全国高考一卷语文文言文
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03:36查看AI文稿AI文稿好，这个新高考一卷的这个文言文阅读啊，嗯，难度上整体来讲啊，比去年呢要难一点，主要是在文章的文章的难度上啊。呃，但是呢，这个， 但是这个题目的难度上呢？呃，和去年差不太多啊差不太多。 嗯，这个文章呢，他的这个出题的形式啊，嗯，变化蛮大的，因为他有两则材料， 而且这两个材料的都是有一定的关联性的啊。还有一点就是这个文章表面上看啊，是那种，呃人物传记，因为他有对话吗？有对话吗？有一定的趋势性，但是本质上呢，他跟往年都不一样的，他应该是偏议论性的， 他是以这种对话题呢来谈论一些。呃，道理，谈论一些观点啊，他难是难在这，所以这个文章呢，理解上，你看去年谈的去年写的那个是梦残君吗？梦残君的故事，那个故事性很强，你如果对那个 在春秋战国时期那个纵横家有一定了解的话呢，大概就能够，呃判断出来那个孟参军他大概在讲什么。像这一篇啊，他的这个文章理解上啊是比较难的，他核心的就是在谈我们后人呢如何看待孔子 啊？这是一个根本性的问题啊。根本性的问题。这两支材料我简单的说一下他的他的内容啊，梳理一下他的内容。呃，第一支材料呢是呃记录在韩妃子这本书里面的啊，韩妃子说到，呃， 呃，就是有一个叫一个国君赵湘子，他赏赐他的，呃，有功之臣吧？赏赐他的有功之臣就是在一次战争之中啊。呃，赏他的有功之臣。他那个有功之臣呢？他第一个奖赏的是什么呢？ 或者说他赏赐最大的那个人，他他是叫做，呃，那个高鹤啊，为什么赏赐他啊？因为这个高鹤呢， 在在那个打在那个战争中被围困的时候，其他的这个臣子呢，都对这个君王造香子呢有一定的高傲怠慢之意，但是只有这个高鹤呢还有君臣之礼， 所以说他就赏赐这个高鹤呢，最最重要的重要的赏赐。然后呢，孔子呢？听到这件事情以后，嗯就夸赞了，这个照相子真的很会赏赐啊。 但是呢，因为这个是韩妃子的书，韩妃子呢，他并不是，他是借这个孔子的话是来批判孔子的，哎，他就认为孔子说赵玄子的赏非常善于赏，赏赐，赏罚分明啊。但是呢韩妃子说孔子这个人有点糊涂，他不善，他认为这个赵玄子呢并不善于 赏赐啊，更不善于赏罚分明，更不会赏罚分明。他的观点呢就是他的论据啊，观点啊，理由就是两个啊。第一个呢，他是说他是批发的照箱子啊，照箱子这个人呢？呃，怎么说呢， 他呢就是没有一个很好的一个法度啊，来呃对这些群臣的一些攻或者过进行赏罚。所以呢他先是批判这个， 呃，照箱子啊，嗯，然后呢再批判一下什么？批判了一下这些人成这些做成子的啊？呃，也没有什么呢，也没有令行禁止啊。
21桃花岭野人
02:17查看AI文稿AI文稿给大家讲一讲今年高考文言文的翻译题啊，我们来看一下这个题啊，说这个题做起来有点难度，应该怎么办呢？在高考当中翻译的技巧在于，首先我们要梳理一个句子的语法主干， 先把他的主谓宾翻译出来，再去推断他定状补的意思，对不对，对吧？那我们来看一下这句话的主干呢，请略说一句， 显然说是谓语离域式宾语啊。老师，没主意怎么办呢？那么没主意，我们看这个请往往放在句首啊，他表示自谦的说法，这是我们讲过的考点。说，请允许我说， 请允许我，简律的说什么呢？说一玉，哎，老师，一玉我也不知道什么含义呢？我们想一想，我们在读南宋历史的时候，经常说，南宋这个朝代呀，偏安于一玉，对不对？偏安一玉不就在一个地方苟且偷安吗？所以这个一玉不就指的是一个 这地方一部分的意思吗？所以根据这样一个内容，我们第一句话就翻译出来了，请允许我简略的说一部分，然后再梳理下一句的什么句子的主干。君子是主语，谓是省，后面是宾语啊。杜老师，这个儿我没翻译了，我们想一想啊，在翻译的时候啊， 虚词的意思我们先不用管它，因为前后的实词词意和逻辑没有确定，这个虚词的含义是确定不了的，所以我们先把后面一句的意思翻译出来，再回过头来推断这个虚词的含义。我们看呢，君子审题性， 君子来审查，是否值得可信？当我们看呢，前面是说，后面是审，肯定是先说再判断呢，先说后审，所以前后两句话的逻辑是一个顺成关系，既然是一个顺成关系，那么而做连词表顺成不就 可以翻译成为然后吗？然后君子来审，审核审查是否值得信任啊，是否可信。那君子是谁呢？我们看一下原文，原文是这个人在说，这个武成在答应， ok， 显然俩人在对话呀，所以这里的君子肯定是他说话的对象，五成，所以把君子翻译成为您整句话的意思就出来了，我们捋一遍啊， 说，请允许我简略的说一部分，然后您再判断，再审查我说的是否可信，对不对？所以整句话的意思就拿下了啊，非常简单，我们来看一下参考答案。
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