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大家可能看到这张图片就会笑,为什么呢?因为引起了大家的共鸣,大家都觉得现代我们人啊,写作文都是在套那个八古文啊,开头怎么怎么写,中间怎么怎么写啊,结尾来一句啊,无畏青年应该怎么怎么样,但是我觉得这种方式确实是好的。为什么我说好呢?因为我当时语文从九十分提到一百二十分, 我要在短时间内提这么多,我没有这么多精力去写这个,写出一篇好作文,我也没有这么多的文采,写出一篇让改卷老师觉得还不错的作文。 那么今天我就来给大家讲清楚,为什么我上一期说语文作文一点都不重要啊?因为语文作文真的非常非常简单,你想写出一篇合格的作文就已经 ok 了。好吧,我们大家都是普通人,大家都没有像作家什么尼采呀,康德呀那些神一样的文采吧,我们都是普通人。那么今天我们就来讲清楚语文作文到底应该怎么去写。好吧,首先 最最最最重要的不是说你的文采有多好,而是你没有偏题,那么没有偏题的前提就是你一定要花时间来审题,包括打草稿,写大纲。好吧,那么我觉得我建议大家在考试的时候,语文作文你就分配一个五十分钟时间,好吧,或者一个小时,这个看你个人,我当时就是分配了五十分钟。好,那么前十分钟我要来干嘛呢? 我用来在草稿纸上写出这篇文章,我要写出什么东西,包括这个大纲,具体应该怎么去写,好吧,包括我要用哪些人物,要举哪些例子,我都会给他先列出来,我在写的过程中你先列,你有一个方向,你在写的过程中可以再去调整。但是如果你一开始你就不去列一个大纲,你写着写着你可能就会写乱了。好吧,一定要去写一个大纲,这是非常非常重要的。 剩下四分钟你就要非常非常快的用这个模板,套用这个模板啊,我们既要干什么又要干什么,最后再来抒发一下中间一大堆讨论嘛,我们不能怎么样,不能怎么样,要怎么样要怎么样,对不对?中间那个讨论,只要你不偏题,那么你都是四十五往上。好吧,那么再写的好一点,你的例子觉得再好一点, 你就能上四十八了。好吧,我觉得能上四十八就已经是一篇合格的好的作文了。好吧,因为大部分同学他作文他甚至都上不了四十分,我也不知道为什么。好吧,我也不知道为什么。 你们大部分人语文想上一百的话,作文四十八就已经完全够用了。好吧,信我的。因为前面你说你作文扣十二分吗?你前面你扣个十八分已经顶天了呀。因为我前提是保证你的语文选择题不错。那么语文选择题怎么不错?你还是去看我那些视频。好吧,我已经讲的非常非常细了。好,那么这就是写语文。还有一个作文最最最重要的是,第一个是不偏题吗?第二个就是你的书写。 我们说书记,不是说你要写出那种书法家,什么王羲之啊,什么田英章啊,什么金箫鹏那种非常漂亮的字。但是呢,你要写的工整,写的工整,让改卷老师看上去赏心悦目就可以了。好吧,看上去赏心悦目就可以了。还有一个就是大家如果在写作文的时候,你要不是要举什么例子吗?举人物啊,举例子,你不要再老是举那什么李白、苏轼、杜甫这些人了,那个老改卷老师,他他 一天改几十篇作文,妈全是什么杜甫什么苏轼什么,看烦了。好吧,你举一点小众一点的,举一点小众一点的。好吧,如果有机会,我再给大家举一期宝藏人物推荐。好吧,我当时写作文,我会举哪些人物例子?

还有几个月就高考作文,如果你是四十二三,很多老师,我就想上五十多,一点事没有,千万别跟我杠老师啊,我就会省电,那我怎么能能能我就会用机器 呢?没事,现在这个时间我告诉你,不要听任何人在跟你宣扬,你必须把这个也做好,那个也走。没事,你只要坚持你的文章有一处亮点就好。如果你是高一班的话,我建议你现在就好好练,审题,好好练,结构好好练,例子好好练,亮点,语言啥的都得练, 咔咔咔,就是练。如果你现在是高三,相信哥,你不可能在这么短的时间内综合提升你作文的所有技能。 so one point, 选择一个你能坚持下去并且能做到最好的点,给他死磕,这就是你现在最需要做的。我给你举个例子好吗? hey, guys, 汉字是中华民族智慧的结晶和象征,是我们精神家园。方正的汉字,横平竖直兼锋骨,撇捺飞扬是血脉,有无穷的魅力和神奇的力量,体现了中华优秀传统文化是世界文明的独特瑰丽。 人表示众生生而平等,常常是敬爱的精神,不断地为社会建设和发展赋予新的能量。也就发现核心、重、分心等都是历代青年使用的高 频词。请看云图,请你从中选择两个或者三个高频汉字写一篇文章。各位,以下文章是满分,他的观点就是选择了三个字,一个字叫分,一个字叫重,一个字叫心连在一块。就是啥呢?朋友们,我们携起手来共同奋斗,就能创新观点,牛吗?新颖吗?一点也不 信阳对吗?没关系,接下来这个文章就是完全并列逻辑啊。哇,我们一定要明白,合作很重要,我们要中。然后第二个,我们要明白,我们一定要奋斗,不奋斗不行。第三个,我们一定要明白,创新文章就结束了,但是这个文章照样能得高分,原因是这小子听了我的话,他找到了自己的优势。老师啊, 文章要啥没啥,我关键也不可能抄袭,因为我怕你一放心我就跑题了,我就会背例子,老师,我有戏吗?我说你有,这孩子最后就干一件事,哥们就背例子,所以他的文章全是例子。首先他论正重,什么叫重呢?老师,你造吗?雅典士洛德说过,如果一个人能够完全脱离成帮,那么他要么是神,要么就 野兽。老师,你造吗?没有人可以是一座孤岛,老师,你造吗?蒙牛跟中国航天合作,才能让航天专用奶响彻大江南北。西西弗书店和三峡广场合作,让一个破败的这个十里书店重新焕发生机。大江无人机跟中星合作,走向了全世界。老师,你看,要合作才好呢。这哥们又说了,老师可是光 合作不奋斗不行。你看到没有,很多 nba 球员一不打球就不练了,你这扯扯呢? 铁杵磨成针,王羲之就明白这个道理了。福士德就说了,你不好好奋斗,那哪行啊?最后,一定要创新,请看华为,如果不创新,拿出经费来搞创新,那哪行啊?中国高铁不创新行不行?你这扯不扯,所以我告诉你啊,要好好整,你们一定懂。王出场 考老师,我们老师说,俺娘说了,不能总用力,但是你造吗?这哥们他就是不会分析,他现在是高三,还有几个月就高考,你让他愣去创新,这文章写的跑题咋办,对吧?所以我现在明确告诉你,如果你现在是高三,你别跟我谈国老师,我要综合发展,你哪有时间?你有那功夫做点数学题去,你哪行 你就干啥,不要听他们胡说八道。哎呀,你的文章如果分析不够深刻,我的文章可以没分析,我就一句话分析,剩下的全是例子。我只要例子选好了,我照样震撼你的脑瓜子。我希望你尽快的找到你是谁。有些人就是语言好,那你就发挥优势,只要你保 证题就好好整语言。有些人就是啥也不会,老师,那我就会背例子,你就整例子,但是如果你选择了整,你就会整到最精。记住了,你哪怕就会写例子,也能整成春天。

你有没有想过,你辛辛苦苦写的那篇作文,进了阅卷场,第一件事不是被人读,是被大卸八块。对,切碎!每年六月啊,千万考生的命就攥在那十几天里。你熬夜刷的题,背的泛文, 最后落到一张卷子上,可问题来了,作文这玩意,他主观啊。同样一篇文章,张老师看了拍案叫绝,李老师看了直摇头,凭什么?凭什么两个老师就能给你一个公平的分?很多人一辈子都以为阅卷嘛,就是老师坐那一篇一篇的看,一篇一篇的打 错,大错特错。我们换个角度看啊,你的卷子交上去之后,根本没有一个完整的你存在。系统干的第一件事就是把你这张卷子扫描数字化,然后切块。 什么意思呢?就是把你这一整张卷按题目切成一小块一小块的图片,老师登录进去,屏幕上就给你甩过来一道题,就一道, 你的名字看不见,你的考号看不见,你别的题考了多少分也看不见,老师眼里啊,就剩下这一道孤零零的题。你品品这个设计,他烦的是什么?烦的就是俩字,印象,哎,这个字写的好,这孩子肯定是好学生,多给两分吧。哎,这卷面乱的跟狗刨似的,扣他两分。 这种人情分,印象分,从源头上啪,给你切断了。老师面对的不是一个人,是一道纯粹的题。好,切完了发下去了,接着来第二层。你以为一道题就一个老师看? 不是每一道主观题,系统会随机丢给两位老师。注意啊,是背靠背,各打各的,谁也不知道对方打了多少。这就是传说中的双频。 那问题来了,两人打的不一样咋办?这就是传说中的一个东西,叫预值, 你就把它理解成一条红线,梁老师的分叉,只要在这条红线以内,系统一看,行,你俩虽然有分歧,但在合理范围,那就取个平均分齐活。可要是超了这条线呢?超了,系统立马警觉, 啪!自动触发,第三个老师三评上场。要是三个人还谈不拢,分歧还大,对不起,直接进仲裁组,一群资深专家坐下来,专门给你这一道题会诊。而且你记住,这条红线不是死的,作文六十分的题域值宽一点那种十几分的简答域值就得卡的死死的。分值多大? 红线画在哪?全是算好的。说到这,你以为完了?还早呢?真正让我拍大腿的是,这套系统烦的到底是谁?他烦的压根就不是你考生,他烦的是老师。 你想啊,一个老师连着改十几天,一天几千份卷子,人是铁饭是钢,谁不累?累了会怎么样?手一松,刷刷刷,全给高分,或者心情烦了,手一紧,见谁扣谁,这就是人性。那系统怎么治?他在背后给每一个老师都建了一个档案,你这个老师平均给多少分? 系统算着你打分的波动大不大,稳不稳,系统盯着,这叫标准差。你改一份卷子花多长时间?系统也掐着表,一旦发现你这人啊,最近给分持续偏松或者持续偏紧,又或者批的快的离谱,一份卷子三秒钟就过红灯,预警,严重的,你之前改的那一批,全给你回收重评。 这套东西有个特专业的名字,叫评卷质量监控。他烦的就仨字,疲劳、放水。说到这,可能有人要问了, 现在 ai 这么牛,作文咋不干脆让机器打呢?机器确实进场了,客观题,那些填图的机器识别的又快又准,没问题。作文呢,机器也能读,能分析文本特征,给个参考分,但注意它只做只简,不做裁判。为啥?因为作文里那些真正的灵气,那些机器读不懂的,言外之意,只有人能感受到。 机器现在的角色是站在旁边挑刺的,不是坐在中间拍板的。最后说个很多人搞错的事,出分之后你觉得给低了,去申请查分, 你以为查分是啥?是找个老师给你重新读一遍作文,重打个分,不是查分,查的是有没有漏评,是分数有没有加错。核对,他核对的是流程,不是重新评判你的水平。这就是制度给复合划的边界,他保证的是没出错,而不是给你一次翻盘的机会。 所以你现在再回头看这整套东西,切碎、匿名、删评、仲裁、监控,他绕了这么大一圈,费了这么大劲,到底图啥?他图的从来不是抓住某一个作弊的考生, 他图的是在成千上万次主观打分里,把人这个最不靠谱的变量一点一点摁到最低。高考的公平,从来不是靠某个老师的良心,是靠一套让良心即使打盹也出不了大错的系统。

老师判作文其实不是说拿过一篇文章,老师一看感觉一下,你这文章四十二不是这么感觉出来的啊。作文是加权分,他是二十加二十加二十,每一个二十又分成四等,其中一就十六到二十,十一到十五,六到十零到五 形式的这二十分也是发展等级,也是这样分的。注意一条啊,两个平分,大象之间的等差呀,是不能等于二的,如果一个孩子的内容是一类,那么他的形式再差也应该是二类。所以啊,想让你最后的分高,必须要在内容上做到绝对的完美,让 老师不忍给你打在二类,那么内容一旦是一类形式,就最少也是个一类的低端的六十六啊,十七啊,你就有可能在发展等级这拿到二类的发展等级,那么这种 分数加不加不一块,至少是四十八起作文高分的门槛啊,记住了啊,是上五十三分,五十三是完全可以通过技术训练, 通过我们这本书,你按部就班,从把字写好开始,把审题审对了,结构设计好,例子能够扣上你的观点,如果这些你能做到了,再加之你的文章稍稍有点亮点,五十三这个门槛是非常容易搞定的。

距离高考不到一个月了,今天我把考官改作文的全流程给大家讲明白,顺便给你们对应的作弊技巧,学会就能多拿五分。考官,拿到你的卷子之后啊,上来肯定是先看篇幅,不够八百字直接低分。建议大家作文的篇幅最好控制在八百五到九百字。 第二步,看标题和中心论点。这两个是整篇文章内容高度的概括,老师一看标题和中心论点,基本就能明确你的利益,是偏题跑题呢?还是扣题准确,还是深刻精准?教大家一个你标题的方法, 把中心论点做句式变换,改成八到十二字对仗的动兵短语。拿我写的泛文标题给大家做一个示范。七八年考顶端优势, 中心论短比较长。青年立志,既要借顶端优势打造核心竞争力,立成长之极,亦要以多元发展互策牙,丰盈生命姿态。在成长的过程中主次相聚,与时代共振,方能行稳致远,直击沧海。 你看我怎么把它压缩成为对账句呢?前半句,青年立志,既要借顶端优势打造核心竞争力,立成长之基。我改成的助核心立骨干,亦要以多元发展互策牙,丰盈生命姿态。 我给改成了融多元域发展,合起来就是满分的标题。你们也可以直接背标题的模板,换主题就能套用。我给大家已经整理好了。看完标题之后啊,考官开始看你的论文,建议同学们务必要在你作文的第一段最后一句亮出你的中心论点, 明确的向考官表明,我没有跑题,我完成了扣题任务。接着考官会快速梳理你的论证结构,他会找你的观点句梳理层次逻辑,这里一定要把每段的观点句或分论点句放在每段的开头,这样考官十到二十秒就能把你整个论证结构跟你梳理清楚。如果你的结构有层层递进, 有油表级里这样子的高阶逻辑,这个时候就能让考官眼前一亮,觉得你有逻辑,有深度。紧接着考官会挑一个论证段落来看你的论证, 看有没有分论点,有没有道理的论述,有没有势利支撑,内容是不是健全。如果这些都 ok, 那 作文基本上就是四十六分保底了。那你想要四十八分冲刺五十分以上,应该怎么做呢?只要被考官抓到一处闪光点,就能在四十六分基础上多加两到三分。有两个地方的闪光点呢,是比较容易拿分的。 首先第一是你论证的时候要活用势利的扑牌论证的段落。在举论句的时候啊,不要一个论句写一段,最好用三个势利,多用短句构成一个扑牌排比的句式,这样显得内容充实,语言有表现力,符合内容丰富的发展等级给分标准。 第二是加一段联系实际的段落,把这个段落放在分论点结束后,文章结尾段之前,把全部分论点做个简单总结,结合时代背景、青年使命,或者从反面来褒贬批评当下不好的现状等等。 这样使得你的作文放在一个宏观的恢弘的时代格局中来谈,在考官面前显得具有宽广的视野。如果用反面来进行认证的话,也显得你的认证角度比较多样。抓好这两个闪光点,再加上符合基本的写作规范,四十八分到五十分,基本上就稳稳拿下了。

同学们,今天我以多年俄语阅卷和带班经验,把新高考俄语作文的题型变化、考场满分技巧、 避坑重点、日常怎么练,怎么稳拿高分,一次性给大家讲透。作文总共四十分,是整张试卷最好提分、最稳定、最可控的大题, 只要方法对,不用天赋,人人能稳高分。首先,我们先搞懂新高考的核心变化,不要再用老方法答题。新高考作文分两篇,小作文十分,大作文三十分。第一,小作文是新增应用文, 题型非常固定,就考五种,通知、请驾条、邀请函、感谢信、道歉信,完全是送分题,不考难度,只考规范格式对不出错就是满分。第二,大作文难度提升, 老高考给提纲,你们照着填就行。新高考只给关键词,不给提纲,结构、逻辑、内容全部需要自己组织。 而且阅卷有硬性标准,必须结合自身经历举例,没有个人例子,绝对拿不到高分,永远卡在中档。 先讲小作文,十分满分,技巧非常简单,大家记住一句,核心小作文,不拼文采,只拼规矩,拼细心。考场三条铁律死死记住!第一,格式必须完整,称呼正文、落款日期四项,一个都不能少, 格式错直接丢分。第二,字数宁少不多,二三十个词刚好,写的越多结语法错误越多。第三,指写稳妥,选单句,不炫技,不写难句,把时间、地点、人物事件写清楚, 通顺无错,就是满分。小作文想拿满分很简单,考场细心,平时练熟格式。重点来讲,大作文三十分,万能满分。结构,所有话题通用,直接套用,稳得很 统一。四段式结构,阅卷老师最认可,最吃香。第一段,开头点题,表明观点, 两句话足够点名主题,态度积极正向,开门见山,干净利落。第二段,写第一个理由,简单谈这件事的好处,对学习、生活、成长有什么帮助,不用讲空话,大道理。 第三段,高分核心,重中之重,写自己的真实经历。结合你平时的学习、校园生活,举个小例子,我改卷多年,实话告诉大家, 有个人实力直接高分,没有实力直接中档封顶,这是新高考最大得分密码。第四段,结尾总结升华,简单概括全文表格态,以后继续坚持,继续努力, 积极收尾。大作文考场四条红线绝对不能踩!第一,必须分段,一大段写到底,直接降档。第二,字数控制在九十次左右,不多不少,最标准最稳。第三,时态不乱, 讲道理,用现在时讲经历,用过去时,讲打算,用将来时。时态混乱是最大扣分点。第四,权威正能量, 积极阳光,不消极,不抱怨,不负面。很多同学听得懂考场技巧,但平时不会练,分数永远上不去。接下来我讲最关键的日常,怎么练,怎么备考最落地,最有效。 先说小作文日常练习方法,不用天天写长篇,重点练格式化训练。第一,五种文体,只背框架,不背句子,记住每种格式的称呼,落款日期、位置,练到不出错。 第二,每周每篇仿写一次,写完只检查三点格式对不对,要点全不全,有没有拼写错误。 第三,准备一个小错题本,专门记字母错,符号错,格式错,坚持一个月,小作文基本全员满分。 最后是大作文日常满分训练法,零基础也能快速提分,我给大家一套最简单最有效的训练方案。第一,每天五分钟熟背四段式中文思路, 很多同学写不出来,不是不会单词,是没思路。把开头表态讲好处,举例子,结尾总结,这个逻辑刻在脑子里,所有话题通用。第二,两天写一篇,求精不求多, 不用天天写,一篇写好顶十篇,乱写,写完自查三点,有没有分段,有没有个人例子,有没有低级错误。 第三,积累万能简单,高级句式,不用难词难句,平时积累十组,替换普通句子,作文档次立马提升,不翻车不冒险。 第四,专项训练,举例,段,大作文最值钱,最拉分的就是举例,平时多练学习,读书、运动环保、网络成长类的小例子, 真实简短,贴合主题,就是高分作文。第五,每周一次计时训练,严格模拟考场,三十分钟写完一篇,练速度,练字数,练心态, 平时不计时,考试写不完,写得乱。最后,我总结一下俄语作文真正的提分核心, 小作文拼规范,拼细心,拼零错误,大作文拼结构,拼逻辑,拼个人。举例,俄语作文没有天赋差距,只有练和不练,规范和不规范的差距。 大家只要平时稳住背模板,练结构,精修改,多举例,高考作文稳定高分,冲刺满分完全没问题。 送给大家一句备考口诀,大家记牢,考场靠结构拿分,平时靠积累提分,少犯错误就是最高分,有个人例子就是高档次。

哈喽,大家好,今天给大家讲一下高考语文作文如何在短时间内得到高分。我先和大家说明一下,在高三后面的轮测中,我语文作文最低分是五十一分,最高分是五十六分, 而且我那个时候自己的风格还有文笔已经都差不多定好了,这也为我后来高考语文只剩四十六分钟,那个四十六分钟是包括阅读,还有确定标题、分论点以及书写内容。 然后后来我的高考语文成绩是一百二十六分,文字运用和默写错了比较多,要不然应该能拿到一百三十分,所以在短时间内我的高考语文作文得分应该还算比较高的。那么高考语文作文主要是分为 四个部分,第一个是标题,第二个是分论点,然后第三个是内容,第四个是结尾。第一个标题。标题大家应该看过很多网课,就是在讲 一定要写的很华丽,很华美,其实并不是这样。首先我们要做的就是给的材料中必须要找到关键词,比如说像这次二零二六年的高考,他的关键词就是你要找到就是在时间内他变化的那个词语,那么这个就是关键词。 然后呢,标题肯定不能只是关键词,还得有好的字词给他串起来,串成一个读起来比较舒服的一个标题,对吧?同时有时候有一些作文他可能是多元思辨,那么对于多元思辨,他的标题还要再加一个就是关系, 就是不同的关键词之间他的关系是什么,那么这个我后期再讲。那么我们先讲这个好的字词有什么,比如说星火山河、华章, 或者是,呃,比如说巨火,对吧?这个我在网上都能查到。然后呢?再就是分论点,我之前犯的一个很大的错误,就是我一般比较喜欢背的那些分论点,就是比较好的诗词, 或者是非常华而不实的文言文,大部分都是我没见过的,课本上没有的,确实能写到两行 非常多,对吧?但是他有什么意义呢?我都没见过课文中没有的阅卷老师,他能看的明白吗?阅卷老师他在阅读我们的作文,顶多也就是一分钟多,像高考的话可能就是一分钟之内, 那么阅卷老师在看到你这些诗词和文言文的时候,他并不知道你在干什么。所以说我觉得到后期我们一定要知道,就是分论点,千万不要华而不实,不要你写完分论点之后,老师不知道你想表达的意思是什么,就像这个 借外界之禁风燎本心之心火,这个是我在天心的四十五套里面截出来的, 比如说他的主要的议题就是要什么要借外界之禁封,同时我们还要守本心之心火。你看他这个就非常好,他说点亮自己本心的心,心之火才可成燎原之势。本心的心之火它是个关键词,对不对?他想在这个文段里面说的什么,就是他可成燎原之势, 就是关键词造成的结果。然后呢?第二个就是转折,然而因为他很明显他这个是一个二元四变,就是第一个是外界,第二个是本心,那么他在这个分寸点里面他说的是然而。 然而我们如果一味的自我探索,不追寻前人的步伐,有时也难达登峰造极之境,所以他这里是个转折,这就是二者相辅相成,缺一不可。 那么他在这个分论点里面也很好的体现了,他并没有用什么非常就是豪华的诗词啊,文言文,他是直接说每个人都要拥有自己的火焰,是不是就非常的朴实无华? 他只是把这个本性的星星之火比作一个火焰,然后说要点亮自己,而这种比喻的话,我们之前小学初中练都比较多,对吧?然后这个就非常清楚,阅卷老师一看就知道他想表达什么意思。然后第二个呢?分论点,他二开头 一味的自我探寻,不追寻前任步伐是不是也非常的朴素?然后到最后他的这个分论点就是,但是那么他在前面两个分论点里面已经点明了这两者的关系,但是因为我们老师就是 比较强调八股纹,就是最好是三个分论点打底,对吧?那么最后一个分论点他怎么写的呢?他说呃,就是举了一个反面,就是告诫我们在点燃自己的本心,然后还有接外界的时候,我们要避免这两个弊端, 比如说或者是我们自己写的话,我们也可以写别的,我们可以直接在后面直接加个 a 加 b, 它是要大于 c 的, 就是我们再在这一段重复的去讨论 a 加 b 在 一块它们的意义是什么, 是吧?所以说这个分论点就非常好,就是非常的朴实无华。 b 分 论点相当于是我们文章的一个股价,搭建股价的时候,我们就必须要把自己呃联想到的这几个关键词 之间的关系必须要写清楚说明白。然后第三点的话就是内容,内容的话我比较推荐大家选几个自己比较熟知的,而且还是能多个套用的。比如说我可以给大家推荐一个苏轼, 然后苏轼的诗我们在举他的例子的时候,我们还可以去引用他课本中的诗,那么乐队员老师在看到你引用苏轼和他的诗的时候,他就知道这个人,他好好的把课本认认真真的了解了一下。 或者是我们可以举,比如说,呃,大家最喜欢说的那个谷爱玲,谷爱玲也是个很好的例子,对吧? 或者是孙颖莎,对吧?是中国古代的,然后呢?这两个是中国现代的嘛?然后我们还可以举下中国近代的,就是可以来回的使用。然后结尾的话主要就是再次点名,因为其实这个就相当于是一个非常顶级的升华了, 你一定要把你个人,你算是什么?你算是青年,对吧? 好,这就是一个简单的介绍,然后具体的话我会到时候再出分视频去给大家讲解一下。


说我没文采低分,到底怎么做,其实一点都不难,首先马上放弃,我很感动,听着难听的表达没意义,没阴阳,没文采,没记点怎么拿高分?废话不多说,请提示,文采就这三方面下手,第一个让你作文写出高级感, 具体怎么做,凭嘴给你细说。妙招一,很多娃子写作文像流水账,为啥你用的词语都太常规了,直白一点,你用的词都太 low 了,是把基础词都换来高级词,同样的意思,俩字立刻不一样,句子也是一样的。别写我的妈妈很辛。 改成母亲用皱纹给岁月写诗。改成母亲的皱纹,不是风霜刮过的刻痕,是他与岁月共同镌刻的生活史诗。画面感瞬间拉满,得分能低吗?妙招二,通篇大白话的作文,读起来就像白开水, 就像一张整句散句混着用,为啥这是结构相同气十足,散句长短不一截又自然。举个例子,题奋斗主题,低头需要勇气,抬头需要实力,这整句读起来带劲,后面这几个散句展开说理,整散交错,节奏感一下就有了。妙招三, 这三样就指的是文采三件套,但别随意用,而是要精准恰当的运用。比喻要让意外,也希望别以希望时光试试这样写 就文采要有哲理,排比要气势十足。三个句子排三套,加下去不可拿低分。引用要贴切恰当,引用修辞切尽一般迷人名言。现在友情来一句,海内存知己,天涯若比邻, 来一家分。敲黑板。文采是为了内容服务的,不是为了训知己。无论东西,迟早照样拿到高分。学会了没?还有这些下期安排!

昨天跟一位高考阅卷老师交流,聊了很多之前不知道的高考阅卷的细节,今天跟大家来分享一下。即将高考或者奋斗在高考路上的同学们呐,都知道给一篇作文判分 只需要三十秒左右,但大家都有疑问,这么快分数判的准不准?我天天练写作还有意义吗? 今天呢,我就把高考作文阅卷的内幕消息跟大家讲的明明白白。看完你就知道,高考的高分作文根本就不是碰运气,而是有一套固定的打分公式。 阅卷老师是怎么给高考作文打分的?首先我们要明白,高考作文满分六十分,阅卷老师是不会去细读你的作文,给你一分一分的去扣的,而是先把你的作文进行分类。 第一类,作文,五十四到六十分,得分率在百分之九十以上,尖子生的水平。第二类,四十八分到五十三分,得分率在八十分以上,优秀水平。 第三类,四十二到四十七分,得分率百分之七十以上,中等偏上的一个水平。第四类, 三十六分到四十一分,得分率百分之六十以上,及格线徘徊。而且你的作文不是一个老师说了算,至少三个老师同时改,分数出来之后,先去掉一个差距最大的无效分, 剩下两个分数取平均分,这就是你作文的最终得分。既然阅卷时不细读作文,那老师到底看什么?在这里我给你拆解成三步,每一步都是妥妥的提分点。 第一步,看字,首先看你的字写的怎样,不要求你的字写的很漂亮,但是必须工整干净,少涂改,你想一想,老师一天改几百份卷子,改的头昏眼花的,你的字还写的跟天书一样,谁有耐心跟你去辨别对不对? 字一乱,直接你的作文就会掉档。第二步,看五个地方,标题开头结尾,利益跟结构。这五个地方重点决定了你的作文的档次。 审题有深度,利益有识别性,结构清晰合理,素材新颖,语句有逻辑, 这些全过关,一类作文没得跑。如果你的作文立意混乱,结构松散,跑题偏题,语句不通顺,素材一看就是背的模板,粘上一个,你的作文档次就会往下压。 第三步,看你的素材和语言,判断你的真实功底。这一步啊,最有意思了,有的同学啊,语句前言不搭后语, 突然间蹦出一个特别亮眼的素材,老师一眼就能够看出这就是抄的素材,和你的真实水平完全不匹配。这种情况,直接就会把你的作文判成二类甚至是三类。 最后再扫一眼你的字数够不够,有没有错别字,这些都是减分的小项。所以,要想高考的作文拿高分呢,不是靠临场发挥,而是要满足六个硬性条件, 一点书写一定要工整,这是门面,门面不行,里面再好也没有人会继续看。第二点, 标题论点明确,让老师啊一眼就看明白你想要写什么,不要玩含蓄。第三点,利益私变,不能只说对或者错,要看到事情的两面性,有自己的思考。第四, 结构清晰,总分总结构、并列式结构、递进式结构,选一种,从头到尾贯彻到底。 第五,素材合理。不要求你的素材有多新颖,但是必须要和论点贴合,不匹配的素材不要应酬。第六,语句通顺,这是底线。如果你说话都说不明白, 别的写的再多也是白搭。说到底,高考作文不是比谁写的更有文采,而是比谁更懂阅卷规则。你把这六条做到位,哪怕语言朴实一点,分数也不会低。反过来, 你文采就算再好,你踩到以上的任何一个雷区,你的作文照样会降档。觉得有用的话,点赞收藏,转给你身边要高考的孩子!关注我,下期讲怎样轻松写出二类以上的作文!关注大师兄,深学不迷路!

![你知道高考作文的评分标准吗?想要拿高分的前提是知道阅卷老师如何评分[握手]
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你知道高考作文是如何给分的吗?高考作文总分为十五分,按五个档次给分,那平分时呢,会先根据文章的内容和语言初步确定其所属的档次,也就先划分你属于哪一个档,然后呢,再根据不同的档次来确定给分数。 那么第三,词数少于六十或者多于一百的,都会从总分中减去两分。那么我们小作文的要求是八十个字啊,那你写的少于六十个字或者多于一百个字都会扣分。拼分时应注意的主要内容为,内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性,以及上下文的连贯性。 那么以下面这篇文章为例,内容要点应该包括,食物浪费的现状两分。食物浪费的影响两分。解决食物浪费的措施四分。那么语言呢?是记三分,上下为衔接记两分, 书写记两分。那么拼写与标点符号呢,是语言准确性的一个方面,平分的时候呢,如果说这个标点符号对交际的影响很大,就会扣分。那么在写作的过程当中呢,英式英语和美式英语的拼写的词汇都可以被接受。 那么值得一提的是,如果书写较差,以致影响了阅卷,老师是否看得清楚,那么如果看不清楚,会将分数直接降低一个档次。关注朵朵老师,带你学好英语!