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01:54查看AI文稿AI文稿亲爱的老铁们，大家好，今天给大家带来的是二零二一年的全国假卷高考语文的诗歌鉴赏，一分钟一首诗读不懂也能拿高分， 那么那么我们就来简单的看一看，那么首先他的标题叫郑露思啊，其实无所谓的啦，就是给一个小鸟写写写，写了一首一首词吧， 那么他的选择题啊，选择题他的对应的点就是听与看，那么他把这个看理解为视觉，这是没有问题的，但是他把听理解为听觉，这里就错了。那么有同学说，哎，老师，我不知道这个听不是听觉呀，那我们就来翻译一下， 他说听君飞去，你说这个小鸟飞走了，他怎么听？那有同学可能会说啊，那他那个翅膀 吧啦吧啦吧啦的响，那我肯定听得到，对不对？好，行行行，你说的对，你说的对，你说的都对，行了吗？那关键是问题是后面还有呀，宝石蓝，我问你，他吃饱了回来了，你怎么听得到， 对不对？他吃饱了你怎么听？这是很明显，他就是不符合逻辑，不符合常识，语句不通，哎，你只要带着脑子去做就行了啊。那么接下来我们来看这问答题，这问答题呢，那这个语言特色，那我现在就告诉你个套路，同学们，这里面列出了三组， 那么这三组语言风格，他可以涵盖百分之八九十的语言风格题了，那你就把这六个随机抄上去，我可以这样负责告诉你，典雅、含蓄，典雅、庄重、严肃，考到的概率很低，这个艳丽考到的概率很低，华丽也比较少啊，那么剩下的也就 就是最常见的就这么四五个，这四五个你随便选，三个你随便撞也能撞上，满分哦，每天一分钟，愉快又轻松啊。读不懂照样拿高分。你看我又不再看原文写了什么的，拜拜。
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02:57查看AI文稿AI文稿哈喽，同学们大家好，我是猿辅导高考语文主讲袁凯米老师。二零二一年的高考语文作文刚刚落下帷幕，我们来第一时间解读一下全国假卷。那么假卷呢？也叫这个西藏、云南、广西、贵州、四川等五省的这么一个作文考试题啊，那么它材料是这样子的， 中国共产党走过百年历程。看到这句话的时候，很多同学都会焕然一笑，因为我相信大多数人在考前准备的时候，应该准备到了建党百年， 但是呢，这个材料需要你往下去读哈。那么在党呢，团结下人民呢？孕育了这种什么革命的文化和社会主义的先进文化，融入到了我们的血脉和灵魂。 我们过的节日，如五四七一十一唱的歌曲，如我们的义勇军进行曲，没有共产党就没有新中国。我们读的那些文学 作品，我们景仰的革命烈士，他们都给了我们一些滋养和激励，我们心中有阳光，脚下有力量，我们的未来融汇于中华民族的伟大复兴的征程之中。但这个材料里面最重要的其实是最后一句话叫什么呢？我们处在一个大有可为的时代，这个时候有一个省略号， 请你结合材料，以可为和有为为主题写一篇作文。那么拿到这个作文题的时候，你首先要分清楚可为和有为的内涵区别。 那么大多数同学可能在这里面会犯一些问题，那么根据材料来判断，明显可为指的是我们处在一个大有可为的时代，那么这个时候你需要去从国家，从社会， 从宏观的角度去展开，而有为呢，我觉得很明显是结合我们当代青年自身，所以这个材料里面应该 至少有两个切入点。那么我再强调一遍，就是可为应该结合时代，那么有为呢？应该结合自己，那么结合时代是什么意思呢？啊？大江流日夜，慷慨歌未央。我们在党呢，已经走过了一百年， 在我们这一百年的征程之中，其中呢，我们在二零二一年已经全面跨入到小康社会。另外呢，我们的绝对贫困问题已经画上了历史性的句号，这是一个里程碑的时间。从这个角度去准备的素材，你一定要去写的非常精彩，比如说引用诗经的 画，从小康的角度去给展开，这样就能在很快的速度能够吸引于娟老师的眼睛。比如说你有一些精彩的分论点，启程需要领路人压仓需要众心齐，从南湖号小船到中国号巨轮，从巍巍的井冈山到商商的沿河边，从烽火硝烟的南昌 城到有凤来仪的北京城，迎来百年华诞的执政党用榜样走在引领我们的航班上，就类似于这样的优美的语言，你一定要去提前准备好吧，那么第二个角度呢，就是我们从青年自身叫有为的角度， 那么这个角度呢，其实很多学生犯的最大的问题呢，并不是素材，而是观点，观点太乏味，比如说我们青年要学习，我们青年有担当，我们青年有责任，这个时候，我们在平时备考的时候，一定要把这些类似。
501小猿搜题
00:30查看AI文稿AI文稿其实他们俩的程度是一样的，新一卷呢，明明白白的指出强与弱的关系，然后呢？全国假卷明明白白的指出可为和有为的关系。但是全国假卷有一个难点，小难点就是你得说 清楚什么叫可为，什么叫有为，如果这个词解释不清楚，那么你写起来难度就要大的多。所以从这个意义上我觉得新医卷啊，新高考这个医卷相对而言还是稍微简单一点。
1.2万申怡读书
03:00查看AI文稿AI文稿二零二一年高考全国假卷是我认为最近这三年 高考语文试卷中最难的一种题型，就是二零二一年的全国甲醛文学率文本阅读就是王小英的。当痛苦大于力量的时候， 为什么说他是最令人匪夷所思恐怖的一个阅读理解呢？我们来看这道题目， 作者访问米哈伊诺夫斯克村，为什么会联想到达吉亚那请谈谈你的看法。 在文章中开头引入了小时候的一段奇异，然后引出了我们今天的主人公浦西经以及浦西经被流放的缅哈伊洛夫斯克村。 但是作者的心境随之突然联想到了达吉亚那，那结合文章里面的内容，然后再看里面的内容的话，你会发现，用你所认识到的文学常识和逻辑来解读的话，你会联想到，因为普希金是 俄国非常有名的一个作家、诗人。我们可能联想到夜不盖林奥利经，或者是关于他和达基亚娜的故事， 但是这点并不足以让我们来解答这道题目的源头。他说为什么访问刘放普锡金的村庄会联想到达基亚纳呢？ 谈谈你的看法。你可能会想，因为普锡金他的人生中达见达见娜这个女主角应该是在他的 生命中占有很重要的部分，或许和文章的开头，当痛苦大于力量之后产生一定的关系和纠割。我当时也是这样想的，可你当从这个角度去剖析来解答的时候，你或去或想， 可能大家那在他的生命中给他带来了一些痛苦，或者是通过标题和文章的前面线索和后文，没想到可能是因为大家那对母对普希金或者是他整个的创作生涯产生了一定的影响， 当你这样的逻辑去解答的时候，很遗憾的告诉你，一分都没有为什么？我们来看一下他的答案，解读是什么？答案是为什么呢？要提到达加纳呢，是因为是因为米哈尔诺伊布斯克的孙 是夜不盖的奥利金，也就是普京的成名师，重要的创作地点，参观此地，想到主人公是非常自然而然的，这个逻辑就让人有点匪夷所思。然后接下来他的答案。第二点， 达加尔纳是本文作者最钟爱的女性，他的个性不合时宜，具有永久的魅力，所以这里面加入了作者个人的主观情节。最后一点是达加尔纳跟本文作者的青春记忆有关，因为这个记忆他和。
5语文大神
17:22查看AI文稿AI文稿大家好，我是语文老师锦绣，今天在这里我们接着来分享探讨今年高考作文怎样来破题。 我手里拿的这个案例是今年新高考的奖券作文试题。在上一堂课的分享当中，老师说了， 我们要破题，要立体。首先我们要读题，他的试题内容只有文字材料， 那么我们走进文字材料，他的文字材料看上去有这么多，其实就非常简短，五句话，五句话，传承 相扣，环环紧扣。五句话五个点，看老师怎样打他， 体验出来，怎样来达到破题的目的。我们先来看第一句话，中国共产党祖国百年历程，这句话你要抓住谁？抓住后面的百年历程， 我们知道二零二一年是中国共产党成立一百周年华诞，那么这第一句话是不是就跟我们 今天的作文有了一点基础在里边，文化底蕴在里边，方向在里边，有没有读出来？这是第一句话，请你 一定要提炼出百年历程。第二句话，在党团结带领人民进行的伟大斗争中 孕育的革命文化和社会主义先进文化，已经深深融入我们的血脉和灵魂。革命文化、社会主义先进文化，你 找到了吗？怎么样融入我们的血脉和灵魂？什么意思？在这一百年的历程历程，一百年他是个时间概念，但是时间概念这一 个历程当中，他同样有空间的概念。这里发挥你大脑充分的想象， 无限的想象历程，即是时间的概念，也有空间的概念。在这个历程当中，我们 获取了什么？革命文化和社会主义先进文化融入到了我们的血液和灵魂当中。第三句话，我们过的节日，老师就不一一读了， 我们唱的歌曲，我们读的作品，我们寄养的革命历史， 我们学习的榜样等等，都给予我们精神的滋养和激励。注意每一个节日的来源， 他背后都是有故事的，都是有历程的，你一定要在脑海里边浮现出来 什么。我们唱的歌曲，他也同样的，我们读的文学作品，他也一样的。我们的革命先烈人物，他们的事迹，我们学习的榜样，他们的事迹 等等等等，这些怎么样就是赋予我们的精神粮食， 就是前面的革命文化，就是我们的社会主义先进文化，这些文化就是滋养我们、激励我们的精神，你明白了吗？ 第四句话，我们心中有阳光，我们脚下有力量，这里的阳光，这里的力量，你可以简单的 理解为是前面的革命文化和社会主义先进文化， 你也可以把它理解为是今天新时代下的新文化。最后一句话，我们的未来将融汇于 中华民族伟大复兴的新征程，我们处在一个大有可为的时代。最前面的历程，老师让你 提炼出来了后面的新征程，前面的历程他是过去的，后面的新征程是我们即将上路，即将经历的，即将去实现的。 好这个文字材料我们粗略的把它读完了，他一共有五句话，老师在这里提炼了五个点，一二三四五。第一百年历程，时间空间上的学党史、 知党情、跟党走，不忘初心，牢记使命。第二句，他是在那个历程的过程当中，然后我们有了革命文化，有了 社会主义先进文化，这些文化来滋养了我们的身心，我们的灵魂，那么这些文化是以什么形式深入人心的呢？节节日的命名 的来历，我们所唱的歌曲，我们所读的书作品，我们所学过的革命历史人物，他们的先进事迹， 榜样人物，他们的事迹，在这些作品人物之中，我们得到了精神。什么精神？革命 文化精神，社会主义先进文化精神，这些精神支撑我们、滋养我们，激励我们一步一步向前走，正因为有这些文化给我们 做底蕴，那么我们心中是充满阳光的，我们在前进的路上是永 力量。那么在当今，现在中华民族正走在伟大复兴的新征程，这个时代我们 怎么样是大有可为的一个时代，我们面对的新时代，我们要走的新征程是大有可为，有所作为， 有所大作为的一个时代。到这里，文字材料再一次深挖， 他们的关系是层层加深，层层推进。由前面的历程到今天的新征程，直接 连接我们的就是革命文化精神，社会主义先进文化这些精神。这就告诉我们， 我们要怎样对这些文化精神要传承，要弘扬，要发扬光大。事实证明， 我们的社会主义先进文化和革命文化都是怎么样非常有力量的，让我们坚定的、充满自信的沉浸在这些精神粮食 到滋养之中，他的滋养让我们的人生之路走的更加的坚实。老师在这里提醒大家一点， 心中有阳光，脚下有力量。第一可以是理解前面的革命文化和社会主义先进文化。 第二，新时代下我们的文化。最后一句话，我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程。我们处在一个大有可为的史的，我们则是谁？整个中华民族 人民，我们新时代的新青年。我们在这个大有可为的时代，该怎么做呢？做什么呢？ 怎么去做呢？怎么让我们的可为变成有为，让有为变成大有可为、大有作为呢？在这里读， 你还能挖出什么？新时代下中华民族伟大复兴，我们可以做点什么？ 我们怎么去做才能把它做的好？这是不是又挖到了新时代新青年，家国情怀？在这里老师可以提醒我们一下，前面那些节日呀，歌曲呀，作品呀，人物呀，他们的 精神是我们前进的源泉，但是时代赋予我们更高的使命，我们在前辈的革命使命 精神下走向新的时代，新的时代赋予我们新的使命。我们坚信革命文化 和社会主义先进文化，我们的民族精神，我们要把这种精神发扬光大， 传承下去，带入我们新的时代。这就是在这个新的时代我们的思想的一个指引的方向。前面说了这么多，但是落脚点落脚的是未来， 不是一百年的那个历程，而是我们今天要踏上新的征程。你从这个思想点出发，你在新的历史条件下 可以做点什么，怎么去做，把它做的更好，让自己有所作为，这才是这篇文章的 落脚点。好看，下边的题目要求请结合材料，以可为与有为为主题写一篇文章。所以我们 通过刚才的文字材料，一遍、两遍、三遍的分析解读，然后再来看他给出的题目，就可以很清楚的明白， 我们刚才解读读正确，没有以可为与有为为主题，写一篇文章，可为就是可以做， 在特定的历史条件下，我们是可以做的。那么有为新时代新青年能做些什么呢？要有所作为，而且还有要有所大作为， 只有把这个文章推到有怎样去做才能有所大作为这个高度，你的文章思想高度才出来，对不对？看他的出题我们就明白，我们的解读是完全正确的，要求选准角度， 确定利益，明确文体自理标题后边老师就不读了， 很明显他还是有些易怒门，这个角度我们就可以自己去选了，解读完了你再去选这个角度， 老师在这里可以提醒大家，根据这段文字提炼出来就是新时代的新青年，在新的历史条件下，哪个新的历史就是中华民族伟大复兴 新征程。这个历史条件下我们可以做点什么？我们怎么去做才能让我们有一个大的作为，可为与有为，有所作为。 重点在后面，可为可为的因素太多了，前面的文字材料，前面一百年的历程都告诉我们 很多事情是可悲的，但是我们要怎样去做到有为有所大作为，这才是你要写文章的重点。再通俗一点就是 可以做什么，怎么去做才能做的有成就，才能报效的国家，才 对民族，对人民有利有益，就是这样的，我在这里跟大家说一下，我们可以向哪些方向？前面的节日啊，歌曲呀，还有历史人物呀，哪一方的学习榜样，那些人物世纪啊，这精神你们都可以去体验出来的， 但是在这里老师想跟大家注意，就是心管肺炎，这里伟大的抗议精神，你是不是要想到这一点？ 还有就是在中华民族伟大复兴的新征程上，我们的生态文明，保护地球环境，这一点你要想到， 还有丝绸之路、一带一路的国际合作精神，另外我们倡导的人类 命运共同体，这些你是不是也要想到我们的这些他都是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，推动时代潮流和人类 文明的进步。你这篇文章在思想高度上要拔尖，你必须把你的眼光放宽， 开放性的，不要仅仅倒是围绕那么一丁点，那格局就太小了。 最好紧扣我们现在的一带一路人类命运共同体，我们 同住一个地球村，对环境的保护，这些你都可以。 当然在这个大的历史潮流下，在这个中华民族伟大复兴的新征程上，我们自己怎么去做，可以做点什么，怎么去做，做到什么程度， 就是可为有为，有所大作为是不是就出来了？这是这篇文章落脚点，要是展现新时期新青年的 理想抱负，造福中国人民，为中华民族谋复兴，造福整个人类，你能想到 这么高大上啊？发挥你的吃变能力和你这么多年所学的知识文化，沿着老师的解读 去完成你的这篇作文。当然这篇文章要出彩其实很容易，也不会全题，你写不了跑题的作文，因为你只要写了爱国、爱党、爱人民、爱和平 等等这些主题都是可以的，但是你要把写的按照老师，刚才你要有一个 大格局大事业展现在别人面前，让读者看到新时代新青年的抱负理想，那么你的文章就出彩了。好了， 这是今天跟大家分享的二一年普通高考语文假卷的作文题目，如何来破题， 老师作为一个影子，希望能帮到你在以后的写作文读材料过程当中有所收获， 你有更好的见解可以来平台，我们一起探讨， 共同进步。关注语文老师锦绣，我们一起走在学习的路上。好了，我们下次不见不散，再见！
