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你了解高考阅卷流程吗?这样的流程能批错卷、给错分吗?第一步,高考结束后,试卷答题卡被押送到阅卷中心,扫描机以每分钟八十到一百张的速度把答题卡扫描成高清图片。 第二步,对扫描到电脑上的答题卡分割成若干个小块,电脑中的改卷系统会在零点零几秒之内改完一张试卷的客观题部分,也就是铅笔图卡部分。第三步,主观题部分会被随机派发给阅卷老师批改。 每名阅卷老师只负责一道题,甚至是一小问,就像工厂的流水线一样。而且一道题有两位阅卷老师独立打分,如果他们打的分数差在规定的范围内,则取平均值。如果超过了规定的范围,系统会自动 推送给第三位老师批改,然后选其中两个分数差在规定范围内的分数取平均值。如果三位老师之间的差异都太大,那就上报给巡视组,有专门的阅卷小组定夺最终的分数。第四步, 七到十天内,几十万份试卷批阅结束之后才能合成分数。自此,考生十几年的努力变成了一个数字。你觉得这样的流程里,哪里还有错批、误批的可能吗?

大家知道我们的题分为主观题和客观题,其中客观题呢是由机器自动评卷,当然我们后期还会进行一个查验。主观题方面,第一步我们是将题目随机发给两个评卷员,他们也做评分。之后呢,我们都要进行检查这个给分的差距是否低于别人的预值, 如果达到这个条件就差距足够的小,那么这两位老师的平均分就是考生的尊重得分。但是如果他们的预值超过了给定的这个预值的话,差距那么我们就会进入啊,引入第三个 评卷员。第三个评卷员的成绩出来之后,我们会进行刚才三个成绩的两两之间的对比,选出这个差距,看是否达到这个差距的最小值要低于我们的预值,如果达到低于这个预值了,意思就是足够的小的差距,那么会 差距最小的那一组或者相等的那一组里面就高的一组分的平均分作为考生的成绩。如果在这一环节仍然没有达成,这个差距足够小,我们会引入第三批学科专家组的老师集体评语,最终得出学生的最终成绩。