上海高考作文题大回顾
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00:34查看AI文稿AI文稿好喜欢上海卷的高考作文啊。一如既往的高水准哲学思变。一个人乐意去探索陌生世界，仅仅是因为好奇心吗？请谈谈你对这个问题的思考。马上就能联想到神十六的航天员贵海潮，对知识的渴望支撑着他对陌生宇宙的探索。 还有二零二二年的小时候，人们喜欢发问，长大后往往看重结论。对此有人感到担忧，有人觉得正常。你有怎样的思考？感觉每一个题目都非常好选，还能写出新意，上海卷已经占到 net level 了。
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05:54查看AI文稿AI文稿好，那么最后呢，我再跟大家去聊一下上海卷啊上海卷呢？呃，这么说吧，从我个人私心的角度来讲，我觉得上海卷的作文是整个这一年啊，或者说是这一时期，我我我仍然觉得是出的最好的啊，上海卷的题言简意该，但是呢，这才是真正能够让学生有话可说， 这里面既有你既可以结合那个主旋律去谈很大的东西，那么同时呢，你也可以去啊，从你个体生命的角度去理解。那么对于这个文章怎么去写呢？我想呢，还是我的所谓三段论， 一个人乐意去探索陌生世界，仅仅是因为好奇心吗？你看这个反问的意思是什么？首先他给了我们一个肯定的回答，一个人乐意去探索世界，当然首先是因为他有好奇心了，如果他没有好奇心，他探索什么陌生世界呢？所以换句话说，这篇文章的前三分之一部分要写的内容 已经在这个反问句中啊，告诉你了，一个人探索陌生世界，其实是因为有好奇，好奇心会让我们去探索这个世界。于是呢，来吧，同学们是吧，各种各样的好奇心，比如说牛顿， 别人没有好奇心，他们就无心去追问那个砸在脑瓜子上的苹果究竟为什么从树上掉下来。而好奇心爆棚的牛顿，正因为发现了这一点，那么他才试图用他， 试图用他的好奇心去重新的让我们对这个世界有更不一样的理解，那太多了是不是？哎呀，这个不讲了哈，没什么意思 好了，可是除了第二点之外，你的文章，也就是说，现在你发现了没有，所有的这些给话题文章重点或者是亮点都在第二和第三个部分，那么我个人希望写这种类型的文章一定做到层层递进。首先 刚才讲了好奇心一定啊，可以让我们去乐意探索陌生世界。但是问题在于哈，一个人乐意去探索陌生世界，除了他有好奇心之外，他一定还有别的目的。所以如果我是你，我会写第二个东西。 一个人为什么要去探索陌生世界呢？除了他有好奇心之外，其实还有一个更重要的理由，那就是探索陌生世界 其实恰恰可以让我们更好的发现自己。 哇，好深刻呀，那这个话怎么论证很简单呢？为什么我们要探索陌生世界？歌德有一句话说的太棒了，他说呀，一个人不懂外语啊，你就是中国人，你只说中国话，你也不想学日语，也不想学西班牙语，也 不想学外文，也不想学英语，那么结果就是什么呢？其实你反而不会很好的理解汉语本身，因为康德说了，一个不懂外语的人是不可能真正理解自己的语言的啊，你看这个话多有智慧，为什么？ 因为如果你只在你自己的舒适圈中生活是吧？你没有看到别人怎样讲话，你没有看到另外的语法体系跟你不一样，你就不会反思我们这，你就不会更认真的想我们这套语言的语法特征是什么？ 你就像鱼一样游在水里而不自知，你不会反思我跟水之间的关系是什么，因为你没有见到别人怎么说，对吗？所以为什么要探索陌生世界啊？ 一个又一个的陌生世界，就是一个又一个跟自己不同的参照戏呀。有了那些不同的参照戏，我们才能更好地理解我们。 想想，在没有学过英语之前， what is your name 啊？在没有学习这些东西之前，你哪知道 what 叫做疑问代词，你哪知道叫 i 叫做主语， love 叫做谓语， you 叫做宾语，你哪知道什么叫做借宾短语？哦，这个借宾短语作状语，状语后置，你哪知道这个呀，对不对？因为我们今天人说话叫我在 我在 b 站爱上了国老师的课，对吧？我在 b 站爱上了国老师 f， 我在 b 站爱上了国老师。 如果外国人说就要 i fell in love with mr 国 in bijian b station。 那外国人就跟你不一样，他就把那个 in in bijian 放后面，而我们就放前面。有了他的参照，你才看到哦，我们汉语竟然是这样一种特殊的语言 方式，我们竟然跟他不一样，没有外语的参照，没有陌生世界的参照，你是不可能真正你自己理解你自己的 solo， 探索陌生世界，才能更好的看到自己呀，认识自己呀。当然了，所有这类文章，那最后都有一个制高点，那 就是主旋律，探索陌生世界不仅是为了个体，更是为了我们这个民族，是吧？一个民族，只有所有年轻人都喜欢探索陌生世界，探索未知世界，那么这个民族才有希望，因为他们有了这种探索未知的世界，他们才能有更多的科技发明。华为公司不就是这样吗？什么？能搞五 g 是吧？他 就特别想探索这个世界，更多的可能啊，还有我们所有的技术创新，如果没有好奇心，一个民族他就没有未来。所以如如果没有探索陌生世界的愿望， 一个民族他就没有未来。所以探索世界当然会因为好奇心，但是探索世界会让我们成为更好的自己，发现更好的自己，发现原来我们不了解的自己。最后探索世界对于一个民族来说当然是更重要的，因为探索世界的欲望越强，这个民族就越有希望。在几百年之前，那个 西方的强盗，他们想探索世界，他们来到了好望角，进而绕过了他。探索大世界地理大发现，于是世界的格局发生变化，那个探索世界的欲望让他们 让西方成为了世界的中心。那么今天中国人，中国的年轻人也要探索陌生的世界，因为有了这样一点，我们才能有无尽的动力去做 创新，用无尽的动力去发现和引领这个世界最前沿的科技。因为探索欲越强，我们就越有可能改变这个世界，这个民族才更有希望。累死我了，好了，给你们我吧，不讲了啊，再讲那我就受不了了。
390国家玮｜教国文的国师
00:42查看AI文稿AI文稿六月七号，二零二五年全国高考的首场语文考试结束，今年上海高考作文题目由专转传三个字而来，让不少网友直呼很难。上海文化学术圈很快破案，这位学者就是华东师范大学终身教授、上海写作学会会长胡晓明。 六月七号中午，澎湃新闻记者第一时间联系到胡小明，他在电话那头说，今年上海高考作文确实来自我这篇文章， 可能很多同学会骂，我觉得一看到这个题目会有点懵，因为他们不太适合这种很中国式的强调汉字的思维方式，但实际上静下来仔细想一想，可以写的东西还是蛮多的。
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02:19查看AI文稿AI文稿最后来分析上海高考的作文题。上海高考作文题出题的形式几乎没有变过，跟别的地区的高考作文题出的不太一样，因为它的这个材料很短，都是短小精悍，而且有很多的意蕴，蕴含着很多深刻的哲理， 这是上海的特点。别的地区的作文题目啊，材料都很长，那我们看一下上海卷的高考作文题。一个人乐意去探索陌生世界，探索陌生世界仅仅是因为好奇心吗？勤写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。很多人蒙住了，老师，这到底要写什么？你要抓住两个核心，一、 探索世界。我们人活着就是在不断的探索，不断的成长，仅仅是因为好奇心吗？那么这个作文里也要写到好奇心，因为好奇心是我们探索世界的一个动力，但是又不仅仅是，所以你还要再想一个出来，上升到家国情怀，我们要有责任，要有 担当，我们要有复兴中华民族的这样的梦想，当我们拥有了这个东西，我们就乐意去探索新世界，对不对？因为我们想要通过探索为我们伟大的祖国做出更多的贡献，而不是为自己个人明白，没有先好奇，责任担当，为实现中华民族伟大复兴， 这就是我们探索陌生世界的原因。那么我们是否积累了相关的素材呢？当然有啊，打开洪老师的这个押题素材集看这里，青春之责任，燎原之烈火。那么这个青春之责任就是除了好奇心之外， 我们探索世界的原因之一。而且这篇素材里恰恰还有好奇心，青年一代要如梁启超先生笔下的如虎一样，永远怀揣着一颗什么心，好奇的心。所以，仅仅有好奇心不行，对不对？我们还要有什么？还要有 青春的责任，实现中华民族伟大复兴的担当梦想。记住，高考是为了选拔拥有家国情怀的人才，不是选拔那种自私自利的人。我们的作文一定要与国家、与家国情怀密切结合起来，上升到国家的高度。其实高考作文概括一下四个字，修身 治国。另外还要记住一点，所有的素材不能直接背，背诵、套用，那叫抄袭。一定要用洪老师讲的七种方法，七种思维，把我们的万能母素材转化成属于我们的原创高分子文章。素材只是母亲，不是我们写的最后的文章，我们最终还是要写出属于自己的原创作文的，明白了吗？
2512洪鑫校长讲语文
08:58查看AI文稿AI文稿这呢也是一开始其实我们就分析到了，说 dipseak 认为是今年所有的高考作文题目当中最难的。呃，这个小杨老师给出的解释是，上海的考生已经习惯了。哈哈哈哈哈哈，来好，志友老师带大家来解析一下题目，我来解析一下啊。好，呃，这个题目先说一下，有学者用专 转和传概括以下三类文章，专指专业文章，转指被被转发的通俗文章。 这个传只获得广泛传播的佳作，甚至传世文章。他提出专业文章可以变成被转发的通俗文章。而面对大量转文，读者又不免期待，可传世的文章， 从砖到船，必定要经过转吗？请联系生活，写一篇文章，谈谈你的认知。嗯，这个题目啊，其实啊，看着难，实际上你静下心来 一看，他并不难，其实就是他。这是典型的三原题，你就分析这三个之间的关系。嗯，首先，专就是专业性是什么关系？对传播性是什么关系？和传世真正传世又是什么关系？那你看，我记住一个框架哈，专业性是一切的基础， 就是是是是，是精品的基础。你你得专业，你得说的比别人比别人深，比别人透啊，是基础。第二，传播呢，是放大， 是扩散，是途径，是吧？那你发明了可口可乐，你如果能够卖到一个三线小城，每个人人手一瓶可口可乐，那才叫本事，是吧？那知识，那么在哲学家的头脑里，他只是 小部分人拥有成为人人人人的生活习惯和生活线条。嗯，那它的作用就更大了，它是放大器，那么船是放大作用。那么第三个呢？那么船是这个船转是放大作用，船是这个 传是终极目的。那么我们一个思想家做出专业的思考，不就是想通过传播达到造福整个人类的这个结果吗？哎，那最后是终极结果。那么你把这三个层次都分开，一个是基础，一个是手段，一个是目标。 但最后第四段再来个，再来一个，把他们三个关系再做一个重新的梳理啊，那么通，但反过来说，那么围绕船这个目标 啊，那么我们可以对专业性进行检验，专业性和传播性检验。那么传的时候呢，也不要就是船虽然有利于放大专业性，但有的时候也会怎么，这叫喧宾夺主啊，出现这种效应应该如何避免？ 第四段，把他们的各自的弊病再做一些剖析，这就可以收结了，说一层一层又一层就可以了，就是理解 解围，说既要做专业的事情，又像我们过去说的，酒香也怕巷子深，也要进行传播，同时的话，你要经得起时代的这个传播，好的作品不会被埋没，可以从这样的一个角度理解。还是蒋老师，你觉得 这个题呢？就是他首先是延续了上海卷一直以来的一个思变性，你看这个题的核心在哪呢？就是，呃，由专到船必定要经过转吗？嗯， 你一细想，以后有很多缺失，他就是要靠转，嗯，你没有转，你就不见得传，但是你恐怕再细想一下，人家还真也有不靠对，这个转人家就传了的。嗯， 所以这个结论还是很复杂的，不是单一的、固定的，你看这就他的思变性。是，但是呢，这一次这个上海卷我认为出的很好，我觉得挺 挺巧妙，我的给给给的评分。巧妙？巧妙在哪？他把思辨性和语文的这个语文本色给结合起来了。嗯，你看人家这个， 咱，咱这个语文吗？有一半就是讲语言文字的吗？嗯，你看这个专转船，嗯，你看多巧妙呢，哈哈哈，是，其实我们老祖宗造字的时候，我们把大量的人情物理、 人生哲学给浓缩到里面去了。我，我就着他这个，我给大家讲俩字，啥叫传？一个东西要想传下去，嗯， 就得有专业性，嗯，对，对吧？是的，你没专业性怎么传呢？是前提。那你怎么能有专业性的人专则传来，同学们，把把笔拿起来写，那个传下去的传，嗯，传，左边是人，右边是专。一个人 只有专业专门搞这个，嗯，你的东西才有价值，嗯，才能传下去。嗯，你比如说今天咱这节目，你你你为啥请我俩呢？因为我是一线老师。对，我常经常在高三待， 我就专门整这个志荣老师天天研究这个东西。对，哈哈哈哈，所以我俩说的话未必每一句是对的，但是呢，他肯定有很多还是挺 挺有专业性。对对，所以这人专则穿。嗯，来，再记一个字，嗯，说说。我们说这人废了，叫广发则废。哈哈哈，广大的广，下面来的发，嗯， 就废了，就是你一个人八面出击，你啥都干，嗯，什么都是半瓶子醋，对，对吧？嗯，好像什么都懂。嗯，然后呢？你，你在很多场合你这么一砍还，还挺吓人的，嗯，觉得你挺牛的，嗯，但是呢， 往下生问两句，你就瞎说，嗯，这人就废了，嗯，就没有价值了。所以这题很有意思。嗯，咱们现在回到这个题上来讲的话，专是什么？专是专业？对，就专门搞这个。嗯，他就更有价值。转是什么呢？ 这左半边有个车，坐上车快吗？传的多。对，转这个词呢是什么？一个文章，一个东西， 怎么叫转呢？就是他赢得了空间，嗯，但是未必赢得时间。嗯，对，嗯，这叫转。你比如说，哎，深刻了，这个深刻了，这个深刻了。你比如咱们现在这个，这，咱们现在此刻做的这个节目，嗯，咱们现在的转，转播量一定是很大的，嗯， 对吧，转播量一定是很大的，就是在同一时刻，我们大量的人，大量的空间，我们都在看这个节目，嗯，但是呢，时间上未必，嗯，有保障，有传统。这个还还得打个问号啊， 怎么样才能占领，既占领空间又占领时间呢？那你就得传，嗯，你就得有专业性，你得传。嗯，传是啥？传是占领了时间，同时占领了空间啊， 试试，对吧？好，对，这是一个角度，你看，呃，刚小杨老师通过字的咬文嚼字吗？你看，把砖，然后还拆了船，还拆成了半边的人，还有这个砖进行这个解读。志勇老师，从你的角度，你会怎么来写呢？我会怎么写？哈，其实我会把这个转拆开 转，你看啊，从砖到船也是拆，拆字。对，一定要经过转吗？转分为两种啊，一种叫小众转，一种叫大众转，那么必须经过转。就是如果我，我发明一个东西，我很专业，我谁也不说， 你能知道吗？你不知道是吧？那最差的传给一个人吧，是吧？哎，那么这个一定必须经过， 不经过传的话，完全是个人头脑里的东西，头脑里的风暴是不足影响外界的，我们人不能从脑电波去传播我们的知识，那一定要经过转啊，那么那么转的话，小规模的转有小规模转的价值，比如说学术共同体， 那，那相对论和量子力学，你想大众他也听不了啊，他就这他他那那个最核心东西听不了的说小众转有他的价值，我们不要否定他，那么大众转有大众的价值，哎，我们，哎，要赞扬他，但同时要警惕他的缺点。 大中转有的时候以恶传恶啊，故事最容易传播，阴谋论最容易传播，传的过程中呢？变这个，呃，变宝为食了 他他他不是那回事了，传说传老母鸡变鸭了，哎，是吧？哎。你大家都喜欢讲王阳明，你讲那个王阳明是假的，不是王阳明的心血，是你理解的鸡汤是吧？这坏了是吧？ 这传播过程中是会这个对这个专对专业造成伤害的，怎么把这个伤害性给他去掉是吧？大众传播要警惕这个，这传播变形，小众传播要警惕，传播不广。至于湮灭，李白的诗一辈子写了多少首，传下来多少首， 里边是大量石都淹灭了，很可惜的，我们的老祖宗的很多好东西就是因为传播的范围慢慢的小了，比如京剧，慢慢没人看了，怎么办呢？那么好，他不专业吗？很专业，没人看了，我们想办法增加他的传播度， 哎，你看小重船想办法增加，贴近人心啊，大重船想办法避免专业变形，哎。最后 我们结为这个，用司马迁收集是吧？司马迁是吧？研究学问叫做九天人之计，成一家之言。嗯啊，七叫藏之名山，弃之不朽，是吧？让他能够不朽的越过，越过时间。那么这个思， 实际上愿望是好的，实现路径是不对的。为什么？如果真的藏到名山里，早就朽掉了啊。实际上藏在人心，众志成城，他才能不朽。所以我们大学者要做小说家， 别人的话，打学者做小说家，那么让自己的学说走进千家万户，飞进寻常百姓家，那么呢？呃，那么普通的做科普的者呢？要增加学识性。哎，这，这个就不就辩证了吗？对，最后又写辩证 为学为事为人的大先生。哈，那么也跟大家说一下，上海的这个试卷有一点点特殊，因为他是唯一作文是七十分的。嗯，其他的省份的话都是六十分的，对吧？这个是有一点特殊啊。
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01:35查看AI文稿AI文稿哎，胡老师您好。您好。哎，其实像这样的文章其实偏学术一点嘛，会不会说不太适合做高考作文？不是学术，我觉得就是一个文化生态的问题，这可深可浅， 你会觉得说这样的一个题目可能对于高中生或者高考作文会有点难吗？猛一看是比较难，一开始就会懵掉，他就不知道写什么。其实其实很简单啊，你就要抓住中间那个转字，很多很多内容可以写，转变成了一个当代的文章生态当中最重要的一个现象，就看手机上的转发， 而且自己也转，看到的东西都是流算法推送 as 的相当多的新媒体的方式来推送，让文章能够流传，然后以这个为一个开口，里面呢就是有转的好的，有转的差的，就可以区分了，你只要有区分度，对吧？只要有 思辨能力，然后你再加上圈口的力值，一定可以得高分。就是你说我这文章好，永远不需要转，那么你没有例子可讲呀，你写下来难写呀，你不太容易得分呀，命题作文要得高分，你还是 讲这个技巧，就是你怎么样好写，静下心来，不要一开始就打工掉了。现在的小孩子写作呢，就是缺少生活，不要是读史书，不要仅仅读课文啊，而是关心当代的这些文化生态，要具有一定的识别的能力，不要完全的看那个 转的好的，转的多的啊，而且要独立的思考，冷静的思考，加强他们对中国语文和文字思维的汉语思维的特点的了解。您觉得还是挺适合做高考的。
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