ok, 这是一期地理动态练,因为后台有特别人私信我,就是说主播怎么去把这个地理大题的答案形成那个笔记。 那这期视频一定对你非常有帮助,因为所有案例都是教你如何从这些答案去提取出这样子的笔记的。 ok, 我 们废话不多说,从第一题开始讲,第一题他问什么,什么新鲜程度错失题。 我们先来看答案,这里已经写好了我们如何形成笔记的方法,第一步就是提取关键词形成角度,那我们就来找关键词, 有个找关键词非常好用的方法,就是去看老师批卷的答案,他一般会说什么什么,写到就给分,都是非常非常精简的答案,可以作为我们的关键词, 然后有些教辅资料的答案会自动帮你形成角度。但我的建议是你先自己提取关键词,然后再去对照和他给的答案的关键词是否一样,这样才能训练我们的提取概括能力。你看有技术,技术,然后养殖、 保鲜、冷藏技术储藏、电子商务和现代化物流体系运输,那我们就可以规划成角度,对不对?这个是养殖方面的,这个是储藏方面的,这个是运输方面的,也就是物流。那我们就可以写了呀,养殖,储备,物流, 然后用逻辑串联,那显而易见,我这里已经用箭头标好了,我用什么顺序的呢?那我觉得就是先后顺序,就是我觉得你得先养殖吧,然后 去储备,然后再用物流把它卖出去。当然你也可以理解为,呃,我物流全卖完了,然后剩下的储备都可以。 然后第三步呢,就是填充细节,像比如说这个呀,提提高养殖技术,那你比如说再加一句,加上加强科学技术投入什么提示海鲜的品质。但这个是每道题都不一样,所以我建议你可以不用去记这些,就是根据题目来写就可以。 像这个储藏,这个是比较重要的,很多题目都会出现这个就是保鲜冷藏技术,那我们就把它这里一个箭头标出来保鲜冷藏,然后对应这个物流的话,就是电子商务和现代化物流,那你也可以这样标一个箭头,写着电子商务和现代化物流体系的建立。 然后呢,你多做题,多做题就会发现他有些题目会有进货,有些题目他是采摘,有些题目他是农业的,他可能涉及到种植胶水、肥料。然后有些题目呢,他是有售后,比如说打造品牌意识呀, 所以这个就需要你多做题目,你就能把这个动态链填充的越来越丰富了。 ok, 这道题解决,我们再看这保障当地粮食安全的意义。一、第一步提取关键词, 耕地面积、生产技术水平、生产效率、粮食产量、粮食产量,减少粮食进口。那我们看这个你是不是就有感觉,这个耕地面积、粮食产量、粮食产量,他是不是都是量方面的呀? 然后这个技术水平、生产效率,它是不是效率方面的?然后再看这个减少粮食进口,它是不是稳定方面的,所以我们就可以归纳出这几个角度,量效、稳定,然后你再 去这个填充细节,这个倒是没有说什么,用逻辑串联,那我就觉得这样比较顺,量制效益、稳定、互补,就是我们上一期提到的这几个方面。 然后像很多题目他会有质,比如说土壤肥力啊,品种优良,哦,这里品种优良也有优良水稻品种。我们再来看第三题,能源安全的主要途径,提取关键词,第一步加强国际合作, 开发勘探储量,提高利用效率。那这个我们可以归结为对外,这个呢?我们可以归结为开源, 那这个呢?是不是就截流啊?所以我们就可以写好,它总共分为这些方面,开源、 节流、对外。那对外你是不是也能想到对内啊?然后第三步就是,哦,还有个第二步是逻辑串联,那就很顺的,开源、节流,对外、对内。第三步就是填充细节了,就是把刚才这些什么加强国际合作。 ok, 我 写到这里,对外、国际合作, 然后这个开发利用新能源、加强化生能源。看看,我写,我写在这两点里面, 然后这个提高能源利用效率,节约能源。我想到这里,那你问我怎么还有别的那么多点呢?那当然是我通过做题目总结出来的呀,就是不同题,他你你能得到的知识点是不一样的,像这个节流, 提高能源利用率、循环利用、储备体系、绿色地摊、生活方式,都是节流的大点,那你就都可以给他写到这一方面去。 那我们要怎么记忆呢?像这个节流的话,我当时就想这个是第一次,这是第二次用,然后这个是没用完的,那我就把它储备起来,是不是就很好记?所以很多时候就是你发现难记了,你就想一点歪脑筋啊,或者,嗯,他到底有什么逻辑,你就硬记给他记,记住就行。 然后我们再来看这个第四题,他说从产业链角度什么什么原因? 嗯,那首先这两点是这个题目里有的,那就不说了。像这个原料,那你这个也可以归类成一个角度,是不是就是生产,然后这个就是市场。然后我们再来看这个,比如说这个第二题,他让你讲劣势 也是市场,然后这个产业链你可以理解为就生产加工,然后这个第三题什么什么基本思路,哦,他出来了一个新的外资,那你可以归纳为投资,然后这个也是原料,对吧?原料他可以开采, 然后这个是技术,这个也是个市场。然后你看这个什么什么什么可行性措施,第一个品牌,然后这个是养殖, 然后你看到这个结构,这个结构也是一个点的,这个的话就是科技喽。然后这个的话也是生产加工方面的, 像这个点保护生态环境,这个其实你不用去记,因为这道题他说可持续发展,所以他才加了这个点,然后这个也是市场。 ok, 那 我们就可以形成这样子的一个 完整比较完整的一个动态链了。就是根据这道这道,我们可以总结出这样子的一条动态链, 就是按照逻辑,所以我会先把投资放在前面投资,然后我要技术研发,然后原料了,我要开采提炼,对不对?然后我们我们进入了生产加工,生产的话呢?有产业链和结构,产业链的话,因为我这道题目你看, 我看到了这一点,产业链短吸纳就越少,那我下次看到产业链长的呢?是不是就吸,吸纳就越多了?所以就可以把它归类起来吸,然后加工的话呢就附加值,因为延长产业链,提高附加值,这句话真的非常耳熟能详了吧? 市场的话呢,主要这里就是国内市场的,这个就是国外市场,国外市场呢,有依赖单一的和多元稳定的,对吧?你看这道题目是出口市场多样化,然后这里面他就写出口市场单一,那我们就可以统一归纳为要么多元稳定,要么依赖单一,然后还有个品牌, 对吧?那你看产业这个就相当完整了,你去答别的题目,也可以去从这些点去考虑它。 然后我们再来看这道题目,这道题目你看他说大力发展物流业说明原因,像这种比较有针对性的题目,那你就要仔细思考一下了, 物流是不是交通呀?他为什么需要大力发展物流业?就是为什么这个车子要送来送去的呢?那我们如果看这个产业链,你就可以想到这些箭头 是不是其实就代表了他们都是需要这个这个车子,这个交通,比如说这个开采原料,你这个原料要送到这个生产端,你是不是需要这个交通, 对吧?然后你比如说生产出来的东西要卖到市场去,这个箭头是不是也是需要这个车的车子这样子开过去给他送过去或者船呐什么的。 所以啊,我们就可以想到从原料方面讲,那就是比如说原材料来自区外呀,这个原料运输量很大呀,然后这个的话就是市场方面, 他是卖到海外去的,海外市场广阔,然后产品出口量很大,然后这个呢就是生产加工,就是我生产加工出来东西很多,种类很多, 然后像这个产业链完背生产节奏上,那也是生产加工方面的吗?至于这个点,这个点就是要看图的啦。 我们来看这个工业区,你看这里一块,这里一块,这一块像比如说别人都是集中连片的,他是分散的,一块一块一块,所以这个就是看图说话喽,多做题就会能熟练的。 然后我们再来看最后一道题,他说从产业链的角度分析这个卫山与大丘的工业布局优势,也就是这个。这道题呢,其实我觉得就是主要是看材料, 像比如说他这里写着卫山主要工业部门有石化、冶金、造船,然后你再去看图,哎,看到了一个什么,这是不是一个港口呀?所以我们就可以写一托港口进口原料,然后再用这个原料呢发展这些工艺这些工业。 那他既然临海的吗?那我们就可以加一个,并发展造船业。让我们再来看这个大邱,大邱主要工业部门为化纤、纺织、汽车,你看这些是不是需要一些生产加工,就是产业链比较长一点的,那么就可以写 大邱这个离卫山比较近啊,所以我们就可以利用这个卫山的运进来的原材料,可以发展这些产业。然后我们就会想到他要出口,对不对? 因为他这里写了吗?出口导向新国家那两个城市都离还很近啊,所以他们两个城市都可以一拖港口去出口这个工业品,所以本质上还是这个 产业链,就是从这个原料去分析,对吧?先是原料,然后再是这个生产加工,然后再是出口, 对吧?所以总的来说就是你掌握了这个动态链,你就脑子里会有一个顺序,会有一个逻辑,你可以去套用所有的题目,所以我觉得大体还是非常有规律可循的。那今天的代练就到这里啦,拜拜。
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近年来,我国青藏高原地区围绕国家能源安全战略,依照独特的自然条件推动可再生能源的开发利用,积极构建清洁、碳、安全高效的能源体系。 但由于特殊的地理环境,该地区开发和利用可再生能源面临着设备损耗快、电网稳定性差、生态保护压力大等诸多挑战。为此需要采取有针对性的可再生能源开发利用措施,以保障青藏高原地区能源开发利用的高质量发展。 我们来看第一题,减速青藏高原地区开发利用可再生能源的资源优势。我们得先知道青藏高原地区有什么自然条件。首先它海拔高,从海拔高我们可以得出它大气稀薄,昼夜温差大和气温较低。 其次,他是世界屋脊,地势起伏大。然后他还靠近季风发源地。我们回顾一下课本,图中打圈的是青藏高原所在的位置,他靠近季风发源地,接着他位于板块交界处, 而且他人烟稀少,地广人稀。然后我们再来从他的自然条件推出他的自然资源。首先我们从大气吸薄可以知道当地透明度高,太阳能丰富。 从昼夜温差大和气温较低推导不出他有什么资源。然后再看地势起伏大,可以知道当地河流落差大,水能丰富。 然后他靠近季风发源地,可以知道当地风力强劲,所以可以得出当地风力资源丰富。然后从当地位于板块交界处可以知道当地地壳运动活跃,所以可以知道当地地热资源丰富。然后从地广人稀可以知道当地的土地资源充足。 于是就得到了我们的五点答案。再看第二题,从自然环境角度分析青藏高原地区开发利用可再生能源面临诸多挑战的原因。要分析他面临的诸多挑战,我们得先知道他自然环境有什么问题,然后我们已经从第一问得出了他一些自然环境的信息。 然后我们继续来推导他的问题。从昼夜温差大可以知道当地冻融风化作用强。然后从气温降低可以知道当地植被覆盖率低,于是可以知道当地风沙作用强。从气温较低还可以知道当地动土广布,所以可以知道当地的生态脆弱。 接着从位于板块交界处可以知道当地地震等地质灾害频发。我们回顾一下课本,我国地震灾害发生频繁的地区有台湾、西藏、新疆、青海、云南、四川等。然后我们再来回到材料,看看他面临哪些挑战。 该地区开发利用可再生能源面临着设备损耗快,电网稳定性差,生态保护压力大等诸多挑战。然后我们把这些挑战和自然环境的问题一一对应一下。 首先太阳能、水能和风能都是不稳定的,能源利用时会面临电网稳定性差的挑战。然后当地动容风化作用强,会让设备面临损耗快的挑战。然后当地风沙作用强,也会让设备面临损耗快的挑战。然后从生态脆弱很自然的可以推出当地生态保护压力大。 然后从当地地震等地质灾害频发,可以推出当地面临设备损耗快和电网稳定性差的问题。于是就得到了我们的五点答案。 然后我们再来看第三题,提出提升青藏高原地区可再生能源开发利用水平的主要措施,他为我们提升可再生能源开发利用水平的措施, 我们可以从刚刚提出的三大挑战对症下药,提出措施,然后这些措施都是我们的老熟人了,就不再过多赘述。然后需要注意一下,这里的政府应该是要加大政策支持,而不是提供政策支持。 我们回到材料,青藏高原地区围绕国家能源安全战略,可以看出来他已经有政策支持了。

这道题有点奇怪,但是有确实有点紧的。有哪种奇怪他不会?他有几道题的答案在题案里边说那个科迪乐拉山脉,然后就是在题目中就是那个图图里面正好有这个科迪乐拉山脉,而且都已经给你呃,写好了电子七十五分以上没有问题。

一天一道地理经典高考真题啊,今天我们要讲的是二零二五年的广东高考地地球运动啊,我为什么讲这道地球运动啊?其实这道运动这道题的这个难度啊,他并没有像福建省或者是浙江省地球运动考那么难, 但是啊,他考了一个就是大家平时比较接触的少的点,就是平时大家啊都不把它当成重点知识,但是,哎,他在这考察了啊,考的就是我们这个黄志雕角和线速度和角速度的问题,对吧? 我们一般来说这部分的这个重点知识的话,是地球的自转里面,比如说趋势的计算,日出日落, 对吧?还有这个昼夜长短,还有太阳高度角啊,还有这个太阳式运动图,这些是考试的重点核心,但是他这个题啊,考了黄赤交角啊,平时我们只当做了解的一个内容,所以说我专门讲这道题,以防考试的时候出现这种情况啊,大家不会做。 来,我们首先看一下这个题干啊,这个叠层是发源于滨海区啊,他是以这个蓝细菌为主的原核生物,通过这些东西啊,生物成绩构造,关于这个群光性啊, 日地月相关信息,北京周口店。哎,这个东西,十一年前黄氏交友这个,其实这个题啊,他前面这段话基本上都是废话,没有什么用啊,主要 考考点啊,从这里这里开始啊,他说相较于现今中原古代晚期的地球怎么样? 我们看一下中原古代晚期距今约十亿年前啊,距今约十亿年前, 他这个时候黄色交角是二十九点九度,然后加减零点七,就是这个范围之内多零点七或者少零点七度啊,那也其实我们就把它当成三十度嘛,也就是黄色交角,当时三十度,我们今天的黄色交角,大家知道,就是我们南北回归线的度数。 什么叫做黄色交角?指的就是地球围绕太阳公转的这个轨道平面叫黄道平面,我们地球自己赤道的平面叫 自己赤道啊,那个平面叫赤道平面,黄赤交角。哎,因为地球是斜着转的,刚好这个黄道平面和赤道平面的夹角就等于南北回归线的度数,二十三度二十六分 啊,这里是三十度,对吧?也就是说黄氏交界变大了,那南北回归线当时也就变大了,那南北回归线要变大,那热带的范围是不是就变大了?因为我们五代里面热带就是南北回归线之间嘛,所以热带是变大了。那问一下大家,寒带是变大还是变小了呢? 很多同学一想到这个,觉得热带变大了,可能寒带就变小了,实际上寒带啊,也是变大了。为啥 我们北回归线和北极圈啊?南北回归线南北极圈他是负余的,相差等于九十度,对吧?二十三度二十六分加六十六度三十四分刚好等于九十度。所以啊, 那你现在变成三十度之后,那你这个北回归北极圈是不是就变成六十度了,对吧?那变成六十度对于寒带而言是变大还是变小的呢?是变大,因为他向下移动了,明白吧?向低纬度地区移动了,所以温带寒带变大,热带变大,唯一变小的是啥?是 温带啊?因为温带刚好处于热带和寒带的夹击中啊,所以才变小, 所以温带范围变大。错误,极昼极夜区的范围扩大,也就是我们邯郸的范围变大吗?对吧?这个是正确的,因为我们这个北极圈、南极圈都向低纬度地区移动,往下移动,那极昼极夜范围当然扩大了,所以 b 是 正确的。这个呢,角速度更慢 啊,大家看一下,一天的时长变成了十九个小时,我们一天是三百六十度,二十四个小时转完,那你现在三百六十度,十七个小时多就要转完,对不对?那你想一下,相同的时间内,你是不是转过的路程就要更长, 所以自转的角速度是要更大的,明白吧?以前你二十四小时转三百六,现在十七个小时就要三百六,所以你转过的弧度要更大,对吧?这也好理解啊。 c 错了, 太阳直射区范围更小。太阳直射区,我们说了,南北回归线都变大了,变成三十度,那这个太阳直射范围肯定是变大了,对不对? 所以这些答案显示二 b 啊。然后再看一下第四题,与周口店尾部相同的区域,在中原古代晚期较陷题,这个题其实还有些同学错在哪,错在没有分清楚主语哪个是谁和谁对比。 人家说的是中原古代晚期叫今天,当时比今天更怎么样,不要理解成今天比当时更怎么样,不然的话,那就非常可惜了啊。来看一下 啊,与周口店同纬度的地区啊,像纬度相同地区在中原古代晚,当时和今天相比, a 选项冬至的白昼时间更长。那这个怎么看? 因为当时的什么呀?北回归线是靠三十度,那如果说我们画一下啊,如果是他的下肢,他应该是,也就是他倾斜的角度会更加的夸张,他会变成这个样子,对不对? 所以相同的纬度,我们今天是这样子的,当时人家是这样子,你白天的时间占比很明显,是什么呀?变得更大了,对吧?大出一截子去,对不对啊?这考察到我们日出这个昼夜长短的一个对比问题啊, 就是对比它的白天占它所在纬度的什么比例,明白吧?你看当时比例,很明显比今天的比例要长这么一截,对吧?长这么一截啊,所以说冬至的白昼时间啊,比今天 朝西点啊,昼起 冬至的白昼时间啊,对。 然后接下来的话,我们再来看第八题啊,与周口间纬度相同的地区在中原古代晚期叫现今,怎么样? 这道题啊,有很多同学除了不会做之外,还有可能错,错在哪?就是知道知识点的情况下,他把这个主语对比错了,人家说的是当时比今天,有些同学对比成了今天比当时,那就完全相反啊,所以考试大家一定要细心啊。我们先来看 a 选项, 冬至的白昼时间更长,我们来画个图,冬至的时候太阳直射南回归线,对吧?所以,但是因为当时的南回归线度数更大,所以当时的情况应该是什么样呢?他更加的邪,哎,更邪啊。 然后今天的话应该是什么情况啊?今天的话就没有那么斜,对吧?啊?那么这个时候来看一下北半球同纬度,对吧?北京四十度左右,那我们当时他的 当时他的白天只有这么短,对吧?我们今天的话,由于他这个南北回归线变小了,所以他体积小,没有那么夸张,哎,他的白天时间反而什么呀?变长了,明白吧?反而变长了啊,当时只有这么短一小截,现在 今天的话比当时要长一点点,因为他,哎,没有那么请节,当时的话非常请节。然后这个地方呢,也考到了我们的知识点,就是这个昼夜长短如何去比较。就是看当地啊,白天站同这个 这个纬度啊,相同纬度的比例啊,当时这个比例,白天比例肯定比今天的比例要更大,所以 a 是 错的,冬至的白昼时间应该更短。然后再看二 b, 与北回归线附近的纬度差更大,与北回归线的纬度差更大,当时是四十度, 呃,当,当地是四十度,然后当时北回归线三十度差十度,今天是二十三度,然后这个北京周口店四十度差,差不多一个十七度,所以明显啊,与北回归线的纬度差距更小,对吧?只差十度左右, 而今天我们要差十七度啊。然后再看 c 选项,潮汐变化周期更短。我们一天中啊,是有一次涨潮,一次涨西,对吧? 以前是,今天是二二十四个小时就要涨一次,今天是二十四个小时涨一次落一次,而当时十七个小时就要涨一次落一次,所以可想而知啊,那你这个潮汐的时间间隔是不是就 更短了?所以你的这个潮汐周期更短就是正确的,明白吧?然后这个四季选项,夏季正午太阳高度更小, 当时啊,因为太阳直射点,对吧?直射北半球啊,北纬三十度下至 啊,今天是二十三度,我们说了,太阳直射点离你越近,你的太阳高度角越大。三十度离北京周口店当然比二十三度要离得更近,所以同样是下至绝对,他的这种太阳高度角更大而不是更小。所以这些答案选 c。 大家这道题听明白了没有啊?大家感觉这个题难不难啊?把自己的看法打在评论区啊,希望大家好好吸收一下这道题啊。这道题是少数的哎,考黄色交卷题,所以我专门把它拿出来给大家讲一下啊,非常好的一套题。也是啊。

各位同学好,今天是二零二五山东高考地理押题第六篇,地质地貌怎么考好?一块来看一下。那首先是山东卷关于地质地貌的第一问,一般考的是历 二零二二年山东卷十八题,第一问指出与古河道形成有关的主要内外力作用。二零二一年山东卷第一问 指出海拔、落沟、流域形成泥石流的四类固体物质来源。那这个题他虽然不是考例,但是他考的是地质作用,断层风化、冰川搬运堆积、崩滑体堆积,再加一个现代描述,二零二四年算中卷。 二零二四年山东卷十八题第一问分析二乎入乎碳量大的自然原因,那他他的答案依然是净流携带大量碳,入乎就是水力 还有风。二零二零年山东卷第十九题第一问第一问从外力作用的角度分析,细柳沟高寒山水流形成原因依然是力。 那第二问包括第二问。二零二零年是山东卷新高考开篇的第一年,他考的相对来说稍微简单了一点。西柳沟三月的流量与七月、九月相近,但是三月输沙率却小得多,三月输沙率小得多,那就他的力小。 七月九月出差率高,那就它力大。冰雪融水的力和降水的力的一个对比。三种卷地质部分,第一问相对来说简单一点,基础题一般是考力,那也就是说对应的地质作用、内力作用、 外力作用,这个体系你要看好了。你看好之后,第一问就是选择题,他问你有哪些力,你选出来就可以了,或者是你都答上,你这个分也是能得的。所以这个体系图要好好看一下,那么再来论正地质部分 第二问一般会考啥?来看一下,是二零二二年山东卷第十八题第二问,说明右图中水系的演化过程,那么第二问他就考地质过程,水系, 那他就是一个水的样子的一个演化。地质过程演化八分高分值,那也是过程里怎么解?还是用用到我的五步解题法,核心素养句化 结构形成的五步阶梯法,第一步、第二步、第三步、第四步、第五步。再看的是二一年第二问, 分析海拔落钩主钩到 ab 段、 bc 段和 cd 段地形对泥石流形成的作用。那么这个题也算一个空间过程, ab 短一个过程, bc 短一个过程, cd 短一个过程。那么它的内核是考啥?考物质和力,我要把泥石流 通过要素拆分的形式给它拆分成物质和力, ab 短、 bc 短和 cd 短,我要进行空间拆分,通过我要通过水平垂直点线面的这几个角度去分析它的空间结构,以此来分析它对逆时针物质 和力的一个影响,也是过程里的也是运用了五步解体法。好,最后总结一下 三农卷地质部分,你要看好两个体系,一个是地质作用比较宏观的一个体系,能把第一问变成选择题,能够促使你得个三分或两分还是不低的。 第二个就是要重点宏观的去关注一下我的五步解题法,以及里面我写的比较重要的一个思维工具体系,叫做空间事物分析与描述思路,它有个完整版和一个精简版,这两个体系要重点关注一下。


好,各位同学好,今天是二零二五山东高考地理押题的第三篇年度,那么我统计了山东卷实施新高考以来近五年的试题,关于年度部分,山东卷是五年分考, 那么这三年分别是二年、二三年、二四年,也就是说从二二年开始不断强化对年度的考察,那么我认为它涉及的内容是相对复杂的,对你的难度是很高的, 那么一般会涉及一个选择题,三分相对分值较低,是一个小的考点,但是想得分还是比较困难,具有一定的区分度,那么主要的出题方向是影响盐度的因素分析,这里面有海水的盐度分析、湖水的盐度分析、 世界盐度分布图,这个图是课本上的图,需要你重点关注世界平均盐度值千分之三十五的运用,这个要特别的注意了,因为高中地理几乎是不讲数值,而这个盐度给他定量了 海水盐度与密度的关系、海水盐度与洋流的关系、海水盐度与营养盐类的概念的辨析。那么由于涉及三组题目 相对较少,所以本次是通过系统讲解的方式来梳理盐度的主要考点,以及预测二零二五年山东盐度的考察方向。好,先看的是二零二二年山东卷第十三题读题。亚德利亚海是地中海的一个海湾,其洋流是地中海洋流系统的一部分,洋流在海湾内的运动促进了海水更新, 至此完成下面小题。那这个题主要是考洋流,但是也涉及了海水盐度,洋流就是我下一篇论书的一个重点。那么第十三题看一下甲乙丙丁四处表层海水盐度由高到低的顺序,大家一块来看一下影响盐度的因素,你可以自己看这个文本材料,可以私信找我要来看一下这个题。甲乙丙,甲这个地方有 净流注入,那么它盐度相对来说要低,乙这个地方也有净流注入,丙这个地方就没有净流注入。再看丙,最后这个丙,因为它纬度 最低,则它的盐度最高,那整体其实就很好区分了,丙的纬度低,温度高,盐度高,乙有净流注入,但注入的少,甲有净流注入的多,而且甲的纬度最高,丙没有净流注入,所以就比较好区分的。那最高的应该是丙,再是丁,再是乙,再是甲,看的是二零二三年山东卷第六题和第七题读题。 马德雷湖位于墨西哥湾沿岸,对应的这个图,那么水体较浅,湖水盐度通常维持在千分之五十以上,你看出现数值了, 就高考地理或高中地理出现数值的情况还是比较少的,那么他为啥会出现数值?因为课本上讲了这个数值。完成下面小题,先看第六题, 白湖湖水盐度通常维持在千分之五十以上的主要原因,那么这个千分之五十你得有这个概念,他是高还是低,那么要回扣课本,大家一块来看一下,这是我截的图,这地方有论数,世界大洋的平均盐度是千分之三十五。再来看它红海是世界上盐度最高的海,是千分之四十, 那么波罗地海是最低的海,千分之十。有了这三个数据之后,这个题就比较好做。来看一下,那么他千分之五是这么高的数值,那么他比世界上盐度最高的红海盐度还要高。墨西哥湾 他不是盐度最高的海,他大约盐度可能是千分之三十五以上,但也到不了千分之四十。那么这个题所有的沿岸洋流影响大,和湖海水量交换大,他的盐度应该趋近于千分之四十以下, 所以 c 和 d 就 去了。再看 b, 河水带来盐分较多。注意河水我们一般认为它是淡水,这个地方有一个概念分析,它有较多的营养盐类,但是它的盐度是低的。 再看 a, 气候相对干旱,其他都排除之后就可以选 a 了。气候相对干旱,这个是怎么做出来的?石岭河山东卷还是好考石岭河的,那这个地方有石岭河,那就证明这个地方的气候相对来说是比较干旱的,或者是干湿季。你想想中国有石岭河的地方就比较干旱,里边的湖也是盐咸水湖。 这个地方就是加题第一篇论说的地理常考的区域就是墨西哥湾附近,因为这个区域的气候地形相对来说比较复杂,比较多变。这个题你让老师去判断他这地方是什么气候,也不好判断。但是这个题给了你一个提示,就是十里河 通过十里河去反推了该区域的一个气候,那么这个十里河也可以再论证一下。还有考十里河的地方,二四年高考题,澳大利亚这个区念十里河,那证明这个区域 相对来说,我去看看那回过头来看看这个。二零二三年第七题在帕德雷岛南北两侧水体出入口处表层水流方向通常为这个题是用密度流的知识去解,第六题能够判断出来,盐度是千分之五十以上,是非常高的,一个盐度化其实也是比较好做。那么这个地方的讲解可以借助地中海和大西洋之间的密度流。 看这幅图,因为地中海那么受负高的影响,它整体盐度是偏高的,因为它蒸发多,而大西洋这个区域也受负高影响,它的盐度按说应该也比较高。但是影响盐度的另一个因素还有就是它的开阔不开阔,它这个区域虽然盐度高,但是它和南北盐度比较低的这个地方 交互是比较多的,所以它整体盐度是要偏低一点,那么也就造成了地中海盐度高。大西洋的盐度低一点,那整体水位是要 偏高。在表层的话,由于拥有水位的高差,那水就会从高处流向低处,那对应的地球上任何一个运动,它都是环流。在表层是从水位高的流向水位低的,那么在底层就是从密度大的或盐度大的流向盐度低的,这就是密度流。 那么对应的这个题就基本上就能解了。好来看,因为它表层马德雷湖表层是千分之五十,墨西哥湾盐度比它低,是小于千分之四十。那我就可以画一个图,马德雷湖水位要低一点,在表层 墨西哥湾水位要高一点。在表层的水位高,流向水位低。在底层盐度高或密度高,流向盐度低或密度低。所以这个题 就可以做出来,是由海向湖,在表层是由海向湖。再看二零二四年第八题和第九题,我认为这个题是整个二零二四年难度最大的一个题,没有之一。好,来读题, 海洋浮游植物密度受陆地影响?娇娇娇就告诉你了, m 和 n 基本上就是远岸了,那么它受陆地影响是较小的。如图示意孟加拉湾及周边区域。具体完成下面小题。第八题难度非常大,下列月份中, m 区域浮游植物密度最高的 月份,密度最高的月份。这个题咱一会来读一下,它是有官方解析的。孟加拉湾是印度洋的重要组成部分,在激风区降水充足, 海湾周围径流的淡水输入对孟加拉湾海水的循环和分层有很大影响,使孟加拉湾盐度偏低,从而形成较强的障碍层, 缺少明显的上升流,导致孟加拉湾成为一个低初级生产力的区域。也说这个地方它的营养盐类是非常少,所以它是一个低生产区。 m 区域位于孟加拉湾湾口附近的斯里兰卡东南侧热带海区,季风诱发的赤道上升流使得该海域成为热带海区低生产力常见模式中的一个例外。为啥成为一个例外呢?就是在七八月 份,这个季风达到的西向赤道流表层海水被推向高纬度区域,导致该区域表层水减少, 还有更多的营养盐的深层海水上涌来填补这个空缺。因此在七八月份富有植物密度处在一年之内的最高水平。固选 c 在 七八月份,那么整体读完之后,可能是文字量比较大,你比较难理解,那么咱要一步一步的去分析好。首先看的第一个就是我本次要特别强调的一个图,它的名字叫 世界大洋八月表层海水沿度分布图,这是课本上的图,他就拿这幅图来解,别说这几天你要重点去再读一读,重点去读一读这个图来看一下,截取一下这个区域,这个区域来读一下。孟加拉湾处于这个位置,整体沿度是偏低的。为啥偏低?因为八月份降水量比较多,再加 这地方有恒河注入,各种河流的注入,造成它表层海水的盐度是偏低的,那么它就造成了一个隔水层,它就阻外双层不畅流,形成了一个低生产区。在七月份的时候,这个区域 m 区域就成了一个例外。为啥成例外?因为七八月份的时候吹西南风, 你可以理解为西南风把表层的海水吹向高纬度区域,那么该区域深层的海水就会上泛,就会带来大量营养盐, 那么这个区域就是一个高产区,浮游生物就比较多了。那再看的是第九题,与七八月份相比,十二月至次年一月,恩,海域海水盐度较高的主要影响因素, 答案选的是洋流,那为啥是洋流呢?在看这个解读,他说第九题以海水盐度的变化为出发点,要求考生分析阿拉伯海的高盐海水入侵孟加拉湾的主要影响因素。那么印度半岛东侧孟加拉湾属于南亚季风区,湾内海水平均盐度常年在三十二到三十三。刚才单独那个图也看出来了,它盐度是偏低的。 西侧的阿拉伯海常年蒸发量大于降水量,海水盐度是高于千分之三十五,是世界上盐度最高的海区之一。那么冬季季风环流呈逆时针旋转,赤道逆流携带阿拉伯海高盐度海水向东输入,并在苏门答腊岛附近海域随其,那么这一过程显著增加了新区域在十二月至次年一月的海水盐度。故选 d。 那读完之后还是比较难理解,还是要结合图来看一下。这个题就需要看疾风扬流,在冬季它整体的阳流的流向是逆时针这样转,看一下这个趋势,但是在孟加拉湾比较特殊,你看它是这样转, 再看它的夏季,整体来说是顺时针,但是孟加拉湾依然是特殊的。你看它,它冬季和夏季的水流的输入方向在北部基本也是,但在南部周围有一定的区别。 这个题是选择冬季来看,阿拉伯海高盐度海水通过逆时针的激风扬流一直输送到恩海域这个区域,造成了这个地方的盐度是偏高的。但是你再看夏季,这个洋流主要是来自于孟加拉湾,往这输入,造成恩海域这个区域盐度就是偏低, 所以这个地方考察的就是海水盐度与激风扬流的关系,因为这个激风扬流它是随着季节在变化,那么变难度就是比较大的。 给大家重点关注好了,一共就这三组题,回过头来需要总结一下,预测一下二零二五年山东盐度的考察方向。那么你要重点关注的第一个影响盐度的因素。第二个海水盐度,这个千分之三十五的数值一定要记住,因为它是几乎唯一的一个官方的数值课本上的数值。 第三个就是这个海水盐度,图二四年是考的孟加拉湾和阿拉伯海这个区域,因为这个区域它的变化,它两者之间有盐度的差异,这个地方也有个季风洋流,是比较复杂的,大家提一下。相对内容比较少,后期加题请持续关注。