河北强基计划

哎，你好。哎哎，你好，张老师啊，你好，你说。哎，你好。嗯，我是河北的，高三的一个家长，嗯，然后那个，嗯孩子成绩还可以，嗯嗯，就是说他这不嗯要报强力计划了吗？嗯嗯， 我目前研究的也就是数学专业，还还可以。嗯嗯，您建不建议就是说我们去报 c 九的强劲计划。建议啊，数学啊，对，建议啊，非常好啊。 嗯，那就是说如果说这个强击入不了，嗯，就是入不了围的话，然后等到那个将来报志愿的时候不允许我们想，嗯，我我，我想的是就是 数学一个专业，然后那个电力计算机啊，然后口腔，口腔，我们男孩子你感觉就是这个在口腔可不可以选？ 可以选，但是家长你涉及到一个问题，就是排序这四个专业。比如我给你举个简单的例子啊，比如说你在录取的时候，你那个分数段正好是 a 学校的数学， b 学校的计算机， c 学校的电器和 d 学校的口腔，你都能上的情况下，你会把哪个排前边？ 这个是纠结的问题吗？哎，所以说的话，你会发现河北啊，辽宁啊，浙江啊，重庆啊，山东的家长。 因为你那报志愿是没有调剂的，你可以先第一步先把你看中的专业挑选出来，挑选出来以后的话我经常给大家讲一个问题，叫报考逻辑，这五个省份的报考逻辑就显得很重要了。来，干货， 我来了啊，在说干货之前我先喝口水，他的逻辑呢是有几个？你可以有这么几种逻辑啊，来，河北、辽宁、山东、浙江重庆的家长啊，来，我给你讲讲你那个逻，那个逻辑啊， 他这个逻辑呢，可以有几种逻辑，第一种逻辑就是真真正正的专业逻辑。什么叫真真正正的专业逻辑呢？比如说啊，你现在能考六百三， 假如说你的同位分是去年的六百三十分，然后的话呢？你在报志愿的时候，你说老师我也不想亏太多分，那理论上来讲，你可以这样报，就是从六百五到六百三，因为那个分数段的学校也没有那么多， 对吧？因为你是高分段，他高分段的话，大家你要知道我们的成绩是一个正态分布，高分段的人很少，低分绝对低分段的人也很少，最多的是中间那个分数段的人嘛，对吧？然后你从六百五到你是你考了六百三， 你从六百五到六百二十五，你亏分也没没亏太多，对吧？你从六百五到六百二十五，先排一个专业，然后再另外一个专业六百五到六百二十五，再一个专业六百五到六百二十五，再一个专业六百五到六百二十五， 听明白了吗？这就是纯纯的专业逻辑，知道吧？然后还有一种叫做院校档次逻辑，院校档次逻辑的话就是，哎，我先排院校档次， 这几个专业我哪个都行，能上哪个上哪个。那我先把院校档次保住，因为我们家孩子很有可能游走选教生的意愿。我先把院校档次保住，那你就先从六百五到六百二十五之间先排院校档次逻辑。 如果说张老师我的我的逻辑是地域逻辑，那好，那你从六百五到六百二十五，先排地域逻辑。喂，我先是北京天津，因为你们河北的经常有北京天津，我先是北京、天津在江浙沪在华， 华东在成都、西安我不去，然后的话六百五到六百二十五这么排，然后的话专业你在在在中间再排一个专业逻辑，然后这么一点一点排下来，听明白了吗？ 嗯，听明白了，就是说你河北、辽宁、山东、浙江和这个重庆的家长，你那张志愿表一看 就是，你看我这么一给你讲，你会发现整张志愿表逻辑非常清晰，我要么就是冲着专业去的，我要么就是冲着院校档次去的，要么就是冲着所谓的地域去的。你这张志愿表你一看你就会发现非常的清晰，我到底先想要什么？ 所以说的话，你要纠结的是你到底是哪种逻辑？你到底是所谓的专业逻辑，还是院校档次逻辑，还是说地域逻辑？这个你要想好还是得先看重自己需要什么，都是说想要的。对 对，你说对了，而且的话，你看你刚才说的这几个专业有一个非常大的差别在于哪里呢？我再给大家讲一个，讲一个小故事啊，前两天有一个朋友啊，然后的话他们家孩子呢，上的是这个某 c 九高校啊，叫哈工大啊，因为他他他他哈工大就是他。现在呢，在选择方向的时候，他有两个方向， 一个方向呢是电子，一个方向呢是焊接。他说张老师，电子和焊接哪个更好？你说电子和焊接哪个更好？这是个问题吗？这不是个问题，为什么呢？因为好是相对的，他不是绝对的，那他们两个差别在于哪里呢？他如果要报电子的话，他保严就很可能不好保， 但是他知道电子这个专业未来就业前景是非常好的，薪资待遇是非常高的，他保他如果到了焊接的话呢？他保研是能是能，肯定能保上，而且的话就是保本校是绝对没问题，甚至可以往哈工大以上更好的学校去。 他就问我说，张老师，我该怎么选？我说这两个你得先问清楚你自己到底想要什么，大家你会发现一个是稳妥，一个是空间， 电子就是空间，焊接就是稳妥，你到底想要什么？你想要稳妥，那你就选那什么，你就选那个，你就选那个焊接，你想要空间，那你就选电子。就跟我当年一样，我给大家讲，我当年我在找工作的时候，我本来可以去某地级市的自来水公司，稳妥， 我也可以稳定，我也可以慢慢混混混混混。哎，我将来我混个政科退休也还可以稳定， 但是我不想要稳妥，因为稳妥就意味着收入低，我想要一个高的收入空间，那你选择稳妥，就别眼红别人挣得多，你选择空间，就别说自己有 有多么的累。所以说你看你刚才选的这几个专业，电器和口腔就是没什么空间，很稳妥，但数学和计算机就是空间很高，可能会很累，问问自己到底想要什么？ 嗯，行。还有还有一个事就是，嗯，报志愿的时候有没有必要就是说选一个本硕连读或者是本硕博连读的？如果说我想选的这个专业有有这个学校，哎，正好 他符合这个要求，看情况就是得看一下你家孩子是不是那种搞科研那种那个料。我给大家举个简单的例子，如果你们家孩子跟我一样口热悬河，坐一个位置不会说两分钟。你看你看，我给你举个简单例子，你看我直播 你会发现我没有一个情况是一分钟一直保持一个动作的，我一直在晃来晃去。你觉得我这个德行适合搞科研吗？明显不适合，对吧？ 行行行，谢谢。嗯，谢谢谢谢。嗯嗯，好，再见。嗯，再见。

我们换算的省排名是二百零一啊，但是你一个是理论与应用力学，还有一个是生物，孩子三十岁的时候，你大概率他报的是生物科学啊，你还在读书，你孩子三十岁的时候还在读书？ 河北的家家长，发烧啊，然后你能考多少分？然后那个我们孩子成绩，嗯，他在他上个月就是他我们全校考试的时候，我们换算的省排名是二百二百 哦，然后这个月的成绩是三百多名啊，省排名是吧？嗯，然后还现在的问题就是一啊，然后呢？ 然后呢？他报的他报的专业是理，一个是理论与应用力学，还有一个是生物啊，然后呢？ 我就想问一下，你问一下您，他这个理论应应用力学，他将来的他的就业方向是啥？你这个跟刚才那个家长问的问题几乎是一样的，大概率是极限了。家长， 然后我看他们清华那个他，他是如果被录取啊，他就会那个分专业吗？我看他那里边还有土木啊，还有什么的，还有环境 啊，然后呢？他如果 被录到这方面，那就是说将来他他的工作环境都比如说如果录到录到录，录取到土木的话，他的工作环境是不是将来就得野外呀之类的这种的呀？清华的倒不至于，但是 也不会太太怎么样，就是能争取往管理方向走一走，往管理方向走一走， 那他生物呢？生，生物呢？生物生物。你在你这个就属于典型的我们直播间原来经常问强级的，我说你想好，因为你要选这种专业的话，你很有可能到三十岁的时候，你的收入应该会比你 分低的人要少很多， 你能接受就好。 你会风光一个月你会风光一个月，但是到你二十四岁到三十岁这几年，你很有可能会 不会特别开心吧？我就这么说，但是也不一定啊，就是看情况就是你你你你你，你会风光一个月啊，毕竟上了清华了吗？对吧？但是很有可能到二十四岁到三十岁之间，你会发现 你孩子的那个那个就业的情况，因为你二十岁到三十岁的时候，你可能还在读书，然后的话，但是当年分比你低的那帮人呢？人家都可能已经挣钱了，可能人家都已经挣钱买房子、结婚了，你的孩子可能还 没毕业，这是很有可能会发生的事情。这个我就将来我经常跟大家说，我说你如果报这种的话，你报这种的话，那你就问你孩子一个问题，你能不能接受你将来的收入会比你分低？ 不说一百吧，低五十分的人，你的你的，你的收入很有可能会比你低五十分的人的收入要低。你接受这个事吗？你接受这个事你就报，你接受不接受这个事就别报。 喂，我，你让我们总啊总听你的直播，我是懂这个道理的。对， 现在主要就是跟孩子联系不上，改变不了孩子的想法。然后呢？张老师，还有一个问题 是我最近在看这个生物医学工程，嗯，这个专业，嗯，然后呢？他这个他将来就是说他将来的就业方向，他将来的就业， 呃，因为我们家庭，普通家庭是不是？嗯嗯，普通家庭，他将来如果他学生物医学工程的话，呃，能不能支持？咱不说一线城市，二线二三线城市，他自己能够 养家糊口啊，都是这类的。家长，我这么说，你一旦选了这个专业以后，你大概率因为你的学校档次在这摆着呢。家长，你都报清华强级了，你的分，你的全省的名次在这摆着呢。我这么跟你说，家长，你一旦报了这个专业以后的话，你大概率只能去一线城市， 你都去不了二三线，你去新一线很有可能去的最差的地方，很有可能啊，就是就是我这了， 因为你这个行当不是每个省都有的。家长，你这个，你你你，你如果说你是个普通学校毕业，你问这个问题可能会有点意义，为什么呢？你要是一个二本的三本的，你说赵老师，我学生物医学工程专业，我将来可能也考不上太好学校的研究生，你可能就是干医疗器械的， 那你干医疗器械你可能会修，你可能就修医疗器械的。那好，各地都缺修医疗器械的，然后你去修，但是你这个分数段让你去修医疗器械，你甘心吗？你肯定不甘心，所以说你注定要做研发，那你要做研发的话，生物医疗器械的研发企业在哪里？都在一线城市， 所以说你这个，你这个分数段学这个专业，你根本就不可能在所谓的二三线城市最差，最差的就是新一线城市 你这个分数段，但是下边的分数段不好说了啊，你这个分数段是这个样子的，明白了。嗯，行行行，好，谢谢张老。嗯。