陕西生物最后一道题
粉丝8735获赞8.0万
相关视频
01:30查看AI文稿AI文稿医生没想到在现实中遇到了生物最后一道大题。收到一位孕妈妈咨询医生的视频，本以为是正常的基因检测，没想到这位妈妈张口就说自己家族有遗传病史， 并且第一个孩子也有智力低下。医生一听，直接原地开启高考模式。妈妈是杂合，父亲是野生，外公是野生的，野生的，大姨是野生的，大姨之子是霸客。大姨的儿子是正常的吧？不正常是患者。对，我去 遗传学还是太权威了，唯一一个医生治病还要当场画图做题的。第一关还不够，光是大姨家的情况都顺的够呛。大姨生了一个娃，四个，三个不正常，一个正常老三，他是正常。老三是男的女的女的，老四的话是女儿是正常的，不正常？不正常？ 问着问着，连妈妈自己都晕圈了，这个也是正常的，这个是谁啊？ 好不容易要真相大白了，但当妈妈说出他们是重组家庭的时候，我就知道没那么简单。这是我妈妈第一段婚姻，生了一个女儿，你别急，我，我一个，加我吗？第一个是同母异父的姐姐，第二个是哥哥，跟我同母同父。第三个就是我，他们不对说话， 最后更是连纸都快画不下了，才得出二胎宝宝大概率是没问题的。之前还以为生物题都是老师编的，原来是真的，这下豌豆哥来了都得蒙圈。
86萝卜娱记
00:46查看AI文稿AI文稿来来来，密码的陕西的消费靠什么意思？我问问下句古语什么道理？巴克的二十四节气有个迪奥道理来，下一题，糖尿病爷爷为什么不能吃糖烟西红柿。 好好好，不吃西红柿吃西剑吧。六百六十六虐待老娘们，有点意思，这么的能笑着做完生物最后一题的人已经离人很远，离神很近了。我们是幼儿园小孩。哥们，这图搞得跟个迷宫一样， 右边伸出半只脚，左边进了一条腿。体循环肺循环让你出成伟人了，血管硬是让你搞了十几条，好的很。做题五分钟，师徒半小时，陕西不大创造神话。出题胡搞烤箱两行泪，陕西会烤牛逼。
3488🌨
08:09查看AI文稿AI文稿哈喽，各位同学大家好，今天我们来讲解二零二六年陕西卷的基因工程压轴题，直接看题。研究人员筛选天然抗虫蛋白时发现棉铃虫取食过表达了 j 蛋白的棉花植入后会死亡，然而棉花细胞核中 积累过量 j 蛋白会导致棉花不育。我国科学家运用基因工程技术构建了一种新型抗虫棉，回答下列问题。第一问，当转入的外源基因与棉花内源基因序列相同时， 可能会抑制结晶在细胞内的表达。为了避免该问题，基于密码子的什么性，可涉及与内源结晶序列不同， 但编码氨基酸序列相同的外源接基因称为接星号，序列不同，但是氨基酸的序列相同，那是不就是密码子的碱病性啊，对不对？ 不同的密码子可能对应相同的氨基酸，对吧？接着往下看，会确定获得的 j 星基因是否与设计相符的方法是什么？我们现在设计的这个 j 星，这个基因 是不是它的基因序列是不同的，对不对？但是编码氨基酸序列是相同的，已经提到了序列这么一个问题，所以我们是不是应该去通过测序并进行序列比对，来确定我设计的 j 基因的序列相同，以及它编码的氨基酸序列是不是和 j 基因相同啊， 对不对？所以应该是三。接着往下看。为解决过表达接蛋白导致棉花的不育问题，按照蛋白质工程的设计思路，利用下图所示载体构建仅在棉铃虫啃食后 才表达接新蛋白的抗虫棉。在该载体中启动子 p 属于什么型的启动子？我这个基因是不是只有在棉铃虫啃食后它才会表达，对不对？所以这个 p 应该属于什么型启动子？ 是不是诱导型奇容子啊？对吧？因为只有在年龄，虫啃食这个条件存在的时候，我的基因才会表达。那奇容子还有什么其他的类型呢？比如组成型奇容子对不对？组成型奇容子就是什么呢？它会持续表达，还有我们在基因工程中到的构建乳腺生物反应器对不对？ 用到的奇容子我们就叫它什么组织特异性奇容子对不对？它只会在特定的组织中表达，对吧？那还有我们这里提到的诱导型奇容子， 那它是什么特点？是不是在某些条件刺激的情况下才会表达呀？对不对？那常见的就是这三种起龙子， ok， 那 这里是不是就是在年龄，从啃食这种条件刺激的情况下，我的基因才会表达， 所以应该是诱导性起龙子， ok， 接着往下看，棉铃虫啃食后，棉花中的什么酶与起龙子结合，那起龙子的功能是什么？是不是 rna 聚合酶识别的位点启动我们转录的过程对不对？所以应该是 rna 聚合酶，对吧？那结合之后呢？就会启动融合基因 s 接替表达 之后，检测到接锌蛋白在包外累积，则 s 接锌融合蛋白中信号太 s 的 作用是什么？你要注意，我们这个蛋白它是分泌到包外了， 所以信号太 s 的 作用应该是什么？是不是引导这个接锌蛋白分泌到包外？接着往下看，已合成的接锌基因端仅含有对应的限制酶识别序列，无额外剪辑序列， 为使接锌基因插入载体并正确表达 s 接锌融合蛋白，需使用两种限制酶对载体进行酶切，限制酶识别序列如图，这里给出了它识别的序列可选择的限制酶组合是什么或什么，原因是什么。 ok， 我 们来看一下这个图， 首先这新基因的上游存在一个信号肽编码系列，对不对？然后他这里告诉我们有五十三个核苷酸，看到这个五十三这个数字，你就应该变得非常敏感了，你就应该感受到是不是会考察蚁马突变这个知识点，来我们看一下他是不是这样考的。我们三个剪辑编码一个氨基酸，对不对？ 那我们来画一下，这是一个氨基酸，对吧？那五十三个核苷酸是不是三的倍数？所以我应该再加一个，应该在这里他就是三的倍数了，对吧？接着往后看 这三个，然后这三个，然后我们给它全部画出来啊。 ok， 我 们想要它正确的表达 s 杠 j 星这个蛋白，我们是不是要保证 j 星蛋白的读码框和信号肽 s 它是同一个读码框才可以啊？是不是？那我们如何才能保证 j 星蛋白和 s 这个信号肽？ 那在同一个读码框呢？是不是就是在 j 星蛋白之前的序列要是三的倍数啊？对不对？如果你前面的序列不是三的倍数，你是不是就会导致 j 星蛋白的移码突变啊？ 这大家能理解吗？我给大家再举个例子，比如我这里选用 x o one 进行切割， x o one 进行切割之后，你看这三个编码乙胺基酸，然后这三个，这三个，然后我的 j 星蛋白插入进去之后，是不是这里还是 x o one 的 序列，对吧？所以 这三个还是编码一个氨基酸的，对不对？但是这里问题来了，题目这里给出了接锌蛋白，它是仅含有限制酶的识别序列，没有额外的剪辑序列的，是不是？然后我的接锌蛋白如果用 x o 万进行切割，插入进来之后是不是应该是这样？然后这里就是接锌蛋白的第一个剪辑，然后这里是第二个剪辑， 这里是第三个剪辑，对不对？大家可以看到这三个编码一个氨基酸，然后你的这三个是不是就编码一个氨基酸了，对不对？所以你接新蛋白的第一个剪辑和 x o one 这个识别学的后两个剪辑，它就会形成一个密码子，然后你的接新蛋白的二号、三号和四 字号，这三个剪辑，它就会形成一个密码子，对不对？但是我本来是想要什么，是不是一二三这三个剪辑形成一个密码子的，对不对？所以利用 x o one 切割是不是就会导致接新蛋白的已码突变，对吧？ 所以我们应该怎么避免这个问题？你只需要保证接新蛋白之前的序列，或者说是减基个数是三的倍数，你就不会这个问题。那这里用哪个酶切割会三的倍数呢？是不是应该用一 q r one 啊？对不对？你看从这里到一 q r one 的 这里 是不是三的倍数？它的剪辑个数如果用 equal one 进行切割的话，切割的系列是不是这三个是一个氨基酸，这三个是一个氨基酸，然后我的接新蛋白的第一个剪辑是不是在这儿？第二个剪辑在这儿，第三个剪辑在这儿啊？应该 第四个剪辑在这儿，对不对？所以你看它应该就是一二三形成一个密码子了，是不是就不会有移码突变这个问题？所以你的上游应该是用 equal one 进行切割， 对不对？我们来画一下，比如这是接新蛋白，在它的上游，我用红色表示，这里应该是 eq r one 的 识别序列对不对？所以下游要么就用 s a one 进行切割，要么就用 k p one 进行切割，对不对？因为你下游只有这两个酶了嘛。 然后题目又问了，它是有两种组合的是不是？所以你都不用看了，应该线这边的组合就是 e q r one 和 s a l one， 或者是 e q r one 和 k p n one， 对 不对？那原因是不是就是能够表达出 序列正确的 s 杠 j 星融合蛋白对吧？同时你选用了这些酶，它产生的连线末端是不同的，所以它还能够保证插入 方向正确，对不对？大家表达这个意思就可以了啊。接着往后看，为获得足够的重组指令，需对转化成功的大肠杆菌正当培养。正当培养的原因是什么？是不是有两点， 第一，它能够增加培养基当中的氧气含量对不对？第二，它还能够使大肠杆菌和 和培养基充分接触，有利于营养物质的利用，是不是应该是两点原因啊？那可利用什么方法将融合基因导入棉花进尖细胞？是不是就是我们将脂粒转入植物当中用到的一个方法，叫做龙杆菌转化法， 对不对？比较基础啊，棉铃虫在啃食抗虫棉后接新蛋白会进入肠道细胞核中促进还是抑制 蛋白去乙酰化酶的活性，导致主蛋白乙酰化水平升高，诱导肠细胞凋亡，面临虫死亡。乙酰化水平升高说明去乙酰化酶的活性是不是就降低了呀？所以它应该是抑制了去乙酰化酶的活性，导致了乙酰化水平的升高，是不是？ ok， 那 以上就是这一题的讲解，整体来说还是呃比较简单的哈。那最难的这一空呢？就是这个限制酶选择这么一个问题。 ok， 我 们下期视频再见。拜拜。
292刘哈哈（生物版）
01:29查看AI文稿AI文稿陕西生物高考能负多少分？讲这个结论之前，我们先聊一下为什么要复分，以及复分的机制是什么。复分是因为在 新高考模式下，你的物理组会有很多选科，比如说你可以选物化生，你可以选物化 d， 还可以选物化症，大家都统称为物理组，会在一块去排名，然后录取竞争。所以你想，你想他选的是物化生，你选的是物化 d， 生物跟地他本身就不是一份卷子吗？他肯定就不是一个难题程度，对吧？比如说你的地理可能难一点，生物他可能简单一些，完了地理考七十，生物考八十，你说好生物八十高生物走，那不公平吗？是吧？所以他又给了一个新的一个评判标准，就我不管你的原始分多少， 你只要是在你这个选科里面，你排到百分之百分之五吧。我打个比方哈，比如说一百个人，然后你考了第五名，好，那我就规定说在这个选科里面，你只要是第五名，你都是，你就都是九十五分，我不管你是原始分是七还是八还是六十，就是负分。我们再说回，嗯，说我能负多少分这个话题 就是去年写的时候负他挺高的，去年基本我看能负十五到二十分，就平常可能模考在学校能考个六十五分到七十分左右，然后高考基本的八十五分左右，就能负个十五到二十分，然后今年可能没有全负的高，今年 普遍在八到十分左右吧，就平常他模考可能学校里面能考个八十分，然后高二分，之后在九十一九十二左右，然后平常学校里面能考个七十分出头，然后复二分在八十分左右，就这样一个复分水平，就是复个八到十分差不多。
47西安生物董老师
01:14查看AI文稿AI文稿医生从业十几年，没想到这里还有一节刷到一位妈妈咨询医生的视频，还以为是正常的基因筛查，没想到当妈妈说出自己家族有遗传病史，且第一个孩子也智力低下时，医生直接原地做了一道生物学大题。妈妈是杂合，父亲是野生，外公是野生的，大姨是野生的，大姨的 儿子是正常的吧？不正常是患者？对，我去，这完全是原地高考啊！当我做生物题时，以为出题人是在找茬，直到看到医生在工作中遇到都是妈妈大姨家的情况，医生都捋了半天。大姨生了一个娃，四个， 三个不正常，一个正常老三，他是正常。老三是男的女的女的，老四的话是女儿，不正常。救命，救命！尤其是双方在抽丝剥茧时，真的绷不住了，这个也是正常的。这个是谁啊？ 好不容易划清了来龙去脉，当天的患者说自己是重组家庭，一生六六六。还有第三关，第一个是同母异父，第三个就是我，嗯，不对，真话， 我真的崩溃了，最后纸都快画不下了，终于退出来。孩子大概率是没问题的。我算是知道为什么都说医生堪比侦探了，但凡有一个是领养的医生，全都白画了。
14.3万芒果妈妈
01:02
