苏州三模物理
江苏三模将会是含金量最高的一次！江苏十三市高三家长注意了！今天苏北七市三模开考，千万别拿别的城市划线随便套用自家孩子各市命题难度、阅卷标准完全不一样。深耕江苏，升学只讲干货。我是高老师， 专做江苏本地升学规划。每年到三模这个节点，很多江苏家长都会踩同一个大坑， 盲目拿苏州、南通的分数去对标自己老家城市的分数线，其实根本没有任何参考意义。 今天我一次性给大家讲透江苏十三个市三模真正的参考逻辑。首先，南通、苏州、南京都是自主命题，试卷难度全省最高，分数线压的很低，孩子看着分数不高，其实位次含金量非常足， 千万不要被表面分数误导。重点给大家讲苏北七市联考，为什么整个江苏都认七市联考的划线？因为苏北七市联考全程由南通牵头命题，把控难度，统一阅卷，统一划线， 整套标准完全对标江苏高考节奏，难度稳定，排名严谨，也是全省所有模考里参考价值最高、最靠谱的一套。再说说其他的城市， 无锡、常州三模难度中等，扬州、镇江自主模考难度适中，这里大家一定要重点区分清楚， 避免逻辑踩坑。苏北只要参加七市联考的城市划线位次都可以放心参考，含金量拉满。但如果不参与七市联考，本地自己单独出卷的模考难度偏松，阅卷放水 分数看着很高，其实水分很大，也不要用来估高考位次。接下来记住江苏近三年三模对标高考的固定规律， 整体来看，三模难度越高于高考，物理类考生高考普遍比三模高出十到二十分，历史类考生高考普遍比三模高出十五到二十五分。 现在阶段，所有江苏考生和家长只需要做好三件事，第一，只对标自己所在城市或官方联考的划线， 不跨视，盲目对比分数。第二，看淡一时的分数起伏，盯住位次排名。第三，最后冲刺阶段只抓基础分和高频考点， 偏题难题直接放弃，稳住现有的成绩就是赢。听我一句劝，千万别瞎估分，瞎定位，三模就是高考最好的一次彩排， 抓准位次，提前规划志愿填报，就能少走很多弯路。关注高老师江苏升学，不踩坑，不走弯路！
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06:32查看AI文稿AI文稿讲解一下近期刚考完的苏州三模的压轴题啊，这个题很多同学反馈考场上不太能做，其实这个题呢，出的还是比较不错的啊，当然真的放在高考中的十九题位置有点过于简单了，大概新高考一卷的话，大概十八题的位置是一道非常不错的导数题啊。今天我们来讲解一下， 他说已知函数 f x 等于 x 方减 a， 背着楼眼 x 讨论 f x 单调性。第一问非常简单，我只要对它进行求导，二 x 分 之 a， 然后 x 分 之二， x 方减 a， 那 么 我们就知道，因为它定域是 x 大 于零，所以我们如果 a 小 于等于零的话，那么它的导函数是大于等于零，那么 f x 就 在零到正无穷，当它单调递增。 如果当 a 大 于零的时候， x 就 在我们解着它急于点二， x 方等于 a， x 方就等于二分之 a， 所以 x 就 等于根号减二分之 a， 所以 当 x 大 于零小于根号二分之 a 时， f x 是 单调递减的，当 x 大 于根号二分之 a 时， f x 单调递增的， 所以这个第一问我们就做完了。然后第二问，当 a 等于一的时候， g x 等于 f x 减 b， 证明当 b 大 于一的时候， g x 存在两个零点， x 一 x 二。 那第二问也比较简单，我们直接对它进行求导， g x 就是 x 方减楼， x 减 b， 对 它进行求导，就是二 x 减 x 分 之一，然后通分一下，发现它的一个极小值点是二分之根号二，然后我们代入啊， g 二分之根号二，就是二分之一减楼银二分之根号二减 b， 那我们知道如果 b 大 于一的话，我们知道这个负 b 就是 小于负一的，所以我可以放过去，就小于负二分之一，加上蝼蚁根号二， 对吧？因为负蝼蚁二分之根号二，相当于是蝼蚁二分之根号二分之一嘛，对吧？二，蝼蚁二分之根二分之一就是蝼蚁根号二，所以我们这个时候把二分之一提出来，就是蝼蚁 跟娄赢二减一，那我们发现娄赢二是小于娄赢一的呀，娄赢一是一，对吧？所以这是小于零的，所以说这里面我们就能判断他的极小值一定是小于零。那我们通过极限分析的话，去零的时候， x 肯定是正的， 然后去正无穷的时候， x 也到正无穷去，所以他大致这么一个图像，所以他一定是会有两个零点的。 但是接下来呢，我是对零点进行的精确估计，为什么要对他进行估计呢？本质呢？本质上呢？是我最后一份证明的，需要很多同学到这里，可能你第二份能做啊。然后他就是用了极限 x 区域零的时候， f x 是 大于零， f x 到正无穷大去的，对吧？因为负的龙应零 是到正无穷的，对吧？ x 区域正无穷的时候，他也是到正无穷的，所以他就有两个零点也可以，但是这样子的话，第二份就会做到困难。那我们具体为什么要这么取点啊？我们先来看最后一份的证明， 等会来解释一下。我们在第二本中，你看第二本，他若 x 大 于 x 一， 然后让我证明这个东西，那我们来分析法一下， 如果要证明 x 一 乘以一的 x 二的平方大于根号 b， 那 对于这种东西，我们可以两边同取对数，那至于为什么想到同取对数呢？因为我们知道 x 一 x 满足， x 一 的平方减去龙眼 x 一 减 b 等于零， x 二的平方减去龙眼 x 一， 加上 x 二的平方大于 龙眼根号 b， 就是 二分之一龙眼 b。 所以 我们集正啊，龙眼 x 一， 把这个 x 二的平方带进去，就是龙眼 x 一 加上龙眼 x 二加 b 大 于二分之一龙眼 b， 所以 我们集正龙眼 x 一 加龙眼 x 二大于二分之一 b 减 b。 好， 那到这边啊，很多同学就下不去了，他说这里我也会分析，到这里我就卡住了，那这里是我们不等式证明了，常见的叫做分而治之， 这是怎么想到的呢？因为一开始正常来说双变量问题，我们常规想法是画单变量，但是这个题呢，我们有的方程就是 x 二龙一 x 一 的平方减去龙 x 一 减 b 的 余零。我们无法直接构建这个 x 一 跟 x 二关系，所以我无法把它消成单变量。 所以另外一种想法，哎，我两个东西加一加，大于两个东西加一加，我可不可以证明龙引 x 大 于负 b， 龙引 x 大 于二分之一 b 呢？二分之一龙引 b 就 好了嘛，对不对？ 好，那有些人又会问了，到底是先，到底是这个这个比他大，还是比这个比他大？其实比较简单，因为他告诉我 x 一 是小于 x 二的，那么负的这个东西呢，肯定是龙眼 x 一 的，对不对？ 负的 x， 那 负的这个东西肯定是龙眼 x 一， 这个概率大一点，对吧？所以我可以尝试证明龙眼 x 一 是大于负 b 的， 然后龙眼 x 二大于二分之一 b 的， 所以就有了我们前面的取点，你看，比如说我要证明龙眼 x 一 能大于负 b 的 话，即证 x 一 要大于 e 的 负 b。 好， 那我们就要来精确的估计刚才零点了，所以就有了第二问的，我们精确找点，我们知道 e 的 负 b 是 等于 e 的 b 四分之一，它一定是小于 e 分 之一的， 对不对？因为 b 大 于 e， 所以 我们会发现 e 分 之一是小于二分之根二的，所以它是在那个极值点的左侧的，所以我们知道我们带入 e 的 负 b 就 可以得到啊。带入 e 的 负 b， 然后加 b 减 b， 所以 e 的 负 b 是 大于零的， 对吧？所以，然后呢？所以我们就知道，哎， g x 在 e 的 负 b 的 二分之根号二上一定有零点。然后我们再来看另外一个要要取的点是什么？因为我们要证明龙印 x 二大于二分之一龙印 b 嘛，相当于。要证明龙印根号 b 嘛，相当于。我要证明 x 二大于根号 b， 对 不对？那这个东西怎么证呢？我要证明 x 大 于根号 b， 所以 我就取 g 根号 b 减去 g 根号 b 减 b， 那 发现就是负的龙印根号 b 啊，那这东西肯定是小于零的， 对吧？然后呢，后面我又取了一个记忆的 b 词，那当然，这个你不取，你后面这个点不会取，无所谓啊，哪怕说正无穷就行了，我其实最后也不影响我正理。那我这里写的更严谨一点，就是不用正无穷，我再带了个 e 的 b 啊，为什么会想到 e 的 b 呢？因为 e 的 b 的 话，这里就是 e 的 二 b， 然后减去 b 减 b， 就 全部变成了 e 跟那个二 e 的 二 b 减二 b 吗？那我们知道 e 的 二 b 大 于等于二 b 减 e 的， 所以 e 的 e 的 x 大 于等于 x 加 e 的， 所以我们知道 e 的 二 b 肯定减去二 b 肯定大于等于 e 的， 所以这个肯定是正的， 所以我就严格的取了刚才第二个的点，所以我们知道两个，两个，两个零点，一个在 e 的 负 b 的 二分之根号二和根号二到 e 的 b 上肯定各有一个零点，那这个既然第二个你这个取点正完了，那我最后一问就会非常简单， 龙眼 x 二大于二分之一龙眼 b， 那 就非常简单，因为我 x 二是比 x 一 大的，那我第二个根肯定比根号 b 大， 所以我龙眼 x 二是大于二分之一龙眼 b 的， 然后第一个根比 e 的 负 b 大， 所以龙眼 x 一 大于龙眼 e 的 负 b 大 于负 b， 所以 这样子的话，我们就完成了这道题的证明。 所以这个题呢，是一道高考前非常好的练手好题啊，如果真的高考的话，大概十八级的位置，那作为如果出来的话，同学们也是要拿到分的啊。好，本期我们就讲解到这里。
220高中数学教研
11:11查看AI文稿AI文稿好，应评论区小伙伴热情的要求，我们今天来看一下新城区三模的这两道最后的压轴题，一道是结合锂电的电磁继电器的综合应用题，还有一道则是效率的综合应用题。包括最后一问，他考到了一个新的物理量，这需要大家对于物理量和单位之间的关系都有很不错的基础才能解答出来。好，我们从第一个题开始看来看，第一问做这种非常长的综合题啊，千万不敢从第一个字开始，一个字一个字看， 为了节省时间，帮助我们定位考点，一定要从题目开始入手。比如 d 问，他问的是工作的时候电流是多少，这个他指的是谁呢？是这个电梯安装在家庭电路之中，电机工作的时候电流为多少？ 那就在图里头找电梯要工作，这是工作电路里头发生的事情，想算他产生的电流，那没想到这里头给了我电机的功率了。要想算电流，最好用的公式就是电功率的基础公式， 功率等于电压乘上电流，要算电流，应该用电功率除上我们的电压。虽然读到最后，我们整篇题目里头都没有发现工作电路里头的电压，有的同学说，这里头不是有个电压吗？二十四伏一定要看清楚， 它是控制电路，是这里二十四伏，不要带错了。但是我们知道这个电梯啊，它是安装在家庭电路之中的，这四个字就给我们包含一条隐藏线索，我们国家家庭电路的电源电压都一直是二百二十伏， 这是我们要带进去的数字。好分子是我们电机的功率是一千瓦，就是一一零零零瓦，找对了合适的数字带进去之后，剩下来的就是简单的数学计算，那一一零零除以二百二十伏，大家就可以算出来他的答案应该是五十安。好，这就是第一问。可以发现，把整篇题做下来之后，其实跟上面大部分的文字都没有任何关系，这就是我们从题目入手的重要性。 来到第二问，还是一样先读题，看看他到底在问啥，让你通过计算说明电梯是否超载，那什么时候超载呢？若电磁体的线圈达到了八十毫安的时候，说他刚好接触 b 点，发出警报，说明现在超载了。那其实这个题就问的是， 当站立了这么多乘客的时候，我这个控制电路里头的电流会不会超过八十毫安，那如果达到了八十毫安发出警报，那就说明超载了，反之就说明没超载。那我们来算一下吧，明确，我现在需要计算的本质就是控制电路里头的电流到底是多少。 读题，去找跟控制电路之中电流有关的物理量有哪些。刚才我们已经看到了，这里给了控制电路之中的电源电压是二十四伏，我们可以把它标记在这里是二十四伏。那我有了电压的情况之下，我找找这里头的总电阻，是不就可以算出来它的电流了呢？ 你注意，我的控制电路语录是 r 一 和押韵电阻 r 的 串联电路，那想算串联电路之中的电流，就用串联电路之中的电源电压除以他的总电阻是 r 一， 加上 r 二。 那现在问题来了， r 一 r 二分别是多少呢？读题，保护电阻， r 一 一百 o 给我了。 r 二是个压敏电阻，受到的压力跟电阻的关系在我们的图椅上去找呢，受到的压力由谁提供呢？是车厢里头站立的人在这压电阻呢，那这里给的是站立人的质量， 我要想把它换算成压力，我们知道压力由重力提供，得先乘上小 g 变成人的总重力。那一千千克的人一共有一万牛的重力啊，那对应的压力敏电阻受到的压力也就是一万牛，我们在图里头找一找吧，一万牛在这个地方对应的是一百 o 五， 现在电压有了，电阻也都找到了，我们把它带到我们的计算室里头，控制电路之中的电源电压是二十四伏，除以 r 一 的阻值一百欧， r 呢，在这里也是一百欧。计算出来，我们控制电路之中现在的电流是零点一二安，注意它要跟我们 报警的八十毫安比一下，零点一二安相当于一百二十毫安，它是大于八十毫安的，那此时应该是报警的，说明超载了。 到我们第三问，做题顺序还是一样的，看看他问啥，他问的是电阻 r 一 在这一分钟里头消耗的电能。那首先我们要知道算的是 r 一 的电能， r 一 是在控制电路之中的，这刚才说了是在二十四伏的电源电压下的 r 一 和 r 二的串联电路。 假设串联电路之中单个电阻的电能，我们之前有讲过，分解的速度一定从 i 方 r t 这个公式开始入手。要算的是 r 一 的电能，我们这块应该写的是 r 一， 这里它的电阻是有的，一百欧姆时间也有了，一分钟是六十秒。现在我们需要算电路之中的电流，注意此时情况发生了变化， 算着的人从刚才的一千变成了八百，那我们的操作方法不变，把八百千克的乘客先算出来，他们一共有多重，这些总重力提供对电阻的压力，那好，重力等于质量，乘上小 g， 八百千克的乘客一共有八千 牛的重力，他们呢会产生八千牛的压力，对应我的图标，在这一点，那会让我的压敏电阻阻值现在变成三百欧。电路之中的阻值变了，电流当然也变了，我们去算算现在的电流，现在的电流变成了 不变的电源电压除上 r 一 和现在的 r 二，把它们分别带入我们的计算式是二十四伏。除以一百 o 和 r 二的三百 o， 电路之中的电流算出来是零点六安。 有了电流，我们现在带入电能的计算式需要的是电流的平方，零点零六的平方乘以 r 一， 一百 o 乘上时间六十秒，算出来应该是二十一点六交而好。这就是第三问。来到最后一问，这是一个分析题，他说要适当提高电梯的承重质量可以干嘛？那我们就得搞清楚这个承重质量跟什么有关。 第一问以后说了，当电流达到八十毫安的时候，他就开始报警，那么想要他不这么早的报警，不就是增加了承重的质量吗？这个电流刚才已经算了很多遍了，是电路之中的二十四伏的控制电路，电源电压除以这里头的总电阻 r 一 加上 r 二，那现在想让他不那么容易达到八十毫安的报警电流，我能干嘛呢？ 一个是减小一点电源电压，或者呢，我把电路之中的电阻增大一些，那 r 二是压敏电阻不能动的情况之下，我们把 r 一 提高一些。以上这两种情况呢，都可以压低我的电路电流，让他不那么容易达到八十毫安，从而增大电梯的承重量。来到最后一道题，这种综合题的做题顺序都一样，一定要先从题目入手，搞清楚他在考什么。比如 d 问， 问的是动能发生了什么的变化，大家就得想起来我们学过的知识点里头，动能都跟哪些因素有关，它是跟质量和速度有关的，质量越大，速度越大，动能就越大。那在整个过程之中，我们就要分析他干了什么事情，引起了这两个物理量发生了怎么样的变化，最后确定出来动能好，那他干嘛呢？匀速行驶，那速度是不变的， 匀速行驶的过程之中还干着喷洒作业，那喷水大家都知道，越喷质量越小，那速度不变，质量变小，最后的动能当然应该是变小的。 来到第二问，开始计算了，看上去很难，我们抽丝剥茧，一步一步来分析。从题目入手，他问的是电机的效率与网上的信息是否相符， 网上给了个啥信息呢？说电机的效率应该在这个区间。哦，那我就知道了，这个题实际上要算的是电机的效率，把电机的效率算出来，跟这个东西对比一下，从而能得出我们最后的结论，明确了我们要算的东西，去题目中去找跟电机有关的信息， 平常是如何描述的呢？我们开始读题，说他在作业的时候是柴油发动机在这供能呢，供出来的能量呢？分了两部分，一部分给了千乙力做功，另一部分给了发电机，让发电机最后产生了输出功率八千瓦。读到这里大家应该知道，对于发电机来说，它的效率就是我最后发出来的这有用的输出功率做出来的功， 除以我这一部分供给它的电能，有用的输出的能量好算，这里有功率，这里呢还有时间，我只需要用功率乘上时间就可以了。 问题就在于供给了发电机多少能量，这时候我们就需要分析能量从何而来，给整个系统供能的呢？是柴油发动机，大家知道这是一个热机，是烧柴油产生的热量，通过柴油机的效率变成了输出的能量。 题上又说了，这输出的能量又有两部分，一部分给了牵引力做工，另一部分呢才是供给了我发电机。整理一下我们的思路，也就是说我们得先算柴油机烧出来了多少的内能，再乘上柴油机的效率，变成柴油机的输出能量 减去千以内。做工之后，剩下的这一部分才是供给我发电机的能量。理清了思路之后，我们开始怠速进行计算。首先来算柴油机输出的能量， 柴油机把柴油燃烧释放的能量转化成了输出的能量，柴油一共燃烧放出的热量呢，用烧的质量乘上热值来进行计算。别忘了我们的一塔怠速烧了四点一五千克的柴油， 乘上柴油的热值，四点三乘以十的七次方焦耳，每千克，再乘上我们的柴油机效率百分之四十，这算出来的才是我柴油机。我们吭哧吭哧干了半天活，释放出来的能量应该是七点一三八乘以十的七次方焦耳， 这是柴油机一共输出的能量，给了两个地方，一个呢是牵引力做功，一部分是供给了发电机，也就是说我这七点一三八乘以十的七次方焦耳的功， 还等于供给我电机的。减完之后呢，我们发现应该只剩了一点一三八乘以十的七次方交二，这就是我算效率时候的分母，这是给电机一共输入的能量，它最后呢产生的结果是，在这二十分钟里头，一直以稳定的八千瓦在向外输出电能。这时候算一算，我输出的电能 等于用功率乘上时间，输出的功率是八千瓦乘上二十乘以六十秒，最后算出来九点六乘以十的六次方交二， 这是我的有用的那一部分能量。有了电机最后输出的能量，也有输入的能量，我们算效率就只需要进行简单的数学计算就行了，这约等于百分之八十四点四。 做完了相对简单的效率问题来看，最后一问，这里头有一个最大能效是我们没见过的物理量，题上对他的描述是这三十七点五生米每千焦的最大能效，他是咋来的？题上说了他是每秒喷水的体积，我们写成每秒喷水的体积 和最大射程的程接，我们写成 l 最大。之后呢，与发动机的输出功率的比值，也就是要除掉发电机的输出功率。 不管别的，我们通过提上对这个物理量的介绍，就可以找到他最后要的最大射程跟这些东西的关系。那最大射程就出现在这呢。不管别的，我先把我要的这个最大射程写出来，他应该等于观察这个式子，把输出的功率乘过去，再把每秒喷水的体积除下来。 我们的最大射程写作三十七点五生米，每千焦，乘上输出功率，再除以每秒喷水的体积。其实写到这里，我们已经得到了通往最后答案的路径了，剩下要做的就是把已知的物理量带进去，进行数学计算就行。 但是大家一定要知道，面对一个新的物理量，留意它在计算之中的单位变化情况，以为物理量在进行计算的时候，单位也在进行计算。我们代数它是三十七点五升米每千焦的能效乘上我们的输出功率八千瓦，把它写成八千瓦， 除以每秒的喷水体积。这里给出的是升，每分钟把它变换一下，单位应该是二百除以六十升每秒。很多同学写到这里非常开心，我把数字都找对了，大手一挥，开始进行数学上的计算，那就错了，各位一定要留意我这些东西算下来最后的单位是不是多少米，看这里。 升和升当然可以约掉，但最后我们单位剩下了底下的除以秒和上面的瓦。如果对于单位掌握不错的同学，这时候就能意识到， 我们的功等于功率乘上时间，他们的单位分别是交瓦和秒，也就是说瓦如果直接乘秒，乘上的单位应该是交尔。这两个运算出来的结果跟前头这个铅胶约不了，我们需要做的是从这块借上三个零，把我们的单位从运算出来的瓦秒交尔变成铅胶， 这样子他和前面能效里头的铅胶才可以约掉。最后只剩下了一个单位为米，也就是说我们的数字计算应该是三十七点五乘上八，除以二百和六十， 最后出来的结果才是米。先约分化简，最后进行计算，这里是二百除以六十，我们先约掉一个二十，变成三分之十，那这个数字计算最后就变成了三点七五乘八乘上三，最后应该是九十米以上，就是新城区三模。最后要去的最后一问，他还是有点难度的， 尤其是对于单位上头的运算，很多同学可能最后就栽在了这个铅胶上，可能算出来一个极大的数字，但是呢，这道题的考察也很有意义，告诉了我们一定要在运算的过程之中留意单位的变化。还是一样，记住我的那句话，物理量在进行运算的时候，单位也是跟着在进行数学运算的，他们之间的运算关系都是不变的。
124晓明初中物理
37:59查看AI文稿AI文稿看题目，第一题，质量减小，在圆轨道上运行。 a。 周期 b。 速度 c。 向心加速度，它们都是源于这个公式，万有引力提供向心加速度，万有引力提供向心力这个公式出来的啊， 当然万元引力它也提供向心加速度这个公式。你会发现这公式有个特点，它们的 m 都无关啊，都和 m 无关，所以你质量减小，它们其实都不变的。看下 d， 地球引力就是它， m 减小，引力自然减小。选 d。 第一问，第二问。棉线吸水到土壤里面，土壤散开，给这个绿植供水，水不浸润棉线，那水上不去，水不浸润，土壤，水散不开，毛细现象，对 空心的这个塑料塑料笔芯，它不浸润，水上不来，不行。第二题选 c。 第三题， 水平抛出一个小钢球，是一个平抛，平抛，我们看数值方向上，他是平闪照相机，也就是时间间隔一定，数值方向上时间间隔一定，他数值方向上是一个自由落体啊，那他的位宜应该是一比三比五，也就是一比三比五。 a。 正确 b 选项三三错误 c 选项三三错误 d 选项三三错误，所以选 a。 第四题， l， c。 正电路，它说电界至常数界电常数降低，我们知道 电容等于 m， c， o， s 除以四倍 k， d， m， c， o。 降低，电容降低啊，不变变大。错误， 频率我们知道周期等于二派根号下 l， c， l， c 降了，电容的周期好，电容降低，周期降低，然后我们频率啊，又等于周期分之一， 这个东西降低，频率增大。选 c。 第五题， 润滑油密封气体没毛病，需要测它的直径吗？它是探求等温变化，等温变化什么规律？ p v 比 t 等于 p v e 比 t， 这个温度是一样的。直接擦掉这两个看什么原因。 注射器，注射器是它的这个横截面， s 乘以 l， s 乘以 l e， 这个 s 是 什么？四分之一派地的平方约掉了。其实这两玩意一样的嘛，所以和它的直径不需要啊， 手握着传热了，不等温了，上下移动之后，这东西上下移动，空气柱被拉伸了，拉长了，应该它增大了，那屁就降低啊。 所以选 a。 第六题来看，频率随之变化。什么东西变频率变化多，普勒效应，频率在变化，其他频率不变啊。 来第七题，大头针，在这个点我要能看见，然后发现看不见，看不见，为什么全反射，在这个点全反射了， 好，我要看点怎么办？增大半径 r， 增大半径 r， 把它往旁边去挤了，增大了，那它的这个角度是不是比以前更大？那更加是全反射变长会怎么样？哦，看这个最底边，哎，好像比刚才来的小了，可行 啊，可行。为什么？你看这条线与这条线相比，明显这个要比较小一点，可行。 来 c 选项向右平移，没有用啊， d 选项向压，往下压，一样的啊，都没有用，为什么向右平移一点，那你不还是这样吗？往下压一点，它还是这样啊， 所以我们增大长度是可以的。选 b、 d 第八题第八题， a、 b 有 一个水平向左的粗速度。水平向左的粗速度，你把右手一伸啊，它产生 向上的电流，向上电流顺着它到它，到它完了之后，它成左手一伸啊，它是往这边方向有一个力，往这方向有一个力，右手再一伸，它就有这个速度吗？有一个速度吗？然后它就会产生这样的电流和它两个人相冲啊。 那么随着他的这个 v 增大，这边的 e 增大，这边的 e 呢？在减小，为什么？因为他受到一个反向的安培力，把他速度降低了。 e， 他 不是等于 b 有 v 吗？速度降低， e 降低，一个增大，一个降低，最后他们俩会达到平衡， 一等于一二一样的时候，哎，他不产生电流，没有电流，没有安培力，不减速了，所以在这个时候他们匀速了。 好， a 选项， c， d 向左移动。错误，向右移动， b 选项，向右，先加速后匀速，没问题。 c 选项，减少的动能等于增加的动能。 a、 b 减小的动能应该等于它增加的动能加上一个内能才对， 因为它会产热啊。好，它减小的动能等于产生了，我们还有 c、 d 这种产生的动能呢。 b 第九题，上面是个 e， 下面是个 e， 然后我们知道，对于这个而言啊， 它和距离无关，我们从能量的角度来看，它只和它们两端的电时差一样，也就是 u e 和 u e， 上面是 u e， 下面是负 u e， 上面正 u e。 两个玩意一抵消， 就发现在 o 点和在 c 点，他们俩动能都是零，于是他刚好停在 c 点，这时候他把臂板往上移动，往上移动之后，因为你知道，我们这个能量和他的距离无关，只和他两端的电时差有关。 好，那不管它移到哪里，我们到 b 点的，它的速度都是一样的，到 b 版的速度都是一样的， b 版到 c 版速度也是一样的。 所以 a 错误， b 错误。为什么？因为刚好停在 c 点啊，微距图像去看啊， v t， 首先它们最大的肯定是到达 v b 这个端好，然后呢，不管你的斜率是多少，斜率是什么？斜率加速度，加速度是什么啊？是 e e 除以一个 d 了，随便你 d 一 d 二， 第一或者第二吧，第一段就是第一，随便你是多少，我随便标的第二段，第二到这边，反正最后数字是零嘛。好，那么这个面积又代表着什么呢？面积代表着第一加第二，它是一个定值。 好，现在你知道我不管怎么样啊，不管怎么样变，我的面积是一个定值，它的高是恒定的，所以我们底应当也是恒定的，时间一定。 第十题，我们比如说看它的这个受力啊，它比如说往前运动 x， 那 它受到的摩擦力应当时 我对于 l 它的 x 分 所平摊的重力所造成的摩擦力。这个时候它有个特点啊，你会发现它其实是个减去运动吧，是不是负 l m g 再乘一个 x 啊？对于它的 f 而言， 是的吧，它减弦运动有什么特点？不管你的速度是怎么样的，出速度是多少，只要它是零到 零到零，它的时间是一样啊，当然它这个地方是速度最大到零啊，时间是一样的，都是中间中心位置到结尾它的时间是一样的，所以时间不变啊。 选 a， 好， 当然你要问它的周期是多少啊？周期是多少？我们都知道对于弹簧正值它的负 k x， 它的周期我们知道的是二排根号下啊， k b m 好， 这个地方 k， 看到没有，这个地方 k， 那 它的周期呢？如果让你算，你也要会算，是吧？是它 m 把它一弄啊， m 上面一个 l， 好，这是它的周期啊，然后它走了多少呢？走了四分之一个，是不是？我看一下这个 c 和 d 位移，位移怎么判的？位移怎么看呢？ 位移它和时间其实没什么关系，当然我们来看位移，我们可以用能量去看吗？它的这个速度减小了动能减小 动能，它全部转化成了摩擦的内能，然后它对于摩擦而言，你可以发现它肯定是这个距离减小，你说。哎呀，我算不出来啊，这个摩擦力怎么算？算不出来，但是你看也能看出来， 摩擦力做工无非就是 f 乘以 x 吗？我这个 f 在 某一段啊，就比如说在某一段，就在这一段吧，比如说在这边停在这一段，它摩擦力做的内容是不是一样的？肯定是一样的，对不对？ 多了一点它就多了一点呗。那少了一点它少一点呗。啊，位移肯定减小了。 看一下十一题。十一题装置是这么个装置。看一下 a 速度方向始终和它垂直吗？不始终垂直，如果说有绳子拉着，那当然垂直，但是它绳子断了。 p 一 一部分它是往 q 有 一个速度，一部分它是 垂直于这个东西有一个速度，这两个速度一合成，哎，它就不垂直了。 b 选项，始终指向 o 点，不始终指向 o 点。 z 选项， b 线能守恒不守恒， 它的速度朝这边，弹力朝这边，做功吧。 d 选项， 槽对球做的功大于弹性。势能增量没毛病啊，它对它做功一部分或转化为动能，为什么？因为它转盘 omega 不 变。 t 往 q 与运动的时候 l 增大，那它的速度是不是增大？限速度啊？ 限速度增大，动能增大吧。那它有一部分给了动能，有一部分给了弹性，势能，选 d 没问题。 嗯，为什么我说 b 选项始终指向 o 点不对呢？这个 p 往 q 运动的时候，你想它没有加速，它怎么运动吧。 看一下十二题一问啊，在图上一看，十五，十六，十七啊，十七，当然它的分度值是十，我弄个点零孤度一位啊。 温度值是十吗？是一啊。看下第二题，这玩意一。这玩意是个电桥吧，也像像是个电桥吗？ ok， 看一下第一问，说正确连接电路，将它移到哪里？肯定移到左边啊，移到左边更安全吧。哎，这样这样过去，然后直接短路掉了，上面很安全。 看一下第三问啊，求 r x， 它干了什么事呢？它让这个这个东西，它的 i 等于零了，它 i 等于零，证明 f a， 它应该等于 f b 啊， 这两个地方 f 是 一样的，这是第一个。第二个，我让我们求 r x， 它给了电压表读数 u 和电流表读数 i， 电压表 u u 就是 测的是这个地方，也就是这个地方和这个地方啊，测的 r x 两端的 u， i 呢， 就是它的 i， 这个地方是零啊，那就是这条支路上的 i， 也就是测的它的 i。 那 所以它的这个电阻啊，就 u 出 r 了，就出 i 啊。那再看第四问，说电流方向 a 到 b， 电流方向 a 到 b， 那 就相当于我这个 a 的 它的电视大于 b 的 电视呗。 a 到 b 吗？ a 的 电视大了，然后这地方你看它连着正极，正极经过它，电视降低，现在不够，所以它应当也大一点，那降低的电视是不是更多一点啊？把它变大一点。 第五个说内阻，电压表的内阻对它测量值有影响？没影响呢，你这地方 u 测的不是 u 测的不是这两端的电压吗？测的是它两端的电压，没问题啊。那这东西本质上是个什么玩意啊？是不是 它在外面？是不是外界法？外界法什么电压表分流？它肯定单流，考的就是考的电压表分流呗。那电压表究竟分不分流呢？不分流啊，你看这地方它不是零吗？它支路上的电流不是零吗？怎么分流啊？ 不分流啊，所以你只要抓住，对吧电压表不分流就可以了。哦，这个就可以，应该就可以了啊。啊，看下十二十三题。哎呀，这简单的没边了。一个质量为 m 大， 加速大小， a， 长度，倾角，重力加速度。 哎呀，不想说了，滑到底面的速度大小。哎，加速度知道了。二 a l 等于微方嘛？减零第一问，第二问，摩擦力大小。摩擦力大小你就要知道加速度啦，是不是下滑力三 a c 大， 减去摩擦力等于 m a。 啊， 太简单了啊。不说了，太简单了，这彻底 球，它经过六十六，六十六是什么？三倍的半衰期，半衰期过一个半衰期衰一半嘛。那它的质量 m 就 等于八分之一个 m 零，第一稳，第二稳， 它的这个生生背大衰变。背大衰变是电子嘛？那就是二三三九十 t h， 它变成了一个电子，再加上一个，这个东西 就是一嘛，一个一个 ok， 然后它的这个能量加它 e， 等于加它 m， 乘一个 c 方，加它 m 是 什么呢？一开始我是这个 t h。 这个叫什么啊？ 不认识啊。它的质量是一开始是个 m 一 嘛，然后变成 m 二和 m 三了，就 m 一 一开始，后来它们中间肯定有一个能量损耗成一个 c 方，就它衰变释放的能量。 当然这个地方如果说给你阴一手啊，衰变吸收的能量，那怎么办？吸收你加个符号呗。好，因为衰变啊，基本上都是放热，在江苏里面基本上都是放热，好像很少有吸热的。第十五题， 缩小一点，稍微有点难度，但是一般吧。第一问啊， q 点进入磁场的大小强度。 好，这个数字大小为零为零是多少？哎呀， u q 等于二分之一 m 为零嘛，太简单了。第二问， 然后他说它等于 u 零的时候，哎，它刚好偏转到，刚好偏转到 m 点 m 点，这叫什么？等角进出 指向圆心和背离圆心出。指向圆心进，背离圆心出嘛？两个地方一找，找到它的这个圆心圆心，发现是个 r， r 等于 m v 零除以 b q， 这个 v 是 什么？上面英文求出来的 v， 最后求出来这个 e 的 大小。都是很简单的东西啊。那第三问， 第三问，它的电压从三分之一零连续慢慢增加到一零，时间足够长。啥意思？它的这个地方和它是对应的，也就是说你看它是在变化的，其实把它细化，细化到每一个粒子，哎，它都是不变的啊， 也就是说他一开始是三分之 u 零，然后变成 u 零。好，我们再看他的地方， u 是 不是和速度它的平方成正比啊？那三分之 u 零，我们知道 u 零，它是 v 零吗？ 三分之一零的根号，三倍的 v 零，所以它速度应当是在三分之根号三 v 零到 v 零之间，而 v 零它对应的半径是不是就是 r 啊？你看速度和半径它是不是正比啊？那它是不是三分之根号三倍的 r 啊？ 好，我们知道了它的半径和速度，然后问我们求穿过这个磁场边界的粒子穿过的长度是多少？好，一开始我们最大，最大在这边，它呢？ 三分之根号三， r 呢？哦，在这边往上移三分之根号三，这是它的圆心 o o 和它一连，这个是 r， 三分之根号三，那它就是 六十度，好，六十度对应的，我们在这边，那是比如打到这吧，打到这个点了，哎，他应该也是六十度，而这边呢？他是六十度， 这边是一百二十度。六十度吗？也就是说从六十度开始，我这个角度更大一点，那就在这一片，哎，他是有的， 他是打出去的吗？比六十度更大一点，是不是打在这边？好，现在我们对于这个红色的这个粒子啊，红色的这个粒子他现在打到这了，下一次打嘛？打到这了。而蓝色的这个粒子呢？下一次打，我还是翻过六十度吧，这个地方就三十度，哎，这个地方是六十度。 好，哎，打到这边好，然后他有六十度吗？一直是六十度吗？那我这个蓝色下一次打到哪？是不是打到这啊？红色呢？下一次打到这吧，然后这边就是打到这个板子上被吸收过去了，哎，所以这边是有的， 好，那它的长度是多少呢？无长等于角度乘以它的半径，角度是多少？三十度，这地方六十度，这地方九十度，加起来一百八十度，一百八十度去 pi 一个 r 好， l 出来了。第十六问第十六问， 一个质量均匀的光滑细管，放在光滑水平面上，它是二二，半径为二， 圆管直径两端均有质量为 m 的 小球。 a b 两个小球都是 v 向右运动，它们第一次碰撞过程中，管的位置 x 一， 重力加速度是 g， 均是弹性碰撞。好，我们来看一下啊。来这题我们就把它稍微讲一下。 a 一， 知识点大小，哎呀，不就是四 m g 吗？加速度大小 a 一， 因为它做圆周嘛，在这边做圆周运动嘛，那不就微方 r 嘛，圆周运动的，这个一问送分的啊。我们看第二问，开始 说从开始运动到肛要发生第一次碰撞，管对 a 做了功啊。我们现在这个求 a 和求 b 和这个管在水平方向上是不是不受外力？水平方向上不受外力，数值方向上也不受外力，所以它们的 水平和数值方向上动量应该都守恒。水平和数值方向动量都守恒。好，那我们先看水平方向吧。对，这个， 对，这个叫什么？整体吧，对，整体。哎，从开始到第一次碰， 它们水平方向上守恒的，而我们又知道，沿着这个半径的方向上，它们的速度肯定是一样的，这个是绝对的，沿着半径的方向上速度是一样的，要不然你这球都飞出去了。 好，那么到了这个点，这两个物体是到了这个点，沿着半径的方向，是不是就水平方向的速度，它们是一样的，所以共速啊， 而共数，你会发现他们动了是手横呢，一开始是向右的，最后肯定也是向右，所以到最后他们共数向右数的是多少呢？啊？动了手横呗，一开始是两个 m， 后面变成了质量是四 m 回共， 那微攻就等于二分之一为零，这是二分之一为零。好，那么从开始到第一次碰撞，我们对管来研究一下，当然你也可以对 a 研究啊，都是一样的一个道理，对管更简单一点。 对管，从啊开始到第一次碰撞。好，管一开始， 我们就先直接列动能定律吧。动能定律， a 和 b 对 管做功两倍的 w， 而 e 呢，等于管的动能的变化量，动能变化量出动能零末，动能二分之一乘二 m 乘以二分之 v 零的平方， 这个地方我标个 w 一 撇好，两倍的 w 一 撇等于这个，那 w 一 撇等于什么呢？等于八分之一 m v 零方， 而这个是 a 对 管的，那管对 a， 它是相互作用力吧， a 对 管做正功，那管对 a 就 做负功， w 应该等于负的八分之一 m v 零方，这是第二问。好，我们来看下第三问， 想必经过咱们一二两问的这个研究，你会发现第三问它有个特点啊，当然，这个第三问的话，你怎么去研究它呢？ 注意的啊，你看我们 a 和 b 到这里，你转完之后，你本来是什么速度，你转完之后还是什么速度呗，你歪歪方向是有速度，这两速度还是一样的，然后又回来了， 他装完之后又回来了，那我们就来研究一下。那你回来了，到这里了， 数字是多少，对不对？第三问，我们来看一下这是啊，第二次到出事为止，可以吧？第二次到出事为止， 对整体而言啊，对，整体，我们现在想要算一下第二次到住处位置到底是多少啊？从开始到第二次开始，或者说到第二次经过 a b， 你 懂我意思就可以到第二次开始好了。 就是刚刚回来嘛，到期数为止。好，那他们呢？很明显我们这个动量守恒肯定还是动量守恒啊。是什么呢？我一开始是不是两倍的 m 变成 v 零， 后来变成什么了？两倍的 m 它有一个 v， 比如说 v 一 吧，我不知道它的速度嘛，我设个 v 一 好了， 那可能向这边，可能向这边目前不知道，然后再看一下那二 m 就是 这个大的，管它肯定也有个速度啊，我收个 v 二好了，不知道朝哪，反正它们一定是水平方向动量守恒的，我们知道这个之后， 知道一个动量守恒，还知道什么能量也是一样的。因为你发现这两个地方有什么特殊之处啊？它是不是没有数值方向中的速度啊？ 是不是只有水平方向的速度？所以那我一开始他也是只有水平方向的速度，哎，是他后来呢？还是只有水平方向的速度， 哎。这玩意是什么？这俩公式像什么？很好想吧。一个动量，一个能量，这俩玩意不就是弹力碰撞吗？ 是不是？是不是弹性碰撞？很像吧，我们当时一一动撞一进，是不是列的也是列这两个方程？ 你看都是这两个方程，所以对于他而言，我们肯定还是那个弹性碰撞公式吗？ 那这东西不就是一一动装一静吗？而且质量是一样的吧。那么质量交换呢？那我们不难得出 v 一 它不就是零吗？ v 二它不就是 v 零吗？你会发现我们第二次到这个 a b 这个点的时候，哦，管子是一个 v 零，这俩玩意儿不动了，停在这儿了。 管子是微点，这两玩意不动，哎，那很神奇。那一看我们一开始到了微共了，然后啊，又到了弹性碰撞了，这个像什么？ 是不是像那种，哦？我一个东西冲上一个，这个冲上一个，这东西好，一开始先供塑，然后再滚下来，还有什么？哎？这东西撞上一个弹簧，哎，一开始先供塑，然后再被弹出去，像这种东西， 好，那我们再去看这个题目，说开始运动到第 n 次碰撞这个时间，那我们先看时间怎么算。 不过我们在这边，我们也可以这样想一下，现在这个物体分析到这边，在我们眼睛当中它就不一样了， 不一样了，他就不是这样的物体了，我们已经抓住他本质了。本质是什么？弹性碰撞嘛？好，那是什么呢？那我现在变成了这个二 m， 有 一个 v 零了， 和这两个东西碰撞了，那么不难猜吗？我到这里的时候，是不是又是他们共述啊？又是共述了，共述完了之后他又回来了。那这次回来怎么又变成 v 零了？ 好，我来把它梳理一下，我们来看一下，也就说一开始我们这样看，对吧？ 一开始的时候，哎，是两个小球以一个 v 零去撞一个这个东西，它是二 m， 它也是二 m， 然后变成什么了？变成两个小球不动了，这个东西，它，啊，或者你以为它们俩变成一个共数， 然后变成什么了？哎，然后我这两个小球啊，他们往回走了，或者说跟他一起走了，走了一段， 然后又把它弹开了，应该这样理解吧。一开始是这样，然后后来比如说停在这了，速度交换了嘛，他就变成 v 零了。 哎，变成这样好，那么我们这样想是没错的，这样想没错，但是后来我们还继续去想，后来怎么样了，后来是不是他们俩又拱输了？比如说运动到这里的时候，他又拱输了， 又一个胃拱，要运动一会，现在他又变了，变成猝死的状态了。 是不是像这样，那我们这边到这边很好理解，这边到这边可能有那么一点点不好理解，不过我们可以这样去看嘛， 你看，我们这边到这边相当于是这个球去撞这个管子，这边到这边的时候相当于这个管子去撞球了。如果你这样看，看的不熟悉，你可以把它换一下呗， 当然我这边是为了表示他的状态啊，你可以换一下，是不是这个球在这，这个东西在这边，然后他反而还撞到他了？你可以这样理解嘛，他去撞他了，但实际上他的位置应当是长这样的。 画反了，这样理解吧。然后他变成 v 零去撞他， 好，最后撞上去又供书，供书完了之后又回到他。啊，是这样的一个过程，大家懂，大家知道我表达什么意思就行了啊。画这个图本来他也没办法，完全就是说和他表达的意思是一样的，反正你大概理解什么意思即可。 好，然后我们来继续大概理解了这个东西，它到底是一个什么样的运作机制，它到底考的是什么玩意？这道题目就太这道题目就简单了啊。 好，他给了我们一个 x 一， 我们一直到这边没用这个管的位移，位移一看一想可能是人穿模型，但是不是，我们考的是这个东西，它不是人穿模型。那这个 x 一 怎么用呢？ 他是说啊，从开始到第一次碰撞之间，从开始的第一次碰撞，也就是这边 这个东西好，他呢，我们知道在人传摸琴的时候讲过一个东西好，对于这个式子，我们可以把它变成什么呢？ 这个地方微共啊，它随时在变。当然我们可以这样写了，我们换一个写在这边，上面是第一个考点，下面第二个考点。对，整体 从开始到第一次碰撞， 我们可以这样写吧，一开始是 r m v 零，后来变成了 r m v 小 球，比如说小球写，写个 v 球了，加上一个 r m v， 管 好，我们这边两边同时乘时间 t， 这相当于是把后面进行了一个求和了。在人传模型当中我们说过啊，当然他们求和完之后会变成这样。 左边是一个定值嘛，定值乘一个时间 t， 等于后面求和，求和就是 x 球，就是 x 球的位移。 球的位移这个东西呢，就是管的位移，管的位移不是 x 一 吗？好毛病。好，那我们再看 x 一 和 x 球有什么关系啊？在人传模型当中是 x 球加 x 一， 它等于 船的长度。哎，但是在这边倒好像不是，我们来找一下他的关系呗，其实也很好找嘛，从开始这次开始啊，到第一次碰撞在这边，那很明显吧，我这个 这个球比管多运动一个 r 吗？你就说 x 球啊，那减去 x 一， 它不是等于 r 吗？两式子往里面一带，哎，这个时间 t 把这二 m 先给它约了 啊，这个东西往里面一带，把这个 x 球给它消了，那就是 v 零 t 等于 r 加上二 x 一， 所以时间 t 应当等于二 x 一 加 r 再出一个这个 v 零。好，那么我们到这里的时候时间知道了，那很明显吗？我们这边不做严格证明了，因为你在考试的时候我们也需要找一点规律吗？ 从这个地方到这个地方，他是一个时间 t， 那 么很明显我反过来是不是也是 t？ 我 从这个地方到这个地方是不是还是个 t？ 回来是不是又是个 t？ 所以 一个周期我是不是认为是四个 t， 四个 t 作为一个周期 啊？周期是什么？两次碰撞，当然我们这个地方问的是，问的是第 n 次碰撞，这是第一次碰撞，这是第二次碰撞。那第一次碰撞和第二次碰撞之间我们经历了多久？经历了多久呢？ 好，两次碰撞，是不是我从第一次碰撞开始第一次碰撞啊？他们现在已经撞进来了，我是不是先回到处死为止？过了一个 t 再碰撞？我过两个 t， 所以 第一次碰撞到第二次碰撞，我们是两个 t， 从开始到第一次中间 t， 第一次到第二次两个 t， 第二次到第三次是不是两个 t？ n n n 到 n 次中间是不是都两个 t？ 哎， ok， 那 我们最后实践 t 是 不是等于我们这个？当我标个 t 零好了，两个 t 零，两个 t 零，两个 t 零 t 零加上多少个啊？你看二的时候是不是一个 t？ 零三的时候是不是两个 t？ 两个二 t 零二的时候一个二 t 零三的时候两个二 t 零，四的时候是不是三个二 t 零，所以 a 的 时候减一个二 t 零， 哎，这个地方把它往里面一带，四点出来，这边呢是二 x 一 加 r 比上一个 v 零，这边呢是 n 减一啊，四 x 一 加二 r 做一个 v 零，这就是总体的时间， 时间知道了，我们看位移大小，我们过一个周期看它位移了多少。这怎么看呢？这怎么看呢？ 我们都知道啊，从一开始到第一次碰撞，我们认为它位移大小是 x 一， 那我第一次碰撞又回去是多少？ 嗯，当然，如果说你觉得这样想很难想，那我们直接去列式子去计算更简单。 好，我们来看时间，我们都知道，对于整体而言，我一开始肯定都是这个东西乘一个时间应该等于什么？等于二 m， 我 求的位加上二 m 我 管的位， 那球和管的卫衣球和管的卫衣，它之间关系到底是什么呢？ 在这边球和管的卫衣相差是 r， 你 会发现我球在这边撞的时候是球比他多 r， 球在这边撞的时候是球比他少 r， 那 你肯定要分类讨论啊， 是不是我求什么时候在这边撞啊？哦，我第一次在这边，第二次在这边，第三次在这边，第四次在这边。基偶嘛，所以在基数次的时候，我是求比他多一个 r， 这是基数次，那偶数次就反过来了， 他比求多个 r 啊，这个是管啊。好，把这两个东西一带往里面一算啊，出来了，结果就出来了啊， 时间带进去都知道了，好，这边计算就不多算了啊。好，这道题就这样，怎么样？还可以吧？嗯。
660高考物理不无力
02:11查看AI文稿AI文稿三模物理考九分啊，高考物理考了八十九啊，这不是我说的，这是前几天的一个这个视频的评论区下面一位孩子的留言啊，甚至让我一度认为，咱们的这高考物理是不是卸了题 啊？那当然，这开玩笑，物理试卷肯定是不可能卸题的，对吧？那这说明了几个问题，就是，第一啊，咱们这个高考物理，尤其是安徽的这一块的物理，你从一个要认认真真学三年的学科，变成一个可以突击的学科了， 就像这个大学生期末考试一样，对吧？这第二，我认为呢，这也属于是咱们这个呃，命题老师与孩子之间的双向奔赴啊，命题老师也希望大家考好，出卷的时候出的比较简单，孩子呢，这一两个月肯定也认认真真准备了，对吧？而且你有没有发现，你看他的这个分数啊， 一定不是闷的，不是运气好，对吧？还考八十九分，不是说你考四十九，考五十九，我认为可能你的这个运气比较好，是吧？选择题多闷对了几道，但他卷面总共才扣十一分啊， 是不是卷面一共才扣十一分？你客观题稍微扣点分，说明你大题也扣不了几分，对吧？你大题基本上也要写满的，那是绝对不是运气这么简单啊，应该是 正儿八经的突击到这这些考点，是吧？那我认为这对我们安徽考生绝对是一个这个好消息，虽然是个例啊，但是他也能说明一定的问题，就是 我们的安徽高考物理是一门非常具有性价比的这么一门这个学科，他不像是江西啊，也不像是这个湖南，但是今年的湖南好像又出的稍微简单了一点，对吧？就不像那些省份，他们的这个高考物理你使劲去学，最后还是会丢很多分啊。咱们安徽高考的物理是很有性价比的， 那么啊，如果你现在物理成绩不好啊，还有时间，对吧？你这个暑假啊，拿出四十五天来给自己过一遍一轮复习，把这个波动、震动、光学、热血原子物理等这些要记忆的考点给他拿住。因为我们安徽的高考最喜欢出的就是这些定性的题目， 大部分的分数给拿住。虽然说这个从九分啊，花两个月时间到八十九，我觉得这个这个这太离谱了一点，但是你认认真真学一年的时间呢？我们说从一个三十多分到到一个六七十分的成绩，我觉得一点都不夸张。好。
34驴顿讲物理
32:26查看AI文稿AI文稿今天的话，我们先来看一下，这是苏北七市啊，这是苏北七市的一个三模啊，苏北七市三模也是最后一次这个同考的模拟卷， 那我们先来看一下这个，这张试卷的难度的话是比啊苏西长镇二模那套试卷难度要大一点的。 好，我们一起来看。先看选择题吧。第一题，他说有一颗卫星在五百四十米高的圆轨道上运行，然后给另外一个卫星加入燃料，会导致他自身的质量变小，然后但是人在圆轨道上运行，说明 运行的这个半径啊，圆轨道的半径是不会变的，所以这是一个很基础的一个圆周运动啊。圆周运动，我们把公式写一下，首先是这个 跟地球之间的引力是大 g 乘以大 m， 小 m 比上二十平方，那其实这个式子一写出来，我们知道小 m 在 变小，那么这个 引力万有，引力就会变小，所以 d 选项横面是正确的，那其他三个选项怎么判断呢？同样的啊，我们继续， 它由于是圆柱运动，所以它可以等于 m v 方比尔也等于 m 四派方比 t 方，再乘以二等于小 m a， 那 么这边我们会发现小 m 约到大 g 大 m 比尔方，这个 是不变的，那么就意味着这边的速度还有周期以及小行星速度都是不变的啊，所以 abc 都能判断好。第二题， 他说如图所示，用棉线连接花盆土壤和这个盆底的储水，然后棉线可以将水从低处吸至土壤中啊，为这个绿植持续供水。那很明显这是考的是什么？是这个毛细现象啊， 浸润不浸润的问题，那他能够把水吸上来，说明他应该属于浸润啊，属于浸润 好看选项， a 选项横面也是错的吧，然后 b 选项也是错的啊，水能够进入土壤，怎么会，怎么是不浸润呢？对不对？ 好， c 选项说棉线为绿植供水，是利用了毛线现象，这个横面是正确的。 d 选项用空塑料笔芯代替棉线也可以为绿植供水，这横面也是错误的，理由是什么呢？ 因为毛细现象啊，我们越细，他的毛细现象会越明显啊。 好，第三题，他说沿 x 方向，从圆从 o 点水平抛出一个小钢球，用平闪照相机拍摄他的运动情况，然后球抛出的时候刚好闪光得到了平闪照片。可能是啊，这是很简单的一个 平抛运动啊，一个平抛运动，那这里面由于它是平闪照相机，所以 得 r t 是 相同的，那么我们就可以水平数值分别去看啊，水平方向应该是 v 零 t 啊， v 零得 r t 啊， v 零得 r t， 那么它是水平方向，应该是一个匀速直线运动，所以直角 t 是 相同的情况下，那么它们走的这个位也是相同的。 所以这里面的话， a 选项两格，两格两格是没问题的。 b 选项这边就很明显错了啊，它的水平位移在越来越小，在越来越小，然后 c 和 d 两个 c 选项也是满足，但是 d 选项啊， d 选项这边的话 就不满足了吧，对不对啊？这边好，那么数值方向它是一个 自由落体运动，所以纵坐标 y 应该等于二分之一梯梯方啊，我们会发现啊，相邻的位宜之比，因为它是出速度为零，出速度为零的一个自由落体运动，所以 它们的相邻时相邻时间的位宜之比应该是一比三、比五、比七啊。这么一看的话，很明显是 a 选项是正确的， c 选项它数值方向看它们的位是相同的，对吧？好， 然后第四题说家用 wifi 路由器信号发射装置中有 lc 正荡电路，那这道题考察 lc 正荡电路的话，有一个最重要的公式是什么？ 周期等于二派根号下 l c。 然后这边又提到了电容器长期使用后电介质老化导致介电常数降低。好，这里又提到了电容器，那电容器它的电容 c 等于 expel s 比上四派 kd 好。 这两个公式一起，然后由于界电常数降低会导致 expel 降低，那么它的电容就会降低，那电容降低的话会导致周期变小， 然后 a 选项 b 选项都是错的，然后 c、 d 两个选项问的是正当频率，那么周期变小，我们知道周期等于频率的倒数，所以周期变小频率应该是变大的，所以这题选 c 选项。 第五题探求气体等温变化的规律。好，温度不变，那么既然是温度不变，我们知道 那个理想气体方程 p v 等于 n r t 啊， t 是 不变的。 然后我们看选项，使用润滑油主要目的是封闭气体啊。 a a 选项横面是正确的， 润滑油的话，主要是两个方面的作用啊，一个是密封气体，还有一个是减小摩擦力。那照这个实验，其实减小摩擦力啊，摩擦力并不会影响实验结果，所以你减不减少摩擦力是没有意义的。那么润滑油的主要目的就是封闭气体。 b 选项需要测，需要测量柱塞的直径，这个直径是不需要测的，他是可以求的啊，他是可以求的，因为这边已经有了长度，对吧？他这边是有刻度的，也就是说我们的长度是有了，那么我们要求直径可以用 体积啊，除以长度就可以得到他的横径面积，然后再利用横径面积去求直径就可以了。 然后 c 选项用手握啊，来使它稳定，这是很明显不对的，手握你手会抖啊，怎么可能稳定呢？所以他一般都是把他直接安装在那个架子上面啊。然后 d 选项向上移动 柱塞后，这个压力表的读数会变大啊，这个应该是在变小啊，变小，因为向上移动， 它的体积是在变大的，那么根据这个理想，气体中的方程，体积变大，温度不变，那么压墙会变小，那压墙变化小，横径面积不变的话，那么压力就会变小啊。 p 等于 f、 b、 s。 好，前五题的话都还是比较简单的好，我们继续往下看。那第六题说，室内的声音会引起窗户轻微的震动，然后用不可见激光摄像，窗户因窗户震动 引起反射，激光频率随之变化，然后通过分析反射激光可以还原室内的这个语音内容。这是利用了激光的什么原理？ 它的频率发生变化嘛？这里边的衍射、偏振、折射都是没有任何联系啊，这个是没有任何联系的，这个横面应该是多普勒效应好，那什么是多普勒效应？我们还记得吗？可以回顾一下， 多普勒效应的话，是是由于物体发生移动会导致波的频率啊，会导致波的频率改变 啊，会导致波的频率改变，这个就是多普利效应。好，第七题，他说如图所示，在一个半径为二的圆形泡沫板中心垂直插有一个大头针。好，这是个这个大头针长度为 h， 然后泡沫板浮在页面上，大头针露在外面的长度为 h， 页面上方各个方向恰好看不到大头针。这里很明显是什么考的什么全反射啊？考察的是全反射。 他说从页面上方可以看到的操作， a 选项，增增大半径耳，半径耳增大，就意味着我的这个泡沫就变成这个样子了，对吧？原本这个全反射是这边的光刚 这样做。哎，等一下重新画一下啊。 好，原本的这个光的图像应该是从这边过去，然后到这儿这样子，然后刚刚好发生全反射，对吧？那我现在如果将半径变大的话， 它的入射角会变得更大吧？入小变更大，那肯定更加看不到了。好， b 选项，增加长度 h。 好， 长度 h， 如果增加， 把这个擦一下。如果长度 h 增加，会导致什么？会导致入射角变 小，那入射角变小，它就不会再发生全反射。所以 b 选项是可以的， c 选项将泡沫板将泡沫板向右平移， 还有 d 选项是将泡沫板向下压一点。好，无论是向哪边平移，还是说泡沫板下压，他的这个入射角不会发生变化啊。不会发生变化，我们可以通过图来看一下。 我不管怎么移动，这个入射光线相当于也在跟着平移吧，对不对？所以它的入射角并不会发生变化啊。入射角并不会发生变化，包括下压，下压的话变成这个样子，那这边也同样下来了， 入射光线也应该是它的入射角，也应该不会发生变化啊。 第七题，选不会选项，接下来继续看第八题。第八题说如图所示啊，这是一个是个双棒， 然后两个金属棒 a、 b、 c、 d 分 别垂直放置在导轨上，然后虚线左侧和虚线右侧分别有数值向上以及数值向下的匀强磁场，然后磁感应强度大小相等。现在给 ab 棒一个向左的出速度，然后忽略到一电阻啊，导轨电阻， ab 棒得到一个向左的出速度，我们可以根据右手啊，根据右手法则看一下，他的一个感应电流方向应该是向上的， 那同样的 c、 d 就 会有向下的电流，对吧？然后再对 c、 d 棒进来一个左手法则看一下啊，刚好他是有一个产生向左的安培力， 然后 ab 棒的话，我们也同样来握一下啊，左手啊，它也是产生一个向左的弹力。好， 所以我们发现 ab 棒在做一个减速运动，而 cd 棒在做一个会做一个加速运动。向右 cd 棒，所以 a 选项错误，而 b 选项问 cd 棒，它是说向右先加速后匀速。那我们可以来研究一下 cd 棒它受到的这个安倍力 f 等于 b i l， 那 主要就是看这个电流怎么变，对吧？那这个电流哦，等于 m a 啊，主要就是看这个电流怎么变，电流怎么变呢？我们看一下，由于 cd 棒它开始向右运动， cd 棒向右运动的话，它会产生新的感应电流， 这边是这样，然后 cd 棒产生新的感应电流的话，应该是向上的，然后是这个样子的，对吧？然后用红笔 这个我们可以把它叫做反电动式啊，一反，然后这边的话就是一，那这个电流， 电流就可以写成 i a b 减去 i 反，对吧？ 因为电流它们电流方向是相对的嘛，所以 i a b 减 i 反，那么由于 c、 d 的 速度会越来越快，所以反向的电流会越来越大，会越来越大，那么就意味着这边电路中的电流会越来越 小，那么我们就可以发现电流变小，那么加速度也会变小，那么它就会向右做一个啊， cd 棒会向右做加速度 减小的加速运动，然后当反电流跟 ab 产生的电流相等的时候， 那么加速度就为零了，加速度就等于零了，那加速度等于零，那就开始做匀速运动，所以 b 选项是正确的， 然后 c 跟 d 两个选项，他说 ab 棒减小的动能等于 cd 棒增加的动能，或者等于回路中产生内能。好，这两个都是错误的。根据能量我们应该可以知道， a、 b 棒减小的动能应该是等于 c、 d 棒增加的动能，还要再加上这个角热啊，因为它有安培力啊，安培力做功了， 那么对于这道题，我们还可以研究一下它们最终的默速度哇，可以想一下它的默速度 该怎么去求啊，因为 ab 棒会向左啊， ab 棒向左做减速运动，加速度减小，呃，会向左做减速运动，而 c、 d 棒再向右做加速运动，然后最后匀速，两个都会匀速以相同的末速度 去运动。那么我们怎么又去怎么样去求它们的默速度呢？我们可以分别对 ab 棒和 cd 棒去列。 对上这里啊，我们先对 ab 棒去列吧。 ab 棒的话，我们以向左为正方向， 那么它就应该等于负的 f t， 那 负 f t 应该是负的 b i l t 应该是等于负的，因为这边 i 乘以 t 刚好是 q b l q， 那 么它应该等于得差 p， 那 得差 p 的 话，应该是 m v m 减 m 为零。 我们再对 cd 棒就列一个多量点里。同样的啊，我们起向右为正方向吧。啊，就应该等于 f t 等于啊，跟这边一样的 b l q 就 应该等于末速 mv 末减它的初速度为零。好，那这两个式子往这一列的话，令他俩相加，是不是就可以得到 这个两倍的 m 为末等于 m 为零，我们就可以得到末速度应该等于二分之为零的啊，这道题还是挺不错的 好。第九题第九题如图所示，相互平行的水平金属板， a， b， c、 d 分 别于两个相同的电源相连。好，我们可以看到这边应该是正， 这边是负，这边也是负。好，然后 bc 板上开了个小孔，在同一个数值线上，一个垫子，一个垫子，从靠近 a 板的 o 位置好这个垫子， 然后由静止开始运动，恰好能到达 c 板，恰好到 c 板，也就说到 c 板的时候，它的速度等于零， 不计电子重力，然后将 b 板上移至水平线的虚线处，然后问有 o 处禁止释放的电子会怎么样？ 他这边的话是接了电源的，接了电源呢？我们可以根据 c 等于克比 u， 我 们可以发现 u 不 变， u 不 变的话，那么我们可以根据什么？根据那个 动能定动能定律啊， w 等于 u， q 等于 m 微方啊，啊 w u 等于二分之 m 微方啊，好，那这个时候由于 u 是 不变的，电子也是同一个电子， q 是 不变的，所以它们的默速度也是不变的吧，所以这个电子从 a 板， 无论这个 b 板怎么动啊，这个电子从 a 板往下受到这个 受到电场力往下的时候，它都是以相同的速度到达 b 板的 啊，所以到达，所以 a 选项错误，同样的，他到从 b 板这边穿过小孔继续往下的话，还是一样的动能定律啊，会发现他一样是以相同的速度到达 c 板， 那到达 c 板的时候速度是为零的，所以他不会穿过 c 板，所以 b 也是错误的。好，接下来是时间，好，时间的话，由于他们总他总的位移是不变，不变的话 总的 v 不 变，我们就可以根据，我们可以可以利用速度时间图像去判断啊，可以利用速度时间图像去判断那速度时间图像。我们先 假设这个 b 版不动的时候，那么它是先加匀加速，然后再匀减速，然后刚好速度为零，这个时候到达了 c 版， 这样说这边速度为 v 为 b， 那 么我们刚才分析过，无论你这个 b 板向上移还是向下移， 它的这个末速度就是到达 b 板的速度是不会变的，并且到达 c 板的速度都是为零的，对不对？所以你会发现我们画下来的新的图像就会就可以这么画啊， 啊，这个这么棒。然后由于 v t 图像里面，它们 v t 图像里面与 x 轴围成的面积，它是表示为宜的，对吧？所以时间应该是不变的啊， 面积得不变啊，因为为宜不变嘛，面积不变的话，那时间也不能变。所以这题应该选择 c 选项 第十的。这道题是挺不错的啊，如图所示，水平面上 p 点的左侧光滑，右侧粗糙，然后质量均匀的木板在呃右端在 p 点，然后在水平面上以某出速度向右运动， 恰好全部进入 p 点右侧，如果减小出速度，然后木板仍然从 p 点向右运动，问木板运动的情况会发生什么样的变化？ 这边 ab 选项是时间的变化， cd 选项是未移的变化。那这题怎么做呢？首先，他右侧既然粗糙，那么从开始进入右侧啊，从开始进入右侧，他就会受到摩擦力，那这个摩擦力大小是多少呢？ 我们可以假设他现在就是进入右侧的部分，是这么长，我假设进入右侧的部分长度为 x， 并且他说了质量均匀，所以我们可以设单位质量单位长度啊。设单位长度的质量 为 m 零，那么进入右侧的部分长度为 x 的 话，那它是不是就是它的正压力？是不是就应该等于 x 倍的 m 零小 g？ 那 么它所受到的摩擦力是不是就可以写成啊？ mu x m 零小 g， 我 会发现它的这个摩擦力跟它的这个进入的距离是成正比的 啊。 f x 它是成正比的，那 f x 成正比，那我是不是就可以去求出摩擦力做的功其实就是 f x 为的面积吧。 这摩擦力做的功，我就可以用二分之 f 乘 x 表示，那摩擦力做的功是不是就相当于它 动能减小量？就是动能定律，对吧？因为它合力就是摩擦力，应该等于呃 二分之一 m 为零的平方，然后把摩擦力带入，把摩擦力这个式子可以带入， 我说就可以得到 u m 零小 g 比上二乘以 x 的 平方，哎，等于二分之一 m 为零的平方 好呃，这时候我会发现，当这边的呃，这个 m， 这个 m 应该写成 l m 零啊，可以写呃木板的长度为 l， 这边应该可以写成 二分之一 l m 零为零方， l m 零为零方。然后这个等式在这的话，我会发现只有 x 跟 v 零是未知数，所以我们 当 v 零变小的时候，那么 x 也会，它移动的距离也会变小，所以 c 跟 d 都是错误的。接下来关键来了啊，这个时间怎么去判断啊？这个时间我们该怎么去判断？ 然后我们经过观察，我们其实会发现，如果现在我们也向右啊，向右为正方向， 然后我们设它的位移为 x 啊，我们刚才设的是它的移动的距离为 x， 那 我们现在把这个 x 当做位移，看到的话啊，设 x 为位移的话，它受到的摩擦力是不应该等于负的 mu m 零小 g 乘以位移 x 的， 这是不是跟回复率等于负 k x 啊，回复率和位移的关系是不是一模一样？这边呢，负 k 是 不就是负 mu m 零小 g， 它是个定值。 那根据这个式子，我们发现，哎，它其实本质上是一个哎，剪辑运动啊，本质上是一个剪辑运动， 那颈型运动的特点是什么？它运动的周期是不变的，并且那这个图，这个第十题，这个运动呢？它只运动了，只运动了最远处吧，对不对？就挺累，所以它实际上只走了，它走的时间应该是 四分之一个周期，那既然是四分之一个周期，时间不变。选 a 选项 十一体。十一体说如图所示，在水平圆盘上有一个啊，是从圆心 o 沿半径方向开，有一个光滑的细槽， 在槽内有一根细线，然后一端固定在 o 点，另一端连接小球轻弹簧，一端连接小球，然后另外一端固定在圆盘的边缘， 圆盘始终绕过圆心 o 的 数值轴匀速转动啊，所以这个圆盘是在转动的， 所以小这里面小球会跟着圆盘一起做圆周运动，然后现在小球位于 p 点，弹簧处于圆长，然后把细线给烧断了。好细线烧断之后， 发现小球在槽内的 p、 q 两点之间啊，我们大概在 p 跟 q 这两个点之间来回运动，然后弹簧始终在这个弹性线路内， 然后 a、 b 两个选项，一个问的是速度方向，一个问的是加速度方向。那重题目本身属于压轴题啊，就是有一定难度的，但是这道题如果想要做对，其实并不难啊， 我们可以稍微啊分析一下啊，不，不需要分析的特别具体啊，这种题目，因为毕竟考试的时间还是很宝贵的，如果在这种题目上花费太多的时间，还不一定能做的对，那这个时间就浪费掉了。所以十一道题这道题， 我们该怎么去快速的把它做对呢？首先看 a 选项，他说速度方向，那小球的速度，当当这个细线被烧断之后，我们知道小球首先他应该还是能够跟着 这个圆盘一起转动，所以它肯定有一个这个垂直于这个细槽的一个方向的速度，那第二个它肯定要往往 q 那 边动， 所以这边最起码我们知道它是由这两个速度啊，至少有这两个速度去构成的，对吧？所以它的实际速度方向应该是差不多是这个样子，这是它的实际速度，那很明显跟细槽是不垂直的 啊。这 a 选项，然后 b 选项啊，加速度也是一样。对于加速度的话，其实我们可以对它进行一个简单的受力分析，它会受到哪些力呢？ 首先弹簧对它肯定是有弹力的啊，在从 p 往 q 的 过程中，弹簧对它的弹力是指向圆形，这个没有问题。但是 现在细绳断掉之后，这个管臂啊，这个细槽细槽肯定会对小球有一个力吧，那这样子一来，它的合力方向肯定不是指向圆形，那么加速度方向也就不指向圆形啊。 大家看 c 跟 d 两个选项，刚好 c 跟 d 两个选项啊， c 选项说的是小球跟弹簧组成的系统，机械能守恒，那什么是机械能守恒？就这个系统除了受重力跟弹力做工之外啊，没有其他 没有其他的力来做功了啊，除了这个重力跟弹力之外，没有其他力做功。而 d 选项又说槽对球做的功， 所以 c 跟 d 里面肯定有一个对一个错啊。那么我们看一下，首先槽对球肯定刚才已经分析过，肯定是有一个这个垂直的力的，那么 小球运动的方向是最终要运动到 q 这边来，对吧？从 p 到 q 肯定要运到 q 这边来， 对他的运动方向肯定是大概是这个样子的，那么很明显，在这个槽对球的力的方向上，他是有微移的 啊，所以槽对小球是做功的，那么 c 选项很明显就不对了，那这题排除法选 d， 那 d 我 们也来看一下吧。啊 槽对小球做的功，它是从 p 到 q 的 过程，槽对球做的功是大于弹簧弹性势能的增量，就是什么 w 啊 w f， 它是 他说要大于啊，要跟这个弹簧啊的弹性势能的增加量来进行一个比较，那我们根据能量来分析， 逃退求做工会使得这个弹簧被压缩，对吧？因为从 p 到 q 的 过程啊，弹簧被压缩，那么弹簧弹性呢？会增大。同样的，我们在 a 选项分析 a 选项这个受力的时候， 啊， a 选项这个这个速度的时候啊，我们是不是也画了一下，再画一下，它是先有一个这个速度，还有一个指向 q 的 速度，所以最终它的速度，实际速度应该是指向，应该是这样子的， 很明显速度在变大啊，速度它的速率在变大，所以它的动能会增加， 所以我们分析出来，啊槽对球做的位应该等于弹簧弹性式的增量，再加上小球动能的增量，所以 d 选项很明显是正确的。
38命苦教物理
8828孙雷逸风
