能去考我们的螺旋线啊,或者这个里面摆线,嗯,摆线概率还是比较小的, 对吧?因为二四年考过啊,所以你要清楚的就是他在这个场景之下一定会考你哦,多过程问题。那这个有可能是周期性啊,有可能不是 啊,有可能是呃,两个的组合啊。所以你要对这些考点啊,非常非常的熟练 啊,这可能是来自一个啊十年男物理老师的第六感。

他们甘肃兰州的家长一定要注意了,今天这个视频我做了一天今天考完的兰州医整、甘肃医整两套物理卷子,我一道一道题做,一道一道题拆主题的对比,我发现了一个扎心的事实, 兰州卷和甘肃卷,他的难度差了一个档次,但他们的共同目标都指向同一个方向。我们二零二六高考物理完全的改变了, 哪套更难,变在哪?今天我用三分钟时间给你讲透。先说难度,兰州医诊他的难度中等偏上,比较适合这个二轮的复习提升。选择题第七到十题, 动力学图像质朴一原理,安培定则,弹簧碰撞,不是让你套公式,而是说让你在多过程里去找关系。非选择题最后一道,电磁导轨双棒问题,压轴体我都做了一身汗,受力分析,电磁感应,动量定律、能量守恒,全部揉在一起,逻辑电,但凡断一环,那这道题就废了。 甘肃医整呢,难度中等,比较适合一轮的基础巩固。选择题第一到七题,光电效应、输电原理、牛顿运动定律、基础原理的辨析为主。第八到十题,考察电磁感应规律,板块模型,虽然说没有兰州卷那么复杂,但也需要一定的综合分析能力。 非选择题最后一道我也做视频了,通过这个 ai 的 物理模型,能够很明确的看出来一道关于电场磁场符合运动的问题,但是设计分层清晰,布局我明确,比我们兰州的那道亚洲题要好下手很多。所以说结论是什么? 兰州卷拼的是综合能力,甘肃卷拼的是基础素养,一个侧重多过程推理,一个侧重概念吃透,但两套卷子都有一个共同点,都死死扣住了我们二零二五新课标改革的四大核心素养,科学观念、科学思维、探索实践,还有家国责任。 比如说兰州医整选择题第一道考什么?核衰变背景是什么?我们二零二五年中科院近代物理研究所新发现的这个新核素屡二十,是吧?他不是让你背半衰期公式,而是说让你站在我们 科研的前沿,用物理看懂世界,这就叫家国责任,培养我们的看物理态度,再看我们甘肃医整的选择题第二题也是考书店,背景是什么?陇电入驻特高压工程,我们甘肃 自己的国家大工程,也完全符合科标改革中所提到的这个东点西说的一环,是吧?用物理知识和家门口的这种国家战略结合在一起来,让孩子知道我学的物理是有用的,这个就是我们的态度、责任和家国情怀。 两套卷子都告诉你同一件事,新课标不是口号,是真刀真枪的进考题,进我们的高考卷子了,我随便挑几道题给大家看一下是吧?兰州医整第二题,这个嫦娥六号月球采样靠天体运动,他不是说让你去背这些口诀什么越高越慢就行是吧?他是让你从这个真实的航天任务里面,把椭圆轨道的物理模型给他抽出来。 甘肃医整第四题,肥皂水薄膜干涉考察实验现象分析,他没有计算,他让你看到为啥会这样,是吧?不懂原理的人连题都读不懂,根本不知道选哪个,根本无从下手。再看这个实验题, 兰州医整第十二题考我们电流表的改装电压表是吧?他让你不是说问步骤,他是说让你改器材,画电路,分析误差,这个才叫做真正的探究。甘肃医整第十二题也是一样的,这个用水果电池来测电动式,拿水果当电池测原测数据,画图像,对比两种方法的误差,这个也叫做侦探究。 两套卷子的实验题,他都是在干一件事,把做实验真正考出来,而不是说考这个背实验。所以两套卷子看完,我总结三点,第一,兰州卷难在综合,适合基础扎实的孩子冲刺用 甘肃卷呢?重在基础,适合所有人去查漏补缺。第二,新课标真的来了,如果孩子还停留在套公式刷旧题的复习模式,接下来的模考可能会越来越吃力。第三,情境题、实验题、前沿科技题,以后只会越来越多,平时多问孩子一的一句, 包括我们高一高二的学生也是一样的。这题在现实里有什么用?比多刷十道题都管用。两套卷子呢,都指向同一个方向,我们二零二六的高考,考的不是谁刷题多,是谁真正的理解了物理原理,是谁真正的懂物理。那两套卷子电子版我都整理好了,包括答案。如果说做了一 这个兰州卷,或者说没做甘肃卷的学生,或者说做了甘肃卷没做兰州卷的学生,想要再做一遍,或者说想要分析一下自己的考试成绩,评论区留下一个一整分析,我就来发给你上条视频,我用这个 ai 物理大模型给大家 看了我们最后一道题的电子轨道到底是怎样跑的?是吧?继续我也会继续推出跟最新的这种物理模型结合起来,让孩子看的更直观,学的更明白,彻底搞懂物理原理,彻底搞懂我们生活中的这些物理现象。我是做兰州高三半学陪跑课程的段老师,只做有温度的高端教育。高三高考,我陪你一起。

二零二六年甘肃高考生有福了!天心教育出的高考押题密卷是领考预测秘分卷,能帮大家抢分,题目贴合考情,好好利用高考多拿分,考上理想大学。

高考物理冲刺八十分,我今天讲的是个二零二五年的甘肃卷啊,今天讲的是个甘肃卷的第十四道答题,也就是他的第二道答题。这道题我觉得它整体上的难度还是比较大的啊,比较大的, 如图一所示,细杆两端固定质量为 m 的 物块穿在细杆上,初始时刻物块刚好能静止在细杆上,现以水平向左的拉力 f 作用在物块上, f 随时间 t 变化,如图二所示。给了一个要图开始滑动瞬间的滑动,摩擦力 等于最大静摩擦力啊,细杆足够长,重力加速度为 g, c 塔等于三十度低温求 t 等于六秒时 f 的 大小,以及 t 等于零点六秒时内 f 的 冲量大小。低温在这块应该是比较简单啊。那 t 等于六秒时 f 的 大小, 那也就算的是这啊。那我们这块,嗯,怎么去算呢?用相似三角形去算,哎,也行,是吧,那这是个六,那这是个几呢?是吧,那我们设这是个哎。 f 六是吧?啊,那么的 f 六比上个啥?比上个二倍的根三,那是不是等于六?比上一个八, f 六等于啥呢?说就是个四分之三乘上一个二倍的 啊。根三,那这个三倍是多少?是不是二分之三倍的哎,根三 f 六啊,哎,等于是这么大, 以及 t 在 六零到六秒内 f 的 冲量啊,那冲量 i 等于的数据, f 乘上个 t 啊,只不过它这块是个什么理?是个便利啊,便利的话,我们是不是求它这个面积就好了。面积,哎, d 乘高 d 是 啥? d 是 不是六? f 是 不是六等于它也就是二二分之三倍的根三乘上个六,再给它除上个啥?除上个二,对吧? 那这会算完是多少呢?算完是不是二分之九倍的根三,然后牛秒啊,哎,这是牛啊。这是第一问啊,整体上还是比较简单,但是第二问的话就开始比较难起来了啊。 第二问,在 t 等于零点六秒内,摩擦力 f 随时间 t 变化的关系式,并做出相应的 f 图像啊,那这会是不是想求的是摩擦力 f, 那我们在这块儿,呃,摩擦力 f 等于啥呢?是不是等于的是 mu f 乘上个 n 啊?因为它一开始就是一个滑动摩擦力啊,但在这里我们说要把 mu 求出来, fn 求出来啊。那么在这儿给它这个物体受力分析一下, 哎,这个物体在这是什么力?是不是向下的重力小 m j 啊?水平向左的拉力 f 垂直于斜面的支持力 f n 还有也他向下去运动,对吧?摩擦力小 f, 他 这块一拉,肯定是向下去运动的, 那摩擦力方向是不是朝这个方向?那摩擦力的大小等于啥呢?我们先给他正交分解,建立到这样的这些 x 轴,那这个是不就是什么 y 轴? f 分 解到这边的力,对吧?然后呢,重力是分解到这边,那支持力等于啥?是不是 f n? 哎,我们把角度写上,这是 c 塔,这是 c 塔,这是不是就是 c 塔? f n 等于的是不是就是 m j 减去 m j cosine c 塔, 哎,减去一个 f, 乘上 f 乘上一个 sin sin 啊,哎,在这里你会发现啊,我们的支持力是在发生着改变啊,那我们肯定某一刻怎么样?支持力分解到这边的力,它是不是就和重力大小相等了? 那和重力大小相等,它是不是叫哎?支持力方向是不是叫?之后支持力的方向是不是要发生改变? 那我们先求一下这个拉力槽这边的分力和重力,它要相等的时候啊,再在这块是不是也就是 m g cosine theta 等于 f 乘上个 sin theta? 嗯?那 f 等于的是啥呢? f 是 不是等于 m g? 比上个 m g, 哎,比上一个 tangent theta 是 吧? 那也就是个根三 m g 啊,那根三 m g, 那 这块就比较好求,这是不是就是根三 m g? 那 这块是不是就是个四秒啊?所以它四秒的时候,知识力的方向是不是就要发生改变?所以我们就要分成前四秒和后四秒,那么在这先看一下前四秒 那前四秒的指示力方向是不是还是向上的啊?那么先把它这个缪求出来啊,我们看一下它说的啥,初时时刻雾块刚好能静止在膝盖上,说明它的合力是不是等于零?初时时刻拉力大小是不是也等于零?那它在这受力只受什么力? 是不是指数一个向下的重力,然后朝这个方向上的支持力 fn 啊?还有朝这个方向上的摩擦力啊,那摩擦力等于啥呢? f 是 不是等于 mu? m 这一倍的 cosine sine 对 吧? 然后呢,重力朝这边的分力,那是不是等于摩擦力?也就是 m g b 的 c e c t 等于 mu? m g b 的 cosine c t 那 在这里的 mu 是 不是应该等于的是个 tenant c t? 我 们先把 mu 去找出来了,那么再看一下前四秒, 那前四秒的话,那 f n 是 不是就应该等于它那摩擦力大小 f, 那 是不是等于 miu 乘上个 f n, 也就是探侦特塞塔乘上一个 m j, 靠 c e c t 减去一个 f, 乘上个 c e c t 啊,那在这会我们还是要把 f 去求出来啊,那可能在这块是不是要再低温,把它这个函数表达式给它求出来啊?那我们求斜率 k 等于啥?那是不是就是二倍的根三?比上一个八, 那 k 是 不是等于四分之根三啊?那 f 等于的时候就是四分之根, 哎,这是个 m g 啊啊, m g 没写掉,把它这个这个给忘记了,那再乘上个 t, 这是不是就是 f? 那 所以我们这会,哎,是不是就能得出来 f 等于啥呢?它是 c, 它三十度等于多少呢?是不等于根三分之一啊?哎,我这会先写成根三分之一啊, 乘上一个 m g, m g cosine c, 它 cosine c, 它是多少?二分之根三, 然后再减去个根三分之一,乘上一个 f f 是 多少呢?哎,是不是就这个四分之根三 m j, 再乘上个 t, 然后呢?再乘上个啥 c c, 它再乘上个二分之一,哎,那我们是不是就能得到 f f 是 不是等于二分之 m j 减去一个多少呢?根三根三约掉是八分之 m j t 啊, 那我们这是零到,哎,四秒的时候,它的摩擦力大,是不是等于这么大?当 t 等于四时,摩擦力是不是变成了零啊?那么还可以先把这个图像给它画一下,我们画下边吧, 这是 f, 这是 i t 是 吧?那 t 等于零时,这是不是应该是个二分之 m g 啊? t 等于四十,这,哎,是不是也等于零啊?那,哎,这就是四啊,那这个时候就它的一开始零到四秒的图形,那么再看一下六秒,零到六秒的图形啊,四到六秒,那, 哎,四到六秒会怎么样?那四到六秒我们的支持力是不是发生了改变啊?那支持力虽然发生了改变,但他这个速度方向是不是依旧是向下的?摩擦力方向是没变, 那么呢,哎,摩擦力 f 呢?它是不是依旧等于的是个 mu f n 啊?只不过此时的 f 它应该等于什么呢? tanthan theta 我 们的 f 乘上个 c e theta 减去一个 m, 这一倍的 cosine theta 是 不是写出来应该长这个样子啊?那 f 等于啥呢? 看这块是不是还是个啥?根四三分之一啊, f 等于啥?是不是等于这个呢?哎,我们把它再写下,是不是四分之根三 m g 乘上个 t, 再乘上个二分之一,再减去一个根三分之一乘上 m g, 再乘上个二分之根 c, 哦,他和这个是不是刚好怎么样?是个相反的啊?那这块是不是就是一个 哎?八分之 m j i t 减去一个二分之 m j 啊?那当然,这个 t 是 要大于四,他说要往这边去走啊,那么刚好走了个两秒啊,走了个两秒,哎,哎,大概也是不也走了一半啊,大概是不就这个样子, 那这个点是不就是六啊?那这是不就是个四分之 m j, 对 吧? 我们给他带个六的话,他就是个八分之六,也就四分之三 m g 减去个二分之 m g, 那 是不是个四分之 m g 啊?这就是个第二问啊,还是比较复杂的啊,我们整个过程也比较多,考试的话一紧张可能做题还是会比较慢一些的啊, 然后我们再看一下第三问啊,第三问问的是啥? t 等于六秒时物块的速度大小啊,那我们可以在这块求什么啊?求它的 合力做冲量,我们可以用动量定力去做啊, 那我们现在总共就几个力,是不是?哎?给大家分析的话,那是不是就一个向下的重力,朝左的拉力, f 这边的支持力,然后还有朝这边的摩擦力啊?那当然支持力会发生改变啊, 那我们现在想求的啥?重力朝这边的分力,我们给他把直角坐标系建立出来,这个是不是 x 轴?这个是不是就是 y 轴啊?当然我们 y 轴放上合理肯定是等于零的啊,他不可能朝 y 轴方向去运动,是吧?我们把重力分解到这边和把知识力分解到这边, 不是,只是把拉力分解到这边,然后这是个摩擦力,那求他们三个合力,对吧?那么应该是不是也要分成前四秒和后两秒,对吧?那前四秒的话,那我们,哎, 嗯,拉力分解到这边的力,那是 f 乘上一个,这是 c, 它那是 cosine c, 它乘上一个 i t, 然后呢?再加上一个啥? m j 乘上一个 i t, 啊,对吧?这是前四秒,我们先写上 前四秒,然后呢?再减去个啥?摩擦力,哎,摩擦力做的冲量 f 乘上个 t 是 不是等于动量的变化量? mv 四,哎,减去个零,是吧? 这是前四秒,那我们再看一下后四秒,后四秒的话,那拉力是不是从这变成了,哎,这么大,是吧?那拉力做的冲量,哎,他是不是应该是求这部分的 面积,然后你再给它乘上个 cosine theta 就 好了,那么拉力做的总冲量大小是不是应该是没变的?嗯,所以我们在这块哎,也可以给它整体上去看。 那我们,哎,先可以先写下,那是 f, 这是 f 四啊,那我们这是 f 四到六,乘上个 cosine theta, 这乘上个 t 四,我们这个乘上个 t 四到六,是吧?减去个,哎,应该是加上个 mg, 这是 t 四。 t 四到六,是吧,再减去个 f 啊,这是 f, 是, 哎,零到四,对吧?吃的是哎。 t 四,我们的是 f 四到六,然后再乘上个 t 四到六,再等于的是啥? m 六 mv 六,减去个 mv 四,哎,是不是就应该这样去写,他是不是可能会更好一些?我们把两个式子给它加起来,是吧? 那 f 的 话啊,那前面是话,那是不是直接就 f 零到六啊? f 零到六,然后再给它乘上个 cosine theta, 再乘上个 t 零到六嘛,是吧,再加上个 m j 啊,我就直接写成 t 六了,再减去个 f 四 f 四 t 四,然后再减去个 f 四到六,再乘上个 t 四到六,等于 m v 六。哎,是不是就应该这个样子啊?我们这块只有摩擦力,可能要分开去算,是吧,那 拉力做的冲量是多少呢?那这块是不是应该是个,我们刚才算出 f 六十的力的大小是不是应该二分之三倍的?哎,我们已经算出来他六秒时的冲量大小是不是应该是这么大,是吧,那这块是不是应该是二分之九倍的,哎,跟三。 哎呀,这块又忘记给它乘上 m g 了,那这是二分之九倍的根三 m g 啊,然后呢?再加上 m g, 乘上 这块是不是应该是 m g, 哎,乘上个,哎,这块又给它忘记乘上个三 in c 塔了啊?三 in c 塔, 哎,哎呀,第一个也忘记给它乘上 cosinect 了,哎。给它乘上 cosinect, cosinect 是 不是等于二分之根三,对吧?然后再加上个 mj cosinect, 哎, cosinect, 哎, cosinect 这个是不是也要乘上个 cosinect? 那 cosinect 的 话, 那就是二分之一,二分之一乘上个六,也就是三 mj, 是 吧?减去一个 f 四,乘上个 t 四,那是不是就这?这是个二分之 m j 乘上个四,再除上一个二,那也就是个 m j, 是 吧?然后呢?再减去个从这到这四分之 m j 乘上一个二,再除上一个二,那也就是个四分之 m v。 六啊,那这块算完是多少?四分之三九二十七,二十七 m g 减去一个三 m g, 那 减去一个,哎,这不对,加上个三 m g, 减去一个 m g, 再减去个四分之 m g 等于 m v 嗯,这是加二 m g 啊。 然后呢?再减去一个四分之 m g 是 吧?那加上个二 m g, 四分之二十七,加上个八,减去一个一四分之三十四,是吧? 那这块是不是四分之三十四 m g 等于 m v? 那 你算到了 v 是 不是应该等于二分之十七 g 啊?这就是最后一问啊,整体上还是过程比较复杂啊,稍微难一些啊。