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小哥,你觉得我美吗?异性婚姻不能说有关丑陋的内容,不能说丑,不能一直看他简单。小哥,我到底美不美? 丑,纯丑,你说什么?简直像在下水道里生活了五百年还没洗过澡就冲出来的丑八怪。你找死。来,快咬死我。 小哥,你觉得我美吗?我这最菜天赋还真能复活。天赋完整激活。 我去,天赋还能继续觉醒,那我岂不是能无限复活?为什么不理我,我到底美不美?我说你丑的令人发恶。你耳朵聋了? 果然再杀就不怎么提升属性了。小哥,行了行了,美美美,全世界你最美。不是,我还没问算了。 那这样呢,这样还美吗?挺美的,滚一边去。不是,我这个样子还美啊,我是诡异啊,能不能尊重我一下, 最讨厌挡路还美的女孩,滚啊,这个副本不可能只有一个诡异,其他的呢?快来杀我。 嘿嘿,我要去黄泉路, 你们也陪我一起去哦。 班长,怎么办?我们会不会死在这里,我好害怕。大车鬼的规则。我知道他找我们聊天时只要不提到他的禁忌词就不会被攻击。那我们怎么知道他的禁忌词是什么? 不知道,那怎么办?听我说,一会我会让车停三秒,车一停下来你立刻开车门跑,千万别回头。那你呢?我有其他办法,你先走,我们要去黄泉路。嘿嘿嘿, 快走。 真可惜,既然跑掉一个,那你就乖乖陪我下去吧。你们人类真有意思,发动能力还不能动,还要集中精神,笑死鬼了。嘿嘿,原来他们会观察我,一个 a 级天赋的天才生真的要死在这里了吗? 你有病吧,开这么快赶去投胎啊。呦,搭车鬼 苏班长。这么巧你也在这啊。快走你。你干什么坐车?你坐车拉我车门干什么。废话,我没驾照当然你开啊。这傻子是不是活够了。 师傅有点闷,聊聊天呗。 别,你是做什么工作的我是做什么工作的。我是搭车的。那是什么让你决定转行开出租的?不是你让我开的吗?我让你开你就开,一点主见都没有,做什么诡异, 还没出发动机。看来工作不是禁忌词。那你谈恋爱了吗?啊?准备什么时候结婚? 还还没打算。还没啊,怎么了?你这个年龄段你这副造型不结婚大半夜跑出来瞎晃悠什么,有没有点上进心。 对不起,怎么还是出发不了?你准备到哪下车?这个问题有诈。别回答,还没到呢,你呢?哈哈哈终于让我逮到机会了,我要去黄泉路 完了。哈哈哈终于让我逮到机会了,原来目的地就是禁忌词。 你马上就要死了。我知道你敢不敢开,快点来喽。黄泉路。哟吼,这里怎么这么恐怖。哟吼, 你准备到哪下车? 那地方。算了老子不玩了。 你说什么?我说你很丑。不回家睡觉跑来拉我的眼睛。头发还挡一只眼。你以为你谁啊。非主流啊。写轮眼啊。你找死干嘛杀我。怎么不动手。 因为我没提到你的禁忌词对吧。我现在给你两个选择,什么?第一,你继续开车,然后听我一直问候你。第二,自己走,把车留下。你还想抢我的车。 秦同学你怎么知道他的禁忌词是什么?我吓唬他的。吓唬的。你真的是最弱的 f 级天赋吗?那当然,工作人员亲自检测的还能有假? 还有一件事,你应该早就完成离开副本的条件了吧?英贵路副本有四种通关方式,只要通关一种就可以出去了。我在这开始没看到你,说明你是从其他区域通关后过来的,既然如此,你为什么还要来这里?而且你明明发现搭车轨在车里也看见了,我被控制为什么还要主动上车?废话, 因为我想死啊。你说什么?没什么,因为我有不得不上车的理由,不得不上车,当时车里除了搭车轨就只有我,被杀几次就增强几次,找机会还得死找机会。 所以你的意思是啊,什么你怎么了?没事,奇奇怪怪的,明明只是 f 级,却为了救我主动上了随时会死人的鬼车。这个人。

如何得到人生的标准答案?其实小时候老师都已经教过了,自己写自己的,不要东张西望,看到这道材料,哎,你是不是觉得醍醐灌顶,感觉开智了,然后聪明的你呢,就顺着这个材料的重点找到了三个分论点。第一个就是,我首先要反驳一下,我们确实不能够去东张西望, 接下来呢,我就要去说,哎呀,老师,我们应该自己写自己的,于是乎,你最后就来一个大团圆的结局,就是,只有不东张西望,加上自己写自己的,我们才能够去找到人生的标准答案。 ok, ok, 非常标准,没有问题,但是各位一写下来,文章全部都是正确的废话,然后美美的喜提 四十六分,为什么呀?各位,先别着急问我为什么,我先问问你凭什么。你把这不要东张西望说的好像是特别容易把自己写自己的,好像也说的是理所当然一样。各位,这真的这么容易吗?你自己考试的时候有没有东张西望过?哎, 你说你没有东张西望过的,你自己笑了没有?甚至于我们再往下深挖一层,各位,他说不要东张西望,自己写自己的才能够得到人生中好的答案。但是你有没有过看到别人的答案,看到别人的活法,发现,哦,我自己原来也可以这么活,看 别人的标准答案的时候,从而发现自己的不足,从而改正自己,写下了一个我自己更好的答案。你有没有过这种经历?一定会有的。所以这道题目,当我们想要去往下深入探讨本质的时候,我们不得不面临一个横亘在我们面前的一道赤裸裸的题目就是, 哎,他说不要东张西望,但是事实是,别人的答案也许也可以帮助我们写出一篇完美的答卷。你说老师, 你这完全就是偏题了吗?各位,如果说连这么这么明显的缺陷点,这道材料都无法回答我的话,那这个充其量就只是一句京剧罢了,他没有任何的立体的深度。就像我们在写作文的时候,如果说要写出一篇深度的作文,不能够说我只看一篇文章的表面,而是我能够通过表面来看到一篇文章的 反面。看到反面的时候,哇,原来这本书是这样子的,还能够立体出来,哦,原来,哦,他这整本书的本质是如此的。所以说我们在通过反面不是为了去批驳他,不是为了说标新立异,而是为了看到他的本质。 这时候我们会发现,一旦这道题目翻到反面来,那个绝对的自己写自己的不要东张西望,往往他就会造就一份非常狭隘的,甚至是傲慢的答卷。小时候老师不让我们东张西望,是因为那张卷子上面有一个唯一的标准答案,如果说你瞅别人的,那叫什么? 作弊。但是如果说我们放到人生这张大考之上,各位,他残酷就残酷在根本没有大纲,也没有所谓的标准答案。如果说我们自己死死的捂住我自己的卷子,闭上眼睛,只顾着我自己写我自己的题目,哎,那不叫独立啊, 我们今天看到别人看三月老师的课程能够作文考五十五分以上,你是不是也想打听打听说,哎,他的课怎么报?他的课是怎么写出来的?哎,你今天看到别人通过信息差,用很低的分数报考了一个很好的大学,你是不是也想打听打听,看看我自己这个分数如何去用出一种 极致的性价比?你今天看到别人能够去新摸索出来一些非常好的技巧,高效的学习,你是不是也想打听打听到底怎么做? 所以说我们会发现哈,人生之中有太多太多的案例都证明别人的答案,他不是只会干扰到我们自己写自己的,写下自己的标准答案,他也可以是我们闯荡这个世界之前的一种对于这个世界的参考坐标系, 我们就算东张西望,我们看看别人不是为了说把他的答卷上的名字擦掉换成自己的,而是为了看看。哦, 原来这道题目还可以这样子做啊,原来那条路走不通会摔得很惨啊,我不要去走了,原来在那个我未曾涉足的盲区里面,还藏着一种这样的风景,我可以去探索和尝试啊。所以当我们把目光放向四周的时候,把别人在答卷之上的血泪经验,捷径弯路尽收眼底的时候,我们在做什么? 不是在所谓抄袭,而是在采集过多的大量的人生样本,才可以真正的确信自己的人生。所以说我们不能够只是在第一个论点的时候,我说不要东张西望,第二个论点说自己写自己的。 大哥大姐,这两个论点到底有什么区别?所以说这个就是你一直在写正确的废话,一直在写车轱辘话。所以你的作文就是四十六分,各位,突 破五十分以上的作文只需要一步,就是你往反面看。深安,我们的矛盾二分刚才只是开胃菜,我们接下来继续矛盾二分,我今天提出来了,就是我们东张西望,看看别人的答案,也可以去更加确信自己的答案和自己的可能性。那么,哎, 这个观点就一定正确吗?我往反面看之后,如果说这件事情有多面的话,我还可以再往反面看,再看到他的多面,我只有看到了一件事情的全貌,我才能够看到一件事情的本质吧,就像不识庐山真面目,只缘身在此山中。当我们啊能够俯看,能够近看,能够侧看,我们才能够发现啊庐山原来这般模样。 所以在我们第二个论点之上,我们确实可以说采集过多的人生样本,可以去帮助我们找到自己的人生。但是各位,我又可以往反面想,这个时候我就要用矛盾二分法的物极必反,各位,请帮我把物极必反打在弹幕区。各位,如果说我们把所有人的人生样本全部都采集了, 就一定能够去找到自己的标准人生吗?就一定能够写出自己的标准答案,满分答案吗? 未必如此,甚至是不可能的事情。因为我们排除掉别人的错误选项,看到别人的可能性,那终究是别人的,他们永远都不会替我们来去亲自做出自己人生的抉择。所以即便我们知道他人答案只能够作为参考的时候,我们也会很惶恐,频频的去 东张西望,试图从别人的试卷之中,别人的满分之中抄来一份安全感,但是我们却忘记了人生的试卷,他有标准答案吗? 现在这个自媒体真的很害人,他把一群说,哎,我二十岁就能够年入百万,我二十三岁,二十四岁,二十五岁我就能够年入千万了,我天天去头等舱满世界的跑,好像 把所有人的人生的标准拉高到了这一个层级,你如果低于这个层级,你的人生就是失败的,你的所有的这个标准就是错误的。 这样的社会风气把一切青春的命题变成了,谁能够在二十岁的时候赚年入百万,他就是一个社会的基因,他才是这个社会的标准答案。可是你如果拿十八岁的朱元璋跟十八岁的古爱玲在一起,比我十八岁的朱元璋还不知道上哪去呢。十八岁的刘邦也就是一个混子呀,但是十八岁的古爱玲,他就是天之骄子,但 这就是他的成功之处吗?这就能够去依据这个理由贬低朱元璋,他是 loser, 贬低刘邦,他是一个混子吗?不可能的, 没有一个开国皇帝,他是十八岁,也没有一个滑雪冠军,他是七十岁。你最先开始的时候跟别人比来比去,你会很慌张,但是你把所有的一切人都比完了,你会发现,哦, 原来人生根本就没有标准答案。那么既然没有标准答案,又有谁能够替我们完成最终的答案和阅卷呢?人生真实且唯一的能够评判这是不是标准答案的阅卷人不是别人,而只有我们自己 一个人。他如果能够为自己去建立一个衡量得失的标准,他能够为自己的选择做出判断,在结果到来的时候能够去承担相应的代价和结果,并且在发现错误的时候能够去改正。那么所谓的他这个自己写, 不再是战战兢兢的去揣摩社会这个大考官的喜好,而试图去抹除自己生命里面所有的本可以作为个性的瑕疵,更不是妄求落下的每一笔都做的绝对的正确,而是在没有现成答案的空白处,依旧能够去根据自己真正真实的东西来落笔。 在选择尚未被证明很厉害之前,先来去敢于承担他的不确定性,在结果好像啊,没有办法如意的时候,也能够坦然的去认领自己的人生。 当我们怀揣着这样的心来去再回到老师的那一句,自己写自己的不要东张西望,我们就会发现,我们真的能够坦然的做到不东张西望,而把所有的专注点放到自己的笔下和自己的答题卡之上。 一个人能够去多么彻底的专注于自己的生命,他就能够多么彻底的抵达人生的幸福和成功。所以你看,当我把第一个论点, 第二个论点,第三个论点论证出来的时候,你就会发现,哇,你打开了一个新世界。这不只是能够去帮助你作文从四十六分跃升到五十六分,更能够帮助你去理解人生到 到底应该如何去寻找标准答案。那么接下来我就带着大家来去写一篇下水文,更能够去帮助大家去体悟哦!思维如何层层递进,不断深入? 首先呢,第一个论点确实要去跟着这则材料之中说,就是我们不能够东张西望,要自己写自己的,所以我们在第一个论点的时候,一定要去强调世俗的高分答案,也不能够替自己来去弥补空白。 在世人的眼中,高官奉禄那是值得追逐的虔诚。但是陶渊明却拒绝这套标准答案, 他掷下冯应的笔,以南山为指,以举重为目,在历史的白纸之上写下了属于自己的隐逸之诗。反观范蠡,他半生追逐名与利,一招中举,赫赫迎门,看似终于在自己的暮年交出了一分满分的标准答案,但是却在自己的狂喜之中沦为疯癫的躯壳。 如果说一个人,他连落笔的姿态和答案都要模仿别人,哪怕拼凑出一个高分,交出的也只不过是一份生命的赝品。 所以在第一个论点之中,我们一定要去否定这种东张西望的观点,来强调只有自己的答案才是标准答案。但是接下来在第二个论点的时候,难道我自己那标准答案就一定真的是标准的吗? 那其实我们就会沦为另一个极端。就像书本华曾经说过的一句话,他说人生最大的监狱绝对不是说把你关到了一个密不透风的铁屋子里,而是自己的认知。 所以说,我们如果想要去更加了解这个广袤无垠的社会,我们更应该知道,我们把所有人的一生的可能性探索出来,我们才能够更加确信自己过的人生 真正是想要的人生,真正是我自己当之无愧的标准答案。所以在第二个论点的时候,我们一定要强调, 然而人生毕竟是需要保持判断的,开卷考试,自己写自己的并不等于拒绝看世界,拒绝一切参考,真正的自主恰恰的建立在充分的看见世界之后。那么在这里呢,我给到大家两个素材,这个呢,既小众又新奇, 一个是泰勒的素材,一个是吴建雄的素材,这两个素材呢,因为时间关系,我们在这里就不讲了,大家可以去通过点击我们的这个蓝色链接,或者说进入我们的粉丝 群,我们的粉丝群呢,就会有我们的助教老师来去给到大家一个联系方式,可以去添加我们的助教老师,可以去领取我们的三万字的上分笔记。那么报名了我们作文课的同学呢,不只是会有我们的这所有的教材哈,还会有我们的今天给到大家的下水文稿来去分享给大家。 那么我们回归到第二个自然段来,我们会发现啊,在这场人生的开卷考试中,东张西望,他是没有问题的,有问题的在于什么?看到万千答案之后,仍然不曾思考哪一个属于真正的自己。 所以在这个论点之上,落脚点落在了什么?不是落在了啊,我们一味的要去看他人的答案,而是我最后还是要回归到自己身上,找到自己的答案。那么怎么去找啊?我们回归到材料之中,你看哈, 很多同学写到这里来的时候,他就会迫不及待的有一种本能就是,老师你前面两个分论点都写的很好,所以说我马上就在这里 a 加 b, 然后呢,就直接升华到我们既要去看别人的,又要不看别人的,你这不是小脑打大脑吗?左脑和右脑互搏吗? 有很多人呢,就觉得矛盾,而分法是站两边串中间,我今天画一个大大的叉,这个观点就相当于我一直在视频里面骂的 a 加 b, 是 绝对不允许写在我们要去冲五十六分以上的高分范围的答题卡之上的。那怎么做呢?同样啊,矛盾二分,我们重新回到这道材料之中,还有一个关键词没有被我们二分住,这个关键词就是如何导到自己的标准答案。 每一个人一开始的时候,希望能够去找到一个人生的标准答案,可是找着找着,发现人生好像没有任何的标准答案,只有一些参考答案。于是呢,你去参考一下特朗普的答案,他想要去当选七十岁的美国国家总统。 然后你再去参考一下徐霞客的答案,他呢,觉得我人生的意义就是在黄山的山顶听一夜大雪融化的声音就好了,你会发现,这差的也太大了吧。最后你最终发现,人生根本没有任何答案。但 既然没有答案可以去核对,我们又该向谁交卷呢?我们把评判一生的权力拱手让给了那些世俗的眼光,但是真相是,那个高悬于我们头顶的阅卷人根本不存在。 当我们终于敢夺回那一只批改命运的红笔的时候,我们能够恍然发觉,人生的试卷上面从来都没有对错,只有我愿意 和我承担。什么叫做我愿意?就是我今天选择了什么答案,我今天写下了什么答案,我就愿意去向前做,愿意去倾注我全部的心血。 什么叫做我承担?我今天选择了什么样子的路,我今天选择什么样子的人。那么我就应该勇敢的去承担那个我未曾选择的路和未曾选择的人的代价和成本。这才是真正的 找到了自己的人生的标准答案。否则一个人既不愿意去践行自己的答案,也不愿意去承担自己选择的路背后的代价和成本,那这永远都不可能去找到一个标准答案,即便他摆在了你的面前。 比如说李子柒,他在面对,哎,他的前途就是在一线城市的高昂薪水和一个陪伴了自己很久很久的奶奶,他在晚年的时候也需要有人陪伴,他会怎样做选择? 李子柒选择了后者,他当时选择后者的时候,他是没有什么全知视角,说我选择了后者做自媒体,我能够去火遍全网,火到国外去。他没有这种认知的,他有的只是我的心向着我的奶奶, 他有的只是晨无祖母无,以至今日祖母无晨无雨终于年。所以说他用自己的心选择了这个答案,他愿意去走,也愿意去承担自己的代价。他用真心写出的答案,必然也会晃动另外 很多很多个人的真心,所以他获得了人生的成功和幸福。于是他写下了自己的人生标准答案。但是在他落笔的时候,在他交卷的时候,有没有人哎呀,一些好事者说, 你这答案不行,你应该去大城市找到更多的机会,长这么漂亮,一定会有机会的啊。他给他那个回到奶奶旁边的这个选项打个四十分, 别人呢?有些人给他打六十分,有些人给他打三十八分,但是只要他自己成为自己的越军人,给他打了一百分,并且愿意为他付出代价,愿意为他践行,这就已经是标准答案,这也是他自己的完美人生,其他任何人说的都不算数。 所以在这场人生的开卷考试中,唯一的阅卷人只有我们自己。当假想的这个阅卷人匆忙的头顶消散,当虚妄的标准破灭的时候,那份敢于认领自己人生的笃定,必将照亮我们前路的千山万水。 有一条佛家的公案,他写,本来无一物,何处惹尘埃。就是说我们每一个人本自具足的都是明镜,都是高台,我们每一个人都是一个菩提,但是为什么会变成一个普通人和俗人呢?是因为我们身上的尘埃太多了, 我们忽略了我们自己,找到自己的力量就是一个标准答案,就像我有神珠一颗,就被沉牢关锁,今朝尘尽光生,照破山河万朵。我讲到这道题目的时候,我就特别想到了我曾经在早期的时候遇到一个我的女性榜样,他那个时候真的是 像一道光射进了我的生命里面,自信,大方,从容,把我照的好像黑黢黢的,非常的见不得光,见不得人。那个时候我就特别特别想像他一样,被人尊敬,被人爱戴,被人喜欢。可是我发现, 当我想要去变得像他一样漂亮的时候,结果带来的不是他获得的那些夸赞,而是获得的是别人的言语。 当我就想像他一样变得很富贵的时候,其实我会发现,怎么得来的是越来越多人的打量,没有任何人去承认我的价值,没有任何人去承认我的努力。 我当时非常的沮丧,觉得我的人生的标准答案和终极答案摆在了我的面前。可是我现在没有任何的途径去接触他,没有任何的途径去走向他。我非常沮丧,觉得自己很没有用, 但后来没有办法去改变这件事情,也渐渐的忘了这件事情,转而把所有的目光投在自己的身上,也只能够投在自己的身上了。每一天就是写书讲课, 一道题目一道题目的讲,每一天讲十个小时,每一天的工作量全部都拉满,每一天就是除了两眼一睁就是学员,就是我的公司,就是我的课程,就是我的书,就是我的教材。 当我这样子滚过半年,真的只有半年的时候,我记得上一次在一个活动里面,我再次看到了他, 但这个不是像大家想的那样哦,他变得很暗淡了吗?他没有,他仍然在发光,但是我并不会觉得他的光很刺眼,刺眼到我觉得我的人生不成为他,我的人生就废了,而是我会发现 我自己的光突然显现了出来。我不再要去向外界求什么标准答案了,而是我自己用一道一道题, 一节一节直播课,一节一节视频来去给大家传达的能量已经反馈到了我的身上。我变成了那个无与伦比的完美了,他还是那么自信,他还是那么大方,他也是那么的从容。但是这是他自己用他独有的流过的泪, 独自走过的路,独自读过的书,独自跨过的坎,一点一点熬出来的那一份标准答案是他为他那一张人生考卷来去特意量身定制的,但是他作为一道光输进我的生命里面, 难道是为了想要去,想要让我去成为那个第二个他吗?不是的,而是我看到了所有的光的时候,我要去成为那第一个真我。 这是为什么?我特别想讲这道作文题目的原因。我们常常会觉得,哎呀,我不应该侧目别人的答案,我不应该偷偷摸摸的去看别人在写什么,我不应该坐在我自己的凳子上面,还要去想一想啊,他昨天是不是熬夜刷题了? 他又在哪里去看到新老师的网课了?他是不是比我多刷了三套卷子?我每次看到别人的这种答案的时候,放到我自己的信息处理器上面,我就完全无法专注于自己的事情上面了。但是 只要一个人专注于自己的事情上,只要一个人自己写自己的,不要东张西望,他其实就会发现,在打磨自己的过程之中, 整个人就标准起来了,而这个标准是独一无二的。因为阅卷人是自己的目光, 所以很多道理我们从小就知道,但是慢慢的慢慢的长大,你会走到很多弯路,你也会走很多捷径,你最后会发现,能够真正的影响我们人生的就是一些常识,就是自己写自己的,不要东张西望。 这就是今天我们整期视频给大家带来的内容。那么大家也会问老师,这个题目能不能够用在模拟考试之中呢?它确实是可以用的,但是我们现在的选择题啊,尤其是面对免费课程的同学的选择题,一般来说是会选择那种我自己非常有感触的社会实施热点,大家非常有共鸣的题目。 大家如果说想要去了解更多的,可以写在作文之中的作文素材,比如说像我们今天这个作文素材,因为时间关系没有去讲的,以及我们在二六届二七届的所有的优质模拟题目,以及近三年的高考题目,我全部都会总结在这道百 题库之中。大家可以去通过报名我们的作文课之后,找到我们的助教,去领取我们的一系列的讲义了,这全部都是通过我们的矛盾而分的思维划分的几大主题来去给到大家的思维和训练的题目。大家可以去报名了作文课之后, 助教老师会把你拉进我们的九八五大一助教群,大家每一天晚上都可以去跟我们的助教对一对大家的思维。如果说你看完这篇作文材料之后,你有 不会写标题,不会写论点,不会写开头的问题,可以去看我们的巨魔本课程,我们的巨魔本会教大家怎么样去写标题,怎么样去写一眼经验的开头,怎么样去写那个让御景园老师看完本来给你四十八分,最后给你五十分的结尾。那么还有就是老师人物素材不会用怎么办? 大家可以去点击我们的屏幕下方的蓝色链接,添加我们的真人助教,或者说进入我的粉丝群,可以去找到我们的助教老师。助教老师不止会把今天的下水文的素材 送给你啊,这个是我们报名作文课之后会有的学员哈,但是所有的学员都会送一份我们的三万字生成笔记,这个也是我们之前要卖六十六块钱的,这些资料全部都送给大家。好,那么最后一本就是我的三思,我每一个作文课为什么会跟别的老师讲的不同?为什么我们的这个受众和流量是最大,最大的是因为 我把我自己的人生故事化为自己的内容给大家讲到了,那么更多的内容大家可以去找到这本书,从二零二二年到二零二六年,这四年的时间,一千两百多篇我的私人日记,里面整理了 三百六十五篇日记,作为整个二七届同学的精神食粮和能量补给战,这是我的日记三思。 那么我们全套的这个课程不是分专栏,而是一起全部都是一套系统课程,而且会用一个礼盒的形式来去送给大家这所有的教辅书。那么 呃,人物素材应该是还在直播的过程之中的,希望能够在素材课以及直播课的时候和大家更加系统的私密的相遇。我们今天呢,所有的内容就讲到这里,我是三月,期待在系统课程相遇,期待下次相遇。



小时候看刻舟求剑,就觉得那个楚国人好蠢,湖中央落下的剑又怎么可能在原地找到呢?所以说,很多大聪明就开始去批捕这个楚国人了,他太固执了吧,船在移动,那么剑当然也会随着变化了,我们一定要去与 时俱进吗?于是乎,你写完第一个论点的时候,沾沾自喜,在第二个论点接下来来去写道,我们一定要随着船和时间的变化来去变化,我们一定要去向前看。 ok, 各位,你看哈, 都没有问题,你最后呢才会宣扬一下说,时代在变化,我们方法也要变化,不能墨守成规,才能够行文致远。哎呀,这道理全部都没有错,但是最后就是喜提四十六分。为什么 你会发现,回到这则材料之中,你今天居然能够很轻松的站在这个楚国人的对立面,说,你好傻,但是各位, 请问谁不曾是那个楚国人呢?谁不正是那个楚国人呢?当你真正的站在这条船上的时候,当我们真正长大,经过了一段独自前行的时光的时候,再回头看这个故事,我跟你讲,笑不出来了,因为我们突然意识到,在那个船弦之下刻记号的人,或许不是蠢, 而是绝望。面对这个深不见底的江水,面对瞬间坠落的他的宝剑,他无能为力啊!他没有办法让江水倒流,也没有办法让时间倒流,更没有办法让船只停泊。那个刻在木头之上的记号,其实 或许根本就不是用来打捞宝剑的一个记号,而是他在面对一种已经决然的失去的时候,本能的为自己留下的一丝丝心理慰藉。 我的宝剑已经完全找不到了,可是我还是想要去找一找,至少证明我曾经努力过吗?这不是一个定位啊,这是一个给宝剑树立的墓碑, 所以这根本就不是一个拒绝愚蠢,我们不能够像楚国人这么蠢的故事。如果说你觉得不要刻舟求剑,我们要向前看的话,那么你就忽视了这个世界上还有多么完美,多么美好的遗憾,还有多么我们想要去深究,但是却不知道它其中奥妙的故事。 刻舟求剑其实是一个人如何面对过去的遗憾,面对未来的不确定性的一则预言,我们今天不能够只停留在说处人好蠢,我们不能够像他这样一样蠢,我们一定要去与时谐行,而是看到每个人都 是处人,每个人其实都会那样犯傻。人呐,在失去确定性的时候,总是想要去为自己制造一个确定性,哪怕很慌。 就像我今天在这个事上成功了一次,我是不是马上下意识的想用这种方法成功第二次?我今天和这个人闹掰了,是不是我每次遇到跟这个人一样面相的人,我都要绕道走,而不是愿意去尝试跟他交往一下? 我今天建立起来了一个大家都认可的一种社交形象,那么他可能就会让我永远都禁锢在这个社交形象,成为我拒绝成长的劳动和借口了。 我们会发现每一个人都在追求这种世界的确定性,但是其实这个世界不确定性才是常态,才是根本,不是吗?我们总是惋惜湖中央落下的箭,再也找不到了,但是各位你想一下啊,各位,在第二个论点的时候,如果每一个人 都能够在湖中央落下了一把剑,然后十年之后居然能够在原地找到这把剑,这不是一件更恐怖的事情吗?如果说我们凭着过去就能够精准的推算一切的未来,那么这个世界还给了我们未来可以改变的可能性多少余地呢? 这个世界就不会再有任何变化,任何发展,任何的波澜,整个世界就会成为一滩死水,每个人名存实亡。所以说我们不能够只是在失去的时候埋怨说这变化来得太快了吧,但是呢,我们又在困顿的时候期待啊,上天啊,赶紧给我来一个转机吧,这不行的, 你今天希望你今天成功一次的经验就能够永远的有效,那么你是否愿意去承担你失败一次的经验,它永远的横梗在那里呢? 你今天希望你过去认识的人永远都不变,那么请问你是否愿意别人他凭着十年前的你就此判定今天的你呢? 你希望那道刻痕永远都只认着那一个键的位置,可是当别人指着你过去犯下的错误说你这辈子就是这样的人了,你这辈子就这样了,你为什么又如此的渴望证明船已经走远了,我也已经改变了呢? 我们想让别人记住我们的成功,但是又不允许别人记住我们的失败,我们渴望说让幸福啊,留在原地吧,但是又盼望着痛苦早点过去,可是变化不会只发生在我们希望它发生的事情和地方之上, 时间的河入海流,这是每一个人都应该承担的成长的代价。所以说在第二个论点之上,你不要顺着说我们一定要向前看,向前看不能够大讲特讲,说我们要灵活变通,而是各位,请你看到在发展的背后一定要承担着的那个不确定性,去拥抱这些未知的可能。 一个世界让旧的经验失效了,也就意味着那些旧的失败,他不会也没有资格再去定义我们的未来了。变化他可能会让我们失去一把宝剑,但是正是因为变化,我们才能够一生不再只是那个失去了剑苦苦哀求的楚 国人。如何破除这四十六分的怪圈闭环,如何能够在你自己的生活之中,你能够去看到一个新的可能和新的转机呢?这思维模式就起了大用了, 各位看到我们的思维奇妙之处了吗?本来你想在第二个论点的时候就直接顺着写,我们一定要向前看,我们一定要拒绝这些固步自封的态度,来去不断的不断的奔涌向前。但是各位, 这真的那么简单吗?这只不过是太单薄的利益而已,我们能够去顺着这个单薄的利益打破他,他问,湖中央落下的箭又怎么能够在原地找到呢?确实在第一个论点一定要强调与时俱进,但是在第二个论点之上的时候,我反而要去攻 动情那个楚国人,因为那个楚国人就是我自己,我要去看到他为什么要去回过头来在原地走?是因为人一直想要在不确定性的世界里面去寻找确定性,那么我们应该重新的理解确定性,而不是一味的去呼吁我们向前看呐。 那你说老师,第二个论点我已经茅塞顿开了,所以说我要在第三个分论点上的时候就开始说,我们一定要与时俱进,拥抱这个世界的未知和不确定性,我们才能够拥有美好的明天。各位, 这就是那典型的哎,你们在评论区的时候问老师,你介绍的矛盾二分法是什么?哎,有一些大聪明哈,他就说矛盾二分法就是站两边串中间。我跟你讲啊,站两边串中间是这个 a 加 b 的 四十六分的怪圈闭环的罪魁祸首。矛盾二分它是什么? 来,各位,今天我就用矛盾而分的最最最有利刃的一个方法,来帮助大家去解构这一篇看似好像无法再继续往下延伸出精华利益的文章。 各位,当我们承认了流水的无常,接受了外在的不确定性的时候,难道这就意味着我们要去抛下这所有的刻痕?我们不允许去记录一下我什么时候来去丢失的这把剑吗? 可能吧,如果所到之处我们没有任何的印记,没有任何的刻痕的话,那这到底是我能够与时俱进,还是我作为一个无根的扶贫随波逐流呢?所以 湖中央落下的那把青铜剑,确实没有办法在岸边找回了。各位,但是我们往往忽略了,剑沉入到水底就不再移动了。可是船在动,船上的人在动, 而人的那一颗心也在动,所以我们往往都责怪埋怨剑不在当年的位置之上了,可是我们却忘了,其实自己也不再是当年的模样了。我们总是以为世事无常,但是其实无常的往往是那一颗早已经被世事改写的心。 就算,就算退一万步来说,我们真的找回了那个剑,但是我们拿起那个宝剑,我们还似曾当年吗? 年少的时候,我们觉得说一句真话理所当然啊,但是后来却越来越擅长去揣摩别人想听的答案,说一些假话,说一些曲意逢迎的话。曾经我们看到他人的困境,总是想伸出手来去援助,可是最后被伤害了之后被历尽了千帆被别人折磨了之后,却想, 他跟我有什么关系,我要去计算一下,我帮你,你能不能够回馈我。最初因为热爱的时候,想要直接出发,想要去大干一场,但是走的久了,眼里好像只剩下了别人的名次和掌声。 等到某一天,蓦然回首,我们发现这个社会真的是变得面目全非,千疮百孔。这个社会变得人情不再,满是冷漠,你会觉得早就已经找不到当年的纯粹了。可是这到底是谁变了呢? 王宝钏,她在年轻貌美的时候,放弃了家里荣华富贵千金小姐的日子,嫁给了乞丐薛平贵,她觉得我未来的美好马上就来了。于是她心甘情愿的吃糠咽饭挖野菜,守在寒窑,孤孤单单等了薛平贵十八年。 十八年,薛平贵在外当了皇帝,另娶了妻子,背叛了王宝川,但是他突然良心发现说,我还有一个妻子,我还有一个原配在寒窑等着我呢,我要回去。于是他瞧装成一个富家公子的样子, 在村门口看到了王宝川,他调戏王宝川说,啊,我听说你的丈夫早就死了,跟着哥哥带你吃香的喝辣的。 王宝钏并没有看到他是薛平贵,也力然的拒绝了他。这个时候王宝钏就像那柄被已经落在湖中央的那把宝剑,但是薛平贵居然他在今年之后在原地找到了这把宝剑,找到了王宝钏,可是 王宝钏没有变,宝剑没有变,可是薛平贵,他还是那个薛平贵吗?我们总是以为是岁月带走了初心,但是却很少承认自己也曾一次又一次的松开初心的手。 一个人学会谨慎,可能是因为他经历过伤害,一个人调整他的理想,可能是因为肩上他要负担更多的责任。我们不可能要求说长大后的自己仍然以年少时候的那种单纯来去面对那个复杂的一切。但是也正是因为如此,我们更需要去诚实的分辨, 那些被称作成熟的改变,到底是让我们越来越好了,越来越有担当了,还是让我们越来越善于为冷漠去寻找理由呢? 我们确实可以去改变人生的方向,这无可厚非,但是我们不必去背叛内心,他本真的善意我们确实可以放下,救人就是不必再去问了,但是我们不必放下我们对人对事的真诚和坦然。 我们可以去承认过去的判断是有错误的,但是我们不必因此就去否认全盘否认那个曾经在过去认真生活过的自己。 我们不必去凭借着船弦之上的旧刻痕,在岸边,在水中央,在湖中央去寻找那个宝剑。但是曾经被我们遗落的真实和坚守,仍然可能通过今天的我们具体的行为和坚守,重新找回。所以 即便世事变迁,即便河流已经不在了,我们或许也能够找回。那个宝剑不是依赖外界,而是依赖我们自身。 我们习惯复合了之后,我们仍然可以去认真的说出自己的一次判断。我们经历了冷遇之后,我们仍然可以向需要帮助的人伸出双手,我们追逐掌声太久的时候,我们仍然可以静下心来做一件无人喝彩但是却有意义的事情。 江水无常,人心也无常,但是我们的心里始终总该留一把宝剑,便会让我们失去一些东西,但是也会让我们有机会去重新淬炼那一些真正重要的东西。 无中央的剑,他到底能不能够在原地找到?我想这个问题并不是一定需要我们给出一个唯一的确切的回答,而是在我们的探讨,在我们的追寻的过程之中,我们恍然发觉,原来人生是可以这样面对遗憾, 这样面对不确定性,这样面对我们整个人生,这就是我们看到本质奇妙的过程。而贯穿始终的方法就是矛盾二分。 这个思维模式能够去帮助我们在四十六分的平淡斑驳的利益里面,能够去冲上五十六分,拿到满分作文,更能够去改变你看待生活的思维方式。 比如你看我们刚才讲了整篇文章的我们的深层利益,这个时候我就来带着大家一个论点一个论点的把下水文理清楚,我们可以如何去谋篇,如何去布局呢?首先啊,在第一个论点之上,我们确实要说什么与时俱进,因为如果不利注利润的话,那整篇文章后面不用看了, 基础不牢,地动山摇嘛。所以在第一个论点之上,破舟求剑的荒谬不在于楚人不知道剑在哪里,而在于船已行远,他却仍然选择固执的用旧的划痕去丈量早已经改变的流水。 赵括,他熟读兵书啊,谈及兵法,无人能够出其右。但是长平一战,秦兵的列阵地形的陡缓,以及士卒的士气,无时无刻都不在流动,都不在变化,但是他却仍然相信纸上的经验足以去覆盖那瞬息万变的战场。 所以,真正击溃他的,到底是那一场长平之战的失败吗?不是啊,而是他把他曾经的正确当成了永远可靠的答案。 当现实如江水奔涌,固守昨日的正确,就是对于今日最大的谬误。所以我们在第一个论点一定要去立足这一个我们拒绝固步就风,一定与时俱进的观点。任何一个稍有常识的人都知道剑不可能在湖中心找到了,但是他仍然要去找,这背后 不是他的愚蠢,而是他对于失去了确定性之后的绝望,但是又想死死的为自己创造一个确定性。所以在第二个观点之上,我们要反问一句,可是 我们真的有资格去嘲笑处人吗?当那把珍贵的剑坠入深渊刻下记号的那一刻,他未必真的能够相信这个剑能够捞起来, 它只是一种用虚假的确定性来去对抗失败的恐慌。那么因为时间的关系啊,我们刚才的论证呢,其实已经囊括了我们下面的素材了,大家想要去了解完整版的内容,可以去找到我们的助记老师,通 过我们的置顶蓝色链接评论区哈,或者是找到我们的群聊,就可以找到我们的助记老师,去领取一份我们的三万字上分笔记。那么报名了我们作文课的同学呢,还可以去领取我们今天的下水文全书。好,那么我们接下来再来去找到 第三个论点,我们今天已经看到啊,这个我想要去往下找见的心,其实不是愚蠢,而是我想要去追求确定性,但我们最后会发现,确定性是最不值得追求的,因为根本就没有这个东西,更何况这个时候我要发问一下了, 当我们这湖中央的箭落下的时候,好,各位,请看一个魔法,就是能不能够在地上找到呢?不管能不能,这个时候我们要用矛盾而分的第三个小的方法叫做换位思考,就是我退一万步来说,这个箭我真的找到了, 是这个剑还是从前吗?你不要说这个剑生锈了,这个剑啊,打打磨软了,不是的,而是这个剑即便就是百分之百跟以前一样,但是 拿着这个剑的人已经不一样了。所以在第三个论点之上,我们换位思考一下,我们的目光就不再聚焦于那个剑之上了,而是聚焦于我们每一个人自己身上。 更值得警惕的是,我们常常把一切的变化都归咎于外部。江水在流,时代在变,故人渐远,仿佛只有自己停留在原地,但是渐沉入了湖底,落在他留下的地方。真正顺流而下的其实是我们自己。 我们总是以为世事无常,其实无常的往往是那一颗被经历反复改写却不自知的心。时间不止把我们带离远处,也悄悄的改变我们观看远处的目光。 辛弃疾在少年建秋的时候,未富新词强说愁,但是到了时劲愁滋味的时候呢,却只道天凉好个秋。并不是因为秋风突然学会了悲凉,而是经历过理想失意和岁月的人,再也不是那个当初戎马戍两周的少年。 剑从来没有变过,但是那个在河边刻下记号的我们,早就已经顺流而下,不知去向了。 所以在第三个论点的时候,我们会借用矛盾二分法的换位思考,我们不再把目光放到箭之上,而是放到我们自己身上,不然的话,我们会永远受困于刻舟求剑,永远的企图回去找。但是其实就算找到了,我们自己也会变,本质上也永远都找不到了。 但这个时候,我们再往前去延伸一下,真的找不到了吗?失去的东西,这真的再也不会回了吗?我丢下的东西,我永远都不可能找到了吗? 我想你丢下一本书,你丢下一把剑,你甚至丢下一个手机去河里,你都找不到了。但这个世界上总会有一些东西,是我曾经失去了,但是我还可以捡起来的吧, 比如我的理想,比如我的初心,比如我的信念。而恰恰是这么珍贵的东西,它其实才不会让我们一眼立刻就能够去看透它的本质, 它反而是需要我们在九曲回肠之中的迂回,在懵懵懂懂莽莽撞撞时候的奔跑。在我蓦然回首,我才能够发现,那些东西竟然还在灯火阑珊处。 如果缺少了这些磨练,如果缺少了这些,我从头再来找我再渐行渐远,我再从头再来找的这些经历,其实初心、理想、信念也不过只是一层薄纸。 所以在最后的升华点的时候,我们一定要强调,我们找见还是不找见,不管你用多么高深的技术,其实都无所谓了,它已经不重要了。但是 找到那个真正的本真的自己,找到那个不曾被时间改变,又被时间添上了一层厚重的自己,才是最重要的。 正因为如此,我们才能够更加诚实的去分辨这些改变究竟让我们更有担当,还是让我们越来越善于为冷漠寻找理由。 我们可以改变人生的方向,但是却不必背叛内心的善意。我们可以改变放下旧人旧事,但是却不必去放下对人对事的真诚。我们可以承认过去的判断有误,但是却不必因此去否定那个曾经认真生活过的自己。这种向内的追问,正是另一种寻找。 湖中的箭,当然不能够凭箭弦的旧刻痕在岸边寻得,但是曾被我们遗落的真实和坚守,也并非只能够停留在记忆的长河之中。 我们找回的不是年少时那把原封不动的剑,也不是那个曾经未经世事的自己,而是在一次又一次不随波逐流的过程和选择之中,重新淬炼出的心底的长剑。江水无常,人心亦无常,但是心底总该留一把长剑。 变化让我们失去一些东西,也让我们有机会重新淬炼那些真正重要的东西。骨中的剑未必还能够找得到,但是那个在风浪之中始终没有弄丢自己的人,本身就已经是一把利剑了,它足以劈开生命的波涛。 我们每个人都是那个楚国人,每个人都曾经想过我刻舟求剑,我能够求到那个剑就好了。其实我们在一开始的时候会发现好蠢呐,我们不能够这样。其次我们会发现这个蠢的背后似乎不是智商的问题,而是人呐,他的本能就是想要去追求一个确定性。 当我们在追求确定性的时候,我们也会发现我们追求的代价或许更大,我们只有在不确定性的时候来去不断的发现自己也改变了,这个世界也改变了,我们才能够更加用开放 慈悲的心态来面对这个世界,来客观的看待这个现状。最后我们会发现不断我们如何去看待,其实我们只要能够去守住自己内心的不变,那么即便这个江河改道,即便这河流已经无数次的变更了,但 那把湖底的长剑永远都还在那里。人和人之间在相处的时候啊,爱不释手啊,但是 你相处着,相处着,随着时代的变化,随着世事的变化,随着人心的变化,随着一些周围环境里面无从言说的暗流涌动,你会发现两个人之间一定会有一个人委屈的流着泪的去质问另一个人说, 你为什么现在对我这么冷漠,你以前不是这么对我的啊。这一句话已经被现在的我列成了自取其辱的三句话之中的第一句话就是你以前不是这么对我的。 这种质问确实心里怀揣着很多的委屈,但是这只是把自我的感受放到无限的大, 可是却忽视了两个人共同的感受和两个人各自的人生境遇。 如果在怀着一种更加开放,更加慈悲的心态去看待的话,你会发现另一个人他也许生命之中正在经历一些很不好的事情,或者是说他自己已经无暇塌固了,更不要说 他能够去做到像以前一样无微不至了。一个人他变了,或许跟爱不爱跟爱情没有太大的关系,而是 外界有太多太多的事情会干扰到,会改变着,会影响一个人对于这个世界所做出的选择和判断。 所以我再也不会去在一个人突然对我变得很坏很坏,跟最初开始对我完全截然不同的时候,我委屈的对他说,你以前不是这么对我的。 其实慈悲的看待这个世界,你会发现啊,其实他也有他自己的难处,那么每一个人只能够整理自己的心情,每一个人其实最后只能够去整理自己。如果说没有任何人能够待你如初,那么你可以自己待你自己如初,所以这就是我今天想给大家讲述的, 湖中央的落下的箭,又怎么能够在原地找到呢?其实他并不是一个确切式的让我们给出一个答案的题目,而是我们可以在这个思变的过程之中问问自己,湖中央落下的箭或许就可以在岸边找到。 湖中央落下的箭就算能够找到,其实因为人变了,箭也变了,事事都在变,我们唯一能够做到就是守住自己心里面那一丁点的不变的东西, 这是我今天想告诉大家的,那么更多的内容呢?大家可以去透过毛顿尔分来去把一道题目拆解成十到 百道题目,能够去把真正的一道题目附用到万千的题目之中,让所有的作文都变成一道主题。毛顿尔分法是我们的整个系统课程里面的重中之重的部分,他会教会你怎么样破除四十六分的低分怪圈闭环,来去达到五十六分的思维层级, 在达到了之后呢,你就老师我标题不会写,开头不会写,分论点不会写怎么办?这个时候呢,你就需要去找到我们的巨魔,因为有了思维,没有东西给他框住也是不够的。所以在巨魔这一个系列的直播课的时候,我会为大家更系统的去讲解,我怎么样去 找标题,我怎么样去写开头,怎么样去写结尾,怎么样去写升华论证素材分论点。当我学好了之后呢?老师我的素材不够用怎么办?那么人物素材这一节课就会这 一系列的课哈,一共有八节课程,就会教大家从我们积累素材出发,再到我们应该使用哪些素材,再到这些素材到底应该如何系统的被我们所用,而不是说我背了好多素材,结果在考场上一个都不会用。你今天只要听了我们的人物素材的系统课程,你就能够根本 不用背素材,而是你直接就能够在考场上调动这些素材的人物情绪,为你所用了。 那么最后很多同学说,老师你讲的这些题目,他会在模拟考试中考吗?会的啊,比如说湖南有一个三明治的那篇作文,其实就考了我对待他人的这些期待,其实是暴力,那么这不是就是我之前很早很很早之前讲过的一篇作文吗?是不是?所以 你会看见每一个观点背后的表达的思维都是共通的,而这就需要你能够去把 百战不殆百题库里面,它包含着我们所有的近年来我精选的模拟题目,高考题目,一共一百二十道题目, 方便大家去不断的翻阅,不断的练习。那么我们后面还搭配着我们每晚八点钟到十一点钟的九八五答疑助教来为大家去答疑解惑。最后就是我们的三思部分,三思呢,也是我这些年创业以来,给大家讲课以来,从二零二二到二零二六年 一千两百多篇日记里面筛选出来的三百六十五篇日记。这日记呢,不论你是高考的时候心情不好啊,备考的时候觉得很委屈啊,觉得没有能量,你都能够去随手翻一本这三四里面的内容来去 打动到你一点点,能够去补充一点点能量,每天翻一页,这一共是三百六十五张,陪伴着你整个高三。那么这一整个系列的课程呢,我会用一套课,也是一个礼盒的形式来去给到大家,那 大家可以去添加我们的置顶蓝色链接,或者是说进入我们的粉丝群,就可以找到我们的治疗师去进行咨询课程了,所有同学都可以免费送一份我们的三万字生分笔记,这个之前都是卖六十六块钱的哈。 那么有报名课程的同学呢,就可以去直接的填写地址,领取我们的这一套资料,以及开始我们的系统课之旅,系统课程我会讲的更加细致,也会把毛豆二分讲的更加的完善。好,那么我们今天的课程就到此结束,希望能够在系统课见到大家。拜拜,我是三月,我们下期再见。

重庆卷一直是高考物理界的奇葩,前面题目通常不会太难,压轴题难度陡增把人送走。本期视频就来测评一下今年重庆卷的难度情况,是否依旧延续往年的风格。第一题,圆周运动受力分析,基础送分题。 第二题,电磁波概念计算偏基础,但容易被遗忘。第三题,变压器稍微有点复杂,但主要考察基础知识,放在这个位置合适。 第四题,两个小球的圆锥板,虽然主要是考受力分析,但很多同学圆周运动受力分析确实不太过关,放在第四题的位置难度偏大,而且圆周运动的受力分析考点和第一题稍有重复。第五题,结合光学画好光路,难度不大。 第六题,光电效应,通常这种题目是送分题,但这道题结合运动分解考察比较综合,很多同学做起来会很不顺手。 单选压轴磁场,虽说是几何作图题,计算也不复杂,但这些杂乱的条件还是有些不常规,在高考有限时间内有难度。接下来多选第一题,万有引力难度不大,但作为多选第一题,不算特别松分。 第九题,电路出现在选择题也是比较少见,似乎预示着实验题要搞事情。这个电路图也不算特别白给,放在这难度还算合适,但不走寻常路。 第十题,电厂有一个非常吓人的图像,很多同学看到陌生图像就蒙圈,这个条件也相对不是很好下手,而且这题结合了平抛斜面,也不容易想到。作为多选压轴,难度够,计算还不复杂,设计很精妙。 接下来实验果然没有常规的电路实验,首先是披着气体外壳的利穴,将气体等效为弹簧,场景陌生,读题就比较耗费时间,还要通过图像求解,比较折磨。 第二问继续是气体,同样读题,读图比较折磨。计算。第一题历学综合,别被情景吓到,比较送分。 十四题,纯运动学计算初一老师是有想法的,对物理的考察不多,主要是要有耐心,放在这个位置也挺折磨。 亚洲电磁感应看上去像是平平无奇的单帮,但旁边这个外力随动能的图像,很多同学处理起来就要犯难了。对应到问题中,则涉及了一个非常远古的考点,稳定平衡,可能有同学甚至不知道什么是稳定速度,初一老师以此设问,还是有些不走寻常路。 这个考点的存在使得这道题难度上了一个等级,不过相比重庆卷以往低于难度的压轴题,这道题的难度也不是不能接受。 整体看下来,这张试卷难度不低,尤其非选择题部分,涉及太多平时不常见的考点,没有常规的历学、电学实验、热学实验,问法也很新奇。 计算纯运动学,很像一直以非主流考点著称的广西卷。前面选择也有难度,我个人非常喜欢这道压轴题, 形式新颖,不是为了新而添很多背景材料,更多还是强调物理思想。前面的单选、后两题以及第四题受力分析都是常规考点,但又有创新,选择题的质量还是很可以的。

导航在你走错路时绝不会责怪你,而是说已帮你重新规划路线。上面的材料引发了你怎样的联想与思考?导航系统的核心逻辑是通过多元观测约束在体的六自由度运动状态,在大地基本框架下完成位置、速度与姿态的全局最优估计,最终生成满足路径约束的最优引导系 列。整个过程融合了几何测距、状态滤波与路径规划三类核心数理机制。其中卫星导航的本纪是通过至少四颗载轨卫星的尾距观测计算接收机在 e c e f t 先 地固坐标系下的三维坐标与中差参数,通过高斯油顿迭代对非限性观测方程性化得到最小二成解适中观测矩阵 h 的 d i 行元素为 h i i。 惯性导航则属于完全自主的推算定位技术,通过加速度计与陀螺仪的输出,在导航坐标系内完成运动状态地推,其方向与弦矩阵的更 新满足伯松微分方程。实际上,用导航普遍采用卫星惯性警组合架构,通过扩展卡尔曼滤波对两类传感器的状态量进行最优融合,将导航误差抑制到米级甚至亚米级。 导航最终输出的路线是在路网拓扑约束下求解带约束的最短路径泛函极值对应哈密顿雅克比贝尔曼方程的连续形式,求解该方程即可得到局最优的导航引导路线,也就是日常导航软件最终呈现的路径结果。

告诉大家一个数学万能钥匙,恭喜你啊,一万个人当中只有一个人能看到这个视频,只需要一分钟时间,你就能全部掌握五大必考题型技巧, 记得转给孩子多看两遍,他一定会感谢你的。要是你不回应我呀,以后我就不打扰你了。第一个二项是瞪眼法,求各项解数之合,直接让 x 等于一, y 等于一,直接出答案。第二个求最值题目,只要看到这种题目形式, 直接用这个万能公式口算出答案。第三个求圆的切线方程,直接去掉 x 和 y 上面的平方,然后照抄,将点坐标分别写在 x 和 y 前面,化简整理,直接得出。第四个超快求法,向量向量 a 写两遍 二幺三二幺三,向量 b 再写两遍幺幺五幺幺五,先掐头再去尾,交叉相乘再相减,最后得到法向量 二负七一。第五个登岩法拿下集合个数,左边三个元素,右边六个元素,集合个数就是二到六,减三次方,结果为八。左边两个元素,右边五个元素, 结合个数就是二到五,减二次方有一个贞子级符号,再减一,结果为七。家长们赶紧转给孩子,多看两遍,他一定可以二零二七金榜题名!

我很遗憾的没有在一轮复习期间做到的那些事。我们分学科来说,首先说语文,第一点就是没有把每一个我做过的题都琢磨透,语文最重要就是琢磨题,我觉得特别特别重要,尤其是在一轮复习阶段,其实这个时候我们还不需要太去练体感,练手感什么的啊,那个是等到二轮三轮要去做的事情,一轮就是要培养思维,就是要去琢磨题的。 当时语文老师带我们每天做的主要的任务就是去做高考题,讲高考题,因为高考题他肯定是好题嘛。但是我当时只是在做题, 只是跟着老师的节奏在做题了,没有说把题都琢磨透,像我们进度还是蛮快的,比如说可能今天把这一个阅读给讲完,然后第二天再开一篇新的阅读,或者说开一篇新的这个语用啊等等之类的节奏我是跟上的,但是我确实是没有把每个题都琢磨透,然后就导致说,呃,我在一轮期间的话, 这个语文没有什么太大的进展啊。第二点呢,就是语文作文我的字不够公正,就是如果说给我充足的时间让我去写字,公公正正写,我是完全能够做到的。但是呢,由于我这个写语文试卷的时候,我前面的题目有时候做的比较慢,然后就导致给作文的时间是非常少的,所以就导致我的作文 就字写的非常的快,然后字就飞起来了。但是在高考六年当中,我觉得字还是一个很重要的因素,起码你要写的整洁,我不要求说多么漂亮,起码要写整洁,但是我是没有做这一点的,然后在后续的模拟考试当中就能够明显的感觉出来,有的时候字真的很丑,写到答题卡第二面的时候,那个字一看就是飞起来了, 哎,这是我很遗憾的事情。初学第一点就是步骤写的不够好,没有要把步骤写好的这个意识,其实步骤这个东西它还是蛮关键的, 也取决于每年高考的情况吧,因为每年高考他的评分系数其实不太一样的,有的年份比较严,那可能是因为数学出卷出太简单了,然后如果说不批严一点的话,大家的分数就都非常的高,就有点夸张,比如说比较松,那可能是因为题书太简单了,所以就让大家分数好看点。 但是我们作为这个备考高考的同学,我们不知道作为高考试是什么样子呀,那只能按照最高最严的标准去准备,去备考,所以步骤是一定要写好的,一定要写全,一定要不重不漏的去写步骤,这个能力是需要训练的。 其实我觉得最好的办法就是看一些答案解析,看答案解析人家给的表达是怎么写的步骤,然后自己的步骤是怎么样的,自己的步骤是差在哪,缺哪块等等的,在对比当中去反思,然后再去进步吧。第二点就是一些伪知识,我没有真弄会数学,其实我当时一轮的时候,我感觉压力不算很大, 因为我觉得我数学打的基础还算 ok, 就 相对于物理这个基础很差的学科来说,我我数学还是 ok 的。 但是呢,我忽略了一点,就是有一些东西我自以为我会,其实我很没会,我觉得他检验你会不会的最好标准呢?就是想换一下学习法。我这段视频其实提到过很多次了, 就是你把这东西讲出去,你看你自己能不能够清楚明白,完完整整的去把这个题给讲明白,讲出去。如果你在讲着讲着的过程当中发现有卡壳的地方,或者说有那种模棱两可的地方,那说明这地方你根本就没真会了而已。只要你但凡觉得邮件不太清楚那些知识,大家都要去用这个办法检验一遍, 如果说能顺利讲下来,那那 ok 的。 如果讲不下来呢?那就要去用各种帮,用各种方式把它给补上。你问老师,问同学,或者在网上搜一些视频啊,或者自己看课本,自己刷题啊等等,把这块给他补上,把伪知识变成真知识,这是一定要做的一件事情。第三点呢,就是一些我发散想到的题目,我没有把它给琢磨透,比如说老师上课会讲到一个题吗?然后我一想,哎,我之前好像做过一个题,跟他是同一类的 啊,还蛮像的哎,那个题是怎么做的来着?那个题我当时会在脑子里可能有这样的想法,没有把它给记录下来,然后就导致说这个点就这么过去了。 虽然说老师上课讲的那个题我是会了,但是我自己就是回忆起来的那个跟这个题相似的,我不太 ok 的 那个题,我没把它弄明白,然后在一轮复习,这样的时刻还不少,这就让我有点后悔啊,我是觉得不光是老师给你的题,只要你自己回忆起来没太弄明白的题都要抓紧把它抓住,都要把它弄会。英语第一点就是练字不够 啊,真的是练字不够,我是在三轮的时候是急急忙忙的去练字,就三轮复习的时候,当时你高考也就那么两个月不到了吧,然后我们每天的练字任务量是练两行,但是我当时每天练个四行六行都是有的,因为我急了,我 看我的字怎么这么的不行啊,我一考试,如果一旦前面的题一难,然后我花的时间一多,我作文时间一少,我的作文成绩就会非常差,除了说内容不行之外,还有一点就是说字写的非常不好,但是我在一轮复习的时候没有着重的去练字, 然后就导致说后面有点临时抱佛脚感,就疯狂的练。所以我还建议大家你在一轮复习开始就重视英语的练字这件事情,就是匀速的去练啊,不要像我一样 到到了那个三轮复习突然一下子就是猛给自己加量了,还是要匀速去练的。第二点就是早读的任务没有跟上,我们当时早上早读,一般来说英语是背单词,背固定搭配短语啊什么的,这种东西就是背诵的东西, 但是我没有太背好,我就一轮复习时间任务很多,我就有的时候确实是没完成,然后想着说抽时间出来吧,但是呢,也就忘了这事了,我不知道我当时在想什么,反正就是没有把那个没背完的东西给补上, 所以就一轮复习结束之后是有一些漏洞在的,然后我就二轮三轮的时候再去补嘛。嗯,我觉得如果说一轮的时候就跟着老师的节奏,把每天的早读任务学会,不落下任何背诵的东西,我的一轮的效果会更好的。物理,我的学的教学就是没有把每个题综合透 一轮的时候,呃,复习到历学这块我确实有一些题是不太 ok 的 哦,就是光卡壳或者说做不出来的,但是我我不知道我当时怎么想的,竟然没有说抽时间去攻克这一块,就是伯乐的地方,我没有全部攻克 一部分的,但是一轮是扫盲扫扫识知识盲点那个阶段,我觉得所有的所有的不会的地方都要去攻克的,但是我没有完完全全百分之百的攻克掉,还留了一些债,哎,这是让我很后悔的地方。化学生物,我很遗憾的就是没有去熟读课文,这个很重要的, 真的就是你在二轮三轮的时候时间是非常紧的,我个人是觉得比一轮还要紧,就是没有时间再去干这种事情了。然后一轮的时候熟读课本是一个非常关键的,尤其尤其是对于这个化学生物这种 比较偏文的学科,熟读课本真的是能够加深那些记忆性东西印象的,然后等到后期你做题的时候就能够更快的调动出来你脑子中的知识,同时呢,你到后期想要再去背诵的话也会也会快很多,背诵的速度也会快很多。就再说一个误区,因为夫妻最大的误区就是 提早开始使劲的刷套件,然后看到自己得了很低的分数之后就自怨自艾就破罐破摔就很痛苦,这是一个最大的误区,我觉得刷套件这件事情他就是要放在三轮去做的, 而且你也不用担心自己的提炼不够用。到了三轮之后我们会非常非常多的套件,非常非常多的全真模拟,那个时候你的手感绝对会上来的。我觉套件只是帮助你发现自己哪个板块不行的一种方式,不要以这个为中心啊。好吧,好了,以上就是本期视频的全部内容,我是小鱼儿,我们下期再见,拜拜。

这个妈妈看不上清华北大的教育水平,让女儿五年级就背完了一万个英语单词,很早就是定我会去美国。他俩一直是感觉就是美国大学要比国内大学就是先进一步, 因为你想北大清华排不进前三十呢。这个家庭父母都是博士,父亲从事计算机领域工作,母亲曾是公司副总,家庭条件十分优沃。夫妻俩年轻时没有机会出国留学,这份遗憾后来慢慢变成了对女儿教育的规划。 比如说,真是到了纽约附近,到了波斯顿附近,他是看的全世界的机会,全世界的公司都会到那去找好孩子, 那他的他的视野要大多了。他们很早就认定,如果孩子将来能去纽约、波士顿这样的地方读书,接触到的学校、公司和人都会更多,他能看到的世界自然也会更大。 于是,从女儿两三岁开始,母亲就在为十几年后的留学铺路。女孩叫刘云浩,不到五岁便被送去学英语,小学五年级已经把托福词汇背完,后来又接触法语和西班牙语。 母亲想得很明确,既然决定让孩子走国际教育这条路,英语就必须尽早练出来。很多精英家庭拼的不只是一次考试, 而是从孩子很小的时候,就已经开始规划十几年后的方向。刘云浩托福考出了一百一十九分,距离满分只差一分。为了让女儿准备 s a t 和大学申请,母亲干脆辞掉副总的工作,专心陪读。他觉得和在公司做项目相比, 参与孩子成长带来的成就感更大。到了这个阶段,留学已经变成整个家庭共同投入的一件事。 刘云浩的目标是耶鲁大学,可这所学校每年在中国录取的人数非常有限,全中国录十三个孩子。为了让女儿保持兴趣,每到暑假,母亲都会带他去美国参加短期课程。 刘云浩很喜欢那里的课堂,对古埃及旁背、玛雅文明这类人文课程尤其感兴趣,那种体验也让他开始主动期待未来的大学生活。 为了离美国大学更近一点,刘云浩进入了一所国际化高中。这里很多学生从入学开始就把目标放在海外。可语文老师王先毅面对的却是另一种尴尬。他站在讲台上,激情澎湃的横枪立马, 台下学生反应冷淡,还有人拿他的上课方式开玩笑,元旦晚会上甚至专门模仿他的动作和语气。王先毅不愿意放弃,他申请开设国学选修课,希望这些即将出国的孩子至少还愿意重新看看自己的语言和文化。可刚开始只有十来个人报名, 第一节课还没结束,教室里已经走掉了一半。后来他又尝试把中西文化放到一起讲,学生依旧兴趣寥寥,老师无法强迫学生喜欢一门课。可他担心的是,这些孩子还没形成稳定的价值判断,就已经开始和自己的文化拉开距离。 这些学生并非天然排斥中国文化,只是英语标准化考试活动经历和申请材料都直接关系到大学录取,传统语文很难产生同样直接的回报。当资源集中到一条升学道路上,暂时看不到回报的东西就很容易被放到后面。 转眼刘云浩升到高三。国内高考开考时,他也迎来了 sat 考试。当时中国内地没有 sat 考点,母亲提前带他飞往香港定好酒店,又反复确认路线和考场。 改版前, sat 满分两千四百分,刘云浩最终考出了两千三百六十分。十几年教育投入终于落在一张漂亮的成绩单上。可对美国名校申请来说,这还不足以决定结果, 因为美国名校录取并不只看分数,还会参考活动经历、个人特点、申请文书和成长背景。 老师建议刘云浩补充社会实践。于是他和同学来到一所农民工子弟学校,希望组织一场演讲活动。可学校老师很快发现,这场活动对孩子们能带来多少帮助并不明确,对申请者本人却可以增加一项经历,于是没有让活动继续下去。 这件事也让名校申请里一个很现实的问题浮了出来。当高分越来越普遍,活动精力也会被纳入竞争,有条件的家庭还能继续投入时间和金钱,丰富履历、 社会实践一旦和升学结果直接挂钩,也可能变成申请表上的一行材料。纪录片没有马上给出刘云浩申请耶鲁的结果,而是把镜头推向大洋彼岸。 那些已经进入美国名校的中国学生,正站在他梦想的另一端。前面的孩子还在想象名校会带来什么,后面的人已经开始面对毕业和求职留学也从一张录取通知书延伸到了更长的人生阶段。 张文雄就读于哥伦比亚大学新闻学院,教授认可他的新闻能力,可当他开始在美国寻找工作时,问题已经和考试无关,他需要理解当地社会文化以及美国媒体的表达方式。张文雄后来用一句很直接的话描述自己的处境,很现实的一点是, 谁想要一个 a 神来帮他们做 nba 梦。课堂里得到认可的能力,进入就业市场后还要接受另一套规则的检验。 吴亦欢同样在各大新闻学院学习英语已经足够支撑课堂和工作,可他逐渐发现,听懂英语和理解一个社会并不是一回事。本地学生聊天时一个自然的笑点, 一句话背后的文化暗示,对他们来说是从小积累的生活经验,他却需要额外判断。语言过关只是第一层门槛,真正融进去还需要更长时间。 求职让这种差距变得更加直接,吴亦欢接触到的不少机会,只是收入不稳定的自由。转告职位张文雄大学期间已经有过媒体实践,真正进入招聘市场后依旧连续收到巨信,一次次失败让他开始怀疑自己,情绪最低落时甚至想到要不要去看心理医生。 名校能提供教育资源,却无法替国际学生消除签证、文化、行业、网络和身份带来的门槛。他们也开始重新计算留学这笔账。 四年高昂的学费和生活费摆在那里,有人会设想,如果把这些钱用在别的地方,是不是已经能做成另一件事。 可张文雄没有把这几年简单判断成另一件事,因为这段经历让他更清楚自己的兴趣、能力和真正关心的事。 花了多少钱可以统计一个人在陌生环境里形成的判断,却很难换成数字。纪录片结尾,吴亦欢决定回国发展,张文雄则准备继续留在美国读艺术文化相关的硕士,希望寻找新的职业方向。 同一所学校,相似的留学背景,并没有把两个人送向同一种生活。有人回国,有人留下名校,不能替任何人决定后面的道路。 而那个从小被托福单词 sat 考出两千三百六十分,全家围绕耶鲁准备了十几年的刘云浩,最终没有收到耶鲁大学的录取通知书,他后来进入了美国西北大学。 这个结果谈不上失败,却让这个家庭看到再充分的准备,也不能把教育变成一道投入多少就必然得到多少的算术题。家庭资源可以给孩子更多选择,却无法提前买下一张指定学校的录取通知书。纪录片里的几组年轻人,刚好站在同一条路的不同位置。 刘云浩还没有出国时,母亲看到的是更大的世界和更多机会。张文雄吴亦欢真正进入美国社会以后,面对的却是文化、理解、职业竞争和身份门槛。 海外教育可以扩大视野,也会把人放进一套全新的规则里重新竞争。这部纪录片没有替任何一个家庭判断留学究竟值不值得。 有人没有进入最初设定的学校,有人在美国求职受挫后选择回国,也有人经历碰壁以后,依然决定留下继续读书。 刘云浩一家当年想让孩子出去看世界,而走过这条路的人,最终发现,看见世界只是开始,能不能在看过之后知道自己想站在哪里,才是更难的一道题。

二零一三年六月七日,高考的第一天,厦门一男子在 brt 快 速公交车上点燃汽油,至四十七人死亡,其中包括八名高考考生。本期讲二零一三年厦门快速公交纵火案,那个男人叫陈水总,厦门本地人,一九五四年出生。 但要理解他为什么点燃那辆车,得先看看他这五十九年是怎么过来的。一九七零年,十六岁的陈水总随全家下乡到咸安马巷,城镇居民整户下放,他在农村一待就是十三年。 一九八三年,全家返回厦门岛内,没有分配住房,没有分配工作,一家十口挤在外祖父留下的二十八平方米老房子里,粮票一度都没有。 从那时起,陈水总就一直在底层打零工。他卖过服饰鞋袜,开过汤圆店,生意一度还算稳定。一九九四年,四十岁的他晚婚生女,但好景不长。一九九六年,汤圆店因无证经营被取缔,后来摆的麻糍摊也被市容整治关停,收入断了,日子靠借钱撑着。 那些年,他辗转多家物业公司做保安,月薪一千八百多块,常年十二小时两班倒。这是他人生中最稳定的一段时期。 他性格内向,不善交往,和兄弟姐妹关系疏远,常年患肺部慢性病,没钱正规医治,自己翻中医书抓药。日子再苦,他心里一直有个盼头,退休。二零一三年,厦门出台政策,允许上山下乡人员一次性补缴十五年养老保险,办完就能按月领退养待遇。 陈水总把晚年全部希望压在这件事上。他认定自己一九五三年出生,二零一三年已满六十岁,符合条件,但身份证和户口本上写的是一九五四年,按法定证件,他才五十九岁,还差一年,社保部门驳回了他的申请。 他不服,他认定是当年户口迁移时,派出所把年龄填错了,妹妹也证实家里存有他一九五三年出生的证明。 但从三月开始,他辞去保安工作,日复一日跑派出所、公安分局、人社部门反复信访申诉,原始档案缺失、年龄更正,始终办不下来。四月,街道给出信访答复,依据法规不能办理退休,建议他收集材料后申请变更。在旁人看来,他只需再等一年。 但在陈水总眼里,这一年是无收入无保障、病痛缠身、看不到出路的绝境。他在微博上写道,当官张一下嘴,草民跑断腿。据邻居描述,他曾一天之内拨打九次幺幺零报警。他较真爱计较,遇到事情不肯退让。 二零一三年六月五日下午,陈水总在厦门一处售油点购买了汽油,用铁桶装好带回家。六月六日,他花了一整天在电脑上敲出一篇十二条的长文,发在自己的微博上, 细数半生坎坷,下乡回城摆摊被取地,低保被取消、退休被拒,四处碰壁。同一天,他给妻子和女儿分别写下绝笔书,大意是自己身体有病,对不起他们,友好的人,就另嫁了吧。 六月七日上午,他帮妹妹带了一个电视信号锅,这是最后一次帮家里人做事。下午四点左右,他穿了一件浅色衬衣和西裤,拖着装汽油的手拉车出了门。 他没有直接去车站,而是多次搭乘快一线往返,观察客流规律。他在等一个时间。高考结束的学生加上下班的市民,晚高峰客流量最大的时候, 他选定的作案地点是金山站到菜塘站之间的高架区间。这段路远离前后站台,车辆无法就近进站疏散,社会救援车辆也无法驶入快速公交专用高架。十七时五十五分到十八时十八分,晚高峰客流达到顶峰。金山站聚集了大量考完高考的学生和下班市民。 闽 d 外七、三、九六号公交车进站,满载乘客,沉水总拖着藏有汽油的手拉车顺利蹬车。他特意选了车厢中部的爱心专座坐下,这个位置是车厢的物理中心,一旦起火,火焰可以向车头和车尾双向快速扩散。他把编织袋放在脚边,全程没有人察觉异常。 公交车驶入高架专用道,向蔡塘站方向行驶。十八时二十分,车辆驶出金山站四五百米,浓烈的汽油味开始在车厢里弥漫。坐在车厢后部的乘客后来回忆,他以为是外面传进来的,没有太在意。站在司机旁边的一个学生正在低头玩手机,多数乘客都误以为车辆漏油。 十八时二十一分,沉水总在车厢中部撕开编织袋,将汽油尽数泼洒在车厢地板上,用打火机点燃, 汽油瞬间爆燃,剧毒的黑色浓烟几秒钟灌满整个车厢,火焰从车厢中部向两岸迅猛袭卷,多名幸存者指认,起火原点就是沉水总所在的位置。沉水总本人没有做任何逃生举动,直接被大火吞食。 司机立即在高架车道紧急靠边停车,第一时间打开前后两个车门,但爆燃产生的超高热浪和有毒浓烟已经封堵了车门出口,只有二三十名靠近车门的乘客奋力冲出侥幸逃生。车厢中后段的大部分乘客被烈火浓烟围困,无法撤离。 涉事车辆是老式封闭钢化玻璃公交车,安全锤配备不足,混乱中人群发生了严重踩踏。有幸存者回忆,起火初期,逃生锤成了大家抢夺的对象。 红色的小锤在窗边乘客手中快速传递。砸车窗不碎,再砸还是不碎,有人砸到靠边的位置,整面玻璃才一下子碎裂。 还有乘客试图从车顶天窗爬出去。大量遇难者并非直接死于烧伤,而是快速吸入一氧化碳毒烟,窒息身亡。车内座椅和内饰持续剧烈燃烧,车厢温度骤升,车体不断发出爆裂声响。浓烟封锁了整条公交线路,后方多辆公交被迫滞留高架,全线交通瘫痪。 十八时二十一分至十八时二十五分,现场群众与后方滞留乘客陆续拨打急救电话。受快速公交高架专用道通行限制,消防和急救车辆无法直接抵达现场,只能绕行桥下架设登高设备开展救援。 十八时四十五分,现场明火被扑灭,整辆车只剩焦黑的金属车架,桥面上散落着大量烧焦的残骸与遗物。 本次惨案最终造成四十七人遇难,其中包含八名刚结束高考的考生,另有三十四人受伤。经 dna 比对核实,沉水总遗骸位于起火核心原点,全程未逃离,当场葬身火海。 岸。发当晚,警方迅速开展现场勘查,确认公交车油箱完好,排除了车辆自燃的可能。在起火点位检出汽油助燃剂,成功提取到手拉车金属残架、编织袋、燃烧残留物。结合多名幸存者目击证词,警方迅速锁定沉水总为重大犯罪嫌疑人。 六月八日凌晨,警方搜查沉水总住所,查获残留汽油的铁桶、作案打火机及两封绝笔遗书,随即开展笔迹鉴定。 案发仅二十二小时后, dna 鉴定和笔迹比对结果全部出炉,人证、物证、司法鉴定形成完整闭环。六月十日,厦门官方正式发布通报,将备案定性为恶性故意放火刑事案件,全面公开案件证据链与真破详情。沉水总一个人制造了这场惨案, 四十七条人命,不是他一个人的悲剧。此后,全国公交系统强化易燃易爆物品排查,强制足量配备安全锤,多地公交增加安全员跟车。

被央视网和人民网特邀做高考预测的老师,他讲课到底有多牛?来看视频!怎么会有人觉得高中的数学难啊? 咱们三年才学了四个碗筷,函数、几何、概率和数列。但是我们高考时的满分是一百五十分,光一个函数不占半壁江山,大概七十分左右。也就是说,孩子们, 你们搞定了函数,其他板块随便考一考,还不得上个一百分啊?所以,今天咱们就一节课的时间,帮你讲透函数,搞定这七十分,有没有信心?有!我们想要学懂函数,就必须要先知道到底什么是函数。孩子们,来,这个就是函数, 我帮你们去提取一些重要的信息。其实简单来说,就是这个就叫一个函数,它就是一个对应的关系, a 集合到 b 集合的一个对应关系,但你只需要知道什么就可以了。其实很简单,就是 a 中 得是任意的一个东西,而 b 中呢,必须得是唯一的对应。简单来说就是任意对,唯一, a 中任意的一个东西在 b 中都有唯一的对应,它就叫函数。恭喜大家,你们已经学会了, 不信是吧?来,不信咱们上题试试看,看看是不是任意对。唯一就是咱们的函数。来一道非常经典的几个图,里边 哪个就是从集合 a 到集合 b 的 一个函数来,孩子们就盯死他就行啊!学会口诀,任意对为一就 ok 了。来看第一个,对不对? 任意对。你就看看是不是左边的任意的一个东西都在右边有唯一的对应一对应三,二对应四对不对?这就叫任意对为一对,很简单,是不是?学会了 来第二个对吗?是不是任意对唯一?哎,老师,那他俩都对应四是吗?任意的两个是不都对应的唯一的一个?一和二都喜欢四啊,我三喜欢五啊。没问题啊。来第三个对吗?任意对唯一对吗?小心对吧?不是唯一,第三个不对了。错在哪了? 不是唯一,他不是唯一。为什么?因为一怎么对应了两个人啊?这就错了。二对了吗?二对应五是 ok 的 啊。第四个对吗? 任意的两个对应为一,一对三,二对四,我是不是已经满足了?任意的两个都对应的是唯一的一个,而至于这个四啊?啊,老师,那他怎么空着?没有人对应他你管得着?管不着啊,没有人对应就没有人对应吧,没有所谓,也就是说咱们右边这里边是可以有剩下的, 左边能有剩下吗?来了,不能。为什么不能?要说理由?你的理由只在这,永远默念任意对唯一是任意吗?一 对应他,二对他都没问题,但你的三怎么没有对应出去?那就不叫任意,左边的任意一个都要对应出去。所以错是错在三没有对应出去, 答错了,而这个呢?这是正确的,也就是说看见了吗?这两个右边可以有剩下的,而左边呢?不能有剩下的,是不是学会了?是不是这一对唯一就是他的概念很简单啊。确定听懂了?懂了?听懂没听懂不是你们说了算,那咱们再来一个,如果你们都能作对,算你们听懂了, 比如说这里边都说了,写数字,写字母等等,是不都行啊?写什么都行。那我就写一个 a, b, c, d 吧,这边呢?我写的是 e、 f g。 好, 现在我现场对应,你们看看对不对啊?哎,对应这个,来,孩子们告诉我,对吗? 不对,不对,不对。对吗?不对,跟第五个一样。哎,非常好,跟第五个一样。为什么?左边是不是没有对应出去,对吧?没有满足任意是不是?错?是错在这了啊,这是不对的,他必须得要对应出去吧。对, 那我就画一个呗,这回再告诉我对不对?对,这是对的,这个是对的。哎呦,这是对的了,那这个没有人对应啊,第四个一样。哎,这是跟第四个一样了,对不对?你没有人对应就没有人对应吧。右边是可以有剩下的,没有问题啊。好,那我如果说再画一条线呢? 请问这回还对不对?这就不行了,这就不行了。他违规了。什么违规了?对,为一吧,对吧?你这怎么对为二了?对应两个人就不行了,听懂了吗?孩子们?懂,简单不简单,这就叫函数的概念,如果你们去看书,哇塞,太抽象了, 抽丝剥茧以后,这就是他的规则,任意。对,唯一的口诀,学会了吗?学会了,非常清楚。对,这位老师我是真心服气,数学原来还能这么学,我一看见数学就头疼的人竟然津津有味的听完了。 所以真不是咱脑子笨,是没有遇到好老师啊。像孙明杰这种能把函数讲成段子的好老师,必须要分享给大家。

网友问,抢运超车和抢高考试卷哪个更严重?就这么说吧,抢银行帽子叔叔可能会劝你,但如果是抢高考试卷,那帽子叔叔会毫不犹豫的送对方去重开。要知道国家机密文件被分成了三个保密等级,而高考试卷就属于最高等级的绝密文件,跟核武器的保密等级 一样。而且高考试卷都是用邮政密币卡车运送,并且还有真枪实弹的特警押运,就连运输路线都是固定好的,全程还有北斗卫星实时定位跟踪, 只要有人敢插队,那警车就会立马出来赶人。也许这样就有人问了,既然在运输时没人敢打劫,那在印刷时不怕泄题吗?只能说有这种想法的人怕不是隐藏的五十万吧。都知道中国人对高考有多重视, 哪怕是重生了都得好好读书,努力备战高考。所以对于试题,怎么可能随随便便的就找个地方印刷,能印刷高考试卷的要么是特定的印刷厂,要么干脆就在监狱里印刷,而且印刷工人还会被二十四小时 监控,就连上厕所的厕纸都要回收,所以根本不存在泄题的可能性。但即便真出现这种情况也不用怕,因为为了以防万一,我国还会配备有第二套试卷,并且为了规避出现因教育资源差异而出现考试成绩不平衡的问题, 我国南北方的试卷也是不同的。至于为什么要用邮政而不是其他快递,去搜一下中国邮政的股东是谁就明白了。邮是任务,而证却是身份。

高三的成绩一般什么时候定型?这个是现在很多高三家长特别关心的一个问题啊,我把这个事情给大家捋清楚,其实孩子在高三这一整年呢,成绩会经历三个完全不同的阶段,每个阶段的侧重点呢,也不太一样。家里有二零二七年高考的家长,可以先打上高考必胜,也祝愿我们所有高考的孩子们啊,今年高考能够顺顺利利考上理想的大学。 第一阶段就是从现在开始到明年一月份就是一轮复习,这个阶段决定的不是说你这次月考考了多少分,而是说你的基础漏洞能不能被找出来补出来。我一直跟大家讲啊,高三一轮复习,最怕的不是你题做的少,最怕的是你跟着网课或者老师学了一遍就以为自己学会了。 真正的学会是必须回归到课本的例题,必须把错题独立重做出来。所以你现在开始每天至少给我做三件事,第一个,把当天一轮复习教辅书上面的例题再做一遍。第二个,把错题分成三类, 不会做的题,方法做的题,会做,但是粗心的题。第三个,睡前要写清楚,明天我要搞定哪一个漏洞。这三件事坚持下来,你的成绩可能会有波动,但是你的波动一定是让你进步的波动。 高三的知识重新起牌之后呢,很多孩子在这个阶段忽高忽低非常的正常,但是你不要看他的分数的起伏,你因为分数的起伏责怪孩子,这个是没有必要的,更不要把自己的焦虑传递给孩子,孩子一定是在稳固进步的。第二阶段就是从明年的二月份到四月份。专题复习,也叫二轮复习, 这个阶段不是把第一轮的内容再从头来一遍,而是说把零算的知识点连成一个解决的方法,大量的刷专题。数学呢,这个时候也不是按章节机械的刷题的,是按照题型和错题的原因去训练。英语呢,也不要只背单词了,要把你阅读理解中反复错的句子,长难句,选项陷阱都整理出来。 物理化学一样,做完题之后呢,必须要问到自己这道题考的是什么?我下次看到什么样的标志能够把这道题认出来。我建议啊大家每周给孩子做一次限时训练,限时训练之后呢,也是不要只看分数,把失分的错题的重新做一遍写出来。我为什么错?正确的方法是什么?下次我该怎么识别你?这一步如果能做扎实的话,高三的题分是非常快的, 分数能不能涨不取决于你收藏了多少资料,而是取决于你有没有把不会的题变成自己会的题。第三个阶段就是明年的五月份到高考前,这个阶段做的只有两个事,就是稳定。你不要到了最后一个月还要每一科平均的用力啊,你更不要为了证明自己,把所有的时间都耗在最弱的那一类题上面,最难的那一类题上面, 先把你的优势学科和中档题守住,再用固定的节奏去处理理科最容易拿到的分数。学校安排的模拟考试也不要只盯着排名,你要看的是你的答题速度,时间分配,选择题有没有反复错,遇到难题之后能不能及时的跳过高考考场上面决定你能不能发挥出来的往往不是压轴题, 而是说你能不能把你能拿到的题全部拿到手。所以高三成绩你跟你的某一次月考完全没有关系啊,也不是说一次模拟考试考差了,高考就没有机会了,我模考的时候才考三百多分,也不影响我考到九八五幺幺对不对? 高三真正能看清楚趋势的就五月份之后了,但是即使到了这个时候,成绩也是只是告诉你,下一步你该干什么,该补什么,也不是说给你的,高考就下了定论。所以高三一定要拼到最后,拼的不光是努力,还要拼你的定力。每天把教材、错题、现实训练这三个环节做完,比你每天听十节课要重要的多。 家长也不要每天只问说你孩子今天考了多少分,给我换成这三个问题,这三个问题特别重要,第一个就是你今天补上了哪个漏洞啊?你哪一类题今天学会了,明天最重要的一件事是什么? 如果你现在正在高三,成绩上下不动,不要慌,你把阶段分清,把我说的这个动作做实了,坚持到高考的最后一天,你的成绩一定有哇哇往上涨的空间。 我是星星学长,关注我,后面我会把高三每个阶段每天该怎么自学,怎么复盘,给你讲的更具体一点。如果觉得这条视频有用,可以把它点赞收藏起来,也转发给你家正在上高三孩子,祝他金榜题名,一定能考上理想的大学!

那你是多少分考过来的?我是六百七十九分从山东考过来。山东威海市高中是威海市实验高级中学。那这个算是威海比较好的高中吗?也算是一档高中吧,我觉得威海一档高中在市区里面的就是一中和我们威士高。 那今年考上多少个清北啊?今年一共是考了五个清北。哇,那也很多了呀,那你现在是大几大一?行建书院,能跟我们讲讲行建书院吗?行建书院主要有哪些专业?行建书院就是航空航天。航空航天学院现在 本科生分为两个数量来招,一个是主食,一个是行线。接我的是主要是一个航空航天,我想想学航空航天英语是新一卷,考了一百四十三分。哇,很高了,数学考了一百三,因为我涂错了两个卡。 啊,你要不涂错了还得了。对对对,哈哈哈。那一如果你觉得要拿到一百四以上的高分,你觉得应该要注意哪些?我觉得就是积累一些比较高质量的 一些情境化的一些语料。我觉得看一些比较好的微信公众号是一个不错的来源。我感觉我高三英语老师在这方面给予了我们很大的帮助,他首先是善用一些 ai 工具,能给我们一对一的指导啊。第二是他能够寻找很普遍的一些平台, 就是真正去筛选出适合我们班教学情况的这种高考范畴的一些比较好的语料。我觉得是这两方面啊,第一是定制化的,第二是高质量的投入。那数学是如果要达到一本三以上的分数呢?应该注意哪些?我觉得首先是基础题肯定要做好,但是我觉得基础题之外更重要的是一种心态, 我觉得这个题都在我掌控之中,这个难题我也不是说看着我就被吓跑了,知道这种题都是有气可寻的,找到一种比较平稳的答题状态。因为我觉得现在随着这个数学的改革,要想拿到一个一百三以上的高分并不是一件难事。你为什么能考上清华?你会用哪几个关键词? 我数学确实是出错了不少题,也是冲失了很多分,但是幸亏清华大学有这个强基计划,只有能够满足这个,压着这个强基录取入围陷进来。但是我觉得希望比较渺茫,我反正当时就是一句话叫一条命,就是坚持到底,永不放弃,就是只要有一丝希望就把它做到极致。

抖音被拉黑后,还有办法看对方视频吗?好,现在这两个是正常的好友关系。拉黑之前是可以进入对方的主页的,就是可以看到他的作品,现在我们直接把他给拉黑,右上角三个点,然后这边有一个拉黑,确认拉黑 好,我们再重新返回,然后进入他的主页,拉黑过后对方的主页是这样的,那么还有什么办法能够看到他主页的视频呢?我们先返回进入抖音设置, 然后往下边翻最下边一项退出登录退出。 好,现在我们点击右上角的放大镜,搜索一下对方的昵称,当然如果是抖音号更好, 好,又能看到他的作品了,我们点击进去就是这么简单,有这方面困扰的朋友可以去试一下。

搜索抖音号应搜不出来,搜不到对方抖音号的原因是有很多的,首先看手机网络是否正常,检查一下我们搜索的 id 有没有错,特别是 id 中有数字和字母的,哪怕是字母的大小写错误,也可能导致搜索不到。 还有一种可能就是我们搜索的 id 因为各种原因可能被封号了,违规抖音社区规则的会被封限外里,这样我们肯定是搜索不到对方的 id 的。