晋一中考精准卷
我一直在跟大家说，一定要去刷五年的真题啊，五年中考真题，但是呢，大家自己在刷题的时候可能会遇到种种的不方便，比如说第一，咱们真题去哪找对吧？网上下载的，有的年份找不齐，有的科目找不齐， 有些家长不知道哪里能够下载，找到了题又可能解析不全，没有讲解，打印的出来的话，打印成本太高，刷题不方便等等。 今天就给大家推荐一本比较方便的刷题神器，就是这个鼎城中考出品的山西中考五年真题会编啊，这本书非常的方便，非常好。那么鼎城是咱们晋一中考的总公司， 晋一呢，也是我们山西本土十二年的老品牌，每年的中考前有一个学业水平测试模考卷，就是我们鼎城出的， 那他在我们山西好多地区都在使用，而且质量非常的高。那么这套卷子啊，七科真题都包含在里面，非常的全面， 那么不需要自己再去上网再找各个的科目，各个的版本啊，而且其他练册如果你想刷够七科的话，可能得买七套卷子，花七次钱才行，但是这个一本卷子咱们五年真题各个科目都能搞定， 而且纸质版卷的刷起来你很方便，手感好，排版舒服。再一个，咱们的答案解析非常的完整，查阅方便，二六年的所有真题都有专家老师亲自指导的判卷细节以及评分标准。 比如说我们拿二六年的这个真题的解析来举例，你看到啊，他能写出每一个步骤，怎么给分，写什么不写什么，哪里能给分，哪里不给分，所以他要比我们答案的那个评分标准更清楚，能够更让你明白我们这个题怎么做，能够找到踩分点。 而且很重要的是各个科目都有配套的重难点题目的讲解视频。比如说我们看到数学这块，从二六年的十题、十五题、二十二题、二十三题 啊，包括像二五年的十五题、二十二题、二十三题，之前的这种难题大题也都会有讲解，所以孩子们刷的时候呢，会非常方便，遇到这种难题，不会的直接可以看视频。 最后这份卷子呢，除了能够得到我们的五年真题之外，还可以得到一七年到二一年本省的中考全科真题的电子版本，有需要的家长想去练更多的，比如说三角函数题我们可以练十年的 啊，应用题我们可以练十年的，他都没有什么太大的变化，包括像选填的一些细节了啊，包括像计算题了，你都可以去练十年的。 还有二六年全国真题的电子版。那么虽然说我们说全国，不是说每一个省市的都适合我们山西同学来刷题，但是其他的一些省份的真题可以拿来参考，比如说河南的卷子，我们山西最近几年和河南的这个 啊，教研交流上非常的多啊，深圳的卷子，深圳的题非常好，我的很多讲义或者说我的一些 练习题里面的题都是从深圳里面选出来的。还有北京的卷子，北京的中考真题就出现在我们二六年的太原市模考卷上啊，原模原样的原题出现了，所以其他省市的一些卷子可以来作为我们的一些参考。 那么书中的夹页里还有一个群二维码，进群可以领到中考复习的资料包，资料包里面包括了语文的必备古诗词了，作文素材汇总了，数学的公式定义大全了，考点的思维导图了，英语的高频词汇，物理化学的公式，历史政治的核心必备考点等等都有 非常好的电子版的汇总给到大家。最后呢，我也会在群里面给大家发我收集整理的历年山西重要模考卷的电子版本汇总。 那么这本书啊，原价是八十六块八，我们线上现在直接折扣价就是五十九块八，现在直接可以在线上购买啊，需要的家长直接搜鼎城中考图书旗舰店，在直播间就可以下单购买。
粉丝12.7万获赞63.9万
相关视频
00:44查看AI文稿AI文稿这是一套专属于山西中考生的精准提分，一轮复习就靠它。以这套数学为例，整整六大件核心总复习讲义，把初中三年的知识点都串成了体系，每个章节都有清晰的知识网络，还设置了基础考点过关 微型专项突破重难题型空间，学完了就练精准作业和题组现实练，既能课后巩固，也能现实做题找感觉，再背知识手册里的浓缩精华知识点。最后用基础天天练，每天强化训练，稳拿基础分。 还有一本超厚的参考答案，每道题都能学会看懂。二零二六山西中考用这套就够了！
01:11查看AI文稿AI文稿中考题越来越活，盲目刷题没效果怎么办？中考山西真题为你提供解决方案！精准提分新模式，做标准大卷练专项，小卷查思维详解刷线上赠卷。 一、标准大卷三套中考真题权威卷零标准西规律八套优质模拟测评卷仿中考测能力。四套命题专家原创卷，练原创，拓思维。两套省级模拟导向卷制变化实考勤。 二、专项小卷九套专项小卷围绕高频考点，细分专项，明确考察点，击破重难点。三、思维答案想解策，答案全解明标准知识纵横里思路答题记法注解题 易错易混巧辨析思维，培养提能力。四、线上增值十二套卷，优选经典套卷，加链巩固，扫码获取。 拒绝题海战术，拒绝盲目刷题。高校复习，备战中考，就用中考山西真题，精准备考，用劲一！
16晋一中考企业店
02:27查看AI文稿AI文稿根据题，我们这这个 d p 这个的长，它是等于这个 b f 是 吧？它等于二分之一 ab， 所以 它就等于二，所以这个是二，那相似这个大三角形，它是三四五关系，所以它的邻边之比也是三四五关系，所以说这个 d p， 它比上这个 c p， 它就是一个三比四的关系，所以这个 c p 的 长，我们就求出来了，它是一个三分之八， 带进去，那 c p 是 三分之八， bc 是 三，所以这个 d、 f 的 长是不就求出来了？所以说这个 d、 f 的 长，那就是等于 bc， 加上 c p 就 等于三，加上个三分之八，就是三分之 十七。好， d、 f 的 长。知道了，那么我们是不是就可以求下， a d 等于这个 b d， 它就等于根号下，加上 d、 f 的 平方，那就是二的平方，加上个三分之十七，括号的平方，算出来 b d 了，这个算下来是个三分之 五倍的根号十三。那么当我的 b d 求出来以后，那么我们的这个 dm， 它其实也知道 dm 的 长，那就是等于这个 dm 的 长减去这个 fm 的 长， fm 是 二分之三，所以三分之十七减去一个二分之三， 这通风一下，那就是六分之，这是三十四，减九就是个二分之五，这就是 dm 的 长。所以根据相似比带到这个位置来， 所以六分之二十五比上 bc 是 三，那就等于等于这个 d 比上这个 b。 哎，把这边的数值化简一下，那就是二十五比上八，也就是把 b d 这条项分成了四十三等分，而 b 一 占的是十八等分， 所以这个 b、 d 的 长，也就是四十三分之十八，再乘以这个 b、 d 的 长，也就是三分之五倍的根号十三，给他再简单的化简一下，给他一约十六，所以就出来了， 这就是四十三分之五六三十三十倍的根号十三。那么这个题就求解出来了，同学们学会了吗？有什么疑问可以打在咱们的评论区。
13刘老师讲数理化
02:34查看AI文稿AI文稿在太原读书七八年级的学生有一个非常明显的学习弊端，家长们一定要把他提前解决掉。这个弊端就是太原的孩子在七八年级的时候，考的都是一百分制的市区统考卷，这个统考卷他的特点就是紧紧的贴合课本，立足教材， 目的就是为了检验课本阶段的学习情况。但是这和我们山西中考的考题是衔接不太上的，你就比如说像图文转化这道题目，咱们太原的统考卷基本上是很少见到的，可是这道题目却是山西中考年年必考的题型， 孩子要是没有提前接触，没有提前去做，到了初三面对中考的时候就很容易手忙脚乱啊，他也没有练到这个熟练程度。所以家长们一定要提前让孩子去多接触接触山西中考的题型考法，不然到了初三，孩子可能连中考考什么都不知道，更别谈什么答题的思维，中考思维了。 那为了解决这个问题，家长们可以怎么做？大家可以多做一做晋一的这个卷子。晋一是非常贴近山西中考的考法的，你看我们山西其他地方联考的时候，满分一百二十分的卷子，大部分都是用的晋一自己出的联考卷。 说实话，晋一的卷子是更加超前的，比晋文元要超前一些哈，他也更加激进，在七八年级的时候，就能很好的去衔接上当年的这个中考考法。 其实之前我在视频当中已经提到过这个进一跟进文员试卷的区别了哈，有很多家长都要推荐，今天我给大家做一个这个推荐展示，如果太原的家长想让孩子练练这个七八年级进的试卷，你们可以选择这一套试卷啊，是比较合适的。这套试卷的提分卷一共呢分为四个部分，学情诊断 和对点提分，以及月考检测卷，还有期末的验收卷啊，这两个部分我真的是特别推荐。 先做学情诊断，让孩子测一测，就知道他目前的薄热点在哪里，哪一块是没有掌握的，哪一块他是容易丢分的，就一目了然，不用你去盲目的刷题，然后再去对点提分，哪里弱你就去补哪里，精准突破，不浪费时间，效率特别的高。 其实这套卷子的设计思路啊，和我的教学的模式是比较相似的，我平时给孩子们做模块化的练习，就是用三次强化的训练方法， 先第一步带着孩子们自测找问题，然后再查漏补缺点，对点的去提高，最后再强化巩固，再练习一次，这样的步骤下来，孩子们的提分其实是特别大的。所以说这套试卷呢，适合七八年级的孩子，用来快速的提分，提前对接中考的思路，真心比较推荐，如果大家想练习一下静音的试卷，可以安排上这一套卷子。
04:33查看AI文稿AI文稿最近有没有同学在做这个近义中考的聚能卷的 a 卷？来，咱们大家来一起看一下这个数学题。在三角形 a、 b、 c 中， ab 的 垂直平分线分扁于 abac， 还有 bc 的 阳弦相交于点， df 有 d、 e、 f 三个角， a 角 a 加上角 e、 c、 f 加这个角是一百八十度，我们知道这个角加这个角也是一百八十度，所以我们就能得出个角 a 是 等于角 a、 c、 b 的， 那角 a 等于 a、 c、 b 呢？因为什么？因为这个 b、 d 它是等于 bc 的， 所以我们得出来条件。于是我们再往后看， ab 呢是四， a， e 呢是根号是三， a， b 呢是四， a、 e 呢是根号十三，让咱们求的是 c、 f 的 长，哎，看到这个图的时候，哎，大家能第一印象，这也是咱们一直强调的一个定律，叫梅尼老师定律，对吧？ 所以说在这个三角形 a， 不 管是三角形 a、 b、 c 还是这个还是这个三角形 f、 b、 d 里边都是被一条指向所接的三个点，对吧？所以这地方可以用我们念劳斯定律来求一下 c、 f 和 bc 的 比例关系，那么你要想求这个 bc 和 cf 的 比例关系， 那么咱们就得知道 e 点是一个极等分点，这是咱们要分析的。我们根据这个 f、 d 呢是垂直平分线，这个是九十度，我们就知道 a、 d 呢是二， a、 e 呢是根号十三，我们就知道这 d、 e 那 就是三。各位同学大家好，最近有没有同学在做这个记忆中考技能卷的 a、 b 卷，咱们看下 a 卷这个第十五题。这个题是咱们经常说的一个 性质定律，咱们明年老师定律，在三角形 a、 b、 c 中， a、 b 的 垂直平分线与 a、 b 边交于点 d， a、 c 边是 e， 与 b， c 的 延长线是 f， 我 们就知道这个地方它是垂直关系，对吧？那又给了个角 a 加 e、 c、 f 这个角的外，它俩加起来也是一百八，那角 a 加它也是一百八，那么角 a 和它是不就相等了呢？ 这我们知道角 a 它是等于这个角 a、 c、 b 的， 它角 a 等于角 a、 c、 b 的 时候，我们就能知道这个 ab 呢是等于这个 bc 的， 那给了 ab 是 四呢， bc 呢也十四， a， e 呢是根号十三好， a， e 呢是根号 十三，我们知道 a、 d 呢是这样， a、 d 是 二，垂直平分在中点嘛，对吧？所以我们根据勾股定律很宽径的去求 d、 f 呢，那就是十三好。到了这一步呢，咱们要想求 c、 f 的 长，对吧？所以我们所看到这个地方的时候，我们三角形被一条直线所接，对吧？ 与沿上向交于三点时，我们说这种情况下就用可以用 m 念劳斯定，所以就是 f， e 比上 e， d 乘以 b， a 乘上 ab 乘以 bc 比上 c， f 乘积是一， 那么 e、 f 我 们位置，所以写出来 e、 f 比上 e、 d， e、 d 呢是三，乘以 a， d， a， d 呢是二， a， b 呢是四，所以是二，比四再乘一个 b， c， b， c 是 个四， b 上个 c， f， 这个乘积为一。那么到了这一步，我们是不是就可以知道这个 e、 f， 那 是不是就等于我们看一下，把这个约掉就是二分之三倍的 c、 f 到这一步了， 那接下来我们要求的是 c、 f 为 x， 所以 说当 c、 f 是 x 的 时候， e、 f 多长， e、 f 就是 二分之三 x， 对 吧？所以勾股定律我们就能写了，这个 b f 的 长，那就是 x 加四， f d 的 长，那就是二分。之三 x 加三， 对吧？ b d 呢，那是一个二，所以勾股定律可以就可以写了。所以二的平方加上二分之三倍的 x 加三括号的平方，那就等于 x 加四括号的平方。勾股定律就很快就可以求出未知数 x 来了解方程。 这个呢就是咱们的第十五题，这是咱们用没念到的数定律进行求解，我们也可以用一般的四度，怎么做就做个平行线出来嘛，对吧？过点 d 做一条平行线， 平行于 b c 的 线，这个点是 m， 那 我们就根据平行线之间的新定义 b 法也可以列，大家可以把自己的光点呢打在咱们的评论区。
17刘老师讲数理化
10:03查看AI文稿AI文稿备战二零二六山西中考，今天张老师带着大家一起来看今中考出版的中考仿真卷第三套二十三题。这道题难度适中，前两问核心是通过构造全等和构造相似来找到线段之间的数量关系。 第三问是在前两问的基础上，这个逻辑关系是递进的关系，有一个特定线段的长度。通过这个特定的条件，我们一起来读题。直角三角形 a、 b、 c 中顶点 c 处是九十度。 将线段 b、 c 绕着 b 点顺时针方向旋转九十度得到了 b、 e， 那 么 b、 c 和 b、 e 它俩是一样的， d 点是在直线 ab 上右过 d 点做了个 d、 f 是 垂直于 d、 e 的。 第一步，如果说 a、 c 和 b、 c 是 相等的，让我们来判断 d、 e 和 d、 f 的 数量关系。从图中我们可以直接观察出来 d、 e 和 d、 f 的 数量关系。从图中我们可以直接观察出来 d、 e 和 d、 f 的 相等的。 证明两条线段相等，要么是同一个三角形中证明等腰，要么是在两个不同的三角形中通过证明全等、正等。这道题我们可以尝试。如果把 e、 f 连起来，证明这是个等腰的过程，好像不太靠谱。因为这里面的 e 点和 f 点 都是由旋转由延长之后得出的一个位置的点，所以这个角度不太明确，那我们来想办法来证明全等。首先， d、 e 和 d、 f 我 们要找到两个目标，三角形，那 d、 e 所在三角形，比方说是 d、 b、 e， 那 d、 f 所在三角形好像现在是图中是没有的地方是九十度，顶点 d 处呢，也是九十度，所以这里面一个八字形的角和顶点 f 的 角它是相等的。 并且第一步我发现顶点 b 这个大角应该是一百三十五度，所以要想构造一个和 三角形 dbe 全等三角形，那至少得找到那个一百三十五度的角。我们可以过 d 点做一条 ab 的 垂线，比方说这个点是 m 点， 那么此时你会发现顶点 m 处的这个角，它就是一百三十五度。因为三角形 abc 是 个等腰直角三角形，所以顶点 b 处这个小角是四十五度。我们做了个 dm 垂直于 ab 之后，那么此时三角形 dm 就是 一个等腰直角三角形， 所以顶点 f 和顶点 e 处的角是相等。再结合三角形 dbm 就是 一个等腰直角三角形，所以 dm 和 db 它俩是相等的。 所以图中红色阴影的这两个三角形，它是两个角对应相等，并且还有一条边是相等的，所以它俩就全等了。 或者我们做完这个垂线之后，这里面明显就有个套角模型，角 m、 d、 b 它是九十度， 角 f、 d、 e 它也是九十度。所以这个图里面角一和角二它必然是相等的。也可以通过角一和角二相等来证明图中红色的两个阴影的三角形是全等的。第二种，如果说 b、 c 的 长等于根号三倍的 a、 c。 好 在一个直角三角形中，一条较长直角边是较短直角边的根号三倍，那就说明这里面最小的角必然是三十度，它是个三十六，是九十的直角三角形 d 点依然是在线段 a、 b 上。让我们判断一中的结论是否成立。这个 d、 e 和 d、 f 啊，它俩现在要相对稍有所牵强， 但是这种二十三题，基本上每一问之间的这个关系就是递进的，就是第一问我们的做法和第二问的做法大概率是雷同的，所以我们首先判断出来 d、 e 和 d、 f 它俩是不相等的。那不相等到底是什么关系呢？做法一样的，我们依然是过 d 点画一条 a、 b 的 垂线 与 bc 的 延长线交于 m 点，那么此时图中现在这两个红色的三角形顶点 e 处的角和顶点 f 的 角可以看出它是相等的。 以及我们做了这个垂线之后，那么这里面依然有两个直角是套角模型，所以角一，也就是说角 f、 d、 c 和这里面的角二角 b、 d、 e 它俩是相等的，所以此时这两个红色的三角形，它俩应该是相似的。 所以我们发现 df 比 d、 e， 它应该等于 dm 的 长，比上 db 的 长，而 dm 和 db 又列出一个三十、 六十、九十的直角三角形，直角边之比，它其实就是一比根号三。由此我们得出来 d、 e 的 长应该等于根号三倍的 df。 这是第二问的结论。第二问和第一问的做法一样，都是通过做一条垂线段来构造目标线段所在的两个三角形是全等还是相似 好。第三问说 b、 c 的 长依然是等于根号三倍的 a、 c 的 长，而且此时等于三了。请借助倍镜同，让我们探求 d、 e 的 长等于八分之十三倍的根号三的时候，线段 c、 f 的 长。 然后 e 点是由 b、 c 绕着 b 点转上九十度转过来的，所以我们先把 e 点给找到。那么 d 点在哪？ d 点？题目中说了是在直线 ab 上， 所以我们直观的想象这个 d 点可能在线段 ab 上，线段 ab 的 延长线，反向延长线上好像都可以，但是这个题面有个特殊的条件，就是 d 的 长，它是八分之十三倍的根号三，其实这个 d 的 位置是确定的，先感受一下 b e 的 长是等于三的，以及这里面有三十度与九度的话，那我们可以找到 e 点到直线 ab 的 这个距离， 我们先过 e 向 ab 所在的直线做一条垂线段，最短距离这个顶点 e 处是个三十度斜边呢，是等于三，所以 b h 等于二分之三，那么 e h 就 等于二分之三倍的根号三， 所以我们来比较一下二分之三倍的根号三，以及八分之十三倍的根号三。还有这个三的大小关系，首先把这个分母化统一，这个就等于八分之十二倍的根号三， 他呢是等于八分之十三倍的根号三，而这个八分之十三倍的根号三和三比较的话就是三，就是八分之二十四 中间的这条线段，它应该是大于这个垂线段的，所以这个题答案是存在的。以及这个八分之二十四和八分之十三倍的根号三，我们只需要比较分子即可，把分子平方加之后，二十四的平方是五百七十六十三倍的根号三的平方，应该是比五百七十六小的 地点。可能这么来画，比方说这个是第一的位置，或者呢在画一个第一 e 的 垂线 与 bc 的 交点，这个点是 f 一， 它是九十度 d e 它是八分之十三倍的根号三， b 的 长等于 bc 等于三。以及前面已经不止一次的给我们做了铺垫， d e 和 d f 啊，它俩是有一个关系的，是根号三倍，所以我们接下来把 e 和 f 给它再连起来， d e 的 长是等于根号三倍的 d f， 所以 我们得出来 d f 的 长应该是八分之十三三角形 d e f 是 个三十六十九十的直角三角形，所以我们又可以得出来 e f 的 长，他应该是四分之十三。那么此时在 r t 三角形 b e f 中，现在知道的是斜边 e f 以及一条直角边 e b 是 三。在这个三角形中，我们可以求出 b f 的 长，它应该等于根号下四分之十三的平方，再减去啊三的平方，而三呢，其实就是四分之十二，所以四分之十三，四分之十二，那么另一条短的角边就是四分之五，而要求的 c f 啊，就等于全长 bc 三，减去四分之五，所以正确答案是四分之七。第二种情况，先把 e 给他，找到，这个是 e 二，那第二的位置大概也是把它画出来，这个点是第二 d 二， e 依然是八分之十三倍的根号三。根据前面的结论的话，那么过 d 点依然是要做一个 d e 的 垂线，好，这个是垂线 f 点的位置是把 c b 给延长出来，因为 f 永远在直线 bc 上，这个是 f 二， 那此时 c f 其实我可以把它转化成就是 c b， 这段是三，然后加上 b f 即可。 d e 和 d f 依然是根号三倍，所以 d f 的 长还是八分之十三。 再把 e 和 f 连起来，那么此时这个三角形 d e f 这个直角三角形，两条直角边知道，所以斜边依然可以算出来是四分之十三， 顶点 b 处是旋转的九十度，所以它是垂直的，那它的零补角这个地方也是九十度。在三角形 e、 b、 f 中织到斜边，织到直角边，所以我们可以把 b、 f 给它算出来，结果依然是四分之五， 所以 c、 f 二的长应该是三加四分之五，所以第二个答案是四分之十七。 因为它是直接写出结果，所以我们直接根据前面的结论写出结果就行了。如果你看的不是明确，道理一样，我们一样是过 d、 d、 l 做一条 a、 b 这条直线的垂线，依然可以证得是 d、 b， e 这个三角形和 d、 f、 m 来 d， f、 m， 它俩依然是相似的，有兴趣的孩子可以把它完整的过程写出来。 这道题我们就讲完了，这个用啊，其实要总结的话，他还是一样有点类似于 s s a 的 那样一个条件，让我们来确定这个 d 的 位置，因为 d、 e 的 长是知道的， b， e 的 长也是知道的。还有个小角角 e， b， d， 他 应该是六十度，两条边一个角叫 s s， a， 他 是确定的话，那这道题的结果一定是两个答案。关注数学张老师这个冲刺，我们一起攻克山西中考压轴题！
62太原初数张老师
01:0726王怼怼讲历史
11:02查看AI文稿AI文稿省市隐形测试卷终于来了，这次啊，也是彻底的给大家吃了一颗定心丸。咱们山西中考语文今年百分之九十九的概率还是会延续二四二五年的试算考法。十六个问题， 那个适应卷啊，他不管是考试的难度还是出题的风格，都跟我们中考高度接近，那之前探源一模改版的十七个题目确定了他就是自主出题，自主试水，我们一切以省适应性卷的信号为主。接下来我给大家按照题号，咱们从一到十六题进行一个逐一的拆解。 第一、二题是古诗词部分，第一题他考察古诗词理解性，默写十个句子，分值十分，默写的主题是希望和理想。最近几年咱们考场上古诗词默写都是围绕着一个主题考察的。总结一下，古诗词的高频考试主题有，家国情怀、个人志向、 思乡怀仁、山水田园、哲理感悟。中考前你要快速复习啊，就是把必考的古诗词直接发给 ai， 让 ai 根据这五个主题，把重点的试卷做一个分类，然后你集中去记忆，这样复习便捷又高效。第二题呢，雷打不动是诗歌鉴赏，分值两分， 一般是赏析诗词修辞手法，或者是赏析景物的特点，人物的形象，作者的情感。咱们复习就是把老师在课堂上讲过的重点诗词，你做的批注在集中去看一遍，复习一遍啊！以上就是咱们中考语文对古诗词部分的全部考察，总分值就是十二分。 第三到七题是古文阅读部分，第三到五题是课外古文阅读考题，六到七题是课外古文阅读考题。第三题，时词翻译两分。第四题，文言句子翻译三分。第五题，课外古文对比阅读题四分。 课外古文阅读一共就占了九分的分值。我之前已经反复强调过了，山西中考古文的出题规律 就是按照同一种古文类型做对比考察。咱们山西就考这四类，写景抒情的、通物言志的、显人蓄势的和议论说理的。这一次省市硬性考了两个课内的古文，一篇是三峡，一篇是岳阳楼记。 这两个小古文，他们都是属于写景抒情类的古文。而写景抒情的古文，他会出什么类型的考题？ 无非就是第一个主题思想，一切景语皆情语，他抒发了作者什么样的情感主题。第二个是赏析景物描写的妙处。那这一次的第五题，他的对比考点就是分析这两篇文章对水的描写，让你赏析一下句子。 咱们再回忆一下往年我们山西都是怎么考察的啊？选的什么类型的古文？对比，二零年、二四年，他选的都是写景抒情的古文，二一年、二五年选的是托物言志的古文，二二年选的是议论说理的古文，二三年选的是写人叙事的古文。 所以啊，目前来看，咱们山西古文他的考察的类型啊，大概率是四年换一次。那今年要备考的是议论说理类古文和写人叙事类的古文， 重点要复习的诗词翻译和文言翻译我就不再强调了，我重点讲一下，咱们应该备考什么样的题型。 议论说理类的古文，核心考的就是道理启示，围绕中心论点去分析你的收获。写人叙叙的古文，核心就是分析人物形象啊，不能再说了，再说就漏题了，大家自己下来去好好准备复习一下。另外我还要说一点， 这两篇文章三峡和岳阳楼记，大家是不是感觉有点陌生？是不是之前觉得这两篇古文就是不考的呀，老师都给化掉了？我再次强调，只要是全国课标中明确写到的古文，他都有可能会考， 不要因为他不常见就默认他不考。第六到七题是课外古文阅读，选择的课外古文依旧是写景抒情的类型， 第六题两分，这一次他考的是课外的诗词翻译，其实课外的翻译本质上是课内的迁移。那另外这个第六题你还需要重点备考，停顿断句的题型有很大的概率会考察哦。之前我的视频已经有过详细的汇总，大家可以翻一下我以前讲过的 第七题，课外古文阅读，他考察的还是赏析景物描写，分值四分，课外古文总分值占六分。所以 再次强调，不同类型的小古文，他的考试题型其实就那么几个，按照考试古文类型和对应的考试题型你去复习，考场上你会直接开挂。以上就是咱们古文部分的全部考点，总分值加起来就十五分。 第八到十题是文学基础题，第八题分值两分，他考察的是自拟自型固定考点。第九题分值两分，考察情感基调，是一个送分题。第九题这个位置还有很大的概率会考并句分析。 我的视频也有汇总，可以去翻一下我以前讲过的内容。第十题分值两分，考察补写内容。这几年基本上都会考一个补写内容题。 在文学基础部分，他主要会考察语言表达能力，注意你的语句结构要和文章给的例句或者是上下文的结构要一致。 那如果出现在菲联文中，他考察补写内容主要是考信息提取能力，不同的位置出题考核的能力不一样。总之，这个补写内容很重要。文学基础部分的考题总共就三道，总分值是六分。 第十一题，名著阅读只有一个小问，分值六分。最近几年咱们中考一般是以两个小问的形式考察。第一问，分值两分，考察是基础知识点， 比如说这篇名著的书名，还有主角的名称以及作者。第二问呢，他才会让你分析简答，哎，可能会让你分析人物形象、读书感悟、推荐语，还有人物与主题的契合性分析。 就这四类考题。但是啊，他们四个的解析思路都一样，都是围绕着核心人物加对应的故事情节进行分析。 咱们这次的审视硬性考的就是读书启示问题是，请从下列质疑者中选择一位，谈一谈他的质疑经历以及带给你的启示怎么回答？是不是先选中其中一个质疑者，然后概括这个人有关质疑的相关情节，再分析你从中学到了什么。 所以啊，名著阅读部分该怎么复习？最简单的方法就是把十三本必考名著的相关事迹给串联起来，记忆 记住这个人物的生平事迹。不管名著怎么出题，怎么考，你都能回答上来。第十二到十五题是现代文阅读部分，总分值四十一分。第十二题，文学类文本阅读，总分十五分。这次考的是小说阅读， 我之前视频也分析过啊，咱们山西二零到二二年这三年考的都是小说阅读，二三年开始考三文阅读，二四年又考了小说阅读，二五年考小说阅读。按照这样的规律来看，今年二六年最大概率是考小说阅读。 我们先看这篇文章的两个小问，第一问考察的是描摹人物的心理活动，分值五分。第二问是赏析微写作，分值十分。两个赏析角度也是我今年压的考试概率最高的两个角度， 一个是从主题思想角度赏析，一个是从人物形象角度赏析。就这两个角度啊，大家狠狠去练。第十三十四题是一轮没阅读，总分十分。这篇文章出的太好了，它的难度呢，比较低，文章的结构也很清晰，这才是咱们山西的考法。 译论文呢，我们是二四年、二五年最近两年才出现的考法，而之前不考译论文的时候，他考的是什么？是一个很短小的哲理性散文阅读，就三五百个字，译论文出现之后，这个小散文阅读就没有了，所以译论文是代替了这个小短文出现考察的。那 那么他们的难度本来就应该一致呀，这才合理。所以在山西译论文，他就不会考很难的结构复杂的文章。这一篇译论文他就很经典，难度适中，结构清晰。一共两个考题，第一问四分，考察中心论点和分论点。 第二问六分，考察一个段落的论证思路。注意啊，不是权威论证思路，而是段落的论证思路。这些译论文的题型在我的课程中都已经练的滚瓜烂熟了，难度很低，他都是送分题。 第十五题非典文总分十五分，一共是三个小问。第一问，信息提取考的是图表，信息概括很简单，但是出错率非常高。核心就一点啊，大家要记住， 图表如果不在阅读理解中出题，那么你从哪个角度概括都可以，可以概括他最高点或者最低点哪个方向说都可以，但是只要他在阅读理解中出现，你就不能任意发挥去概括，因为阅读理解的材料就限定了让你概括图表的方向，所以你要先看 材料说什么，他想要让你从哪个角度概括说明，然后你再去动笔去写啊，这是核心注意点。第 二问是图文转化。图文转化从全山西的考法来看，就这三种问法，第一是给一幅图片介绍出这幅图片的创作内容和内涵， 第二是给一个图片侧重介绍清楚这个图片中事物的特征。二三年之前考的是第一种问法， 二四二五年考的是第二种问法。还有第三种问法是介绍清楚一个流程。图在初一、初二考的多，在咱们山西中考中至今还没有考过，但是这一次审视应考了，所以大家需要重视起来，抓紧时间复习一下这种类型的图文转化该怎么答，后续我也会给你们分享分享。 第三问，材料总结有一点小小的心意，不是直接给你个主题，让你围绕主题做总结性发言， 但是他的基本答题思路都一样，围绕妈妈提出的质疑，然后让我们去说服他。那妈妈的质疑是，第一，工业旅游是个啥？第二，工厂参观有什么看点？这就是我们材料总结答案的核心构成。你可以先从材料一中概括什么是工业旅游， 然后从材料二、三中概括工业旅游的看点是什么，最后做总结。这个思路啊，依然是简单到爆炸，八分就是一个送分题。 最后第十六题作文四十分。我再次强调，同学们，你在中考前一定要储备一篇内因驱动型成长作文，也就是说，要通过自我的意志、品格或者自我的觉醒，让你收获到了成长。我们来看这一次的作文题目， 一个标题跑出我的加速度。这是典型的成长主题作文吧，但是你可以写万英帮助你成长吗？你能写妈妈、陌生人，写交警通过一件事情帮助你成长吗？不可以，最起码不是这个作文题目下的最优解， 考出我的加速度。你要写的是成长从来不是别人推着你去走，而是你自己打破惰性，掌握节奏，靠内在的力量去主动奔跑，自我蜕变，有自己的节奏，自己的加速度。 好！第二个是给了个材料，让你围绕相信相信的力量写一篇文章。这个呢，也不适合写外音帮助你成长，而是要写你内在的信念，帮助你成长突破。所以啊，同学们，山西中考作文是一个主题，贯穿成长和生活类主 题。考前你赶紧去储备两篇成长作文，一篇是外音驱动成长。把定稿作文背下来，考场上直接去套用就可以。
2184王桦老师-山西思阅语文
00:17
