高考物理2022

我说了，我只需要略微出手就已知这个分段的极限了，你懂吗？我还是那句话，那年我双手抱头被打的不知道怎么还手。

二零二二年高考物理全国假建的第三十四题集南第二个选作题的第一位。 一平面简斜横波一，速度 v 等于二米每秒沿这个 x 正方向传播。在零时刻，波形图如图所示，这是零时刻介字中平衡位置在坐标原点的 a， 他在零时刻的位移是根号二米啊，这是厘米啊，根号二厘米，该波的波长为多少，频率为多少以及呢？ t 零二秒时，这个字点 a 就是原点位的这个字点 a， 它是向上运动，速度为零还是向下运动？我们先看，根据这个波形图呢，我们可以写出这个波的函数 表达式，即呢，可以写出这个 y 跟 x 关系，它的正符是二，所以就写成了 啊，应该是这样写的， a c， 我们可以写，先写一般的表达式 number， x 加范，然后这里边正符 a 是二， a 是二，然后代入于这个 a 等于二， c m 还知道呢，我们这里边找两个点，比如你找这个点， 这个点坐标是零，根号二，而这个点的坐标我还早一点，是一点五零，我把这两组数据带进去，你即可解得，我们即可解得。这个表达式呢，应该是写成这样的，写成了 y， 就等于 a 是二啊， a 是二，所以这个 c 变成了二分 之派， x 加四分之派加四分之派啊，注意，这个是厘米单位啊，是厘米好哎，实际上求的就是这个 find 呢，是四分之派，而我们这个 number 呢，就算出来是四米了，就觉得这个 number 它等于四米， 上来是四米，因为这个 number 是四米。我们知道 v 等于 number， 比上 t， 而也就得到 t 等于 number， 除以 v， number 是四， v 是二， 所以就得到这个时间呢，是两秒，就周期是两秒，而周期跟频率的关系呢？频率 f 就等于七分之一，就等于二分之一，即是零点五何止，所以填小数，我填了零点五，何止，所以这个地方我们求的这个波的波 长是四米，而频率为零点五赫兹。我们在两秒的时刻 a 字点往哪运动？我们说这个波呢，他是往正方向传播的，他是往正方向传播的， 然后呢，这个这个点两秒的时候，我们看他的周期刚好是两秒，就说明刚好呢，这个这个点 a 点经过两秒 做了一个完整的周期，又回到这个位置了，就这个波琴呢，应该跟临时课一模一样的，而他又跟临时课一模一样， 所以我们说这个时候呢，我就直接用这个波形就可以判断了。此刻我们看这个点处在我们这个坡的上坡，上，上坡我们知道向下震，我们给你上坡往往下震，所以知道呢，哦，此刻 他是往下震动的，所以这个地方填向下运动，向下运动好，所以这个题你没有物理基础，不写这个表达式啊，也可以做出来，比如说我们可以用数学的方法演示试啊，大家可以用类比的方法，怎么办呢？我们看这里边， 我们知道正弦曲线是这样的规律，比如这个地方是一啊，它最大是一，这个地方就是二分之派，这个地方是四分之派， 如果这条四分之派的时候，就定的二分之根号二了，因为我这里边有个根号二，就相当于我给这个，如果这个图呢，变成了我的波长了，就 x 呢，变成波长了，它这一份我们看在二分之根号二对应的那个长度应该是四分之一，就八分之 一难不倒。是八分之一跟难不倒，而这个地方呢，对应着四分之一难不倒，所以我把这个图补充完整，我们看啊，这个波形补充完整，就这一段应该是八分之一难不倒。那同理呢，这一段 它应该是八分之三 number， 而八分之三 number 等于多少？等于一点五，所以你就可以求出的 number， 就是我们的市民 啊，也很好受，就直接用我们数学类比的方法啊，就直接可以推出来，就不用我们物理上写这个表达式，很麻烦。 然后呢，由于这个难不难，也知道了代公式，即可求出 t。 然后再根据呢，我们传播的啊，上坡，下坡法或者我们的头像法都可以啊，有很多方法来判断，一般呢，我们都选的比较多的，就是上坡下，下坡上，就上坡的时候呢，他是往下震的，下坡 说是往上整的，因为这个题给了传播方向了，所以下坡是往上整，哎，这样我就很判，很容易判断他是往下的。好，哎，同学们，再见。

高考物理压轴题有多难？他的最后一道压轴题啊，主要是考察动能定理，另外呢，就是数学里的等比数列，他的物理考察的非常的简单，主要呢是计算比较复杂。那需要大家掌握数学里面等比数列这样相关的知识，显然是一道数学比较难而物理比较简单的题目。通过近几年的高考题目 会分析哈，有的时候他前年考的比较难，今年就会考的比较简单。比如呢，二一年湖南的高考压轴题就是比较难的，到了二二年呢，相对来说就比较简单的。那高考的压轴题的难度其实呢，也有大小年的，但并不一定几年大几年小哦。

和同学一起核对答案之后他们俩都是全队满分。同学还做完这套题感觉怎么样？挺常规的吧给我也觉得现在是高级哦， yeah。 那平时做题速度差不多也是这个时间吗？那我觉得我也肯定会快一点。 在朝阳的时候确实脑袋有点晕。我觉得这种难度系统差不多，我又重复更快，毕竟我不是学物理竞赛的。为啥的？我是学信息竞赛的 啊。你们认为这道题的难点和考点在哪？就主要是感觉是出于信息的能力， 加上你平时这种基本模型的熟练图，第二问的话就是主要蓝点，就是你要想到就是动弹手纹，然后有一个向右的相对速度，如果你看看到这个就比较容易对今天的结果满意吗？一般吧，做慢一点 正常。视频一到十分的话给自己的表现哪个分？八分？九分，九分。你们俩是平时都比较卷吗？啊 哈哈，我是最不选的。我是真名啊，我就是中等水平。哦，那你们看过全国甲醛的第二十五题吗？这道题已经火到天际了 啊，这么卡，哎。这是不是考那个做那个考问题的时间，然后他能不能测那个粮食模样？他就是放一个弹簧，然后下面有个东西，然后前面是一个平面镜。哦，这东西本来就是大学，哈哈。但如果在你们的认知里面有一个人能 做出来这道题，你觉得应该是谁？姚炳成，城外最强的人。姚炳一定要去找他。他现在才出生啊，他比我小一，他上学期在高一考。嗯，年级的考试啊，他以为哪个年级第一， 起码在年纪前五，然后他是学物理竞赛的，也是跟着高二学，然后吊打高二所有人，初三吊打高二，这就是他的。 他是不是已经被北大提前录取了？不像是他近几天还背了北京像这种题我觉得他应该能考上。考上可能有点低估他了。未完待续。

我们来看上了热搜的二零二重庆新高考物理压轴题什么样子的，这个题目的名称叫青蛙捉虫，嗯，这个题成为很多同学的噩梦，但是听我分析一定要听到最后你会觉得压轴题也可以突破。题目的情景已经画好了，第一个人说的是青蛙在四分之三一之处抓住虫子， 所以青蛙下落的高度当然就是四分之一起，所以对于青蛙做这个平抛运动来说，下落的高度四分之一起等于二分之一集体方，因此青蛙飞行的时间就可以找到更换下这个 h 除以二几。 然而青蛙的速度只需要找到他的水平位移，而我们知道虫子这一个绿色线表示虫子的轨迹，可以看出来由虫子是斜向左上做的是一个云加速直线运动，云加速直线运动，那么这个夹角三十七度，而相遇的地方四分之三而起，因此这个数 之边就是四分之三 h， 那么水平边那么当然就该是 h， 那也就表示虫子的水平位移就是 h。 而题目说的是这个青蛙虫子飞行的水平距离之比为三分，这个二倍，根号三比三，所以青蛙的水平位移当然就是这个三分之二倍根号三的 h， 所以第一个青蛙的速度 v m， 那么就该是这个水平位移，在除以时间 大数据，那就该是三分之二倍，根号六个 gh， 这就是第一个。 然后第二问青蛙以不大于胃不早为虫子起飞跳出，抓住虫子，求虫子起飞的位置范围分析下这个吻，我们可以发现，由于这个青蛙飞出的时间可以比虫子晚，所以极限情况就是虫子送到青蛙嘴边青蛙才飞，所以这里就等价位。虫子的轨迹可以直接交到 h 这里， 那么注意到虫子是斜向左上方飞的，我们用绿色线表示虫子的轨迹，这样的话他的轨迹可以直接交到 h 这里。 考虑到这里夹角仍然是三十七度这个位置，所以数值高度是大 h， 因此最右的坐标，我们把这个叫 x， 对不对？所以说第二个问，从此起飞的最右坐标 x 二，当然就是这个大 h， 除以这个， 他这里三十七度，也就是三分之四个大一起，这是最右的坐标。然后最左的情况呢，就是青蛙往左平抛，从此也同时开始从禁止云加速直线运动，这样二者相遇的时间就是相等的。我们把这个时间叫做 t， 那么注意到这个紫色线就是青蛙平炮运用的轨迹，而这个绿色线就是从指从镜子开始斜向左上方云加速直线运动的轨迹，那么注意到他们在数字方向的总位仪式大 h， 因此这个青蛙的数字分运动二分之一 g 地方，自由落体虫子的话是斜向左上方云加速直线运动二分之 a 地方，而且注意到虫子的轨迹，他与水平上夹角是 c 大角，要投影到数字方向，就要乘以砂影 c 塔， 这样加起来等于大一起就可以解除时间，根号下三 h 除以二几，这个非常容易。然后这个时候我们解一下青蛙平炮运动的水平位移，也就是 x， 哇，那么写就是 v m， 再乘以这个时间 t， v m 就是我们在第一个问题的三分之二被根号六个接起，这样带入数据，那么 x 哇， 就是二倍的大一起，而虫子的水平分位于那，也就是这个绿色线投影到水平方向上，也就是 x， 虫就是二分之一， at 方投影到水平方向还要乘以 c， c 套，这样带入数据 x， 虫的水平位移就是三分之二七，而我们要求的这个最左的坐标，我们把它叫这个点叫 x 一，注意到 x 一首先在负半轴了，对不对？因此这个 x 一应该是负的，那么就是青蛙的水平位移减去虫子的水平位移就是 x， y 减去 x 重加一个负号，这样大数据二减三分之一就三分之五，所以说这个 x 一就是负的三分之五个大一起， 所以最右坐标正的三分之四，最左坐标负的三分之五个。大家记，那么这就是我们的第二部分。这个题作为高考压轴题，知识的难度不大，最大的挑战反而是颠覆了大家对于压轴题的认知， 因为考前重庆的同学，他肯定是做了大量的力学综合啊，劣质运动啊，电池感应等等，没有想到会考一道纯运动学问题作为压轴题。同理， 比如说二零二一的全国假券五十个减速带，二零二二的全国假券二十五题的那个信息题等等，都在说明在现在反押题的这种要求下，猜题是行不通的， 这就像我的讲座所给大家透露的这个信息，所以最后总结一句就是，掌握基本能力，学会通式通法，以不变应万变。