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29:45查看AI文稿AI文稿hello， 各位团大家好，欢迎来到今天的分子地理研究所，那么今天我们来看到的就是二零二三年的湖南卷地理选考的一个试题了， 上一套呢，我们刚刚讲完了海南卷啊，接下来讲的是湖南，按道理下一套应该是河南了，对不对？可是河南目前还没有这个，这个实行新高考啊，待到二十四年，所以呢，我们今天就来看一下湖南卷的这套题目了。 上一套海南卷的题目呢，咱们讲解完整体给到的评价是非常的简单，就他的简单程度已然超过了今年的假卷啊，这个乙卷甚至比乙卷还要简单， 因为咱们之前讲了乙券和甲券今年本身就发生了一个难度的互换，对吧？甲券非常 长的这个这个难，而乙今年特别的简单，而海南呢，却比乙还要简单。我们来看一下湖南，哎，他的难度又是怎么样？ 同样他还是新高考的模式啊，共计十六个选择题，每题三分，四十八分，我们一组一组的开始，分为上下两篇，第一篇讲一到七题，第二篇讲八到十六题。我们开始 服装制造商可以在全球范围内选择分包商，就这里面大家明白几个基本的概念，制造商和分包商的一个关系，对吧？相信我不用解释，各位也能明白大概啥意思。 产品的蚕丝率是影响其选择的重要因素之一，注意你看材料里刚刚说了第一句话，说服装制造商呀，可以在全球内任意选择分包商，就是谁来帮我把这个活包走干掉，但是我选是一个重要影响因素，是产品的蚕丝率，说白了就是我， 我选的那个人，他的手艺怎么样？他活干的怎么样？各位，我这样讲能听懂吧？那么在交货期允许的情况下，洛杉矶的时尚区内啊，洛杉矶我们都知道美国西海岸，对吧？的一个韩国制造商，他们更倾向于选择代工厂位于东南亚的韩国分包厂哦， 韩国制造商选择韩国分包商，有没有一个信任自己人的这个因素呢？我们不好说，重要是这个分包仓的工厂是在东南亚，一提到东南亚，我们马上想到东南亚，尤其是搞服装制造这种东西，是不成本低呀？不管是原料还是劳动力，成本是不都很低呀？ 而不是代工厂位于拉美的分包商。哦，你看还做了一个是什么？而不是，而不是就是更加比较对比，是不是？为什么选择东南亚的韩国本 地自己人延边是不是啊？而不是选择位于拉美的分包商，你要知道洛杉矶离拉美特别近啊，往下走一点点就到拉美了，对不对？所以说他为什么舍近求远？我们要打一个问号， 而东南亚服装生产所需的面料呢？却大多数来自于中国，哎，主角出场了，是不是而面料生产所需的棉花却产自北美洲？就这句话里面有了个问题，我们读完第一句话会误以为这里的面料指的就是 原料棉花的意思，是不是可能想着产自我们中国的南疆？可是不是，他说面料真正所需的棉花是产自北美洲， 那也就是说我们生产这个面料其实不是棉花了，而是拿棉花制成的成品，各位能懂吗？比如说从北美买的棉花，我们给它压成了布，哎，这些布东南亚南 拿去在做衣服，各位能听懂吗？在后面的烫印呐，烫染呐一系列的工艺，懂没有？所以说这里面还是有一些细分的区别的， 重点在于原料不来自于中国，听好了吗？最往根上数最上游的那个原料叫棉花，不来自中国，来自于北美洲啊，今天是不是黑人在种？那咱就不知道了，是不是啊？好，你要明白。 那么这个题实际上四行材料里给的信息是非常的多啊，湖南娟的第一组选择题就有点秀啊，看我们的阅读理解到底怎么样？来看第一题，东南亚服装生产所需的面料大多产自于中国，是因为中国怎么样？注意，这里的面料不是棉花。再强调一遍，也就是说 a 选项原材料丰富，直接排掉，同意吗？ 好，有人说了 c 选项，劳动力廉价。同学，劳动力廉价是我上高中那个时候主语为中国。咱们所选的答案，到今天为止， 以耐克、阿迪为主的大量的这种国际运动品牌的服装制造厂，包括鞋类制造厂早都迁出中国了。你回想一下，屏幕前的你们，应该是零五后，对吧？零零后，零五后，你回想一下，你们买的耐克阿迪上面还是 made in china 吗？不是了吧，全是 made in 越南， made in 越印度尼西亚， made in 海地这种第三世界的国家， 看到没有？所以我们中国今天在吸引这些。呃，国际厂商如果来的话，就不是劳动力廉价的，苹果公司 ceo 替母顾客亲自说的，选择中国富士康作为一个这个最主要的产线，绝不是因为中国劳动力廉价，而是因为有中国非常好的 上下游体系。就是侧面在夸咱们，咱们今天在事件上所展示的名片，不再是廉价的劳动力的，而是上下游非常完备的工业门类，非常 产业技能熟练的工人。懂我意思吧？是这些东西，所以你告诉我这里面选什么？当然是必了，产业基础好了，是不是中国的纺织业产业基础好，这还用强调吗？你但凡读过近代时你都知道吧？最后一个的环境容量大， 环境容量大小和你生产那个面料来自于中国没有太大的关系，是不是环境容量就是我们讲的这个那个环境承载力啊，和你的资源相关啊，和你的消费水平相关，这个生产面料跟他完全没关。所以 d 选项是最离谱的一个啊。有些人还是不理解，说为什么不能选 c？ 就算不能选 c， 为什么要选 b？ 我再再给你解释一句， 你有发现刚才我圈起来的这句话吗？你有发现吗？这句话说什么意思？说服装商可以在全球内任意选，但选的标准是残次率，也就是说我要选的分包商，他整体他的东西得做的好，明白吗？而第一题就在问你，韩国人选 这帮东南亚的生产，为什么选东南亚？因为它的标准是中东西得好，所以是不是得选必选项，产业基础好？产业基础好当然是意味着我的工人技能熟练，产品质量就是有保证呢， 这么讲你能听懂吧？所以第一题这个 b 应该毫无争议啊，我估计大多数人选了 a 或者 c， 选 a 的等于没读题，选 c 的等于太外行了。近几年都没刷地理题了啊，中国早都不能选这个选项了， 懂没懂？二，时尚区内的韩国制造商更倾向于选择东南亚的韩国分包商，最可能考虑的是什么？我们刚才就想了，对吧？第一个，他舍近求远考虑韩国的分包商， 那这里面有个特点就是韩国制造商，韩国分包商俩大家都是韩国人对不对？所以可能存在一定呢，不知道什么东西，来我们看下选项吧，一，贸易壁垒，二，文化管理。哎，文化 化关联，我们可能想选了，为什么？因为韩国配韩国，而不是韩国配拉美，这里面有个很强的信号，韩国配韩国，明白吗？所以文化关联这一块我们先给他预选啊，有可能要啊。然后三，市场环境。市场环境是什么意思？其实对于韩国和拉美来讲的话， 其实都是一个人口较为集聚的地方，拉美不用说了，对吧？第三，世界消费能力是有的，韩国更不用说了，是亚洲为四的发达国家之一，亚洲只有四个发达国家，日本，韩国、新加坡、以色列只有这四个， 韩国就是其中之一。所以你论这个市场环境的话，二者其实都差不多啊，但是韩国人少呀，对吧？你虽然发达，但你人少，但是你拉美人多，对不对？第四个，生产技能。哦，我明白了，你是不是又反应过来了，就这帮韩国人考虑东南亚的 这个韩国厂商，只不过顺道着考虑了一手，他们是老乡而已。那更精髓的，究其深刻的原因，考虑的应该是他们的活干的不错，就跟第一题的答案必选项产业技术好一样，生产技能也是我要选的。 为什么？因为韩国是发达国家，他整体的工业生产水平门类要远高于你拉美的第三世界国家没问题吧？ 那是国家整个的体量在这放着呢，是不是他的经济 gdp 发展，人均 gdp 啊，整个工业生产门类对不对？所以你整道题，整组题啊，这两道你有没有发现根源就是这句话，这就叫阅读理解 残次率是影响他选择的重要因素之一。说人话就是我要选的就是一定得产品好，产品怎么好，得产业基础好，生产技能好，产业工人技能得熟练，所以要四呀。 好了，我们确定要四的话，你会发现二三任选其一，一就不要了，因为贸易壁垒的话，身处韩国和拉美，对吧？啊，你作为洛杉矶啊，你作为美国，你和韩国还有拉美理论上都是有这个贸易壁垒的， 理论上都是有贸易壁垒的。拉美不是北美啊，北美的话他们还有这个北美三国的自由贸易协定呢。可是你拉美就跟北美没关系了，是不是 啊？哪怕墨西哥都行，可是你这里的拉美肯定就不是墨西哥了，对吧？还是什么其他的那些国家？哥伦比亚，海蒂啊，这种国家了， 懂了没有，所以就不行。哎，那么一就不要了，那现在就剩二和三了，市场环境和文化关联，那当然选文化关联了，因为韩国配韩国，这么明显的一个暗示你 get 不到吗？ 韩国配韩国，你说有没有这种可能？他是根据文化关联或者说考虑的，其中的因素当然有可能，所以二四选择 c， 第一组 bc 就结束了。 所以整体的这道题难度呢？呃，你不能说特别难，但是呢，其实是属于一个中等的，因为他用到了一个最核心的点，就是阅读理解，大多数的人把题目刚开篇的那么一两句话就直直接漏过去了， 他不认为那两句话也会有什么重点信息，可是这句话就这道题就告诉你了，怎么样一定要考虑清楚吧。 ok， 好，以上就是第一组啊，接下来我们来看第二组。 那么第二组题目呢，讲的是一个港口的地域组合。哎，针对于这种题目，我们需要仔细的来辨别一下。第一个，港口地域组合是指一定地域范围内的 诸多港口长期的相互作用，听名字我们都理解就是港口和港口之间做一个联系，对吧？大家，这个这个聚起火来啊，聚，聚成团对吧？呃，形成具有某种分布格局、结构形式和功能类型的 组合。下图示意海岛港口地域组合演变的不同阶段句子，完成下面小题，然后看第三题。呃，他的演变阶段的顺序是哦，这是我们很久很久都没有出现过的一个题，叫做什么呢？叫排序题。是不是 我们把这个图再放大一点给大家展示一下啊？好，我们来看一下，那排序机应该怎么做呢？首先呢，看一眼几图例啊， 黑点代表港口，这个东西代表路桥，路桥是什么意思啊？就是大陆和海港之间的一个联系啊，你可以理解为真正概念意义上那个桥，也可以理解为类似铁路这种抽象意义的桥好不好？然后细的线是客货流， 然后这个带箭头的虚线是岛际的轴线，岛际就是岛和岛之间啊，那这个大的圆，也就是大的这个灰色的圆就是每一个小岛了，而 圈起来这个东西就是岛记区域，所以你会发现这个箭头只有在方框内才有，对吧？岛记区域。当然到了后期，他和这个单纯的岛屿之间也存在一个岛记轴线，这就说明岛和岛是在联系的。 就这道题难点就在于图，你只要把这张图能读懂就没问题。好，现在他给了四个阶段，一二三四，你也不知道啥叫一二三四是吧？我认为应该是这样的，这个东西叫一啊，就这一部分是一，然后呢？这个是二，然后这个东西叫三，这个东西叫四。 所以我们接下来要比对的就是他了，因为这种排序题特别难做，但是大家没有忘了我教给你的方法是不是先定首尾？排序题特别好用的方法就是先定首尾，我想看看谁开头谁结尾。好，他说了，这个地域组合呢，是一定范围内 几个港口长期的连接相互作用形成的，那么也就意味着他的最后一个阶段，也就是他的尾一定得是一个什么，一定得是一个港口之间的地域联系，已经联系到一个不错的程度了，各位同意我的意思吗？ 对不对？所以我们来看这四个阶段里面，唯二的岛屿之间存在联系的就是一和三阶段， 发现了没有，只有一阶段和三阶段存在导和导之间的联系，所以我们认为这个首尾的尾啊，一定是一个联系的已经相当不错的程度。我现在问你，一和三谁的联系程度更好？来弹幕中告诉我， 一和三阶段谁的联系程度更好？因为你仔细比较框里面的这个东西啊，就这部分东西，他俩是完全一样的。我已经比对过了啊，所有的图标大小、圆箭头完全一样，唯一的区别就多 在这了。一阶段有一个路遇和路桥相连，懂我意思吗？比如说一阶段，他不但是岛和岛之间的联系了，而且是岛和大陆之间的联系。我们知道对于一个港来讲，最重要的一个词叫做什么，没错，是不叫经济腹地啊， 你明白意思没有？所以这个一和三，你觉得谁才是最后那个阶段？谁才是最后那个已经组合到相当完美的一个状态的阶段了，毫无疑问是一啊。各位听懂我的逻辑了没有？ 懂了没有，所以你一定要学会做排序题，先听我的，先定首尾。那既然尾是一的话，直接排除 a、 c， 选择 b、 d， 他的尾都是一，而且三就是上一步，也就证明他其实是先做岛与岛之间的联系，然后发现岛与岛之间的联系不够强，最后又与大陆进行一个陆桥的连接，最后 才形成了一个相对完美的组合情况，这叫港口的地域组合。我说清楚了吧？那现在问题就是二还是四开头的问题了。那根据我刚才的逻辑定首尾，如果尾是一个连接状态特别好的情况，那他的手一定是一个连接状态比较差的情况，我说清楚了吗？ 大家同意这个思想吗？那既然连接比较差，才需要去连接，才需要去做组合，那你觉得二和四谁的连接比较差？不用说，三年级小孩都能看出来，当然是二的联系比较差，因为二只有一个岛， 到四的话有一个大岛，有一个小岛了，而且他们之间这个客户流往来的特别密切了，懂我意思没有？所以应该是二开头一结尾，对吧？哎，不对不对，哎，这个这个，我看这个 c 是排掉了二开头一结尾，答案选择 b 选项，结束了第三题，咱们， 所以这个第三题绝对算难，但是你看我通过这个定首尾的思路，这个你如果是新同学的话，你应该不知道啊，这个是我一直在讲的，把它记在你的笔记本上，凡是排序题要这么做，定首尾，懂没有？定首尾，然后还有我的我，我自己编了一个九字口诀，一个是定首尾，一个是变中间，同学们， 还有个是变中间，不是忠臣奸臣的那个中间啊，是这个中间，最后一句话叫做顺一变啊。 一般排序体讲延时的，这个什么入侵呢？侵蚀堆积讲延时成因顺序那一块的时候经常出排序体，我就给大家总结了个九字口诀，还是比较好用的，今天我们只用了头三个字就把它搞定了。定首尾， 而首尾的逻辑我们要推清楚，地域组合一定是由差到好的组合，同意吗？不可能是由好到差，于是基于这个思想，我们把第三题顺利的解出来了。 怎么样，屏幕前的你们不知道有没有学会这种方法啊？好，我们来看第四题说，呃，图四的阶段，岛域内的港口怎么样？来，我们看重点看图四的阶段，就是这个图，对吧？哎，说功能尚未出现分化，我们来看，这个时候你会发现他有大港也有小港。 那你觉得大小岗之间的客户流竟然存在一个联系，那功能能没有分化吗？如果没有分化的话，一个类型的岗不就够了吗？ 所以功能尚未出现分化。错，已经分化了。 b、 附地的界限较清晰，你会发现整个大小港之间之间的这个客户流联系的特别密啊，几乎来讲是指哪的都有， 如果是指哪的都有，就说明他们之间呢？整个的存在一个这种类似于交集的东西，你懂我意思吗？懂我意思吧，就是存在一个重叠，所以联系才这么紧密。那你觉得负 的界限是比较清晰的吗？当然不是了。 c、 分布格局趋向于集中，如果集中的话，你应该选择二二阶段，看到没有，二阶段，那才是一个所有的客户流全走向一唯一的一个大道 而地演化出了不同等级，一个大岛，一个小岛，这难道不是不同等级吗？体量的不同，明白没有？所以第二组整个这个题，第三题算难，第四题绝对简单。 整道题考了一个字，就是图读图识图能力好。两组说完了，目前我基本可以判定湖南卷今年是有备而来啊。那绝对是有备而来，刚刚讲完海南卷的同学估计听过瘾了，是不是？那前几个题真的是， 哎，说不好听点，那有点降智了。那那种题啊，六年级都会做的。可是湖南卷一下子把你拉到了高中地理的级别，对吧？你会瞬间感觉，啊，如果你是跟着我的视频一起 奇迹听过来的，你会瞬间感觉，哇，怎么海南跳湖南变得这么变态对不对？前四个题就给我整成这个样子了，好，还有最后一组，我们今天的上篇就讲解结束了，来，我们看最后一组，五六七。 这组题呢，是讲的跟碳排放有关的，而且他他给了一个类似于呃坐标图的一张图，还是老规矩，我把这个图提前进行一个放大，待会咱们要仔细比对。好，接下来我们来读题尝试一下。说碳排放强度呢，与社会经济发展水平、 创新投入密切相关，你有没有发现，与什么什么相关是不酷似第一题的这句话。酷似第一题的这句话叫做，产品残次率是影响其选择的重要因素之一。同学们能认真跟着我听到这的，我要为你点个赞，你应该这句话，这个思想听进去了。什么叫阅读理解？这就叫，这就叫阅读理解。懂了没有？ 看排放强度，你待会重点就看这两个要素比对，碳综合是需要付出经济代价的，没有问题。 图是以某年甲国和乙国重点制造业部门门类的呃产品的贸易额、每吨二氧化碳排放的研发投入和经济产出的情况据此完成。下面小题来， x 轴是每吨二氧化碳排放创造的 gdp， y 轴是每吨二氧化碳排放的研发收入， 黑色是甲国，白色是乙国，四个门类分别是金属、金属制品、化工制品、机械制造产品和电子产品。 ok， 做这种题大家一定记住，会用一个思想叫做定性， 定性，各位能明白什么叫定性吗？就是你要看这道题，他问的是哪一个指标，如果确定好了，你就光看 x 轴，就光比较 x 轴上的大， 否则你就光比较歪轴上的大小。各位能懂我意思吗？就是这种函数题一定要定性啊，一定要确定我现在捋的是横轴还是纵轴， 懂了吗？但是最难的情况就是要让你捋两个都考虑进去，那就是越往右上角走，还是越往左下角走， 能明白吗？因为右上角是 x 轴， y 轴都大，左下角是 x 轴， y 轴都小。这种函数逻辑各位一定要掌握，凡是出这种函数图表题，咱一定要学会。这样做，你就会发现真的湖南志愿，这才叫地理高考题。是不是海南的叫什么东西啊？那纯纯的是一个课后作业吗？ 来丢题，以国出口的产品中，单位 gdp 二氧化碳排放量最少的产品是什么？有同学说，老师，这个题我不看图我都能做出来，单位 gdp 二氧化碳排放量最少，说人话就是相对最 最清洁的产品是什么？他说，我基于我的知识背景积累，金属制品、化工、机械制造全是重工业，高污染高排放，只有电子产品是清， 再搭一点劳动力，搭一点技术密集性，所以他的排放量肯定最少。我无脑选地，我只能说你侥幸做对。答案确实是地，但是不是这样想的，明白没有？虽然你可以这样想，但是你会发现，你有没有把图完全漏掉了，我们还是要去旅途的， 因为你跑不掉的，明白吗？就算你这个题不看图，第六题你也得看图呀，你必须跟这个图去告去正面刚一下，你懂我意思吧？ ok， 我们来捋这个图啊，他说的是单位 gdp 二氧化碳排放量。有人说了，老师啊，你的图里就有两个指标，一个叫二氧化碳排放创造的 gdp， 一个叫每吨二氧化碳排放的研发投入。哎，唯独没有这个单位 gdp 二氧化碳排放量。 那很明显需要你自己推理，懂了没有？自己演绎懂了没有？就这个能力你是一定要有的，推理演绎能力我们要学会去推。 ok， 这里面考了一个数学，考了一个物理，还考了一个，怎么讲？考了一个逻辑啊？要我说，真正的精髓还是考逻辑啊，高中应该开一科逻辑学的。你看啊， 每吨二氧化碳排放能创造的 gdp 和单位 gdp 二氧化碳排放量，你有没有发现他们两个都有 gdp， 都有二氧化碳排放， 你发现没有？而他说的什么是每一吨二氧化碳排放的时候，我造了多少 gdp 出来，而这边呢？是我每一单位 gdp 二氧化碳排放量是多还是少？你有没有觉得他们两个这个概念其实很像呀？对不对？其实很像。 那他们俩之间到底存在一个什么样的逻辑关系呢？这个就需要你好好去比对一下了，到底是正相关还是负相关的问题。各位，你现在在想啊，单位 gdp 二氧化碳排放量最少， 也就是说我得高效利用，对吧？而这个 x 轴说的是每吨二氧化碳排放时创造的 gdp， 要想很高，其实也是一个高效利用的问题，对吗？所以你就会明白他们两个之间的关系就是我刚才说的得卡一个定量，那假设 gdp 五遍，他的排放量是怎么样？ 假设这边排放量不变，他创造的 gdp 是怎么样？所以特别简单，也就是说你要想把二氧化碳卡住的话，单卡一个要素定性的话，你会发现另一边就不一样了。比如说二氧化碳排放时创造的 gdp 每排放一吨二氧化碳创造的 gdp 越多，那我每一吨每一个每一万 gdp 十到二氧化碳的排放量就得最少，各位能明白吧？ 也就是说他们两个之间是一个什么关系？是一个互相关的关系。就这个逻辑啊，其实我不是很能给你讲清楚，真的需要你自己去想啊。单位 gdp 二氧化碳排放量最少， 就是每吨二氧化碳排放时创造的 gdp 最多，他俩其实是一个意思，是一个互相关的概念， 都是表现为一个高效利用吗？对吧？既然表现为高效利用的话，那单位面积二氧化碳排放量肯定是越少越好，而排放每一单位二氧化碳时的创造 gdp 肯定是越多越好，同意吗？所以这里面问你这个东西 最少的是不就等于问你 x 轴最大的那个是谁吗？又回到了一个定性，而且光定 x 轴，那太简单了，问的是谁？乙国，乙国是白色，直接找白色的四个圈里面最靠右的八八二零电子产品选择 d 答案结束。 当然你说你听了半天刚才那两个概念之间的正相关负相关，你就是没搞懂。那那那你就倒过去多听几遍对不对？因为这个真的是一个逻辑的关系，很难用语言跟你讲清楚，你得真的把他俩想明白其实是一个意思，那我多就是你你得少，二者表现的都是一个高效利用这个中心思想啊。你实在不行， 你说你像刚才第一个同学那样说我直接秒秒选 d 行不行？用我的背景其实可以，但是稍微有点冒险，明白吗？但是凡他给你来了一个什么特殊情况呀，你可能就不行了啊。来看第六，说 乙国相比甲国生产同类制造业产品的什么？注意，我们刚才已经把甲乙两国比较出来了，是不是你会发现甲乙两国的特点是整体啊，这个白色的圈是不都靠右看见没有？而黑色的圈是不都靠左 发现没有？也就是说黑色的圈 x 轴表现比较弱。那 x 轴是什么呢？是每吨二氧化碳排放时创造的 gdp。 那也就证明甲国排二氧化碳呗。排了，但是 gdp 多不多？不多 侧面印证了甲国的什么不行，你告诉我很明显是技术不行，这点能读出来吗？对吧？同样排一吨二氧化碳，人家乙国能创造两万 gdp， 你甲国只能创造一万 gdp， 那明显是你的生产技术不行，明白没有？同理，我们再看 y 轴，你会发现整体甲国也 偏下，对不对？也偏下，那就证明甲国每吨二氧化碳排放是研发投入是不是也不够？所以就很好的解释了，因为你研发投入不够，你当然技术不行， 技术不行同样造一吨，同样排一吨二氧化碳，人家就是能挣两万，你就是只能挣一万，因为你当初的研发投入就不行。所以明白没有 真正好的公司，顶级的公司是种研发投入的，而不是种广告营销，国内有两个特别好的这样的一个牌子的比对，对不对？比如大家都知道的华为研发投入，那简直呢， 基本上把利润都占完了，甚至还要往里倒贴啊。那有一些其他的国内的品牌，你会发现天天就是找明星代言，找流量，明星确实能引发一些这个呃，年轻女生的一个购买是吧？可是这是一个长久之计吗？明星终将有老去的， 那明星老了，没有小鲜肉流量给你代言了，你这个牌子是不是就死掉了呢？我要问一下是不是？所以大家明白一定要注意研发成本。我们现在能看出来了，与蚁窝相比，甲国最拉的就是这些方面，一个是技术不够，一个是投入不够。好了，可以选第六题了，说与蚁窝相比，甲国生产同类产品制造业中的 环境成本高。 b， 人力成本高， c， 营销成本高。四、研发成本高，一眼排除。因为我刚说完，甲国是技术不够，是投入不够。既然投入不够，怎么能说研发成本高呢？研发成本为零，他们就没研发，懂我意思没有？ 那他为啥还卖的不行呢？是人力成本高吗？你也看不出来营销成本在这道题里面都看不出来。这道题里面聊了一个东西，一个是 gdp 叫生产总值，全国生产总值，还有一个叫二氧化碳，代表着环境排放 污染相关的概念。那只有 a 选项，很能和他匹配吗？什么意思？就是你甲国生产东西不行，因为投入不够，导致技术不行，导致每生产一吨的 gdp 啊，每生产一万 gdp 要排放的二氧化碳比人家多的多，这叫什么？这叫环境成本高， 能读懂这个逻辑吧。所以湖南卷讲到现在，你会发现他考察的是推理，是逻辑，是阅读理解加整个的地理背景知识， 明白吗？所以湖南卷这个题整体的质量啊，我认为是比较高的，可以拿来当各个省份 高三一模的考试用题啊。所以其他学校的同行教师看到的话，可我建议你们把这套试卷呃，这个自己下载下来进行适当改编，可以当做一模用题给学生来测，因为整体他的实力水准是远高于我们的。 今年的全国里面的乙卷，还有星河标，还有海南的，目前讲的这是第五套题啊，湖南整体的平均水准是最高的，当然，我口里的平均水准高可能对你们而言不是一件好事，因为意味着这个题考察面非常广， 懂我意思吧。所以这个时候其实更能筛选出来。你比如说海南卷那些用功复习的孩子就吃亏了，因为那种题你看不看书都一样，都能做出来。 但湖南卷就不一样了，你但凡不好好学，不认真，大量刷题，不总结，你就是做不出来，懂我意思吗？来看各回题。嗯，根据图中两国重点制造业部门产品的投入产出效果， 贾国应优先考虑什么？我们刚说完，贾国就像一个第三世界的国家，对吧？技术，技术不够投入呢，还不投入，环境成本还大的很，压力还大的很，对吧？所以你优先干嘛？来看 a 国阔气国大厦，这根本就不是你优先考虑的事， 事情，你先把环境搞下来，环境成本降下来好不好？先把技术研发提上去。所以二，提高创新能力必选。三，强化产业升级必选。你必须得升级，你太拉了 东西吗？四、承接产业转移，我告诉你，这个一和四都会继续增加你的摊排放，你现在还敢排放吗？我问你，甲骨都已经这个样子了，你还敢排放吗？啊？你没研发，没投入创造的 gdp 就这么一点， 你跟人家以国咋比？你懂我意思没有？所以你优先考虑的是上一道题，所以这种题的特点就是层层相连啊，每一道题都要用到上一道题的答案来解，所以你但凡没想明白，五六七大概率是错两道甚至是全错的。第七题，当然选择题 我看一下，一三选 a， 嗯，二三选择的是 b， 得 a， b 怎么样？三三得九 十九分，做对没有好。我们纵观一下整个前七道题啊，基本上这道题呢是人文，这道题呢是人文，这道题呢也是人文，也就是湖南卷的前七个题，前七个题一到七全是人文。地理整体的难度呢，我认为是 适中偏上啊。作为教师来讲，是喜欢这样的题的，真的能展示出出题者的一个整体的水平。对于学生而言， 那些用功努力的孩子也喜欢这样的题，因为能展示出他们的成果，能检验出来啊。那些混子那恐怕就不太喜欢这样的题了，因为这样的题一出， 对于混子而言啊，那基本上就是四分之一概率蒙了，因为他题能看懂，但是他不明白精髓在考什么，每个选项在他看来都是对的。不知道屏幕前的同学有没有这样的呢？所以啊，别怪老师说你们 一定得改明白没有，你身为湖南，尤其是湖南的同学，湖南湖北啊，这两个省其实借鉴比较多的，你们如果还不注重的话，那就是不行啊，你不要看向海南岛，看起海南岛，人家情况特殊，马上就封关运行了是不是？哎，所以人家那个题那你看看就好， 懂不懂你就刷一刷，找找手感，培养培养自信心。你们真正要做的题还是甲乙心可标类似于湖南这样的题。好吧，今天就是选择题的上篇，就到这里了，我们下一套题，而不是下一个视频选择题下篇再见，各位同学，拜拜！
69氛子地理研究所
