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要想在高考中获得更高的分数,我们需要的是做对更多的题,而不是做更多的题。 同学们,在临近高考之际,我想结合数学学科的特点,给大家提两点建议。 第一个,注意审题技巧。首先,认真细致读题,要注意题目当中的关键词,我们可以对这些关键词进行标记,对于似曾相识的题目,要防止心理暗示的误导,更要自尊去做。 其次,要善于变形转化。审题时要善于对提色中给出的隐私条件或者所求的结论形式进行必要的化解与辩解,从而有效的寻找解题方法和途径。另外,要挖掘隐含条件。审题时我们 需要对提色条件进行必要的再加工,进而深入的挖掘其中隐含的信息,注意点解细节等等,为问题的求解锁定障碍。 第二个建议,优化答题策略。策略一,事先事后,先易后难。那么就是先做简单题,再做综合题,果断跳过难题, 先熟后深,先做那一些内容掌握到位,题型结构熟悉,解题思路亲切的题目,先小后大,先做选填,再做解答题 先点后面。近几年的高考数学解答题多呈现为多问建蓝色的梯度题,解答时步必一气省到底,应走一步解决一步,步步为营,有点道面。 策略二,针对不同的题型,采取灵活的解题策略。小题小做,小题要巧做。 对于小题,要善于从数式型的结构与关系进行观察、联想及类比,采取这些对照法、塑形结合法、特例检验法、排除法等等灵活答题,避免小题。二做 命题大题先从通信通法入手,结合化化规总化塑性结合分类讨论、函数与方程、一般与特殊等数学思想,找准解决的突破口就是命题难题,也可以通过趣步解答、跳步解答,争取过程分 特点。三、确保运算准确,立足一次成功数学高考时间较劲,不可能 做大量细致的减后检验,要立足一次成功,不能为追求速度而丢掉准确度,甚至丢掉重要的得分步骤。这里也友情提醒, 要想在高考中获得更高的分数,我们需要的是做对更多的题,而不是做更多的题, 特别是讲求规范书写,力争既对右圈卷面整洁规范答题是得高分的关键所在。这就要求不但会,而且要对对,而且要全全,而且要规范,那么这样才能真正做到克里灰场。 最后,衷心的祝愿全市高三学子在数学的考场上得偿所愿,决胜高考!
