辽宁联考答案
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16:30查看AI文稿AI文稿hello， 同学们，这里是绵阳的小课程，然后今天给大家说一下辽宁省考今天的六道题，五月二十三号的六道题，其实上午和下午的题有一题很有一题很像，然后一会我们到后面的时候说一下，这个视频呢，可以放在你们， 呃，我一会放完之后你们就可以去看一下，然后或者是明天早上坐车的时候，在门口焦虑的时候可以去看一下。 第一题，他说 zf 工作，他是业务性很强的工作，也是职业性很强的工作。对此你怎么看？很很那个就很明确的态度观点题，没有任何的争议，给你了三个，给你的主体是什么？ zf 工作， 他是一个什么？他是一个 zf 是 什么？哎呀妈呀，国家政 全，这我都不敢说，我不知道允不允许，要求你什么？要求你绝对的忠诚， 要求你绝对的对地忠诚。为什么说他是业务性很强的工作？这是一个主体，这是一个主体 对他的要求什么？业务性很强，政治性很强，对不对？所以他说的这句话，对我们的 zf 工作提出了什么？提出了工作要求，对我们下一步的工作提出了指引，也对我今后的工作和生活给了明确的方向， 这就是你的表态。其次就开始分析为什么 zf 工作，他是什么要求你绝对的对党，所以他要求你政治性很强，为什么要求他业务性也要很强呢？第一个是他的范围很广， 要求你的知识面广，接触人群广，而且要求你细致。你知识面广的话，大大小小的法条你要懂，新出的法条你要懂，就算不是一些法条法令，懂了一些 情理事理，你也要懂，所以他要求你的业务性很强，要求你特别的专业。第二个他接触的人群广，对于一些老人你要怎么去处理？对一些老人他比较轴的，你要怎么去处理？对一些小孩比较调皮的，你要去怎么处理？对于一些 社会上的人，你要怎么去处理？他也要求你有一个很强的业务性，对不对？第三就是要求很细致，每一个 每一个 z f 工作他都是特别的千丝万缕，每一个细节都要处理的很到位，所以这就要求你的工作很细致，也是需要你有很强的一个业务性，对不对？所以前半句我们分析完了，后半句 为什么说他政治性很强？因为他是什么？最最权机关？他要求你绝对的中层对地，对不对？而且这个里面我们可以举一个我觉得很好的一个例子，谁？高玉良书记，高玉良书记还有他那个姐夫呗，齐统伟， 他们俩是什么？一个是 z f w 省委一把手，对不对啊？这个能不能说？然后这个是什么？这都是就是权重很高的，他们就是因为了自己的一一己私欲， 将群众的利益置于一边，他们的政治性不强，自己的私心超过了政治性，所以导致群众的利益受损了，这就是一个很好的例子，我们分析了之后就可以提对策了。你说怎么才能让我们的 zf 工作做得越来越好呢？让更多的老百姓因为我们的工作而受益。 可以什么？加强培训，地性培训，对于新入职的新人，可以给他上一个 zf 第一课， 给大家关嗯，给大家播放警示教育片，要求大家足智足智的去学习，然后给大家提出一些工作的要求，并且要定期去学习法条，如果有什么新更新的法条，必须要第一时间去学习， 去提高一下自己的专业能力。第二什么加强监督，监督就很好了吧，就内部和外度，内部和外部，外部就是群众， 这都不用说了吧，然后内部就是自己可以去审查一些案件对不对？然后第三个就是什么考核，对，我们的 zf 干部要一个定期的考核，根据他们每个人的态度和工作完成情况，以及群众的一个评价意见，对他进行一个考核， 好的给奖励，不好的给惩罚。很简单，这道题中规中学问辽宁的题太好了，就一点都不绕，就这题你想打偏你都很难打偏，这就是第一题总体的一个思路。 第二题，机动车和非机动车发生交通事故，交警在判的时候判了机动车无责，非机动车是全责，这说明我们现在不是谁弱谁有理。请问对于这件事情你怎么看？你怎么看呢？这是一个什么典型的社会现象题， 这是一个典型的社会现象题，其实这种情况 社会现象题，首先你要表明观点对不对？因为他问你怎么看，你说各位考官，我认为，嗯，题干中发生的这种事情是值得宣传的，因为这有利于促进我们的社会公平公正的发展， 营造一个良好的社会氛围就可以了。这是一，这绝对是一个大好事，绝对是一个大好事。然后就开始分析了，为什么你说的好，因为法律是看过错，不看强弱，执法要回归到谁违法谁担责的法治原点，对不对？其实，嗯，有很多的，在我们 驾驶的过程中，我们很担心碰到一些三轮车或者自行车或者行人，因为我们的过去，我们就会 一直以为只要是与这类人群发生的交通事故，那么一定是我们机动车的责任。但是这个事情给了我们驾驶员一个信心，不是谁弱谁有理，我们的法，我们的法律是公平公正的， 而且道路交通安全法说的是责任，看过错不看强弱，不看车型， 那你如果说谁弱谁有理，对的话，那我们怎么去评价这个弱？是看经济条件，还是说看社会地位？还是说看身体的大小，还是说看健康程度？这个弱怎么去判定？所以这本身就是一个不公平的事情。 所以呢，交警在判的时候判了机动车无责，非机动车是全责，彰显了法治公平，违法没有豁免权， 你像现在的闯红灯啊，然后什么逆行，横穿机动车道，照样是要负责的。法律保护的是全法律，保护的是大多数人的利益，保护的是守法者而不是弱者，对吗？而且这种事情他有一个什么嗯，好的方向，我刚已经说了，矫正了一些人的心态，而且， 嗯，让一些人的心态稳定了，身份不能体，抵消，过错同行也不能代替规则，第三个就是什么， 第三个就什么。你这个事情发生了，你会去警醒那些认为自己就在道上闲逛的那些老头乐，那些车规则面前人人平等，他引导了全民守法对不对？ 但是呢我们在这个事情中，我们既要讲究法理，也要讲究道德，也要讲究情理，我们要去合理的去判定这个事情。 第一个是什么？政府在执法过程中你要端正态度， 不要认为如果说我们去判定这个弱者需要承担风险，我们可能会造成很多的麻烦事，我们就 就去和稀泥，这个是不对的。如果遇到这种事情，我们一定要，我们一定要对这个执法人员进行一个惩罚，而且平时我们要加大宣传教育，要去告诉我们的执法人员，这样是不对的，要不停的去给他们上法律的课。 第二就什么加大宣传交规，像我刚才说的，特别是针对一些老年人或者是行人走斑马线，不过斑马线啊，或者是自行车、三轮车老头的这种在街上闲逛不守交规，压线走这种的，我们一定要加大宣传，通过线上和线下两个渠道，这宣传我就不跟你们细说了。第三个就是什么 处罚，对于这种情况，前期我们肯定要有一个严抓，形成一个我们要打造一个专属的行动。前期对这个嗯行为一定要有一个专门的一个处罚，并且要严肃的去处理，杀鸡儆猴。然后后期呢我们慢慢的去教育，去整改， 其实这道题它它挺简单的。然后最后你可以说其实这起交通事故守这个判，这个交通事故的判决守住了我们的法律底线，弘扬了我们的规则意识，更守护了公平正义，也彰显了我们中国的一个 大国风范，我们要守护全体人民的利益，不是说谁弱谁有理，如果你是弱者，我们可以在别的方面去帮你，但是如果你一旦触及了法律底线，那么对不起，所有人都是一样平等去对待的。这道题很简单， 然后可以给我点一个小关，小关注之后我会把答案放在评论区里面。第三题有一个法治宣传教育中心，群众反馈说他规划不合理，管理不规范，特色不鲜明。如果领导让你去处理这件事情，你怎么办？ 在潮水上一定要写什么法治宣传教育中心？他是干嘛的？宣传法治教育两个事，一个宣传，一个教育。而群众反馈说规划不合理，一个问题管理不规范，特色不鲜明。如果领导让你对于这件事情进行处理，你怎么看？ 太简单了，这题摸底到底怎么不规范？ 到底规范的怎么不合理，管理的怎么不规范，到底怎么特色不鲜明？去摸一些群众的态度，然后并且实地走访，看一下他这个到底是怎么规划的，到底是哪里出现了问题。以一个游客的角度，设身处地的去感受，看看群众说的对不对，或者是群众哪块说的不全，然后我再去补充一下。 第二个就是协调相关部门了，对不对？法治或者是协调以相相关部门码人了？码人 为什么规划不合理？是不是前期对一个呃路线啊？或者是一个位置 不明确，或者是不是卫生间在大东面，然后这个场所在大西面，是不是位置上有一个 不合理的地方管理不规范？具体是哪里不规范？是售票处啊？还是说我们的停车处啊？还是说以什么垃圾桶摆放，这些特色不鲜明是什么？是不是里面呃东一摊西一摊，就特别的乱糟，特别的杂乱无序？ 这是一些我们提出来的问题，所以我们可以根据我们提出来这些问题去进行一个整改，去找这个宣传教育的领导，然后去 去问他们到底咋回事，然后把这些事情都解决了，一个一个解决就完事了。 这个我后期会放在那个评论区里面。然后第四题，法律要以规范为准绳，然后才能引导社会的公平正义。你怎么看？这道题和刚才说的那个，嗯，机动车和非机动车肇事，谁弱谁有理，那道题一样的，一样的，一模一样的 干一道题完全可以放在这个题里面当例子，这道题我就不细说了。第五题，五一期间大家都把一些物品放在景点没人看管的地方，体现了中国是安全，欧美国家对此连连称赞。对此你怎么看？这体现了什么？这是一个特别好的事，社会现象题，这是一个特别好的事，为什么？这体现了我们的平安，中国的思想， 而且这也是这也体现了我们中国传统文化的传承，体现了我们中国人的一个精神气概。 在我们看来很有趣的一个事情，感觉说现在就大学生很清澈，就把呃行李箱放在景点，然后没人看管自己去玩了。在我们眼里是一个段子，但是在欧美国家却对我们这个行为连连称赞，体现了说什么我们中国的一个 社会风貌和国外是截然相反的，我们这里平平无常的一件事情，在他们那里就是典范， 体现了我们中国的高质量发展与高水平安全的良性一个互动。中国式安全给了群众什么？给了群众获得感和幸福感，这体现在经济、文化、生态等等方面，给我们的经济、文化、生态提供了保障。如果说我们的 中国不安全，那么一些外国访客来的时候，这个能不能说，哎？这个，这个，看评论区啊，看评论区，而这体现了我们的大国形象，比如说前一阵子我们的那个 对不对？来的时候我们的中国就很平安，给我给我搞的都不会说话了啊。但是呢，我们现在的不安全转移到哪了？ 电诈，利用网络去进行诈骗，依靠网络。所以我们怎么样才能让我们的国家更安全，才能让我们的人民有更多的幸福感、满足感，才能让我们高质量发展，行稳致远。首先 完善法律法规，针对电诈对不对？第二什么提升？提升执法能力？第三个引导全民参与。 引导全民参与，所有人都去做的很好，那么我们这个国家才会更好。嗯，每个小家热气腾腾，中国这个大家才会蒸蒸日上，对吧？很简单，这题太简单了。然后第六题，每年中高考的时候， 每年中高考的时候，很多学生要补办身份证，但是很多反应上课没有时间办，没有地方补。如果你是户籍管理人员，你要有什么意见？关键中高考，每年中高考学生补身份证， 上课没时间办，没有地方补。两个问题，如果你是户籍管理人员，你有什么建议？ 首先干嘛摸底呀？跟刚才题不一样吗？你得不得摸一下现在我们学校有多少学生存在这种问题？然后学校的时间是什么？ 学校有什么呀？就是什么时候有时间，我们可以去上门为其办理身份证。其实这道题就是很简单，我们上门去给他办理身份证就行了，但是你要说的很详细，你要把你脑子里所有的思路都说出来，前期进行一个摸底，摸一摸我们一共多少学生啊？我们需要带多少个机器，带多少人去分几次？第二个学校什么时候有时间， 学校时候什么时候有时间，然后我们提前把地点，时间地点都跟学校商量好之后， 我们带着机器和人去，然后每年的时候我们都去分年级，分班次去补，并且我们最后要留下我们的一个嗯，工作微信。如果说同学们之后 不小心又把身份证办丢了，我们可以线上给他办理，然后并且给他送到学校就完了，太简单了。其实这种题你不用说很多，其这如果说在现实生活里，领导问你那个学校要办身份证，但是没有时间办，没有地方补，你干嘛？你就直接说呗，我上学校给他办就完事了， 你知道吗？所以这题就不用想这么复杂。其实今天的难度就是就我觉得就是五颗星码的话，就是两颗星码，就是很中规中矩，每年辽宁的题都这样。 然后今天我这个东西讲的有点乱，因为因为确实很累，跟同学聊了一天，然后我有一些话在视频里面我也不敢说，然后大家等着看我评论区的答案就行了，给我留一个小关小注。然后明天呢？我会继续给大家讲明天的题， 今天给大家一句什么话，今天是残酷的，明天也是残酷的。后天是美好的，但大部分人是死在明天的晚上，看不到后天早上冉冉升起的太阳。所以同学们加油！还有最后的两天，还有最后的两天，两天啦。 对，很多人可能就明天最后一天了。改变你人生命运的时候到了，一定要提起精神来，然后今天早早的睡觉，明天睡醒看我的视频，拜拜。
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