这个视频教会普通家长算招生计划系数，大家赶紧点赞收藏！很多高报师呢，在讲未辞法的时候是不考虑系数的 啊，直接用位次。大家知道我以前说过，两年的位次不能相等，因为两年的相同的位次是不一定能上同样的大学的，所以这里有个系数的转换，系数的转换跟招生计划的扩招和缩招有关系， 所以现在我就来教会普通家长用一个平均系数法啊。假如你是二二年的考生，那么你现在就要找到两个招生计划，一个呢是二二年的招生计划，一个呢是二一年的招生计划。那么二二年的招生计划呢？现在没有出，大概在五六月份，你也可以不用招生计划。怎么办呢？大家听好， 如果你们省分一本、二本或者特殊批次，或者再分三本，那这种很好办，算出来就非常准确。如果你们省 只有本科，那这种算出来呢，可能会存在一定的偏差，但是比你直接用位置法要准确的多。怎么算？首先假设我们就说一个省吧，有一本二本啊，那么如果你的孩子考了一本线以上，你现在就要去找上一年的一本线是多少位次，把这个位置记好。 第二个，等你的孩子高考完以后，你要找你孩子当年的一本线是多少位次，这两个位次找到了吧， 这两个位次的多少，就能算出他扩招还是作证。如果二二年的位次大，那他就是扩人，如果二二年的位次比二年的位次数字比较小，那么他就缩招了， 因为这个位次就是根据招生计划来的，明白了吧？那么现在我给大家说扩招的啊，缩招的，大家参照这个逻辑执行， 如果二二年的位次大，你用二二年的位次减掉二一年的位次，剩下的这个数字就是扩招的人的数量，或者这么说吧，免得有人抬杠，就是计划多头，当人的数量比上一年，那么这一来，扩招的这些人 对你今年的孩子都有力，对不对？是不都有力，那么到底有多少的力呢？你用扩招的这些人去除以你今年 计划投档的总人数，那么这就是影响每一个人的系数，明白了吧？当然这个系数呢，在某一段是非常准确的，在有些地方呢，是不准确的， 比方说前一百名或者前五十名，他肯定不准，为什么前五十名，前十名都是上清华北大，你这个系数对他是没有影响的，但是我越往后，在中间的某一段是非常准的 啊，那么这个系数出来以后，记住，不管你是多少位次，你就用你的这个位次去乘以一减这个系数，得出来的结果就是你的真实位次， 家长们听懂了吗？如果没有听懂的，每周二四六七晚上九点锁定卢老师直播间，卢老师还会给大家讲，好吧，如果是缩招的话，就是你的位置乘以 一加这个系数，明白了吧？那么实际上呢？这个准不准呢？这个没有接近最准确，最准确的是一人一系数， 就每个人每个位置都有自己的特有的系数，这才是最准的。那这个怎么算呢？当然来我直播间了，这些我都会，就这些高爆逻辑，可能你在别的地方都听不到，受点关注，升学少走弯路。
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02:35查看AI文稿AI文稿上一个视频我们讲招生计划习俗，很多人没听懂这个视频，卢老师用实际的数字给大家举例，首先如果你是一本，记住，你就看一本的 p 四线，把 p 四线找出来， 找哪一年的呢？找两年的就是你今年高考和上一年的，那么我有数字举例子啊，假设我们的上一年一本的批次县这个最后一名的这个位次， 听懂吗？刚好是九千位，那么二二年一本的这个批次线所在的位置刚好是一万位，那么我们就得出一个结论， 今年二二年扩招了多少人？扩招了一千人，这个逻辑理解了吧？就这扩招了一千人对谁有利呢？对今年考生的一万人都有利，什么意思？就是 相当于这一千块钱分给这一万人，那么这一万人是不是多有利了呀？就这个逻辑了吧。那么这一千个名额平均分给这一万人的话，那每个人的影响因素是多少？是不是百分之十？是不是叫零点一？ 是每个人都有力。当然这里要记住一点，这一千人他不是平均分配在每个人的头上的，也不是平均分配在某一段的， 也不是说你一千名就给你分一百，他不是这样来的，所以这里来说的话，他是相对准确，不是说所有分段最准确，那么我们就用这一千除以这一万人就等于零点一，这个就叫系数。 好，现在就来了，也就是说你今年考了一万位，那么就相当于上一年的九千位，这个算法会不会用一万乘以一减零点 一，就是乘以什么零点九吗？相当于对不对？九千位实际上也是啊，对不对？今年的一万就是上一年的九千，因为他都是 pc 附近啊，对不对？如果你考了六千位呢？一样用六千乘以一减零点一， 对不对？六九五千四，所以你考了六千位就相当于上年的五千四百位，就这么简单。现在会了吧，如果你还想更准确，因为刚才我们说过了，这一千个他不是平均分在每一个人的身上的， 因为这些招生计划多出来的人，他学校是随机给你多招的，不是说固定清华多招多少，上交多招多少，他没有这个固定速度。所以 具体到某一个分段用多大的系数，那么他是要分段算的。那么怎么算？来我直播间，我今天晚上给你讲明白，让你的孩子有自己独特的系数拿到手上，这样算位置的时候就非常精确，顺手点个关注顺序，少走弯路。
00:43查看AI文稿AI文稿最近很多家长问三加一加二志愿填报位置怎么换算？这个问题真不是一句两句话可以解释的清楚的，但金明老师可以给你们几点建议啊。第一，不要听网上那些拿分数减去多少多少分，加上多少多少分，又拿这个分数去往年一分一段表找位置， 拜托，今年是新高考了，不能这么参考好吧。嗯，第二呢，根据系数法，往年批次线除以当年批次线， 等于往年有效位次除以当年位次得出一个系数，模拟填报的时候就可以练一下。第三呢，高考之后根据系数法得出位次，参考往年高考录取位次安排文保充满学校合理设置剃度，关注精灵老师，助你金榜题名！
277金茗老师学业规划
02:52查看AI文稿AI文稿马上就要高考了，最近总有家长来问我，什么是等位分，什么是等校分？还有很多家长说呀，威词法是不是不能用了？而且很多家长在各大直播间逛来逛去的，感觉越听越糊涂，越听越焦虑了。那么今天张老师呢，给大家梳理一下，希望能够减少我们家长的一个焦虑情绪。 首先呢，报志愿的方法呀，大致有三种，等位分、线插法和系数法。实际上的报考逻辑啊，都是因为我们给孩子报考时，需要参考往年的院校录取数据，因为今年的高考成绩呢，不等于往年的同分成绩， 两年试卷难以程度不同嘛，所以不同年份，同样分数代表的价值效果是不相等的。所以我们把今年和往年的分数呢，按照一定的方法和逻辑进行换算以后，那在报考的时候呢，它就具有同等的价值，同等的参考意义，这两个分数呢，就叫做等效分。那不管是等位分，线插法 和系数法，得到的都是等校分，只不过每个老师习惯使用的方法不一样，导致家长分不清他们之间的区别。但是还有一种说法呀，就是等校分和等位分是不能划等号的逻辑，就是部分老师认为呢，每年的报考人数会发生变化， 招生计划也会发生变化，那么去年的位次能报的学校，今年相同的位次能报的学校就不一样了，那么两年等位分在价值和效果上呢，就不等同了。 这个时候啊，就出现了所谓的系数法，甚至还有一分一系数的说法。对于这个问题呢，我个人认为啊，对于报考人数发生变化 和招生计划发生变化，去年的位次和今年的位次不等值的逻辑呢，我认为啊，是没有太大的参考意义的。为什么呢？大家都知道啊，现在的报考都是知分之位次填报，省教育考试院给孩子投档的时候呢，依据的就是孩子的位次。假如去年的考生有二十二万，今年的报名考生呢， 是三十万，那今年你孩子的位次是一万位，那孩子前面的考生是九千九百九十九个，那去年一万位的考生呢，前面的人数还是九千九百九十九个，那多出来的八万考生呀，是不是只能排在后面？拿，那后面考生人数有多少个，能够影响到你报考吗？影响不了， 无论考生的人数变化有多大，哪怕是比去年报考的人数增加了一倍，今年考生变成了四十万，只要你的名次位次确定是在一万位，你的投档顺序呢，和去年一万位的孩子投档的顺序呢，就是一模一样的。 所以说呀，报考人数发生变化了，今年的位次和去年同样的位次就不等价了。这个说法呀，是没有逻辑基础的。如果招生计划发生变化了，去年的位次不能直接参考这个逻辑呢，是有一定道理的，毕竟省教育考试员呢，是按照位置给孩子投档的，招生计划代表着投， 如果招生计划增加了，录取机会就增多了。同样为此，考生呢，能够报考的院校应当是比去年同样，为此，考生能够上的院校呢，要靠前一点了。 如果招商计划缩招的情况下就刚好相反，那有没有具体的衡量标准，这就很难判断了。毕竟呀，你无法得知位次在你前面的考生，他们的选择是什么。
152张老师讲升学-探索生涯
03:42查看AI文稿AI文稿家人们小心点，有一种脑袋被驴踢的规划师在黑我，自己不学习，别人研究出新的东西来，他是不认可的，在他们的观念里，他们只认老的东西，新的东西是一概不会学的，只要触及到他知识盲区，他都会骂你。我想问你一下啊， 我讲过的平均系数和一人一位次，卢老师什么时候说过他百分之百准确了？你要用这个点来黑我？我从来没告诉你百分之百准确啊，他根本就不知道我说什么叫平均系数，什么叫一人一系数，我给大家解释一下啊。以湖南为例，辽宁也是一样的， 全国呢，经常都会有这样的省份，包括我们新疆的类，高啊，单列类啊等等，每年都会出现这种情况，人数大量扩招或缩招的情况。我给你举个例子啊，咱们还是说到湖南啊，以湖南为例，湖南二一年的时候，本 科上线人数是十三万八千人，而二二年的时候，本科上线人数是十六万多人，也就中间差多两万多人。我就想问一下，你这种被驴踢的规划师，中间差两万位？我问你一句话，今年考十四万位的人，报大学用什么方法去报？ 我相信你不知道，因为你也答不出来，你只会黑我。你肯定会说用线插法，我想问你，用线插法，那么你距离倒数第一名差距是非常远的，所以说他是不准确的，中间有多少人，有多少座位，能不能满足正态分布？我，我相信你也听不懂什么叫正态分布啊， 所以这个点线插法用不了，用位次法能用吗？啊？用位次法，假设你考了十四万名，你看你今年是过本科线两万名的，那去年的十四万名上的是专科？来，你告诉我用什么方法呀？ 不学习就知道黑别人，你黑我的就是我这个点不是百分之百准确。卢老师明确告诉你，我的方法没有说百分之百准确，但是我要问你一句话，我这个方法是不是比位次法准确啊？如果你考十万位，还用去年十万位吗？你想一想你会不会亏 对不对？原来的本科线上是十三万，今年本科线上十六万，你还用今年用十万位，那差距大了去了，所有家长们领 你分数特别高，用位次法也没毛病。分数特别低，用线插法没毛病。一本二本合并的怎么办？合并的中间这么大的跨度，用谁做参考？用第一名做参考也不行，用倒数第一名也不行啊。因为太远了呀。中间，所以必须要用卢老师的算法。平均系数法， 听懂了吗？如果你有实力，你就用一人一位次，你还不相信我这个算法？我在三年前就发视频说过，三年前， 两年前，一年前都有人陆陆续续在骂我，唯独今年不敢骂了。为什么？因为他犯耶，我说的是对的，哈哈。我，我希望你们啊不要模仿我，但是家里面现在刷一刷视频，有人已经偷梁换柱了，什么权重法呀，什么全出来了啊，把我的名字一改，各种讲了，开始模仿了。 所以家长们这种接受不了新东西的规划师，你看都不要看，就找都不要找，他课都不要听，打扰他的直播间人也不多，二三十个人， 但凡人比我多一点，我就点名道姓的骂了啊，人太少了，我骂他我亏得很，他把我流量带走了，哼哼。所以我告诉家人们，我的方法比喂死法准确，仅此而已。不是百分之百准确， 听懂吗？一分一系数是最准确的，可以取代位次，可以取代线差。平均系数完全可以取代线差，记住，平均系数对特别高分段不太好取代位次，但 是一人一系数是全部取代的。专科也可以用，听懂了吗好不好。那个黑我的被驴踢的那个同行，我要告诉你一句话， 不要用那个点来黑我。我没有说过他是百分之百准确，我说的是他比位次和谢差准确。你记住这句话就可以了。如果你能反驳我，那没有毛病啊。好吧，我每晚八点直播，顺手点关注升学少走弯路。
04:01查看AI文稿AI文稿位置法的分数换算是每位报考的家长必须要学会的一种换算方法，如果现在还有家长不会位置法的话，一定要跟着这段视频去学习。那么为什么要进行分数换算呢？是因为我们在报考的时候是不知道今年的各大学的最低录取分和 专业的录取分子，我们必须要参考往年的分数，而今年的分数呢，又不能完全等同于往年的分数， 怎么办呢？我们需要换算，那么换算的方法就是未知法。接下来呢，我会以案例的方式来给大家讲解。假设小明高考成绩五百八十分， 全省排名位置为一万三千两百名，首先我们去中国教育在线或省昭愿的官网上 找到这样一个本省的一个一分一段表，什么意思呢？也就是说，五百八十六分的学生有二百六十二人，全省排名位置为一万三千一百三十一名。五百八十五分的学生有二 百三十九人，全省排名位置为一万三千三百七十名。二零二一年，小明的位置是一万三千两百名，是不是在这个区间啊？他 们对应的分数是不是在这个区间啊？也就是五百八十六分和五百八十五分这个区间。那么为了保守起见，我们取最低分数，取五百八十五分，那这个换算的结果是不是就出来了？也就是说，二零二一年的五百八十分约等于 二零二零年的五百八十五分。那么接下来我们就可以以五百八十五分为参考去选择学校了，因为二零二零年高校的最低录取分我们是知道的， 我们可以去省昭愿的官网上下载这样一个表格，如图所示，五百八十五分以下的这些大学，就是小明今年要报考的院校的范围。我们可以以五百八十五分为界，对 这些大学做一个充文宝的一个梯度的设置。最后，我总结了以下三点。第一点，不要只看院校的最低投档分，一定要看专业的录取最低分，因为每个学校他的不同的专业录取分 分数是不一样的。如果你只看这个院校的最低投档分，你很大概率会被这所院校的最差的一个专业录取。第二点，为此法适用于三年招生人数变化不大的学校。比如说二零年西安交通大学招 招生人数二十人，二一年西安交通大学招生人数为九人。对于这种塑招的学校，未此法是不适用的。如果说二一年西安交通大学招生人数是十九人，那么未此法同样适用。 最后一点，不要只看一年的数据，要看三年的数据取焦急。比如说我们用上述的方法，二零年选出一些学校，一九年选出一些学校，一八年选出一些学校取 焦急。这些重合的院校是什么意思呢？也就是说，分数换算成二零年的分数，我能上这样的大学，分数换算成一九年的分数，我能上这样的大学。分数换算成一八年的分数，我还能上这样的大学，那么二零二一年我能 上这些院校的概率是不是更大了呀？所以说，我用三年的数，最终得到一个重合的院校，这个重合的院校就是我们二零二一年重点考虑的院校范围。 上述就是用谓词法来选择院校范围的一个重要的方法。如果大家还有什么疑问，可以在评论区留言。
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