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网上呼声很高的读绘本啊,大卫不可以系列买了五本,今天我们一本一本看,他到底读在哪里。这是一套美国的绘本啊,而且是获了不少奖呢,我也不知道这些奖怎么得的。这本叫做大卫上学去,你看它里面这个画风啊,这个人物 嘴画这么大,牙齿这么尖,看着就很恐怖,这个表情也非常夸张。然后这个是大卫把这个口香糖放到嘴里了,拽这么长,看着就跟一个长舌头一样啊,我感觉这个画风是很恐怖的,很诡异。大卫把这个燃料啊 擦到这个女同学的脸上了,首先他这个行为就不好啊,会引起小朋友去模仿,拿牛奶的时候不排队,我觉得这些有时候你不提醒小朋友,他可能就会照着学。 然后这个是大卫跟同学,你看把这个食物啊扔到墙上,脸上都是,就小朋友有时候没看到这个,他都想不到去这样调皮,但是看到这个之后,哎,他就想到了去调皮。还有这一本大卫踩着一个凳子,你看够上面这个玻璃瓶,这个动作其实小朋友也会模仿,这个就更夸张了, 你看这个嘴巴张这么大,里面放了各种各样的食物,关键这个食物画的黑不溜秋,绿不拉几的,哎呦,看着真的是让人反感。还有这个 叫他不可以挖鼻孔,但实际上小朋友看到这个动作,他就会去模仿,就会去挖,然后这个你看把花瓶打碎了,然后这个人画的就跟小老头一样,这个圣诞节这一本整体还好,这个孩子啊,他不笑的时候看着都挺丑的,但是一笑看着就更吓人了, 而且他这个感觉没有什么教育的意义啊,基本上都是画他比较调皮。还有这本大卫惹麻烦 啊,这个是他拿这个棒球把这个花盆啊,是玻璃打碎了,然后这个是他上学不交作业,他说他的作业被狗吃了。还有这一张啊,这张大合影,你看所有人拍照的时候都是正常的, 只有他在这边搞了个斗鸡眼,而且嘴巴是歪的,你说小朋友看到这个,他会不会在拍照的时候也跟他一样就这样捣蛋?还有这个拽小猫的尾巴,然后呢吃狗粮,然后把这个牛奶撒到地上了,他说是他自己滑下去的,惹了这么多祸,就说了一句对不起,然后呢 结尾就是妈妈很爱你,也没有去做什么保证啊,说以后不这样做了。还有这一本啊,大卫快长大吧, 是他想跟他们一起去打保龄球,然后呢他们嫌他太小了,用脚踩他的脸,你看这个动作也容易引起小朋友模仿。还有这个你看他把两个铅笔放到嘴里面了,哎,说想快快长大, 你说这个动作是不是危险动作,把所有的这个玩具啊,还有纸什么的全都是塞到马桶里去了,你看这是他吃零食,零食扔到一地,然后呢嘴上身上吃的全都是巧克力,各种零食渣子,还有这个他是被这个大哥哥摁在地上打,然后呢又是把所有的东西 全都砸了,搞到地上乱七八糟,然后这个后面就带他一起玩,我也不知道为什么,就整个这个故事都是这种调皮捣蛋的。 然后呢在结尾的时候也没有去教育孩子说不可以这样做啊,这样做有什么危害?什么都没有,然后直接就原谅他了。我觉得这套绘本不光是画风恐怖,就他整个里面的故事会让孩子就跟他一样去学这些调皮捣蛋的事情, 然后呢?呃,还没有任何的教育哎,孩子只要讲一句对不起就可以了,甚至对不起都不要讲,然后妈妈仍然是爱他的,就传达了一个这样的意思,就是我们家长买绘本自己还是要把把关的,不要去跟风,去看哪个绘本火就去买哪个绘本,你自己首先要看一看这个绘本, 你大人能不能看得下去,你大人如果看着觉得奇怪,觉得这个颜色也好啊,觉得这个人物的表情啊,画的什么呢?觉得不好,或者觉得他的剧情故事不好,那你就不要给孩子看,你觉得有问题他就是有问题,不要觉得只要是外国的东西,他就是香的。就这种画风的绘本,甭管他获多少奖,他是,他是哪个国家的啊? 这种绘本我是不会给孩子看的,这孩子胆子小一点呢,看到这个人物,可能晚上的时候孩子都会做噩梦,现在乱七八糟的绘本真的是太多了,家长选择的时候回来以后一定要长一长心,先给孩子过第一关,不好的绘本就不要给他看了,直接给他退掉。


晚上的时候,满宝说他肚子疼,那么我们现在就讲一个大胃肚子疼的故事。 放学了,小朋友们有说有笑的涌向学校大门,大卫和淘淘在学校门口等妈妈接他们回家,等着等着,妈妈没来,来的是舅舅,大卫说,妈妈怎么没来呀? 舅舅挠挠膨乱的头发说,妈妈堵车堵在路上过不来,打电话叫我来接你们回家。 嗯,舅舅带着两个小 小家伙走在回家的路上,突然一股臭味飘来,是豆臭豆腐汤传来的味道。舅舅深吸了一口气说,啊,真香,臭豆腐,我的最爱,你俩吃不吃?舅舅请客。 大卫和桃桃捏住鼻子说,臭死了,我们才不吃呢。舅舅吃了一大口,一脸满足的说了句,真香。 淘淘看到舅舅满足的表情,也有点想尝尝。舅舅一边吃一边吧唧嘴,臭豆腐里面的汁液都流了出来。舅舅说,臭豆腐就是闻起来臭,吃, 吃起来香。桃桃实在忍不住了,管他三七二十一呢,给我也炸一串,我倒要看看这么臭的豆腐有啥好吃的哦。桃桃也吃了一串臭豆腐。 大卫看到舅舅和桃桃都吃的那么香,也有点动心了。但是大卫嫌路边摊不卫生,这时他看到摊上摊位上由媚袋装竹笋的。大卫说,舅舅, 我想吃竹笋。舅舅说,哈哈,还是我们大卫讲卫生,这个带包装的肯定没有问题,姐姐 手,但是过期了,嗯,这是大卫,哦,不对,这是桃桃,这个是大卫。 大卫在干什么?吃袋装的竹笋,大卫迫不及待的打开包装袋,竹笋看起来晶莹剔透,水嫩多汁,大卫大口大口的吃了起来,嗯,好香哦, 他们又去干什么了呢?离开臭豆腐滩,舅舅吹着口哨,带着两个小家伙继续往回走。大卫和淘淘你追我赶,很是开心 哦,这是哪里?走着走着,舅舅说想去厕所,淘淘也跟着去了。从厕所出来,舅舅说,刚才吃的臭豆腐有点咸,想喝点水,可是附近只有自来水。淘淘问舅舅, 自来水能喝吗?舅舅说,当然能喝了,你看看这自来水多干净。 楠宝,自来水干净吗?不干净,有虫子,还有那个寄生虫,嗯,有细菌,你看舅舅直接喝自来水了。 舅舅说完便弯下腰,仰着脸,张开大嘴接在自来水, 从头下边咕咚咕咚的开始喝,你自己照着说呀。嗯,你不停的说,对呀,这是大卫,这是淘淘。 三个人又继续往前走,舅舅神神秘秘的说,我带你们走一条新路线吧,这条路上有惊喜哦。 什么惊喜?有好吃的吗?还是马戏团表演?到底有什么呀?大卫一股脑问了一大堆问题,舅舅微微一笑,你待会就知道了啊,好大的里子树。 大卫和桃桃想吃李子,可是他们都是讲卫生 的孩子。于是淘淘问道,李子是不是得洗洗再吃啊?我们刚才玩了一路,手也脏脏的,还得洗洗手。舅舅不屑的说, 大男生在衣服上蹭蹭就得了,不干不净,吃了没病,放心吧,其实有的是吧,嗯,哎呦,哎呦哎呦,舅舅皱着眉头说, 啊,肚子好疼,哎呦,不行不行不行了,疼死我了。舅舅捂着肚子飞奔去了厕所。大卫和淘淘面面相去,有些担心,你看舅舅这时候跑的多快。 大卫和淘淘扶着舅舅慢慢往家走,舅舅拉肚子拉的脸都白了,一路上有气无力的念叨着,啊,厕所,厕所厕所,我要去厕所! 大卫说教教你,看你还说不干不净,吃了没病呢! 大卫和桃桃很担心舅舅,这是妈妈。 大卫和桃桃气喘吁吁的驾着舅舅终于挪到了家,妈妈,我们回来了,看到眼前的情形,妈妈赶紧问,到底出了什么事?大卫和桃桃把路上发生的发生的事一五一十的告 告诉我。妈妈,哎呦喂,我也想上厕所,淘淘突然也开始肚子疼了,急着跑去了厕所,边跑边喊着,不好,肯定是那臭豆腐不卫生。 妈妈看了看大卫说,嗯,看来我们大卫最爱干净,最讲卫生了呀!桃桃也肚子疼了哟, 你看他竹笋过期了哈。大卫刚受到夸奖,然后呢?肚子疼了。 妈妈的话音刚落,大卫也捂起肚子,哎呦,我怎么也开始肚子疼了,说吧,撒腿就跑,冲向了厕所。妈 看见了大卫刚刚放的放在桌上还没吃完的竹笋,拿起来仔细看,竹笋包装上的生产日期是二月一日,保质期是两个月,那么我们今天是五月二十五日, 那么他就是三月哦,过期了一个月,是不是一个月?嗯,整整过过期了一个月。原来大胃吃的竹笋虽然是袋装的,但是他过期了也是坏掉的。 那下面有几个小情形是安全小贴士,我们来读一下,第一个要求什么呀?不能去外面买东西,吃 外面东西,不能吃路边无证经营的食品,不能吃泛滥的东西。对,不能吃腐败变质、来历不明的食品。点洗手, 饭前变后都要洗手,还得洗水果菜吃。对,水果蔬菜使用前都要用洗涤剂洗干净,得插上电头才能喝上水。不能喝凉水。 不叫插上电头,是自来水,要烧开之后再饮用,不能喝生水,对吧?嗯哦,然后呢,不带包装的食品要干什么呀? 要查看生产日期和保质期,有没有生产厂家,对不对?嗯,妈妈,那我们今天的故事就讲到这里了,希望你也不要肚子疼了呀。嗯,我能看。

二零二五年了,还有人说大卫系列是读绘本,我看了很多人在评论区说画风诡异,说看着恶心,说这是文化渗透外来的文化,故意毒害我们的孩子。有人说这本书的故事不连贯,前言不搭后语,很抽象。还有人说孩子看了只会模仿这些不可以的行为。 那先说一下画风的问题,我们来看一下这个画风,你觉得怎么样?还有这个,这个, 这个画风,大家觉得诡异吗?恐怖吗?这几幅都是毕加索的作品,返回来是不是觉得这个画风好像还能将就一下?当然,我们国内也有很多的优秀作品,比如这个,这个 都是很多人口中有毒的那种画风。有没有这样一种可能,不是说画风有毒,而是我们对绘本也好,对绘画作品也好,我们的理解太较调了。再来看看这几种画风, 是不是就顺眼多了?这些都是一些大的官方活动的吉祥物,这种画风就规规矩矩,工工整整,这种画风不会有人说他有毒的。 但是呢,是不是感觉有点太平庸了,太不艺术了,甚至有点土。我们八零后、九零后这代人 从小就被打压,一点想象力和创造力都没有,而且从小到大从来都没有接受过任何的艺术方面的熏陶,除了学习,别的都是不务正业,所以就导致我们这代人的审美普遍都比较土。 其实有些在大人眼里看起来奇怪的形状和表情,宝宝根本就不会有这样的想法。我女儿就非常的喜欢大卫,他会说,妈妈,你看大卫,他的妈妈好爱他,就像你好爱我一样, 如果有宝宝觉得害怕,也一定是感知到了大人的情绪,这就是我们的打开方式不对,我们不够了解他。有的家长就会直接讲说,这个大卫长得好丑啊,我们不要学他。 如果你知道怎么样去引导宝宝,告诉他怎样分清玩耍的尺度和界限,引导他学会解决问题,告诉宝宝妈妈的爱是无条件的, 这本书一定会收获非常大的,所以这套书才能成为经典,在全球获奖无数,获得了凯蒂克大奖,畅销全球。那时候故事不连贯的,前言不搭后语的, 我们可以看一下这几页。大卫在外面玩的脏兮兮的,他该干嘛了?他该去洗澡了。大卫去洗澡了。大卫,你洗的到处都是水,快点出来。大卫出来了。 大卫,你洗完澡忘记穿衣服了,快点回来穿衣服。好,衣服穿上了。大卫,吃饭的时间到了,不要再敲锅了,坐好了。大卫,食物不是用来玩的,是放在嘴巴里吃的。 大卫把他放到嘴巴里了,多神奇啊,连不连贯这样讲,宝宝可能跟着学坏吗?不可能,因为大卫他不坏,他不是一个特别吓人的小孩,他只是一个小宝宝,他只是一个偶尔不懂得玩耍的尺度的小孩子。 如果有家长不知道该怎么去给孩子读的,可以看下我主页之前发布的大卫不可以的绘本,你会爱上这个小孩的。



