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12:38查看AI文稿AI文稿所有高三和高二的同学们，大家好，这里是谦谦啊，这篇文章也是所有的高三和高二的学生都必须要掌握的一种类型文案。好，这篇文章讲的是什么呢？就是外教用 ai 评价了学生们的演讲稿，然后呢，引发了你的思考，首先去写你的看法，然后再去写你的建议，所以它相对于说是 用 ai 的 这个热门话题作为底，然后本质上考的是那种看法加上建议的类型。这个就不禁让人想到二零二三年的新高考一卷的英语作文，他们两个的思路其实是一样的，但是呢，这个地方有非常有趣的一个点啊，我希望大家能够关注到。你看这个地方啊，它用的这个字眼叫做看法， 就是看法吧，它本身好像是一个中性的东西，就是我觉得这个东西好，或者是这个东西坏，它都叫做我的看法。 但是二三年新课标一卷，他就更加直接了，他用的这个叫做说明问题，什么叫问题？问题就说明这个事情肯定是有不好的地方，所以呢，这个问题呢，大家先去思考一下，我后面在破题的时候会给大家破掉， ok 啊，那么接下来呢，谦谦就站在 学生的角度啊，来尝试着去给你们破一下题，也就是做一下易错点的分析。好，首先第一个易错点叫做背景交代的缺失，为什么？因为很多学生在写小作文的时候，这两个要点他肯定知道写， 所以他一开篇就直接说，哎呀，我对这个事情的看法是什么？但是大家不要忘了啊，有一个公开的秘密是什么？就是这句话，他其实相当于说是一个背景的交代，如果他出现在题目的主干当中，我们最好在第一段的时候把这个背景给他交代出来， 就是说这么一句话，哎呀，上周五的时候你怎么怎么样了啊？我来说一下我的看法。所以首先这是第一个啊，叫做背景交代的缺失，这个点大家不要把它漏掉啊，因为漏掉了之后呢，还是有扣分的风险 好。第二个叫做观点片面。什么意思？因为本身 ai 这个东西大家都知道它其实是有好处的，所以呢，有一些学生他会这么去写，比如说他会全盘的肯定 ai， 那 么这个其实就完全不具有可写性。为什么？如果你在全盘肯定，我就问你，你的建议要干嘛？ 这个建议很明显就是说明这个东西是有问题的，这就是我刚才提出的那个思考，就是看法其实本身就等于问题。好，这是第一个点。然后第二个点，这篇文章如果全面否定，其实也不行，一定要有辩论的分析。为什么？全面否定也不行？ 有的学生就说，那我否定否定完了之后，我就直接说建议不行吗？不行，因为你要看一下整个这篇文章发生的环境和语气， 对吧？外教用 ai， ai 本身它自身是一个好的东西，所以呢，你不能直接写封信就说你这个事情做得完全不好。 所以呢，很明显，这篇文章最优的写法应该是先肯定他做这这件事情的好处，然后确实有一些弊端，然后针对这个弊端再提出你的建议，这个点非常非常重要。所以呢，这是我们的第二个叫做观点片面。 好，第三个我这里提到是匹配度的问题，我其实不止一次给大家讲啊，既然你觉得 ai 有 问题，那么你的建议本质上就是来解决这个问题的，所以你的建议和你提出那个问题一定要有匹配度， 能理解我的意思吗？比如说啊，我们用二零二三年的这个新课标一卷，我先给大家讲一下当时这个背景是什么呢？就是外教 让学生随机的分成两个人一组，那么很多同学就说觉得随机不好，为什么随机不好？因为随机这两个人可能他的能力就匹不匹配，所以他们两个在练习口语的时候就容易这个效率就不高。那么接下来你提出的建议一定是针对这个效率不高去解决的， 或者是说去针对他们两个能力不匹配去解决。所以这个时候其中有一个建议，当时比较经典的就是我们可以让口语程度差不多的两个学生去组队，这个就叫做匹配度。所以呢，大家注意一下啊，这是我们的第三个点，叫做匹配度的问题。好，第四个点叫做语气。 其实高考当中这种类型的文章有两种，第一种就是他不涉及到人，他直接就是给你抛出一个现象，比如说扔垃圾的现象，你就去评判他。但是这个地方他其实是给人写信，你是有一个外教的，所以外教其实是出于好心， 用 ai 去给你评价你的演讲稿，你不能上来就让他觉得你很没有礼貌。所以你自己在写语气的时候，你在给他建议的时候，你不能去用那种 usual， usual， usual 好 像人家欠你似的，所以呢，我们在英文部分这个语气不要太生硬，你看 usual 就 好像你在 指指点点一样，所以呢，这是我们的第四个叫做语气好。最后一个呢，可能是大家有一点感觉到叫做字数搭配的失衡。 什么叫字数搭配的失衡？因为我们刚才在提到观点的时候呢，我们是需要辨真的分析的，就是首先要肯定他的好处，然后再说他有什么弊端。所以我现在问你啊，好处和弊端哪个地方的篇幅要写的更多，很明显吗？ 肯定是弊端写的更多，因为我要针对这个弊端提出建议啊，所以很多同学呢，他有点收不住手脚啊，就是在写这个背景的时候和正向看法的时候罗里吧嗦，导致最后自己在写这个有什么不足以及建议部分他的篇幅就不足，而且你是顺着往下写的，可能写到后面之后 要展开你的看法和建议的时候，访人就写不下了。所以呢，这个呢，大家也一定是要在拿到这篇题目之后，你在破题的时候就要想清楚，能理解吗？好，这个就是我们的破题分析。好，然后接下来呢，我来给大家梳理一下文章的框架，我们最好啊，求稳，还是把文章写成 p 一、 p 二、 p 三这种三段论 好。首先第一段刚才我说了啊，主干里面出现的背景，最好把这句话说一下，然后呢，开门见山，因为你是写个人家的信嘛，你得让人家知道你是在干嘛的，所以就是背景加上一个写信，目的 就是你去告诉这个老师，我觉得，哎，我想对此提出一些建议啊。好，接着我们第二段就是我们核心部分，首先就是我们的看法，刚才我们讲了啊，既然是辩论，首先你要讲一下 ai 有 什么优势， 然后再去讲一下它的不足，然后最后你再把建议放在我们 p 二的 body 部分，因为很简单， p 三 你是给别人提建议嘛，所以按照建议性的功能性的考虑的话，你在 p 三其实有别的东西可以写什么，就是希望你能够采纳我的建议，希望我说的这个话能够产生一些作用，所以 p 三呢，我要拿来礼貌性的收尾 好，然后在这个部分呢，第一段和第三段，待会我们直接看英文的成文就行啊，这个并不难，我们主要来给大家讨论一下我们第二段啊。好，首先我们要讨论一下 ai 的 优势和它的不足，然后再去给建议 好。 ai 这个话题呢，其实近些年考的非常的多呀，如果我们学校的老师拿 ai 去改作文，或者是说这里的外教拿 ai 去评判， ai 最大的优势是什么？ ai 最大的优势其实是效率， ai 最大的优势其实是它时间比较快，它的效率比较高，这个大家都能够想到啊，所以呢，我们这里走的就是 ai， 它会有一个及时反馈，也就是说它非常非常的快，然后呢，它会比较的高效，我其实希望大家再深度思考一下啊，那么既然 ai 高效，它怎么会有不足呢？它高效在哪儿？ 比如说它能够非常高效的指出一些语法的错误，这个大家有一些经验啊，因为语法的规则是固定的，我们不需要给 a ai 投喂太多的东西，它就能够把这种固定的东西给它识别出来。其实这个时候呢，我就埋下了一个伏笔，它虽然语法很高效，但是它做不到什么， 这种规则性的东西，它对立面是什么？它的对立面其实是想法，我给大家举一个例子啊，给大家拓展一下思维。之前 近几年 ai 在 兴盛的时候呢，其实我们经常会有个变题，就是如果 ai 能够代替所有的工作，那么有什么样的工作是 ai 代替不了的？那么这个时候呢，很多人就会有一个答案，比如说，如果你是一个文学工作者，如果你是一个翻译，你是翻译文学作品的人，那么 ai 就代替不了你。为什么？因为 ai 可能只能机械的翻译，但是它表达不了人的情感，表达不了人的想法，它也表达不了一个翻译者它自己的人文关怀。所以， 所以大家要知道啊，在高校的对立面其实是对应的是一些人文的关怀。这就是为什么我们经常说 ai 它取代不了人，人和机器最大的区别就是人它是有情感的，有想法的，它是有人文关怀的，所以这里的人其实是一个关键词， ok 吗？好，那么我们现在知道它的优势和不足了之后，我们在写建议的时候，大家一定要记住啊，一定要有匹配度。所以首先既然我们是辨真的去看待 ai， 它既然有， 它既有优势，也有不足，所以我建议大家不要一刀切，就是你不能提出一个建议，就说我们就不用 ai 了，这个肯定是不可取的，因为你说了它的优势，所以不要一刀切。那么如果不要一刀切，我又要需要有人文关怀的话，那是不是就是我们让 ai 变成一个辅助就行了？ 所以大家记住啊，很多时候这种文章我们在提建议的时候，其实跟这个话题有关系，而 ai 从来它都不是一个非黑即白的东西，你把它用成工具，它就是好的，你完完全全让它代替人类，它可能就会缺少人文关怀。 这个话题呢，我觉得大家应该是比较了解的，因为很多时候在阅读当中也会有相关类似的讨论。所以首先第一个建议就是我们不要一刀切，我们要加上谁， 他缺少的就是人文关怀嘛，所以呢，我们要加上的是人，所以这个时候呢，我们这个思路就非常的清晰了啊，有哪些人能够辅助？首先很简单呢，老师来点评嘛， 对吧？本来就是他来点评你的演讲稿，所以不要让他完全用 ai， 他 可以加一些自己的想法，对吧？所以第一个就是老师的点评，另外一个除了自评之外，在整个这个环境当中，是不是相当于说你们班上的同学也可以进行一个互评，因为他们也是人嘛，你只要抓住这个人 就可以了。所以呢，第二个点呢，我觉得我给到了一个建议，就是我们可以进行同伴的护品。好，这个就是我们整个的文章框架。那么现在呢，我会把泛文整体的给大家梳理一遍，大家跟上我的节奏啊，你可以点一个暂停，按照我这个框架自己先去写。我们 来看一下英文的成文部分啊，我们来给大家看一下。好，首先第一段是不是相当于说我介绍了一个背景，就是发生了什么什么事情，然后这个地方我指出了 ai 的 优势。好， admitted 的 这个词是什么意思呢？我推荐给大家啊，这个其实是一个逻辑衔接词，但是很多学生他用不出来翻译成成然， 就他比你那个 as far， as i am concerned 其实要更加的简变，那是要高效一些啊。好，所以首先我说 ai 的 优势就是能够给一些 instant feedback on grammar， 然后呢，帮助我们 快速地去识别我们的错误。好，这是优势，然后我马上就要进入我的主体部分，不要再拖了啊，所以呢，我用一个 yet 作为一个转折的逻辑衔接词，马上来了一句， yet， it has obvious limits。 好， 什么样的 limits 呢？刚才我说了啊，我们主要就是从 feelings， 从 ideas 出发，所以我的第一个就是 it is unable to appreciate the feelings and original ideas 触发。所以我的第一个就是 it is unable to appreciate the feelings and original ideas 触发 in our speech。 好，好，第二个 from my perspective， 从我的角度出发，它也是个逻辑衔接词啊， it would be better if。 刚才我们讲了啊，你的语气一定不要非常生硬的说成 you should you should， 所以 你要稍微委婉一点，那么我这个地方把它用成情态动词去，就是用委婉的表达方法啊，就是如果你这么去做的话，哎，那么可能会更好，那么就是让它作为一个辅助的一个工具。好，然后接着我们继续看 perhaps。 你看我的语气并没有很坚定，我很委婉的，我说可能我们这么做会比较好呢，怎么做呢？ combine a s analysis with your professional comments 这个其实就是体现到我刚才说的人文主义关怀好，另外一个不是有一个同伴吗？它们两个是并列的关系，所以再出一个逻辑形结词， besides peer evaluation。 这个 peer 是 什么意思？就是同伴，其实在这个语气当中指的就是你的同学 啊。 it's also a good choice too 好， 还是语气的问题啊，非常非常的委婉。 to improve our speaking writing skills。 好。 最后说了一句话 啊， i would appreciate it if you could take my ideas into consideration。 就是 如果你能够考虑，哎，我，我将不胜感激，我会觉得非常的好，非常的有礼貌。 所以呢，这个就是整个的这篇文章啊，我希望大家在看完这篇文章之后呢，能够去改一下你自己的版本，或者是说，如果你没有考到这个卷子，你可以把这篇文章当做一个母题，再去进行一些练习。 如果大家需要有任何的想法跟谦谦交流，欢迎大家找到我，那么我们今天的课程就结束了，我们下次见吧，拜拜。
493英语千千老师
06:23查看AI文稿AI文稿二元对立作文高分利益，给大家讲一个经典的作文题啊，刚刚考完的江苏七四高三三模的题，这个作文题考的非常之好， 好在哪呢？首先，他紧扣实事热点呢，对吧？我们说 ai 人工智能发展极其快速，一日千里，对不对？对吧，这是我们显然是一个实事的热点。第二，他又考察了我们二元思变的这个作文类型，对不对？为什么呢？很多同学没有看到啊，优点缺点，显然考察了二元思变关系 啊，对同学们的思维品质要求极高。那么在高考考场上啊，显然这种作文题啊，是热点命题的方向啊，如何写好这类作文，拿到高分甚至满分，那么今天就就由这个作文题给大家讲一讲啊。 首先，拿到作文题目，我们说好的完美的作文始于好的构思，那么好的构思显然先从什么呢？从破题立意开始啊， 对不对？对吧，老黄讲作文都是先讲破题的，什么叫破题呢？提炼作文的写作任务。写作任务主要看哪呢？看写作的引导语啊，我一看说启示类的作文，谈谈感悟与思考，没有特别多的写作任务的要求，我就过了， 直接开始利益。什么叫利益呢？利益显然是我们要分析梳理材料，从而提炼出来深刻的中心论点和分论点呢，对不对？对吧？那如何分析呢？我们来看一下这个材料，显然这个材料包括三个鱼的逻辑层次啊，对不对？ 首先啊，第一句讲了一个热点的事件，讲的说有一个活动，对吧？说第二个层次在哪呢？在这里，对吧？说这个，我们的余华同志啊，大作家余华也是我的偶像，对吧？说这个余华在这个活动上提出个观点呢，他说这个亲爱的 gpt 啊，写不出完美的，写不出伟大的作品，为什么呢？因为 他是完美的，越完美越平庸，对不对？对吧？而伟大的文学作品呢，往往优缺点都有，对不对？所以这是一个结论呢，对不对？提出个观点，我们显然要围绕着这个观点来展开论述，对吧？ 然后第三个寓意层次是什么呢？由文学，对不对？由文学创作拓展到生活的领域啊，到生活领域，我们生活也是如此，对不对？对吧？ 是不是精彩？伟大的生活也会包容优点和缺点呢？是不是只有完美的，所有都是优点的生活，对吧？那么这种生活是不是就走向平庸呢？这是余华的观点，对不对？对吧？所以我们梳理完这则材料之后，找到他三个逻辑的余层次，我们显然就要抓关键词， 因为这个材料是在讲道理呀。讲道理的材料显然就要用到老黄前面讲过的追问概念法呀，要用的追问概念法来构建我们的利益啊，追问， 用概念法要求我们提取核心关键词，对不对？对吧？抓到材料论述的核心关键词，再追问如下几个问题，第一，是什么？第二，为什么呀？对吧？第三，我们作为时代青年，应该怎么办呢？ 第四，这样做了会怎样？对不对啊？解决完这四个问题，一篇文章的逻辑层次啊，其实就已经展开了。那么首先来做关键词，哪个是关键词呢？显然优点和缺点是第一组关键词啊，对不对？对吧？ 为什么他是关键词呢？全文都在围绕着优点和缺点来展开论述，这是第一，第二，你明显感觉这两个是相对的概念呢。大家发现没有， 优点是我们想要追求的，缺点不是我们想要追求的，对吧？既然他是相对相反的概念，不就符合二元对立吗？想要考察我们的二元思变关系，肯 肯定会设置相对的概念，对吧？很多同学都抓到了这两个关键词，但是还有一组关键词他没抓到啊，我们看这里还有另外一组相对概念的关键词，同学们很多没有抓到，哪一组呢？ 我们看这个平庸和伟大呀，同学们发现没有啊，这个我们要抓出来，对吧？这是相对的概念，同学们看啊，优点和缺点是我们生活的过程， 而平平庸于伟大是我们生活的结果啊。同学们，看出这两组啊，关键词之间有一个过程和结果了，逻辑关系没有啊？ 如果你只抓到优点和缺点，显然你写得到二元思变关系没问题，但是如果你没有抓到结果，你看不出伟大。生活中包容的优点和缺点，你抓不到生活的本质，你很难写得很深刻啊，对不对？对吧？所以说，本质思维，透过 现象抓到本质，抓到结果，要求我们关注这两个关键词。二元思变关系要求我们关注这两个关键词，大家抓到没有啊？那么我们抓到关键词之后怎么办呢？追问概念呢？是什么，对吧？重点是优点和缺点，对不对？什么叫优点呢？优点显然是我们的好处啊， 是我们的完善之处啊，是我们突出的优势啊，对不对？对吧？我们换个角度来讲，他也可能是一种常规，对不对？因为我们每个人都看到的优点呢？他可能是对过去的优势的预期，对不对？对吧？ 就是好处。然后什么叫缺点呢？对吧？缺点他可能是我们欠缺的地方啊，是我们的不完善不完美的地方，对吧？从另一个角度来讲，他也可能是我们太有个性了，对不对？也可能是不太符合大家，大家看不懂的创新呢？他可能就是缺点，所以我们明显感觉这两个 是看起来是一个对立的概念，对吧？我们说根据维护主义变更法，相互对立，往往存在着相互的转化关系啊，这是我们思变关系的核心和入口。那么下面我们要做什么？那么回答为什么，对吧？ 为什么我们首先要预设一个观点和结论呢？材料中有讲已经讲过了，余华，大作家余华认为，伟大的文学作品啊，包容的优点和缺点并存，对不对？对吧？然后呢？完美只有优点的作品，其是平庸的小说， 为什么呢？问题我们把它提出来，为什么诠释优点啊？完美反而走向平庸呢？为什么这个缺点呢？啊？有缺点还能成就伟大呢？我们要回答这两个问题啊，对不对？首先我们找第一个原因，对吧？我们根据刚才讲的维吾主义辩证法啊，这个矛盾 存在着对立与转化关系，我们知道，对吧？说这个优点呐，和缺点看似对立对不对？看似相对，其实是可以互相转化呀，对不对？对吧？ 他是怎么来互相转化的呢？对吧？也许我们换一个情境和角度，我们生活是多元的。同学们，生活不像考试只有标准答案呢？ 生活是多元的呀，有多个价值观体系。所以我们换个情景和角度啊，往往看问题就不一样了，有的优点我们换一个角度来看，他往往是缺点，对不对？
1.9万语文老黄-秒杀高考语文135
01:57查看AI文稿AI文稿最近乐奇智能眼镜不是大更新了吗？他内置的模型也进行了更新。我特意买了一套三年的高考数学真题，然后用乐奇智能眼镜来做，看看他到底能拿多少分。今天我就来做一套二三年的上海卷，他这里有那个非常详细的答案， 填空题的话就十二道错了，错了四道。有一道是因为 跨跨区域，他识别拍照不了，但是我也把它算错了，然后相当于，呃，十二道题做错了四道，准确的是百分之六十六点六七四道选择题错了一道，然后他准确是百分之七十五。
01:37查看AI文稿AI文稿高考英语改革从二零二三年开始，高考做了三年的改革，那么他在考什么？他在怎么改变？同时在这个 ai 的 当下，他又在取代着什么？很多人说啊，英语的高考现在在 ai 下可能变得越来越简单。 我想说恰恰相反，以前的英语高考考的开头就是单项选择题，有语法填空题，有十亿的变型选择题。 但是现在从二零二三年的高考试卷上面，这些题型全部消失，取而代之的开篇就是阅读，而且满篇都是阅读，甚至动辄就是五百到六百字的雅思化的学术阅读。在高考改革之前，二零二三年之前， 所有的高考的阅读题材都是跟孩子的生活非常相关的。我们从二零二三年开始，高考的英语直接从生活英语完成了到学术英语的一个惊人的总跳，而且一声招呼没打，直接把孩子扔到了考场。就相当于说你以前这么多年都是在岸上看着别人游泳，然后你觉得你游的挺好，然后二零二三年开始，直接把你， 不仅仅把你扔到水里，还把你扔到了深水区。所以二零二三年高考出来之后，很多孩子一片爱好，那么二四年、二五年这个现象越来越严重。但是回到二零二三年，以及到二零二五年这三年，我们在座的家长已经是在社会上打拼多年，阅历非常丰富的家长， 你们觉得这样的话题对你们来说陌生不陌生，对你们来说觉得远不远？何况是一个每天都坐在教室里面的孩子，他们没有时间去刷新闻，没有时间去了解这些真实世界的科技在发生着什么，这个真实世界的环境污染在发生着什么，所以对他们来说相当遥远。
01:15查看AI文稿AI文稿今天来分析一下某大侠高考成绩。大侠是二零二三年参加的天津高考选科目化生三加三政策，也就是文理共同排名，成绩是六百一十八分，那么这个分到底算不算高分呢？我们来分析一下，二零二三年六百一十八分，大概排 天津第八千六百名。二零二三天津高考有六点九万人，也就是说大侠成绩差不多是天津第百分之十二。那么这个成绩到底高吗？我们来看一组数据，河北九八五二幺幺率差不多是百分之五到六， 山东九八五二幺幺率差不都是百分之四，远高于大侠的百分之十二。拿同样是三加三政策的山东举例子，二零二三年山东高考人数一共是六十六万多， 那么第百分之十二是多少呢？大概是七万九千名及五百五十八分左右。那么某农林大学二零二三在山东最低分是多少呢？五百八十多分，三万七千名左右。回头再看天津的最低分六百一十七分。 看到这我都笑了，也就是说大侠再低几分，可能连某农林大学都上不了，大概率上个中二或者末二，连九八五的名号都没了。
34褚褚
02:15查看AI文稿AI文稿最近，网上关于二零二六年淄博中考英语改革的信息啊，铺天盖地，看懂的家长早已清醒。因为未来中考英语的调整绝不只是换几道题，而是教育在主动对接 ai 时代人才的核心需求，为孩子们的未来指明方向。变化主要有三个方面， 一、弱化机械学习，取消选词填空，题型设置更加灵活。二、强化核心思维，取消信息匹配，提升阅读与作文的分值，侧重考察逻辑梳理与观点构建能力。三、标准更统一， 九十分笔试采用全省统考，评价体系更规范。那为什么要这么调整呢？当 ai 时代能轻松处理语法和翻译的时候，教育的目标就变化了，它不只是在培养记忆者，更重要的是培养运用者和思考者。本质上，这次改革是回答了一个问题， 在 ai 时代，什么是孩子更具备优势的能力？一是驾驭信息整合运用的能力，而不是单纯记忆。 二是从复杂信息中提炼逻辑、构建观点的能力。因此，孩子的学习规划需要进行一次清晰的升级。一、从记忆元升级为构架师，不满足于背单词，更重要理解词汇在语境中的精确应用，这是未来高效运用一切工具的基础。 二、从大量练习升级为思变主导，减少机械练习，增加深度阅读与逻辑思考，核心是训练信息处理与逻辑构建的能力。 三、从模板输出升级为真实创造，鼓励用英语进行真实、有逻辑的观点表达，思维的独特与清晰将是更持久的个人优势。这次改革不是增加压力，而是一次珍贵的方向较准。 他提醒我们，是时候从知识的仓储源转变为思维的健身教练了。因为未来更具竞争力的，一定是那些擅长独立思考、能够清晰表达，并能与智能工具携手成长的下一代。 我是王老师，在高清和你一起做不焦虑，看得清未来的智慧父母。
01:03查看AI文稿AI文稿一本厚厚的志愿参考填报书，根本就不知道从何翻起。父母他们是小学文凭，根本就不知道什么是平行志愿，什么是征集志愿。这些唯一能嘱托我的就是让我不要选学费太贵的学校。第一次用的是公分功能和高考成绩，出来之后 就发现误差只有三分，所以我就打开了上面的高考专区，录入了我的高考分数等等关键信息。很快速的就出现了三个充文宝的梯度的院校和专业冲刺的梯度里面就看到了南开大学 面的专业测评工具。我花十几分钟就认真的测了一下，向我推荐了化学、药学、材料等方面的专业。我就一直对化学非常感兴趣，录取也是 选到了化学专业，现在大三了，然后我研究二氧化氯消毒剂相关的实验课题，感觉生活很充实有趣。考生不要太焦虑，一定要善用现在的 aa 工具。
4077第一现场
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03:10查看AI文稿AI文稿高考刚过去，这两天刷短视频的时候，经常会刷到这些高考填播的志愿老师来直播，然后的话引导这些人去加到他们，一对一的去进行服务，估计收费也不低。 然后我就想，既然学了 ai 的 编程，能不能做一个高考志愿的参考系统，就填播志愿的一个智能表单， 嗯，花了一小上午的时间把它做出来了，包括了一些维度，一个是这个第一轮通过几轮的对话，第一轮是这个分数的定位，比如说哪个省份的物理类还是历史类，总分多少，每一门多少在全省的排名的名次，呃，这个 一本项或者特供项，本科项，那么你超了多少分？这些填好是第一轮，那么第二轮的信息就是地域偏好， 比如说你是哪个省的考生，你上省内的还是省外的，哪个城市想去哪些将军不愿意去一线城市，二线城市，这是地域偏好等等。还有离家的这个距离你多远？可以接受五百公里，一千公里，两千公里等等， 或者不限距离。第三个话就是这个专业兴趣，你的成绩哪一门最好啊？除了语数外之外。再就是你感兴趣的哪些科目可以选择？多选工程啊，医学啊，计算机等等，土木建筑、新闻传播这些方向你可以选择。 那这个选几个比较这个比如说就业的导向还是学术导向这些选项你可以去填。那第四个就职业愿景，你希望以后在什么地方，什么公司上班，十年之后 有没有想过创业，然后这个能不能接受去小县城啊，小城市家庭收入是怎么样的等等这些愿景，那么第五轮的话就是软的约束了，比如说你对这个住宿条件，这个学校的男女比例，学校的名气，拍专业实力， 这个少数民族有没有加分等等这些软的方向也可以填写一些数据。最后就是财务跟实习，就是说你希望的学费是多少一年，有没有这个实习的机会，有没有校区合作的机会， 有没有考虑过勤工俭学等等，这些信息全部填进去的话，它就会生成一个学生推荐的一个结果。 那么这个系统我做出来了，这个目前的数据的话，只是针对湖南省的考生，这个他参考了二零二三到二零二五年这三年的这个录取的数据，那么如果有其他的省份的话，我也可以把这些数据加进来， 加进了之后的话也可以参考，他的逻辑是一样的，所以做这个模拟的一个系统可以参考，当然不作为最终的一个评判标准。嗯， 大家有什么想法，有什么要求可以提出来，我觉得我先做这么个系统，抛砖引玉，提前预养吧。
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01:14查看AI文稿AI文稿如果你懂得用 ai 解析最新报考政策、大数据筛选院校城市优劣， 智能匹配兴趣与适配专业、 ai 测算充文宝，最优梯度提前规划大学四年职业路径，这才是真正的志愿填报高手！ 这套 ai 赋能新高考志愿填报及专业选择，是你避开大坑、精准规划的实战手册。哪怕你完全不会查数据，不会做规划，跟着书里的 ai 实操方法，怎么吃透填报新规则 怎么用？为爱匹配孩子兴趣与专业，生成专属的个性化适配报告。怎么整合学校分数线、就业王牌专业等数据，考虑城市和专业适配度、未来五年就业趋势、发展前景等。怎么科学做冲文保方案， 你就照着提示词直接输入，跟着实操步骤一步步做，就能分析出更精准、更高效、更个性化的志愿方案，让你不滑荡、不后悔、 不浪费得来的每一分。等你真正读懂这套书，就会明白，原来志愿填报根本不是靠猜、靠亲戚推荐。想不踩坑、不浪费分数，一定要把这套 ai 赋能新高考志愿填报及专业选择带回家，让 ai 科学填报，为孩子的高考人生打开全新的正确可能！
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02:59查看AI文稿AI文稿前几天啊，一个朋友给我发微信，说孩子高考分数出来了，全家开了三天家庭会议，编出了个方案，找我帮忙给看一看未来就业前景咋样。我问他， 你给孩子选专业，是你了解这个行业，还是你听说这个行业好？他愣了一下，说，大家都说这个好。各位啊，问题就在这，大学学历的信号价值在二零二六年已经大幅稀释。 诺奖经济学家迈克尔斯冯斯一九七三年提出这个信号理论啊，学历是能力信号，雇主用学历筛选人。过去这四十年，这个逻辑是对的，但二零二四年之后，信号膨胀了，每年近一千三百万大学毕业生本科学历，不再是我有能力的信号，而是我完成了义务教育的基本证明。 信号理论没消失，是信号过载了，人人有标签，标签就失效了。你现在拿的是二零一九年的车票，想坐二零二六年的高铁。更要命的是实质效应，你今年选的专业，孩子四年后才毕业， 而专业热度周期现在已经压缩在两到三年。也就是说，你用二零二六年的信息，选了一个二零二二到二零二五年火过的专业，孩子却是二零三零年才毕业，他带着过期的船票去找已经开走的船。这不是预测，这是结构性市场。 教育体系更新的速度永远赶不上产业迭代的速度。你以为在规划未来，其实啊，你是在复刻过去。我知道你会说，那我也不懂啊，我只能看就业率，看薪资报表，看热门专业的排行榜。那排行榜是谁排的？ 而且是二零二二到二零二三年的数据，而二零二六年的 ai 裁员，二零二七年预计的 ai 替代潮，二零二八年可能消失的岗位。这些信息排行榜上没有， 你的认知模型里也没有。不是作为家长的你不负责任，而是你的地图划不出他的路。你用你的人生经验保护他，但你的经验来自一个已经不存在的世界。这不是你的错，但这是孩子们的代价。 那咱们怎么办呢？我给你三个判断标准，绝对有用，记得收藏，转发给身边的家长朋友们。一、不看专业名称，看这个专业毕业的人，随便哪个平台去搜某某专业，毕业五年后 看真实去向，不看招生简章。第二，优先选可迁移能力强的方向，比如写作表达、数据判断、跨文化交流。 ai 最难替代的 不是专业技能，是人的判断。当然，还有一些老话叫做打不过他就加入他。也可以让孩子直接选择 ai 相关专业，也是一个不错的方向。第三，接受不确定性。 你现在能做的不是选对，而是帮他建立选错了能掉头的能力。上了大学也别放松，要知道你未来的好坏，努力不在学校里， 要会学科规划，要做实习规划，如果自己不会，就找明白人，找专家请教。记住，一张志愿表决定不了你的一生。下一期我告诉你为什么现在最危险的建议是先就业，再择业。这句话听起来稳妥，实际上是把你定死在职业底层的最快方式。
