甲卷生物选修

二零二一年高考全国假卷礼纵生物第三十八题是关于选修三。现在生物科技方面的考察，具体是关于 pc 二的 说披萨技术可用于临床上的病原菌检测，被检测病人是否感染了某种病原菌。比如就可以用于检测有没有感染相关病毒啊。说医生进行了相关操作。 睁眼四步一、分析 pcr 库存结果。二、从病人组织样本中提取丁叶。三、利用 pcr 库存丁叶片段。四、采取病人组织样本。然回答一些问题。第一个就是对上面的四步进行一个排序， 你如果做过相关病毒的核算检测，对这方面应该就有一些感性人士。第一步应该是采集病人的组织样本，比如拿一个棉签在你的咽部擦拭一下，然后就带回 医院或者实验室。要从病人组织样本中来提取低音。可以想象，这个样本中提取得到的低音应该是很少很少的，如果低音含量很少，就不便于检测。这个时候就需要用到 pc 二来对他进行库增。 这个是第三步。然后再结合一些七大技术，比如说进行凝胶电容来分析 pcr 库存的结果。一般就是看那些条带 好。这的排序就是四二三。一、继续第二。小问操作三中使用的酶是什么酶？ 操作三就是一个 pc 二枯燥的过程。我们强调 pc 二过程，一个特殊的酶叫做热稳定的 dng 和酶，也可以简称大概酶。再继续 pc 二。反应中每次循环可分成三步。我们讲 pc 二三步。第一步 变性。第二步复性，也叫退火。第三步，延伸。啊。这样我们再回顾强化一下课本上这幅图。 第一步变形，通过加热，一般要加热到九十五度左右，使模板电液两条内分开来。然后第二步是进行退火，要加温。加温的目的是使得这个引物和模板内结合。然后第三步进行延伸，这个时候需要在适当的升高温度。 好继续看问题。其中复线的结果是什么？也就是这个第二步退火的目的呗。刚才提到了，就是使得引物和模板力结合。看这答案表述 延误，通过紧急互补配对与单链定音结合。这个单链低音也就是模板定音呗。模板定音在变形之后，也就是解旋至 后会变成两条单链钉 a， 分别作为下面子链延伸的一个模板。好。第三下问为了做出正确的诊断， pcr 反应所用的延误应该能够与什么透气性的结合？ 这个引物肯定是和模板低音结合，这样要强调他是与来自于谁的模板低音进行结合，那这个低音肯定是来自于病原真的低音。 所以这儿答案是与病原菌定义透气结合。好。最后一问，皮下也叫杜志梅，列车反应技术是直。哎。这个又是概念考察。 简单来说，披萨就是一个低音体外复制的过程。看答案表述，是指在生物体外大量快速扩增特定低音片段的结束，也就是让 片段在体外进行复制。我看这道题目就这么多，我们回头看一下。考上 pc 二有一个简单前进，用于检测病原菌。 这个是契合了现在心肝病毒的一个检测流程。当然心肝病毒的核算检测还要更复杂一些，他涉及到 rtpc 二，也就是逆转录 pc 二，因为心肝病毒的核算是二 a， 需要先进行逆转录，得到低额片段，然后再进行 pc 二库增。 另外，这边考察的披萨的一些基本知识，基本原理，总的难度中等吧。好，就讲到这里了，有问题欢迎和我们联系。

二零二一年高考全国假卷李宗盛第三十二题是关于遗传分析。遗传分析题一般是生物学科中最难的题目，也是拉分最多的题目。 好，这边说。植物的形状，有的有一对基因控制，有的由多对基因控制。现在一种二比起甜瓜的叶形，有缺颗叶和全原液， 果皮有齿皮和碗皮。为了研究叶型和果皮这两个姓传的遗传特点，某小组用记忆性不同的甲、乙、丙、丁四种甜瓜种子进行实验，其中甲和丙种植后均表现为躯壳叶。碗皮 杂交实验及其结果如下表，并说明实验二中的 f 一自交等 f 二然回答一些问题。好，看表格，两组杂交实验都涉及到两对相对性转的遗传，一对是业 类型的，一对是鼓皮的。遇到这种两对性状混在一起的情况，我们一般都要求分解开来分别分析，这样看起来比较清楚。好，我们就先来拆分一下。先看试验一 题干中交代了这个甲和丙，他是表现为缺刻叶和碗皮，我们这个上方写他的叶形表现，下方写他的鼓皮表现。 我们先只看叶形表现，甲是缺刻叶，以位置画个横线，然后子一带可以看到应该既有缺颗叶又有全原液，直接是一比一。 再看关于鼓皮的表现，轻本夹是碗皮以位置，然后磁带应该既有齿皮又有碗皮，这就是一比一。下面继续看第二组，同样把两对形状分开来看，先只看叶形 饼停不上胶带了，他也是缺壳液，然后钉。未知啊，他们的紫一带可以看到只有缺壳液， 然后是子一代自交产生子二代，我们看到子二代有躯壳液，也有全原液，且他们的比例应该是三比一， 由此马上可以判断出来，这个躯壳液应该是险性，全原液应该是隐性。我们写对应基因险的话，这边的 f 一的躯壳液肯定就是大 a 小孩砸盒子，我们要大 a 小孩表示相关基因。 紫二代中的躯壳液包括了大爱大爱，还有大爱小爱，然后全原液应该是银杏的，就是小黑，小爱自然形。再看清本，要保证紫一代全部是去壳液，那这个应该是显性醇和，也就是 大爱大爱。另外一个青本丁应该就是小孩，小孩积极性再分析试验一，因为紫玉带去壳液比全原液是一比一，那青本的去壳液肯定是藏好的大，哎，小孩一应该就是小孩，小孩这样杂交才能够出现一比一的比例。 总的地，对形状的遗传，我们就分析清出来，好继续看实验二的第二对形状。关于果皮，轻本笔是网状果皮体，毛虫高枝的，然后定位置好看到此一带全部是齿皮， 同样子一代字叫产生子二代，你分析一下，子二代有尺皮的，也有碗皮的，他们的比例也是三比一，由此确定这个尺皮应该是显性的，因为子二代尺皮比碗皮是三比一，因此 f 一的尺皮 肯定也是砸核的。我们用大臂小臂表示的话，他就是大臂小臂，直音型子弹，同样这个齿皮的有大臂大臂或者大臂小臂， 这个碗皮的应该是银线，就是小臂小臂。然后看他们的轻本碗皮银线的肯定就是小臂小臂，要保证子弹全部是大臂，小臂砸合子那钉只能是大臂，大臂进行。 再看声音中的鼓皮性转移传轻，本甲顽皮应该是隐性，他是小臂小臂之音形，然后磁带要是一比一，那么乙应该是杂盒子，就是大臂小臂之音形。 好，这样第二个形状我们也基本上分析清楚了，来看问题的小问，根据声音一可判断这两对相对形状的 符合分离定律。判断的依据是什么？我们讲要能够说明符合基因的分离定律，要么是杂交或者资交，子弹出现三比一的形状分离比， 或者是项目杂交自带出现一个一比一的比例，那这你看声音子一带都是一比一的这一个比例，那就能够说明是符合基因的分离定律的。我们看一下答案的表述， 声音 e、 f 一中缺壳液比全原液是一比一，同样是皮比碗皮也是一比一总的出现了，一比一就能够说明符合基因的分离定律。好，这样一个判断的角度你能够熟悉。 ok， 继续根据实验二可以判断这两对相对形状中显现形状是哪一个。刚才分析了根据 实验二紫二代的一个形状分离笔，可以判断出来这边的缺壳液和齿皮是显现的。 好，我们继续看第二小题，甲乙丙丁中属于砸和题的是哪些？ 我们刚才都已经分析了甲乙丙丁他们相关的两对性状的进行。先甲，他是大 a 小 a 小臂，小臂是砸核的，也是小 a、 小 a 大臂小臂砸核的， 然后并是大 a、 大 a、 小 b、 小 b 穿和字 d 是小 a、 小 a、 大 b、 大 b 穿和 z， 因此这儿杂号 g 就是甲和乙。 继续第三小问，实验二的 f 二中乘和几所占比例为多少？你注意到实验二的 f 二代中有一个熟悉的比例，九比三、比三 比一。在这样一个模型中，唇和齿肯定是占四分之一，我们也可以拒绝画这边唇和体，他所对应的基因性应该是包括了四种， 有大爱大爱大臂大臂，还有大爱大爱小臂小臂，还有小爱小爱大臂大臂和小爱小爱小臂小臂，他们都是来自于 f 一大 a 小爱大臂小臂这个双层和子自交产生的 那山草合子，大 a 小 a、 大 b 小 b 自交产生大 a 大 a、 大 b 大 b 的概率是十六分之一，同样产生下面这个大 a 大 a、 小 b 小 b 的概率也是十六分之一，产生第三个进行的概率也是十六分之一。第四， 这个进行的概率也是十六分之一，加起来也就是四分之一啊。有这样一个计算过程，你也可以直接把这个技能给记住。 好，继续第四小分。假如实验二的 f 二中去壳液水皮比去壳液碗皮比全原液水皮比全原液碗皮，不是九比三比三比一，而是变成了四十五比十，五比三比一。哎，这样一个特殊的比例， 叶形和鼓皮这两对形状中有一对等于几，控制的是哪一对？依据是什么？ 首先我们来分析这个特殊的比例，四十五比十五比三比一，你要能够看出来，他是由这两个比例组合而形成，一个是十五比一，一个是三比， 这两种比例自由组合的话，就会出现这样一个比例了。那这儿出现一个十五比一，他应该是由两队基因所控制的， 因为十五比一还是来自于九比三比三比一的比例的，便是我们常讲的像十五比一啊，像九比七啊，以及九比六比一等等，这些比例都是由九比三比三比一变化而来， 他们本质上都是有两对金所控制的，然后还有个三比一，这个仍然是有一对金所控制的。 那么具体这两对形的形状，一对是躯壳液和全圆液，一个是鼓皮的石皮和碗皮，哪一对是十五比一，哪一对是三比一呢？我们来做统计分析。摆先来看液形的躯壳液和全圆液，你看 这的去刻页，去刻页加起来应该是四十五加十五，也就是六十，然后全员页也就是这的三份加一份四份，这样六十比四就等于十五比一， 所以这儿叶形的比例是十五比一，他是由两对字形所控制。那相对的鼓皮我们也统计一下啊，这个齿皮的 应该是四十五加三就等于四十八，然后碗皮的是十五加一，应该是十六，这样四十八比十六仍然是三比一， 所以这个果皮仍然是由一对等于几所控制。那么这答案就是果皮判断的依据就是要看此二代星钻表现的比例， 这子二代去壳液比全原液是十五比一，尺皮比碗皮是三比一，就说明叶形是受两对等位进行控制，而果皮线状是受一对等位进行控制。 ok， 我们回头看这道遗传考察题，是截到两对姓传的遗传分析，叶形和果皮，我们采用的方法是进行分解，把两对姓传拆开来分别进行分析，这样就变得简单和清晰了。 总的这道题目难度算中等吧？啊，就讲到这里，有问题欢迎在和我们联系。

哈喽，同学们，我是陪大家用点滴时间学习生物的周周老师，今天呢，我们接着来给大家讲解二零二年高考全国假卷的生物真题。 那么讲解今天呢，就到达了非选择题的部分，那么如果你还没有看过选择题的话，一定要回去看前一个视频哦。好啦，下面我们就开始今天的讲解了。先来看第二十九题， 这道题啊，他考察的是光合作用的内容，那么我们一起来看一下。根据光合作用中二氧化碳固定方式的不同，可以将植物分为碳三、碳四等类型。 那么这两种植物啊，你肯定在学习的过程中啊，早就听说过了，不过就是你没有听说过也没有关系哎，因为啊，它后面啊，也给我们进行了一个简单的解释，你来看碳四植物呢，它的特点就是二氧化碳的补偿点比碳三植物低。 那什么是二氧化碳补偿点呢？这个概念啊，其实和我们大家熟悉的光补偿点比较相近，我们知道光补偿点啊，他就是光和等于呼吸时的光照强度，那么二氧化碳浓度呢，他就是光和等于呼吸时的二氧化碳浓度了。 好了，下面呢，我们来看题，一共有三问，先看第一问，第一问啊，考的是相当的简单又直白，他说不同职务啊，光和作用光反应阶段的产物是相同的，那么他问你光反应阶段的产物是什么，让你写出三点即可。 我们知道啊，光和作用的光反应阶段，他疑问分为两个过程，一个呢就是水的光解，而另一个呢就是 atp 的合成，所以啊，我们对应的把产物写出来就行了，那么水的光解呢？它产生的一个是 两器，一个是还原记清，也就是 nadphatp 合成呢，产生的当然就是 atp 了，三个正好。 好了，接着再来看第二问，正常条件下，植物叶片光合产物不能全部运输到其他部位，问你原因是什么？哎，这里答出一点即可。 达出一点的话，还是比较好想的啊，因为我们知道啊，不论什么细胞，他呢都会消耗能量，消耗有机物，去进行各种生物化学反应， 叶肉细胞呢，他也不例外。所以啊，这个不能全部运输到其他部位的第一个原因呢，就是因为他自身会有一些的消耗。很多同学啊，都能想到这一点，那么除了这点之外呢，其实还有一个原因，那就是运输的能力啊，他是有限的，他不可能啊，把所 所有的这些光合产物运输到其他部位，哎，那么这个只要拿出一点就够了。下面呢，我们来看一下。第三问， 他说干旱会导致气孔的开度减小，那么气孔开度减小的话，那么气体进出液肉细胞肯定就受到了限制，对吧？那么研究发现，在同等条件的这种干旱条件下，碳四植物他比碳三植物会长得好。 这道题啊，咱们说他出的相当良心，为什么呢？因为他让你从哪里答题，他这里都给你提到了，他让你从两种植物二氧化碳补偿点的角度去分析可能的原因是什么。 那么我们就来捋一捋，也就是在干旱的情况下，我们知道它的这个气孔的开度会下降，这就意味着二氧化碳的吸收会减少 小，那么再考虑到我们刚才提到的这个二氧化碳补偿点的问题啊，那就是碳四植物，它的补偿点呢是小于碳三植物的，所以呢，它受二氧化碳浓度 减少的影响是不是就更小？所以呢，它能长得更好没问题吧？哎，老师这里写的比较简单啊，大家可以参考这个标准答案去把它给完善一下，但是基本的原理就是这个了。

哈喽，朋友们大家好，从今天开始我们来看一下二零二三年高考生物选择题，今天我们来看的是假卷的第一题， 这道题考察的是物质的输入跟输出都需要经过细胞膜，让我们选择正确的是。先说答案，我们选择的是 b， 为什么 b 是正确的？我们来看一下血浆中的假离子进入红细胞时需要载体蛋白并消耗 atv， 能满足这两个条件的，那就是主动运输了，对不对？所以我们来看他到底是不是主动运输，因为我们知要知道一个知识点，就是细胞中的假粒子 和血浆中的假粒子是细胞里的更多，细胞里的更多， 那所以它由少到多，那自然而然就是主动运输嘛，所以 b 是正确的。对 a 来说，乙醇它虽然是有机物，但它属于是 脂溶性小分子物质，它可以和细胞膜上的磷脂进行相似相融原理 很容易的就进入到了细胞中，所以它属于的是自由扩散。 a 是错误的。 c。 抗体我们都知道它是一种大分子蛋白质， 它合成的时候需要消耗能量，这没有问题，它分泌的过程属于包吐，而包吐它是需要消耗能量的，所以 c 也是错误的。 d。 葡萄糖的运输方式，这个时候我们需要记住两个例子，第一个就是葡萄糖，它进入小肠上皮细胞，进入这种细胞的时候，它属于是主动， 而葡萄糖进入我们哺乳动物成熟的红细胞的时候，它是协助扩散。 这两个例子咱们在讲课的时候肯定都是要特定记忆的，知道这两个例子，这个选项就迎刃而解，他不能通过学术扩散就错了。 所以我们正确答案选择的是 b。 这道题本身也是比较简单。嗯，还有什么问题吗？如果有问题的话记得留言，我们下次再见。拜拜。

哈喽，同学们好，今天我们来看一下二零二一年高考全国甲券的第一道生物选择题，这个题所考察的知识点是物质，让我们选择正确的是，我们可以直接看选项。 对于 a 来说，一二三都是由氨基酸通过太健连接而成的，我们知道氨基酸，它是蛋白质的基本单位。 这么看这三种物质的本质是全部都是蛋白质吗？很明显不是，因为酶，它的本质是蛋白质或者是 rna， 就直接就可以把 a 排除了。我们再说一下这个激素，因为激素有很多很多种，不一定非得是蛋白质，你比如胰岛素，他的本质是蛋白质，但随便再说一个，比如性激素，他的本质就应该是库存类物质。对于 b 来说， 三四五都是生物大分子，三四五是哪三种是这三种？很明显，看到脂肪瞬间应该想到它是由小分子物质所构成的，它本身也是一个小分子物质， 所以说直接就把 b 排除了。还是对于激素，因为激素有很多很多种嘛。对于我们比较熟悉的甲状腺激素，它的本质是氨基酸类衍生物，也是一种小分子，所以只能说激素不一定是大分子还是小分子。 而对于 c 来说，一二六我们来看一没二。抗体六核酸，他们的单体都是含蛋。 我们来分析一下，酶的本质是蛋白质或者是 ra， 蛋白质的单位是氨基酸， ra 的基本单位是核苷酸，抗体的单位 是氨基酸，核酸的单位是核甘酸。这些物质都是一种含蛋的单体，没有任何问题。对地来说，四五六都是人体内的主要能源物质。主要能源物质我们想到的肯定是糖类， 而对于五来说，脂肪他只能说是一种储能物质。对于六核酸，那这个咱们也应该知道了，他是一种遗传物质， 他在我们细胞中并不提供能量，是一种很重要的遗传物质。所以这道题考察的难度不大，就是对于各种各样物质的一个知识点的掌握，你听明白了吗？我们下次见，拜拜。

甲状腺激素的调节过程是一种分级调节，身体受到寒冷等刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑，下丘脑就会分泌促甲状腺激素、释放激素。 促甲状腺激素释放激素运输到垂体，促使垂体释放促甲状腺激素。 促甲状腺激素会随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。 当血液中的甲状腺激素含量增加到一定浓度时， 又反过来抑制垂体和下丘脑分泌相关激素， 进而使甲状腺激素分泌减少，这样体内的甲状腺激素的含量不至于过高。因此，甲状腺激素的分歧调节也存在着反馈调节机制， 机体通过分机调节和反馈调节，更加有效的维持机体的平衡。

大家好，我是小萌老师。现在我们分享二零二二年全国甲券的非选择题。第三十二题。 玉米是我国重要的粮食作物。玉米通常是雌雄同株异花的，顶端长的是雄花絮。就是假如说这是一颗玉米啊，这最顶端朝天长的呢，是它的雄花絮，叶生的呢，是它的雌花絮。 但也有雌雄异族的植物。玉米的性别呢，受两对独立遗传的等位基因控制。显然，这个题他想考自由组合定律了。 雌花絮呢，有显性大臂控制，雄花絮，有大 t 控制。还告诉我们小臂小臂小 t 小 t 这样的个体是瓷珠。好了， 这些我们都要用上了啊。现在有甲乙丙丁四种纯和的玉米蜘蛛。回答下列问题， 题干读完了，现在我们要尝试写一下甲乙丙丁对应的基因形是谁了。那段是我不敢写，那题读完了，你不敢写等什么呢？那遗传题本来就是坐着推着推着坐着， 他不会给你像比较准确的信息。那如果说比较准确的话，还靠你做什么呀？那我们先推嘛。如果说发现哎，他给的这个信息和我们的推测不相符，那就说明我们的推测是有出入的， 是有问题的，要重新改个方向。那如果发现后面给的这些题干啊，相关的信息和我们的推测呢，是相吻合的，那就说明 ok， 我们的方向是最 正确的。好了，来看甲雌雄同株，那雌雄同株，大臂控制的是雌的， 大 t 控制的是熊的。所以执行同桌的话，那大臂大臂大气大气呗，因为它是唇盒子呀。 乙和丙呢，都是磁柱。他还告诉我们小臂小臂小 t 小 t 也是磁柱，所以在这里面哎，乙和丙其中一个呢，就应该是小臂小臂小 t 小 t 一个，就应该是 大臂大臂小 t 小 t。 因为大臂控制的是雌花絮嘛。那叮呢？熊猪这个就好写了呀， 他还是成盒子，所以他只能是小臂小臂大踢大踢啊。好了，可以先放在这待定啊。第一问若以甲为母本，以为副本 进行杂交，一种需要进行人工船粉。具体的做法是什么？那显然他想考的是我们这个时间流程该怎么去做去安排。 他想让丁作为副本。也就是假呀，你只能接受丁的花粉，自己的花粉。雌雄同族嘛，他自己就有自己的花粉，自己的花粉也好，其他玉米蜘蛛的花粉你都不能接受，你只能接受 叮的划反。所以我们就要保护好甲他的卵细胞。那具体的做法 就是对母本甲去熊套袋，给他的自己的熊蕊先给他去掉了呀，不能让他的花粉干扰卵细胞了。待发混雌蕊成熟之后，采集丁的成熟的花粉， 涂抹在假的滋润猪头上，再套上袋。所以从始至终，我们都要防止外来花粉干扰他。可以通过套袋的形式啊，防止外来花粉干扰他。第二题以和丁进行杂交。 那乙和丁，乙和丙这两个我们刚才说了，不知道哪个是哪个基因型啊，他给我们相关的信息了呀。他说啊，乙和丁交配， 我们可以先给他捋下来。钉是谁呢？钉。我们确定钉是小臂小臂大贴 大题。乙不知道。乙可能是大臂大臂小 t 小题，也可能是小臂小臂小 t 小题。那不知道就可以先补血呗。结果 f 一呢？ f 一表现为雌雄同注，那表现为雌雄同注，他就得有大臂，也得有大体啊。 好了，那这样的话，我们就知道乙是谁了呀。因为乙和丁交配，丁是小臂小臂，他如果想和乙生出来的孩子有大臂，所以乙乙一定得有大臂。 所以啊，那乙他就只能是大臂大臂小 t 小 踢，他就不能是小臂小臂小踢小踢了。好了，那这样我们就敲定了 已是什么样的畸形，其实也就印证了啊。哎，我们刚才的猜测甲乙丙丁畸形，这样写是没有问题的。因为如果不是这样的话，那以和丁交配，可能就生不出来全是雌雄同株的呀。 好，那 f 一的金形呢？在这里我们也要给他补通。上 f 一，他就应该全部都是大臂小臂大 t 小 t。 因为只有你们都是唇合指的时候，他才能指一带气色的全部都是雌性同族呀。 f 一次交 f 二中词组所占的比例。 那 m 一字叫 这胶之后的子弹呢？写不下了啊。我们写到这边吧。大臂一杠大铁一杠， 大臂一杠小 t 小 t 小 b 小 b 大 t 一杠 小臂小臂小 t 小 t。 他们所站的比例呢？在这也给他完善了啊。九三三 一大臂一杠大 t 一杠的是雌雄同猪的。大臂一杠小 t 小 t， 他是雌猪。 小 b 小 b 小 t 小 t 呢？也是词组小 b 小 b 大 t 港，这个是熊猪。 好了，来看一下他的问题。 f 二中词珠所占的比例是多少？那词珠一共有几份呢？ 三分的大 b 一杠小 t 小 t 和一份的小 b 小 b 小 t 小 t 一共就占了四分呗。那 f 二一共是多少分呢？十六分啊，所以是四分之一啊。 十六分之四，四分之一。第二问 f 二中熊猪基因形有几种？那熊猪啊，我们把它圈出来， 这个是熊猪。那熊猪他是小臂小臂大踢一个。由于 f 一他是大臂小臂大踢小踢啊。所以你得到的熊猪，他就应该有两种进行啊。 小 b 小 b、 大 t、 大 t 和小 b。 小 b 大 t。 小 t 在 f 二词组当中 与饼金形相同。那饼的金形呢？我们也已经可以确定了，饼的金形是小臂小臂小 t 小 t。 那瓷珠呢？一共是 四份的，一共是四份的，三份的是大臂一杠小 t 小 t， 一份的是小臂 小 b 小提小提。生意和词组相同的不就这一份的吗？那对应的还是填的是四分之一。 好。我们来看第三问啊，一只玉米的子粒的糯与非糯是由一对等位基因控制的相对性状。为了确定这对相对性状的显异性， 某研究人员将诺玉米存合体和菲诺玉米存合体，并且这两种玉米均为雌雄同注的。那也就是说，这玉米他既有自己的磁配子，又有自己的雄配子，他可以自交， 也可以接受来自其他玉米之洲的花粉，并且他接行种植了，所以就方便他进行杂交呗。果穗成熟之后，依据果穗上的 子力的性状来判断诺与非诺的显隐性假色啊。我们现在先不说谁是显性，谁是隐性假色，我们用大 a 大 a 表示的是显性的自尊，小 a 小 a 呢？表示的是隐性的自尊。那 大 a 大 a 这样的蜘蛛啊，不管是此配置还是熊配置，那他都是含有一个大 a 的。所以不管他是自交还是杂交，他接受别人来的花粉，那他最终呢，都得含有一个大 a 呀。所以他后面一定是大 a 杠， 他可以是大 a 大 a， 也可以是大 a 小 a， 总之，他必须含有一个大 a。 也就是说，大 a 大 a。 这样的显性存合的蜘蛛物，上面结的果实，一定只有一种表现性，一种形状。而如 我是隐形唇盒子这样的啊，他可以自教，也可以来自其他画法传给他的。 所以他上面的形状呢，也就存在两种了。如果自交了，或者是传给他的是小 a 类型的花粉了，那他上面结的总指呢，就是小 a 小 a 的。那如果说别人传给他的是显性的大 a 形状，那他就表现为大 a 小 a 了。 由此我们就知道，隐性存合体。这个蜘蛛上所结的果实呢，应该有两种，一种是显性的，一种是隐性的。而显性存和子这个蜘蛛上所结的果实呢，就只有一种表现性啊， 显性控制的表现性。所以情况来了，若糯性是显性，那 实验结果是诺性蜘蛛上全部的子力啊，都应该是诺性的。而非诺性蜘蛛上有诺性，有非诺的。若非诺是显性的，同样道理，那非诺蜘蛛上所结的全部是非诺。 糯性呢？既有糯性的，又有非糯的磁力。如果说我们刚才画这个玉米听懂了，那这个第三问的语言表述应该是不成问题的，只要你敢写。 好吧，这个题我们就分享到这。