20年高考语文阅读理解滑雪

二零二零年全国一卷越野滑雪，有可爱的小粉丝投稿说，这个题太难了，我看了一下题啊，不难， 难在哪？审题？越野滑雪的主人公是乔治和尼克，两个孩子滑雪的技术都非常高超，文章给了一系列的细节描写，比如冲下最后一个陡峭的长坡，越滑越快， 然后速度特别快，但是他能够稳住。那当尼克滑下来的时候，乔治在下面等着他，乔治还告诉他，我们待会要在峡谷滑雪， 咱们得靠左边滑，因为谷底有栅栏，所以飞冲下去之后得来个大全身，这样高难度的动作两个人都完成了，然后两个人就绑进了一家小酒馆，然后对小酒馆进行了一系列环境 的描写。两个瑞士人在喝酒，后来又来了一群伐木工人，然后两个人就开始聊天， 尼克就说，没有一项玩意真正比得上滑雪，对吧？乔治表示同意，真是妙不可言。然后尼克就说，今晚我得赶十点四十的车，然后我得上学了。乔治说，尼克希望他能够留下，说，我们明天上百合花峰去滑雪。 然后乔治说，我得上学呀，但是我真希望能够跟你一起这样滑雪，穿过黑森林，都是特别好玩的地方啊。 然后尼克就说，我们一定要一起滑雪。那乔治说，我们也许再也没机会滑雪了。那尼克说，如果不滑雪就没意思了。乔治说，没错，我们要去滑雪。尼克说，我们一定得 滑，希望我们就此说定了。两个孩子不停的重复，一定要去滑雪。虽然乔治知道要去上学了，乔治知道也许我们以后没机会一起滑雪了， 但是他仍然附和着说，我们这次说定了，我们一定得滑。最后说说定了，可一点也靠不住。乔治这么说，然后文章就结束了。我们发现这文章就写了两个孩子在滑雪，并且不断的相互约定一定要再坚持滑雪，情节也很简单。 那有同学说，正是因为他情节简单，所以直接就看傻了呀。我们回来看题目，说海明威的冰山理论，将文学作品和冰山进行类比，也就是我们这篇文章，越野滑雪只是冰山上的八分之一，而这个小说 更庞大、更复杂、更深刻的内韵，那八分之七是在我们理解的文本之外的。然后那么同学，人家问你那八分之七的内容到底是什么了吗？ 人家没问你啊，没问你这个，所以你不要觉得他超级难让我挖掘那八分之七，我哪知道啊，这就难了对不对？但人家问的是什么？说？据此，请根据冰山理论这样一个文学创作理论去说明这个小说的情节安排和效果来 分步骤。第一个，我们是不是先把情节安排给人说出来？这情节情节安排怎么总结？就是什么人做了什么事，对不对？谁尼克和乔治什么事情？越野滑雪，并且在 小酒馆再次相约一定要滑雪，虽然乔治觉得不可能，我可以把这个情节概括成这样吧。 那这个情节他和冰山理论有什么关系呢？说这个情节，他只不过是这个冰山理论的八分之一，是露在水面上的。好，那我这句话，这是第二个裁缝点。刚才对琴节的概括是第一个裁缝点 两个彩虹点了第三个效果，效果就是耐人寻味，然后让人去有兴趣或者是 督促人们去探究下面更深的表达内涵。那这是三个点他难吗？所以一定要审题啊孩子们。