新课标一卷历史河北
这八个省份今天用的是新科标一卷，谁才是新科标一卷的王者呢？虽然只有语数外是相同的，但是由于选考科目大多复分，试卷的难度差异可以忽略，所以啊，对比分数线还是具有一定的参考价值的。排名第一的 不是江苏，而是浙江，四百八十八分，第二的是江苏，紧随其后哈，四百七十四分。最后一名的是湖北，四百二十六分。真的是浙江比江苏山东河北两湖的高考还难吗？有明白的家长可以评论区留言。
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02:40查看AI文稿AI文稿今天给大家分享的是河北省二零二一年口腔医学专业专科批次院校的招生计划和录取分数。 河北省开设口腔医学专业的专科批次院校有八所。第一所院校，张家口学院 口腔医学专业招生计划，一室内三十九人，录取分数四百五十二分。物理内招生计划二十二人，录取分数四百二十四分。第二所院校，沧州医学高等专科学校 口腔医学专业招生计划，一室内一百四十九人，录取分数四百四十四分。屋顶内一百二十人，录取分数四百零六分。第三所院校，邢台医学高等专科学校口腔医学专业招生计划，一室内二百三十八人，录取分 四百二十三分。物理内招生计划三百三十人，录取分数三百七十四分。第四所院校，唐山职业学院 二零二一年口腔医学专业招生计划，历史内一百人，录取分数四百二十分。物理类招生计划九十人，录取分数三百六十八分。第五所院校，承德护理职业学院口腔医学专业招生计划，历史内 八十四人，录取分数四百一十六分。物理内招生计划五十四人，录取分数三百七十四分。第六所院校，廊坊 卫生职业学院二零二一年口腔医学专业招生计划，一室内一百三十人，录取分数四百一十分。屋里内招生计划四 十五人，录取分数三百七十三分。第七所院校，石家庄医学高等专科学校口腔医学专业招生计划，历史内 二百九十五人，录取分数三百三十四分。物理的招生计划一百一十五人，录取分数三百零六分。第八所院校，石家庄人民医学高等专科学校 口腔医学专业招生计划，历史内五十一人，录取分数三百九十二分。屋里内招生计划二十五人，录取分数三百五十八分。 河北省二零二一年高考报名总人数六十三点四万人，是云南省的两倍之多。而河北省二零二一年对口升学，有口腔医学专业的招生计划，但是 是相比云南省的三校生医学类考试来说，考试内容更复杂，录取分数也要超过三百五十分以上。
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04:59查看AI文稿AI文稿分析这个作文呢，主要是为了去了解出题人的思路和方向，以此让我们知道自己应该是掌握什么样的能力，积累什么样的材料，磨练什么样有效的写作思路。我们在写作文的时候，首先是分析材料中的关键词，提取出最重要的词语，去理解他们的深层含义，再来结合时代的宏大的时代背景， 联系当下的现象，确定中心住址。分析完之后你就开始立意，立了中心再开始写你的逻辑思路。其实是有一个套路的， 首先一定是破题，从材料入手，到联系现象，再到我们要点的那个论题。第二部分要开始分析这个困境，第三部分是要提出自己的思路，就是你要给出自己的观点了，还要结合时代切入一个民族主题，最后再来总结升华，这个过程要不断的多练，不要指望看一次你就懂了。二零二二年到二零二五年的全国一卷的所有的作文。 首先来提取这个作文的关键词，唱，心里翻腾，开不了口，鸟唱，觉得手和你们拥抱民族起来。二零二四，互联网普及问题得到解答， 问题是否会少？二零二三，好的故事表达沟通心灵启迪，改变命运，民族形象。二零二，本手，妙手俗手，他的定义正规，出人意料，貌似合理 会受损。本首是基础，妙手是创造。我们发现这几年的命题思路，它呈现出的是一个清晰的脉络和深刻的共性，不仅仅只是一个话题啊，更重要的是思变时代还有青年关注的是民族， 引导我们去在一个宏大的社会变迁中思考个体的位置选择与表达。我们先整体看一下这四个作文的共性趋势思路，不再鼓励我们只是抒情或者价值表达， 需要结合具体情境，比如二零二四的 ai 时代，还有故事以及歌唱，这是需要我们结合具体的情境进行辩论分析，这要考察我们面对复杂现实的认知深度与逻辑能力。第一点、 第二点，我们还要关注个体与时代。二零二五的爱卿，嘶哑的歌唱，目淡带水的拥抱，老舍开不了口的困境。 其实他们都有一个主题，宏大的时代个体如何发出真实、有效并有力量的声音，要求我们当代青年。青少年在社交媒体喧嚣的内浮躁卷压力之下出现的不敢说真话，说了没有人听说了，没人听说了没人听的困境。第三，要关注问题与答案， 指向的是基础与创造。我们发现二零二二年是本守妙手，二零二四年呢，这是问题答案，这形成的是一种误，他需要我们跳出二元对立，要理解积累与突破、继承与创新的平衡，这也是跟时代相关的。 时代里面出现了什么呢？当下青少年会追求速成、逆袭、爆款，所以我们需要反思这种思维模式。还有一个是人文精神，二零二三年有故事的力量，他其实是对这种数字时代信息减房、情感一化的一种批判， 所以这个是引导我们通过事实来凝聚共识，这也是我们利润的关键。总的来说呢，呃，这几年其实都在围绕当代青年如何在复杂时代中趣味自我，有效表达、推动改变这个主题的。 所以我们要写一篇好的作文，不应该只是去答题，更应该写一篇真诚的自我剖析，与时代对话。我们就来具体看一看每一篇作文它的解析思路。写作思路第一篇，见词唱，心里翻腾， 开不了口鸟喉咙歌唱拥抱带血的手，拥抱民族起来。做完呈现的其实是从开不了口属于内心，接着是歌唱嘶哑歌唱是身体内心，最后到带血拥抱，这是奉献精神。核心的矛盾不是能不能唱，而是我们心里有火， 眼里也有泪，但是我们嘴上却说不出来。这是一种现代困境，就是心里有光，心里有火，眼中有泪，却 无法言说的困境。同时有一个核心主题，就是民族起来联系当代，网络上宣泄情绪，现实中保持沉默。这两种现象我们可以指向真正的歌唱，反映的是一个民族的力量。这个力量是什么？是清醒的、负责任的、伴随代价的表达。好，这是我的分析题目的思路，从先从关键词入手， 以关键词来理解他的深层含义，然后结合宏大的背景，最后联系当代现象来确立中心。好，下一步就是利益方向，莫不再是金斯雅才是真？这就需要探讨标准化评价、社交焦虑信解封的挤压之下， 青少年如何找回真诚的表达，带着痛意的内心的翻画作有意义的歌唱。在逻辑思路上面呢？我们可以从破题开始。破题是由材料三种表达困境入手，联系当下青少年普遍存在的现象， 点名核心问题，我们已经失去了真实歌唱的能力。第二步，分析困境，剖析这种开不了口的原因，可能是外在评价，可能是内在意义缺失。比如说了又能怎么样呢？没有人在乎， 比如说没界的异化。第三，提出思路论正嘶哑歌唱的价值，可以加入一些论句，然后结合时代，切入民族主题。最后总结升华时代青年不是高歌猛进，是心里翻腾，依然用沙哑的声音说心里话， 让我们知道自己应该是减压力之下出现的不敢说真话，说了没人听的困境第三个。
129阿树老师
02:27查看AI文稿AI文稿我们必须知道出题者思路，并以出题者博弈的状态去备战高考，而不是以全知全能的态度去备战高考。我今天分析的是全国一卷，也叫新高考一卷、新课标一卷，它包含的主要是山东、河北、江苏、福建、湖南、湖北、广东、浙江、安徽、江西。一卷的总分是一百五十分， 考试时间是一百五十分钟，包括了六个板块。一、现代文阅读，包括社课文或小说三、社课文是十九分，小说三是十六分 二、古文二十二分三，诗歌九分四，默写六分五、语言文字应用十八分六，作文六十分，由分数构成。我们发现古文大于语言文字应用重要于社科，大于小说，散文大于诗歌。 现在我们具体来看一下二零二五年的全国一卷他的具体出题思路，以此来备战我们的高考。这是二零二五年的全国一卷高考考卷。第一题是一个社会文阅读选择题，主要以内容理解为主。两个选择题，第三道题是填空， 依然是内容理解。第四题是材料还原或材料推断，第五题是一个联系课内。第二篇是小说加作文，第一个选择题是艺术鉴赏，第二是人物分析，第三是句子段落的赏析，第四是联系句子分析。小说创作古文有左传、列女传、韩式外传和考辛茹， 前三篇都是人物专辑。最后一篇是一个意论文，十题是断句题，十一题是虚词用法题，十二题是内容理解题，十三是翻译，十四是针对最后一个意论文谈中心观点。诗歌 诗歌。第一题是具体赏析美联，第二题是针对某一联来进行赏析，这是一个比较规范的题目，重点是要了解诗歌的类别，然后体会它的中心默写语言文字运用。第一个是修改并句，第二个是语义衔接，逻辑上的语义衔接。 第三个二十一题是开放性的语言表达。最后的作文是给出了三首诗歌，进行一个无文体限制的创作，满分是六十分。 从这个试卷我们来总结一下，一是文主要关注人物传记加议论性嗓门。 二、语言文字应用题，开放性表达是关键。三、涉课文选择题分重要，多训练。四、小说散文注重人物分析，还有创作思路。五、作文以解读材料为主，中心利益最关键。六、联系课内。五文 或课文暂时没有考察。红楼梦，我向往中国，这是我们今年高考要注意的重点在前面的几个容易得分的东西。
1.8万阿树老师
14:44查看AI文稿AI文稿我们今天来看一下二零二五年新课标一卷搭篇。原题呢，我已经放在评论区了，大家可以先自己做一下再听讲解。 高考英语中啊，搭篇阅读一般呢以说明文为主，题材呢，包含了科技、 ai、 生物、心理、环保、社会研究、文化现象等。 搭篇呢，通常是全卷最难，逻辑性呢，也是最强的一篇。但是呢，二零二五年新课标一卷的搭篇，它并没有想象的那么难。 静下心来通读全书，你会发现这篇阅读结构清楚，逻辑简单，甚至呢，没有任何的转折，题目的设置也非常清晰，基本呢，都能在原文找到对应的出处。那么这篇文章真正的难点在于堆砌了大量专有名词和数据。 如果呢，你在考场上沉不住气，没有绕开这些故意设下的障碍，那就很容易直接摆烂放弃。好，我们一起来看看这篇文章。 首先呢，这是一篇结构非常清晰的说明文，它包括了现象导入、研究方法、研究成果、潜在应用。我们还是按照平行阅读法来做题。先读三十二题， how does the author present the issue in the first paragraph？ 作者呢？在第一段，它是如何呈现问题的？那么我们就来读一下第一段。嗯，微塑料已经成为了一个常见的污染源， across the earth 遍及了整个地球，它们沉积在深海和喜马拉雅山脉，被困在火山岩中。那么在二零二五年新课标一卷的 c 片也出现了一次 stuck， 那 里是 get stuck 抛锚出故障， 这里呢，是被卡住，被困住的意思，也就是沉积在岩石中，好继续填满了海鸟的胃，甚至呢，飘落在南极的心血中，它们甚至开始出现在人体里。 inside humans。 好， 我们读完第一段，来看三十二题。 a 选项通过引用。一位专家有没有提到人民？没有，也没有引用 not given b 选项 通过定义一个概念也没有提到，对吧？ not given c， c 选项呢？通过给出例子。第一段有没有例子？深海，喜马拉雅，火山，岩海鸟，南极的雪，这些是不是都是例子？ 所以呢， c 选项是正确的？好，我们继续看大选项，通过提供统计数据，有没有数据没有排除掉？好，所以这道题我们选择 c。 那么第三十三题，什么决定了效果？什么的效果？在水中截流微塑料的效果。这里的 trap， 它做名词呢，是陷阱的意思，做动词是使陷入捕捉。 那么在这里呢，引申为节流，也就是捕捉到水中的微塑料。好，我们继续往下看文章第二段第一句，现在一项新的研究表明，一种简单廉价的方法可能显著降低水中的微塑料。来自哪里的水？ 来自你的水，龙头的水，也就是自来水。那么是什么方式呢？ boiling and fettering， 煮沸和过滤它。在一项研究中，什么样的研究呢？这后面是一个非谓语动词，短语作后置定语， 被发现在星期三的环境科学和技术报纸上的研究。好，研究者们这是借此短语作后置定语。来自中国的研究者们发现了，煮沸自来水仅仅五分钟，然后过滤它，在它冷却后 可以去除至少百分之八十的微塑料。那么这里的 it， 它的指的是谁的？ 指的是前面的 tap， water 的， 对吧？好，我们回到三十三题，什么决定了节流水中微塑料的有效期？注意，我们不要把这里的 trap 和上面的 trap 搞混，一个是捕捉节流，一个是水龙头。好，那么第二段有没有这道题的答案？ 是不是没有？第二段只有研究方法，那就是煮沸和过滤，还没有出现效果和结论，那我们就继续往下看。第三段， crucially 至观，重要的是这个过程依赖于水。什么样的水？后面啊？又是一个非谓语动词短语作后置定语，包含足够多碳酸钙的水。 calcium carbonate 碳酸钙 to trap the plastic to do 表目的去截留住塑料，在这个研究中煮沸硬水。 那么什么样的硬水？后面也是一个非谓包含三百毫克碳酸钙的硬水？ lead to 是 lead to 的 过去式，导致了一个什么结果呢？一个几乎百分之九十 drop 是什么？降落下降？它一般呀，做动词，但在这里做名词，因为 an 这个不定冠词后面是需要跟一个名词的好，所以这里是导致了一个几乎百分之九十的下降，在塑料中， 也就是降低了百分之九十的塑料含量。那么我们继续看。但是呢，在样本中，什么样本呢？位子，这里引导的是介词短语，做定语， 有着少于六十毫克碳酸钙的样本中，这里的样本是不是可以和前文的 hard water 换上等号，含有不同数量碳酸钙的硬水，那么这种含量较少的硬水又是什么情况呢？ boiling reduced 煮沸减少了。这里的 boiling 是 一个动名词，作主语，好减少了塑料的数量仅仅百分之二十五， 这里的 reduce by 是 减少了。还有一个 reduce to 是 减少到。 by 和 to 两个介词呢，它都可以和不同的变化动词搭配，比如上涨 increase， 下降 decrease 等。 by 呢，强调变化的数值， to 呢，强调变化的最终数值，也就是那个结果。好，我们继续 additionally。 此外，这个研究没有包括所有类型的塑料。这个团队呢，只关注了 focused， on 三种常见的类型。 后面的破折号例举出了哪三种？我们不需要理会这种关键这种专有名词，如果呢，答案涉及到它，也不会有任何形式的变化，我们只需要一一比对就行。好， and they didn't study other chemicals。 并且呢，他们没有研究其他的化学物质。后面啊，又是一个非谓语，什么样的化学物质呢？先前 previously 被发现放在水中，比如这个 vc， 这个塑料，也就是他们没有研究像 vc 这样的在水中被发现的化学物质。好，我们来看到三十三， 什么决定了截流水中微塑料的有效期，这一段是不是就能找到答案？有效期等于什么？ 可不可以和这里的百分之九十和百分之二十五画上等号？那么是什么导致了它们的不同呢？ a 选项，水的硬度原文能不能找到？ 是不是在这里？ hard water containing， three hundred milligrams and sixty milligrams， 对 吧？包含三百毫克碳酸钙和六十毫克碳酸钙的水， 它们的 effectiveness 有 效性是不一样的。所以 a 选项正确。 b 选项呢，冷却的时间没有提到 n g， c 选项过滤的频率 n g 好 大选项，水中塑料的种类， 这个有提到吗？有，但是文章说的是什么？这个研究没有包含所有种类的塑塑料，只研究了最常见的三种，那么这里 说的是研究的局限性，对吧？不符合题，易排除，所以这道题选 b 好。 三十四、什么是作者想要说明的？通过提到瓶装水，在第四段中，也就是作者在第四段提到瓶装水是为了说明什么？ 好，我们来看第四段，找到瓶装水， buttered water， 前面有个 even， 甚至瓶装水，那么这是不是表明了一种递进的关系？所以我们还是需要去看看上文说的是什么。 仍然也就是，尽管如此，这些发现展示了一条潜在的前进道路，是为了减少微塑料的暴露，也就是一个任务，对吧？后面是一个定语从句，一个正在变得越来越困难的任务， 甚至瓶装水。后面这是一个插入语。科学家们今年早些时候发现，包含，也就是瓶装水包含十到一千。这里的 times 是 什么意思啊？时间吗？ 不是，这里指的是倍数，十到一千倍。更多的塑料比最初认为的那样 originally thought， 也就是瓶装水。微塑料的含量啊，比最初认为的高出了十到一千倍。好，我们看到三十四题，通过瓶装水，它想证明什么？ a 选项，塑料回收的重要性。我们读到现在有没有任何关于回收的话题？没有。 n g b 选项， the severity 严重性什么的严重性，微塑料问题的严重性。好。回到原文，瓶装水的微塑料比想象的多得多，是不是就可以等于这里的 severity 好， 那么我们继续看 c 选项，过度使用纯净水的危险也没有提到啊。 not given 大 选项呢？处理污染水的难度同样没有提到处理污染水的难度 排除，所以这道题选 b 好， 我们来看三十五题。这道题我很多学生都做错了，但是呢，听完讲解后呢，他们又恍然大悟，原来思考的方式呢，其实很简单。那么我们一起来看一看三十五 gl 这个人的建议是什么？ 来，我们回到原文，找到 gl 这个人。在这里为了稳妥一点呢，我们还是从这一段的开头开始读。科学家们仍然试着去 determine。 这里的 determine 是 查明确定的意思。 我们刚刚在三十三题也碰到了 determine， 它是决定的意思。那么在同一篇文章中考察了同一个单词的不同意思， 这是高考题非常常规的操作。大家呢，就要重点记忆一下这些高频词，还有它们的不同意思。好，科学家们仍然试着确定微塑料的危害有多大。 how harmful microplastics are？ 但是呢， what they do know has raised concerns？ 这里有一个主语从句。 what they do know？ 还是用助动词表强调的主语从句对吧？ do， 他 们所知道的这个从句是在句子中做主语。他们所知道的某个东西已经引发了担忧。 新的研究表明，煮沸自来水可以成为一个工具去限制摄入。 take in 是 动词短语的摄入，那么 intake 就是 名词的摄入。 the way 这个方式。什么样的方式？后面是个省略了关系词的定语从句，它们 demonstrate 演示微塑料如何被截留或者捕捉到的方式。 好，后面呢？ through the boiling process， 它是一个介词短语，作方式，状语，通过主肺的过程去演示微塑料如何被截留的方式。 was nice， 很 棒，系动词加表语，那么这个长句子的主干呢？就是 the way was nice， 这个方式很棒。 c g l 这个人，他是一个环境工程师，在格拉斯哥大学，在苏格兰， who 又是一个定语从句，在这里没有被牵涉进这个研究，也就是没有参与研究的这么一个人告诉呢， new scientist， 我们应该 be looking into， look into。 往里看，也就是研究关注。那么这里为什么不去直接用 should look into 呢？而是 should be looking into。 其实啊，在这里 be doing， 它是起一个强调的作用，就是强调在县级段应该持续关注的东西是什么，也就是改善饮用水的 treatment plans， treatment 处理 plants 在 这里呢，既不是植物，也不是种植，而是工厂。又考察了一个熟词深义， so they remove microplastics。 这里的 so 指的是 so that， 以便于去除微塑料。那么整句话的意思，我们应该持续研究改善饮用水处理厂，以便于去除微塑料。好，我们最后一段读完了，我们就回到三十五题， a 选项选择新的研究方法有没有提到？ 他只是说了 the way was nice， 就是 他们用的那个方法很好，对吧？好，排除 b 选项进一步研究的可能。方向有没有提到进一步研究改善污水处理厂，是不是进一步研究？ 拿不准的话，我们就继续看到。 c 选项需要更多研究人员的参与，有没有提到缺人，对吧？也没有提到需要更多的人好，大家选项这些发现的潜在应用，那么我们这里再比较一下，进一步研究和潜在应用哪个更好呢？ 原文中的饮用水处理厂是不是跟应用是对应的？如果是潜在研究的话，应该是一个更偏学术而不是实用的主题。比如说呢，探讨一下如何截留其他塑料类型对不对？所以呢，这道题我们应该选择大选项 好，那么这篇文章呢，我们已经讲完了，如果大家还有什么问题的话呢？大家可以打在评论区和我交流交流。
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23:27查看AI文稿AI文稿好，今天正好有空跟大家录录一下七选五的做题技巧和方法，而且这个方法推出来的答案就是百分百正确，非常非常笃定不可能做错。 而且七选五是唯一一个能够快速提分，你只要听懂了之后，你立马就能做全对的这么一个题型。 好，然后我们在开始之前，我先请大家思考一下，七选五为什么要在这些地方挖空？你想一下他的考点是什么？就是考官出题人， 我给你在这个这一篇文章，我给你找的是，就是他给你找一篇完整的文章，然后他截取出来这些，中间给你挖这些空的意义在哪里？ 那你怎么去想好这个空的意义？是不是？我们就是说这个空的作用， 那七选五的这个空的作用是什么呢？五在文章当中有什么作用呢？ 一共就三种作用。第一，这个空它用来衔接上文，我们叫做承上。 第二，他用来引起下文，我们叫做起下。那第三种，他是既乘上又起下， 也就是说七选五的考点，他出题这个空的考点他一共就这三个，一共就这三个乘上起下或既乘上又起下，绝对不可能出现一个空，说他右不乘上，右不起下， 就他两个作用啥都没有，这空就他不成上，也不起下，那他这个空在这就是没有意义的，没有作用的，那这句话就是没有作用的，你想想对不对？ 就这句话，他在文章当中他既不成上，也不起下，那在这个这个这个这句话在文章当中就是零作用，可以直接删除的那么一句话，你想想对不对？ 好，那么接下来再看啊，那既然空里是承上起下这么一个作用，我们怎么去 应用到做题当中呢？就他，他的作用和我们做题有什么关系呢？关系非常大啊。假设我们三十六题，他是这个空，是承上的作用，承上的作用，那三十六题这句话他一定和他前面的这句话关系非常的紧密， 和他前面这句话非常紧密，他承上，那你就要从这把它断开，从这把它断开，能明白吧？ 然后这个时候有同学说了啊，他如果是承上作用，我为什么不是和再往前这句话有作用有有关系呢？嗯，同学们啊，就是英语的逻辑非常强啊，尤其是高考题，他所有你去找句句，或者说 这个词与词之间的关系的时候，你一定要先挨着他最紧密的这个地方去，先去找啊，先去找他最前面紧紧紧挨着了这个前面的这一句关系啊，然后如果这一句没有关系，你再去往前找，是这么一个逻辑啊，但是在七选五当中，他绝对是 呃承接的逻辑是非常非常紧密啊，也就是说它出题绝对会出它紧前面一句话，或者说紧着后面这句话出题，因为它考点就是考的这个顺承的这种逻辑关系，就考的就是这个。 好，那假设我们三十七题它是起下的一个作用，那怎么样？就是也就是说它和后面这个呃 of course 这句话 是相关的一句话，是一直到这个逗号、感叹号或者问号结束啊，和这个句话是非常紧密相关的。那我们在哪断句？哎？非常好，在这断句在这断开，好，那我们断开，断开之后我们 万一，那我们这个第三个作用有了空，他既承上又起下怎么办？很好办啊，那就说明啊，他和上一句话和下一句话都有关系，上一句话，下一句话可能都有关系，那我们就暂时先不断开，就不断开，明白吧。 这三个作用明确了之后，这是文章的逻辑啊，就是文章里挖的这些空里的考点。现在我是跟你讲清楚了，那我们接下来先看下一部分啊，看选项，我们现在该钻研选项的逻辑是什么？这里我要求 同学们把每一个选项 a 到 g 这七个句子都要仔仔细细的去研读，读什么？读哪里？一、我要读这个逻辑词。 什么叫逻辑词？举个例子，代词非常非常重要，比如说 i， you， they， it， this， that， 这都叫代词，简单写几个 等等，这都是代词，它在它在句子当中通常都充当主语或者宾语的位置，这也非常重要。然后第二个 关系词，什么样的关系词？关系词我们有这个，也就说是 连词。那连词有哪些？连词就分为两种，一个是并列连词，一个是从属连词。并列连词就指的是啊， and， but， or， however 等等这些这些词重复连词呢，就顾名思义，它后面跟的是一个从句啊，比如啊， that， which， what 等等这样的词。好。然后我们还需要关注呢， 否定词， not don't know， 比较级，形容词的比较级， 最高级好逻辑词，基本上关注这些就够用了。那第二类我们要关注的是什么？主题词，也就是所谓的关键词，意思就是这句话讲了什么事，发生了一个什么事。 比如我们的 keywords 主题词，关键词， okay， 好， 那我拿这七句给大家做一个示范啊，你去关注这些有什么用？比如 a 选项 i don't often use this dictionary。 首先找代词 里边是不是有两个代词，一个是 i， 一个是 this。 好， 这两个代词说明什么？我不经常使用这个词典，出现了 i 就 说明它的主语是我， 也就是它前后句主语是不变的，前一句或后一句主语是不变的。好，那么再看啊， this 出现了这样的代词，往前找还是往后找？往前找，也就是它前面 this dictionary 前面一定出现了 这本词典，前面讲的是这本词典，注意，而且它是，它还是个单数。那接下来我们再看它的这个主题啊，也就是说这句话的主题在讲什么事？我不经常用这个词典 啊，你想这句话是对这个词典的肯定还是否定？是不是否定，对不对？我不经常用这个词典啊，那前面应该就是在描述这个词典是怎么样的， 在描述这个词典是怎么样的，是不是啊？这个词典怎么样？然后我不经常使用这个词典，是不是这样？是顺的，对不对？ ok， 好， 然后我们看第二个选项啊， it takes no account of the context。 这句话的意思是它不考虑词，呃，不考虑语境，那这里面有一个代词是 it 出现了， it 往前找，对不对？说明前面一定有这个词典的 出现，有这个词典或者有一个什么东西的出现啊，然后后面紧接着说他不考虑语境，他一定是和前面这句话关系更紧密啊，这句话是不是也在说这个这个东西的 缺点，对吧？我们用一个简简单单用一个叉号表示啊，也在用说这个说这个东西的一个缺点， 好， it takes no account of the context。 它不考虑语境。 ok， 好， 然后 c c 选项就有说头了， but i still don't want to replace them。 首先代词出现了 i， 主语是 i， 主人公仍然是我啊。前后句仍然是说的主人公是我，不是你， 也不是他。好，然后我不想替代它们，不想去替代它们。出现了 them 就是 代词，往前找，也就前面一定出现了两个或三个大于等于二的一一个东西啊。 好，这个时候你还会看到这里还有一个 but 否定词，对吧？那出现这样的呃，就就 but 这样的转折转折词。出现这样的转折词呢？我们一定要前面画两个斜杠，表示的意思是， 呃，转折什么意思啊？ but i still want to replace them。 意思是前面这句话和它后面表达的意思是相反的。 我们先读懂我们这个提干当中提干当中这句话，但是我仍然不想替代他们。这话是不是在表示肯定啊？ 就是我不想替代他们，就是我依然想使用他们这话字在表表示肯定。那前面是不是一定要表示否定？也就是说前面人家讲了这些东西的缺点或坏处，但是我不想替代他们。 ok， 清晰了。那下一个， but a dictionary can be can be a pleasure to read。 但是一个词典是可以，呃， a pleasure 是 愉快、愉悦、高兴的名词啊， 可以就肯定，这里可以理解为具有很强的可读性啊，这一个词典可以是成为一一个具有很强可读性的一个东西。好，这里仍然出现了， but， 然后出现， but。 我 们画一个两个斜杠啊，转折，那主语 a dictionary 这个一个词典啊，单数，注意，它是单数。那这句话说的是词典具有可读性，那前面它的转折的部分应该是怎么样？ 不具有可读性，对吧？它不具有可读性，大概这么方向是这样的。对此点一个可读性的一个否定。好，那下一题， of course a dictionary is not only for spelling。 好， 这里我要着重强调一个词啊，就是 of course 这个短语，着重强调 of course 这个短语，意思是，当然了，当然了，在英文当中， of course 它是个转折词。 of course 它是个转折词， 可以类似于好 ever， 就是 看到他，你前面也要画两个斜杠，意思就是我话题一转，我在让步，我在话题一转。当然了，一个词典不仅仅是要拼写的， 那 not only 也是里面的一个名词啊，不仅仅是拼写，那后面一定还有别的作用。就它不仅要拼写，还要怎么怎么样。是这样， ok， 好， f that means good grammar and no spelling mistakes。 那 意味着好的语法，并且没有拼写错误。这里代词 that， 那 就前面这一句话一定说是一个什么东西，意味着好的语法，并且没有拼写错误。最后一个 dictionaries， don't always give you enough information。 好， 这里面的代词啊， u， 注意，这里人称就转换了啊，你要就这里又要和这个 u， 你 看啊，这里的 i it 区分开，这里人称转换了，转换成了 u， 而且它，它这里的主语 dictionary 是 复数 dictionaries， 复数啊。然后这里有个否定，说，词典不总是给你足够的信息， 词典不总是给你足够的信息。好，那选项我们已经分析完了，我们回过头去看这个原文，先看第一个空。 好，那我们来看第一段， not all great writers are good spellers。 不是 所有好的作家都是好的拼写者，这一句话非常重要啊，因为它又短，又是一种陈述性非常强的话语， 那他就是我们本段的主旨句。后面所有的句子啊，都是这一段，所有的句子都是用来去强调这个句子的，都是用来举各种各样的细节去证明这个句子，不信你往后看啊。后面 如果你想要被发表，那很重要的就是去上交一个完美的专业性的稿，没有一个编辑能够忍受一个作家，什么样的作家就他没办法把词拼对。 ok， 我 们翻译的时候啊，做题当中，你脑子里去翻译的时候，我们要求的是准确性，而不是完整性，就是你可以不完整的，有些词你不影响意思，你可以不翻译，你可以不让你的那个费大脑去运转啊，但是必须要准确。 好，那我们来看啊，那中间这两句话直接挖了一个空啊。嗯，这个空是 接上面这句话，还是说这个空他是和，他是用来起下引起下一句话的呢？他和哪一哪前面，后边和哪一句话的关系更密切呢？你怎么去体会？首先我们看到前面的这个主语是 you， 后面的这个，前面的这个 代词是一，后面的这个。首先我们看到前面出现了一个人称是一，后面出现了一个人是 editor 编辑，他说如果你想要教一个，呃，如果你想发表，那你就得教一个好的稿子。 后面说啊，没有编辑忍受，呃，拼写不正确的稿子，那是不是中间差了一句说就是好的稿子是什么？好的稿子到底是什么？ 对不对？所以这句话一定是和前面关系非常密切啊，也就是说这种好的原文他大概指什么， 明白吧？那我们这时候看选项啊，看选项，七个选项，哪一个能够满足他这个需求呢？满足他这个要求 是不是就是 f， 就是 f， 对 不对？那意味着好的语法并且没有拼写错误，是不是这个 spelling mistakes， spelling mistakes 就 对应着这个 spelled word correctly。 然后前面这里还出现了我说了啊，七选五当中啊，你分析到的选项和原文每一个细节必须呃， 全部百分百对应，百分百 match， 你 才可能选对啊。那这里还有一个 that， 我 刚才我分选项的时候说了啊，这个 that 前面一定指的是一个什么东西啊？它意味着好的语法和没有拼写错误，是不是就对应的前面这个，呃，完美的原文要求，对吧？啊，所以这里没问题啊，一定是选 f 啊。然后我一眼扫过去，一下就发现了这个 of course， 那我直接先从这断开。我说了 of course 转折直接在 of course 前面断开，那我们现在就掌握了一个，呃，掌握了一个点啊，三十七题，这个，这句话他是句尾断开，那这个句话一定是和前面非常紧密联系，那一下子你可以排除好几个选项。为什么 c、 d、 e 都可以排除了？因为 c， d， e 是 前面断开的， 如果一个空啊，它前面断开，后面也断开，那我说了，这个空它就没有意义，它就不存在， 这个空所在的句子就可以不存在，但不会出这样出题，所以 cd 一下排除了啊。然后三十七题，我们看它意思啊，然后我们看前面两句话，它说意思是 我有两本，呃，我有两本这样的参考书啊，一个是 dictionary， 一个是这个。同一次四点，我不相信我的 laptop spell checker 是 什么意思？就是我手提电脑上的那种拼写检查器，就比如说，我们在用 word 文档敲敲单词的时候，有一些单词如果错误，它会底下划出来波浪线。是这样子啊，这么一个东西。 好，他说前面说了两本参考书，两本词典，然后又说，我又说了第三个东西，就是电脑的这个 spell checker 是什么意思呢？我们继续往后看啊， of course 转折，它转折了什么？当然了， these days， there are plenty of online dictionaries and the dos works， but i am old fashion， fashion enough to prefer a hard cover and pages。 什么什么什么？好，你从后面你就能看出来啊，它这里表达的意思是什么？就是虽然现在的在线的这个网上的东西很多，但是我还是喜欢用这个纸质的词典，就这么个意思啊。 好，那我们想啊，从这儿断开了，我不相信 laptop spell checker 这里应该会说什么呢？既然它和前面这句话关系非常紧密了， 是不是他会说我不相信他的原因啊？也就是说 spell checker 的 缺点，那我们直接看啊， spell checker 有 什么缺点？ a， i don't often use dictionary。 它不是缺点，它说的是一个表现。 b， it takes no account of the context。 它不考虑语境，这个是不是适合，对吧？是不是 it 单数，然后也是缺点，是不直接就秒选？ b， 好， 下一个三十八题， it should give you a precise definition of each word thus 什么什么什么好，他应该给你 注意这两个代词，他应该给你一个非常具体的每个单词的一个解释。好，那又是三十八，这个空，又是和这句话非常紧密联系。我们直接看啊，他应该给你一个具体解释，选什么？ e 和 g 选哪个呢？ 要么最后排除下来，就只剩这两个选项可以选了。第一个是，当然了啊，词典不仅仅是用来拼写的， 然后 g 是 dictionaries。 词典们，这些词典不总是给你足够的信息，当然要选 e。 为什么？因为 e 的 主语是单数的呀。 a dictionary， 我 们对照一下， it 单数对不对，所以秒选 e。 好， 三十九题，我一眼看过去， however 断开。 好，我们看一下啊，三十九的前面有空， in addition， 另外我有一个旧的这种双栏的这种词典啊，就知道这个词典， 呃，是之前花了多少钱买的， ok？ of course 断开啊，当然了，它有这么多页，两千多页。 it's not exactly sure。 它不短， 确实不短，包含了这么多，这么多，这么多东西。好，后面继续。 然而，如果我想要查词源，或者说查查这个词的用法， there's nothing better 没有比它更好的了。后半句是在肯定这个词典，所以这个三十九题是不是在否定这个词典？那怎么去否定？是不是前面又在说它长，特别长，特别长特别长， 对吧？啊，那怎么否定？我们去找一下啊。选项， i don't often use this dictionary。 是 不是这个我不经常使用这个词典，然而如果我想要查词源，那就必须得使用这个词典，所以这里秒选 a。 下一个四十题挖在了这儿，直接看前后句， oh for well over a hundred years。 大家翻译一下啊，就是，嗯，出现了这个人， 这个人他的这个词典发表在这个时候，然后他说了一句话，说做词典啊， to make dictionary。 做词典是一个非常乏味的工作啊，他就写下来，写，写下来这句话，并且他用，他用用这句话来解释了这个 definition， 解释了这个道的定义，就是乏味的定义。 ok， 然后我们再往后看啊， a few minutes spent cost your eye over a page or two can be a rewarding experience 啊，这个时候你发现啊，这里面有一个词 rewarding， 说 你用你的这个视线啊，你的眼睛扫在这个词典上的时候，扫在这个词典上一页一页两页的时候，他是一个非常 rewarding 的 皮体验。 reward， 意思是有回报的，我有丰富收获的那种感觉啊，他是不是一个正向的一个句子？就是你去翻纸质 词典的时候，是一个呃，非常 rewarding 的 体验。那前面，但是前面又说了，做词典是一个乏味的工作。 do， 他 是不是前后就是相反的呀？对吧？前后相反啊，我们在哪里断句？前后前后相反的情况下，我们这个空归谁管？ 前后相反的情况下，与意相反的情况下，我们必须在这断，必须在这空的前面断。前面说 是一个非常乏味的工作，后面又说是一个非常 rewarding 的 体验。 ok， 那 我们选一个什么样的句子来过渡呢？就是和它后面联系更加紧密的句子，找一下 是不是 c、 d、 e 都符合这个 c， d、 e 断在前面都符合这儿，对吧？好，然后我们 e 已经选了，就是 c， d 里面 c， d 里面选啊， c， d， c 也已经选过了，那就是只剩 d 了。但是词典，一个词典是可具有可读性的， 那可读性怎么体现？就体现在这。好，这就是我们的这个七选五的逻辑啊。总结下来就是，首先一，你要知道考点，控力的考点啊， 考的是这三个，呈上其下，要么即呈上其下。然后句子当中选项当中分析这个呃词的时候，分析选项的时候我们要分析这两点，一、逻辑词。二、主题词。 那你做题的时候一定要擅长断句，一定要断句能断的清楚，一定要断句能断的清楚。是这么，其实我就这么一回事。
01:46查看AI文稿AI文稿士官学生二零二六年中考，河北省教育厅也是重磅发布，我是一个字一个字看完的， 现在帮咱家长解读一下。第一，关于文化课的命题，是按照二零二二年的课标，然后围绕各学科进行命题，比如说现在的初三， 在当初上初一的时候学的是这个版本，那么就考这个版本。上边的内容咱知道，现在的新初一呢，相对于老版本是增加了一些东西，但是出题的时候还是围绕 咱当初学习过的这些版本去出题了，去命题了，也就是遵循学啥考啥的这个原则。 第二，关于道德与法治的开卷考试，是会考察二零二五年四月到二零二六年三月这段时间中外重大的实施政治 考察的这些实时政治，就是在这本书上。我把书的链接放到在视频下方。第三，明文规定，今年的中考只允许携带教科书进考场，不允许带其他任何资料进入考场。 第四，今年的中考时间是六月二十一、二十二以及二十三号的上午先考语文。另外，但需要注意的是，二十三号上午考英语时， 包括来个二十五分钟的听力，考英语的时候咱要提前去，提前进场。以上就是关于河北省教育局关于二零二六年中考的一个解读，但家长一定要多转发，让更多的学生受益。
342走遍魏县乡村
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