23年河北物理高考卷
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04:25查看AI文稿AI文稿我说实话，他就是没有出题能力，他就是出的最差的一张卷子，因为他其他的东西他中规中矩，但是你你你中规中矩可以啊，在最关键的那位置当中出的那么几道题又那么差，你想要能够去搞一些创新，你有人山东那种能力吗？人家山东还是真能搞的出来创新的。两年的试卷当中只有一道题还出的不错， 你这怎么说对吧？你更不用说跟全国倚卷这种主流试卷全国假卷媲美了，对吧？人湖南卷，人湖北卷，你看人出的 游刃有余，收放有度，你达到人这个水平了吗？对吧？人家很轻松的，看得出来他所有的难度全都在自己的把控之中，你看你呢，一下撒出去根本管不了这出的这叫什么呀？二二年如果要是他能够值得被讲，我肯定是讲了他，你看二一年出的这道压轴题，我根本就不用去讲讲他，他也用不上，用不到别的点上， 体会不出来任何的能够触泪旁通的方法。你讲了一个方法，花了两个小时只能做这一道题，为什么？因为这个出题人 他就是这么想的，你要猜到他初心人这个思想，你说你提高了物理思维吗？不是你搞透了人性对吗？你猜透了人家是怎么想的，那他想怎么想的重要吗？他想的也不是一个正路，这个题只有自己做了的你才能够感受到我在说什么。玩家自知恨得我不得了。当时这道题整道题根本没有什么计算过程，你看我全写的是文字， 放大一点，你看放大全显得文字没有什么计算过程，那你说那不就是一个纯粹物理思维吗？对啊，那按理来说是一个纯粹物理思维，但是你你猜不到他想往这个方面问啊，他这个问的也没有去表达清楚这件事啊，他的问题当中本身他这个模型构建他就不完成，不自洽呀， 不完全的字签啊，他一定是存在漏洞的。这个题绝对是这样，大家都这么说，对吧？我在上面给你写，我说为什么要非要转两次？因为转一次对应一种能量，也可以转到另外一种能量当中。他这个题整个的包装都有问题，为什么他如果这种题出的好，第二年不这么出了呢？为什么不接 按这种思维的方式来去出亚洲问呢？为什么到了二二年的时候，亚洲问就变成了种纯计算了，狂计算了呢？对吧？最起码人家二二年山东卷考一个叠块，二三年山东卷还考一个考俩叠块，人家敢重复考？人家二零年的时候考一个例子，在空间当中运动， 对吧？洛伦资历空间螺旋线，二一年接着再考，二一年的时候考一个薄膜，二二年时候再接考一个薄膜。干涉人家为什么敢考？因为人家这个点人家说明是具有一定的区分度，凭什么你在这出这破题前前后后没有呢？前也不沾，后也不沾，就出这么一个破题， 什么玩意？这是肯定不会再讲，他绝对不会再讲，我只是出完了之后把它录了一遍，从此之后没再碰过这道题。其他题就出的很中规中矩啊，也没有什么就是普通的物理题，对吧？就是你看我，我所有题都写过了，这都是 我如果没做对吗？我夸夸其谈，我都做完了，每一道题我都写完了，工工整整给你写在这上面，所有都是我手写笔记都是我的手写解析，我凭什么不能去点评一下 我的做题感受就是如此啊，你看这道题出的你最后这一个四 d 选项，你说你一个压轴选择题，你的四 d 前三个选项你狂算我也忍了。你四 d 选项还要狂算，还要通过几何关系猛算？我想了差不多二十分钟， 争取找到一个不算的方法。没找出来对吗？我也没找出来，答案也没找出来。都没有啊。事实就没有，他就必须得要算啊？不算，你只是通过 样子去来比他就不行啊？你就不够客观啊，没有别的方法去来证明他是一个客观性的谁长谁短的一个问题。我给你举一个例子，力的合成难不难？不难吧？两个电荷场墙叠加难不难？不难吧？俩力合成难不难？凭四边形原则不难吧？ 沙粒呢？三个电荷叠加呢？就没那么简单了吧？四个电荷叠加呢，你就会感觉啊，挺复杂对不对？但是也不难吧，但最起码他的方法就这样吧。这大哥就出了是四个电荷对吗？就是烤像非常单一，烤法 非常单纯，就是纯粹给你叠加过程，纯粹给你复杂化这个东西。你不是说两粒平衡不难吗？那我给你三粒平衡，三粒平衡也有一些图文能做，那四粒平衡，四粒平衡还能做出五粒平衡对吧？六个粒平衡七个粒平衡，你做呗，对吧？反正没有什么技术含量，他就让你纯粹傻算，那就傻算吧，那这个题 算成这个样子，你看我辅助线加了有多少，你看这个图自己能看清吗？看清这个图了吗？这就是你，你要四个电荷球，球场上叠加，你没有别的方法，该抵消的该合成的，你看这个图看见了吗？你你你敢出成这样？你压轴选择题你敢出成这样？你像人家山东卷 对吧？人家二二年，二一年的时候人家最起码还是还是正规，你二二年的时候你河北卷，有本事也继续这么出啊，你不觉得你出的挺狠吗？你接着这么出啊？你也没这么出啊，你到二二年的时候你又出了个啥？这是我的妈呀，就出了个想烤建模也没烤出来，烤了个平抛，就这么大小， 你看这答案过程就这么点，对吧？刚才那个题答案几乎占一页，这个题答案你看占了半页都没有，对吗？你自己如果出的好，他会是不断的去在这个路子上去继续发展的，他就是出不好，他才老来回变，你想是不是这个道理啊？
8841王羽物理
03:46查看AI文稿AI文稿河北的题出的是全中国最差的一份题，就是这样，全中国高考当中所有的题出的都没河北那张卷子出的差。你给我找一份比他更差的卷子来啊。我看见河北那些题我就头疼， 没办法，一直以来都这样，出了好几年了，每一年都不咋地，对吧？从二一年开始很努力，但出的很差，题目难度错乱，刻意化的，运算复杂。最后一道压轴题，二一年的时候，当时还想能够去创造性的 设置一些思维，但是他的那一套的，他想要能够去表达出这个意思，但是他的物理的语言根本没有去，而且他构造那个模型也没有办法去把它表述清楚。那道例子，运动那个转圈那道题， 那道题真的，我在当时的时候进行二轮复习的时候，我其实犹豫了很久，但是没有办法去把它作为一道我们的课堂当中或者一个什么样题。那个东西二二年往后，包括二一年往前也 是如此，没有一道题再像那种题那么出法，所以你给学生去讲那种东西一点用都没有，他只有去解决那一个问题， 你做了那个题，你才能够知道这个东西我在说什么。就是这样的，二二年选择题，最后一题想要能够去来，包括你叠加这个场墙，硬算一点技巧方法都没有，你不算吧，你要想通过看呢？想把它看出来呢？ bt 图像啊，这道题大家有兴趣可以看，听我那个长视频，去网上找找去，我就不说在哪了啊。 这道题抄人家零八年山东卷，我当时给人家我，我之前直播的时候讲过，他前两问出的还算正常，你看第三问 就是他的手写过程这些这些题我都是写过的，我都完整的做了一遍，而且把它详细的写出来，而这些题的答案跟我我写的答案跟这个答案过程当中等等这些都不太一样，就是完全是我自己做的，独立完成的，最后只是对了一下答案，看对不对，所以我觉得我 资格去来说这件事，然后我就录了这个视频，然后整个的零八年的山东卷完全效仿 b t 加 e t 吗？最早是人家零八年山东卷去出的，必然出的差远了。 第三问当中又是办了那件同样的事，就出前两问，其实大家都觉得中规中矩，这山东卷你看我现在喷的好像比较多，就大家都好来说说山东，但其实不是如此的。 我想说的是，我并不是针对河北其他同学来讲，正相反，对吧？我们是针对于这个出题的方式，对吧？你所谓的这种军事化管理等等这些影响全国的这一种的教育模式有用吗？对吧？对得起大家这种努力吗？初中这种题，你看 二二年选择题最后一题，你看又这样了，就这么一半，答案非常短，回归正常。你说他是单选题最后一题我都认可这是选择题最后一题，你再看二一年的，完全飘忽。好吧，二一年的选择题最后一题不知道在干嘛，反正我在做这张卷子的时候，我就觉 这都是学了一套什么前面题中规中矩，没有什么太多的优劣势，别人考的他也考，别人不考的他也不考，都很正常。二一年的时候出了一个有效长度变化的电容棒，你看，这就是他干的这些事啊， 哪有原创能力啊？原创能力就到最后一道题了，这道题出的好。第九题，这道题出的好。建模题，整张试卷出了这么一道好题没了。第十题，就这这样 选实验就不用说了，基本上没有什么特色，尤其是亚洲，你这道题你做完了，你才能能理解你这个题。第三问，你好好去来理解一遍，你如果成绩不错的话，能够做到这一问的，能够去来跟这一问有关系的，那水平物理水平绝对不算低，对吗？你至少得有九十分以上的水平，差不多能够去来做到这个问题， 对吧？在第三问当中，你看看这一些成绩好的孩子，他是不是这么想的？他绝对想不到他在表达的什么呀？我都花了好长时间去来猜这个问题，所以我在这个地方，因为作为 我们解析，我也没有办法说的特别刻薄。但是我在这写了，我说本问为阅读理解类问题。什么叫阅读理解类问题？就是说明这个题他本身就是完全在猜这个出题人的那种小心思了又开始，所以这个不是我为了喷而喷，客观讲，我就觉得河北那帮孩子不值。为什么不值？ 你们学生每天早上起来，我之前直播时候也说过，五点钟起床，晚上十二点睡觉，每天军事化管理，最后换来这么一个题，这么一套题。
1.4万王羽物理
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