新高考一卷英语听力听不清
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01:23查看AI文稿AI文稿听力丢分严重不是因为听得少，而是很多人一直在用摸耳朵这种看起来努力，但实际上最伤效率的方法。听力的本质不是多听就会，而是能不能把声音和你掌握的语言对应起来。 很多人一上来就反复的听，不看文本不查词，以为这是在训练语感，但问题在于，你连单词和句子结构都没有建立起清晰的对应，大脑接收到的只是一段模糊的声音。这种训练方式会反复强化一种错误的状态，你听到了，但是你不理解，你习惯了这种不理解也继续听， 时间一长，大脑反而默认听不懂它是正常的。这也是为什么很多人听了很久，正确率却几乎没有变化，因为训练过程中没有发生理解的那一步。 更有效的附路镜其实很简单，先文本后听力，先把材料里的词汇、句子、意思全部弄清楚，让你在看得懂的状态下建立语言的结构，再回到听力去做匹配。 这个过程的重点不是听了多少遍，而是每一遍是不是都在确认你听到的就是你已经理解的内容。只有当声音等于已知语言的对应关系被反复的建立， 听力能力才会稳定的提升。所以听力不是靠时间堆出来的，而是靠理解被反复的验证建立起来的。如果训练方法一开始是错的，你再努力也只是把错误变熟练而已。
189教书匠小军
05:12查看AI文稿AI文稿今天我想来说一下听力的问题，有的家长也会跟我说，高中的孩子听力不好，这个听力的问题，我觉得在小学和初中可能反应的没有那么的明显，但是在高中因为高考有这么个听力的题，占的分值还是比较大的。而且如果你的听力不好，其实我觉得挺吃亏的，因为有的真的听力可以得满分， 所以很多家长当你的孩子听力不好，他也会很着急，他就会过来问我说这个应该怎么办？家长是这样说的，说我们每天都听，使劲听， 但是好像效果不不是特别的好。那所以我今天想说一说，嗯，都说听力不好而听不懂，那你要先分清楚这个听不懂是哪一种类型的听不懂，然后才会产生这个听力不好啊，觉得是分为两种，第一种呢，是你反应慢， 两种其实你应对的方法是不一样的。我们先说第一种，你是真正的听不懂。什么叫做真正的听不懂呀？是那个单词说出来你是没有听过的，没有见过的，不认识的。 那你觉得问题出在哪里呢？问题就出在那个单词上，就这个单词你是不认识的，所以他跟你说的再慢，你也听不懂，这是真正的听不懂。那这种听不懂的话，你去每天听，那有什么用呢？就是没有任何的作用。那有的家长就会说，那小孩子不是也会盲听吗？ 我们说小孩子在启蒙的过程当中，我们经常有一个动作叫做磨耳朵，对不对？很多我们家长都会说啊，他磨耳朵磨了一年，磨了三年 磨耳朵。小孩子的磨耳朵跟我们现在练听力是两个概念，我们说小孩子的磨耳朵，并不是说你上来就搁这听大量的内语，那他其实就忽略掉了，他不会去听 我们小小小孩子摸耳朵。第一是他会给他听歌谣啊，频率性的那种，有韵律感，那种歌谣，他会慢慢的跟着哼唱，然后说家长会跟他一块哼唱，然后一些动作，他一般是先由动作开始的，蹲起来，坐下，安开，合上，然后慢的 他会跟着做这些动作，慢慢他知道哦，这个是什么意思，慢慢的他会就慢懂了，或者是他会有一个什么样，有一个图像来来辅助他啊，好比说刚开始就看了一本书，然后书把它转换成了音频歌谣，然后慢慢的他通过读书知道这是个什么，然后慢慢的听，慢慢的唱，慢慢的听， 这个过程叫做磨耳朵，他是有一些辅助项目来让他去理解的，你让他完全有一个什么都不懂的情况下，给他灌进去去听，那小孩子他也听不懂，他又不是天才。所以我们在比如说我们高中的时候，他说如果是听不懂， 真不懂，你再让他练，我觉得效果也没有多少，因为他本身他就听不懂，你让他每天听一百遍，他这个单词还是不懂，所以这样的孩子你怎么样啊？做呢？首先第一步你是背单词呀，这个很明显是你的词汇量不足， 而且你在背单词的过程当中，你不是默背的，有很多孩子他是默背的，就按着背啊，心里面背或者写着背，他这个对于听力没什么提高的，你要先保证你的读音是正确的 啊，你的声音要跟人家的声音一样，你要发音，然后你的耳朵听到这个声音，让他耳朵认识这个声音，然后再去练听力的时候慢慢，然后你才能认识这个单词的声音是这个样子的。 所以很多时候我有时候听不懂的孩子，他有时候他也说，哎，我们孩子也背单词呀，那你就想一想他是不是嘴巴的问题，我经常会第一年我会让他们想尽办法让他们打开嘴巴， 因为你只有嘴巴读，读的对，多读，让你的嘴巴的声音让耳朵听到，你才能把这两条线连起来，就是这两个嘴巴和耳朵连成一条线，才能够反应过来。 很多孩子他不愿意张嘴啊，比如说刚开始他可能是习惯就不好，他就不愿意张嘴。好，我们感觉好像没关系啊，是你答题的时候是你用手打，又不是用嘴巴打，但是其实你要知道他影响的是你的耳朵。 我经常说如果当你用到耳朵的时候，你再去刻意的去练耳朵，那这个过程就很痛苦的，那很多孩子就已经走到这一步，那你没办法，你到了这一步，你就只能去重新的练。 背单词的过程当中，你要去读单词，大声的读，甚至你平时读课文都要大声读，让你的耳朵反应，让你的耳朵能听到你的声音，然后再去听听音频，去练听力，这样效果会比较好。就说我们要先背单词，然后找背单词的 要出声，让读课文，听音频，练听力，这样才可以，就不要，这个时候就不要，就是我们说的盲目的去练。然后还有一种现象是什么呀？就说他的呃，词汇量也可以， 也能听，就也读那个慢下来，你是可以听的，但是呢，他会反应说，哎，快了，说音频太快了，我反应不过来。那这时候什么什么现象呢？听的少， 反应慢啊，听的少，反应慢。还有一个就是他对那个词汇的那个意思和声音的反应速度比较慢，没有熟练。我们就说没有那么的熟练，这种孩子其实是好练的啊，就让他多听，这种孩子是真的要多听，每天练啊，听，多听，多听，然后自然耳朵和脑子的反应速度就会起来了。 所以我觉得第二种孩子他真的是需要多听的。然后一种孩子你是需要先背啊，先打开耳朵，然后去练，效果会比较好。所以我们家长要分析一下你的孩子到底问题出现在哪里，然后去有的方式的去练习， ok。
02:16查看AI文稿AI文稿听力有一个很重要的方法，这个方法其实很简单，但是真的能够提分。第一个叫做精读听力原文， 就是很多孩子为啥听力不好，是因为听力的原文里边他有单词不会， 有句子不懂，有长难句，自己读都读不明白，就这个句子，你别说听了，我自己读我都不会翻译，这个大家认可吗？真的是这样的，就很多孩子他不是说听不懂的问题，他是听力的原文自己读都读不明白。 所以说听力每次做完之后，第一步叫做精读听力原材料就是你要把听力的原文拿出来，挑出来里边不会的单词，不会的短语，自己先去把它给查明白它是怎么读的，它是什么意思，自己能够顺畅的读读，熟读下来，这是第一步。 那你说福果同学怎么摸耳朵，怎么是正确的摸耳朵？第二步，精读完听力的原文之后，这篇文章咱们自己读，已经能读下来了，这篇文章咱们已经做到完全理解了，对吧？ 这个时候再去戴上耳机也好，或者说拿手机外放音频也好，开始放，边放 边拿手指头指着原文去指着听，人家读到哪，咱们指到哪，这样的话就能够加深这些单词他的读音在脑海里面的印象，这叫做指着听。你只需要做到这两点，一个是精读听力原文，一个是指着听。 你们看吧，各位听力提升嘎嘎快飞一样的，我自己当年考雅思就这样练的听力，我雅思听力就花了大概就这样半个月时间， 半个月时间就到七分了，包括我当年中考、高考，这个听力几乎没有怎么错过啊？就是基本上都满分，顶多错一道那种。啊？我不能说永远不错对吧？那不可能，顶多错一道那种。真的听力素材用哪个？呃，你像我刚才说的指着听。指着听你一方面可以练课本， 课本可以去指着听，第二个呢？你可以练这个。呃，像真题，真题的听力也可以练，或者你就专门买一个听力书。
2589福果（戴松辰）
00:53查看AI文稿AI文稿张老师，我上次模考听力的第一题我就没有听清，我就特别紧张，后面呢，我就脑子特别乱，也特别慌，我就听不下去了。这是我们很多孩子听听力的时候，有一个特别典型的现象叫卡点崩溃，就是人一紧张，脑子就会进入灾难模式，就会觉得完了， 全听不见了，全完了。其实高考听力他要的不是你把每个词都要听清，学会去抓那个核心词，听听力的时候一定要把听力的提纲和选项都给他看一遍。听听力的时候，你可以试着放宽心态，就给自己这样的一个暗示，哪怕我错上第一个题或第二个题都没事，因为我要的是一个 整篇的一个得分。而且我们天津听力是听两套，如果第一套的时候你这个状态没有适应过来，在后面你放宽自己的心态，以后到第二套你能听全也非常好，告诉自己拿多少分都没事，哪个题没听清也没事，英语模式两套里面取最高分拿多少是你的心态决定的。
12慧说英语
02:37查看AI文稿AI文稿大家知道啊，克服英语听力障碍需要精听材料、熟悉语境、积累词汇等等，那这套听力书啊，就完美解决了以上问题。首先是解析技巧，听前需要做哪些准备，听中有哪些方法技巧，听后如何检查等等。 其次是大量贴近整体的听力视题，一天一套打卡显！
30达兴百货
01:25查看AI文稿AI文稿介绍一套一本的英语听力模拟考场啊，以高一的书为例，这里面呢包括了英音美音两个啊，不同音频的，这个试卷可以刷一个是美音的四十套，英音的二十套 听力模拟考场啊，像英音美音难句精听，还有短语注是难题讲解这道书，而且扫码的方式可以下载音频啊，是高考主播朗读的，看一下目录部分啊， 拿到书以后看到可以看一下这个目录啊，目录的部分，它一共分了几个部分啊？首先是第一部分，就是热身考场啊，对，分的十十篇文章，这就是进阶考场，还有这八高的 啊。第三部分就冲刺第四部分，实战整体，按这个结构，同时它带了听力原文和答案速查的在后面。以第一部分为例啊，就是它是分的几节的，而且扫码的方式有这个音频， 后面带一个精听练习扫码的方式可以获取整体的框架结构，体力啊，都是按这个结构来的。 那么答案解析部分来看一下啊，他每天的答案解析呢，都是带了听力原文，那如果说你第一遍呃比较难，那你可以对照原文来，而且在原文当中也是做了这个关键部分的，这个批注和解析 啊，和重点词汇的一个题型的啊，整体这本书加起来的话不算太厚啊，一共是一百六十多页啊，答案解析一共是一百八十页， 这是这本书的想去刷听力的啊，想去练英语听力题啊，一本这本书可以作为一个选择。
02:31查看AI文稿AI文稿今天一期视频给大家讲解清楚如何在英语能力不变情况下，英语听力至少在高考里边可以提升五分，那干货视频大家可以先点赞收藏，然后下来慢慢去消化。首先来给大家讲解一个特别重要的技巧，我们一定要学会审题， 学会审题虽然是一个古老生常谈的话题，但是实际上它真的非常的重要，尤其对于咱们的高考听力来讲，高考听力的关系无非以下四种，师生关系、情侣关系、 朋友关系以及同学关系。那么在我们听力的过程中呢，我们通过题干就能大概判断出来他使用的场景是什么，通过听历年的真题以及模拟题，我们已经知道了这个人物他所画的一个特点，根据我们以往的听力的一些经验，都可以帮助我们去辅助做题。 接下来来给大家分享我们的第二个听力技巧。听力在提问的时候不会针对于所有的内容进行提问，他往往提问的要素是以下四个重点要素。 第一个是时间要素，相信所有同学都知道，除了时间之外，往往涉及到数字的是不还有一些，比如说购买东西。 那么数字一旦出现了以后呢，都会出现一个重要的标志性单词叫 but， 那 么前边会给你读一个相近的数字，后边说一个正确的数字。 同学们在拿到我们的听力试卷里以后呢，一旦有 a、 b、 c、 d 选项出现了数字，一定要在心里默默的去阅读一下这个数字，以防万一出现了 but 后边这个数字了以后呢，你没有听到。 第二个呢，就针对原因进行提问，当别人问到你你喜欢的是什么，那么另外一方往往都回答是我喜欢什么什么，但是呢，他会问一个重要的关键词叫 why， 那 么此时别人一旦说到了 because 的 时候，后边就是我们的重要答案。 第三个呢，是针对于建议的部分，比如说有人去看病了，那么此时这个医生就会给这个人相关的一些建议。当然了，针对一些问题也有可能提出一些解决方案， 所有的一些解决方案都是我们的一些提问的一个重点。最后一个呢，就是人物的一个观点和态度进行提问，那么在我们的听力材料里边，人物会表现出来一个明显的观点态度，不过呢，他一般情况下使用的是因为所以或者虽然但是这样的句型， 比如说我在描述我对一个东西很喜欢的时候呢，我可能会指出他的一个小小的缺点，然后呢，再用但是的部分进行一个转折来表达我的一个优点到底是什么。 所以大家需要注意的是，当你听到了以上四类关系的时候，我们的答正确答案已经不远了。希望以上的技巧可以帮助大家提高我们的高考英语听力成绩。
48Daniel老师
