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敢不敢跟我一起挑战,每天一道高考真题,轻松学透高考历史!今天咱们用一道高考真题,彻底讲清中国古代国家的起源与发展的核心逻辑。这道题来自二零二三年天津高考历史第一道选择题, 也是很多同学容易混淆到基础的高频考点。这道题把中国早期文明和国家的发展清晰划分成三个阶段,满天星斗、月明星稀、皓月凌空。提问,其中月明星稀对应的历史发展形态是什么? 即使这道题哪怕我们暂时不调动专业的历史知识,单靠文字逻辑和递进关系也能轻松作对。大家仔细品,这三个词 很明显是层层递进,不断发展成熟的过程。而且出题老师非常贴心,四个选项的顺序刚好贴合三个阶段的发展逻辑,没有打乱顺序。首先我们来看满天星斗, 顾名思义,就是遍地开花、遍地分布的状态,对应题目里原始群落的分布不足林立,都是这个阶段的特征。 远古时期,中华大地上散落着大大小小各自独立的文明巨落,就像夜空里密密麻麻的星星,没有核心,没有主导,这就是最早期的文明状态。所以很明显,原始群落的分布不独林立。都对应的第一个阶段, 满天星斗。排除这两个选项之后,剩下的早期国家基本形态、大一统的国家典型形态,就分别对应后两个阶段。按照递进逻辑,月明星稀对应的就是早期国家的基本形态。 这就是这道题的正确答案。弄懂了做题技巧,我们再回归教材的知识点, 什么是月明星稀?意思就是夜空里出现一轮最明亮的月亮,剩下的星星依旧存在,但不再平分秋色,全部围绕拱卫着核心的月亮。 对应历史阶段就是夏商周的早期国家时期,以二里头文化为代表的夏代王朝成为了文明发展的核心,就像那轮明月。而当时天下 还存在着大量的周边的方国部落,比如商朝的内外服制度,西周的分封制,都是这个特征。商朝的内服和周朝的亡基之地是核心主体, 大大小小的诸侯国部族分布周边,拱卫王朝政权,完美契合了月明星稀的状态。最后第三个阶段皓月凌空就很好理解了, 从秦朝统一六国开始,中国正式进入了中央集权的大一统的帝国时代,这个阶段彻底结束了多方势力林立的局面,天下一统, 文明整合,多元的地域文化彻底交融凝聚,形成了统一的中华文明体系,这就是大一统的国家的典型形态。 讲到这里,我给大家分享一个贴合我们高三备考的生活化类比,方便大家加深记忆。刚进入高三的时候,班里的所有同学基础实力参差不齐,大家各自努力,各有优势,没有绝对的强弱之分,这就是满天星斗的状态。 等到高考结束,有的同学稳住心态,超常发挥,脱颖而出,成为了人群中最亮的存在,这就是月明星稀,有了自己的优势和核心竞争力。 而等到我们步入大学,走向社会,沉淀学识,打磨能力,在自己的专业领域站稳脚跟,发光发热,能够独挡一面,照亮前路,这就是皓月凌空的境界。最后给大家提炼一个高考必考的核心史观,也就是这道题背后的底层逻辑。 中国古代国家和中华文明的发展,从满天星斗到月明星稀,再到皓月凌空,整个过程的核心动力就是 各区域文明、各民族的交往、交流、交融,最终实现文化认同、国家统一。这个文明交融、文化认同的史观,是历史高考的高频考点,贯穿中国古代史的所有考题。大家一定要牢记, 每天一道高考真题,练会一套逻辑。如果帮到了你,点赞关注,明天继续下一道高考真题的拆解!

咱们讲一下天津高考历史的题型的分值的分布啊,就是咱们这张一百分的天津市高考历史卷子都有哪几部分构成的?它首先呢,它分成啊两大部分,第一大部分啊是选择题,第二大部分是材料题。 选择题呢,一共是十五道题,每道题三分,合在一起就是四十五分。第二种题型呢,就是主观题呢,它是三道题,一共是五十五分。 这个选择题呢,又可以细分成两个大类。第一呢就是传统的选择题,题号呢是第一题到第十三题, 每道题呢是三分,这十三道题加在一起呢,一共是三十九分。这种传统选择题呢,就是从咱们初中就开始写的题型,有四个选项,其中有一个是正确答案,请你选出那个正确的啊,这种传统的材料题呢啊,传统选择题没什么可说的,主要是后边这个优选题,这个优选题的题号是十四题 和十五题。这种题啊,又叫选择题,二啊,又叫优选题,还叫梯度选择题。那这种题型呢,是咱们之前啊没有过的题型啊,一共是两道题,每道题三分,合在一起是六分。 他的分值的分布呢是三二一零或者是三一一零啊,一共有四个选项,其中有三个是正确答案,请你选择那个最正确的啊,这是咱们选的说的啊,选择题下面材料题,材料题呢,也分成两类, 十六题和十七题呢,是咱们的传统的材料题。传统材料题一共是两道题,每道题二十分,一共是四十分。 那这种题型呢,也是咱们初中之前做过的一种题型啊,这四十分啊,就是既需要去结合材料,说白了就抄材料,也需要去结合所学知识,就是默写啊,这是传统材料题, 嗯,比较特殊的一个呢,就是这第十八题,这第十八题啊,就是作文题啊,同学们没听错啊,在咱们高考的历史学科也是有作文的啊,就是这最后一道一道题一共是十五分啊, 那个有没有出现过就是咱们在高考当中这历史啊,有两道作文的情况啊,也是有过的啊,二零二一年就有过。那他这个第十六题就是传统的这个材料题里边的第三小问,他是有一个小问啊,第三小问有一个小作文啊,这道题呢是六分, 一共是两个座位,等于是一个六分的小座位,还有一个十八分的座位啊,十五分的座位,这是第十八题,这一共呃就出现过这一次。从二零年开始啊,到二五年为止啊,就出现过这一次,那之前呢都是没有作文的,二零年之前。 好,这就是咱们今天讲的天津市高考历史的题型的分布啊,以后同学们再想听什么呢,可以给我私信留言。好,同学们下课。

中考是压现金的,是我们那一届最低分。中考到高考应该是进步了一万两千多。我记得你是寒假上的历史方法课, 你能谈谈方法课对你的影响吗?我觉得最大的影响其实是史老师整理的史诗词。看到史诗词的时候,我好像看到了无数个考场上明明知道,但就是抓耳挠腮没有想起来的大题,答案既熟悉又陌生,但是我最开始只会死背。呃,类似于元朝那一栏,有 边疆内地管理一体化,还有西游中世纪的二元政治结构。这种专业术语完全不理解,背完很快就忘记了。但是跟着课程拆解之后,我才明白,史诗词是大题标准踩分点。我之前以为很多史诗词是史老师自己编的, 后来才发现,原来课本里是真的有。在史老师的课里,我总结了一套一横一纵的梳理逻辑,这个也是我认为是历史命题的两大核心思路。然后正好距离高考七十天的时候,老师让我们回归课本, 然后我就以史事词作为抓手,对照课本进行了二轮梳理,然后梳理了这两个本子。呃,横向是按照政治经济文化模块打通了纲要和选 b, 纵向我就以时空逻辑理清了每件事情承前启后的作用。 在这个过程当中,我也体会到了历史迷人的一面,也就是他的接续性。印象最深刻的是梳理到救民主主义革命的那个板块,太平天国的影响,当中提到了清政府权力下移,而在八国联军侵华时期,又出现了动摇清政府统治的东南互保。我想到了之燕斋对红楼梦的评价, 草蛇灰线,伏脉千里。其实清政府的败落并非一朝一夕之事,而是有迹可循的。我们知道和平区阅卷非常严格,你的模考成绩怎么样? 呃,我觉得上了您的课,他对我的影响真的很大,其实我上的时候没什么感觉,但是开学一模考成绩就有很大的进步,我一模二模的选择题全都是对的。然后小论文也是严格按照您的公式去写的,自我感觉很良好。然后 裸分下来,是一次是年级第一,一次是年级第二,但最后的复分都是九十七分,因为这个其实我没好意思找您报喜,因为看您朋友圈发的同学都太优秀了,感觉山外有山,人外有人。其实和平区判卷严这件事情也是让大家感觉很头疼, 因为我一模的那篇以明清海禁的这个主题的小论文,我感觉写的很好,然后我要求非常严格的校内老师 也感觉我这个小论文能得十二分,但最后判出来只得了七分,就是说不失望是假的,但是他没有影响我的心情,所以也希望学弟学妹们不要因为模考的浮动就搞乱自己的心态。 最后我们能给同为普校想要冲刺历史高分的学弟学妹们一些建议吗?就是我觉得信心很重要。一开始的时候我总是自我设限, 我当时给自己的目标是历史考到 a 一 就可以,所以我的当时的历史学习状态也是比较松懈的。但是后来我就调整心态, 我觉得哭笑声也是可以冲刺满分的。然后就是任性,我在通勤路上碎片时间也会反复背时诗词,我当时总觉得没有天赋,那就重复。 然后我觉得最重要的是要对自己的情况有一个比较明确的了解。我一直知道自己的中国近现代时比较薄弱,再加上我高考前一周生病了,梳理过的知识点大面积遗忘,当时特别的焦虑。但是我当时又有勇气 重新去复盘您的您给的史诗词,然后再结合您考前点睛课,然后我今年的高考第二道大题我写的也很顺,最后我觉得心态上一定要很平稳。我在高考前一周才做了二零二五年的真题, 我的选择是错了三道题,但周围很多同学都是全对。说实话,那三道题我我看解析也看不明白,但是我并没有因此陷入内耗。一个原因是跟石老师系统的方法学习, 让我对自己的历史知识体系比较的自信。再有一个是经历了这一年的酸甜苦辣,我觉得我已经问心无愧了,我可以理性的看待模考题的偏差,我也能平稳的走进考场,所以我想说不用因为不是重点校就自我否定。 历史提分比起天赋,我觉得更多是标准化的体系,结合史诗词还有一横一纵的思路,梳理课本,公式化破解小论文,然后再多重复,直面自己的历史漏洞,放平心态, 我觉得普通学生也可以冲刺历史满分。如果你现在背诵混乱,没有选择题、大题的方法技巧,我觉得跟石老师进行系统学习可以少走很多弯路。

咱们天津高考啊,今年真的是创造历史难度了,外省市家长啊,别再认为说咱们天津卷是快乐卷了,来看一下咱们参考完同学的真实的反馈。 咱们天津高考啊,从语文作文的调与调,再到今天啊刚结束完的英语二考试,能看出来他要传达两方面的一个信息,一个呢就是咱们天津高考啊,开始往筛选创新型跟复合型人才方向 转型了。第二个呢就是让咱们外省市家长朋友们知道,光靠咱们天津市买房落户,让孩子啊享受地方政策,轻轻松松考好大学的时代,可能啊一去不复返了。 所以说啊,在咱们全国卷难度下降的同时,只有咱们天津卷难度啊直线上涨,真的是苦了咱们天津孩子了。评论区打出啊你对咱们天津高考的感受感悟,咱们呢交流分享。

今天和大家分享一个高三同学逆袭的一个过程啊。呃,这个同学是高二下学期开始带的他,他是二十五中学的, 在咱们天津一百五十分卷的话常年是六七十分,自学网评级在班里是 d 三或者 c 四,咱们天津的同学和家长一定知道自学网啊,而且我们经常用它看看你的这个变化曲线啥的,就是 上边图这个变化曲线,当时带他的时候,很多基础题的思路都是断裂的,上课的时候眼神非常迷茫, 对待数学题型简直是无从下手,倒数啊,数列呀,概率几乎是一问三不知,当时我就感觉你好像是没上过高中,前两年好像不知道干嘛去了 啊,就是这样的一个感觉。然后暑假我们就开始系统的梳理天津高考题型,怎么讲的呢?就是按照高考题号顺序来的,比如第一题集合呀,第二题冲浪条件,第三题函数图像,第四题,这个比赛型随机变量 啊,挨个提醒练,每练完一个专项呢,就开始做专项的练习题,这个慢慢的眼神就变得了清澈起来了,能够进行数学上的互动和交流了。要不然你有时候你问他那个概率,什么是超级核分布呀,什么是 n 次独立重复实验, 俩眼一抹黑,完全是不知道啊。然后他的这个学生特点呢?一个女生上课没怎么请过假,几乎就没请过假, 天天整理笔记,复盘错题,然后这一步一步慢慢成绩起来了,从 c 四慢慢走到 b 二、 b 一。 高三南开的一个孩子,南开区的考试非常的难考,我老说南开区不太惯着大家,他出题人简单,题呢弯弯绕,难题呢 不好写,所以南开区的考试有时候甚至比十二校呀,比和平区还难啊。高高三南开一摸的时候,他考到了 a 五,最终呢,高考数学一百一十五分,对他来说是完成了逆袭。 大家可能觉得这分不是特别高啊,也不是一百三四十分,其实那一年对他来说是比较高了,属于是从六十分逆袭到一百一十五分。他是二四年的考生, 二四年的天津卷,大家如果对这个有认知的话,是非常的难,简单题偏简单一点,但是难题特别难,甚至难题都比全国一卷还难了很多。事务所的同学呢,考一百三十多分的那一年,也就考到了一百一十八到一百二十二之间, 因为零点和数列加倒数锁死了上限,一般都是这个上九八五的结果,最后一百一十八, 所以对他来说是一个逆袭,基本上接近了事务所的中等学生的一个成绩了。有很多的中等基础差一点的同学呢,可以结合天津卷的命题特点,像这个同学一样啊,按照题型贴号顺序去练题,结合呀,重要条件呀, 离散型随机变量呀,填空题里的负数二项式啊,挨个弄把概率啊,什么挨个弄,弄完之后再走走提升,完全有可能冲击到一百一十五分左右。 所以这条视频是鼓励那些中等基础差一点的同学啊,这个暑假可以按照我这种方法走起来,差不多没准能冲刺到你想要的那个分数。好的, 如果大家有数学上的问题和想法,可以在评论区交流啊,也可以加入我的粉丝群,可以定期给大家发一发这个数列导数之类的讲义和练习题,谢谢大家的关注!

我们看下二三年全国乙卷的第二题,恩格丹提现,先做一下。好,做完了,我们先来看一道题,说唐代中后期,文人之间流行诗歌,唱鹤之风江南 成为唱鹤的重要主题,杭州、苏州、湖州、宣州等地名常在唱鹤诗歌当中出现。那么这种风尚, a 卷说得益于稳定的地方之选,没问题,直接入选。为什么呢?唐中期爆发了安史之乱,北方社会渐趋混乱,而南方社会相对比较稳定,所以引得这些文人的一个 向往。所以 a 选项得益于南方稳定的统治秩序,直接入学。 b 选项源于仿世制度的崩溃。仿世制度什么时候崩溃?宋朝时候嘛, 对不对?宋朝的时候崩溃,唐朝末年出现了什么呢?夜市,仿世制度的时间限制被打破,宋朝的时候草势广泛,仿世制度的空间限制被打破,所以仿世制度崩溃于宋朝。提案是唐朝中后期。 b 选项排掉 c 选项,助推山水田园式的兴起。我们知道山水田园式兴起于什么呢?兴起于未尽南北朝时期嘛。 呦,这有点潦草哈,魏晋时期。魏晋时期有个什么呢?有个叫陶渊明的人,采菊东篱下,悠然见南山,所以标志着山水田园式的兴起。这个时候已经到唐朝中期了,还兴起呢? c 选项排除,导致经济中心的难移,容易错选。为什么呢?这种风气是因为经济中心的难移,所以才引得人们开始呢?唱鹤江南,而不是这种风气导致经济中心的难移。好吧,它属于啥呢?属于本末导致,有时候也说因果导致,所以倒选排掉。这题选的是 a 选项好。

上个视频说北京这个视频,咱们说天津,天津的一些数据已经出来了,就语文而言不是很好看,往年这个平均数据最高能达到一百零二,在去年,也就是二零二五年, 我们题目难度增高的情况下,也能过九十这根线,但今年不是, 今年是在这条线底下呢。这也就意味着往年我们学的差不多,最起码能够到及格。但今年的情况是,再按照往年的那个模式去学,可能就不是那么好看了。 究其原因就是变难了。去年也难,但是没有今年这么不好看,因为去年他难的是主观题,可能会根据大家的作答情况进行细微的调整, 所以最后呈现出来没那么难看,但今年不是,主观题这一块收紧了。另外 客观题也就是我们常说的选择题部分难度提高了,而且选择题 a 就是 ab 就是 b, 没有人会为了最后数据好看 改选项。还记得在四月份,我跟同学们说,今年的考试可能会比去年的考试难,但他一定会比明年的考试简单,因为一个筛选性考试, 考的人越多,目难度变大的概率就越高。的数据说,明年也就是二零二七年,可能得有九万二、九万三的人参加到 这场考试当中。且只要天津的红利没有过去,哪怕只有微小的一点点,这个人数就有可能继续逐年攀升, 可能就升的没有以前那么快了,而这个红利的持续期至少还能有三年。那么咱们既然赶上了,也不能说拖三五年咱再来,那么咱们就要积极应对。 怎么应对呢?今天咱们就说一下客观题部分,选择题他横跨了多个模块,语用信息类文本阅读、古诗文阅读、现代文阅读都有他的身影。卷面分数大概占三十四分, 可能会有轻微的变动,根据他的,根据他的分值,我们大概要分配三十五分钟左右的时间 去完成他。如果说这题有点难,那咱们就多用点时间,三十八分钟左右。如果说题简单,咱们做题也比较熟练,用三十分钟左右,再多再少都不合适。如果说用的时间更多, 一方面你会纠结,你会犹豫,一会想选这个,一会想选那个。另一方面,我们考试的时间是有限的,你这一块时间用的多,那么其他部分 用的时间就会缩短,咱不能只顾前头这块,到了作文那个结尾没写, 那扣分扣的可就多了。而且我们还不能保证多用的这段时间做的这道题一定能做对,一定能得分。那用的多不行,为什么用的少也不行呢?这道题再简单,你再熟练 啊,做题手感再好,都不要过快,因为做题过快,就会导致你过度依赖过往经验,差不多就选上了,从而忽视题目和题干当中的一些细节和关键信息,每次考试都不罚。这样的同学 觉得这题做的特别的顺,刚看见题就知道选项了,成绩一出来,那选择题错了呀,为什么呀? 因为题目表面的难度把你给麻痹了,你失去了应有的判断力。所以说我们还是要保证相应的做题时间不能再少了。那需要关注的第二个点,我们要重视 第一直觉,也就是说你这道题有点犹豫,但你第一反应的那个选项概率就是正确答案,因为你过去的经验告诉你,这就是对的,所以不要轻易的去改。这种场景你可能很熟悉,作文写完了, 答题卡也填完了,检查吧,检查就先检查选择,一看这个,我觉得选这个也对,好像更好一点,夸夸就开始改,哎,改完了一看 还挺满意,一对答案好吗?对的,改错了。所以我们不要轻易的去改选择题,如果你真的要改,怎么改?找出你的判断依据来。 我们高考之外的考试,大概率试卷不收,那你拿另外一个颜色的笔做好记号,说,这就是我的依据,我确定选他,愿赌服输。那咱们再去改,改完了也不是就完事了,等有了答案你再去对不是改对了呀?即使改对了,这依据有没有找对呀? 我们再去进行总结。那前两点主要是考场上的功夫,那考场下你需要做什么呢? 主要就是训练,先练什么?天津卷过去的真题和模拟考试真题呢?它属于做一套少一套,所以我们尽量保留在后面去做。但是呢,模拟题啊,咱还是比较多的, 不过模拟题咱们主要也是推荐和平、河西和南开的卷子,出题相对来说更严谨一点。那我们做完了这些,你就可以去挑战全国卷真题了,从二零二零年开始做,如果全国卷 二零二零到二零二六的你都做完了,那么就去做一下全国卷考区的模拟试题。在这也给大家推荐一些地方的试题,湖南省长沙市 长郡中学、雅礼中学、胡师大附中的试卷,广东省模拟试卷,深圳市、 广州市模拟试卷,还有东北师大附中出的语文试卷,说这几个呢,不是说其他省市区出的题就不好,而是说 这几套题书题相对稳定,难度也足够,我们直接去做就可以了,那么其他地区可能需要进一步的筛选,而筛选的工作应该是老师去做的。 如果让同学们去做,你付出的时间成本是比较高的,你又不是只考语文一科,时间也有限,不能多学语文啊。而且选择题一个就三分,我们想要保证 一百一左右,那么就要把它控制在四个以内,如果想冲一下一百二,一百三,那就得控制到两个级以内 啊,最好还别错。所以最后用孙子兵法当中的一句话来总结,求其上,得其中,求其中,得其下,求其下,必败。如果我们有更高的追求,你就需要 付出更多的努力,挑战更多的困难,比别人多走一步,比自己多走一步,你才能慢慢的取得自己想要的成果。

这就是我为什么推荐五青的原因,山河回京首选五青,看看五青英华和杨村一中二六年交出的这个高考数据, 绝对是五青双子星照耀全天津,谁的数据也跟我们这俩村两所没法比。
