英语七选五高考
哈喽，大家好，我是黑暗料理，然后这是我的第一次露脸啊。嗯，我今天是想来解答大家的一个问题的，就是最近有很多的小宝找我上课，他们都会问我一个问题，就是老师，我马上就要开学考了，我马上就要分班考了，但是我的分数还是上不去，然后你有没有办法能够 让我十天进步二十分，或者说是让我这一个月过完之后，我可以达到一百二十分以上的成绩，然后第一次听到的时候，其实我更多的是一个懵逼啊，就是我可以理解大家很焦急的一个心理，但是我不能理解的事情是，难道这次开学考或者是分班考，哪怕是一模，他是高考吗？ 平常的这些测试，他的用意应该是服务于高考的，就是让我们知道，哎，我们到底是哪里有问题？ 如果说是我阅读错的多的话，那我到底是词汇量的问题还是我逻辑上的一个问题？如果是我语法里面出了问题的话，那是不是我哪个知识点，哪个语法点没有搞懂，哪个固定搭配没有背到呢？特别是像语法填空这种题目啊，我觉得他其实一共就那么多的知识点， 如果你真的是在你高一到高三的每个阶段，你都把每一个空里面他的知识点是什么给他全部都给搞懂的话，我不相信这么聪明的你们，你们 不能知道他到底要怎么做，哎，我更不相信英语这么一个最容易提分的科目，他对你们来说真的有那么难？就英语他从来都不是洪水猛兽啊，就，虽然我是一个英语老师，很多人可能说啊，你这样子说话不腰疼，但是在我带过的所有学生里面， 英语永远都是他们提分最快的一个项目，就是我没有见过哪个学生他真的认真的学了就三个月，英语还能是他最拖后腿的一个项目？就这一次两次的考试失利，哪怕你考到三模，你三模没有考好， 这也不能决定你人生中的任何东西啊。那三模完之后还有一个月啊，这一个月你扎扎实实的把所有知识点给搞懂，扎扎实实的把单词给背了， 就是比起担心我这次考试能不能上一百二，能不能上一百三，能不能及格，就我更希望大家能够换一种心态，就 这世界上一切的问题，它都是有两个角度的，一种是我痛苦，我焦虑，我内耗，但是我不付出任何的行动，或者说是我只是做一些我明知道是无效的努力，我来骗一骗自己。然后另一种心态呢，是我经常跟我的孩子们说到就是， 没事啊，这次没考好，怎么了呢？我考五十九分，那说明什么？我进步空间超级无敌大，我到九十分，我可以做些什么事情？我到一百二十分，我还可以学到好多东西， 而且我很容易提分啊，那就算你是一百一十分，你觉得你应该考到一百三十分，那也说明了很多问题啊。我，我续写可能写不好，我续写语料积累的不够，我阅读的思路还是差一点， 那我就给他搞懂啊，我一次我搞定百分之一，我两次我搞定百分之十五，三次搞定百分之十五，我本来就有百分之五十，那我到高考时候，我说不定我就百分之九十，我甚至 百分之一百，我考一百四了呢？然后我知道我的视频其实有很多家长会看啊，就是我同样理解家长，他也有这种焦急希望孩子能考好的一个心态。 然后我知道我的视频有很多家长会看啊，然后我也同样理解您就是那种比较焦灼的希望孩子能够考好的心态，因为我们的初中都是为了孩子能够在高考里面取得一个好成绩吗？但如果是高考前这几次考试失利了，就是 我希望您可以选择试着和孩子一起去解决问题，就怎么解决呢？就是分析一下我这个是单词出了问题，还是我的逻辑出了问题，或者是我续写的语料积累的不够， 就他每个模块一定是对应着一些问题的，不可能是孩子太笨了，就没有这种情况。真的和孩子一起去解决这个问题呢，会比 简单的评价一下说你这次没考好，你最近又没努力了，或者说是，呃，你这个，你这个就是学不会吗？还是就这种话，他其实没有任何能量的，但是如果我们选择去和孩子一起去解决这些问题的话，他是有非常非常大能量的，而且孩子也能感觉到就是 你对我的信任，你对我的支持，就是这种无声的东西，然后我们一起去解决问题，他永远是比这种评价有用一百倍的。然后再回到就是那个速成的问题上面，就是大家也知道，就平常看我视频都知道我是一个非常注重大家基础的人，就哪怕我跟你们说的那些解析技巧， 他其实就是基于文本的一个基础逻辑，从来没有那种秒杀呀，或者真的是很邪修的那种技巧，就是我只适用于这一道题，我其他题目就不适用了，没有这种东西，就像我出的那些六八八也是，我就是从整体里面去给大家找出来，就是这些东西他就是喜欢反复考察， 希望你们能够把他们背好，我们还有整整一年的时间啊，就这一年时间他真的可以改变很多东西，足够让一个英语三十分的同学到一百二，这是真的是够的，就只要你是努力对了，就踏踏实实的去做这些事情，而不是就是经常去骗自己，或者说是买买资料，然后就觉得说啊，我已经学会了， 那就够了呀，如果这个世界上他真的有十天让你进步六十分这种东西，我觉得他也不要去相信这种东西， 一定要是把基础打好，因为欲速则不达，那些太快的东西他不一定是好的。就我希望大家跟我一起，我们这一年里面一起努力啊，一起去把我们的单单词做好，然后把我们的阅读逻辑做好，七选五的逻辑做好，语法填空的知识点全部给他搞扎实了， 这比什么都有用。就这个视频呢，就是希望一年以后我再回来看这些东西就是很多，不管是我互联网上的这些学生也好，还是我自己带的这些学生也好，我都希望你们能跟我说，老师，我这一年我把我的基础打得特别扎实，然后我高考啊，我考的我非常满意的一个分数，我就真的非常非常开心了。
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05:03查看AI文稿AI文稿今年距离高考还有八十八天，今天我给大家讲的是七选五的答题方法和做题思路，给大家呈现的卷子是二零二二年新课标二卷的七选五，在讲之前我先给大家一些方法论，二卷七选五和一卷七选五还是有点区别的，二卷的话更注重文章结构，但是也不能排除一卷不考文章结构很强的 七选五，所以我们一卷二卷同学都是一样的。那我们拿到结构感，了解文章的这种文章应该怎么去做题。第一步，看文章手段，了解文章目录的这种文章应该怎么去做题。第二步，分析选项， 有逻辑词勾逻辑词有代词勾代词，没有的话，咱们以名词为主，勾一些重点单词。第三步，由一道难作题，结构感很强的文章，由一道难作题，正确就会更高。好，我们一起来看题。第一步，我们先去看文章手段， 他说对大多数人来说，写一篇论文是个很困难的过程，但是如果你能够学会这三个简单的技能，就会变得很容易，很明显最后一个句子就是典型的过渡句， 那么下文一定会给你讲这三个技能分别是啥，正好下边是三段，那么总分的结构就出来了，那我们同时去观察下面这三段有没有小标题，或者是有没有平行分点。 第二段，没有办法判断，受控了。第三段的手势 the next technique。 第四段的手势 the third technique。 很 明显咱们三十六级他肯定会出现 first， 这是咱们的推理。那么接下来我们看选项 a 选项，确保你的这个字迹是工整的，没有什么逻辑词代词，直接画重点词就可以。二、 b， 让你的这个钢笔随着你的这个丝絮飘动。 a 和 b 典型的一类句子都叫奇数句，都是动词原形谓语，举手把它归为一类。 c 选项，论文的，论文的第二个稿是更好的稿，里边没什么重点词，大家随便画一画就可以。第四个，首先要学习一个技能，什么样的技能？ 不停笔写作的技能，这里边有个逻辑词， first of all， 这是重点。所以说其实咱们读到这的话，三十六题就可以解了，你先把 d 放这块一会，再判断它的意思符不符合 e 选项。 太多的作家都试图着在第一次的时候就把他们的草稿给写好。 f 选项，许多的初学者并不会留下太多的空间去修改，没有什么逻辑词代词，大家共名词就可以。 g 选项，然后，然后是逻辑词，说明前面有其他的动作，你可以打印一份新的稿子， 再一次的设立你这个文本，设成这个单词，上面有三倍行距。这是咱们了解完选项了，那接下来咱们开始做题，其实三十六题咱们已经选出来，你只要验证一下它对不对，大家可以往后扫一下，这块有明显的呼应词， non stop 和咱们 d 选项这个 non stop 完全的呼应，那么咱们这道题是没有问题的。那咱们看三十三、三十七题。 三十七题观察前后句的特点，解题点在于前后句的特点，前后句似乎又是歧视句，只是这是肯定歧视句，而后边是否定歧视句，那么中间咱们肯定也是夹着是歧视句，两边都是歧视句，夹着肯定是歧视句，所以说咱们定位点应该是在 a 或者是 b， 那我们看一下含义横线前，他说要保持 free 这个单词大家应该很能理解，表示自由，那 loose 在 这应该就是放松，要保持放松和自由的这个状态。然后后面一句描述的是不要担心有语法或者拼写错误，那么很明显咱们应该是选择二 b， 让你的笔随着你的想法自由的回动，所以咱们答案出来了。二 b， 那我们看三十八题，三十八题很明显的解析词在于这有转折词 yet， yet， 后边他说要和不完美共存，那么咱们前边你就知道肯定是完美或者是好，不完美那不就是不好吗？ 这个是咱们的解析线索，刚才咱们已经选过 d 和 b 了， a， 咱们这放这肯定是不合适，它是起始句， 那我们看一下哪个选项是更合适的，和不完美相呼应，应该是 e 选项里边有 right， right 不 就是好吗？就只是对于 perfect， 这个 right 其实就是对于 perfect 的 一个同义替换，或者是 perfection 的 一个同义替换，它就没有给你进行元素赋现， 这是 e， 那 咱们看三十九题，三十九空，后面是解析线索，大家看这 diss writers， 这只是一个介词短语，不用看它。 diss writers， 这不是纸带吗？所以说你在中文当中一定会出现 writers， 你前面出现 writers， 我 没法指他，所以这块的话，咱们的定位点应该定位在那么 e， 选过之后，咱们只有一个 f， 还有 writers， 所以 说咱把 f 放这，你看一下前后文合不合适，许多初学者，他们不会留下足够的空间去给予修定的一个空间，因此这些作家从来都没有这个习惯什么的，习惯 删改大块草稿，并在空白处写下修改内容的这个习惯完全符合。所以咱们三十九题应该是选择 f 选项。 四十，咱们这一段一直在讲一个东西，一直在出现一个东西， space， 什么三倍行距，包括在次序空的后边又出现 space 三倍行距，中间夹了，咱们肯定还是在论述这个 space 三倍行距，那么咱们去看一下选项，还剩三个， a、 c、 g， 很 明显这应该是 有相呼应的单词空间三倍行距，所以咱们可以把 g 放这，你看一下是否符合。 他前面说你可以把你改动，把你的改动输入到文字的处理器当中，然后你就可以打一份新的稿子，再将文本设置为三倍行距，然后由此就可以 由此产生的空白空间会邀请你进行修改，完全符合前后的逻辑，文的理解是没有问题的，所以说这道题选这也没问题，所以他的这个结构，文章结构还是很强的，大家觉得哪一题容易做，就可以先做哪一题，他这个就是咱没有跳着做，是因为三十六和三十七是最好解的，所以说大家可以感受一下，然后把自己的做题思路给整合一下，知识点来一下单词积累一下。
985Ashore讲高考
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23:05查看AI文稿AI文稿英语基础极差，不会单词，不靠翻译也能让你秒杀高考英语的七选五。 首先这个视频我会假装自己看不懂文章，教你怎么在看不懂文章的情况下把题做对。 那咱们应该怎么去做呢？首先第一步永远都是先看一下有没有特殊位置的空，或者特殊的选项，咱们不需要翻译就能做的，那都有哪些呢？第一个先看一下有没有小标题， 如果说你发现一个空出在小标题的话，则这个空大概率就是一个送分题了。那咱们要怎么去做呢？先选起始句的选项， 因为不是所有的选项都可以做这个小标题的，只有起始句才能做小标题。那什么叫起始句呢？就是动词原形或者 be 动词或者动词 ing 开头的选项， 通过这一步，要么咱们就选出来了，要么呢，你发现有好几个选项都是祈使句，那应该怎么办呢？比如说二选一或者三选一的时候， 比如说咱们画一个段，再画一个小标题，你想小标题一定是本段的中心内容，对吧？比如说本段说的是苹果很甜的话， 这小标题一定是和苹果和甜有关的。那什么叫有关呢？这个小标题一定是会有苹果或者甜这个词的。所以说二选一的时候，咱们直接选与本段一模一样的词，相同词最多的选项 就直接用眼睛看，一个一个词的去看，相同词最多的，咱们直接选了这个小标题，基本上都是不需要翻译的。那第二个还有什么技巧呢？叫引韩小标题，这个题你们可能看不出来，但是我一说你们就懂了。 一般来说，如果一篇文章没有小标题的话，但是段首句给你出个空，且每段首句均为起始句，是不是这个格式也是很规范的了呀？ 则那既然说它很规范，咱们就把它当成小标题来做呗，当成小标题 做就可以了。那还有什么特殊的题呢？一般来说，有小标题的题都会有一种特殊题型，叫总说题， 它是什么意思呢？从第二段开始有小标题，第一段没有空，在第一段， 那咱们简单来画一个文章，比如说这是第一段，没有标题，第三段呢，有个小标题，第四段呢，有个小标题。 那你猜一下，这篇文章大概是一个什么结构呢？一定是一个总分结构，对吧？那既然说它是一个总分结构，呃，不管第一段怎么触控，它都是一个概括性的，那它要对应什么呢？ 第一个，若有全书标题的话，全书大标题的话，全书大标题是不是也一定是？呃，本篇文章的中心内容啊，也是一个总的结构。所以说，若有全书大标题，优先选与全书大标题有相中值的选项， 总对总吗？那如果说这篇文章没有全书大标题的话，怎么办呢？优先选 有 here 底下还有 below， following， 还有比如说 two 或者 three 加上一个名词复数的选项。一般它会怎么说呢？比如说这里有很多条建议，然后第一个小标题说，呃，什么什么建议？然后第二个小标题就是第二条建议，第三个小标题就是第三个建议，就是这么总分的来说， 这个总说题也是比较简单的。那还有什么一个小技巧呢？最重点的就是有小标题的文章一定要优先看小标题，所有的题都可以这么看， 就是不要先急着去翻译上下句，上下句反而还没那么重要。小标题一定是最重要的， 为什么呢？你想任何一道题，比如说这是一段，这是一个小标题，不管这个句子在哪触控，任何一道题都不能脱离本段的中心内容吧。那本段的中心内容是什么呢？就是小标题，所以说咱们不用看上下句翻译，优先看小标题就可以了。 那怎么去选呢？优先选有小标题中词的选项，就是看一下哪个选项和小标题有相中词，优先去选就可以了，因为是最贴近主旨的呀。 那如果说没有一模一样的词呢？就是与小标题最有关的。 比如说小标题有一个词叫 family， 然后呢， a 选项有个词叫 apple， b 选项呢，有个词叫呃 father， 你 说应该选哪个？一定是选择 b 选项，父亲是和家庭更有关系的，而不是苹果。 那还有没有什么别的小技巧呢？有，这个就不光是有小标题可以用的，所有文章都可以用了，叫转折连词的技巧。 那咱们先说一下转折连词都有哪些词呢？很简单， but， however， yet， instead， where is 就 这五个。那你想转折连词，转折连词前后是不是表示转折的前后表示相反的呀？它们都是什么意思呢？但是，然而相反的意思，那它这个技巧是怎么做的呢？比如说，咱们举个例子， but 怎么怎么样？然后前面怎么样？你说如果说 but， 后面说的是一个东西很大的话，前文中应该说的是什么呢？说的是很小，也就是说转折连词前后应该有一个反义词， 就是大概的意思是相反的，或者呢，比如说爸的后面说的是一个好事，那前面呢，一定就是说的是一个坏事，对吧？所以说除了反义词，那前后还有什么可以相反的呢？也就是说正负好坏相反。那咱们总结一下后一句话， 以转折连词开头， 则前一句话 必然与这句话相反。那什么叫相反呢？要么是有一段反义词，这个反义词基本上都是大小啊，长短啊，嗯，比较简单的，要么呢就是好坏相反。 咱们举一个例子，比如说你发现某个空空后的一句话是以 bug 开头的，然后呢，它后面说了一个 side， 呃，一看是一个负面的了，然后呢， a 选项说的是，呃，有一个词叫 happy， b 选项呢，有一个词叫哭泣，你说应该选哪个？ bug 前后是不是应该是相反的呀？后面是一个坏事，前面应该是一个好事，应该选 a。 或者呢，你发现某一个选项是以 bug 开头的了， 呃，比如说爸的后面，他说的是一个好事，这咱们要怎么选呢？是不是他的上一句如果说某个空要选择他的话，这个空的上一句必然说的是一个坏事啊？也就是说，那咱们就看一下哪个空空前的一句话说的是个坏事，咱们直接选择这个 c 选项就可以了。 就这么简单，那还有什么小技巧呢？叫并列联词的一个技巧， 它都有哪些词呢？很简单，基本上也就两个词，一个 also， 一个疑问，你想它们是什么意思？也甚至的意思， 那咱们能一上来就说也怎么怎么样吗？不可以吧，它肯定是得说什么什么，前文中说一个差不多的东西，后文中再说也怎么怎么样，甚至怎么怎么样，对吧？那原理是什么呢？后一句话 有并列连词，则前一句话必然说这是差不多的事。怎么叫差不多有关系的事呢？就是有一模一样的相同词呗。前一句话必有相同词，咱们就找那个相同词最多的选项，直接选个就可以了。 就比如说你看到一个选项中有个 auto， 则咱们就看一下哪个空空前的那句话与这个选项一模一样的相中词是最多的，直接选了。那如果说实在没有相中词呢？ 正负相同，对吧？前面说这是个好事，然后也是个好事，甚至它更是个好事了，对吧？就只能这么翻译了。完事了，那还有什么呢？第七个。第七个小技巧叫代词技巧。 注意，只有我说的这一些词，没有其他的词。那都有哪些词呢？ it 得的，还有地儿只有这四个 it 它是表示单数的，这个应该都知道。得的还还有地儿呢？表示复数的。 你想咱们能一上来就说他怎么怎么样吗？不能吧，因为说咱们都不知道这个他是谁啊。所以说后一句话有代词的话，则前一句话必有单复数相同的名词， 它是什么意思呢？比如说，呃，发现某个空空后的一句话说了一个 at 怎么样， 咱们能说凯特斯怎么样吗？不能吧，凯特斯是不是有很多个东西啊？你不能说他怎么样，那包括，呃，前一句话说的是的， dog 怎么怎么样，一只狗怎么样？后面能说他们怎么怎么样吗？ 也不能，对吧？所以说后一句话有代词，则前一句话必有耽误处。相同的名词，那这个咱们怎么去用呢？比如说你发现某个空空后的一句话有个 day， 则咱们直接优先去选什么呢？ 有复数名词的选项，单数的，呃，就没有复数名词的选项，咱们直接排除掉就可以了，这个是非常简单的， 那还有什么小技巧呢？第八个叫冠词技巧，其实不光是冠词啊，还有一些别的词，但是我给它们都合到一起去了，那都有什么呢？的，或者 this 或者 that 加名词 的是什么意思？这个的意思 this 呢？这个 that， 那 个，并且的是特指的的后的这个名词要第二次出现，那即使不知道。这个咱们就想一下，比如说有一个 this cat， 这只猫 前文中是不是得提到，呃，这个猫啊，你不能上来就说这只猫，那我哪知道这只猫是哪只猫啊，对吧？所以说后一句话 有的，或者 this 或者 that 加名词的话，则前一句话必有一模一样的词，这个名词 或者呢与这个名词有关的东西，比如说你看到一个什么呢？最常考的一个就是发现的或者 this 吧，加了一个时期， 这个时期即使你找不到时期这个一模一样的词，咱们是不是就看一下哪个空空前的一句话有时间呢？是不是就可以优先对应啊？但基本上都是可以找得到一模一样的词，比如说你发现某个空空后的一句话有个 the cat， 则正确选项必须得有这个 cat， 就 这么简单， 那还有什么小技巧呢？第九个就是叫半句话技巧。 什么叫半句话的一个技巧呢？就是你发现某个空空后面有个逗号，他不是说每道题都有啊，如果说有的话，咱们直接秒做就可以，是不是咱们只能选择一个半句话的选项啊？那怎么看呢？什么情况才是半句话呢？是不是就是主句和从句才叫半句话呀？ 这个直接记就可以选连词开头且整句话都无逗号的选项。 连词都有哪些呢？ when will， although， though， since， 其实基本上也就这一些，然后通过以上的方法，基本上咱们就能做出来大部分的题了。第十个也是最重要的一个，咱们额外写其他的题呢？其他所有的题 你想七选五，上一句和下一句能一点关系都没有吗？是不是咱们正常也是要看一下上下句的？那咱们应该怎么去？嗯，做呢？既然说有关系，什么叫有关系？相同词或者同义词呗，都优先选 与上下句，并且只看上下句有相同词一模一样的那个相中词。呃，如果都有的话，就选相中词最多的那一个， 或者是同义词的选项，这是第一种做法。第二个呢？还记不记得我阅读的作品发过，只看简单词？第二个就是只看认识的词 就不认识的，咱们直接划掉就可以了。然后呢，串成一串，找最通顺的那一个，选最通顺的 就可以了。这个咱们再举一个例子，比如说它的上一句，呃，某个空的上一句，你只认识 eat 吃这个。 然后呢， a 选项你只认识一个 apple 这个词。 b 选项呢？只认识一个 tree 这个词，树，你说吃苹果还是吃树？ 是不是吃苹果呀？所以说咱们优先选择这个 a 选项就可以了。所有的题咱们都可以通过呃，这个第十种方法去做，只不过上面的这些特殊方法，基本上咱们不需要翻译就能把题给做对了。 然后咱们来做一道题，这个是二零二五年新高考二卷的一个七选五，非常非常简单。 那咱们做题的第一步是什么来着？先看一下有没有特殊位置的空，对吧。呃，十九题，这一看就是一个小标题，单独一行的十六题呢？哎，从第二段开始有小标题，第一段没有。那十六题是什么？总说题， 那咱们就先把这两个基本上不用翻译的先做了呗。第十九题，咱们简单看一下是不是小标题要优先选择起始句的选项啊， 也就是动词原形 b 动词或者都影开头的选项， a 选项是， b 选项是， c 选项是， d 选项是 a， e 和 f 都不是， g 选项也是五选一呗。然后这个时候用翻译吗？不需要， 小标题，必然得和本段有重复词汇，咱们找一下。嗯，这几个选项与本段哪个选项和本段相同词最多 一个，一个看 wikipedia。 嗯，这几个选项都有，就 a 没有 tinnish， 嗯， tinnish， 这有一个。然后呢，这几个什么 link 呢？有没有呢？哎，都没有。什么 positive 呢？嗯，好像都没有 effect， effect。 然后咱们不要急，再接着往下找一下这几个词呢，什么什么 grade， 就 哪怕相关的也都算没有 effect， 又出现一次。然后呢？呃， affect 影响， 听你这你看，就 c 选项相同词是最多的，其他的都没有，就他有三个相同词，别的都只有一个，选哪个呢？直接选 c 就 完事了，根本就不需要翻译。 这就是二五年高考题。再来看一下第十六题，总说题要优先对应权威大标题，如果没有的话，优先选什么？ he r， d r 的 选项，对吧？咱们一个一个看呗，比如说 i expected， 哪个选项有呢？ expected， 嗯，都没有。 benefit 呢？简单看一下 benefit， 嗯，哎，这个选项有，有一个 benefit vulnerability 呢？嗯，这几个选项都有，包括这也有一个，嗯，还有两个降落词了，注意一下。还有呢， i 子 a family， i 子 a family。 简单看一下，哎， i 子 a family， 它有四个相重词，但是别的最多只有两个相重词，你说咱们要选择哪个呢？直接选择 b 选项，一点难度都没有，直接就选了， 然后剩下的有没有什么连词带词呢？好像咱们扫了一眼，没有，那没有的话咱们就不用呗，而且这道题非常简单，都没用的上，这些技巧你想该有多简单？首先第十七题，是不是所有有小标题的文章都优先去看这个小标题啊？ 即使这个小标题你不会翻译，咱们就去优先选与小标题相同词最多的选项就可以了。第一个呢， feel 感觉，嗯， like 喜欢，呃， 还有什么什么？有更多的时间，嗯，简单看一下，哪怕你不会的话，就优先选这几个相中词呗。 feel 这个词，哎，发现这有一个 feel， 然后呢？嗯， like 有 吗？简单看一下 like， like 好 像没有。然后呢？ have， 嗯， have 也是没有的。 more 呢？ 发现哪个选项有哎，有个 mouse 泰姆正好对应这个 day， 就 他有三个相同词，别的都没有，选择哪个呢？直接选 g 了吧，多简单。 第十八题呢，咱们简单看一下。嗯，呃，后面看不懂无所谓，咱们只看你能看懂的呀，比如说这一段说的是苹果很甜，那你这个小标题，苹果和甜是不是都得有啊？ 也就是说咱们优先看懂一块就行了，不需要把田也看懂，看懂苹果是不是也可以找相同词？呃，说的是你可以什么。活着长点就是长寿一点呗。简单看一下， 哪个选项是和你活着长点有关系呢？ a 选项，没啥关系吧？ b 选项咱们用完了， c 选项呢，也用完了， d 选项和你活着长点，嗯，好像也没关系。 e 选项呢？健康的好处其实好处你不认识。健康的和活着长点有关系。 f 选项呢？嗯，没有关系。选择什么？直接选择这个 e 选项啊，简单吧。就这么去看呀，优先看小标题。 第二十题呢，说的是，呃，什么什么？呃，时间咱们已经用完了，咱们不能用了。 family， 家庭，哪个选项和家庭有关系呢？ a 选项，呃，好像没什么关系。然后呢？ d 选项呢？嗯，也没什么关系，但是 f 选项呢？ 看到过什么？哎，你的孩子，你的孩子一定是和你家庭有关系吧？别的都没有，选择哪个呢？直接选 f， 就 这么简单。呃，也就是说咱们做题吧，先看特殊的选项和空，然后呢，咱们再来看一下，嗯， 这些不特殊的，再举一个例子，比如说，这是模考的题，哪个选项是比较特殊的呢？是不是这个 e 选项啊？ however。 但是不要急，这个 e 选项如果用转折联词的话，是不是也是比较麻烦的呀？就是呃，得看一下前后正负相反，咱们也得看一下有没有正面的呃词或者负面的词。那如果说一点都不想翻译的话，这个选项有没有什么别的技巧呢？有吧，这是什么？ auto， 也就是说，咱们看一下 auto 前后的词，看一下哪个空空前的。这句话有艾特有不认，直接就选了呗。简单看一下第三十六题，嗯，哎， 有个不认，并且这个艾特代表这个单数名词先放在这三十七题呢，有什么艾特和不认吗？没有。三十八题呢？ 嗯，也没有。然后呢？三十九题不用看了，他不能一上来就说也怎么样，四十题呢，也没有选择什么呢？所以说这个 e 选项直接选在第三十六题了呀，就这么简单。 然后不要急，咱们再来看一下哪个选项是比较特殊的呢？ c 选项，代词加名词，咱们就看一下哪个空空前的。这句话有，呃，正好一模一样的元词， 咱们就看一下他说的是这个时期哪个空空前面有时间呗。简单看一下，呃，三十七题，空前的一句话，没有时间，三十八题呢，哎， 时间对吧？三十九题不用看了，四十题呢，也没有选择什么，所以说这个三十八题咱们直接选择这个 c 选项就完事了呀。就是这么简单。 然后还有哪个比较特殊？三十七题，空后有个逗号，是不是选连词开头无逗号的？因为半句话嘛，哪个就 g 选项有直接选了呗，就这么简单。 然后呢，咱们再来看一下，呃，第三十九题，嗯，一打眼好像看不到什么技巧，但是不要着急啊，空后一句话是不是有个德加名词？则前一句话必须得有这个名词上也这个词，或者是差不多和标志差不多的。 那咱们就看一下哪个选项有三这个词汇哪个呢？嗯。哎， b 选项有，还有吗？没了。选什么呢？直接选择这个 b 选项就这么简单。 然后剩下最后一个第四十题了，咱们简单看一下，好像是对应不上什么小技巧了。那应该怎么办呢？是不是咱们就直接看一下上一句和下一句，只看咱们能看得懂的？ 行，这几个你都不认识。寒，呃，凉爽的，呃，都不认识，都不认识，都不认识。嗯，都不认识。然后呢？寒冷的水，呃。寂寞，呃。威尔，嗯。然后呢？什么什么？呃？四肢啊？行，不认识无所谓。 ice， 冰的意思，冰水 上一句说的是凉爽的，下一句他说的是寒冷的和冰，那也就是说他一定是一个和冷有关系的，对吧？ 那简单看一下，首先 a 选项是不是也是有一个库有这个相同词先放在这， a 选项有可能选，还有哪个选项和这个冷什么的有关系呢？哎， f 选项有个 s 有 个相同词，那他们两个二选一都有一个相同词的话，咱们应该选什么呢？简单看一下。嗯， 发现了什么？这个 where 是 什么意思？是不是和地点是有关系的呀？既然说和这个地点是有关系的话。嗯，简单看一下。哎，地区的意思选择哪个呢？他有两个对应点， a 选项只有一个，选择什么呢？直接选择 f 选项，就这么简单。
9004Marco英语思维
09:06查看AI文稿AI文稿这篇七选五真的是近几年全国一卷最最简单的一篇七选五，高一的学生都可以做的很好。像七选五呢，平时我们在做题的时候重点关注的除了原文当中的逻辑之外啊， 我们还需要特别关注到的是一些详细的具体的词性，比如说我们一定要关注它的名词，而且这个名词呢，应该是区别性的那种名词，意思就是说可能只有这一段有这一部分有， 对吧？然后还有特别要关注的是代词，因为它只带的人称、东西等等不一样，对吧？包括单数、复数也不一样。好，然后还有呢，比如说我们也可以去关注一些形容词，副词，去表现它的正负态度。 好， ok， 这是我们在做七选五时候核心必须要去关注的一些重点词性。那接下来我们带着大家来做一下这个二五年全国一卷这篇七选五。 首先第一篇其实就是个，这篇的第一段其实就特别的简单，第一段你看他说的大标题叫 an and son hero， 就是 一个没有被人唱出来的英雄，实际上就是一个无名英雄。 他说 need a break between classes or just a quick pickup in the morning。 又是非常熟悉的说咱们的说明文的设问方式说，哎，你需要一个休息吗？在课程与课程之间，或者就是一个很快的在早上能够让自己清醒起来的东西吗？ 好，然后呢，他肯定会进行自问自答，但是往下文你再看，你会发现它其实不是一个常见的说明文，因为下文这提到了具体的人名儿， 所以，呃，它是结合了继续文的一个奇选物，但是做题方法上没变，甚至更简单，因为你会发现它从第二段才提到人名。所以第一段呢，我们就有个小线索就出来了，你看它说，呃，现在有一家这个 college coffee， 有 一家这个咖啡厅呢， has just that， 就 有那个你想要的东西 and more， 还有更多。那么到现在为止，它没有提到任何的人名。但我们的选项当中，大家会发现啊， a 选项没有人称 b， 有 人称 c， 有 人称 dog， 有 人称 e， 没有人称 f， 有 人称 g， 有 人称。所以第一段现在没有任何能够被这些代词代替的人。第二段才开始，所以目前我们三十六题应该是在 a 和 e 当中进行二选一， 对吧？你 a 和 e 二选 e 的 话，通常这种二选 e 的 选项就是，你选了哪一个，另一个就永远再见。那我们的 a 选项翻译过来叫做这家咖啡馆呢？九点关门， 然后 e 说，不仅这家咖啡馆提供饮料，他还能够提供微笑。那你会发现，呃，他现在是在告诉你，有一家咖啡馆可以提供你所要的一切，然后突然给你来一句，这家咖啡店九点关门，就有点突兀。那如果选 e 的 话，你会发现 e 选项它就是不仅承接了上文说你想喝东西，没问题，我们有，同时还凸显了我们下文的这个 smiles， 所以 它叫承上起下的选项，这是承上，下面是承起下，对吧？那所以答案就应该选的是 e， 答案应该选 e。 那 咱们这个 a 选项你就可以理解为就永远再见了，肯定是不能选的，对吧？所以 a 就 再见了。 ok， 然后接下来我们从三七三八三九四十你会发现它全都是会围绕这些人的故事。我们文章当中出现两个人，一个叫 c m， 完了，在下文这块又出现第二个人叫 j w。 这两个人称你得区分清楚。那 c m 这个人呢？他是一个咖啡店的员工， 而我们厦门这个 j w 这个人，他是一个 senior political science major， 他 是一个来自于呃政治科学专业的人。他是干嘛的呢？他非常喜欢咖啡，然后每 周至少要去咖啡店去六天，所以刚才前面的 c m 是 员工，这个 j w 呢？他是客人，所以他们做的动作也应该不一样。哦，这个你要区分清楚， ok， 这是员工，这是客人， ok。 然后呢，我们假设，因为你是按顺序走的，你刚开始其实并不知道这些人称谁是干什么的，那我们就从前往后看看你过程当中能不能发现其实它针对的是不同的人做的不同的动作。好吧， 好，就假设刚不知道啊，那就是 c m 这个人呢，他是在每天他是穿这些衣服，然后他给人服务，他 she goes back and forth， 他 走前走后，来回走，在机器当中来回走，让这些饮料都能够被做好。然后什么 as the customer grabs， the drink from her hand。 随着这个 customer 注意看一眼，这个是 the customer， 那 这儿能说 the customer， 说明上文这是一个被特指的顾客，你三十七空是不得提一个顾客才可以，这是比较合适的，对不对？好。然后 他从他的手中拿到饮料的时候，他就会说，哎，你今天过得怎么样呀？就是刚好跟我们刚才第一题选的 e 选项也能对得上号。 好，那所以你会发现他应该是按照顾客下的单子来给顾客去做饮料，而且呢，这个三十七空最好能提到顾客。然后我们扫一下，你看，比如说刚才没看的选项啊， b 选项， 并且说 she has two children， 她有两个孩子，这两个孩子呢，分别是八岁和四岁，是在说他们年龄好，这个肯定跟刚这道题没有关系。再往下 c 说，有时候呢， she arrives early， 他 很早就到，然后很早到的目的是 serve the students early 去给学生做服务 好，然后这个地方提到的人是学生，我们到底是不是要去选跟学生相关呢？不确定，因为学生可能是顾客，但是有没有更直接对应顾客呢？我们再看一下， dog 说在完成这个订单之后， out 就是 定了。 在完成这个订单之后， she calls out the name on the cup， 她会叫这个杯子上的名字，叫杯子上的名字。那这个杯子上的名字是谁的名字呢？是不应该是顾客下订单时候留的名字？所以 dog 是 一个隐藏的线索。 然后再看 f 说去这个咖啡店能够开启他的一天，把他一天开启的都非常的好， and gets her ready for class， 让他能够哎去很好的上课，这也是正态度。那你会发现这个 c m 是 个员工，他不应该去上课的。所以实际上三十九题你大概就已经知道，可能选的应该是咱这个 f。 好，最后一个 g 选项， she has served here for seventeen years。 她已经在这儿就是服务了十七年， and can't imagine working anywhere else。 不 能想象在其他地方工作，那就说明她会继续在这儿工作。 ok， 那 我们回到三十七题，三十七题，刚才我们看到跟这个空可能会有关系的呢，就是 比如说 c 选项啊，叫做有时候他早到为了去给学生服务，然后当这个顾客呢，拿着这个饮料，你看他这个地方又有一个定冠词的，那就相当于是你得要在这个三十七空也得提到一个特定的饮料才可以，是不是？那所以 c 选项不符合，只能选成咱们刚才的这个 到个选项，就是你下订单， ok， 订单在哪里出现？这有个 order 对 不对？这两个 order。 然后其次呢，说喊名字，名字是杯子上的名字，那就是你做 订单，以下的订单我来给你做好递到你手上，这个就 ok 了，好松分儿题，再往下三十八，说他呢，每天早上呃 a quarter to five， 在 四点四十五时候就会起床，然后去开车，开三十分钟，开到这个工作的场合 准时到，然后三十八，那上文说的就是他早早起床， get up early， 对 吧？然后再往下下文，他说 i do so， 我 这样做， 因为我非常喜欢给学生做咖啡，你会发现这块他真的正儿八经提到了学生。那所以咱们这道题呢，因为这块人称发生了变化，以及再说的是他早起，那么跟我们选项当中对应的非常一致的就应该 c 选项，这会猜对了是吧？选 c， ok， 再往下三十九，我们刚盲猜的可能是选 f， 确认一下， f， 因为他是学生，所以呢，他比如说他来 啊，他来了之后，他会感受到我们这个员工的微笑非常有感染力，对吧？然后包括呢，他这个下文说的是让我有一个非常爱振奋的木的情绪，那所以这个跟我们 f 选项的正态度也匹配好。最后四十题，现在没有被选的选项有， 比如说 boy， 对 吧？说他有两个八岁和四岁的两个孩子，然后还有一个是 g 选项，说他干了十七年不想走。那我们看下文，他说上文说的是我非常享受在这工作，也算正态度。然后下文说 she has every intention。 她有每一个打算 of staying and continuing doing what she loves。 要继续去做她现在做的事情，所以那这个 g 选项就更加合适。那我们这样做完了之后，复盘一下，目前为止没有被选的 a 是 因为我们二选一已经把它排除掉了。 还有一个没有被选的就是咱们这个 b 也没选。那 b 选上不选是因为突然很突然的去介绍他的两个孩子的年龄，就没有任何能上下文承接的技巧和线索。所以呢，咱们 a 和 b 这两个不选。好，那这篇我们就讲到这里了，非常简单，大家应该做到全对的。
5530和颖姐学英语
06:19查看AI文稿AI文稿今天距离高考还有八十四天，今天我给大家讲的是七千五的作弊方法和解决思路，直到现在为止，很多同学做七千五还是模模糊糊，那么今天我手把手教给大家作弊方法和思路，我们拿到一篇七千五，你的第一步应该先去找文章主旨，文章主旨应该是存在标题中或者是首句中。 第二，我们要看文章结构，看它有没有小标题式，小标题式结构非常明显，能够有助于我们做题。第二步，看选项，画关键词， 画哪些关键词，逻辑词，代词，如果都没有，我们去找一些你觉得比较重要的单词，勾画一下，保留印象就可以。第三步，由易到难做题。好，我们利用这些步骤进行实操。 现在我们来看题，拿到这篇七选五，我们先去找他的文章主旨，他现在有标题，主旨非常明显，应该就是 tourism， 过度旅游，过度旅游是真的，我们能帮上什么忙吗？所以说全篇文章的论点就是过度旅游，全篇文章的主旨就是过度旅游。 我们主旨找完之后，我们看文章结构，很明显这有小标题，所以我们就能知道第三十九题应该是选择并列的这个结构。那么我们观察一下前两个标题的话，你能看出它都是起始句，动词原形位于举手，那么我们这块也是动元位于举手的选项，这是我们能预测出来的。好，第二步，我们去看选项，勾画一些关键词， a 选项，它说 we say during off peak times。 参观 a 动词原形，我可以勾画一下它，因为咱们有小标题，它可能是小标题的选项，在什么时间进行参观？在 off peak times 就是 非高峰期。好，二 b 选项有逻辑词 so， 然后主体是 we， 我 们应该停止旅行吗？ c 选项二 b 选项的话，我们就关注啊，它还有一个特点就是它是问号，记住有问就有答。 好。第三个依旧是动词原形位于句首，把它圈上， travel for you and no one else。 旅行是对于你自己的，不是对于别人的。 前两个主体是 u， 第四个又是问句，所以说有问有答，他说过度旅行能够被避免吗？现在我们读完前四个选项，我们是不是可以分一下组 a， c 是 一组 b， d 是 一组 e 选项，你可以找到相对不太容易被发现的地方，主体是 u， f 选项，你将会发现你自己真的很孤单，或者是去靠近它。这有个 et 纸带，你要想选 f， 上文中必须得出现一个单数名词， et 有 纸带的东西，主体还是 e。 这选项动次原形位于句首，考虑回到这个社区，哪个社区？你正在参观的这个社区主体还是说的是你。好， 我们大致扫完选项之后，现在先去找一个容易做的题，容易解的题去把它选出来，那肯定是三十九题。小标题，那么现在三十九空的话，咱们说了应该是动词原形位于句首的选项，那么要么是 a， 要么是 c， 要么是 g， 但是 g 选项咱们看一下，它的这个长度就不符合，我们要勾成排比句式，它的长度不符合，我们从 a， c 里边去选 a 和 c， 到底选择哪一个？那肯定是依据三十九个后文这一句话的含义去推一下它。后面当中说最小影响 最小化影响最大化体验，通过跳过主要的这个假期，跳过主要的假期，是不是就和咱们这个非高峰期的这个时间相呼应？所以那么我们这道题的话，应该是选择 a 选项， 这道题就出来了。接下来其他的题我们可以由上往下依次做题就行了，因为它没有什么特点，难度都是一样的。那我们看三十六题，三十六题处于断中题，那我们的解题点应该是看它前文和看它的后文， 那我们现在扫一眼前文更容易解决，还是后文，肯定是后文，为什么？因为这有一个 note。 大家还记不记得有两个选项，一个是 b， 一个是 d， b 和 d， 他 是问句，记住问句有问就必须得有答，他的回答如果是肯定回答，在文章里面通常会有 yes 或者是 so， 但是肯定回答很少考，然后如果他是否定回答，通常会有 no 或者是 not。 所以 说那么这道题的话，我们就能够锁定这个答案，应该就是 b 和 d。 我 们看一下 b 的 含义，我们应该停止旅行吗？过度旅游能够被避免吗？那很明显大家肯定能选出二 b， 为什么？下文当中这三个分点就是给我们提出避免过度旅行的建议。在三十六课程下，方式说了， here are some tips on making wise decisions to minimize pressure on the places。 就是 我们可以采取一些我们可以给你一些建议，做出明智的决定，去减小对于地方的某些地方的一个压力。所以这块不就是建议吗？ 过度旅游不能被避免，怎么可能给你建议？给你建议的意义在哪里？所以这道题的话，四 b 选项肯定是不符合的，那我们应该是选择二 b 答案就出来了， 那我们看三十七题，三十七题现在处于断尾题，那我们的决定点应该是在他前文这一句，我们看一下前文在描述什么，他说去一些地方，去一些地方是不是就是旅行 only， 只去什么样的地方，只去在这个地方景色文化以及食物吸引你的地方，所以说这块他所强调的点就是旅行和你，那我们就看下文当中谁包含旅行，谁包含你，那很明显就是 c 选项，有 travel， 有 yu c， 把它放开，你看一下合不合适，去一些景色文化，实物指心里的地方，旅行是给你自己旅的，不是给别人，那完全符合三十七题 c 没毛病。 ok， 我 们看三十八题，三十八题又是断中题，我们考虑前后句子，前后句， 前后句，如果大家还想更简洁一点的话，我们可以看看前后句有没有什么特点。在之前的几期视频当中，我给大家说过，高考当中的任何的符号都不是出题人随便给你的，一定是让你进行解析的。在之前的题选五当中，我也给大家利用过这个小技巧啊，所以说我们可以多关注哪个词，咱们去看一下前后句都有一个坡折号的词， 我们看一下横线前，他说 lies visited 的， 这是个形容词，表示很少人参观的，在修饰后边这个选择 lies are known 也是形容词，表示很少人知道的，也是在修饰这个 size， 所以 说前后都是用一个很少人参观，很少人来拜访的这个形容词进行描述，那么咱们中间肯定有一个形容词去描述这个地方，很少人 来参观或者很少人来拜访，那么我们去看一下，是不是有一个非常典型的一个单词，就是 undiscovered， 你 剩下的这四个选项里边只有 e， 它含有形容词，别都没有，所以说 e 直接就出来，那我们带入一下，你能够找到相对不太被人发现的地方，那不就正好跟这个 lizzy 的 和 lizzy 的 尾相呼应吗？完全正确， 这个 e 选项选完了，那我们选，我们看四十，四十，现在还剩三个选项， d， f 和 g， 现在大家观察一下，四十空后边是没有八句的，所以说我们 d 肯定是不选，但现在就剩两个选项， f 和 g， f 和 g 最保险的这个判断方法就是大家可以去翻译一下，或者是咱们还有一个非常呃明显的解析点，就是这个 f 里边， f 里边有一个代词 if， 如果咱们要选择 f 的 话， 咱们前文当中你要有一个纸带，你会发现前文当中没有纸带，所以说这个 f 选项肯定就不对，那我们可以先把这个填着，你看呼应不呼应，你要尽可能的保护目的地的这个特殊性，然后考虑回馈你所访问的这个社区，你就会惊讶的发现 自己与那里的人更亲近了，这个更能呼应上你像 f 选项，他就根本和上下文没有任何联系，所以说他应该选择 g 选项，那么这五道题的话就是，呃非常准确且快速的能够给大家给拆解完，那大家去多关注自己在做七选五的时候，前后文有没有一些特殊的这个解体线索和解体点。
1552Ashore讲高考
11:57查看AI文稿AI文稿七选五不要一上来就看选项，七个句子全都看完再回到原文中就全忘光了。不如我们调整一下做题思路，跟着念辞学姐来看这套二零二六年全国一卷的真题，带你从前后文细节入手，让你七选五拿下满分。 开奖前把我必英语一百三打在弹幕上，相信信念的力量。首先来看第三十六题，我们看前一句， by using machine learning and advanced algorithms these institutions are creating personalized visitor journeys， protecting delicate collections and revealing hidden stories。 通过使用机器学习和高级算法，这些机构正在创造个性化的游客旅程，保护精美的藏品，并揭示隐藏的故事。这句话是个总起句，猎取了 ai 在 博物馆干的三件事儿， 个性化旅程、保护藏品和结实故事。接下来第三十六题的位置在段尾，按理说是一个总结句，我们往后看第二段开头， ai transforms a standard museum trip into a personalized and interactive adventure。 人工智能将标准的博物馆之旅转变为个性化和互动的冒险。你看第二段，第一句 又提到了这个 personalized， 这就是典型的原词重现。那第三十六题作为一个承上启下的句子，肯定要包含个性化这个概念，不然你第二段突然冒出一个 personalized， 读者都反应不过来。这个时候，很多同学一看 c 选项当中有 redefining 重新定义， 觉得这个词很大，就选了。但仔细看 c 选项， in short， ai is redefining the museum in all respects。 简而言之，人工智能正在从各个方面重新定义博物馆，这个 redefining 重新定义确实厉害， 但是它太笼统了。我们再回头看第一段，它列出了三个具体的方面，而 c 选项的 all respects 各个方面正好概括了前面的这三个方面，所以第三十六题选 c。 这里的知识点延伸一下。高考七选五特别喜欢在断手或者断尾考察这种总结性的句子，它不仅会原词重现，还会用统一替换。比如这里的 redefining 重新定义，就是对 creating， personalized， protecting 和 revealing 的 一个升级概括。以后看到这种列举了几个例子或后面跟个总结句的，一定要选那种能大而全的概括选项，千万别选那种只含盖其中一点的。 接着看第三十七题，这道题是个重灾区，很多同学会栽在这儿。我们看前一句， smart recommendation engines analyze data such as exhibit popularity and visitor's past behavior to suggest specific exhibits and events making each visit， unique and surprising。 智能推荐引擎分析展品受欢迎程度和游客过去的行为等数据，以推荐特定的展品和活动， 使每次参观都独特而令人惊讶。这句话的主干是 smart recommendation engines analyze data 智能推荐引擎分析数据。 然后看第三十七题后面的一句， these digital assistants engage visitors in dynamic conversation and offer context sensitive insights that depend understanding and satisfy curiosity 这些数字，助理与访客进行动态对话，并提供情境敏感的见解，以加深理解和满足好奇心。注意这个词， these， digital assistants 这些数字助理。这说明第三十七题的结尾必须出现一个复数名词，而且这个名词要能被描述为 digital assistants。 我 们带着这个线索去看选项。选项 f 说， furthermore ai powered virtual guides are replacing traditional tour guides。 此外，由人工智能驱动的虚拟导游正在取代传统导游。你看 virtual guides 虚拟导游不就是前面的 digital assistants 数字助理吗？这里完美契合，而且 furthermore。 此外，这个词表示递进关系承接了前一句的 smart recommendation engines 智能推荐引擎引出了新的服务形式， virtual guides 虚拟导游。很多同学不选 f， 是 因为他们觉得前面已经说了 recommendation engines 推荐引擎，怎么又来了一个 virtual guys 呢？ 其实推荐引擎是在你进门前给你做规划，虚拟导游是在你参观时给你做讲解。这是两个不同的阶段，是递进关系，不是重复。这里的知识点是关于篇章结构的。高考七选五特别喜欢考察这种纸带关系，所以当我们看到像 these， this， that 或者 z 这样的代词的时候，一定要往前去找，去找它指代的对象。指代对象必须是复数名词，而且语义要连贯。再来看第三十八题，这道题的逻辑非常严密，我们看第三段， 主题是 ai 保护艺术品。前一句说， ai can help identify the sightless signs of decay， such as cracks or discoloration， which are often invisible to to the human eye。 人工智能可以帮助识别最轻微的破损迹象，如裂缝和变色，这些通常是肉眼看不见的。后一句说 moreover by predicting future decay patterns ai helps museum take preventive measures and improve preservation strategies。 此外，通过预测未来的破损模式，人工智能能帮助博物馆采取预防措施并改进保护策略。注意，后一句开头的 moreover 此外也表示并列或者递进的关系。这意味着第三十八题的内容要和后面的 predicting future decades 预测未来破损模式处于同一逻辑层级。讲的都是 ai 是 怎么保护展品的。 前一句说 ai 能 identify the slightest sign of decay 识别最轻微的破损痕迹，那识别出来之后干什么呢？当然是为了修复。我们来看选项 a this capability allows for timely restoration， 这种能力允许及时修复。你看， this capability 这种能力指代的就是前一句的 identify the slightest signs of decay 识别最轻微的破损迹象 timely restoration 及时修复，又完美衔接了后一句的 take preventive measures 采取预防措施。这是一个非常经典的发现问题、解决问题的逻辑链条。很多同学在选 a 的 时候觉得 restoration 修复这个词在原文中没有出现过就不敢选。但其实高考英语很喜欢考察这种基于逻辑关系的推断，只要逻辑通顺，即使没有原词出现也是正确答案。这里的知识点延伸一下关于动词 allow 的 用法。 这里出现的 allow for 是 一个固定搭配，意思是考虑到或者说顾及到 或者允许有什么样的可能。在这里， this capacity allows for timely restoration 的 意思是这种识别能力使得及时修复成为可能。千万不要把它和 allow somebody to do something 允许某人做某事混淆了。 再来看第三十九题，三十九题的逻辑其实也非常明显，这道题的上一句是一个总体句，也就是这句， ai also significantly enhances the educational value of museums particularly for children and families。 人工智能还显著提升了博物馆的教育价值，尤其是对儿童和家庭而言。然后顺着往后读，下一句的句首出现了 for instance， 也就是例如这个词。这就意味着中间的三十九题肯定要填一个能概括后面例子内容的观点句，起到承上启下的作用。接着来看例子的部分，它提到， interactive exhibits powered by ai can adjust their content and difficulty level based on the user's preferences and responses。 由人工智能驱动的互动展品，可以根据用户的偏好和回应调整其内容和难度级别。这说明什么呢？ 说明 ai 提供的教育是因人而异，因材施教的。这时候我们带着意思去看选项。看选项 d， it tells learning experiences to different age groups and learning styles。 它根据不同年龄段和学习风格制定学习体验。这里的 tailor to 意思是为什么量身定制，简直完美对应了这种针对性的调整。而 different age groups 不同年龄阶段也完美呼应了前面的 children and families， 儿童和家庭。所以第三十九题锁定 d。 高考特别喜欢在总起句和举例之间挖坑，高频出现的标志词除了 for instance， 还有 for example， 还有 such as 此类的关于举例的短语，只要你看到后面紧跟例子，就立马回头找那个概括性的句子。所以这题是个送分题。还要注意这种指代关系的延续，像选项 d 开头的 it， 在 这里指代的其实就是文章里这句 ai also significantly enhances the educational value of museums。 人工智能还显著提升了博物馆的教育价值。里的 ai 这种主语的顺延也是七全五非常爱考的套路。很多同学做错是因为觉得这句话太长了，或者 觉得没有看到原词，但其实逻辑通畅才是王道，千万别自己吓自己。最后看第四十题，这题考察的是转折逻辑。我们看第五段， 前一句说， museums are working together with ai。 前一句说， museums are working together with ai assesses to develop fair algorithms。 博物馆正在与人工智能轮理学家合作开发公平的算法。后一句说， strict policies should be established to protect visitors information。 应该制定严格的政策来保护游客的信息。中间加着第四十题， 很明显，前一句讲的是公平，而后一句讲的是隐私。这两个话题之间需要有一个过渡。我们来看选项 b， visitor data collection also raises privacy issues。 游客数据的收集也引发了隐私问题。这句话就像一个桥梁，把算法和隐私连接起来了，因为开发算法需要收集数据，而收集数据就会引发隐私问题，所以后面才说要制定政策保护信息， 这里的 also 也非常的关键，它表示除了前文提到的 ethical challenges 论语挑战之外，还有 privacy issues 隐私问题。很多同学看到 privacy 隐私这个词，觉得这是新信息，就忽略了它和前文的联系， 但其实它是通过 data collection 数据收集和前文的 algorithms 算法联系起来的。这是高考机选物里面非常爱考的一种隐晦线索。 好了，把这道题吃透，七选五的逻辑你就掌握了一大半。记住，做七选五，千万别只盯着原词看，多盯盯空格前后那两句话，一定要理清句子之间的逻辑关系，特别是那些纸袋关系和转折关系。好了，今天的解析思路就分享到这里了，我们下期再见。
1550念辞学姐带你提分
08:46查看AI文稿AI文稿今天距离高考还有七十九天，今天我们不讲习题，我们讲解题方法和做题策略。我们今天要讲的是七选五的做题步骤，以及我们在解决七选五的题过程当中能够运用到的解析策略。我们拿到一篇七选五，首先第一步我们要去扫全书，找主旨，同时确定文章类型结构，主旨在哪里？主旨是在标题或者手段里，就是这两个地方。明确文章 类型结构，主要是大家看什么？看有没有小标题，如果有小标题，那它就是说明文，我们解析的时候要由易到难解析，如果它没有小标题，它可能是说明文，也可能是继续文，那我们在找主旨的时候，其实你就已经判断出它的这个文章类型了。我们如果说没有小标题的话，那就依次解析，就可以从上往下解析。 好，这是第一步。第二步我们要干嘛？分析选项，划关键词，这一步非常的关键，它决定了我们解析的正确率。 好，那我们去画哪些关键词？第一，找逻辑词，逻辑词是哪些？我现在给大家呈现的这些它全部都叫逻辑词，包括大家可以截屏逻辑词的汇总，给大家呈现着呈现在这里了，这些全部都叫逻辑词，它都能够帮助咱们解析。我给大家举个例子，二零二四年新课标一卷的第一选项，我们拿到这个选项，你去勾谁看没看到里边有一个非常明显的逻辑词，叫做 not only， 它 e 选项想表达的含义是，当然一个字典不仅仅用于拼写，我们可以通过这个逻辑词能够推理出来。你要是找选这个 e 选项，他后边的句子应该说的是字典的另外一个功能，所以逻辑词可以帮助我们预测下一句，或者是推理上一句，这是第一个我们要勾画的东西，第二我们要去勾画代词，代词的功能就是指代， 那代词有哪些？现在我给大家呈现的这些，比如说 it they don't this diet， this dose such， 它们都是代词，它们都可以指代名词的出名词的出现。还有就是定冠词 the 加名词表特指，那如果大家看到 the 加名词的结构，说明该名词在前面肯定是出现过，所以说关于 the 加名词，我们也是重点要圈的关键词。 所以说关于代词的话，大家知道代词一定是指代前文当中出现过的名词，同时我们也要知道空前没有出现复数，选代词的时候是肯定不能选复数的，这个就是代词，我们是作为解析的一个重点。好，我们看一个选项，也是二零二四年新课标一卷必选项，它说 it takes no account of the context。 在这个题，在这个选项里面我们要画的就是这个 it。 你 要是想选 b 前文当中一定会出现一个单数名词，因为 it 是 指单数的物，单数的物，所以我们在画选项的时候一定要把这些关键词给圈出来。 如果咱们选项里边既没有逻辑词，也没有代词，那么接下来我们要画一些觉得大家自己觉得比较重要的单词，就比如说名词，名词的话，大家可以画一画主题词，就比如说这篇文章，它一直在讲 over tourism， 简单给大家写个单词，咱们有一天高考题考的话题就是呃过渡旅，过渡旅行 就给的是 over tourism， 所以 选项里边如果有它，它就是主题词，你就可以给它勾画一下，然后就是动词和形容词，形容词的话咱们呃可以关注它的这个正负项，这个就是咱们第二步分析选项，画关键词。 好，接下来我们来进行第三步。第三步就是去原文当中找解析线索，带入选项，锁定答案。原文的解析线索在哪里？主要是通过他不同的题型进行分类。那咱们先说第一个题型，断断手题，如果是断手题的话，他通常考察两个方向，第一小标题让你选小标题，那我们都知道小标题大多数都是以起始句的形式让大家进行选择，这是一个，另外一个的话就是它是排比趋势，比如说现在给大家呈现的 非常明显的排比趋势，那我们就能推出三十九空的话，应该就是 u 开头的句子，所以这个小标题应该是大家接触最多的，我就不给大家过多说了。 那么还有就是他如果不是小标题，我们应该怎么去解断手题？那你就看他后一句有没有解题词，这个解题词是指什么？就刚才给大家提到的什么逻辑词、代词，那些都叫解题词。来，我们看一道例题，二零二四年新课标一卷的七选五的题，我们看一道看一道断手题，就是第三题，第三题是明显的断手题。那我们去观察一下，这篇文章似乎没有小标题，那么我们是不是要换思路了？应该看他的后一句有没有明显的解题词， 大家是不是直接就看到了 it 位于句首，说明我们要想选出第三题的选项，你选项当中必须得包含一个单数名词在里面，要不然我这个 it 没有纸带。所以说这样的话，大家就能锁定一些选项，比如 a 选项里边有 this dictionary， 然后 d 选项里边有 a dictionary， e 选项里边有 a dictionary， 所以 说大家就能有一个方向，就是 a、 d、 e。 咱们先不说准确说选什么，但是你能锁定一个方向，你的正确率就会很高，它比七选 e 肯定要高得多。那我们还可以继续去往下分析，比如说 a 选项，他说 this dictionary， 那 么接下来我们说第二类题型就是断中题。断中题的话，我们分成两部分去讲，第一部分 三十六题，三十六题。大家都知道三十六题是咱们七选五的第一题，如果三十六题过于手段，他考的还是断中题。我们的答题思路非常的明确，你看看他是什么体裁，如果是说明文，我们去选择含有主题词的选项。如果他是继续文，大家主要是集中于他给出的主体对象是谁，以及关注他讲的这个继续的故事是什么时态。好，我拿例题给大家去说， 我们还是以二十四年的新课标一卷为说明文的例子，我们来看一下现在第一题，那不就是咱们考试的时候的三十六题吗？ 他处于手段的断中，那我们应该怎么去解析观察前后论书的东西？他前面一句说，不是所有好的作家都是很好的拼写者，如果你想要出版，去递交一个完美专业的稿是直观重要的一件事，这是前面论书的东西，继续没有编辑可能去忍受一个作家，什么样的作家 不能够拼写单词拼写正确的作家，所以大家是不是能够得出前后论书的东西都是拼写， 所以我们的主题词就能够总结出来，前后句论说的东西都是拼写。那么我们三十六空这块论说的东西一定是他的主旨，也就是主主题词，那么我们就可以通过这个线索去锁定答案， 我们看一下哪个选项含有主题词， e 选项是其中一个，这有一个， f 选项是其中一个，似乎只有这两个，所以我们能够锁定在 e 和 f， 如果大家能够锁定在 e 和 f， 你 正确率就高了，这就是解析思路。好，这个是说明文当中，那如果是继续文的话，三十六题处在手段的端中，我们如何解析？我们还是 来看一道例题，这个例题是我昨天在视频当中给大家讲过的，赣州市的，呃，七选五的这个解析思路，呃，赣州市的这个七选五， 那我们看下这个不就是三十六题吗？但是他是继续问，处在手段当中，我们如何去解析？关注他前后所述的主体对象以及时态。我们看前一句，他说在我的生活当中，我不太擅长体育，去年我不太情愿的加入到了一个足球比赛当中， 后面这个句子主体我，我参与到这个比赛当中，而且为我的这个团队得分而加油，而不是在场外边消磨时间。所以我们能知道前后论出的主体对象都是我，且他给了非常明显的这个时间词就是 last year， 去年，那也就是过去时态，所以说我们根据这两点去锁定答案，那我们看一下答案哪个比较合适。 主体和 i， 那 就是 b 和 c， 所以 说我们这道题答案锁定在 b 和 c， 那 我们再利用时保证时态一致，那我们可以排除 c 选项， c 选项用的是现在进行，所以说我们能够把答案明确到 b 选项，那即使答案明确不到 b， 你 能明确到 b 和 c， 它也是 ok 的， 就是你的正确率肯定要比你七选一要高。这个是咱们的三十六题断中题， 那如果其他的断中题我们如何解题？题词啊，包括代词，还有第二个小点，咱们需要注意的是，其他的断中题，我们还需要注意一个点，就是 横线上让你去选的这个选项要怎么去选？你看看他前面论出的主体是谁？前面论出主体 a， 那 后边给你论出主体 a， 你 中间一定是主体 a， 只是咱们在考试的时候他会给你挖坑，前面可能给你明确提出这个主体 a， 但是后边可能给你换一种方式，还是说主体 a。 这个可能我现在这么说的比较抽象，我再给大家看一道例题，也是昨天咱们给大家去讲的这个赣州市的这个七选五，我们看十九题，十九题就是一个典型的断中题， 那我们要想选出这个选项，我们肯定是看它前和后，它前面一句说 what stuck was pottery， 就是 比较让我着迷的就是这个陶瓷。好，我们看后一句， at the wheel 在 这个轮子上，这个轮子咱也不知道是啥，你再往后读， she guides to shout out the world， 它能够让我就是呃 隔绝世界，并且呢能够享受创作的这个乐趣，这个 will 表示其实在这个轮子上大家就可以把它理解成在这个过程中，所以说后边这个创作的这个乐趣肯定还是在说这个陶瓷的创作乐趣，所以说只是说后边换了一种方式，跟你说的还是陶瓷，它没有，只是没有出现这个 poetry 这个单词，那么所以说咱们十九空，你这要选的话，它一定得含有陶瓷， 所以我们就能够预测出来十九空它它有两种答案方向。第一个就是你那个选项当中有原词复线，有陶瓷这个原词复线，要么就是它可能会给你进行替换，陶瓷的话它是单数名词且是物，那只能替换成 it， 所以 说你的答案先锁定在含有 it 的 选项里，那我们应该是看 f， 那 你再去验证，你这样的话速度就快，而且你的正确率会高，这就是解析思路。 好，第三个就是大家注意，我们可以利用特殊符号去解析，或者是利用排比句去解析，特殊符号是什么意思，我在之前的阅读当中就给大家讲过，在在高考当中的任何一个符号，它都可以帮助咱们解析，比如说什么括号啦，破折号啦等等它都可以。那我们看一道例题，三十八题，这个是 二十四年二卷的三十八题，三十八题现在是断中题，我们要想解题，肯定是肯定是看到前面和看到后面，然后有的同学就会就是纯翻译，因为翻译纯翻译的话就是会很割裂，那这时候咱们可以去找一些线索，大家能不能看到前面有一个单词是由坡折号引起来的一个形容词，横线后也有一个坡折号引起来的形容词， 所以说老师说三十八空这块它一定有一个形容词的存在，且这个形容词应该就是这两个形容词同一词一个意思的表示，没啥人知道的。所以说咱们这个选项对应的就是 e 选项， e 选项里边有个形容词叫做 undiscovered， 是 不是完全的能够呼应上？这个就是解析思路，大家对于这些小的点必须得放到脑子里，你才能够在考试当中快速的抽离出来，这个就是咱们的端中题，接下来咱们说断尾题。
7097Ashore讲高考
10:05查看AI文稿AI文稿好，我们来继续看二六年新高考二卷的七选五。那这边七选五呢？我觉得不难。首先呢，它是有这种标题的，每一段都有小标题，所以做题的话会比较简单一些。其次的话，这个话题比较好理解。 我们先看一下题目，它说 ways to teach case， work ethic earlier， 那 可能就你有一个单词不认识这个 ethic， 但它告诉你含义叫道德，那 work ethic 就 指的是职场道德或职业道德，也就是说我们该如何去教会孩子们在早期还没有入职的时候，就具备一种职场道德或职业道德，就变成在讲教会孩子职业道德的这样一个话题。 职业，呃，职业道德。好，那我们聊起了这个话题之后呢，我们再来看文章，会比较简单，比较好看一下。那首先第一步呢，我做题，我会先看选项， 我们来先去浏览 a 到 g 的， 这一共是七个选项啊，看有没有特殊的啊。 a， 他 说关键在于 consistency 啊，这个单词你必须得认识啊，如果你作为高中的孩子，高考的孩子啊，你必须得认识这个单词，它叫做坚持，你把它说好听，叫做持之以恒。 为什么叫坚持不懈，它关键在于坚持。那核心词可能就这个含义了，就是坚持，没有什么别的特殊了。 b， 大家 注意，我们再去阅读 a 到 g 的 信念，并不是去翻译它，而是去理解它的核心词，以及找它的特殊选项。 b， 它说帮助孩子培养， 这个单词你不认识都无所谓，去帮助孩子培养技能，所以在这里它的核心词一定是培养技能方面上，我们把它标清，另外它有没有别的特殊呢？完全有，它是个动词原形开头的句子，意味着它就是一个起始句，那跟它类似的还有 c， 大家会看到 c 这单词叫 model， 我 们知道它叫模型，那作为动词叫树立榜样的意思。那 b、 c 两个都是动词原形开头的起始句， 哎，我们写上祈使句，那他就可以为哪道题做备选，是不是就可以为这种标题题做备选？那我们就可以来 a 看一下，从这个三十六一直到最后面，哪个标题 能写三十七的标题。所以大家在做题的时候，你就可以在三十七的旁边写了。写个什么呢？你就写一个 b 杠 c， 说明这道题它是一个 b c 二选一的题。那么朋友们，这就不是在做七选五了。我们在做什么？我们在做的是叫做二选一的题，你的证据里就有百分之五十，这个 c 为什么打不出来？ ok， 好， 那么 b 说技能， c 说的是，哎，关于这个，你要树立一个职业道德的榜样啊，这里是跟榜样相关的，我们把这个单词也是标蓝标绿，好过了再来看 d， 哎， d 很 显头，因为它有个转折，大家注意， 叫做相反。这个单词 instead 认识啊，叫做相反的意思。朋友们啊，你要不认识的话，你就跟我记一下，相反，既然它叫做相反，那说明了什么问题？前后句意相反呀，那后面要鼓励，那你想人为什么要鼓励？那说明前面咋了？它不行，所以才要鼓励它，所以前文一定是不行， 前文一定是不行，或者把它叫做贬义，贬义。后面才说，哎，相反，你不能怎么样，你要去鼓励他们，下次再去尝试啊，对不对？好了，这个了解，那么看 e 一 说，有时候啊，一个更为干净的这个客厅 是最好的奖励，那这里没什么特殊的，我们就把它的关键词标出来，一个是奖励，一个是客厅啊，一个是客厅。好，过了再来看 f， f 是 进步可能比较缓慢，我们进步缓慢，这是褒义啊，很显然，这是贬义啊， 而且这个贬义对不对，进步可能会慢，你就会想，欸， if it's all sinking。 我是 否全部都吸收掉了？ sink 叫下沉， sinking 就是 吸收，理解，领会的意思啊，进步可能会慢一些啊，这是个贬义。 d， 不是 所有的孩子都 born 出生。 with 有 着 willpower will 同学们，不是将要的意思。 will 有 熟词形容叫做意志，那 willpower 就是 意志力啊， marathon runner 就是 马拉松跑者，就不是每个孩子天生就是一个马拉松跑步，具有马拉松跑者的一个意志力的。 那你说这是个褒义，贬义，这是个贬义啊，对吧？这，这不能说是个贬义，他的意思就指的是，嗯，人有好有坏，孩子有好有差这样一个含义啊，清楚就可以了。好，那了解这个情况之后，我们再来做题。首先呢，肯定先做简单的 b c 二选一的这个小标题嘛，那我们就来看，既然是标题，他一定是统领全段的，这段话在讲什么，标题就选什么，我们大概略读， 你无法 expect。 这个要认识啊，叫做期待，预期的意思，你无法去期待你的孩子去 tackle their tax 这个单词很关键，叫做处理。哎，这都是姚姐外刊讲的词汇嘛。我们讲过十个解决，一个是 do with， 一个是 cope with， 一个是 do with， 一个是 solve 啊，我们把它划斜线啊， solve 一个是 resolve， 一个是 handle l e 好，一个是 type， 还有一个是地址 address。 好 朋友们，一共是十个解决，你把它记住了，高考就考这十个解决就考了统一替换啊，这些单词全部都是解决，所有看我视频的同学皆全部跟我做笔记啊，你光看你不做，你这叫看视频 解决处理啊，你是叫学习吗？肯定不叫了，解决跟处理好回过来。那我们再看这段话，他讲的什么？就是你无法期待你的孩子去处理他们的任务。怎么处理？伴随着热情，孩子们这单词多关键今年高考 二教的阅读理解 b 篇的答案去选择这个，他说作者为什么想要在这个地方定居？因为当地的人很 insinutile， 很 友善，很热情啊，你无法期待你的孩子热情的处理任务。怎么样？当你在 complain 啊，这个单词 complain 关键了啊，叫做抱怨， ign 给它去掉了原形，要 complain。 抱怨就是你要是抱怨，你娃也会抱怨，那后面你就不用看了，孩子们，那说白了就是这段话，它跟这个技巧有关系吗？没有，它跟的是模范，你要树立一个怎样的一个工作模范标准，你孩子就会照着你去学，对不对？这答案应该选的是 c 选项，二十三十七破了这道题答案选的是 c。 好 了，结束。那我们再来看一下下一道题，那下面没有特殊的选项了呀，没有特殊的位置，我们就从头到尾做就可以了。先看三十六， 三十六位断中，我们要瞻前再顾后。前面说，哎，你要让你的孩子 involving 参与啊，参与到一些日常的这个房屋的运营当中，说白了就是做家务，给你冒号烈举了，要去整理玩具，喂狗浇花啊。前面是一种家务的烈举， 家务的烈举啊。后面说啊，当这些任务变成了入境，哇，关键词超关键，叫做常规。孩子，我想请问，什么叫常规？常规就是习惯呀，你把这些家务做习惯了，就能成为你生活的一部分。 好，那么接下来看，前面是做家务，后面是习惯，那中间缺个啥？缺个坚持。答案，选 a 呀，三十六，好，这道题结束啊，选 a， 我 们来把它带入，你看衔接不连贯，他说你要让你的孩子去做家务， 那关键家务就在坚持了，当坚持之后呢，这些任务就会变成常规和习惯，就会成为你生活的一部分，对不对？好了， a 结束。好， a， 我 们选了。同学们 啊，我们在这里给他画一个这样的一个，呃，直接给他删除就好了。好，同学们， a 选了。另外我还有个问题啊，我们刚刚把 a 选，那请问这个 bc 俩选项既然选一个，就要排一个，所以 bc 直接删除， abc 没了，剩 d， e， f， g 了。其他题全是四选项，百分之二十五的正确率。我们来看三十八题， 三八位于断手一段话的手是统领权威的。大概了解一下，标题叫做，你要去通过你的目标来去构建你的 determination， 这个单词叫做决心， 决心就我们要去给自己制定，制定目标，有目标我才会有决心，比如说我最近我想要减三十斤，我有目标了，我才去健身，我才有健身的决心啊。还说有的时候呢，你得帮助他们找到这个事。同学们，我们什么时候会帮别人？ 当别人遇到困难，当别人不行的时候，我们才帮别人。所以三十八一定是别人不行，别人不行来谁不行，这里不行， 对不对啊？但是你看能不能一开头就说然而或一开头就说相反。不行啊，你得前文不行才行。这都没有前文，那再看，这还有变音啊，叫进步，可能很慢啊，你要知道你是否全部吸收。哎，你得帮他，这是不是前文也不同？那还有没有不行？还有啊，你看这句话， 不是所有的孩子天生就是一个具有马拉松跑脂的意志力的，那有的时候你得帮你的孩子嫌弃了。答案选的是 g 选项。 好，这选项啊，这把自己写上。好，这选项我们把它标红，这是答案。好，我们衔接一下。并不是每个孩子都是天生具有马拉松跑步选手一样的意志力。有的时候你得帮助你的孩子找到那个事找到的目标。我们要去制定一些小的 achievable， 叫做可实现的 目标，同样呢，对吧，跟他们一起，然后呢？要去庆祝他的进步，然后呢？而不是庆祝他的完美万无一失。这个技巧呢？ 啊，可能会让你折磨一点啊。然后呢？怎么样？你去帮助他处理那些时刻，让帮助他们去经历这样的一个挫折，当他们遇到挫折的时候，帮助他们去处理问题啊。所以说白了就跟孩子有关，不是每个孩子都天生就这么厉害，你要去帮他完全衔接，所以这就淘汰了，这就淘汰。我们再来看啊，来，三十九题， 三十九位断末。那我们看这一段，这段说你要把错误视为机会啊，错误视为机会啊。这段话有没有跟错误，跟机会好像没有关系。我们再来看啊，他们前面说来三十九位断尾，就要看前一句，当孩子 mess up， mess up， 把它叫做搞砸了， mess up， 搞砸了，弄坏了，记笔记啊，搞砸了， mess up， 我 们说 sorry， i'm messed up。 哦，搞砸了，当孩子们搞砸的时候呢？ don't jump in。 不要跳进去，就用一个怎样的使命。 rescue 是 大家记一下，叫救援的使命。 就说白了，你当你娃出问题的时候，你别去救他。你看很多孩子啊，孩子很多家长，孩子在路上摔倒了，家长立马去扶，一九二九，你妈以后再摔倒， 他就啊，他就哭，就看啥，你扶了你永远，你孩子长不大，就当孩子做失败时候，不要先去救。那不救那干嘛呢？你看 d 选项，相反，我们要去鼓励他们，我们要去鼓励他们就鼓励，对不对？最少你选的是 d 句意完全相反，含义完全吻合，丝滑流畅，过了。 好，那么接下来就剩两个 e f 了。我们再来看四十题，四十题，他说呢？啊，这道题，他说 not worry。 这很显然，你看一下后面就有个这么短的一个观念叫别担心， 别担心说明前面不行嘛，对不对？那你跟客厅啊，跟那个奖励没关系啊，那只能选进，不可能缓慢。你是否竭尽全力了，是否完全吸收了呢？ 别担心这些啊，这个习惯，你构建的习惯怎么样呢啊？他会给你孩子一生的时间去构建他的韧劲，给他获得满足感，所以大家选的是 f 啊，进不可能会慢，但你别担心。 ok， 那 讲完了，那全书的答案就分别就是我们所说的啊，叫做啊， a c g d f， 一 般来说这个 a b c d f g e f g 三选二啊， e f g 三选有两个都会是答案，要么 e f， 要么 f g， 要么 e g 啊。呃，如果大家做题的时候没有这个三选二，可能就会出错啊， 那就是这，这就是我们的这个新高考二设的七选五，我个人觉得是比较简单，并不难，大家可以再去试一下。有什么不会的可以私信我，评论转发都可以，拜拜。同学们。 see you next video 我 们下个视频见了，拜拜。
60瑶姐高中英语
11:22查看AI文稿AI文稿哈喽哈喽，大家好，好久不见。然后呢，今天断更了很多天。然后呢，其实是一直最近一直在忙高考英语的。然后还有十天吗？所以还有我有，我有一个亲爱的妹妹，快要马上要高考了啊。嗯，是我要，我，我感觉我自己总结的，我总结了一堆，而且我在网上也见见了很多老师他们的 技巧，然后通过我总结的技巧一定是比你在学校你们老师要讲的这具体一样，如果你们想从最最后这几天，然后呢通过英语的话再提分的话呢，听我的绝对没错的，我可以保证你们确实可以学到东西的。然后呢，啊，也要比你们学校老师要啊。 呃，提升讲的要好很多的，因为我也是过来人吧。 ok， 然后呢，我今天给大家讲的是七选五， 教大家七选五该怎么选。七选五来看一下。我对七选高考中的七选五的话和段落匹配还是有一点相似的。然后呢，你看他七选五有一种这种就是没有段落，没有，没有这种段落标题的控制，还有这种和这种出现在原文中的控制，是吧？ ok， 在 像这种情况下，这不是我们先看一下空投弹呢，发现了没有 空全都在文章里面。 ok， 就 一个空，就一个空在，嗯，开头是吧，所以，所以呢，我的建议是像这种情况下，那这个应该是最好做出来的，因为他这个选择一定是这个这个文章里面这一段里面的组织内容。 ok， 然后呢，剩下的话，咱们都需要分析选项了，首先他这个七千五还不一样，我建议的大家是你分析选项的意思，同时你还要必须要看出他七千五，他的他每个选项的 情感态度，就是他到底是积极的选项还是消极的选项。 ok， 我 给大家示范一下，我不经常使用啊，我，你看，而且还要标出我们的代词啊， 关键代词我不经常使用字典形容词典是不是消极的选项？消极的选项，我们现在先用一个下向下的箭头标出来， ok， 然后呢？他没有考虑到，他没有考虑到文章 take account of， 考虑 take no， 那 不是没考虑到，还是向下的箭头， ok， 然后七选五里面最重要的就是 代词和这种代词， i， v， a， c， 还有和这种 et， et 这种指示代词。 ok， 我 之后我会给大家慢慢讲的，因为马上就要快高考了，直直接给大家讲技巧，不讲不讲那么多废话。 ok， 然后呢？但是呢， 我仍然，你看，这还有个仍然仍然不会去使用它们任务，任务不会看，不会去使啊，我仍然不会去替换他们， 唯一替换他们的这个是消，那个是，这个是积极的，然后，但是一个能够， ok， 能够愉悦的，一个现在也能够被愉悦的读。 ok， 然后呢？当然我靠这种短的词也是要很看一下的。然后呢？一个字典，他不仅不仅是为了 啊拼写， ok， 这个也是积极的。 ok， 然后 that， that 一 般就是上文中提到的是吧？ ok， 然后呢？嗯，而且还是单数是吧，那就很他啊，和考的语法和没有拼写的错误， ok， 这个是低级的。然后呢？相当于不总是给你足够的信息， ok， 这个是小几， ok， 那 我们来直接看选项，我们看选项，我们先像我们，我们我们来，我我先，我建议大家先找先把这种 简单得到的答案的选项你先选出来，像这个，像这个，那就是主子句了，你看一下这个段在说什么，他给了你一种确切的定义，是吧？每个单词确定的，然后呢？你后面看不懂了。没关系啊，你就看大概的呀，然后呢？意思是吧？微笑的不懂，不是啊，爱登的口啊，爱登的口是那个相同的，是吧？ 然后呢？展示他的发音是吧？ ok， 你 看不懂，你只用看大概的关键词就可以了，你说的是他给你一个清晰的定义给每个单词，是吧？但是你看选项啊， 你看下你，你看想象他，他想他，他还说的是他应该给你他他，他应该给你一个这个。那 啊，其实通过选项来的概率的话，我觉得大家看一下，我不经常使用电脑，你看像这个，他这个根本都没有这种代词，像这种一特任务这种东西，人称代词，那是不是 a， 像这种 a 的 这种东西是不是直接排除掉啊？他没有啊，考虑到这种文章， 而且也没有说他没有考虑到一种文章嘛。像这个，你看 it， 像这个 it 一 般在空的后面， it 在 空的后面，说不定是不是，是不是这句空已经提到过 一个东西了，然后这个 it 来指代的， ok， 我 们直接看一下指代的，那这个 i 不 可能是吧？ dictionary， dictionary 有 可能，这个有可能，然后呢？ of course 啊，这个也有可能， ok， 然后呢？这个不可能，然后就现在这个也有可能， ok， 那 我们排除一下，我们通过排除就只有 d、 e 和 g 啊，是吧？我现在讲的可能比较慢，但是你们做的时候就可以立马做出来的，那么你看，通过翻译一下 那 d 直接是不可能的呀， d 是 不可能的，但是，而且也没有什么但是的情况下，他啊，而且 他是好的阅读。然后呢，你看这个 of course， 这个字典不仅会啊提供拼写，你看是不是和这个对照，他还会给你一个正确的发音，那就是连续性的吗？有，就是啊，语语意符合的就顺接的，顺承的意思，是吗？然后呢？不啊，字典不总会给你足够的信息， 那，那他还那他不是应该说他，他应该，他已经给你确切的确切的定义了，而且还有发音了，这一个很足够的信息，所以呢，这个是一选项的， ok， 让他看一下 a 选项，然后呢？三十六啊，啊，这个不是，你看你发现了没有，他前后两个全是 note， 不是 所有的座驾，像这个，像这个的话，那你就要靠翻译了， 但是有时候也可以通过我们像四级一样的，我也不用给大家讲四级。然后呢？ travel， 你 看我我，其实我抓关键词就是这有一个 travel， 然后呢？ to spare 很 难去拼写正确，是吧？ ok， 是 不是跟这个 全网就是全部啊，你想让他完整一点，然后呢？没有人可以忍受他。然后呢？你看你看选项里是不是跟这个有跟这一段有联系的选项，你看你看到没有我，我相信你们也可以发现到。是不是只有嗯，在哪在哪？在哪？嗯，是不是，是不是只有这个 没有拼写的错误，然后呢？好的语法，你看这个就是不能忍受啊，拼写就是 啊，很不难。什么呀？这咋翻译啊？这个 travel to 做某是有困难去做拼写正确是有困难的，但是呢，他是不困难的。 ok， no not 看，所以呢，意思就是让你拼写正确吗？所以他就是没有错误，这个就像原词出现了，所以 我应该怎么给大家说说说清楚这种情况呢？就是就是你在呃，其实你读完选项之后，你判断好政府官，政府消极态度之后，你可以直接从选项里面段落里面直接扫了，你就不用翻译，一扫一扫，然后扫出最合适的， 你就感觉有和选项和选项里面有联系的，有或者有相似的词，你都可以直接大胆选了， 因为他就是你选这个选项肯定和这个选项一样的，是吧？ ok， 下一个看下一个，然后呢？我保证一本书，是吧？字典，然后呢？我不相信我的，我不相信我的电脑，然后呢？你看后面 of course， 当然，然后呢？嗯，这些 天是吧？然后呢？但是呢？这什么什么？不认识，没事，但是呢，我是一个老人，足够去 更喜欢什么，没事，不认识，没事的。我使用重点是啥？我使用我用的是第三类字典，我没有用这个 laptop， 你 这个得知道 laptop 呀，就是计算机上面的字典吧，是吧？然后呢，你看把一般转折之后面才是重点的，所以呢，我们一般就是你看后面说的是 前面，说的是我不信任我的电脑，是吧？当然呢，我使用我的呃字典，它这个形成一个很大的转折，那这是不是这看一下，我们看一下哪一个哪一个比较合适啊？ ok， 我 不经常使用字典嘛。那这个更扯淡了呀。不会的，而且它这个应该是往好的方向转折的，然后我们看一下好的方向。嗯嗯 嗯，找一下。 let's mean， let's mean of course。 这个排除啊， a 选项排除是吧？然后呢？这个 a 选项我们选过了， e 还不选？我们都选过了。 ok， 我 们看一下，然后呢？这我不相信我的笔记本电脑是吧？然后呢？后面直接说 of course， 当然呢，我用这个字典，它后面是不是应该说为什么不相信这个笔记本电脑怎么它了是吧？ ok， 看一下 b， 它没有考虑到文章的内容。 ok 啊，其实有点那意思的。 ok， 反正他应该说的是啊，笔记本电脑不好，所以他应该是态度往下面消极一点的。就是字典不总是会提供你足够的信息，那这都已经他说的字典，所以那你只能只能选 b 了呀，同学们是不是？ ok， 你 看，通过简单的排除法，我可以在考场之中不用花那么多时间考虑思考这个到底该怎么翻译，我可以直接用逻辑，根据积极和消极的态度，我可以立马导出排除后则得出答案。是不是然后呢？价格三十九条 啊，三九题是什么？ ok， 看一下，然后呢？ however， however， 只不要看，只看啊，空前后两句就可以了。然后呢？如果我需要去检查一下这个什么然后呢？什么什么什么然后呢？这再好不过了，这是不是这是这是不是？好好好，这后面是不是好的？然而呢？然而呢？如果我需要它包含了 啊，这么多这么多这么多。然后呢？看他，嗯，我有一个两个，我有这种字典， 它包含了这些，这后面应该说的是为什么？为什么说，然而我，如果我需要使用的时候，那这个是不是很明显？用选项看一下？你看，我们先把我们选过的，我们先都不要看。 ok， 不要看。然后呢？你看现在选项是不是只有 a， c， d， j， 然后你看 c， d 全都有一个 but but 我 仍然不想替换它们。这跟这个有毛关系啊你。你前面说的是它包含了这些，然后呢？直接后面转了一个 but， 我 不想替换它们 but， 呃， 字典读起来，这跟前面的 but 你 最起码得跟前面的有关系，是不是？ ok， 那 c d 是 直接排除掉的。然后呢？嗯，你看 d g， 他 不总是会提供足够的信息，他不会提供足够的信，他都提供这么多了，他提供了都一一万多个单词了，而且他不提供信息的话，那我 那那他后面还要说一个，这是再好不过的了吗？所以你只能选 a 了。 a 我 不经常使用它，但是如果我需要的话，我使用它，那就是很符合标准的呀。然后呢？你看一下四十四十题的选项还是还是？你看从 c， 那 是不是只有 c d 和 g 了？ c d g 了， ok， 看一下。你看这个乏味的你， 你看像这种情况下，他给你，他都已经把中文意思给你了，说明像在在七选五里面，那他也他肯定是想让你知道 有点关键的，因为他不会，他也有时候也不会无缘无故给你这个中文翻译的，尤其在选项和你的时候，那样选项之外的话就没有，你不，那就随便了。然后你看乏味的，但是你看后面，后面啊，你说啊，我看不懂，我看不懂，但是你看，你不用看懂啊，你直接看 rewarding experience， 他 前面说的是乏味的，他后面说的是 reward， 那 reward 的 你这最起码你知道吧？有奖励的啊，经验前面是乏味的，是不是消极的？ 那后面 rewarding experience 是 不是正极的？然后呢？就形成一个转折，转折是不是用这个 but 了？那是不是得用 but 这种转折？你像这个这个放到这里面是完全都是很扯淡的。而且然后呢，你看，你看你看，你不用，你看任务，它任务是不是得前面有指代的？能前面能指代， 前面都指代，一个道，只有一个道呀，难道要指代道吗？那是单数啊。所以我们直接不用通过翻译，直接选择 d 了，其实你看像这篇做完之后，你都不用怎么翻译，你都可以做出来的。 然后同学们，如果你们想在英语上方面，如果考前的话，你们真的想向英语提分，提一个程度的分法，那我可以把这些技巧我全部都给您，您讲一遍，然后你们可以关注我一下，然后谢谢大家。
28麻花疼同学
02:34查看AI文稿AI文稿高考七选五真的很好拿分，而且性价比非常高，只要你有一点点基础，想对三四个是很容易的。来试一篇。首先文章开篇一定要读得知道这篇文章大概在讲什么，然后扫一眼权威结构 五段，最后一段说这些策略，很有可能二三四段就在讲一些策略。最后读完第一题所在的这一段，开始边观察选项边做题。 a 选项， this 这个代词非常重要，这同样适用于精神表现，那么前一句一定会说某个方法适用于什么方面，这一句就过渡到这个方法适用于另一个方面，所以 a 选项起到过渡功能。 b 选项 this balance 非常重要。前一句肯定会说某种平衡， c 选项， but 转折很重要。这里说三种策略，那么前一句一定就会说到存在某个问题，但这个问题可以通过三种策略来解决。读完 c 选项，三十六题就可以做出来了。 先总写有三个策略，接下来每一段讲一个策略，最后一段再说这些策略。 d 选项，这个 they 说明前一句一定有复数名词 all require， 说明 they 有 一个共同点，就是都需要什么东西。 e 选项追求学习目标也很有必要，马上对应到 c 选项的三个策略，很有可能这就是其中一个策略。那么 e 选项应该是作为某个段落的断，首句，三十八题就满足这样一个条件。三十八题后面说到了设定学习目标跟 e 选项的追求学习目标对应， 这里的 evaluation 和 e 选项的 assessment 对 应。三十八题，这道题绝对是送分题哈。 f 选项说到了正式考试保持学习能力， g 选项参与新事物并不意味着放弃已证明的有效方法。读完选项，同时也把两道题做完了，再看三十七题， 这个题对于部分同学来说可能看不太出来，那么在考场上呢，我们可以先放一放，先看三十九题，空前和空后 都在说平衡，熟悉的和新的说明新旧要兼顾。马上想到 g， 有 了新的不意味着放弃旧的，所以三十九题选 g， 四十题空前有复数名词，空后说它们也有共同需要。这个 also 很 关键。马上想到 d 选项， all require 和这里的 common requirements 对 应， 他们都需要，他们也都需要。最后再回到三十七题，前一句说，在体育方面，你可以这样做。空后有说到在心理方面。那么这个题目可以理解为前面说身体， 后面过度到心理，而 a 选项就起到了一个过渡作用。把 a 带入原文。前一句说，在身体方面你可以做什么？ a 选项说，这同样适用于心理方面。
389英语陈东耳
14:46查看AI文稿AI文稿今天距离高考还有三十六天，今天我给大家讲的是七选五做题方法和策略的一个运用。为什么要给大家讲运用啊？因为大家到现在这个时候已经掌握了做七选五的基本理论以及一些小方法小技巧，但是一到大型考试就会崩盘，其实主要原因有哪些？第一，我们近几次的大型模拟考试的七选五，它的难度都要比咱们近几年的高考整体的七选五要难一点。 第二，大家把这些基本的理论也好，逻辑关系也好，小技巧也好，只是停留在文字表面了，自己不会去找，就是没有用，用于实践。 第三，就是大家可能从根上真的还是不会去看出前后句的逻辑关系，或者是选项里边暗含的逻辑关系也好，或者是转折词也好，以及逻辑词也好，所以说可能基本上就出现这三点。那我们从今天开始的话，重点给大家去集中讲一下七选五模拟题和真题，穿插着讲，为什么？因为我们无法预测今年七选五的难度是什么样子， 通过近两年来看的话，七选五的难度并不会咱们像咱们模考这么大啊，但是我们还是得有所防备。我今天给大家呈现的这个模拟试卷是济宁二模的七选五试卷，因为它的难度比较贴合于咱看咱们高考，而且还略高于高考，但是大家一定要先做后看啊。我们在拿到一篇七选五的时候，我们的第一步一定是去看文章主旨， 文章主旨就是你大概要知道他在讲什么，他的文章主旨在哪里，在他的首句，首句能读懂，你就不用读首段了，首句没有读懂，读懂，读懂了，也不用读手段了，大致了解他内容就可以。我们来看第一句话， 这有很多时候你都会感觉你的这个信息 envelope a in b， 叫做用 b 包裹着 a， 你 的信息如果用好的这个外套给包裹上，就会使你和其他人的交流更顺畅。简单来说是不就是糖衣炮弹？ 好，三十六空后面 sugar coating your verse sugar coating， 它是个组合词，大家都知道 sugar 是 糖 coat 大 衣，是不是叫糖衣啊？就是给你的这个语言进装，就是穿一个糖衣，或者是美化你的语言，是不是这个我觉得大家是可以理解到的。我读到这之后， 你先暂停一下，大家能不能知道三十六空前边通过一个普遍现象的一个描述，引出的一个核心的一个概念就是竖根 coding 美化。 所以说大家读到这，你要能读出来三十六空前面他讲出的这个现象，如果总结成一个单词，他就会鼠口口令，那不就是糖衣炮弹吗？是吧？好，我们现在读到这个程度的话，我们能够知道第一段或者是他的首句，我们能够了解到主要论处的主体对象就是鼠口口令，或者是我们能够知道他应该是咱们这个文章的主体词了。 你大概读到这之后，咱们就不用再往后读了，我们先去分析选项，选项当中画出一些关键词要留有印象。我们来看 a 选项有大大的解析词，但是还有大大的指代词的 opposite， 特定冠词的特指。你要想选 a， 上文当中必须得有某种情况的对立，你才能够说这种对立是怎么怎么样的。 二、 b， 竖根底，我肯定给它圈上，为什么？因为它是主题词啊。呃，他说竖根底。呃，这个这种情况根植于人的心理。 c 选项，它能够被呈现出来，直接的呈现出来。 it 指代 d 选项，这些倾向于会造成呃 defensiveness， 叫做呃抵触啊，违背啊，防御啊，都可以是个负面的词。好，我们这四 d 选项它有 t this 指代 e 选项。但是一个好的包装并不一定会使一个礼物变得更好转折。 f 选项，在成年时期， this early adaptation， 这种适应会持续地发挥作用。就这个 adaptation， 你 翻译成啥它都不影响，因为你现在不知道它在文章里边到底是什么含义。你翻译成适应啊或者模式啊，都行。 这一选项，这两种方式是两种极端，最好要避免一下这两种方式。那前面你要想选它，你前面得有两个东西。 好，我们现在对于选项有个大致的了解之后，我们接下来开始解题。我们来看三十六空。三十六空直接给咱们引出了主体对象的论述，就是竖格扣定。那我们现在去观察横线前后描述的内容，横线前他说这个竖格扣定会使你和其他人的交流更加的好。 better 是 好，那我们是不是叫正向的描述， 然后后面他说啊， sugar coating 要 words， 他 会怎么样？不会去推动友谊的关系，而且也会危及到 两个副象都不用读了，我们后边是不是叫副象？所以说咱们在读句子的时候，你要能够感受出它前后读的，它前后给咱们这个句子的感情色彩，就是你读完之后，你不能脑子里只有一个翻译，你要看一下它的感情色彩，这个是你必须要看的。 现在呢，我们知道前后的感情色彩应该是转折的关系，是不是正负相啊？转折，转折，我们直接锁定答案呢？来我们看一下这几个选项当中谁是转折。三十六题我们肯定先锁定 a 和 e 选项， 因为他们俩是明显的转折，那 a 和 e 我 们到底要选哪个？非常好选？咱们刚才说了 a 选项，你要想选你这个的 opposite， 它得有子弹，就是你上文当中得出一个对立的情况是怎么怎么样的。那咱们刚才说前文它只是一个普遍现象的一个描述，哪有对立啊？所以说我们这道题直接就是 e 了， e 选完之后你不敢，你不放心，那咱们再验证啊，你那 e 选项，你可能说老师我这都没有出现这个 gift， 这个礼物我咋选啊？那我们再去理解一下这个 e 选项，但是一个好的包装并不一定会使礼物变得更好，大家能不能看出这是一个比喻， 这个礼物到底是什么礼物，就可以指前文当中这个 nice， 这就是我们沟通的这个内容。那这个好的包装是什么？我是不是就可以称它为是 sugar coating， 或者是前文当中这个 coat of nice 好的外套，是不是？他就用了另外一个比喻进行了转折，去描述出了竖根 c 条的一个负向负面的一个信息，所以说 e 选项完全正确啊， 所以我们三十六题的 e 就 选出来了，我们接下来看下边一题。三十七题，三十七题处在断手，断手就是你要考虑乘上和起下，那你到底先考虑乘上还是先考虑起下？你看哪好？考虑你先考虑哪里？ 我们上文其实也很好判断，那下文的话会更容易点，因为他下边一句他比较短，他说对于很多人来说，这种模式开始于儿童时期，这种模式这一看就是指代，指哪种模式？你上文论述谁，你这个模式就是指谁呢？ 明白吧？那我们看上文，咱们在解三十六题的时候，前四行基本上已经用完了，讲述的这个主体对象就是这个书柜扣顶。那我们看一下后文，看没看到他后文当中依旧论述的还是书柜扣顶，所以说你就知道这个模式他肯定就指他了。 好，那如果他是指树根扣听的话，我们就知道三十七空这块我们论书的主体对象应该就是树根扣听。什么叫呃，这个怎么去找他前后论书的这个主体对象啊？就是你前后重复的词，他其实就是论书的主体对象，尤其是主题词啊。那我们现在如果说知道这块论书的主体对象叫树根扣听， 我们就去选带有竖钩括领的选项呗。但是你要注意一点，出题人他会很狡猾，他会把这个竖钩括领给你换成代词。那咱们都知道竖钩括领它是单数名词物，它可能会出现 it， 可能会出现 diss 这种代词指代是不是也就包含这两种情况的选项，我们都要纳入到我们的备选选项里。好，我们来看选项有哪些？ a 选项没有二， b 选项有主题词的出现， c 选项有 it， 然后 d 选项是复数不选， f 选项 disearly adaptation， 这是单数 dis 的 指代，所以说我们把 f 也纳入到选项范围内， g 选项是复数不选。所以说我们现在有三个选项， b、 c、 f， 那 我们接下来有三个选项之后我们接下来怎么去做？就是你看看这三个选项，我能不能通过后文这句话的汉译去找到相呼应的单词。 我们后一句话说，对于很多人来说，这种模式开始于儿童时期，我们我昨天在给我学生讲的时候，我学生说，那老师我第一个想法，我肯定会考虑 f 选项，因为 f 选项有个 i 点，最后的叫做成年时期，我觉得大家思路没有问题啊。好，那我们看一下 f 选项的对不对？你从时间角度来说的话，这个成年时期 能放前面吗？咱们是不是应该把儿童时期先放前面，然后有同学说，那我倒序不行吗？然后我学生问我倒序不行吗？那倒序其实也可以理解，那我们再看它后边一句啊，它后边一句说这种，你这个如果说咱们要选 f， this early adaptation， 其实就是竖根 coding， 就 这种适应就是这种竖根 coding 的 这种情况能够继续的去蔓延。 你再看看人家这句话说什么这种模式竖个口形的这种模式开始于儿童时期，你要说你要是选择 f， 你 后边不得跟我说怎么去蔓延的吗？如何蔓延的，你就逻辑关系肯定是不对的。所以说无论是从它这个时间这块，还是后边这个句子这块它的逻辑关系都不对，所以说我们 f 肯定是不选在这啊。 好，我们排除掉 f 之后，我们现在还有 b 和 c， b 和 c， 我 们还是正向去看看有没有跟后文这个从儿童时期开始相呼应的。是不是大家能看出 deeply rotated， 这是不是能够和我们的儿童时期相呼应？ 根之一，说明很早嘛，早早就扎身在人的心里。所以说我们这正向能够把这个 b 给选上，它就是选 b， 那 选完之后我们还有一个选项的这个犹豫，就是 c 选项， c 选项，它怎么排除掉？ c 选项？它说它这个它可可以指竖根 cocing， 它能够被呈现出来，怎么样呈现出来？ the street and direct 直接的呈现出来。 想一下，老师，你这个 e 指树根扣庭，树根扣庭叫美化，叫包装，叫包裹，你咋能直接呀？所以说这块这个直接，他就不能描述树根扣庭，你这块这个句子就不可能是对于树根扣庭的描述， c 是 绝对不对的，与咱们主题词树根扣庭是逻辑上是相驳的。所以说我们这道题的答案一定是 b 啊，所以说三十七题 b 就 出来了。 好，我们继续，我们看三十八题，三十八题也是比较简单，因为咱们三十七题已经解了，三十八题处在也是处在，跟三十七题同一段，那我们就能知道三十八空前文应该论述的是树根抠顶在儿同时期的一个展现吧，都是这个人说的话， 那我们三十八空后文看他说什么，他说你可能会注意到你这个单词，大家可能不认识，无所谓，你也会保持安静或会怎么样弱化你的处事真相，真相不就真实想法吗？会弱化掉你的真实想法。简单来说，那不就是有什么包装啦？或者是就是这个竖根扣停啦， 是不是都是一个意思？所以说我们三十八空后边只是换了一个时期，继续对于竖钩 coating 的 一个体现。我为什么会会说换时期？这个 you 它现在是作者的成年时期，嗯，这个大家能读出来吗？ 他是成年时期的一个论书，因为你他肯定不是儿童时期啊，包括咱们刚才说你保持安静会弱化你的想法，这都是成年时期才能够表现出来的这个动作啊。那如果大家读不出来这个，如果能读出来的话，我们这道题就非常好选了，那直接就是锁定了 f 选项， 直接锁定 f 选项，因为 f 选项正好说的是成年时期，而且在这个后文当中正好描述的依旧是树根 coding 的 一个体现，所以说我们 f 完全能够符符合上这种早期的这个 adaptation 就是 早期的这种，呃，树根 coding 的 一个展现，继续会去展现出来在成年时期，所以说完全能够呼应上。如果大家呃没有看出这个又是成年时期， 那咋办？那我们现在换一个角度去解三十八空这块，咱们不还是论说的是竖根扣定这个主体对象吗？那我们刚才你在选三十七题这块的时候，你就已经把选选项选出来了， bcf 这三个选项论出的是竖根扣定，你那个 b 选项选过了，然后咱们说这个 c 选项，它和我们竖根扣定本身逻辑相驳的，你就只剩一个 f 选项，你放到这，你再去验证一下，它也能出来。好，这个是我们三十八题， 那我们接下来解三十九题，三十九空依旧是断中，我们还是看它前和后边有个大大的解题题词啊，叫做 but。 前面说与 sugar coating 相反的是 salt coating， 那 这块的话，这个是不是应该就是汉语意思，应该就是直言的了？直言的意思啊，就是不用包装了，直言就是走向了相反的一个方向。那我们到这是不是大家就能读出你这块儿论述的不仅仅是 sugar coating 了，又出现了一个新的对象，叫做 salt 口令。前文当中是不是一直在论说的都是竖根口令，到这又出现了新的对象？所以说我们三十九题这块，你的主体位向要考虑一下，发生变化了啊，那我们继续，后面有个 but 转折，但是他，哎，这还有个纸袋，这个他到底是纸袋谁？如果咱们要是能够清楚这个他是纸袋谁，我们就知道三十九空这怎么选了。 它说 it crosses the line， 它跨过了这个界限，从什么到什么，从诚实到粗鲁。一说到粗鲁，它肯定是对应的是直言的描述，咱们那个树根口径不是包装吗？不是美化吗？它怎么可能粗鲁呢？所以说我们知道后边这个 it 是 对于直言的一个描述，所以说我们就知道三十九空这块，你论出的主体对象应该是树根口径 很，如果大家能够推出这个的话就好选了。但是很多同学他会说，老师，你这块为什么不是论出的是 sugar coating 和 salt coating 这两个主题对象，如果咱们论出这两个主题对象，你 bug 之后表转折就转不了了，你是不是应该是说这个东西怎么样，但是它也怎么怎么样？ 所以说你这块大的前后，你论出的这个主体转折，你得给我呼应上，逻辑得衔接上。所以说我能推出三十九分这块，你论出的主体对象他不能是他俩，他俩的话你后边这个变粗鲁这块他就跟这个竖根扣定对应不上，所以说我就知道三十九分这论出的主体对象应该就是骚扰扣定，然后我才能够转转折之后说，哎，这个骚扰扣定是怎么怎么着的。 那如果我们能够知道三十九空这块儿给出的主体对象是 salt coating 的 话，那我们去找答案，它可能会出现 salt coating 的 原词，但是咱们刚才在读选项的时候没有，那它还可能给你进行替换，比如说 eat 啦，什么 diss 啦，就给你替换成这种。那我们看一下选项 我们可以选哪些？ a 选项我们不选啊，这种对立大家可能说，哎，那个 sugar coating 和 salt coating 不是 对立吗？咱们刚才说了，你这块儿你得选主体为 salt coating 的选项，主体为它的选项，你不能选这个对立啊，要对立的话就是两者对立了，不符合，然后我们 c 选项是可以的，它有 it， 然后 d 选项复数不选，然后 g 选项复数不选。所以说我觉得大家当时做题的时候，三十九题很多同学错，应该就说在四 d 和 g 了，你没有考虑到后边，老师你光考虑到前面了， 所以说我们现在那答案就只有一个，就是 c， 那 直接就出来了。那我们看下 c 符不符合啊？它能够被直接的呈现出来，非常符合呀。直言呢，就是直接的被呈现出来，但是有的时候吧，它会怎么样？它会跨越一定界限，就是从呃成十变得很粗鲁，所以说前后衔接是没有问题的，我们这个三十九题 c 就 出来了。 好，我们看四十，四十也是断中，我们还是看它前文和后文，后文当中又给咱们一个解题词，就是相反 instead。 好啊，那我们看前面说什么，他说为了避免这些情况，这个人他建议停止使用一些绝对化的表述，例如你总是怎么样， you never 这种表达，相反你要使用什么？使用 i 这种表述。大家能不能看到前后强调的重复的单词是不叫 statements， 叫做陈述 重复的这个单词，它就可以成为你判断主体对象的一个非常关键的东西。也就是说我们四十空这块，你应该论说的是陈述这个东西 陈述方式，那我们看看前文有陈述，后文有陈述，是不是都是复数形式？你这块主体对象他肯定得用复数，因为咱们刚才在读选项的时候，他没有 statements 这个元词的呈现，他肯定给你代词替换了。我们现在还有三个选项，有 a、 有 d、 有 g， a 选项我们就不用选了，你这块没有对立的情况，那我们现在还有 d 和 g， d 和 g 都是复数情况，那我们到底要选哪个？我们是不是还有一个词没有用上，就是这个 in style？ 相反，我们看一下后面说，呃，你要是使用 i 这种陈述的话，你就会怎么样？ without assign any blame without 没有没有责备，那是不是也就意味着我们相反前边你要是 使用 you always， you never 这种表达，你就会怎么样？有责备对不对？有责备？那我们看一下 d 和 g 哪个能够和有责备相呼应？ d 选项说这个些会造成你怎么样区分 syllus？ 区分 syllus， 但是咱们刚才说了，表示抵触啊，抵抗啊，违背啊等等，是不是能够和我们的责备相呼应上，你这个 g 选项没有词能呼应上？ 然后有同学说，老师我这个 g 我 感觉挺对这个 g 选项大家看一下啊，这两种方式是两种极端。咱们前面哪有两种方式啊？你这个 you always 和 you never 都是同一类的表达，它俩是并列的，就是这都这两个都属于绝对化的表述，你咋给我出现两种极端方面？ 所以说我们这道题排除你也是选择四 d， 所以 说这个就整个就是咱们济宁二模的齐全五十题的一个拆解，大家还是得先去找前后的逻辑关系。其实也不是让大家就 不靠翻译去做题，是你要有一定的翻译基础，有一定的词汇量，我能够去验证他。但是如果你所有的齐全五十题全部都靠翻译去往上填啊，你会发现就有一种情况，你感觉这个 b a 它既合，既适合四十题，又适合三十九题，就一个选项适合好几个孔就开始乱套了。 所以说我们在不知道如何进行选择的时候，一定要找前后文的逻辑关系，或者是选项当中的逻辑关系，就能够有助于我们做题。好，这个就是咱们颈动脉的血象模型啊，大家一定要先做后看。
5151Ashore讲高考
11:24查看AI文稿AI文稿这哪是七选五啊，各位，这是五选四好吗？ 二零二六年新高考二卷的七选五，考察的仍然是总分结构小标题式的文章，这是所有七选五题目中最简单的一类文章。那么你需要注意的是三点，第一个 概括性的语句应该出现在总括段或总结段啊，这是第一点。 第二点，每一个小标题的格式都应该保持一致啊，各位注意，是保持一致，而不是相对一致，是绝对性的一致。你会看到三十八、三十八题的这个小标题，还有三十六题的小标题，包括前后边的 四十题的小标题，它都是保持高度一致的起始句。那么因此，我们每一个小标题的格式都必须要保持一致。所以说第三点就是每一个分段的内容 也必须和小标题保持一致，就是你的小标题必须要概括这一段内容。好吧，这是我们的三个的这个基本的思路吧。啊，也是我们一个做题的要求，它是要贯穿我们整个一个解题的过程的。好的，我们来看一下题目。 呃，按照刚才我们讲的这个思路啊，我们可以优先解决考察小标题的这个三十七题，你会看到，呃，三十七题文章当中，呃，已知的三个小标题都是非常明显的歧视句。刚才我们也讲过了，你会看到每一个都是歧视句开头。 那么三十七题的位置应该和其他的几个格式保持一致的。七个选项当中只有 b 选项 和 c 选项是七十句的格式，大家可以看到啊，那么正确选项中呢，也就只可能会出现在这两个里面。 呃，分段内容必定与小标题保持一致，所以根据这段话中提到的，你可以看到啊，如果对不对，如果你的孩子看到你怎么怎么着啊，他们呢？呃，他们就很有可能做同样的事， 对不对？做同样的事，那么我们就可以很容易的判断出来，是不是就是 c 选项啊，对不对？树立职业道德的榜样 没有问题吧？各位，我给大家翻译出来啊，那么也就是说，家长要以身作则啊，言传身教对孩子要产生正面的影响 啊。那么 b 选项当中呢，强调了一个 skills 啊，技能就是分析能力的技能力啊，分析问题的能力，大概这个意思吧，对不对？各位， 你会发现啊，这个标题就和整个的这个段落没有任何的关系啊，跟它的具体能没有一点关系。所以说， b 选项的存在的意义 也就是用于干扰 c 选项的，如果三十七题不选择 b 选项，文章的其他位置很有可能也不再需要这个选项了。 那么这个时候呢，剩余的题目就从原来的七选五是不是就变成了五选四啊？各位，是不是难度就直接下降了呀？对不对？难度是直直线下降的， 所以说，我们再来看一下其他五个选项的特征， a 选项强调的是一个一致性，为什么呢？因为你可以看到最后一个单词啊， concience 一 致性，也就是说保持一致就是要一直不断地坚持下去啊，一直不断地坚持下去，包括 d 开头，这个 d 选项开头 出现了一个常见的转折的逻辑关系词，这个是必须要重视的， instead， 相反的是说明前后是不是要出现一个变化的过程，也就是说否定到肯定的内容逻辑的一个转变。 如果 instead 你 可以看到 instead 后面是 encourage 鼓励，那么前面是不是就应该是和不鼓励相关的内容？所以说我们就可以由此判断前面是一个不鼓励的过程。 那么此外呢，代词 them， 大家可以看到 them 要有明确的指向他们，他们到底是谁？文章当中必须要说出来 啊，这个是也是我们判断的一个点。那么 e 选项来看， e 选项强调的是 reward 对 不对？前面你说我看不懂无所谓，我可以看到一个 reward， 回报奖励，回报奖励，这个是一个正态度，各位，没有问题吧？句首的 sometimes 啊，有的时候就是经常发挥举例的作用，那么在这举的这个例子就是一个一个更干净的客厅啊，他发挥举例子的作用， f 选项啊，这个 f 选项。最后这句话他不容易理解， 但是呢，你说我理解不了他，没关系啊，因为前面你会看到有一个关键词叫做 and， 他 是一个并列的逻辑关系词，以及开头提到的这个进步的慢，对不对？各位能看到，能够看到吗？这个应该可以看懂。进步可能是比较缓慢的 啊，进步的是比较缓慢的，那么就可以看判断出整个的句子体现的是一个负态度，对不对？进步是好事，进步的慢就可能意味着看不到成果。呃，当然就负面的那么一个意思吧。呃，这选项 啊，这片像最后强调的是什么呀？是不是看到 willpower 对 不对？这什么意思呀？这是意志力的意思，各位，这个要知道的啊，意志力啊，所有的决心、信心、坚持、不断的努力，重振旗鼓的复原力啊，它都属于意志力， 那么也就是说，这是一个人精神方面展现出来的力量。好吧，我们这几个选项就分析完了，接下来就是要把选项语句与各的内容进行一个对应的过程了。三十六题 三十六题所在分段的小标题强调的是 routine， 大家可以看到最后一个单词， routine， 日常惯例啊，日常的惯例， 日常的习惯嘛，对不对？呃，也就是说每天固定要做的事情啊，那么与之对应的也就只有 a 选项了，刚才我们分析的 a 选项是不是代表着坚持的意思呀？ confidence 对不对，关键在于坚持啊。各位，把家务变成家庭日常惯例的一部分，也就是让孩子认为做家务是一件每天嗯，应该做的一个事，也不是说他是一个偶然的特殊的事，从而让他们习惯承担这些家庭责任。只有坚持每天 这么做，那么这些家务呢，就能并给我变成这个，呃，日常的惯例。呃，三十八题 啊，所以说，呃， a 选项啊， a 选项没有问题啊，选 a 选项。三十八题 所在分段的这个小标题，强，你看小标题，他强调的是一个这个决心的那个意思啊， determination 决心啊，那么能够跟他对应的啊，也就只有这选项啊，并不是每一个孩子 啊，从这个天生就有这个马拉松运动员那样的意志力。那刚才我们也分析了吗？对不对？意志力，那决心本身它就是这个意志力的体现，孩子的意志力可能不够强，所以我们才要去这个 help them， 对 不对？ help them 帮助他们。 呃，所以说备选项与后边的语句既可以形成合理的动作顺序，也能够保证啊。这个 zm 指的指的对象就是说每个学生啊。 zm 指的就是 every， 这个 every child 啊，指的是 every child， 没有问题吧？各位，对吧？他们就是每一个孩子们，对，帮助他们，对不对？ help！ zm 在 这里给大家标注出来， 呃，三十九题，三十九题所在分段的小标题强调的是错误啊，这个在这里， mistakes 啊，错误还有这个机会啊， opportunities 机会。 空格前面的相邻句是这个，这个在这里啊， don't 啊，不要怎么怎么着！这是我们空格前面那个相邻句，各位要注意啊， don't 不要怎么怎么着。我们之前的题目解析当中多次就提到过呀，否定之后必须要给出肯定的意见， 作者告诉读者不要干什么什么，那毕竟，那么随后就必须要给出建议，就是你应该怎么怎么着，对吧？你别怎么着，那你应该怎么怎么着？能够满足这些内容逻辑的就只有四 d 选项了，各位啊，只有四 d 选项，相反的是他们下一次能够做的更好 啊。这个是我们那个 d 转向没有问题吧？各位， d 转向啊，呃，也就是说这一次做的可能不够好，与小标题中的错误和空格前面的这个，这个这个，救援啊，在这里，救援 都能够形成对应。四十题，四十题所在的位置是文章的总结段，空格后面提到的是 no worry 啊，不用担心啊，不用担心， no worry 在 这里。 呃，随后呢，后边也给出了一个建议啊。呃，那么前面呢，它肯定是某个人可能让某个人担心的状况吧，没问题吧，各位 对不对？那么剩下的三个选项当中啊，刚才我们剩下的只有三个选项了，满足负态度的这个感情色彩要求的只有 f 选项，各位你会发现只有 f 选项， 刚才我们也分析了，对不对？负态度，各位没有问题吧？ f 选项，负态度，这是刚才我们就已经明确的写的啊。 呃， f 选项说的是这个过程可能比较慢啊，你也许会怀疑这一切是，呃，这个这个否有效果 啊？形听形听印意思，这个这个字面的意思吧啊，字面的意思是沉进去，也就是孩子能够真正听进去你的各种教育隐身理解就是说有作用有效果呗。那么没有选的就是 b 选项啊， b 选项没有选啊，这个没选，然后还有一个是 e 选项 啊， e 选项文章当中没有任何一道题的相邻句或对应内容，强调分析能力或回报奖励，所以说这两个选项都不能满足具体要求，也就是说你会发现我们通过作为这篇文章，我们根本就不用通篇的翻译，也不用通篇的这个 这个这个把它读一遍，然后对不对？怎么怎么着的，根本就不需要，我们只需要按照我们的解题思路一步一步的操作就可以，你会发现它真的非常简单。所以说这道题应该是整个卷最简单一道题了啊，这个七千五，尤其是这个，嗯，标题式的七千五是很简单的，所以说各位务必要拿到满分的这么一个要求啊。
22云边有个读书人
02:36查看AI文稿AI文稿高考英语阅读理解四同法法四同法即同词、同义、同类、同校、同词。如果抽出来的句子与前后文讲的刚好是同一件事，有很高的概率出现同词的情况。 同意，为了尽可能避免同一个词反复出现，而用意义相近的词语来替代，这些替代的词可能是同一词或者代词。基于这个逻辑，与前后文存在同意或近义关系的选项就有可能是答案。同类。 在行文的过程中，作者往往会用到修辞或者举例比较的修辞手法，这时候 取代同词同意的往往就是同类，例如水果和具体的某种水果就是同类。 同校文章中不一定有明显的总结句或总起句，也不一定能找到明显的类属关系。但是好文章一定有一个中心思想，这时就可以考虑同校， 即放在一起能表达相同效果、中心思想相通的内容。还有与前后文相同或相近的句子结构，也可以作为解析的线索。断首、断中、断尾位置解析法一、根据断首位置解析， 断手处设空，可能是全书的总结句，也可能是该段的总结句，还可能是两段之间的过渡句。如果是总结句，要仔细阅读段落内容，选择与段落大意一致的选项。如果是过渡句，则需要阅读上段结尾部分及空格后面的内容。 二、根据断中位置解析断中句设空一般考察一定内容细节，必须要保证相邻句的内容密切相关，这个相关性可以通过寻找相邻句的关键词来发现。 另外还要注意该控前后的逻辑关系，内容上的连贯及衔接，从转折、因果、递进、并列、立正五大逻辑关系入手，根据文中关键词，在备选项中寻找语义逻辑与段落或权威关联的选项。 三、根据段位位置记题。段位常是结论性、概括性的句子，选项中常出现 in conclusion， in summary， in word， therefore， as a result 等代表性词语，有时会考察承上启下的句子，引出下一段内容。
36师之道 鲍老师
07:42查看AI文稿AI文稿今天距离高考还有九十天，还是有同学不知道奇葩五怎么去做题，今天给大家讲一下二十年新课标一卷的奇葩五的做题思路以及解决方法，大家进行参考总结和复盘。我们拿到一篇奇葩五，你的第一步应该先去找这篇文章的主旨。主旨一般存在两个地方，第一个标题，第二个首句或者是手段。大家在觉得首句读不出来的时候，我们去看手段，或者是大家觉得不放心，怕 主旨判断错误，那我们也去读手段。好，我们去看一下这篇文章的手段。不是所有好作家都是好的批写者，如果你想要被出版， 去递交一个完美专业的原文是直观重要的。大家如果读到这感觉很抽象，我们继续把后边一句也给读了，你的主旨应该就能出来。没有编辑者可能去容忍一个作家。什么样的作家？ who doesn't take the trouble to spread words correctly？ 后边这个句子大家可能读有点障碍，因为这有个固定搭配叫做 take the trouble to do something。 好， 我们把它去掉，你大概理解一下就可以。没有编辑者可以容忍一个作家。什么样的作家 不会正确拼写单词的作家？所以咱们读完两句话之后，是不是你可以总结出来，一直在强调拼写的重要性？你无论是递交材料，还是就是对于编辑者来说，他们都更喜欢那些拼写比较厉害的人。所以说咱们的主题词就能出来，应该是 spell 或者是 spellling。 好，咱们判断完主旨之后，接下来你要去看一下选项，我们去分析选项。第二步， a 选项， i don't often use this dictionary。 很 明显有代词，我们画出来代词指代，说明如果咱们要选 a， 前面一定会提到一个单，提到一个字典，而且是单数的字典，不能提到勾股。第二， b 选项， it takes no account of the contest。 这里边儿有 it 指代。要想选 b， 前面一定会出现单数名词，还是个否定。 c， but i still don't want to replace them。 这个里边儿既有逻辑词转折，又有人称代词 them， 说明前面儿里出现不熟名词，且是转折含义。 c， but a dictionary can be a player to read。 依旧是转折单数名词，别的没有什么。 e 选项， of course a dictionary is not only for spelling。 这里边有逻辑词 not only。 一个字典不仅仅是对于拼写说明，咱们要想选它，后一句应该描述的是字典的另一个功能。 不仅而且。 f 选项， that means good grammar and no spelling mistakes。 那 就意味着美好的语法以及没有拼写错误。咱们要想选 f， 前边儿应该描述的是一个事或者是一个物。事也好，或者是物也好，或者是现象也好。 但是如果是无论是物还是事还是现象，它都得是单数好。 d 选项， dictionaries don't always give you enough information。 没有什么特殊的词，咱们勾一勾名字就可以了。 来，我们看第一题。第一题处在第一段，第一段应该是整篇文章主旨引出的一个段落，咱们刚才通过第一空前后句都总结出他的论述的主旨应该是拼写。所以说你就毫无疑问，第一题咱们要填的这个句子应该给出的也是主旨， 我们通过这个信息的话，看看能不能锁定一些答案。很明显 e 选项是有主题词的， f 选项是有主题词的，所以说咱们 e 和 f 有 个填阵，那咱们看一下， e 和 f 其实很好区分，因为 e 和 f 里边都有非常明显的代词和逻辑词， e 选项当中有闹腾力，那你选这个选项。咱们说了后面一句，要说字典另一个功能，但是咱们第一段论出的主题应该是拼写，而不是说字典怎么样，那么 e 排除，咱们应该选择 f， 那我们去验证一下 f 对 不对？他前面说，如果你想要被出版的话，去递交一个完美的稿，去递交一个完美的稿是最为重要的，那，那就是指前面这件事，那就意味着你要有好的语法以及没有拼写错误，是完全符合的。所以说第一题咱们选 e 没有问题。 好，我们看第二题。第二题属于断中题，那么这道题的解析思路就是我们看上下句，在前面一句说，我不信任我的这个 laptop's style checker， 手提电脑的 style checker 这个组合单词拼写检查器， 我不太信任我的 pc 检查器。后边一句，当然现在有大量的线上的字典，其实现上的字典不就是 pc 检查器吗？又不是实物的字典，所以这两个句子中间夹着，咱们肯定还是在去论书。这个 pc 检查器 第一个词它可能会出现 pc 检查器的原词，另外一个就是它可能会找一个代词去替代 spell checker 进行论书。那找代词的话，它不能找别的，只能找 it， 因为他是单数还是物品？ ok， 我 们带着这个思路去下面去找，你会发现有一个非常明显的选项，就是二 b 图一开头， ok， 我 们把 b 填进去，验证一下它是否正确。我不信任我的这个平行的夹系，你会发现二 b 选项当中正好有一个否定，与之前的否定相呼应。不信任原因是因为他不考虑上下文情景，所以说二 b 选项完全正确，没有问题。 ok， 那 咱们看第三题，第三题属于断手题，那么我们的参考依据就是它后面这句话，这句话没有难为咱们非常明显的解析思路。这有一个 it 说明你前面选的这个选项必须得有单数名词，不能是复数名词。那我们看看通过这一点我们可以考虑哪些选项？ a 选项我可以考虑，因为 a 选项里边有一个第四个省略号， 有一个单数的这个名词选项，但是这个选项咱们似乎不能去选这个字典前门没东西了，你打出来的这个字典前门他们没有认输，所以说咱们 a 选项是不能选的。然后咱们看 b 选项选过， c 选项是负数，不能选四 d 选项 是单数， a， d 是 零位，但是四 d 咱们能要吗？四 d 选项上来给个 but， 你 在句子开头给我拿个 but 不 太合适吧，所以说 d 不 能要， 继续往下。 f 选项 e 选项很明显和第三个锐，所以说咱们考虑一下 e， 而且它没有什么排除的点，然后 f 选过了， g 选项是负数，不能选，所以咱们现在选项只能定位到 e， 那 我们去看一下，把 e 放到这，看一下它是不正确。当然一个字典不仅仅是没拼写，他他他应该也会给你明确的定义，每个单词的明确定义很明显 就是描述的是字典的另外一个功能，完全匹配。所以说第三题 e 出来了，第四题处在段中，那我们的写题思路依旧是看它前后句，前一句 it 肯配一次，它包含了大约这么多的单词，这个 e 你 没有搞清楚，应该是指上文当中这出现了一个写体的这个名字，这个字典，所以说这个段论出的主体应该是一个字典， 它包含了这么多单词。第四题的后面也有很明显的解义词，但是你看看但是后边这个句的色彩，如果我需要去检查一个单词的源头，或者是去查找它使用的例子，没有比这个更好的了。这块大家要会翻译 there is nothing matter， 就 没有比这个更好的了。说明它后边这个基调是正向的，所以那前面的基调怎么应该是个负向的？ 而且咱们给出的是一个字典。通过这些线路，我们去锁定一下答案， a 选项似乎没有啥问题，咱们先把它保留。 c 选项 c d 肯定不选，因为你这有个 however， 但是你不能两个转着都挨着呀，所以说 c d 咱不要，然后 e 选项选过了， g 选项复数不能选。咱们列出的是一个字典，所以说现在咱们的这个锁定答案只有 a， 那 我们把 a 给它放这，咱们看一下合不合适。我不经常使用这个字典，但是如果我需要去查这个单词的源头，或者是去查它的这个使用方法，使用例子没有比这个更好的，完全符合， 无论是代词的匹配上，包括汉语意思上都是符合的。那么 a 咱们也就想过了。然后咱们看第五题，第五题又是处于断中题，我们还是观察他前后句，前面一句，他说去制作字典，字典是一个乏味的工作，这个人说到了乏味的工作。记住，高考当中任何符号都是出题人给你的解析线索，他不是白给的。 那么我可以利用这个括号里，括号里算是符号，括号里边给的这个法位，我可以知道他前面应该是个负面情绪的句子。好，咱们再大概扫一下横线后， 嗯，把你的眼睛在这个印上扫，简单的扫几分钟，或者是扫两印，都能够是一个 revolving experience。 前面这个事是一个 revolving experience， 这是个正向的吧，因为 revolving 这个单词，大家可能字面的意思会翻译成有回报的，值得的，它是个正面的这个意思，所以说前面是负，后边是正，那我们是不是中间得有一个转折？ 所以我们第五题锁定在 c d 两个选项， c d， 我 们到底要去选谁？我们简单看一下。二、 c d 选项的时候，我仍然不想要去取代它们 c d 选项，但是一个字典就读起来的时候让人很开心，这块的话，老说这是转折，前面是不好乏味，那是不是你在这转的时候，你这有 bug， 之后转的时候也得转向正向的一个 表达，所以你会发现 c d 选项里面没有一个情绪或者是态度的一个表达词，那但是 c d 选项里边是有的 right， 那 我是不是可以把这个定到 c d， 那 你再带入一下去看一下，他说，呃，这个前面 是做做字典，是一个乏味的工作，但是呢我们字典让我们读起来是很快乐的，就是你的眼睛在一两页扫一两页之后，你会得到一个非常值得的这个体验，所以说是完全符合的。那么第五题的话咱们选四 d。
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