大家好,今天给大家分享一下物理这个学科的学习方法和经验。由于初中和高中呃物理,他的 内容和难度是存在 team 这边的,所以可以说初中物理和高中物理完全就两个学科,所以呢,我会分几期给大家分别去介绍一下初中和高中的物理分别应该怎么去学。今天呢,先从初中物理开始, 初中物理他的难度小,容量少,所以呢,我相信大家只通过抓住课堂,认真完成作业,再适当的多做那么一丁点的练习,就可以达到中考对于初中物理的一个要求。 而在初中阶段,大家经历呃大家的经历只会被初中的物理占走很小的一部分,所以大家还存在很多的空闲的时间, 那么这个时间我就建议大家去进行一下高中物理的学习以及拓展。嗯,初中物理要求的是比较基础的计算能力以及理解能力,如果你计算能力呃稍微呃 过一点,呃那个评基础线,然后你的那个呃理解能力也是过关的话,那么中考的物理是完全没有问题的。但是呢,到了高中, 除了对于你的计算能力的要求完全上了十个档次外,对于你的建模能力也有很很高的要求,这也是很多同学为什么初中物理学的很好,但是到了高中物理却只能考二三十三四十分的重要原因就是他的计算能力不达标,他的建模能力很差。 那么我们如何在初中阶段就尽量的提高自己的计算能力和建模能力呢?在这里我给大家提出 几个要求,第一个就是呃计算能力的提升,计算能力的提升,我有一些小技巧小 tips 吧。呃,就是 在下课的时候,大家可以先从四位数乘四位数练起。呃,什么意思呢?就是我现在脑脑海中想一个四位数,再随意写另外一个四位数,让这两个四位数相乘,列数式相乘 去呃,认真的写下来相乘的那些小学就学过的步骤,然后得到呃一个结果, 然后呢,再拿另一张纸把前面那张纸盖住,然后再记下来刚才那个结果,以及两个相乘数中的某一个数,用结果除以这个数看能不能最后得到另外一个另外那个数,如果能得得到的话,那么证明你的整个计算过程就是正确无误的。四位数乘四位数,练 之后,可以从四位数乘五位数,再上升到五位数乘五位数,再上升到六位数乘六位数,或者六位数乘五位数,可以循序渐进的往上依次递增。然后呢, 这样一个时间,如果记如果算熟的话,每一个这样的小的练习大概可以呃,耗费两三分钟,那么你一个下课就能进行三四个练习。那么大家试想一下,一天有将近十个课件,那么你是不是一天就能进行一二十次练习呢? 那么你的计算能力日积月累下来就可以得到一个比较显著的提高。所以呢,大家会发现,我教了很多方法都不是一蹴而就的,他要求的是一个日积月累的坚持以及一个沉淀。 所以呢,大家一定要呃,按我的那个方法坚持下来,坚持才是王道。然后呢, 大家分享一下建模能力怎么去提升啊?呃,所谓的建模能力,大家可能听乍听起来比较陌生,但其实他就是一个建立模型,处理模型的一个能力。呃,举一个例子吧, 初衷可能大家已经接触了摩擦力,或者说两个雾块相对往前运动,上面那个雾块是到下面那个雾块给他的什么力,下面的雾块是到上面雾块给他的什么力,以及地面给他的什么力。这样就涉及到了一些简单的建模。建模问题 啊,比如说这个题目考的是两个雾化相对行走,然后再然后这个底下的雾化是向前,这个雾化是向后,他是在地面上这样滑动。 这样的题目呢,大家可以再把它加深一下,比如说这两个雾化现在是在平地上运动,如果我把它放在一个粗糙的鞋面上,让他再这样运动呢?他受力情况又是什么样的? 然后再比如说两个误话是这样运动的,那我能不能相向运动呢?能不能一个先静止,另外一个在运动呢?这些题大家都是可以去想一下的,这些辨识,当你在想这个的过程中,你的剑魔能力就会得到一个提升。还有一个比较高中比较难的一个问题叫传送带问题, 就是啊,大家在去机场都知道那个运送行李的传送带,那个传送带可以斜着斜着的一个传送带, 那么我物体从上面放,从下面放,或者从下面往上推,从上面往下推,他的不同的出运动状态,他的运动的形式以及最后的结果都是不同的。 所以呢,非常建议大家去进行一下这样的思维练习,必要的时候可以去寻求老师以及同学的帮助。呃,这样如果你能够把上面两个问题 题给湿透的话,那么我觉得你应对高一的建模能力对于你的要求是完全够用了。 呃,然后呢?嗯,刚才讲的是如何去加深初中物理,你的能力就是如何去为高中对于你这些能力进阶的要求做一些准备。然后接下来大家不可避免的一件事就是要去自学预习高中物理的一些内容。 嗯,高中物理的预习,我刚才,呃,我之前的视频中,一些直播中给大家分享了一些预习的基本的方法。呃,那么这些方法呢?嗯,以后可以给大家再去录一个单独的视频,可能占用的时间会比较长,因为有一套独立的一个预习的步骤。呃,反, 反正就是现在先给大家强调的就是在初中阶段一定要去呃预习一下高中的内容。呃,你可以把高一的学完,因为高一的内容和难度是整个高中中最少的,而高二的难度相对来说大一些, 所以,呃,建议大家都要把高一的东西先进行一个初步的了解,然后高二的那些内容难度更大。如果血有余力可以先或者说你的兴趣齿然你就可以先进行一个接触。好,今天先给大家分享这些。
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来自行建书院,今年上大二,家乡是来自哪里的?辽宁本溪。不是来自本溪高中吗?对,是本溪高中,他好像是晚上十一点半才下课。是吗?高三是十一点半,那您考多少分来到了这边?我高考是六百九十分,还记得考的比较好的一门科目吗? 啊,数学和物理都是满分。都是满分啊,可以分享一下数学和物理的学习小技巧吗?理解概念就是比较重要,尤其是物理,会一种题的那种, 那种思路就是能解出来很多。数学我觉得可能刷题会重要一些。在你成长过程中,父母对你最大的影响是什么?我父母平时比较忙,一般是我奶奶,我奶奶在 主要作用还是鼓励的多一些。那可以推荐一下本溪的美食和好玩的地方,比较有名的吃的应该是羊汤,东北烧烤都很出名,然后本溪那边应该是烤豆皮比较出名。


清华学霸小课堂今天请到的是 哈喽,大家好,今天要讲的是关于物理碰撞问题中如何简化运算一个小技巧。好,我们知道如果有这么两个物体,一个物体质量 m 一,一个物体质量为 m 二,他们初始速度是 v 一和 v 二,然后他们发声完全 弹性碰撞, 碰撞之后 m 一的速度是为一撇, m 二的速度是 v 二一撇。那么根据动量手横,我们可以列出一个方程, m 一 v 一加 m 二 v 二等于 m 一 v 一撇,加 m 二 v 二一撇。 然后再根据能量手可以列出一个表达式,二分之一 m 一 v 一的方,加二分之一 m 二 v 二方, 等于二分之一 m 一 v 一一撇的平方,加二分之一 m 二 v 二一撇的平方。 那么可以看到在这两个式子当中,这个是动量守恒,这个是能量守恒啊,初始的动能等于啊末状态的动能。 然后我们可以看到这样,这是一个一次式,这是一个二次式,然后这个方程组呢,它是其实是比较难解的,那我们有没有什么方法可以将它来简化呢?然后接下来就是我们这节课要讲的重点,在完全弹性碰撞中,相对 接近速度等于相对远离速度,也就是说 v 一减 v 二等于 vr 一撇减 v 一一撇。 那个这这个式子是怎么得出来的呢?其实就是由我们的一和二式的连力,然后解出这样一个啊式子,然后具体怎么解的呢?我给大家演算一遍。然后就是二式,我们可以把它变形成 m 一 v 一线阿位一撇, v 一减 v 一片,就可以得到 v 一加 v 一片等于 v 二加 v 二片,然后再化解就可以得到我们刚才说的这个小结论,相对接近速度等于相对远离速度。那么在具体的问题当中呢,我们将啊 这个我们称到三式啊,在通常具体的一个啊物理计算大题里面,我们一旦遇到完全弹性这种情况,那我们直接将一式和三式进行连力,这样就可以省去了再解这样一个二次方程的一个啊繁琐的步骤, 省下来时间就可以往后做。这样在实际的计算大题中呢,我们就可以在试卷上只列出一式和二式,但实际计算过程可以用一式和三式的连力,这样计算过程会更加简便,也会给自己节省下更多的时间。