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学习特别好的孩子,其实幼儿园就能看出来,能培养出来的不用测智商,普通人咱的智商大概在一百零五到一百一十五之间就够了,你不需要你的智商到一百三一百四你也能出,好学生能上九八五,而且你也不用担心孩子是不是学习那块料。为啥?因为统计数据告诉你,人群里真正不适合学习的 也就大概百分之五到百分之十,所以大概率不是你家孩子大概率。你家孩子他不会是不是学习那块的有点拗口吧?懂了吧?所以你说不看智商看啥呢?看两个东西,情绪稳定度和专注力。先说情绪稳定度,注意啊,对于小孩子来讲,不是这个小孩不哭不闹就叫情绪稳定啊,不是说他非得少哭少闹,哪怕情绪大的孩子, 只要他在委屈崩溃之后,他能迅速走出来,他很快就破涕为笑了。这种孩子也叫情绪稳定?真正影响学习的不是哭的次数, 是他一直陷在那个情绪里边出不来,能快速从情绪里边抽身出来的孩子,以后在学习的压力下,他虽然也会慌,但他能迅速摆脱那个情绪的束缚, 他立刻专心投入到学习。那这个东西怎么培养?孩子哭的时候,看你家长在旁边够不够淡定吧,好多家长孩子一哭哇,立刻还是哄啊,我要及时响应,我的孩子怎么着,我就让他不要哭。你是及时响应了,但是你那方法有一半没做对,你响应不是一定要把他哄笑,你是让他慢慢学会自己调节, 你这就是在帮他长本事。再说刚才说第二个专注力,这个应该是学龄家长最喜欢说最头疼的。那对于小的孩子,不是说一直盯着一个东西看的久就叫专注。 有些小孩他看书,他只能看个十五分钟,但他想了很多,他深度够,比如连续几天,他非得让你读同一个绘本,他反复在这个细节里面在琢磨,他这个深度是够的。专注力的核心是在愿意的事情上,能不能深下去, 就不能拼上半个小时自己喜欢那个绘本,三个一俩小时不放手的,这就是专注力好的呀。真正破坏专注力的是那些被动吸引小孩的东西,比如说声光电,比如说短视频。所以专注力的核心是主动思考深度,所以你不要动不动给孩子贴专注力不好啊,他有可能他的专注周期没有别人那么长,但是他那个东西看得很深,想的很深。那就是有专注力 的核心不在于盯住一件事多久,而是保护好那里边那个他主动专心投入的时间,这个才是金指标, 只要孩子愿意主动投入,爹妈烧高香吧。所以你看情绪稳定度,能让孩子遇到坎,能迅速爬出来,专注力让他遇到困难或者遇到不容易解决的事情,他能想的出,能钻进去。就这两个有了,再配上哪怕是一个比较一般的智商,就说一百一吗?一百零五到一百一十五之间, 照样可以跑赢。那些智商一百三的孩子有很多,一百三一碰就碎,一学就飘。其实你还不如要一个情绪稳定又有专注力的,智商一百一的孩子呢。

今年高考考生降低了四十五万,不是适龄人口减少,而是大量复读生。他想通了,复读生一直是高考赛场中的三分之一。但是复读生也有先天不足,他们大多数智商一般,家境一般,意志力一般, 复读的结果大多数考不上。九八五二幺幺,主要是去二本,二本大专的老师。二本其实从京剧学的角度来看, 纯粹是浪费,理论上可以怎么样怎么样,实际上基本不可能。他们毕业后主要是做一些基本不需要学历,只需要体力的工作。我知道屌丝一定会说可以考编,报名和录取 之前还有一道道巨大的分割线。在九八五二幺幺都求职困难的时期,留给二本的毕业生大多数也就是中西部乡村学校, 偏远乡镇,甚至是农村协理员。这些岗位收入不高,地处偏远,吸引力不大。 而复读意味着家庭要多付出五年的供养成本,减少五年的收入,最后出一个四肢不勤,五谷不分,满嘴是大富豪的小 sb, 想想也没有什么很大的变化。 小杰,一有路子的复读有意义,二本进烟草电力大有人在,没路子的孩子们,早点学技术面对现实吧。两代人,四五年的时间 可以攒下不少彩礼,学个修车厨师卤鸡爪,比在宿舍打游戏四年好多了。劳动最光荣。

说一个扎心的教育真相啊,其实我做老师都不能说这句话,但是今天真的有一个家长跟我聊俩小时,把我聊蒙圈了,聊的我现在都已经生无可恋了,哎呀,他就说我们家孩子 要上清华上北大,再不济也得考一个九八五二幺幺,我是接受不了的, 哎呀,就把我整的呀蒙了就。其实我做老师的不应该这么打击大家啊,但是这话不说吧,又感觉心里边像是憋着个啥。我就我也不能让你出去老是听一些假话,老是被别人骗呢, 但是我感觉我说了这句话应该很多人会骂我,就是不分青红皂白的给我一阵怼呀,我这冒着生命危险录个视频呢,就能听进去?就听啊,听不进去呢,你就当我 没说啊。就是就是,你能不能考上九八五呢,要么就取决于你有多少钱,要么呢就取决于你有多少脑子,你上不了九八五,其实本质上原因就是 你智商不够,真的就是你的智商没有达到人家九八五人家清北的要求啊,为什么清华北大的人卖给你个东西你搁了信了呢?就是因为人家脑瓜比你好使啊,这还有啥可说的呀,妈呀, 我录到这我就觉得背后一凉,我都知道看视频你是啥心情,你想打出多长的一串文字骂我?你别着急了,明天我就把这个视频删了,我不碍你眼了,但我跟你说,能听进去的就听进去啊,就无论语文数学英语,这个智商还是要 有一定的,要么你妈妈特别有钱,能给你做规划。哎呀,还有就是啥呢?就是学霸的方法吧,都不适合你 就学霸之所以能成为学霸就人家想学,人家乐意学,你们家那活爹你扭头看看呐。哎呀二四不着六了,整个六还抄成八了,加还抄成成了, 天天自己错别字自己都检查不出来。你上哪考九八五去呀,愁都愁死了。

后台有条私信,看的我直接炸毛。姐,我脑子一般,是不是压根就不是读书的料?谁给你脑子里灌的这碗毒鸡汤?我今天非把话撂走。智商真没大家想的那么关键,高智商顶多让你学习时少要几个弯, 仅此而已。可你要是连路都不肯走,腿都懒得迈,智商冲破天也白搭。你别老总盯着那些九八五,看两眼就自动带入。哎呀,人家脑子好使,我不行,我不适合读书,你快醒醒吧, 我们普通孩子怎么了?你努力一点,认真一点,把心沉下来,二幺幺真不是遥不可及的事,他根本算不上什么天花板,你但凡肯下死功夫去啃, 怎么都够得着。也要认清一个现实,读书从来都不是轻松的事,一百年前不是,一百年后照样不是。对我们普通人来说,真正决定你能走多远的,根本不是智商,是你的意志。你骨子里那股较真的劲,别人说难,你就跟着喊难, 人云亦云,你这辈子都走不下去。这份毅力不光学习要用,过日子同样离不开你。想想现在外界诱惑太多了, 你还在哼哧哼哧蹬自行车的时候,有人已经开上豪车了,你还在熬夜刷题?同龄人早挣钱潇洒去了。你一次又一次看到这种扎心的过差, 你还能不能坐得住这张冷板凳?扛得住这种打击才叫意志。他需要你坚持,需要你努力,需要你跟自己较真到底,这才是人生最珍贵的本事,比那点智商精贵一万倍。天赋只是加分上,努力和坚持才是王道。 别再拿智商当遮羞布了,你就问自己一句,我能不能对自己狠一回,死磕一次,能你就赢了。刚才那番话要是有一句扎到你心里了,点个赞,转发给那个总拿 智商当借口的家伙。评论区打一句,我能死磕,给自己壮个胆,我们一块扛过去。

考上九八五二幺的概率到底有多小呢?我发现有些家长真的像做梦一样,刷了几个短视频之后,看了一些什么贫困家庭、农村的孩子能考上九八五二幺幺的这些例子,就真的觉得自己的孩子也能从寒门出贵子了。 其实高考考上九八五二幺幺,他本来就是一个小概率的一个事件,您不要总想着这种低概率的事件能落到每个人的头上,真的是太难了。考九八五二幺幺大部分是拼的是智商,教育资源、家庭的一些氛围,就是你的孩子努力到极限,最多也是一个双非一本 或者是末流的二幺幺顶破天了。真的想冲进九八五二幺幺,那两个条件必须要占一个。第一呢,就是孩子的智商真的是要高,能够进咱们重点高中的重点班,这种希望就比较大了。第二呢,就是家里的底子是比较厚的,舍得砸钱的,舍得请那种一对一的名师的, 可以硬不硬砸钱用资源堆出来的。如果说您这两样都不占的话,大概率很难突破一个重点的名校,就让孩子学一个靠谱的技能,学一个技术性的专业,找一条适合自己孩子的路,这样也是挺好的。关注蒙老师,了解更多湖南升学规划方面的信息,记得点个关注哦!

一九八五二幺幺录取难度讲解很多同学和家长对九八五二幺幺的录取难度没有清晰的认知,其实这两类名校的上岸门槛远比大家想象的高。论文 将从录取率方面讲解九八五和二幺幺的难度,并且列出考取九八五数学需要达到的高度。首先要纠正一个直观的说法,九八五大学按照比例形象的说法,值得是百分之九十八点五的高考生 都考不上的顶尖学府。全国总高校有三千多所,九八五高校仅有三十九所,二幺幺高校有一百一十多所,每年招生人数极其有限, 放在千万高考大军里,录取比例微乎其微。而二幺幺大学对应的就是二十一个考生只能录取一个人的残酷比例。 全国二幺幺高校共一百一十六所,即便包含九八五在内,整体录取率也仅仅在百分之五左右,九八五的全国整体录取率更是只有百分之一点六, 尤其是河南、广东、山东这些高考大省,考生技术庞大,录取率还要再低一截。千军万马或独木桥的形容毫不夸张。想要考上九八五二幺幺,绝不是简单努力就能实现, 必须做到各科均衡拔尖,而数学作为拉分最明显的主科,更是决定能否突破名校门槛的关键。二、考取九八五二幺幺数学水平及 核心知识想要稳妥考上二幺幺大学,高考数学必须稳定在一百二十五分以上,基础题和中档题不能有丝毫十分, 压轴题能拿到不皱分。若是冲击九八五高校,数学分数要达到一百三十五分以上,选择填空,最多错一道大题。除了最后一道压轴题的最后一位, 其余题目必须做到满分,对知识的熟练度、计算能力和解析思维都有极致要求。达到这个分数水平,首先要具备超强的计算准确率和解析速度。 高考数学答题时间紧张复杂,计算不能出错,基础题型要做到描解,把时间留给难题。 其次要有严谨的逻辑推理和题型拆解能力,面对综合题、创新题,能快速找到解析突破口,不被题干突破。高中数学想要冲刺高分,必须攻破六大核心知识点板块,每一个都是九八五二幺幺考生的必争之地。第一,函数与导数。 这是高考数学的压轴核心,也是九八五考生拉开差距的关键,必须吃透基本初等函数的性质、导数的几何意义,熟练掌握函数单条性极致最值的求解。还要攻克导数、不等式、函数零点结合的综合题型。 这类题目难度大,是区分顶尖考生和普通考生的核心。第二,解析题包含直线、圆椭圆、双曲 线、抛物线,核心是掌握各类曲线的定义、方程和性质,熟练运用原理方程、斜长公式、向量转化等方法。这个板块计算量极大,极易粗心失分,必须反复练习,做到计算零失误。 十二幺幺考生必须稳满分,九八五考生要拿满分的板块。第三,竖列,重点掌握等比竖列的通向公式、求和公式拓展、累加法、 累乘法、错位相减、列项相消等解题方法。部分试卷会结合不等式,考察,难度中等偏上,属于必拿分板块,不能有任何疏漏。第四,立体几何 包含空间几何体的表面积、体积计算、线面平行与垂直的判定、空间向量求加减和距离。这个板块题型固定,方法单一,只要掌握空间向量的解技巧,就能轻松拿分。九八五和二幺幺考生必须做到满分, 决不允许再次丢分。第五,概率与统计。涉及涂点盖型、条件、概率离散型、随机变量、分布列、 回归分析和独立性检验。题目贴近生活,灵活性较强,关键是读懂题易,快速建立数学模型,属于中档题,是高分的基础保障。第六,基础核心板块集合复述、 平面向量、不等式、三角函数与解、三角形、简易逻辑。这些都是送分题,难度极低,必须百分之一百掌握, 保证每一道题都做对,注牢基础分体系,除了功课知识点,还要注重答题规范,避免步骤分丢失,同时多做真题,总结答题模板和解析技巧。只有把所有知识点融汇贯通, 计算思维、应试能力全面提升,才能在激烈的竞争中脱颖而出,成功考入九八五和二幺幺大学。

每一个智商正常的人都能考上九八五,我为什么这么说?我们来看一下朴树之道的这句话,他在他这本书里面写了这么一段话, 第一年高考的时候,我考了山东省,刚过一本线的分数,最终被宜春学院录取,因为不甘心我复读了一年,复读时我潜心研究学习提分的方法,甚至 有时上课都不听讲了,专心按照自己的节奏自学。结果第二年高考,在山东省八十万名考生里考到第两百多名,从此人生轨迹彻底改。他是我们都知道他是人民大学毕业的,人民大学经济学硕士, 但是他在这里的时候写的他自己的经历,他第一年高考的时候才考了宜春学院,我第一年高考的时候,我没,我从来没有留级过,我从来没有复读过,我第一年考上安徽理工大学,就就算是水,水平应该也稍微高一点,但是我想表达的是什么?我刚刚开始我通过自己学习的时候, 我们班里面有一个是哈尔滨工业大学录取了我高考的那个班级,疫情回来的时候,我考的名次比他还有还要高,结果经过半年甚至没有半年的时间,他考上了哈尔滨工业大学,但是我才停留到了 安徽理工大学。就是人这个差距其实并不是非常的大,你通过自己的努力,并不是考九八五二幺的人,那些比你聪明太多,他们也是普通人, 只是在学习的时候方法有一些差别,有的人适合跟着老师学,有的人不适合跟跟着老师学,当你不是发现你跟老师跟不上,但是你自己又能学懂的时候,你要记住,你要搞的永远不是应付作业,而是搞懂一个一个你不会的东西。


普通家庭能杀出一个九八二幺幺有多难?普通出身,考上顶尖名校,靠的从来都不是智商,而是反人类的自律。对抗环境的能力远超同龄人的认知。这种人本身就具备强者特质。普通家庭的成长环境里,往往缺少学习的氛围,可能也没有安静的书房,父母也忙于生计,无暇辅导 身边的同龄人。打工的打工,玩乐的玩乐,辍学的辍学,对吧?信息也非常闭塞,没有人知道。规划、填志愿、走捷径。能考上九八二幺幺,意味着他主动格局了诱惑对抗环境的惯性,这是绝大多数人都做不到的。强者定力, 富裕家庭可以靠补习班、一对一学区房升学规划。普通孩子只能靠时间、自律和专注力,长期高强度的学习、自我驱动、高效复盘,这种延迟满足能力、自我管理能力,本身就是顶级生存的技能。很多普通家庭的孩子容易陷入读书无用、早点赚钱、安稳度日的观念。 而考上名校的孩子,他不信奉宿命,他相信知识能改变命运,面对一次次的挫折崩溃不放弃,这种抗压能力与长期主义思维,已经脱离了普通人的这种心智模式。家庭的孩子往往不是为自己读书家庭改变阶层的唯一希望,要背负父母的付出牺牲期待,试错成本 极低,敢松懈,能在重压之下登顶,心智强度远远高于同龄人。五八二幺幺的文凭是他自律、任性、认知、 执行力的集中证明。这些特质无论放在职场创业还是他的人生选择中,都会持续的生效。所以他不是靠学历变厉害,而是本身厉害才拿到学历。很多人觉得因为他考上九八五所以不普通是真实的逻辑,是因为他具备了不普通的特质,他才能考上九八五。 学历是结果,不是原因。弄家庭,实现阶级跃迁,难的不是赚钱,而是突破环境限制,打破认知枷锁,用长期执行力考上顶尖名校,说明他已经具备了 已经完成了最难的一步。高考本质就是一场筛选器,他不仅筛选智商,更筛选自律、任性、专注力、抗干扰能力。 通过筛选的人,是已经具备了社会上层竞争的基础素质。对普通家庭能走出九八五二幺幺,他战胜了环境,战胜了惰性,战胜了认知局限,扛住了压力。文凭只是他的勋章,而而他本身早已不是普通人。

初中数学老是考不到一百一十分,是不是智商太差了呀?我要不要告诉他数学满分一百二十分?若考试低于一百一十分,其实完全跟智商没关系。试卷上只有十分左右的题是给监制生去提优冲高分的, 一百一十分以下的分数不是考智商,考的是你对各种题型的熟练度而已。所以数学考不到高分分两种情况,一种是连 及格都难的,就是因为课本没吃透。另一种是能及格但是卡在中间位置上不去,本质还是是刷题没刷够,或者说题是刷了不少但没总结,没去整理错题,刷完等于白刷,下次遇到同样的题还是不会。说到底,初中数学不会太难,上课认真听,课后认真做,把基础夯死就没问题了。