一种美味高考阅读原文

我手中这本二零一七年浙江高考真题，一种美味，被称为史上最难理解的小说阅读，来，我们走起来， 这个一种美味呢，他讲的就是生于贫困年代的我，家中经常吃不饱饭，那我的存在对于家里吃饭来说都是一种负担， 但是我这一天找到了一一条巴掌大的草鱼，那让家中的人都非常的惊讶，然后我也是格外的受到了优待。那这天呢，父亲坐在灶前呢去生活，然后母亲给我们做鱼汤，为了这条鱼呢，母亲特意还换来了豆腐， 然后给我们做美味的鱼汤，做完鱼汤之后，全家人都坐在一起吃饭，那今天就是我们大家吃饭的气氛也不一样，那平时大家都说很沉重的，就是默不作声的吃饭，但是今天呢，就是 父亲开始谈天谈天气了，母亲含着笑一遍一遍的给大家盛汤，就气氛特别好，但说着说着就说到了我要上学了，瞬间气氛凝重，两个哥哥忽然就饱了，然后就离开了，然后母亲端着碗出神，他似乎也曾经示意过父亲不要口不择言，但是这一切都结束了， 那一次美味的鱼汤在我要上学这样沉重的话题中结束了， 那这次美味呢？也不欢而散，那这次呢，全家的团聚也不欢而散，那他讲了贫困之中连上学的我都是一个极大的负担，那写了这样一个社会现状， 那话题比较沉重，那读到这里我们都没有什么大的问题，但是诡异的事，那晚上我坐在灶前去煮猪食 的时候，我听第二把柴火的时候，我抓到了一个黏黏软软的东西，凑到灶前的火光里一看，天呐，是那条鱼，那走到这很多学生就会炸掉。老师，这个鱼不是被吃了吗？为什么会出来这么一个可怕的结尾？这到底是怎么回事？ 所以古老说来，我就是来破案的。那我们读小说一定要关注到他的细节。那我们看就是父亲去嘲讽母亲，说他放鱼的时候，把这个鱼往锅里放的时候，轻手轻脚，认为就是，你以为开膛破肚的鱼还会怕烫吗？他已经死了呀！这个时候母亲说了一句话，说鱼真的没有死， 还在锅里游呢。那这是我们的细节一，开膛破肚的鱼会不会立刻死去？同学们，如果你有些生活经验的话，你应该知道，鱼的神经其实是很难死掉。那母亲还掀开了锅盖让父亲看， 这是细节二，他把波盖打开了。细节三，父亲不愿起身，这是第三个季节。然后我们看鱼汤，鱼进了锅了， 然后接下来烧水，水烧开了，然后等着豆腐，然后接下来豆腐来了，豆腐一下锅，锅里顿时鲜香扑鼻。那同学，问题来了，鱼要比豆腐更加鲜美啊，为什么鱼入锅的时候没有鲜香扑鼻，而是豆腐进来之后，这个好闻的味道全出来了呢？ 那我们根据这个再往回倒，那可能这个锅里当时压根就没有鱼，那鱼不是进过了吗？他什么时候跳出来的呢？ 哎，嗯，据说鱼还没有死，还在锅里游。开汤破肚的鱼不会立刻死掉，因为鱼的神经是很难死的，即使已经被被杀掉了，刮完鳞了，你会发现，有时候你放到厨房，那个鱼还会蹦，所以这 鱼会不会是在母亲掀开了锅盖让父亲看，母亲和父亲沟通的时候，这鱼瞬间跳出来的呢？而父亲和母亲都没有发现，因为两个人在说话，而父亲又没有往锅里看，因为父亲不愿起身， 所以这一刹那鱼跳出来，而所以煮的那个锅里并没有鱼的鲜味，直到我们加了豆腐，发现鲜香扑鼻，其实就是豆腐， 所以这一家子人应该是围在一起喝了一对豆腐汤，对不对？尽管是豆腐汤，也是难得的佳肴，那么诡异的这条鱼，那在结尾中这么出现也就理所当然了。 那我们看完细节之后，我们再看题目，然后他的高考题，真有这么一个题，同学你可以看过来，那小说第四题同设置了意外结尾，这样写有什么好好处？很好很好，就出题人他没有问你为什么鱼没有入锅，他没有直接问他问你有什么好处， 这个题呢就是我们，呃，这算是我们的一个题目的好处，对吧？那我们可以认为从小说呢，小说我们从三号数入手，第一他对于情节上，第二他这么设置他的本身的表达效果上，情节上，表达效果上，然后呢？ 第三个这种结尾，嗯，就是他给阻止的关系，我们从这几个角度考虑，基本上就能够把分全部拿到了。好，这是我们对这个小说题的一个分析，那同学在这里再重复一下，读小说要注意细节，要注意他的前后照应。