也经常有学生在微博上给我留言,因为我的这个许多作品被许多中学作为语文考试。 呃,二零一四年的时候,我的散文柴火选入四川高考语文题,好像是好几十分,就有学生在微博上留言让我去回答,甚至把卷子拍了发给我。其实我是做不出来的。一个作家,在写作的时候, 他不会面临一个学生做他写的这篇文章是那么多的问题,所有的问题让我感觉都是在文本上再生出来的, 所有的问题都是无中生有的。哈哈哈。我不知道那些选题在说什么,如果让我回到那个初中时代 或者高中时代,让我去做出自我的作文的啊,那些题的话,我可能一半都答不上。哎。写作者和这个语文教育家,他是两种思路。 对一个写作者来说,他希望自己的每一句每一段都有无数种意义,他的语言是有远方的,而我们的语文教育,恰好他是想让你的每一句都变成确凿无疑的,只有一种意思,哈哈哈。
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啊,作家自己都不会,我们有时候也在讲这种笑话,你问写作的这个作家环境描写是什么,有什么作用,他自己都不一定答得出来。但是对不起,高考是标准化考试,就一定有相对标准化的对于问题的理解。如果一个答案大家怎么答都行,那就不用考试了,大家都上北大呗,就所以作家答不上我告诉你,正常啊,因为作家不用考试对吧?你要知道 选拔性考试,他的残酷性就在这。我们当然不希望是这样,可是没办法呀,你没标准考个什么劲呢,对不对?我们只是想要通过这个了解一下别人说话的时候学生的理解能力有没有问题,所以这一点大家明白了之后就没有什么不释然。

很多人说高考的原文作者,哎,为什么打不出高考题来?这事情其实很好理解啊,为什么?因为作者他创作的时候谁也没有说,哎,我就要照着什么样的文学理论去写,对吧,谁也没有这么神经质。 但是呢,出题的人,他就是要照着理论,照着一些语文知识呢,去这个文章当中挖这些点出来给你出题啊。举个不恰当的例子吧。哎,就好比这个作者就像一个矿场主, 这个出题的人就像一个矿工一样,这个矿场主他永远不知道这个矿工什么时候能挖出一个他完全不知道的宝来,给他一个大大的惊喜啊。哎,这样说明白了吧,但是你们放心吧,经过矿工长期训练的这些学生们,田矿工挖的坑比原作者厉害多了,明白了吧?

当阅读理解碰到了作者本人江苏高考多次节选您的文章作为考题,几乎每篇您的文章都成为了经典考题,被老师多次悬赏,请问您知道这事吗?我不知道,我不知道。 您就自己做自己的文章,相关考级您能做多少分?这个很恐怖。我的一个朋友,哎呦,我说我有个侄女正在读你的文章,他们老师布置了作业,我给他开工,我说这个作业没有问题。这篇文章确实我写了,但是那些问题我都不懂,那些问题我都不懂。