粉丝770获赞4751
相关视频
00:14
04:06查看AI文稿AI文稿今天呢，我们就来聊一下回宁声啊，那提起回宁声呢，就是整个青海的痛啊，作为偏远地区啊，都能够感同身受的一件事情， 前段时间，衡水中学校长的儿子在西藏报名高考的事情，引起了重怒啊，作为当事人呢，他们呢，也受到了应有的处罚。那么这个时候，大家肯定都有这样的一个疑问了，只是去外地考了个试，那事情怎么就会变得这么严重呢啊，那他当然严重了，因为这件事情啊，已经彻底的触碰到了我们教育资源的红线，那就是高考移民。 而在青海啊，作为教育资源本身就非常的匮乏，而分数线也很低的省份，我们经常也会成为被教育移民的对象， 这样的一波人呢，我们给他起了个非常形象的名字啊，叫做回民生。啥是高考移民呢？首先我们先来解释一下这个名词啊，那高考移民呢，其实是一个非常复杂的社会现象，他的产生呢，既有教育内部的原因啊，也有 教育外部的原因，那从内部来来看呢，主要是因为我国高等教育资源匹配不均衡，简单说啊，就是每个城市的高考会出现不一样，而高考移民呢，正好是利用了这样的一种现象啊， 他呢，为了达到上大学或者是上好大学的目的啊，利用一切可能的手段和途径，在好的教育资源的地区上学，然后向录取分数线比较低，录取率比较高的省份去流动来参加高考。然后这个呢，就是我们说的高考英明， 青海人为什么不讨厌回女生呢啊，说白了就是高考名额就那么几个啊，那你占了我们呢，我们自己就没了啊，那代入感再强一点啊。假设说您家今年呢，有一个即将要参加高考的孩子，他的高考分数呢，正好考了四百分，那 那么今年青海的分数线呢，正好也是四百分，那么在没有回民生参与的情况下，那您家孩子呢，今年恰好能够升一本，结果今年啊，突然空降了个回民生，那么他今年考了四百五十分啊， 然后呢，就成功挤掉了那个原本应该考一本的本地学生。那你说这件事应不应该神奇吧？那么当然啊，外地学生四百五十分，那就真的比本地学生的四百分优秀吗？啊，绝对不是。那么这个分数啊，如果放在那个回年生原本的省份，可能连二本都上不了 啊。不过很多外地人呢，都不这么想啊。前段时间呢，我看过这样的一个帖子，有人说青海的分数线啊，第一，那本身就是对我们教育资源最大的不公平，想要杜绝黄金生，那么从根本上就要全面统一全国的分数线。 作为一个资深的青海学生啊，面对这样的言论，我真的坐不住了啊，真的要怒怼这样的言论啊。首先，青海分数线凭啥低呀？我们这高原缺氧呀，我们这氧气稀薄呀，那 大家都知道啊，这个大脑缺氧呢，肯定就会降低这个学习效率，所以我们本地学生和外地学生的这个学习效率呢，本来就有所不同啊。但真的不是说我们青海这边孩子的学习能力不行啊，是别的不说了，如果 你真的将别的地区的孩子放到青海来感受一下，那几年下来呢，他可能还赶不上当地孩子啊，这是真的，所以拿我们这边百分之七十的含氧量啊，换百分之七十的分数线绝对是不为过的。其次呢，就是这个教育资源的问题 啊，那偏远地区的这个经济发展的本来就比较慢啊，对于外地人的这个吸引力呢，就比较小，那本地的人才呢，也非常的容易流失，所以呢，教育资源的问题呢，也就可想而知啊。那我总是能够听到什么北京名师啊，上海名师呀，那你有没有听说过这个比较出名的全国知名的这个青海名师吗？没有吧，对吧， 千万不要拿外地这个高分啊，和这个青海的低分对比说。是啊，真的没啥可比性。总之而言啊，对于高考这件事情，不论是少数民族的加分，还是某些地区的加分啊，还是我们烈士后代的加分，或者是地区和地区，或者是省与省之间分数线不一致这样的问题等等啊，其实都是对弱射手的一个补偿，那 任何一个孩子啊，都不应该因为他的出生而受到这个不公平的限制啊，虽然我们现在还做不到这个绝对的公平，但是我们现在正在朝着这个方向去努力不是吗？啊，但对于原本啊，那些就捧着优质教育资源的孩子，却还要霸占偏远地区考试资源啊，我们真的是要这个极度唾弃，人身共愤。当然 以上呢，令我们嗤之以鼻的啊，都是那些不符合国家政策的回民生，也就是父母呢，原本不在青海工作啊，孩子呢，也不在青海上学，只是在高考的时候昙花一现啊，只为了占高考资源。 但城市人口流动是正常的啊，我们也非常欢迎广大啊，愿意来青海工作和安家的人们啊。最后呢，来给大家放一下啊，符合政策啊，关于回民生的一些报考条件吧。
2206@高中化学波波
