我还是建议大家吧,最近先不要过来咨询我复读的一些问题了,尤其是那些想要高五或者说高六的人。前几天呢,有一个准备高六的粉粉丝朋友咨询我,问我当年是怎么考虑的,那么每当我回答起类似的问题的时候,我真的就会不自觉的去回想起 那不堪回首的那几年,那几年过的吧,真的就是我怎么去形容跟描述呢?众叛亲离, 身边所有人的不信任,不支持,身边朋友的嘲讽,以及我自身这种持续不断的自我怀疑,经济的结局,贫困潦倒的感觉, 就是太多太多的苦不堪言了,你真都没办法用言语或者说用文字来表达来描述出来。我每当给这些人回答完问题以后,我的这种负面情绪都会集中性的反扑,就是让我的情绪会低落很长时间,非常的难受。 所以说我真的建议大家吧,如果说真的走到那一步了,你也谁也不要问了,你就遵循自己的内心就完了, 你自己的内心不会欺骗你的,就这样啊。
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哈喽,大家好,我是木头。那篇关于高考复读后的感想已经有超过九万人观看过了,后台也收到了很多朋友的提问, 比如说你为什么提了那么多呀?你是怎么提的?某某科目是怎么提的?那这边就斗胆向大家分享一下我提数学的笨办法, 比较适合基础偏弱的同学来使用,因为是死办法。一个比较重要的就是我的错题本, 我的错题本的特点是会分类以及重复,这边这个视频会从一二三四四个点去向大家讲解如何去 使用我这个办法分别是如何选择本子,如何去构建错题本,如何去使用错题本,以及这个错题本的注意点,向中选择本子,我们选择火焰本,因为错题是由少到多的, 我们中间会添加越来越多的题目,又加上我的方法是分类方法,所以活跃本是会比较方便的。如何构建错题本?这边给了一个例子,从函数解析式求法 来举例,函数解析有四种方法,待定系数法、换元法、整体法和构造方程组法。那么这边从函数解析式求法之待定系数法来向大家讲解。这就是 我们的第一个步骤,确认知识点和考点,把它写在错题本的最醒目的地方,一个立体一次函数 f x 么么叭叭叭叭。第一步骤,写出我们的知识点和考点,第二步骤, 把我们的题目抄写下来。第三步骤,开始做题。大家有看到我这里有一个一二,这个是什么意思?我的解析中我也会习惯的把他们的步骤分为一二三四,为什么这样做?是因为这样就可以更简洁的明了,知道我们看到这类题目第一步要做什么,接下来要做什么。 比如说这个题目第一步设 f x 等于 k x 加 b, 为什么这样设?因为它是一次函数, k x 加 b, 这是一个典型的一次函数,所以我们要把它设成这样, 把 f x k x 加 b 带入式子,得出,得到一个结论,这个是什么?结论是 f x 等于 k x 加 b, 然后把 f x 换成 k x 加 b, 那 么这里的 x 也也要换成 k x 加 b, 就 会得出一个这样子的式子。然后这个式子的前方,也就是左边 是和这个式子相等的,所以他们的右边也会相等,于是就得到一个这样子的式子,把它们解出来,得到两个答案, 再得到最后的一次函数,把一带进去得到答案。为什么我这里有那么多为什么这样设?为什么这个点是这样子的?这就是我们需要注意的一个点, 经常去提问。在我们的一个题目下面,如果这一步你不知道他是怎么得到的,你就要在旁边写下为什么这样设,因为怎么样? 为什么他会突然得到一个这样子的式子?因为他们前面左边相等,所以右边也会相等, 所以得出一个这样子的式。还有这个易错点,最后他们得出来的方程是应该是一个 k x k 平方 x 什么什么什么。因为有一个平方, 所以他们的正负是需要分的, k 的 正负是需要分的, k 可能会等于正二,也可能会等于负二。假如我这个题目错在这里,那么我会在这里写下我的错误,用比较明显的颜色写下来的话,整个 错题本在看这个题目的时候,一眼就可以看出我的错误在于忘记分 k 等于正负二了。接下来遇见这样的题目,就会有意识的去避免这类错误的再次出现。 这个错题本的使用是重复以及难前易后。为什么这样说?难前易后重复是指我每次的考试,月考、大考,在这之前 我都会把我的错题本拿出来过一遍,经典的题目以及易错的题目都会过一遍。由于我们用的是活页本,所以我会有意识的把我不熟练的比较难的题目放在前面,比较容易的放到后面,容易的我只过自己相当 相比中比较不掌握的类型。难的我是基本上全部都会过一遍。 注意点是不抄写,不抄写包括两方面,我们的题目尽量不抄写,不浪费时间。还有就是我们的解析也是不能抄写的,因为自己做一遍比抄写 是会记忆更加深刻。我们可以在老师讲的时候,把老师的步骤抄写在试卷上,也可以写在草稿纸上。你的错题上的步骤必须是自己一步一步写下来的。 确定知识点确定知识点是有三个途径,一个是靠自己的积累,一个是靠同学和朋友去提问,另一个是老师 去问了,老师这个知识点考的是什么呀?三、不嫌麻烦。比如说我这里就写了很多为什么后面要写,因为为什么写,因为提出易错点和自己的错误点。在这一整个过程下来, 这个错题本其实是会很满满当当的,是要写很多东西的。当然后面类似的题目的时候,大家就可以简略一些方法,然后只写出自己为什么 那么相似的题目还错了,所以我们要重点写出自己的错误点在哪里。好,这就是我的数学错题本分享,希望可以帮到大家。我是木头,再见。



我十八岁那年,第一次高考落榜了,数学成绩太差,考了三十八分,满分是一百五啊,于是我复读了 第二年又落榜了,这回数学考了三十六分,比头一年少了两分啊,我真的不想再读了,可能复读过的人才知道那种感受,那种黑暗的。复读般的日子,我一天都不想再过了, 但是我妈跟我说,你再试一次,最后一次行吗?我说好。 于是我开始了噩梦般的第二次复读。我没事就逃课,成天成天不去,然后跟朋友在一块喝酒麻痹自己, 仿佛这样日子就过得好受了一点。有一天我喝醉了,回家就吐了,等我醒过来的时候,迷迷糊糊的已经是半夜了,我发现我妈就守在我的床边,他在哭,我也哭了, 我借着酒劲我跟他说,妈,我真的不想高考,我受够了,我找个工作行不行?我妈说,不行,你不能自暴自弃, 你必须战胜自己,你必须战胜数学,不然你一辈子都会倒在困难下面。我急了,我说,我妈吼我说,你别逼我了行不行?你别再逼我了,你再逼我我就去死, 我死给你看。我妈愣住了,扑通的一声在我面前跪下, 他对着我把他的头重重的磕在地板上, 一下,两下,三下,他一边嗑一边对我说, 儿子,你要救救你自己。妈妈求求你,你救救你自己。 那一刻到现在都刻在我脑子里, 我怎么能这样,那是我妈呀,那是最爱我的人, 我当时就抱着他, 你的报纸那么慢,我错了,你别这样,我受不起。第二天一早,我去学校请了一个长假,我把自己关在屋里, 我把从小学从初一到高中的数学课本全都翻了出来。我从初一开始做一道题一道题的做,我把每一个知识点必须做会了才能过得去。 我把那些课本反反复复做了三遍,每当夜晚夜深人静的时候,每当我做不出来的时候, 我的耳边就会响起那个声音, 就砸在我的胸口,那就是我的妈妈头碰在地上的声音。 那是一个母亲对他的儿子最极致的爱和鞭策。很多年以后问我妈,我说,你还记得那个夜晚吗? 当时的我怎么那么浑呢?我妈笑了笑,他说, 没有一个孩子天生就知道什么叫责任感,当爸妈的天生就有这个责任感,就算再难,也要教会自己的孩子什么叫负责。

你要高五?对,我想再站一年。还想再站一年?你是已经在我们学校复读一年了,而且我现在可以找出去年跟你家长的聊天,你可以看一下啊。 我先问他,我说您方便告知高考成绩吗?四百九十五五化生,这是你去年的成绩,我再把你今年的成绩找出来。那五百七十六应该说是提升了八十一分,你是觉得这个分数不满意吗? 嗯,不太满意。还不满意?对,那你觉得你的瓶颈期还没到?对,你如果说再站一年,你觉得能冲一个什么元宵呢?嗯,我想争取冲次一个九八五元宵。冲个九八五是吧?其实啊,如果说是别人的话,我肯定是不支持复读的,因为不是每一个人都具备高五这个内驱力的。 但是呢,对于你来说,我也不反对,因为说实话,我觉得你高四这一年真的不够努力,而且你上课还经常睡觉,对吧?还有一个外号叫什么?椒黄 是不是?但是我非常佩服你一点,每次我讲到,呃,你不会的,你就可以自然的醒来,而且还能跟老师互动,这一点我真的挺佩服的。确实,高四那一年确实还不够努力。不够努力是吧,如果说我觉得你,如果你自己有这么强的内驱力,是可以再站一年。 嗯,今天是确定要复读了?对,所以我今天把行李都带过来了。行李都带了?对,真的?那我带你先看看宿舍。好, 这边就是你的宿舍, 妈待会给你把床铺一下。感觉怎么样?新校区环境比原来的老校区好太多了。宿舍比以前好太多了是吧? 是,现在既然决定再待一年,我们待会把床先铺掉,但是呢,目标一定要定。咱们二零二七年高考准备定多少?六百五往上,六百五往上。 ok, 加油,我对你有信心啊。

复读开学一晃已是第六天,最近天气闷热,学习环境算不上十分优越,但走进这间教室,看到的却是让人动容的一幕又一幕。 教室里安静,同学们低头伏案,笔尖不停,没有浮躁的喧哗,只有默默沉淀的努力。 选择复读,意味着要直面压力,也要扛住辛苦。我看见少年们收起过往的遗憾,把不甘、把梦想都埋进每一堂课、每一页习题里。 或许前路依旧有坎坷,可这份沉下心来的定力就已经是最珍贵的力量。 正在拼搏的少年们,请大家记住,此时此刻,所有默默耕耘的时光都不会被辜负,加油,咱们一起冲!

如果你不是一个高考完的学生,那么你可以划走本视频了。高四那年结束,我已经认识了很多复读生,有人高四,有人高五,有人第一次复读, 也有人第二次复读。我做自媒体来被问的最多的一句话就是,复读会后悔吗?今天,我给你们一个可能有点颠覆性的答案。我见过很多人后悔高考,但我很少见有人真正后悔复读。 真正让他们后悔的,从来不是多花一年时间,而是当年没有给自己一次重新选择的机会。我有个朋友是从小县城出来的,第一次高考考了四百三十分,家里人说差不多得了,就读一个民办本科或者专科,再花一年复读根本就没必要。但他偏偏不。 他说,我不是接受不了四百三十分,我是接受不了明明还有机会,却什么都不做。后来他复读了一年,考了五百六十多分,不是九八五,也不是二二幺,但他去了自己 喜欢的专业。后来有一次聚会,有人问他,如果重新选一次,你还复读吗?他说,我可能会后悔浪费过一年,但不会后悔复读那一年。为什么?因为复读的最大价值,从来不是提多少分,而是你终于知道自己到底有几斤几两。 很多高考失败以后,最喜欢说的一句话,算了,认命吧。可问题是,你真的认命了吗?还是只认输了?认命和认输是两回事,认命是拼尽全力以后接受结果,认输是在还没开始之前就觉得自己不行。我在高四的时候,见过一个特别 有意思的现象,很多人成绩明明不努力,可一说复读就害怕,怕别人笑,怕同学上大学,怕自己失败。第二次怕浪费一年时间。但他们从来没有想过,如果未来五年、 十年你一直活在,如果当年复读会怎么样的假设,那一年真的省下来了吗?那句话很扎心,人生最大的成本从来不是做,而是 我有个高五的哥们,第一年考了五百多分,第二年考了五百八十分,第三年考了六百三十。很多人觉得他疯了,后来他说了一句话,让我印象特别深刻,他说,高五那一年很苦, 但我再也不会怀疑自己了。你发现没有,很多人其实不是接受不了失败,而是接受不了自己。原来你没有想象中那么 高考第一次把这种幻想撕开。于是,有人开始成长,有人开始逃避复读真正痛苦的,从来不是学习,而是不断面对真实的自己。 你会发现自己没有那么聪明,没有那么自律,没有那么有天赋。你会发现,很多题不会就是会很多知识,没学就是没学,很多分数丢了就是丢了。而真正的成长,恰恰是从停止自我欺骗。 很多人觉得,复读是在即使不是真正赌博的,是把希望寄托在运气之上。复读便像是一场投资,投资自己,投资为投资那个不甘心的自己。当然,我也见过复读失败的人,但有意思的是,他们后悔的也不是复读,而是复读的时候没有真正改。 第一年天天刷手机,第二年继续拖延,第一年假装努力,第二年还是假努力,那复读当然没有意义,因为你换的时间,却没有换你自己。所以,如果你问我该不该复读,我的答案永远不是简单的该或者不该。我想问你三个问题,第一,你是不甘心还是不服输?第二,你的失败是能力问题还是 态度问题?第三,如果给你一点时间,你真的愿意改变吗?如果答案都是愿意,那复读也许是非常值得的。因为很多时候,人生真正改变命运的机会并不多,而复读 可能就是其中一次。最后,高考失败不可怕,可怕的是你明明知道自己还有遗憾,却提前替未来的自己放弃了。那些高高四的朋友们,后来有人考上了二了一样,有人考上了三, 有人只考上了一个重本。但很多年以后,我们聊起那段经历之后,他们几乎说的同一句话,都是,那一年很辛苦。但幸好我去。因为人生最折磨的从来不是失败,而是本来可以谈女朋友。

如果要复读该怎么做?凌晨收到了弟弟的消息,复读这件事情说起来简单,但是万一明年还是不理想怎么办?那种再来一次还不如上次的恐惧,想想都窒息。 但是他是真的不甘心,我这个当姐姐的除了支持他没有第二个选项。这几天我开始帮他打听各种复读的情况,市面上各种说法都有,如果你已经决定要复读,后来一个朋友跟我推荐了一个地方,他说他表弟去年就是在那复读的,当然我也担心过这个地方会不会是圈钱的地方, 波澜澎湃的心里还是来到这,这边都是咱的优秀毕业生。哇,这么多,那咱有没有清华北大的?还真有,二零二零年有一个,你看我们这个教室是三十个人哦,有小的吗? 有这边啊,因为我弟他平时不太专注。是是吧,我们这个教室的话就十六个人。哦,这种的。那可以啊,环境 有空调吗?全部都是中央空调。哦,中央空调全都是。那就是今年他就是没填好吗?然后也没有选到合适的,我觉得这个很大一部分。那咱老师以后会不会跟一下呀?这方面报志愿这一块的话,咱自己的孩子。 嗯,咱老师都会给他去做,不用咱家长在操心了。嗯,给出的这个意见也会更贴合个人情况。那咱每个班有几个负责人呀?一个班是两个负责人,各个方面都可以照顾的到。 带我们来看看宿舍哇。不是这,这环境这么好,好幸福啊。专门的小桌子,还有大衣,打扫卫生。有没有淄博本地家里孩子也需要在备战一年的。看了一圈下来呢,我觉得 很好,但是也很纠结,到底是说找专门的地方,还是说在之前的校园比较好,可以跟我交流一下经验。

一边怕在失败,一边不甘心、遗憾纠结。复读的同学认真听,如果内心始终放不下这次高考失利,总幻想再来一次就能考好,那就勇敢选择复读。 如果只是迫于家人压力被迫选择,很难坚持走完高四。真正的勇敢是主动掌握自己的未来。