鹿邑高考第一名2025
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20:18查看AI文稿AI文稿走出去不是为了摆脱落后的家乡，是为了让家乡摆脱落后。我是王一任。呃，来自潮州市湘桥区玉溪镇中京村， 那在今年高考中，李广东省理科第一名的成绩录取进了清华大学计算机系。呃，我的想法是现在在本科阶段首先学好我们计算机类的一个基础课程，然后呢，在后续研究生阶段可能会往 啊这些算法类的有互联网方向或者是人工智能这些方向去发展。一方面，对于我自己而言， 呃，我本人从小对这种啊智能技术啊，计算机科学与技术这些方面是抱有比较浓厚的兴趣的，所以这个选择也可以是说，呃，听从了我的热爱之选。而另 一方面的话，就我们现在是进入到一个 ai 时代嘛，对吧？呃，整个世界都是被这个 ai 的浪潮所推动的。那当前在这个智能技术领域，在我们计算机相关的一些重要领域，我们国家还存在着很多重要的卡脖子的难关，而是要去攻克， 那我觉得这些挑战就需要像我们这样的青年人挺应担当。那您回顾一整个高考备考的历程，您觉得高考最后取得的这个成绩，嗯，是您意料当中的吗？嗯， 从长远来看可以说是意料当中的。就是我的高中成绩其实一直比较理想啊，不过呢，在中间高考中途的时候出现了一些小小的问题。就是啊，我的数学科没有考得很好， 所以当时我自己预料中的高考成绩可能会比现在的要低一点啊，但最后出来的话，其他科也是比较有力的撑住了，又弥补住了数学科的这个空缺， 那让我最后的成绩既可以说是意料之中的美好，也可以说是意料之外的惊喜。刚刚您提到说在备考的这个过程当中啊数学这科的成绩 稍微会立式一点，那您在一整个高三备考的这个阶段有没有遇到说哪些学科是有卡脖子的这个问题呢？ 呃如果说有卡脖子的问题的话我觉得可以说是数学跟英语这两个科目可能会稍微有一点，就数学方面的话就有一些难题，他们他会让我在做的时候有一点 束手无策的感觉。不过呢啊我就感觉只要勤于求索然后认真分析如果实在不会的话看一下答案总结思路或者去寻找老师的帮助，寻找同学的，看有没有更加新颖而巧妙的结法。 那在这样的话一点一点的精进中啊，我觉得最后还是能够基本掌握掉那些内容。 那英语的话我感觉他是因为有很多地方啊，他的选择题或者说是 一些作文之类的。呃他比较难有一些量化的标准，呃一些题目他需要对阅读理解的能力考察比较高，有时候还考察你跟出题人同频共振的能力，那有的时候理解很难发生偏差，那这样的一些挑战 也是会有，不过通过自己的努力通过不断的去观察和思考我觉得最终也是可以克服的。 我觉得我可能介于中间吧，我不敢说我自己是那种天生非常有天赋的那种人 啊，但是当然我也不能够一笔勾销说啊，我就是完全凭借自己的努力走到今天， 我认为天赋固然重要，但是他只是给了我们一个发展的基础，那拥有这个天赋我们可以呃达到什么样的一个 结果和目标，但是努力才是最终决定你能够走到哪一步的一个基石。所以我认为，呃，一方面我应该承认自己具有一定的天赋，另一方面我觉得可能更多的应该 将我所具有的一点点成绩更多的归在我的努力上面。 嗯，自律肯定是有的，但是突然的想法肯定也是会有的，毕竟大家都是人嘛，对吧。嗯，我觉得首先啊，要承认就是我们平常肯定都会有 在学习的间隙想要啊，偷一偷懒啊，走一走捷径啊啊这样的一种思路和想法啊。但是在 自己承认之后，我们应该从长远的一点角度来看问题，就能够发现说其实当下一点短暂的偷懒可能影响的是一些长远的计划和目标，那如果我们当下的短暂的享乐可能对我们长久的一个快 造成不可逆的损伤的话啊，我觉得我们通过理性的判断可能会有节制的更有规划的去决定我们当下的生活 是平均。对的，因为我觉得高考才是一个考验多学科在一起的近视性的考试， 所以呢，他并不是说我们在某个方面特别突出就可以得到非常好的成绩，对吧？高考这个考试系统他是衡量的是我们 平衡各个学科之间的一个关系的，所以我不能够过多的把时间都倾泻在一个自己很感兴趣或者觉得自己非常有可能在这个领域深耕的一些学科上面去，所以像我高考的 时候，虽然说讲数学科目并没有发挥出很好的水平，但是因为平时各科都抓的比较稳，那其他科也可以及时的顶上来，而不会说将自己的宝都压在一个地方，把鸡蛋放到一个篮子里，那遇到 题目的变化或者是状态的无常，那可能就会出现不是很理想的结果。 嗯，我觉得我们广东的物理比起其他省，他在考试难度上其实是相对较低的， 就更多的是考察我们对基础知识的掌握，对模型的掌握，以及现在加入的对新情境快速认识、理解、转化的能力。因为现在的广东高考，他其实加入了很多更 大阅读量的一些题目，他可能会构设一个新的情境，给你一个以前从未见过的模型，让你在这个背景和框架下去做题。但其实我们说万变不离其宗嘛， 我们如果能够在平时的训练中及时的总结出规律，了解模型，也能够在突变的这样一个考试的场域里面 去精准的识破他背后到底是哪个知识点在起作用。然后我们从这个方向出发，就能够像刨丁解牛一样啊，很顺滑很快的把这个题给他解出来， 认为是平时的积累加上临场的应变，那合起来就可以达到一个更高的物理成绩。我认为理科和文科之间诚然 有他们非常大的差别在吗？啊，一个是注重这种理性思维的转化，一个是更多的是我们对文文字的感知，我们对情绪的把握，但是我感觉他们之间其实是很有那种共通之处的，那在时间的安排上，我认为，呃， 文科类的话，我们需要给背诵多花一点时间，但同时也应该去加深我们对这个知识的理解， 那无论是文科还是理科，理解都是最重要的。如果我们的理科对公式、对模型没有理解的话，很容易被瞬息万变的一些题型所迷混所打倒， 那文科的当然更加需要理解，我们不是单单的去背诵那个单词，背诵那个诗句，而是去体会他背后的哲思，背后的道理。只有通， 这样我们才能够把握住文科变化背后的一个核心。 嗯，我认为文科的话其实积累很重要，那其实它其实是一个从积累到理解到运用的这样一个过程。那我们平时像语文，如果我们强化对一些文言文相关的字词，文言文的句式， 还有文化常识，包括我们对诗歌等等，还有作文素材之类的的一些积累，那我们首先就拥有一个运用的前提，包括英语也是一样， 我们了解一些单词、词组、句式的变化，那有了这些我们才能够视作下一步，毕竟巧妇难为无米之炊。那我们有这些语言材料，那其实就像我们理科 和有了我们的公式一样，我们可以去做进一步的思考和探索，那就是对他进行一个理解，我们不仅仅是说机械的将它记忆下来。像语文，我们可以去了解 文字在历史过程中的一个流变，这个词到底是怎么从原先的意思发展到如今的，他背后是通过哪些故事构成了国人对他的一个文化心理， 包括像诗歌，我们大量背诵之后，从中总结出那个时代人的一种精神面貌，我们了解诗人所表达的情绪和他们所追求一个灵魂的指挥。再到英语。 呃，我们通过构词法来解构单词，同时也通过阅读英文的文章，了解这些单词的使用情境，知道我们 在使用这个单词时我们在想什么，就是理解那最后到了应用，我们对这些文化的材料有了充分的理解之后，我们将它化作我们自己的东西，投入平常的使用当中去。 像如果我们说熟读唐诗三百首，不会作诗也会赢，我们说操千曲而后小声，观千见而后实气，其实都是一样的。 那这样子潜移默化下来，其实不仅是我们考试的表达能力会提高，我们作文的文化水平会提高，我们的分数会提高更多的。 这种人文精神柔润到我们的日常生活当中，也让我们与人交往的时候，我们的精神品质，我们的交往能力提高了，我们的生活 春风更多，花香更美。呃，我认为心态的调整既包括平时的调整，也包括考试的调整。那平时的状况的话，我们首先不能够将自己 压迫的太紧，哪怕是在非常繁重的高三阶段，也应该给自己留下一些喘息的空间，或者说看看天空的空间， 去分享自己的兴趣爱好，去追求自己在雍长生活之外一丝美的感动的那些空间。就像我本人 还在高三，我依然坚持着。呃，写诗歌或者说是写小说这样的一些习惯，未必说他们的水平非常的高，高到可以发表之类的，但其实这就是 是我对自己在高三繁忙生活中的一种短暂的救赎，他允许我将头从生活的一片汪洋大海之中短暂的抬起来，然后呼吸呼吸理想的空气。那 我认为在平常生活中能够有这样一个供自己灵魂栖息的一些地方，他可以是画画，可以是写诗，可以是跟同学去操场上走两步，看看天空，看看花草树木，鸟兽虫鱼， 我觉得都很好，只要是你的情之所钟，你的兴趣所在的地方。至于考试的心态，这更多的是一种像应急处理一样的。就还是以我高考为例吧，刚刚还是说了很多遍了，因为数学考的不好嘛，那当时确实心理上会有一点不适 适应。呃，感觉说这第二科就考不好，后面会不会也发挥的不怎么样呢？但是当时我知道自己肯定不能这样子，所以就及时的做一些调整。首先呢，我当时是跟同学去操场上走了几圈， 来彼此聊一聊，就听听鸟的叫声，吹吹晚风，不要说被这个东西呃 太劳费自己过多的心神，将注意力先暂时转移一下。然后我会回想一些案例，比如说我们以前的几届的师兄，他有一些确实也是数学考得不好，但是靠其他科撑了上来，那最后依然取得了非常理想的成绩。 最后再回想一下自己，因为在从高一到高三这段过程中，肯定还是有数学科啊或者是其他科啊 就发挥失常了，考的不理想的这些情况在的。但是我回想自己是怎么样在那样一个不利的局面下，依然凭借更多的东西来扭转乾坤，那也为自己注入一记强心针。跟自己说是的， 这一刻考的不好，并不是时间末日的到来，而是意味着我们可以以更加纯粹的，更加不带包袱的一个状态去迎接后面的挑战。 那我觉得经过这样一段的心理的疏导，然后再做一些深呼吸，做几个深呼吸平复一下心情，然后快速的将自己投入到下一课的复习当中去， 不要让一件事在自己的脑海中停留太久，耗费自己太多的心力。这样的应急的调整。 我认为托曲他不仅是物理意义上的，更多的是精神意义上的。如果从物理意义上来讲的话，当然就是我的亲人以及我的父母，对吧？他们托举起了我的生活， 但是更多的从精神意义上的话，能够托举我的人就放大了很多，不仅包括我的亲人，也包括我的老师，我的同学，他们其实都在我的备考过程中发挥着非常重要的作用。像我的父母 会经常跟他们倾诉我一些可能不是很开心的一些心事，然后我们说烦恼跟别人倾诉出来就变成原来的一半嘛。 那我觉得有家庭这个避风港在不断的包容我，不好的情绪在不断的让我将人生中一些可能当时看起来比较困难的处境 转化为一个更加昂扬的一个向前的姿态。每次回家都像是进行了一个身心沉静的洗礼，那回到学校，我就能够以更如战士般的姿态去勇敢的冲锋陷阵， 那至于我的老师，他们其实也给我提供了非常多的帮助，不仅是传道授业解惑，告诉我一些题的解答方法，那提醒我要怎么去做这些题目，在考试中取得高分。 更多的我们平时也会跟老师有一些比较深入的交流，像我在考试中取得成绩不太好的时候，老师们都会跟我聊天，安抚我，并且 提醒我在未来的过程中再接再厉。还有我的同学，他们既是我的同窗，也是我的 托举着，扶持着他们，用他们自己的方式就在我旁边的学习，不断的激励鞭策着我，说不能落后，不能松懈。另一方面， 我跟同学们的交流，跟他们的聊天，其实也是一个自我放松的方式，我们在一个其乐融融的学习环境里边，当然也能够更好的追求自己的目标，大家 互相帮助，其实也在帮助自己去走向自己梦想的那个天堂。我的家庭在我的学习成长道路上 给到了非常大的帮助啊，就是我从非常小的时候啊，我的妈妈会在睡前，然后给我念一些故事，然后再到我差不多快小学那个时候吧，就妈妈在学校教语文，然后教一些古文，因为 英文，然后他回到家也会教我来读来背，像陋室铭啊，桃花源记，岳阳楼记这些古文其实我从很小的时候就有接触了， 虽然说当时的记忆未必能够持续到现在，但是我觉得从小培养的从小柔润出来的这一种文学的语感，其实在我后面的呃语文学习道路上起到了很大的帮助。 然后呢，我小的时候啊，我的爸爸他就会带着我去背诵唐诗，还要带着我去学习英语，那些过程在当时当然是比较苦涩的，现在回想起来 就变得甜蜜起来了。不过在那个时间点，可能自己许的比较累，可能也多有怨言，但其实 从长远来看，在我的整个发展道路上，这些诗歌，这些曾经背过的英语单词，就像我父母的爱一样，鲜明的支撑起了我如今的血肉。我认为这一路走来，呃，我的父母对我帮助最多的 不是生活上的，而是在精神上的一些柔润和培养。除了刚刚所说的学习方面之外，他们对我的 人格的健全，对我思想的健康，以及对我如何在人生的道路上行稳致远，其实给过我很多人生哲理的指导，给过我很多生活智慧的帮助。 所以一路走来，其实也算跌跌撞撞，但还好身边总是有人扶持。嗯，那您是一个地地道 到了潮州人？对啊，家乡的这样的一种传统文化，在您成长的过程当中就没有。 嗯，我们王室的老祖王大宝，他是当时的一位进士，然后他给我们留下了一句家训，叫做地守栽松柏，家贫子读书，就是说 如果土地比较贫瘠，那就栽种松柏，既寒养土地，也给这个地方带来一片阴凉。 如果家里家境不是那么的殷实，不是那么的富裕，那么就努力读书，既给自己挣得一片大好前程，也为家庭，甚至为家乡带来一片美好的未来。所以我觉得这个家训可以说是 是呃我人生前进道路上的一个很好的精神激励。因为呃，我们的家庭并不是大富大贵之家，那我们的潮州可能比起某些大城市也并不是说非常的发达，但是我们始终相信，如果 我们在这个道路上不断的孜孜以求，在学习求索的这个过程中一直精进自己，那最终有一天我们能够变成凤凰走出去，而且 走出去不是为了摆脱落后的家乡，更多的是为了让家乡摆脱落后。我记得这句话忘记是谁说的，但是他对我的触动非常的大，也就是说我们勤奋求学，去到外面，经过更大的世界之后，以食乾坤大油帘草木 母亲我们依然关怀于关注于动情于家乡的一草一木，那我觉得通过这种方式，我们既实现了自己人生的飞跃，也能够通过自己的努力为家乡像松柏那样带来一片阴凉。
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01:10265合肥升学（胡哥）
