新一政治答案
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05:41查看AI文稿AI文稿哈喽，大家好，经济传导题型是高考政治经济模块的常考题型，不仅选择题，考在经济类主观题答案百分之九十其实都是一个传导思路的书写过程，但他是不是总让你做题时顺藤摸不着弯，无从下笔？今天我们通过定起点、 找逻辑、验终点三步法拆解题型，保准你秒会。先看题干定传导的开头， 再按经济规律找因果逻辑，最后核对终点是不是提干要求的结果，错过一个环节都不行哦。最后并结合真题实战，帮大家精准掌握答题思路 这一板块，再也不留分，赶紧记下来，考试直接用好了。接下来我们就直接看具体答题方法， 一定起点，三步精准锁定。第一步，找关键词圈提干出使措施，如积极财政政策降准等。 比如二五年广东卷当中这道题为推动制造业高质量发展，广东省政府实施制造业当家二十二条，其中包括先进制造业企业实施设备更新专项补贴政策。 若不考虑其他因素，该政策的传达路径正确的是找题干当中的出使措施是对这些设备进行专项补 补贴政策二，看类型，分清是何种措施，比如是财政政策还是货币政策还是市场政策等。同样的，这道题说的是补贴政策，那对应起来应该是财政政策。三、定性质， 判断政策措施是增还是减，比如积极的财政政策就等于增加支出或减少税收。 降准是增货币政策类型错了，直接排除。还是这道题，补贴政策是财政政策，而且是对这些设备进行补贴，那应该是积极的 财政政策。接下来进入第二步，找题干逻辑。我们通过四点验真伪。第五大坑，一、分大类，要分清题干中讲的是经济类政策还是政治类政策，若是经济类，要弄清楚政策对应的主体， 如是政府还是市场，然后对应的行为最后到结果。若是正义之类的，那就要弄清楚主体，比如是人大、政府、党等对应的职权 作用的对象，最后产生的效果。二、查主体政策，对应的对象必须要正确，比如个税对应的对象是居民，主体搭配错误。三税行为，行为要符合常识，如降成本对应起来是 扩大生产而非缩小生产。四、避坑点。要注意在传播过程当中的政策混淆、因果颠倒。五、关联、主体错位、逻辑跳跃等坑点，比如主体错位，前面再讲减税降费，后面推出来是货币政策，这就是主 主体的错位。第三验终点，通过两个小技巧匹配不跑偏。一、找准目标，要明确目标是什么，比如稳物价，那么我们在这里就要明确我们的传导措施，过程当中最终的落脚点是要能够稳定物价的才能够选。还有要提炼隐含目标， 没有直接告诉你，比如材料当中告诉我们要如何应对经济下行，那我们对应的引含目标其实就是要促进经济的增长。第二步，强观点，中点，必须和目标直接相关， 比如促增长对应就是经济要增长，而非降低物价，要直接相关。好啦，通过定起点，找逻辑、验终点。这三步我们掌握传导类选择题的答题逻辑， 接下来我们通过一道高考专题来进行验证。首先题干当中提到，为应对经济下行压力，我国实施积极的财政政策，下列传达路径正确的是第一步 起点。我们按方法来，类型是财政政策，而性质是积极的，也就是扩张性的，那对应的课本的知识就是要增加支出，减少税收等，因此选项 b 降低存贷款利率是货币政策，类型错误，直接排除。 选项 d 减少国债发行规模是紧缩性的财政政策，性质错误，排除。再看选项 c， 提高个税起征点推出居民可支配收入减少。这典型的前后逻辑错误， 提高个税起征点应该推出的是减轻居民负担，增加居民可支配收入，因此 c 同样排除。再看 a， 增加财政支出政策是符合推出社会总需求扩大，这是市场行为，然后 随着需求的扩大，生产者会规模扩大，这是企业的行为。最终推出促进经济增长这一结果完全符合政策到行为再到结果，并且主体对行为是顺的， a 无任何的陷阱，因此要选择 a。 第三步，沿终点 提干，目标是应对经济下行压力，那对应的核心就是要促进经济增长，而 a 选项的终点就是促进经济增长，和目标直接强关联，而 c 的 终点是抑制经济，和目标完全反了，根据 终点这一方法也能排除，所以这道题直接锁定选 a。 在 具体的做题过程当中，这三种方法可以单独使用，也可以配套使用。通过这三种方法，让你轻松掌握导类选择题，并大大提升选 选择的正确率，同时还能够让我们在经济类主观题的答题过程当中理清思路，答案具有前后的逻辑性。好啦，拜拜。
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03:583.2万智墩墩想学习
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