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今天我们来讲一下江苏职教高考语文,它最拿分的一个题型就是作文,这个作文一般我们去写议论文, 那今天就来讲一讲这个议论文它如何去写?呃,首先拿到作文材料。呃,我们如何去分析,去找到你要写的主题,或者说如何能够得出中心论点?呃,拿到材料之后,你要第一步将反复出现的词先画出来。先来看二五年反复出现的词是工具, 那二四年反复出现的词就是约定二三年是技能。好,这个是你写作的一个重点。呃,下一步如果材料出现了一些总结性的句子,你可以。嗯,这个它出现总结性的句子,它也是你接下来写作的一个方向,甚至说可以当成你的论点, 那我们要找。呃,哪里是他总结性的句子?再来看二五年这个题,他说,因此我们应趋利避害,让工具成为什么的助力。这个就是你接下来要去写你作文的一个方向,或者说论点。好,那接下来我们写作文分几段去写呢? 分为五段去写。首先现在看他的大框架,你要有开头,中间、结尾,那开头是一段,中间我们分三段去写,然后结尾是一段,总共是五段,那开头怎怎样去写呢? 第一种方法,你可以背几个模板,然后考试的时候直接往里套啊,老师这里也有整理好的,如果有需要你可以后台私信我。第一种方法就是背模板。 第二种方法,你还可以怎么写?可以引用材料,就说材料大概讲了一个什么,你用自己的话说一说,然后加上你的中心论点,这个中心论点可以写什么?唯有什么什么才能 怎么样?好,这是两个方法。那中间我们分为三段,每一段他都是分论点,加上视力,加上分析,加总结。 好,接下来的每一段都是分二分三,然后加视力,加分析,加总结。那结尾也是哈。结尾我们也可以去背模板, 如果你想自己写的话,呃,你可以写的升华一点,就是升华你的主题。怎样去写,就是把你的主题跟人生,跟社会加上人生,呃,社会,然后国家, 呃,或者说未来往这些方向去挂钩。好,这是结尾。那我们再来详细的讲一讲中间部分啊,这个分论点它也是有模板的。呃,再来看一下这个势利,势利其实就是我们背的一些素材,这个势利该怎样去写?势利的话,你可以举 呃个人,个人的例子,比如说一些呃古代的名,古代的名人,古代也可以举一些当代的一些作家,呃,一些科学家,当代的还可以举一些团队的, 比如说什么企业,呃,还有一些呃科研,科研工作者。我说科研团队 还可以举一些国家层面的和社会层面的。好,这是势利。那分析就是你举完例子之后,你要用你的,你要用一句话对你举的势利进行一个呃分析,就是说 他之所以能够取得,之所以能够取得什么成就,这是我举的例子啊,是因为怎么怎么样,这个就是一个分析。那下面就是总结, 就是说总结我们应该如何去做,或我们怎么做,我们应该如何去做 好。那这个作文它整整个的一个框架就是这样。呃,在考试前你,你一定要去写个两三篇练练手,不能说直接在考场上就是你的第一篇作文。

请用你的话题评述聊聊高考作文,我们聊全国一卷词语。如果让我说一个词,我觉得是孤独。 古时候啊,李白的孤独是举杯邀明月,对影成三人,是怀民意未寝乡雨不渝中庭。 他们的孤独,是寂寞,是无人对饮,是难求知己。后来,我的孤独是无人宣解的情绪,是高考的压力,可能是工作中的 pua 和焦虑。但现在,孤独不仅仅是一种情绪, 而成为了一种经济。讲一讲你买的每个盲盒,在陪你睡觉的时候,是不是消减了你的孤独? 想一想你的聊天搭子,你的游戏搭子,是不是让你宣泄了你的孤独焦虑的情绪呢?所以,在现代的这个时代里啊, 孤独不是一种坏情绪,而是我们更加内求,面向自己的孤独情绪,与他和解,与外和解。找到你的好搭子,跟我们一起聊聊你如何看待孤独,或者你对高考作文有什么想法?扣在评论区。

建安二十六年,公元二二一年,关羽走麦城兵败,遭秦巨祥为孙权所害,其坐骑赤兔马为孙权赐于马忠。 一日,马忠上表,赤兔马绝食数日,不久将亡。孙权大惊,即访江东明氏。薄喜此人乃伯乐之后人言其精通马语, 马中引薄喜回府至曹间,但见赤兔马浮于地上,哀思不止。众人不解,为薄喜之知。薄喜遣散诸人,抚其背探讨。昔日曹操作龟虽寿, 老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。吾深知君念官将军之恩义,与从之于地下。 然当日吕奉先白门楼与命,亦为建军,如此相依,为何今日这等轻生,岂不负君千里之志哉! 赤兔马哀思一声,叹道,与常闻鸟之将死,其名也。哀人之将死,其言也。善。今幸遇先生,吾可将肺腑之言相告。 吾生于西凉,护卫董卓所获此人飞扬跋扈,杀少帝卧龙床,实为汉贼无深恨之。 薄习点头曰,厚文礼如献祭将军,赠予吕布。吕布乃天下第一勇将,众人皆言,人中吕布,马中赤兔,想来不负君之志也。 赤兔马叹曰,公言诧异。吕布此人最是无信,为荣辱而杀丁原,为美色而赐董卓,为刘备而夺其徐州,结袁术而斩其婚史。 神无信不立,与此等无诚信之人齐名,实为无平生之大耻。 后我归于曹操,其手下虽猛将如云,却无人可称英雄。我恐今生只辱于奴隶人之手,偏死于曹利之间。 后曹操将武赠于官将军,武曾于虎牢关前见其无勇,白门楼上见其恩意,仰慕已久。官将军见武以大戏拜谢曹操。曹问,何故如此?官将军答曰, 武知此马日行千里,今幸得知他日,若知兄长下落,可一日而得见矣。 其人诚信如此,常言道,鸟肥鸾凤非腾远,人扮贤良品自高,吾敢不以此相报乎? 薄喜闻之,叹曰,人皆言官将军乃诚信之事,今日所闻,果真如此。赤兔马气曰, 吾常闻不识周素之薄矣,书其之高矣,欲可碎而不可损,其白卒可破而不可悔,其节是未知己而死。人因诚信而存, 吾安肯时无素而苟活于世间。言罢,伏地而亡。 薄喜放生痛苦曰,物犹如此,人何以堪后揾于孙权权文之义气 吾不知云长诚信如此,仅忠义之士为吾所害,吾何面目见天下苍生? 后孙权传旨将关羽父子并赤兔马厚葬。

江苏职教高考的第一天上午考的是语文。语文的作文考的是什么呢?给你的是一个素材,关于张雪机车的一个介绍,然后让你根据这个素材题目字里写一篇作文六百字。 我觉得这个还是比较好写的,写一个议论文很好写。呃,里面的文言文考到了劝学。呃,还有考到这个阅读理解的,这个是红楼梦。红楼梦, 然后这个可能会有点难啊。这个古诗词考的是田桂园田居之写。其实啊,怎么说呢?呃,我觉得这个试卷呢,还是有点水平的。他考到了红楼梦啊, 还是怎么?总体来说还是可以的,但是我也问了一些学生,这个难度怎么样呢?很多学生说考九十分以上。呃,没有把握的,就是这么一个情况,给大家汇报一下。

今年高考,各位同学都稳了,今天上午语文已经考完了,江苏省的作文题目呢是以对词语为方向,写一个你对词语的变化为主题的这样一个作文。说实话, 这个题目呢,应该是近几年当中相对来讲比较简单了,只要各位不要写跑题,基本上分数都不会太低。 也希望呢,接下来的数学、物理、化学等等科目都能继续的简单,让我们各位同学考的舒心,考出高分,加油!各位关注周老师,了解更多高考志愿填报的问题。

这是今年江苏高考的语文作文题,如何才能拿到高分?只要做到这三部,分数就不低。第一步,选好词语,找准切入点。选词是关键,要同时满足三个条件, 第一个,要有清晰的理解变化,比如小时候和现在的理解完全不同。第二,能关联个人成长经历,要有具体故事支撑。第三,这是最重要的,可上升到时代社会层面,体现世界之变、时代之变。 推荐的选词方向呢,有三个类别,第一类,传统价值观类,比如奋斗、爱国、独立、 责任、成熟英雄。第二类,是时代热词类,比如躺平、内卷、创新、开放、科技共享。第三类是生活体验类,比如朋友、 自由、成功、快乐、故乡、乡愁。选词千万不要选的太抽象,没有变化的词,比如时间、生命。 第二步是搭建变化的蓄势框架,这是高分做人的核心是讲好我对这个词的理解是怎么一步步改变的,推荐用三段式的结构。 第一,过去的理解写出印象,大概两百个字。小时候以前我以为什么什么是什么什么。 比如以为成功是考上名校考高分,以为英雄就是电视剧里面的超人,用具体的小事体现。比如小时候听老师说成功就是第一名,我便一直拼尽全力刷题。 第二个,变化的期机写转职点,大概三百到四百字。某件事、某个人、某个瞬间,让我对某某某的看法动摇了。 比如看到父亲加班后依然坚持学习,疫情中社区志愿者的平凡坚守,一次失败的经历,让我重新思考,这是文章的血和肉,必须写起细节,写感受,别空喊口号。 第三个,现在的理解,写新认知大概两百到三百次,现在我才明白某某某的真正含义是什么,什么什么。 比如,成功是在自己的节奏里持续成长。英雄是平凡的人在关键时刻挺身而出。要把个人的感受和时代背景结合起来。比如,创新不再是课本里的名词, 而是我们这代人面对变化时主动求变的勇气。文章的最后要拔高利益,呼应时代 结尾,必须把个人的词和时代的变联系起来,体现青年的思考。比如,我对开放的理解,从多交朋友变成了以平视的眼光看世界,以坚定的姿态守自我, 这正是我们这代青年面对世界质变时的态度。再比如,原来成熟不是变得事故,而是在看清生活的复杂后,依然选择真诚与担当。这份理解的变化,是成长给我的礼物,也是时代交给我的课题。 家长朋友们如果听到这里觉得有收获,可以把我的关注点起来。需要高高考高分做谋板,需要这次考试真题的,你告诉我,我来发给你。

二零二零年江苏高考语文科目已落下帷幕。今年江苏高考语文卷是全国一卷,大家最关注的必然是作文。今年的作文题目还是相对简单,至少不太容易跑题。同时也会出现一个问题, 对于平时写作水平比较一般的孩子,话题很容易犯,难以抓住核心。当然了,作文题目简单对于大部分考生来说是件好事情,分数不会太低,能兜得住底,但是想要拿高分还是有难度。 以下就是对今年江苏高考语文作文的解析,仅供参考。首先,审题核心这三个点必须牢牢抓住。第一点,核心任务,选一个词,写你对它的理解、变化、关联、成长、印记加特殊意义。 第二点,关键词,词语之变到成长之变到时代之变三层递进。第三点,禁忌,别写多个词,别只解释词,别脱离个人成长、空谈时代。 其次,选词建议主要是分三个板块,第一个,成长型,比如成熟、坚持、孤独、责任、平凡、勇气。第二时代型,比如创新内卷、烟火气、奋斗、家国科技。第三,思变类, 舍得、遗憾、平衡、边界、和解。比较理想的选词,如烟火气、平凡、责任、成熟、奋斗。这些词呢,好写,有共鸣,易结合时代。好了,还是那句话,考完一门忘一门,厦门科目继续加油,高考加油!

同学们,今天我们一起来探讨一下图中的这篇文章如何立意创作。拿到这道题,我们先不着急,立刻动笔。 我相信大多数同学看到这个题目,都有一种被击中的感觉,不是被什么宏大道理击中,而是这两句话太像我们正在经历的人生了。 他不写给成年人看,他就写给我们正站在成年门槛前。往后看是回不去的依赖。往前看,是必须独自走的路。 想写出一类文,核心不是喊独立真好,而是把材料里藏着的那层转化关系写透,从被动承受到主动掌控。这道题的题眼不在靠自己,而在那个从要到可以的转弯处。 一、核心利益,抓住一体两面的撕片内核。这两句话不是对立关系,是成长的两个阶段。坏消息,现在你要靠自己了。 这个字带着不容商量的强制性,是你被告知没人替你兜底了时的那份失重感。 高考要自己上,志愿要自己填,路要自己选,摔了要自己爬起来,这是成长的断奶期,是我们必须直面的真实阵痛。好消息,现在你可以靠自己了!关键词是可以。 同一个事实,换一个字,就从被动变成了主动。可以意味着你拿到了人生的使用权,意味着你不再需要谁的批准才能做决定。你不是被抛弃,你是被解放了。 一类文的核心要求就是把这个转化写透,正是不得不靠自己的绝境,造逼出了我原来可以的觉醒。 不回避痛感,不空喊口号。写清楚二者之间的因果关系,文章才有了思辨的骨架。 二、利益分层,从个人体验到格局升华。第一层,写真,先承认那种慌一类文的底色是真诚, 不要一上来就升华。先落笔写那个坏消息的真实重量,可以是第一次模考失利后,没有老师追着你复盘,你只能自己咬着牙一道一道分析错题的孤独, 可以是父母说志愿你自己定时,你既兴奋又慌张的那个瞬间, 可以是某个深夜,你突然意识到从此以后难过了,没有人必须哄你做错了,没有人必须原谅你。你要为自己的每一个选择买单, 先把这份要靠自己的无错写出来。不美化成长的痛,文章就有了让人信服的根基。 第二层,写转那个从要到可以的时刻,这是文章的黄金段落,决定了你能不能上四十五分。你要写清楚,依赖不只是舒适区,也是一种天花板。有人兜底的时候,你永远不知道自己能扛多少事。 身后空无一人的时候,你才被迫挖掘出那些自己都没想到的力量。转折不需要多壮烈, 他可能只是你第一次独立做完一套复习规划并坚持下来的那个月末,是你独自消化完一次崩溃情绪后发现天还亮着的那个清晨,是你回头看时突然意识到,那些你以为过不去的自己竟然都过来了。 可以靠自己,不是一句安慰,是你拿精力换来的底气,它意味着你不再是被安排的小孩。你开始掌自己的舵,这不是无奈,把这个转化过程写具体,写真实文章,就有了超越同龄人的思辨深度。 第三层,写格,落到青年的基础上,做一层自然的苔生。 我们这代人总被说泡在蜜罐里长大,但蜜罐不会替你过一生。时代的考卷不会因为你是谁而降低难度。属于我们这一代的责任,终究要我们自己扛。 从填一份志愿到选一条人生路,从对自己负责到对更大的东西负责,本质上都是同一种成长。 告别身后的屋檐,以己为舟,去渡自己的万重山。最后落回到那句话,最好的靠山,从来不是谁的庇护,而是那个淋过雨摔过跤,最后还是选择站起来的自己。 要靠自己的坏消息,终会成为我能靠自己的人生勋章。三、避坑提写不要只写一面,光写靠自己,好难,太丧,光写靠自己,真棒!太空转化没写出来文章就扁平。 别用名人故事填满全书,一类文,永远是你自己的思考打动人,不是别人的事迹。 不要脱离材料全程谈独立却不碰坏消息,好消息的对比属于偏离题眼。关注我,下次赵老师继续帮你拆解让你头疼的作文题目。


今年的语文高考作文对于中低分数段的孩子绝对是一个重大利好,只要以词语为核心,展现出变化,并且赋予意义上的升华,选择题和利益就没有问题,平均分就拿到了。 但是下午的数学对于中低分数段的孩子就不是那么友好了。你们觉得今年的高考数学难不难打在评论区?

今年全国一卷这个作文题,表面看是在写一个词语,实际真正考的是两件事情,第一,你对这个词的理解有没有变化?第二,这个变化能不能看出你成长的印记? 所以这题最怕什么?最怕学生上来就大谈奋斗自由责任。写的很正确,但是没有我,没有变化过程,那就很容易空。 我建议学生写的时候一定要抓住这个结构,以前我怎么理解这个词,后来因为什么事情发生了变化,现在的我又怎么理解他这样提眼救我们。 再提醒一句,这道题虽然强调个人成长,但前面材料又提到了世界之变、时代之变,历史之变。所以文章不能只停留在个人小情绪,最好要做到从自己出发,最后能连接到青年,连接到时代, 哪些方向最容易翻车?第一,写成词语解释,第二,写成鸡汤排比。第三,只蹭热点,不写深层理解。第四,一味写宏大主题,结果没有真实的经历。 一句话总结,这个题要写的是不是一个词,而是一个青年在时代中重新理解这个词的过程。

二零二六年江苏的高考作文题目看到了吗?今天出现了,就是词语理解之新变化。作为一个老的高考生啊,我试着来解读一下这篇作文的类和含义到底是什么。 在这篇作文的题中,有两个关键词,我认为啊,一个是世界之变、时代之变跟历史之变, 第二个关键词是青年,是常为新的。那么这两个关键词结合起来看,三变是出自于百年未有之大变局的话语背景,落笔在一个今年参加高考的十八岁青年的身上。那么出题人想要表达什么意思呢? 我认为他的潜台词就是,作为一个十八岁青年,不可能脱离当下的变迁,与时代的关系,与历史的关系, 要学会在时代的变局中去辨认方向。在不断的辨认中,你就会发现某一个词语的含义发生了变化,或者说你自己理解也发生变化。比如 努力不再是寒窗苦读高分名校,而是对自我的不断塑造。平凡也不再是平庸的敬意词,而是接受并热爱当下。总之, 你得作为一个青年,证明自己的成长,证明自己用自己的眼睛去过滤这个世界以及世界的变化, 并且证明自己具备了在百年未有之大变局下的独立的人格。如果说我们把交出作文卷也是全国的一卷跟全国二卷作文题目相结合起来分析,那么其实出题人的意图就更加明显,那就是作为一个青年, 如何保持自己常规性的能力跟勇气,又能在时代之变局中去不丢弃自己一个清廉的题,与圆南北之国,莫欺扰路。

二零二六年高考语文全国一卷,江苏考生今年考的就是这道作文题。别急着下笔,我们先把题目一字一句看清楚。材料是这么说的, 词语既是表达思想情感的再体,也是展现社会生活变化的窗口。 在世界之变、时代之变、历史之变的背景下,青年是常为新的。那么,在你的成长过程中,你对哪一个词语的理解发生了变化? 这变化有你成长的印记,对你有特殊的意义。据此联想思考字拟标题,文体不限,不少于八百字。好题目,读完先记住一句,依我看,这道题最容易写偏, 坑就坑在那三个之便上,他们只是时代的幕布,是背景板,根本不是你的主题。你要是通篇高铁、五 g、 人工智能、中华复兴,写的气势磅礴,却一个词都没落到, 那这八百字基本就偏了。这题看着大,其实小,他逼着你把一整个时代塞进一个词里,那他到底考什么? 说穿了就一句,在你长大的这些年里,有没有哪个词悄悄在你心里换了一张脸?他考的是一个词的两副面孔, 对内,他是在内通向你的心灵,对外,他是窗口召见时代社会真正的高手,是让这两头在同一个词上重合。审题第一步,先把应词圈死。 第一题,干问的是哪一个词语是单数,两个词并举,直接偏题。 第二题眼是变化不是重要。通篇说这个词多珍贵,却没写它怎么变,等于没审道题。第三,必须是你 第一人称,写你自己的成长,不准代言。第二步,看穿三层漏斗。读题是从大到小,词是方法,知变是背景, 你和你的词才是落脚点。可写作要反过来,从小到大把三个知变这件大衣缝在一个词语这枚纽扣上。第三步,也是生死步, 七分选词,三分写作,三把尺子量,有没有我你真亲历过,有没有?变这个词能写出层次有没有窗,他的社会用法本身在变。好词分两路, 第一路求稳,选有我画面足的词,加快远方。第二路,冲高分,选窗口墙能照见时代的词,他们信老。 还有一类雷区千万别碰,梦想成长时间太虚太大,只能空对空, 英雄规则那套老,翻转也早就写烂了。第四步,把变化写成螺旋,不是开关,不是以前 a, 现在 b, 啪一下翻过去,而是看山是山,看山不是山,看山还是山。 三段绕一圈再回来,词还是那个词,意思已经全变了。关键是每次变都要挂一个具体事件,做顿悟的契机,一次搬家,一单迟到的外卖,一回败给 ai。 记住,新的意思是从旧的意思里长出来的,不是换掉的,这样理解才有厚度。第五步,定文体,配框架, 写继续,就拿一个词当线索,串联起几个成长场景。解议论就按四层推进, 为何变,变向何处,便之于我,便之于时代。而江苏阅卷最偏爱的是夹叙夹议的思变。三文利益分三档,第一档,稳妥词,具体变化清楚。 第二档,深刻变化,有螺旋,把个人和时代焊死。第三档,创新, 切口要新,但一定得有真体验,拖地。记住,一类和二类的分水岭就一条,你的成长有没有和时代之变真正焊死。教你个最狠的字,简,把核心词从文章里删掉, 文章要还能成立,说明这词压根没扎进去,推倒重写。再记三句,别被三个知变带跑, 别只有重要没变化,别上下两张皮,给你个泛文骨架。以快为例,三句分论点。起初快对我是一种胜利,那次失败让快在我心里裂了道缝。 如今我懂,成熟不是反对快,而是给快装一个为什么快的方向盘,把这三句断手连起来读一条变化的轨迹就出来了。标题也讲究核心词近标题自带变化感,比如快的三种速度, 比如他们,我们一看就有故事。最后送你一句,青年是常为新的,所谓成长不是学会更多新词,而是把一个旧词重新理解一遍。去吧, 让一个最普通的词在你笔下同时长出我的年轮和时代的年轮,谁做到,谁就拿下这场考试。