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我们是谁?是在追求卓越, 或者是在渴望探索未知?是在回答钱学森之问,还是在做好探索科学认知前沿与边界? 在武汉大学有这样一个特殊的学院,学生不算多,但是据说那里的每一个人都是学霸, 他们不是在图书馆,就是在去图书馆的路上。这就是红艺学堂, 渴望与高手过招。我渴望在酣畅淋漓的竞争中使自己飞跃。大一刚进校的时候,我就参加了红艺学堂二次选拔考试,我幸运的成为了理科试验班的一份子。 我一般有着太多的艰巨天赋与后天努力的拔尖学生,有着更多的机遇,更好的资源,更高的挑战,也正肩负着国家的未来的希望。 高三的时候,看到了社会各界都在抵制转基因技术, 一五年的诺贝尔奖颁给了黑斯卡尔基因编辑项目。从小就打了疫苗,糖尿病人,他们的胰岛素药物也都是通过 这种转基因技术生产来的。 为什么我们不能够通过大自然进化了几十亿年的宝藏,去生产我们所需要的一切呢? 二十一世纪是生物的世纪,我一定会从事微观生物学领域的研究。我相信我们以谦虚为灯塔,以科学为武器, 只要我们心怀渴望,不断创新,我们一定会有抵达终点的。一八年, 我来到了五大红艺学堂,选择了计算机专业。虽然我们说我们在学计算机并不只能让自己的视野直观于 在我们的生活中,他并不是我们全部,我们还是要去了解一下其他的知识,然后这些知识也会在侧面帮助我们在计算机这条路上走的更好。现在红利学堂也是在给我们一个平台,让我们可以更好的去选择我们专业。 就这个小班跑论课,然后上的还蛮开心的,相当于我们要看那些书,然后大家看完了之后不同的小组讲讲对某个话题的理解。真的是思想碰撞。 在这祖国最需要研究人才之时,一批经得起压力诱惑、潜心钻研的同学来到了这里,我很庆幸能成为他们的一份子。我想为中国的计算机科学大 飞跃做点有意义的事。以弘毅之名,引时代之需。 选择文科是因为自己读书时对文学诗歌的喜爱。 我现在的课程是文史哲兼修,以前从没有系统的学习过哲学,进大学后却被哲学的魅力吸引。 我觉得我的专业和爱好之间肯定是有一些关联的。他们都有一种说,从表象上能够看到,不管是情感也好,还是一种想法也好, 都是我在里面获得体验,然后我又在其中去创造。通过博雅教育, 我们能够体验到不同领域的艺术和美感,引发我们对新事物的探讨交流,让我们在多人思维的碰撞和不同学会的交叉体验中,发掘出自己真正的兴趣志向。 我觉得这是很难得的。人能在当代复杂却浮躁的环境中拥有一颗流动的求索之心, 既敢与世界勇敢碰撞,又能与世界温柔和解。但最重要的还是要拥有一种魄力,既甘愿求索半生,又何惧人不知。 来到宏宇学堂,其实就是为了把自己培养成更强的人。 弘毅的学习是艰苦的,这为我们打下了坚实的基础。公益学堂与国外的交流会比较多,进行导师制,进行教班教学, 让每一个学生他都有受到自己量身裁定的一套培养方案,让你不断的突破自己的这个能力。我喜欢数学,在鸿运学堂就是数学班来讲,希望自己可以凭借数学与计算机工具, 去找寻在数据科学时代里,能支撑起一个新时代的依据与奥秘。如果我知道了有一个描述人的公式,有一个足够强大计算机, 我可以推算出宇宙起源的时候是什么样。人的基因如果能够完全的被解读,那么在进行的数学工具的一些干涉有可, 我就可以算出在某一个时间点,你可能某一个基因会发生病变,那么这个时候再进行一些控制,可能会对人会有各种各样的好处。 以前读书学习,好像整个世界都在围绕分数而转, 现在学习看书的时间会更多,可我们究竟为何爱学,如何能真正做到学以致用?在弘毅,有无数人的梦和纯粹的故事, 因为在这里有许多先驱和大师们的指引。在弘毅的这些年,我感受到身边每一个人内心都有一盏明灯,老师们课堂上下的激情,还有弘毅学堂小班教育与大氛围的感染, 都不断激励着我前行,去实现自己的梦。无论是上世纪的名臣弘毅, 还是新世纪的自强弘毅,求是、拓兴,在这里都将是我们的追求。下一个名字可能是我们,也可能是你。 热爱我们的热爱攀登我们的珠峰。我是武汉大学红 红学堂院长兼首席责任教授石静红。学堂是武汉大学荣誉学院,作为武汉大学精英教育的基地,化学科大类培养与招生的试验区、 书院式学术社区的前少站公益学堂,真诚欢迎有志向、有报复的学生加入,将全方位的、全过程处理同学们的成长成长。

二零二四年弘毅学堂招生重大改革,招生人数从二百四十五人增加到四百人。进校后,学生可以按照个人兴趣爱好,在弘毅学堂内的九个实验班中任意选择。