这也就是普通学生嘴里的开小灶。前两天我发了一条视频,讲的是学霸从态度、知识体系和习惯上说明,为什么他们能成为学霸,照着做就会离学霸更近一步,或者是成为他们那样的人。其中有一段提到了,我 教过的学霸们都喜欢坐班里靠前的位置,听活动讲座也抢着坐前排,就有不少的学生在评论区或者私信我说,老师你说的不对,我们班里的学霸都喜欢坐后排,教室后面才是学霸的聚集地。我相信会有一些班级存在这种现象。但是你有没有想过, 为什么你们班的学霸喜欢做后排?思考,通过现象看本质是一种比学习更高等的能力。首先我要说的是,即便你们班有这种现象,也不要去跟风。为什么呢?我们先假设他们是真学霸,那这种现象一般会出现在学习成绩跨度较大的班级里。学霸更愿意 做后边,是因为老师的课程目前没办法让他们获得更大的提升。这里不是说老师的水平不行啊,而是老师在带班的时候要照顾绝大多数同学的水平和接受程度。而成绩好的同学可能这部分知识已经很熟练了。所以你会看到 一些毕业班里成绩好的同学都会有自己的学习节奏,要么私下里问老师,要么自己找一些其他途径去学。这也就是普通学生嘴里的开小灶。那课上坐到后排,就给保持自己的节奏画了一个相对安全的地带,这时他 他们的做法就不再对普通生有正确的示范性。如果你上课也和他们学,不注意听讲,翻出自己的练习册,在那刷题,最终的结果就是很努力的坑了自己。第二。为什么我开始说假设他们是真学霸呢?其实我们的班级很小,整个年纪也没多少人,甚至有可能我们的城市也很小,班里 的第一名,年级的第一名也只是相对的而已,又算得了什么呢?你真的确定他们是学霸吗?他们可能只是比你学习好那么一点点而已。你见过真的学霸长什么样子吗?跳出自己的小圈子,看看外边的世界,外边有很厉害的人,他 的成绩拔尖,但依然积极努力。外边更科学有效的方法能挖掘你的潜能,让你成为自己之前都不敢相信的那个成绩好的学生。
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