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盘点从山西晋城走出去的高考状元 number five 张小杨二零零二年山西省理科状元二零零二年高考,羊城一中张小杨以全省理工类第一名的成绩拿下山西省理科状元。更传奇的是,张小杨是一位复读生,在复读班开班仪式上,他说, 过去的事情已成为过去,高考并没有什么阴影,只要你能够保持一个很好的心态,只要你能够承认自己,永远不要对自己丧失信心,总有一天,你会在一个方面做出卓越的贡献。最终,他考入清华大学,毕业后进入中科院读研, 复读一年逆袭省状元张晓阳的故事,至今仍是晋城教育史上最励志的传奇。 number four 宋孝义二零一九年山西省文科状元二零一九年高考羊城一中宋孝义以六百五十五分裸分拿下山西省文科状元。那年,全省文科前十名晋城独占七席, 宋孝义就是其中最顶端的那个。羊城一中作为晋城县级中学,能培养出省状元实属不易。羊城县委、县政府中奖五万元六百五十五分,全省第一县级中学逆袭 宋孝义,用实力证明,状元不止在晋城一中,阳城一中同样能登顶全省。 number three 高振阳二零二三年山西省文科状元二零二三年晋城一中高振阳以六百五十九分夺得山西省文科状元。 单科成绩,语文一百三十二分,数学一百四十三分,英语一百四十四分,文综两百四十分。初中就读于晋城市矿区中学,最终考入北京大学原培学院。这已是晋城一中连续三年蝉联文科状元。更难得的是,高振阳毕业后担任晋城一学堂负责人, 面向全市准高一学生做公益授课。六百五十九分北大原培公益担当学霸,不仅会学习,更懂得回馈。 number two 牛成乐二零二四年山西省文科状元二零二四年晋城一中,牛成乐以六百六十八分拿下山西省文科状元。单科成绩,语文一百三十四分,数学一百四十一分,英语一百四十五分,文综二百四十八分。 高考前一晚,他失眠了,但选择顺其自然,放松身心,第二天带着清醒与坚定走进考场, 最终考入北京大学原培学院。二零二四年山西文史类六百分以上仅四百六十七人,牛成乐就是这四百六十七人里最顶尖的那个。晋城一中连续四年拿下全省文科状元,牛成乐就是这场统治的见证者。 number one 郭梦瑶二零二五年山西省文科状元二零二五年山西新高考第一年, 晋城一中,郭梦瑶以六百八十六分霸气拿下山西省文科状元,这也是晋城一中连续第五年培养出的第七位省状元。查分那一刻,他激动地说,当高考成绩揭晓,我惊喜地发现,自己成为山西省文科状元 那一瞬间,所有的努力与坚持,仿佛都凝结成了一句,轻舟已过万重山。六百八十六分全省文科第一晋城一中文科霸业还在延续,郭梦瑶就是最新登顶的王。

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奥特曼把门悄悄关上首先,我想给所有正在纠结复读的人三个结论,第一,经典可以复读,而且从政策稳定性来讲,比很多人想象的更稳定。第二,复读并不丢人,不影响任何大学录取,也不会进入所谓的引 进黑名单。第三,也是最重要的一点,你不应该冲动复读,也不应该害怕复读。高考只是工具,不是人生终点。我先讲一个故事,是我一个复读 同学的真实经历,他第一次高考只考了五百分,然后回家第一句话是,我再来一年,我肯定能冲二幺幺。那一年,他做了所有标准工作, 早起刷题、错题、本网课打卡计划版。但第二年,为什么他只涨了二十分?因为他做的不是复读,而是重复高三。很多人对复读的理解都是错的,他们以为复读等于在努 一年,等于必然提分。但现实是,复读分三种人,第一类,情绪型复读者,他们复读不是因为策略,而是因为不甘心。第二类,逃避类复读者,他们复读是因为不敢面对志愿和现实。第三类,结构性复读者,他们的复读是因为清楚自己哪里错了,只有第三种 才能真正的提分。如果你正在想复读,我想问你四个问题,第一,你为什么没考好?是知识漏洞还是心态崩溃?第二,如果是知识漏洞是哪三颗?是哪三个模块? 第三,如果再给你一年,你解决问题的方式会变吗?第四,如果你不变,你凭什么相信结果会改变?我见过太多人了,把失败归结于一句话,我还不够努力,但这是最危险的吧, 因为不努力是一个情绪决断,不是问题结构。真正解决你能不能复读成功的不是你有没有吃苦,而是你有没有归因能力。我再说一个更残酷的事实,很多复读失败的人,不是输在第二年,而是在输在第一年。没有复牌,他们从来没有问过三个问题,我到底丢的是基础分,还是 我到底是不会,还是考试时不会?我到底是知识问题还是节奏问题?他们只是不断重复一句话,我再拼一年,但方向错的人拼一年,只是更快走远。那复 读到底要怎么准备?我给你一个极简的结构。第一步,清算。把所有科目拆开,不是看总分,是看魔怪。 数学分为函数、导数、几何,哪一块是黑洞,英语就是单词阅读语法,哪一块就拖后腿。物理化学模型不会,还是题型识别差,你要像一台拆机器一样拆自己。第二步,重建学习系统。复读不是增加学习 时间,而是重新输入方式。以前你可能是老是讲什么你就记什么,现在必须变成你不会什么你学什么。以前是被动接收,现在你必须是主动诊断。第三步,建立漏洞本。不, 不是错题本,错题本记录的是结果错误漏洞本记录是能力轻失,不是写这题错了,而是写我不会识别函数单调性条件,我不会建立物理模型,我不会快速定位 题型结构。很多人复读的最大问题就是把刷题当成题型,但刷题只是放大问题,不是解决问题。 再说一个关键点,心态。复读最怕的不是累,是情绪反复。你会进三个阶段,第一阶段,气息爆棚,觉得自己一定能逆袭。第二阶段,开始怀疑自己,觉得自己是不是不行啊。第三阶段,焦虑阶段,开始情绪绪绪,如果没有系统, 这三阶段一定会循环。所以复读真正的核心不是拼命,而是稳定,稳定输入稳定反馈稳定。修正不是一天十二个小时,而是每天都知道自己在解决什么问题。最后我想说一句可能很扎心的话,高考失败的人,真正的问题往往不是没努力, 而是没看清楚自己。复读不是救命稻草,也不是翻版途径,他只是一件事,给了你一次机会,重新用正确的方式做一遍。如果你明年还是用今年的方式,你 会变好吗?如果答案是否,那么你复读只是延迟失败。如果答案是否定的,那么复读才可能是重启人生。

复读这一年,你必须要掌握三个提分策略,你掌握了就能逆风翻盘。记住啊,咱们复读一年不能瞎努力,一定要讲究策略跟方法,否则明年高考淘汰的可能还是你啊! 宋老师带着十年高三毕业班啊,这每一年我都会跟大量复读的孩子做一对一提分规划,带你们成功逆袭,加油复读生的啊,记得点赞收藏,耐心看到最后,到时你绝对会来感谢我的! 第一个策略,聚焦什么意思?就接下来复读这一年,你不能像原来过去高三一样的在整个学习过程中呢,你面面俱到,追求全面,什么都要学,懂的也学,不懂的也学,难的也学,容易的也学,心里想的把所有板块都要学会,所有知识点的搞明白,不需要这样搞哈, 你应该先聚焦到自己的薄漏专题,薄漏的板块,然后呢,把这个薄漏专题由一到呢,一个一个的把它解决掉,你只需要把基础和中等的解决就可以了, 那个太难的你就战略性的选择放弃。第二个策略,淡化结果和分数,重视过程。就接下来一年,你依然会有大大小小的各种考试, 周测啊,月考啊,联考啊,模考啊,你的分数呢,一定会起伏不定,像过山车一样的,就你不能太在意每次考试分数跟结果,你不能因为考的好你就开心,考差了呢,你就难过伤心,从而受打击,信心就受挫了。 你要知道每次考试目的是什么,第一,排查漏洞,第二,锤炼你的考试心态,锻炼你的考试技巧。所以呢,你需要做什么?每次考完之后,好好的分析试卷,总结经验,吸取教训,你及时的把每次考试发现的漏洞及时解决掉就可以了。 所以你的考试分数跟结果其实没有那么重要,就高考之前任何一场考试,其实他根本不重要。你的考试分数跟结果是由你的整个学习过程决定的,你的每一个行为,每一个习惯,每一个方法,每一个学习的细节所决定的。 你只有不断的去优化你的整个学习过程,你的结果才能变得越来越好呀。第三个思维,放弃比较 复读这一年哈,你的心理压力肯定会比较大,你可能会害怕,可能会担心复读年会失败, 甚至有的时候呢,你会焦虑迷茫,更有甚者,你整个努力过程啊,可能并非如你所愿,每次考试的分数都可能达不到你内心期待值,那这个时候,你可能会下意识的跟同学比较,哎,你觉得好像别人学的比较轻松,好像每次都比分数比你高, 或者呢,做题速度比你快,而你呢,效率没人高,你的效率很低,你的挫败感又加深了, 各种内耗就产生了,于是你怀疑和否定自己,那这个时候呢,你就必须要放弃这个比较了。从某种程度来讲啊,你把自己跟别人比较就是一种非常不公平的事情,因为你和别人都是一个独立的个体啊,你们的成长经历、性格特点,生活环境, 你们的学习的经历等等,一切都不一样啊。所以我们怎么能把自己跟别人比呢?你必须要放弃跟别人比较, 也不能说我要跟自己比,哎,要求今天比昨天进步哎,每天进步一点点,现在比以前做的好。这样比较哈,其实也会徒增你的内耗呀。我们只需要做到一件事情, 叫不尘埃过往,不预设未来,只享受当下。什么意思?你就每天问自己一个问题,我今天从早到晚有没有全力以赴, 我是不是浪费了时间和青春?我浪费了吗?如果没有你全力以赴了,那你就问心无愧,那你就享受当下。如果你没有全力以赴,你浪费了时间,那就改正吧。只要做到这一点哈,那结果一定是美好的。以上这三点啊, 你复读一年就必须要明白,而且要做到最后呢。宋老师,由衷祝愿你啊,坚定信念,笃定前行,用一年的脚踏实地,换取明年高考的金榜题名。加油!

一种元素是什么?氧元素。氧化物要和含氧化合物分清楚啊。氧化物是一定是几种元素?两种起来中文,那这个单词我是不是就掌握了?哎,如果我这次说。