辽宁五校联考接下来单选第五题说某动物种群的少数个体从原种群分离以后,迁移到新栖息地,建立了新种群。问,下列相关讯述,正确的是 a 选项 说新种群呢,通过发生定向变异,适应新的栖息地的环境。这怎么可能啊,变异它都是不定向的哈。二、 b 选项说新种群的基因频率呢,可能与原种群有较大的差异,没有问题,可能会造成哈 基。选项说不同迁地新种群进化的方向取决于该地建立者的基因库。这个不对哈,应该是取决于该地的环境哈。对选项说,若新栖息地环境保持稳定,那新种群的基因频率就会保持稳定。这个说的太绝对了, 你这一方面是环境条件要稳定,同时还要保证这个新种群它不再有新的迁入。迁出啊,包括基因突变呀, 包括自然选择等等等等,你这块怎么可能保证说金频率他就会稳定呢?那第五题正确的二、 b 选项,接下来第六题材料新一题指出来,这个钠离子电压门控通道呢,是存在于神经细胞膜上的通道蛋白, 当膜电位变化超过一定程度的时候呢,该通道打开并引发动作电位。这个学过基础之力啊,应该都能读懂。 然后呢,提出了细胞外呢这个钙离子,它能与该通道蛋白的特定位点发生结合,那使钠离子的这种电压门控通道对膜电位的敏感性下降 那多。后边这句话呢,我们也可以解释一个生活现象啊,比如说当一个人他缺钙了,为什么会诱发肌肉抽搐呢?其实原理就在这, 当钙离子含量下降的时候,其实就没办法去使这个钠离子通道对膜电位的这个敏感性下降了,反而他会使他升高。那一旦这个膜电位的敏感性升高以后了,他就会出现一个异常兴奋,也就是表现出一个肌肉抽搐哈,抽筋。 但咱们说这个钙离子它低了不行,那高了行不行呢?也不行,如果这个钙离子浓度过高的话,那就会使这个钠离子通道对膜电位的这个敏感性他过于下降, 那咱说不就是没有反应了,也不会产生兴奋了。那也可以解释这个第六题的对选项哈,都可以,其实很重要一个原理哈,跟咱们生活也息息相关。那我们先简单分析到这,直接看选项。 a 选项 说静息状态的时候呢,神经细胞膜两侧的垫位是外正内负, ok, 正确。二、 b 说到达动作垫位峰值的时候, 包内的钠离子浓度仍然会低于包外。太对了。 g 选项说钠离子这个电压门控通道呢,不需要与钠离子结合。正确,它属于一个协助扩散哈, 因此呢,对其大小和电核没有要求。这个很显然不对哈,应该是对大小电核相适宜,同时直径形状相适配的这种离子或分子才允许通过哈。 c 出来。这嘚选项我刚才解释完了,过高的话,肌无力哈,没法兴奋嘚,正确。那第六题错误的 c 选项。 好,接下来第七题说果蝇细胞中呢,有一个东西叫基因沉没,蛋白大批,他的缺失呢,会引起染色体结构的一个变化,那导致细胞增值失控,形成肿瘤。那我们来看一下具体的这个机理哈, 也就是说正常而言,这是一个 dna, 它外面有组蛋白,组蛋白会发生一个假进化。题目新也告诉我们说说这个假肌呢,它位于组蛋白上哈,然后有这个大批这个东西,那此时这个染色体的状态是一个凝结的状态,一旦当这个大批缺失了,没了, 那其实就会导致这个假肌它也消失了,同时又由于松散的这种染色体状态,那就会促进 相关的这个细胞分裂蛋白的一个表达哈,那细胞不就会出现一个异常增值吗?因为它促进表达这个东西也是促进分裂的这种表达蛋白哈, 好,分析完以后,我们来看 a 选项说图示基因表达调控机制呢?可能存在于果蝇的细胞核对的线立体不行啊,线立体里面是没有染色质的哈。二、 b 选项说 dna 和组蛋白的甲基化修饰都可能影响细胞中基因的转录过程,太对了。 c 选项说这个的缺失使染色体松散和组蛋白去甲基化,促进了某些基因的表达,正确,没有问题。 d 选项说细胞增值失控呢,可由基因突变引起。 ok, 可能会引发原 i g a 这种突变,也可能是由于题目信息给出了这种染色体结构变化引起,正确,没有问题。那第七题错误的。 a 选项。
粉丝1792获赞9403

十分钟,让你学会这道二零二三年辽宁高考生命活动的调节相关的这道大题,以青云为阶,赴理想之约。大家好,我是青云王老师,欢迎大家来到我的每日一题精讲系列。今天呢,是我们每日一题的第五十四期。 今天选择这道题目呢,是二零二三年辽宁高考卷的生命活动调节的这道大题。嗯,是一道比较科幻的一道题。 同样呢,在据这道题呢,分为第一问,第二问,第三问哈,还有一个第四问。嗯,在具体讲解这道题之前呢,给同学们三秒钟的时间暂停,可以自己先去看一下这前三问,来三 二一啊。好,接下来呢,老师的同学们一起来读一下这个题目。他说,随着人类星际旅行计划的推进啊,如何降低成员代谢率和减少非常复杂是关键问题之一。很好,这个非常科幻啊。 然后呢,动物的冬眠为人类低代谢的研究。这个我们也知道,我们经常去看那个科幻电影,对吧?什么星际穿越什么的,他会在这个 冬眠舱,休眠舱里面把人是不是动起来,对吧?然后等到你新的。为什么呢?因为时间很长,这种往往从一个星球到另外一个星球可能要几十年。那几十年时间到了之后呢,我再把你呃机,就相当于再让你清醒过来,这样的中途呢,你的生命力并没有丧失多少,所以一个人可能能活个几百年,上千年,对吧? 他说,图一表示,某储脂类哺乳动物的整个冬眠过程包含多个冬眠症,每个冬眠症由入眠生冬眠畸形和震节觉醒四个阶段组成,体温和代谢率变化,如图二。好 啊,这是一个什么储脂类哺乳动物,举个例子,比如说,就是那个熊嘛,对不对?熊的冬眠是不是就是,呃,你看这个过过程中呢?它的体温会下降到基本跟环境温度差不多。 好了,接下来我们来看一下这个题目,其实前几问不需要,跟题目其实没多大有关系。第一,入眠阶段,该动物的体温逐渐怎么样? 哎,入眠阶段,我们啊,看在这里,在这个第二个图上,入眠阶段啊,这里有两个坐标轴,一个是代谢率,一个是体温。到底哪一个是代谢率,哪一个是体温呢?我们可以看到我们体温正常应该可能大概得在三十多度吧,对不对?我们对过来,正常的情况应该在三十多度,所以这条线就应该是代表我们的体温, 然后底下那条实线黑色的这一部分,这就代表我们的代谢率,对不对?好,这是代谢率, 那好了,不写了。哦哦,到这里,这里他标了,不好意思啊,好,这体温,这是代谢率。然后呢?入眠阶段,该动物的体温逐渐,哎,降低,这个送分的不说了,降低, 然后他说呼吸频率会发生相应的变化,调控,调控呼吸频率的中疏在哪里?那这个时候我们就回忆一下,这是我们神经调节这里学的知识点,呼吸、心跳等基本生命活动是由我们脑的哪一个区域控制的?哎,对,是不是脑干啊?对吧?所以我们的呼吸中疏是在我们的脑干。 好了,他说进入深冬眠阶段后,该动物维持什么来减少有机物的消耗?有机物消耗要减少,那所以这是我们来看深冬眠阶段,哎,什么体温低,代谢率低,对不对?那他要让你说维持什么东西来减少有机物效,那就维持什么低的代谢率吗?一个很低的代谢率。 第一,代谢率好,这很简单,这三个空。接下来我们来看第二个空。第二题,但是从在激醒过程中,从中疏神经系统的哪里发出的交感神经兴奋,使肌体产值增加,体温迅速回升? ok, 又是一个知识点。呃,我们之前讲过的,在神经系统这里,我们知道交感神经从哪发出?肯定是从脊随嘛传出神经嘛?脊随发出的, 脊椎发出的交感神经兴奋,对不对?使肌体产酸增加,体温迅速回升。好,第三问, 他说该动物在正间觉醒阶段会排尿,排尿是在高居中疏调控下,由低级中疏发出的,传出神经兴奋使膀胱缩小完成的。这种调节属于什么?高居中疏对,低级中疏的调控。这属于神经系统这里的分级神经调节,这里的分级调节。 其实体液这里是不是也有个分歧调节,对不对?下丘呢?杠,垂体杠,甲状腺轴。下丘呢?杠垂体杠肾上腺皮质轴,对不对?稍微复习一下。神经调节这里也有分歧调节。体液调节那里也有分歧调节。哈。好。接下来 他说该动物冬眠季节不进食,不饮水,主要通过分解体内。这啥,这什么动物?储脂类?就是它是冬眠前它会吃的,胖胖的全是脂肪。所以分解体内的脂肪来产生水嘛? 脂肪来产生水。好了,搞定。这样的话,第一问,第二问,第三问,那就做完了,还是比较简单的一个题。接着我们来看第四问,他说低温不能诱发非冬眠动物冬眠 啊,但利用某种物质可以诱导出猕猴等动物的低代谢状态,哎,某种物质可以诱导出它的低代谢状态,它的说它的机制是激活了夏秋脑的特定的神经元, 据此推断研究人体低代谢调节机制,也就是我现在找到了一个物质,我去刺激了猕猴的下丘脑的特定的神经元之后呢?让猕猴处在了一个低代谢, 猕猴跟人类也是相比,他的这个这个亲缘关系是不是要近一些?所以我想要让人体处在这种低代谢调节机制的关键就是啥?就是你首先你得要知道这是什么物质对不对?所以你要找到能够呃降低代谢的物质,对不对?呃,就是激活神经元的物质,激活神经元的物质, 找到这个物质还要干啥?还要知道你要激活哪里啊,对吧?所以和呃呃那个什么什么什么,就是找到和要找到激活神经元的物质,以及特定下丘脑的特定神经元。 特定神经元,嗯,这个地方其实不大好,这个夏秋晚特定神经元,我们给他解释一下干啥的?神经元是降低代谢的神经元,降低代谢 的神经元,夏秋晚中降低代谢的神经元,并保证星际旅行休眠人能够及时干嘛?就是你想,比如说, 那你看我们大家都休眠了,对不对?这个电脑是不是自己在开这个飞船呀?对吧?那如果不小心撞了,或者这个发现这个动态调整了,或者是这个星球改变了我们原来的计划,改变了我们就得人要出来决策,这时候要保证人能够干嘛及时的。哎,他这里有专用名词就是激醒和正觉觉醒。让你要让他能醒得来嘛,对不对? 激醒和正觉醒。 好一道比较常规不算很难的题目哈。好了,这样的话呢,这道题就给大家讲解完成了。不算很难啊,应该没有什么问题, 有问题的话请随时私信我或者是评论都可以。好了,这样的话,这道题就给大家讲解完成了。呃,好分凭借力送你上青云。同学们,我们明天再见!

十分钟让你学会这道二零二三年河北高考的光核作用的压轴大题!以青云为阶,赴理想之约。大家好,我是青云王老师,欢迎大家来到我的每日一题精讲系列。今天呢,是我们每日一题的第五十六期, 今天选择的这道题目呢,是二零二三年的河北高考的光核作用的这个道压轴大题。其实相较于这个之前我们讲过的江苏的那道高考和山东的那道那道光核的大题来说的话,这道题其实整体来说还是比较简单的 来,这样的话呢,接下来在具体讲解这道题之前呢,给同学们的三秒钟的时间暂停,可以自己先去看一下这几个, 这这几个,这几个,空看自己能不能先填一下啊。这道题还是比较简单的啊,来,三二 一。好,那接下来呢,老师带同学们一起来读一下这个题,他说你难戒发育早期的叶肉细胞中未成熟的叶绿体发育所需要的 atp 需要借助其膜上的转运蛋白 h 由细胞质机制进入, 所以他现在介绍了一个转运蛋白 h。 转运蛋白 h 干嘛的?把细胞质机制的 atp 转到未成熟的叶绿体中对吧? 然后呢,他说发育到一定阶段,叶肉细胞 h 基因的表达量下降,然后呢,细胞质机制 atp 向成熟叶绿体转运受阻。 ok, 它相当于就告诉我我们的一个事情就是什么,就是在这个叶绿体没有发育成熟的时候呢?呃,它膜上有一个 h 蛋白,这个 h 蛋白可以将细胞质机制中产生的细胞质机制中的 atp 运到叶绿体中,供叶绿体使用,没有问题吧? 好,接下来呢,我们来看一下。第一个,他说未成熟叶绿体发育所需要的 atp 主要在哪里合成?刚才说了,未成熟的叶绿体发育它需要的 atp 是 来自于细胞质机制运进来的。那你想我们细胞质机制的 atp 主要来自于啥? 其实是不是主要来自于腺体体啊?我们知道腺体体是一个共能的嘛,对不对?我们的 atp 基本是不是有氧呼吸产生的呀?所以我们需要的这个 atp 主要在哪里合成?是不是在腺体体合成 没有问题吧?那有同学在想,他说有的同学会说,那老师有氧呼吸第一阶段,无氧呼吸第一阶段,他是不是在细胞质机制也会产生 a t p 啊?对不对?那为啥不不应该是在细胞质机制呢?因为他说的是主要我们的 a t p 肯定是有氧的,二三阶段是更多的,所以主要在叶绿体中合成, 没问题吧?他说基因细胞质机制,然后进入液滤体。好,这样的话,第一问咱都不需要读题就可以解决。第二问,他说光照时,液滤体内囊体膜上的色素捕获光能将其转化为 atp。 哎呀,这又是一个基础的送分的题,这是我们讲过的能量转换,对不对? 光反应阶段,我们光能转化为了 atp 和 nadph 中活跃的化学能,对不对? nad ph 中活跃的化学能,然后呢?暗反应阶段呢? nadph 和 atp 中的活跃的化学能又转化为了有机物中稳定的化学能,对不对?所以他说这个这些化学能经什么阶段呢?肯定是暗反应阶段嘛,对不对? 暗反应阶段,然后呢?释放并转化为了糖类中的化学能没问题吧?好了,这样的话,这第一问,其实第一问第二问都是送分的,跟这道题没有半毛钱的关系啊。来,我们接下来读第三问。 他说研究者通过转基因技术在叶绿体成熟的叶肉细胞中实现了 h 基因过量表表达。我们再回忆一下 h 基因是干嘛用的? h 基因其实就是 h 蛋白,对不对?它表达出来 h 蛋白是把细胞质机制的 a、 t、 p 送到叶绿体中的, 所以他过量表达就可以导致细胞质机制的 atp 大 量的进入液流体吗?对吧?他说,对转 h 基因和非转基因的液柱细胞进行了黑暗处理,就相当于只只呼吸吗?不光和。然后之后检测二者细胞质机制和液流体机制中的 atp 的 相对浓度,结果如下图所示,我们来看看。 呃,这是分为两种,黑色呢?是叶绿体机制。叶绿体机制无论是非转基因的还是转基因的这个叶肉细胞,它里面的这个 atp 相对浓度是差不多的。然后呢,但是非转基因的细胞质机制中的 atp 浓度要比转这个 h 基因的这个叶肉细胞的细胞质机制里面的浓度要高很多。 所以呢,他说,呃,转基因的细胞中的细胞质的 atp 浓度明显怎样?明显低吗?对吧?这个读题吗?读题的,然后据此推断,他说 h 基因的过量表达可能会造成细胞质机制的 atp。 那 你告诉 h 基因,他的表达是不是就 就把细胞质机制中的 atp 送到叶滤体去了?所以肯定会被谁大量消耗?肯定是叶滤体大量消耗吗?对吧? 液流体,而有氧呼吸的强度会怎么变化?这时我们来想一下 atp, 你 可以把它理解为有氧呼吸的产物,那我产生的 atp, 我 线粒体产生的 atp, 我 往细胞质机制释放,释放了细胞质机制大量的被液流体给消耗了,就代表我这个, 呃,深沉物的浓度是不是出现了下降?深沉物浓度出现下降,那细胞的有氧呼吸强度怎么样?就相当于被增强了吗?这没有问题吧?这是一个很简单的一个化学的问题啊。增强 好,这样的话呢,这个,这第三问咱也很轻松的解决。接下来我们看第四问它的综合上述分析,液肉细胞可以通过下调什么来阻止细胞质机制? a atp 进入成熟的液滤体,你看阻止细胞质机制中的 atp 进入成熟的液滤体,那通过啥?通过 h 蛋白进入的?那我可以下调什么来 阻止它?那反正我就是要让 h 蛋白不好嘛,所以我可以下调 h 基因的表达嘛,对不对?让 h 蛋白的数量少一点嘛? h 基因的表达 好,从而防止线粒体怎么着来保证光和产物可转运到其他细胞功能?哎,这是我来想想, 它最后的目的是要保证光和产物转移到其他细胞功能,也就是它担心腺体怎么样?是不是腺体消耗光和产物呀?为什么?因为腺体是不是需要把有机物中的能量转到 atp 中去?那有机物哪来的?那是不是就是光和作用产生的呀?所以从而防止腺体怎么样?过多的消耗光和产物吗? 过多消耗光和产物, 从而保证光和产物可以转运到其他细胞。呃,去功能没问题吧?这道题,嗯,长着还一副挺吓人的样,实际上还是非常简单的哈。这样的话呢,这道题我们就给同学们讲解完成了。 然后关于这道题有任何选项,任何一个空有问题的,大家都可以在评论区提出提出来,然后或者私信问我都可以,我都会 给同学们进行一个讲解。好了,这样的话,这道题就讲解完成。好分凭借力送你上青云。同学们,我们明天再见!别忘了给我点赞收藏关注哦!投币还有!

辽宁五校联考接下来十一题说这个树啊,是非洲西树草原上的一种生命之树,它能为长颈鹿提供食物。 当长颈鹿取食这个树叶的时候呢,这个树就会释放出乙酰气体报警。那临近的这个树呢,接收到信息以后了,会迅速增加叶片中的这种 单宁酸含量,使叶片变得难吃,那这样的话,长颈鹿他也就不爱吃这种叶片,自然而然这个树也就被保护下来了啊。 好,那我们来看选项说 a 选项说这个树呢,固定的太阳能是流经该生态系统的总能量。怎么可能啊,这个生态系统它里面的生产者也不单单只有这一棵树啊,对不对? 二、 b 选项说长颈鹿童话的能量大部分会流向狮子等顶级捕食者,这块应该是少部分哈,因为能量的流动效率本来才十到百分之二十,怎么可能说出现大部分。 c 选项说这个数呢,通过乙烯气体向长颈鹿传递了化学信息,不对哈,像他的小伙伴们,哈,二选项说这个数呢,对这个草原的适应是形成进化结果。太对了,典型的一个案例哈,那十一题正确的二选项, 好,接下来十二题下列关于微生物的选择、培养和技术的方法。迅速错误的是, a 选项 不含氮源或碳源的培养基,也能用于某些微生物的培养。对呀,比如说固碳微生物啊,比如说固氮微生物哈。二、 b 选项说到平板的时候呢,应将打开的钵盖放到一边, 以免培养基溅到了钵盖上。这个太夸张了哈,你这个钵盖其实只要轻轻地掀开稍微大于瓶口的缝隙即可, 你给他放到一边,那不彻底让空气中的微生物接触到里面了吗?二 b 错误哈鸡选项说,用营养齐全的培养鸡呢?在八十度这样一个温度较高的条件下来培养这种菌,属于选择培养,没有问题,它属于一种环境条件的一种筛选。 对选项说,稀释图并玩法统计的菌类数往往少于活菌数。太对了,那十二题错误的。二 b 选项,接来十三题 说抗体药物偶联物呢,可实现对肿瘤的一个选择性杀伤。单克隆抗体的一个应用哈说其通常呢,是由能特异性识别肿瘤抗原的单克隆抗体 接头以及药物细胞毒素三部分组成。问,下列相关系数错误的是。 a 选项说质贝单克隆抗体呢,可利用动物细胞培养, ok, 包括还有动物细胞融合技术,没有问题。那这里面所谓的这个细胞融合技术呢?它应该是让 这个 b 淋巴细胞和骨髓瘤细胞发生融合哈。二 b 选项说,这个单克隆抗体的主要作用呢?是特异性杀伤靶细胞,不对哈,应该是特异性识别靶细胞,真正的这个杀伤任务应该是交给这个药物来处理哈。 c 选项说,肿瘤细胞吞食这个 adc 以后呢,药物会在融媒体的作用下释放,没有问题。书上的一个肌底哈,应该是融媒体把对应的这种抗体蛋白质给它水解掉了,那这个药物呢?也就它彻底的释放出来,具体的发挥作用。 d 选项说,接头的稳定性呢?对这种的安全性、有效性的有重要影响。太对了,你别半道这接头断了,那你这可毁了。 那好,这么十三题的话,错误应该是选择二 b 哈,好,接下来选择题十四题说辣椒素呢,是一种在辣椒特定器官中合成的小分子有机化合物,说在食品和医药领域呢,有广泛用途。 那下图呢?为利用植物细胞工程获得辣椒素的两种途径,那我们来看一下哈。首先这第一条途径应该是典型的一个传统的植物组织培养 通过外植体,然后最终培养出大量的这种脱毒苗产生的果实,从果实里面来提取辣椒素。但是我们考虑这第一条途径提取出来的这个辣椒素的产量可能不是那么高啊,而且成本还会比较高。那这个第二条途径呢?他应该是将愈伤组织给他分离成单细胞, 然后产生一个高产的细胞系,通过高产的细胞系把它作为一个细胞培养物,然后来通过培养细胞即可获得这种辣椒素。这个途径应该典型的一个细胞产物,工厂化生产啊,而且这个途径的产量也比较高。 好,分析完以后,我们来直接看选项。 a 选项说辣椒素呢,是辣椒体内重要的,应该是次生代谢产物哈,因为他都已经强调是特定的器官合成,而且也并非是植物基本生命活动所必需的哈,那应该是次生的。 rb 选项说两条途径的基本原理都是植物细胞的全能性。不对哈,只有第一条途径是第二条途径不是。 c 选项说经过过程一,外植体细胞失去特有的结构和功能,典型的一个脱分化。太对了哈, 对选项说,过程一二呢,分别使用生长素和细胞分裂素诱导。不对哈,一二呢,他应该通过调整先后的使用顺序,甚至是调整这个同时使用的一个比例来具体调整相应的过程。你这么说 这个对选项,这太太弱爆了哈,不能这么说,那十四题正确的 c 选项。接下来十五题问下列有关酵母菌相关实验系数,正确的是 a 选项说观察细胞只流动,要将视野调暗哎,没有问题,因为酵母菌本身这个菌体体内基本上偏透明哈, 它不像说我们正常观察液肉细胞中有液滤体颜色的存在,那你如果想观察的这个东西,它颜色比较偏淡或者偏透明的话,你当然要把视野调暗了才能看清。 a 正确二 b 选项说,探救细胞呼吸的时候呢,应将各椎形瓶内的玻璃管均应插入在页面下。这怎么可能啊, 应该是进气口插在叶面下,而出气口应该是叶面上哈。 c 选项说,探求种群数量变化呢,在钙拨片一侧第一家培养液另一侧用吸水纸吸引, 这个不对哈,正常来讲,我这个培养液呢,应该是滴加在这个钙拨片的边缘,然后让菌液哈自行的渗入到这个技术室内,然后再用滤纸来吸取多余的这种培养液哈。它这个操作不对哈,的选项说,纯培养的时候呢,平板划线的时候,要从第一 次划线的起点开始,不对,应该是末端开始哈。那十五题正确的 a 选项。

给我十分钟,让你学会高考命题的热点铁丝网以青云为街赋理想之约。大家好,我是青云王老师,欢迎大家来到我的每日一题精讲系列。今天呢,是我们每日一题的第五十三期, 今天选择的题目呢,是二零二二年的辽宁高考的一道不定项选择。嗯,他考察的一个知识点其实就是我们的一个铁死亡。好了,接下来呢,呃,这一道不定项哈,同样的,在具体讲解这道题之前呢,给同学们三秒钟的时间暂停,然后可以自己去看一下这道题目来三 二一。好了,那接下来呢,老师带同学们一起来分解一下这道题目,他说,呃,铁离子通过孕铁蛋白与受体结合,对输入哺乳动物的生长细胞,然后最终以亚铁离子的形式进入细胞质机制,然后相关过程如图所示。一会我们再看一下这个图啊, 细胞内若亚铁离子过多,会引发膜脂质过氧化,导致细胞发生铁依赖的程序性死亡,被称为铁死亡。 然后我们来看一下具体这个过程,这个过程就是铁结合孕铁蛋白这个地方呢,他会在这个细胞膜上与这个孕铁蛋白受体结合,结合之后呢,会以包吞的形式进入体内,然后被这个拿泡包裹,对吧?被这个小泡包裹包裹之后呢后, 呃,之后呢,他又会变成一个早期内体。这个早期内体是啥呢?这是我们来看,他说无论是早期内体还是晚期内体,都是融媒体形成前的结构形式,也就是未来会变成融媒体。 好,这是早期内体,然后呢,这是晚期内体。那这时候呢,我们来看看晚期内体里面发生的一个过程,就是这时候我们发现,哎,这个黑色的小圈不见了,黑色其实就是铁离子,对不对?它会与这个孕铁蛋白在这个晚期内体这里进行脱离, 然后呢?呃,铁离子又会变成亚铁离子,亚铁离子又排出这个晚期内体,相当于进入了细胞质基质中,然后呢,这个,呃 没有铁离子的这个孕铁蛋白呢?他又会排出,然后以包土的形式出去,然后在这个细胞膜这里,然后这个受体跟这个孕铁蛋白在脱离,对吧?这整体上就是这么一个过程。然后接下来我们来一起来看一下这三个这四个选项。 a, 他 说铁死亡与细胞自噬都受基因调控,这个时候呢,我们来想想铁死亡,他刚才说了是一种程序性死亡,其实铁死亡跟细胞死亡相关呢,我们学过什么?有细胞坏死、细胞凋亡、细胞自噬以及铁死亡, 对吧?那这个时候呢,其实铁死亡和自噬我们都受到基因调控,因为他说都属于程序性死亡嘛,对吧?他是,但是铁死亡是区别于细胞坏死、细胞自噬以及细胞凋亡的一种死亡方式,但是呢,他也是属于程序性死亡,所以他也会受到基因调控,所以 a 肯定是对的。 然后接着 b, 他 说孕铁蛋白结合与释放铁离子的这个, 呃是应该是在哪?应该是在这里看到了吗?它应该是在我们的细胞外,也就是我们的组织液中,那 ph 大 概在七点零左右,对不对?而它与释放铁粒子的环境是在哪?是在晚期内体里面,那这里我们可以看到这个孕铁蛋白把铁粒子 是不就是释放就下来了?那这个过程是在呃这个晚期内体,也就是未来的融媒体里面,它的 ph 是 五点零,所以这个这个地方的 ph 大 概在七点零,这个地方的 ph 在 五点零,所以它结合和释放铁离子环境 ph 不 同,这个 b 选项也没问题。 接着呢,我们来看 c, 他 说细胞膜的脂质过氧化会导致膜的流动性降低,这个时候他说了,呃膜脂质过氧化导致细胞发生吧啦吧啦呈现死亡。膜脂质过氧化,我们知道我们的膜的成成分是不是主要是这个 脂磷脂双分子层和一个蛋白质啊?它的脂质过氧化其实说的就是,其实说的是不是就是这个磷脂双分子层啊?而脂质过氧化也就是它相当于细胞膜或者是细胞器,它这些,呃这个结构是不是改变了? 结构改变呢?它就会导致呃这个功能发生障碍,所以这是它的这个呃细胞这个脂质过氧化造成的一个后果。 而他你想纸质过氧化,就说明他的结构和功能发生了障碍,所以导致膜流动性降低,这也没有任何问题吧?因为主要提供膜的流动性呢,是不是就是这个纸质?所以这个 c 应该也是对的。 接着我们来看的,他说运铁蛋白携带铁粒子进入细胞不需要消耗能量,这时我们来看运铁蛋白携带铁粒子进入,这个是以什么形式?包吞形式进入怎么可能不需要消耗能量呢?包吞包吐是需要消耗能量的对不对? ok, 包吞包吐,需要 home。 好,这样的话呢,这道题咱就讲解完成了。其实它也是一个相当于你需要结合这个图像以及结合我们平常学到的一些知识点去判断的一个题目。嗯,不算特别难哈。所以这道题有任何问题同学们可以私信我或者评论。呃,给我相关的。呃 呃,有听不懂的地方都告诉我。 ok, 好 了,这样的话,这道题咱就讲解完成了。好,分凭借力送你上青云。同学们,我们明天再见。

同学们好,我是生如关老师。今天呢,我们来讲解一下二零二六年大连市高三双击模拟考试。首先来看选择题。第一题题目信息给出,某些动物呢,在种群密度很低的时候,数量不增反降,甚至会走向灭绝, 把此现象称之为叫阿里效应。什么意思哈,也就说一个种群它如果出使数量非常少的话,那其实是不利于这个种群它蓬勃发展的,那最终呢,也可能因为淘汰走向灭绝。问,下列各项不能用于解释该效应的是 a 选项。 你一个种群数量较低的时候,其实自然而然遗传多样性他也小,包括也非常容易发生。二、 b 选项的个体近亲繁殖,容易导致一些隐性致病基因纯合,展现出来一些隐性遗传病。 同时 c 选项种类互助也会减少, abc 都会支撑此效应。但是 d 选项说种类竞争减弱的话,那其实是利于这个种群发展的。那这个 d 选项是不能解释题目信息啊,那这道题不能解释的 d 选项。接下来第二题 说某同学以紫色洋葱为实验材料,做了下页相关实验。那我们要明确一个点哈,首先这个洋葱呢,管状叶,它是绿颜色的,可以拿它做一些光和色素的提取, 然后紫色的洋葱鳞片叶,这个我们很熟悉,可以拿它做质壁分离和复原的一个观察实验。 这个根细胞呢,又可以拿它来做观察,有丝分裂实验。好,先明确好实验材料以后了,我们来直接看选项。 a 选项说用管状液来观察同源染色体的连会现象, 这个里面所谓的连会其实是发生在碱数分裂中,用于形成生殖细胞的。那这个管状液它明显属于一个,只能发生有丝分裂呀。谁说管状液它能产生生殖细胞呢?所以 a 很 显然错误。 二 b 选项说用鳞片叶初提取和鉴定 dna 分 子,这个没有问题哈。这考完试有学生说,老师,这个鳞片叶它其实里面是紫颜色的,会不会去干扰这个鉴定 dna 颜色变化?比如说拿二苯胺去鉴定 dna, 它会由无色变成蓝色。 那你们考虑这个鳞片叶,它这个紫色是在液泡细胞中呢?其实早就会把 鳞片叶它里面的一些叶泡,包括一些其他的,这个细胞膜啊,细胞器啊,巴拉巴拉一些物质早就会离心甩掉了哈。换句话说,它压根它就不会参与我 dna 分 子的一个提纯过程哎,不参与,所以可以的。二 b 正确。 c 选项说用洋葱的鳞片叶观察叶绿体和细胞质的流动,这个很显然错误,因为无论洋葱鳞片叶的外表皮细胞还是内表皮细胞,它里面都没有叶绿体,所以你何来的观察呀? 对,选项说,用根尖分生区观察细胞的质壁分离现象,这个更夸张哈,这个分生区它里面是没有大液泡的。那没有大液泡,你如何来观察质壁分离实验呀?那第二题正确的。二 b 选项。接下来第三题 说艾滋病呢,是由人类免疫缺陷病毒 hiv 引起的,那 hiv 侵染人体后不会发生的事。首先来看 a 选项说这个病毒被抗原成地细胞摄取加工处理。太对了。二 b 说 hiv 主要侵入并破坏辅助型 t 细胞,太对了。 c 选项说细胞毒性 t 细胞识别并裂解被 hiv 感染的这种靶细胞没有问题。 唑选项说将细胞表面受体识别 hiv 不 对,将细胞表面它没有受体,更不会去识别,因为将细胞压根就没有识别作用,但是它能分泌后边的这个抗体。哈,前半句话错了,那第三题错误的唑选项。

辽宁五项联考接下来第八题说某遗传病呢,与性染色体上告诉我们已经具体的位置叫同源区段上的这种大 h 基因普遍有关。那说下图呢,为某家族遗传系谱图,其中有一个重要信息说一带二呢,不含致病基因, 那让我们不考虑基因突变,染色体变异。这种情况下,问下列相关述说错误的是。那首先拿到类似这样的一个遗传系谱图,我们首先要判断它的显隐性, 这里面上来一看,好像没有所谓的这种无中生有或者有中生无的现象,但是他告诉我们说由于一带二呢,他不含治病基因,然后还会发现一带一他是治病的 二代二和二代三也生病,而且还都为男性。那我们就可以判别出来,这种 h 基因,它的突变应该是发生了显性突变,不可能是隐性哈,要隐性的话,一带二它不含致病基因,它没法保证它的子弹也生病, 所以就排除掉了。那这样的话,我们就可以判别出来,一带一的话,它应该是 x 小 h, 为什么呢?因为我们会发现 这个一带一和一带二,他的子带男性个体都患病,而女性均正常,所以可以推断出来,应该这个大 h 的 这个显性致病基因位于 y 染色体上。先这样分析者哈,然后呢,一带二呢,他应该是 x 小 h, x 小 h, 那 这样的话,二带二的基因型,他应该是 x 小 h, 二带一的基因型应该是正常的 x 小 h, 而且二带四,二带五,他们应该都是 x 小 h, x 小 h, 这样也可以印证出来,这个一带一男性个体,他这个 x 应该是一个小 h 啊,不,应该是一个大 h 纯合兔变体。好,继续再往下写,那这个三带三呢?会发现出问题了, 这里面由于二带二,它是 y 大 h, 有 致病基因,但是正常来讲,这个 y 上的大 h 基因是不会给到他们的女儿的三带一。 那这里面出什么事了呢?其实简单往题目信息扒拉扒拉哈,会发现这个 c 选项也在引导我们,正是因为二带二这样个体,它发生了 x y 同源区段之间的互换, 那就会导致这个二带二个体,他在产生生殖细胞的时候,给了他女儿一个 x 大 h, 也就是这个致病基因从 y 上跑到了 x 染色体上,那这样的话,这个三带一,他的这个基因型就应该是 x 大 h x 小 h。 好 了,这么分析完,我们来直接看选项,说 a 选项,这个大 h 基因的遗传可能会与性别相关联。太对了, r b 选项显性没有问题, c 选项正确, d 选项,他说三带一和三带二再生一个不患遗传病的孩子的概率,我们看一下三带一的金形写出来了,在这,那三带二呢,他应该是 x 小 h y 小 h, 那我们会发现,他如果生个孩子不患遗传病的话,其实应该是二分之一的概率,就看是这个妈妈到底给出来的是治病的还是正常的,那这个概率他其实应该是二分之一哈, 也比较简单不难哈。那第八题错误的对选项。接下来第九题,下列有关植物生命活动调节及应用顺序,正确,没有问题。 说赤霉素不对哈,应该是细胞分裂素促进质的分裂哈,这是死记硬背的一个些考点哈。 a 错误二 b 选项说,植物根中呢,具有感受重力的物质和细胞,能将重力信号转化为生长素运输的信号。太对了, 那这个细胞呢?应该是平衡石细胞哈,而这里面的物质呢,应该是平衡石细胞中的这个淀粉体哈。 c 选项说,有些植物的种子需要在有光的条件下才能萌发,是由于光可为种子的萌发,怎么可能提供能量呢?应该是作为一种信号哈。 第二选项说,生产啤酒用赤霉素处理大麦种子,原因是赤霉素呢,它能催化种子中的淀粉发生水解。 不对哈,这个赤霉素呢,他作为一种激素,他只能应该是通过调节,使种子不经过萌发,也能产生出相关的淀粉酶,然后在生成的淀粉酶的作用下,催化相应的淀粉水解,他应该这个逻辑哈,那第九题正确的二 b 选项, 接来第十题哈,这道题是二零二三年的山东卷高考真题的改编哈,稍微变了一点好题目。信息告诉我们说,某动物种群的增长速率与种群初始密度之间的关系如图所示。 那我们会发现呢,当一个种群,比如说他的初始密度,或者说他最小的这个样本的数量,如果是介于零到 b 之间的话, 那这个增长率它是为负值。换句话说,这种情况下,这个种群它是没法蓬勃生长的哈,然后呢,一旦当它初始密度大于 b 的 时候,那这个种群才能完整的活下来哈, 它应该这样一个信息。好,那我们来直接看选项, a 选项初始密度为 a 的 时候,近亲繁殖可能是导致其衰退的重要原因。没问题哈, 因为我们会发现初始密度为 a 的 时候,这个增长率是负值哈,压根这个种群他就没法正常的存活下来哈,也就会导致衰退。 二、 b 选项说保护该动物的时候呢,要避免其分散成多个较小的种群。太对了,你要是种群一较小的话,你初始密度就小,那这个种群就容易灭绝了哈。 c 选项说出使密度大于 c 的 时候,其环境容纳量不断下降,直至为零。你这个出使密度大于 c, 只能说增长速率它会下降。 跟环溶有什么关系?环溶它是一个定值 c 出来。这哈,这选项说人为改变该种群的性别比例,说 b 点的位置可能会改变。太对了, 那山东卷当时这个题他说的是这个 b 点,他可能会诱移。没有问题,原因在于你这个打破了种群正常的一个一比一性别比例以后了, 那其实你需要更大的这种促使密度才能去弥补你这种打破哈,那这个 b 点要诱移。当然那第十题错误的 c 选项。

大连双击接下来第七题说,这种蛾子是严重威胁粮食作物的一个入侵品种,那为研究本地这种食虫的蝙蝠,他的超声协助对其活跃程度的影响。 那研究者呢?将这种蛾子分别致于没有蝙蝠超声和模拟蝙蝠超声的环境中进行一个实验数据的测得。那下列关于实验叙述错误的是,比如说,我们先来看一下这张图哈, 他给出说这个蛾子在两种条件下,从活跃状态到静止状态的一个平均时间,那我们考虑肯定是这个时间他越短,说明他这个蛾子 瞬间就变成安静状态了,或者说这个蛾子瞬间他就被制服了。那这里面一看,果然超声组这种超声协助状态下,这个蛾子会很快的老老实实的哈,变成静止状态了。 那我们先简单看到这来,直接看选项。 a 选项说,体现了物理信息在生态系统中调节中间关系的作用。太对了。 二 b 选项说,结果表明呢,这个蝙蝠超声能显著的提高这个蛾子的活跃度。不对呀,这里面应该是显著的降低哈,你这个超声一斜破,它老老实实的就迅速的变成静止状态了。 c 选项说,在蝙蝠超声作用下呢,这个蛾子的觅食频率可能会下降。对呀,它害怕呀 嘚。选项说,模拟蝙蝠超声进行干扰,可作为防止该蛾子入侵的一个新思路。太对了,那第七题错误的二 b 选项。

大连双击好,接下来第四题说,有丝分裂和减数分裂呢,是哺乳动物细胞分裂的两种方式。 下列有关这两种分裂的方式叙述错误的是。 a 选项说可在生物体的同一器官内发生,没有问题。比如说经巢或卵巢,它这种经源细胞或卵源细胞既可以发生有丝分裂,又可以发生减数分裂, ok r b 选项说均会出现纺锤体和染色体的变化,没有问题。 c 选项说染色体组的数目均为先加倍后减半, 这个对于有丝分裂而言,正确,没有问题。比如说有丝分裂的后期,它染色体数目会加倍,到有丝分裂的末期又会减半, ok, 但是对于减数分裂而言,对于减数第一次分裂的时候,染色体数目并没有加倍, 它染色体数目直接减半了。但是对于减数第二次分裂而言,在减二的后期,染色体组数是加倍了, 然后在减二的末期会减半,这个减数分裂,它存在一和二哈,所以要分开考虑。那这样的话, c 就是 错的。对选项说,均参与维持生物体遗传的稳定性,没有问题。 那第四题错误的。 c 选项。接下来第五题说,百年来呢,这种塞罕坝从水草丰富的这种皇家列院退化为了荒原,又通过人工再造变成了一个万里林海,那关于这种生物群落,下列相关述述正确的是。 a 选项从皇家列院退化为荒原的过程,那肯定也属于群落的掩体啊。 a。 错误二, b 选项说,在造过程中,草本层对群落的垂直结构的影响越来越大。不对哈,他都已经成为林海了,那肯定应该考虑是乔木层,不是草本层哈。 c 选项说,当群落处于较稳定的状态的时候,内部的种群仍然进行着变化。太对了的选项说,造林实践可推广到各类荒原的治理,提高森林覆盖率。这个各类太绝对了,那第五题正确的 c 选项。 好,接下来第六题,下图表示核糖体形成的一个部分示意图。我们先来简单看一下啊。首先这是一个核膜,然后这块有核孔。 那我们先看核里面这块是小 r dna 圈一的过程,明显是一个转录的过程,它会形成一个小 r r a 的 一个潜体,然后这块会有一个核糖体蛋白,它通过穿核孔进来,跟小 r r a。 的 潜体结合, 变成了一个复合体。紧接着这个复合体呢,他又会变成两部分,那最终呢?上面小一点的他变成了核糖体的小哑肌, 下面这个变成了核糖体的大哑肌,那大小哑肌一结合,就会变成我们这块的蛋白质,合成糖水叫核糖体。这么分析完,我们来看选项。 a 选项说圈一的过程呢,需要 r n、 g 和酶。太对了,转录的过程二、 b 选项 说,小 rna 和蛋白质的合成均发生在核仁中。不对哈,只有小 rna, 蛋白质的合成应该是在细胞质基质中,在这个核膜外哈,不可能在核仁中。 c 选项说,代谢旺盛的细胞图式过程更为频繁。太对了,代谢旺盛,核孔数量也多,核膜内外的这个物质交换也更为频繁。 d 选项说,该过程中发生了氢键的形成与断裂。 轻件的断裂很好理解,比如说转录的过程,它就会发生轻件的断裂,那轻件的形成呢?我们这块可以考虑,对于这个小 r r n a 而言, 它的分子内部会发生一个折叠,形成一定的这种结构,那这块自然而然也会涉及到一个轻件的形成哈,没有问题嘚,正确。那下列相关术语错误的二 b 选项。
