安徽高考赋分制表格

二零二四年安徽新高考等级复分制到底是怎么一回事？今天卢老师用一则很长的视频带各位家长详细分享一下，记得点赞收藏。第一点，为什么要复分？那其实最终的目的是为了显示什么这个高考的公平性。 那么比如说举个例子啊，安徽医科大学的临床医学专业，那么其实选科要求是要求选什么雾化啊，在一起就可以报考。那么选雾化的话，又分为三种细分的组合， 选雾化生的、选雾化证的和选雾化地的同学，他同时都可以在二零二四年，我们报考什么安徽医科大学的临床医学专业，但是我们知道雾化这两门科目一样，你用原始分记住可能没问题，对吧？但是这三类学生，他后面第三个科目 生物、政治、地理，他的试卷不一样，参加考试的人数不一样啊，他的难度又不一样，那如何显示公平性呢？那就要需要把什么 这个生物、政治、地理这三本科目进行什么复分。那这个复分的话，讲通俗一点，就是按照你的分数，你的原始分在全程的排名进行复分，等一下会去讲原理。再比如说安徽财经大学的法学，那法学专业的话，他对科目什么 这个选科要求是没有限制要求的，所以说很多同学，所有同学都可以报什么安才的法学，对不对？那怎么办？你选个科目不一样的话，怎么去显示公平性呢？那所以说必须要复分啊，所以这是第一点，为什么要复分？ 第二点，复分的原理，这也是很多人说卢老师复分，他到底是怎么操作的？我私底下怎么去给我孩子的原始分，去计算他的复分的分数？ 好，卢老师今天讲一下原理，然后讲完原理之后，你们就能明白现在复分没有什么太大意义。好吧，我先讲下原理，复分的原理的话，我这边后面写四个字叫全神比较。那卢老师讲一点就是什么呢？全神比较， 那我们现阶段你没有参加全省的什么一些统一的模考和联考，都是些区域性的，或者是自己学校什么组织模考、联考，那对于现阶段的什么模考和联考，他的复分意义不大。为什么？因为最终复分是按照全省的排名来进行比较的。 好，我们下面看一下具体的原理。我这边画了两条平行线，大家看到没有？两条平行线，这两条平行线分别代表原始分和转换之后的分数。 那原始分，比如说我举个例子，比如说政治这本科目，政治这本科目，假如说二零二四年，我们全省物理组和历史组选择政治这本科目的同学总计有二十万人，假设有二十万人， 那么二十万人最终考完之后，是不是卷子改完之后，二十万人都有自己的政治的原始分，就是卷面分，对吧？把这二十万人的什么这个政治的分数，从最高分到最低分排一个很长的 队伍，看到没有？好，那排好序之后呢？那么注意，这二十万人当中，排名前百分之十五的同学给他复成 a 等级，紧接着之后的排名百分之三十五的同学给他复成 b 等级，以此类推到最后。 好，那如果说某个同学，他的政治的原始分，他恰好排到了全省排名的前百分之十五之内，所以说他被排为 a 等级，评为 a 等级之后，那么他这个政治，无论他的原始分是多少，只要他被评为 a 等级，那么他最终复分之后，他的分数区间一定是在一百分到八十六分这个区间， 这是复分之后的区间。我们看一看 b 等级，如果说你的原始分的排名被评到了什么 b 等级，那怎么样，你最终的复分区间是在什么？七十一分到八十五分之间？ c、 c 等级是在五十六分到什么七十分之间？ d 等级是在四十一分到五十五分之间。 e 等级就是最后排名百分之二的同学，他的负分区间是在三十分到四十分之间。那讲通俗点，网上有个段子说啊，只要你去参加高考，走进考场对吧？你填了什么姓名？填了烛光帐号，你最后交了个试卷怎么样？ 哪怕你最后考个三分五分的，你复分的最低分都是三十分啊，复分的最低分都是三十分。好，乐谷老师刚讲了一下，以你全省的啊，以你原始分的全省排名，给你什么划分等级区间 啊，以及各个等级区间对应的分数区间都给你画的特别好。那比如说现在举例子，有的人说，老师，那我知道，假如说我在 a a 区间，我到底是八十六分到一百分哪个分数呢？那这个需要具体的计算。怎么计算？我想简单说明一下。比如说某个同学，他的政治分的原始分考了七十五， 这个原始分七十五分，那么对应的是什么 b 等级啊？划分到 b 等级，那这个 b 等级他是排名是在什么？全省的什么？第二个百分之三十五之内，讲通俗点就是百分之十六到百分之五十区间，这个排名的同学被划为 b 等级。 好，那我们看一看，假如说他的原始分七十五分，这个 b 等级原始分的什么？这个 b 等级百分之三十五的排名，他的上限是八十二分，下限是六十一分 啊，那么这个同学考了七十五分，所以说他被划分了 b 等级，对应这个 b 等级，那么这样的话，我们最后的换算分数是这样的换算的， 那么这边等式大家看没有啊？这个等式左边这个分数啊，分数分子是这个八十二减去你自己考的七十五分，然后分母是你自己考的七十五分，减去这个下线六十一分，大家看到没有？好， 等于等于，后面这个分式是什么呢？分子是负分区间的最高值，八十五减去你负分的分数， x 是要求的啊，除以一个 x 减去这个啊，这个负分区间的下限值七十一分。 好，这个比例是列好之后，我们这个是什么？一个一元一次方程就可以解除 x 的值，那解除 x 的值可能是一个小数，那这个小数的进行什么？四舍五入算出来的数值，四舍五入之后，那这个就是你最后的负分的分值，那么你当是罗老师，那我现在要不要给孩子按照这个去算？ 没法算，为什么？因为你现在参加的考试是你们自己学校组织的模考、联考或者区域性的考试，对不对？你不是全省的排名，讲通俗一点，你不知道什么你全省的排名没法算，就算我们明年高考结束之后，六月七号、八号、九号考完之后，你， 呃给孩子估分，估分之后你是只是什么原始分你也算不了什么，你最终的复分都算不了啊。那有的人说卢老师，那我现在我们学校也有复分的，复分的意义大不大？我认为不大。为什么这么去讲？因为复分是按照排名来进行划分， a、 b、 c、 d、 e 等级的，对不对？那假如说我在合肥一中， 我在合肥一中重点班，我在合肥一中重点班，我是中等偏后的成绩，对吧？我在全校排名也是个中不溜的成绩， 但是那我复分之后，那我可能我的什么这个什么化学成绩，政治能力不是特别高，但是如果说我把这合肥一中这个同学给他提溜到底下县城的某个什么普通高中去，那个他可能是这个学校的什么排名第一第二的学生，那他的复分可能就接近一百分了， 能明白我的意思吧？所以说目前现阶段的复分在我看来是什么意义不大的啊？就是基础和氛围的问题，同一个 学生，你把它放到不同层次的学校，不同级别的模考当中去，他的排名是不一样的。那最终很大基数的是什么？是我们的全省排名，政治二十万考生啊，这化学二十五万考生，那是全省几十万考生在一起排。 所以说现阶段的模考的复分意义不大啊。重点我们要关注什么？关注现阶段你这个科目在班级的排名以及年级排名变化的趋势，你看你到底有没有进步，有没有退步？是这么回事啊， 所以说啊，复分的话讲了一大堆，最后在我看来，你们不要去关注我们最后高考查到的像这个化学的分数，政治的分数，对吧？这个 等等需要复分的科目怎么样？他都是复过分的，不需要你去算。而且在我们参加考试的六门科目当中，最终复分的只有两门科目， 对不对啊？重点关注什么，你的排名就可以了啊，复分的话我就讲到这里啊，没点关注的家长听到最后的点个关注啊。那么卢老师后面也会每天晚上七点半直播讲解安徽高考的职业填报的相关内容。