大卫肚子疼是毒绘本吗

网上呼声很高的读绘本啊，大卫不可以系列买了五本，今天我们一本一本看，他到底读在哪里。这是一套美国的绘本啊，而且是获了不少奖呢，我也不知道这些奖怎么得的。这本叫做大卫上学去，你看它里面这个画风啊，这个人物 嘴画这么大，牙齿这么尖，看着就很恐怖，这个表情也非常夸张。然后这个是大卫把这个口香糖放到嘴里了，拽这么长，看着就跟一个长舌头一样啊，我感觉这个画风是很恐怖的，很诡异。大卫把这个燃料啊 擦到这个女同学的脸上了，首先他这个行为就不好啊，会引起小朋友去模仿，拿牛奶的时候不排队，我觉得这些有时候你不提醒小朋友，他可能就会照着学。 然后这个是大卫跟同学，你看把这个食物啊扔到墙上，脸上都是，就小朋友有时候没看到这个，他都想不到去这样调皮，但是看到这个之后，哎，他就想到了去调皮。还有这一本大卫踩着一个凳子，你看够上面这个玻璃瓶，这个动作其实小朋友也会模仿，这个就更夸张了， 你看这个嘴巴张这么大，里面放了各种各样的食物，关键这个食物画的黑不溜秋，绿不拉几的，哎呦，看着真的是让人反感。还有这个 叫他不可以挖鼻孔，但实际上小朋友看到这个动作，他就会去模仿，就会去挖，然后这个你看把花瓶打碎了，然后这个人画的就跟小老头一样，这个圣诞节这一本整体还好，这个孩子啊，他不笑的时候看着都挺丑的，但是一笑看着就更吓人了， 而且他这个感觉没有什么教育的意义啊，基本上都是画他比较调皮。还有这本大卫惹麻烦 啊，这个是他拿这个棒球把这个花盆啊，是玻璃打碎了，然后这个是他上学不交作业，他说他的作业被狗吃了。还有这一张啊，这张大合影，你看所有人拍照的时候都是正常的， 只有他在这边搞了个斗鸡眼，而且嘴巴是歪的，你说小朋友看到这个，他会不会在拍照的时候也跟他一样就这样捣蛋？还有这个拽小猫的尾巴，然后呢吃狗粮，然后把这个牛奶撒到地上了，他说是他自己滑下去的，惹了这么多祸，就说了一句对不起，然后呢 结尾就是妈妈很爱你，也没有去做什么保证啊，说以后不这样做了。还有这一本啊，大卫快长大吧， 是他想跟他们一起去打保龄球，然后呢他们嫌他太小了，用脚踩他的脸，你看这个动作也容易引起小朋友模仿。还有这个你看他把两个铅笔放到嘴里面了，哎，说想快快长大， 你说这个动作是不是危险动作，把所有的这个玩具啊，还有纸什么的全都是塞到马桶里去了，你看这是他吃零食，零食扔到一地，然后呢嘴上身上吃的全都是巧克力，各种零食渣子，还有这个他是被这个大哥哥摁在地上打，然后呢又是把所有的东西 全都砸了，搞到地上乱七八糟，然后这个后面就带他一起玩，我也不知道为什么，就整个这个故事都是这种调皮捣蛋的。 然后呢在结尾的时候也没有去教育孩子说不可以这样做啊，这样做有什么危害？什么都没有，然后直接就原谅他了。我觉得这套绘本不光是画风恐怖，就他整个里面的故事会让孩子就跟他一样去学这些调皮捣蛋的事情， 然后呢？呃，还没有任何的教育哎，孩子只要讲一句对不起就可以了，甚至对不起都不要讲，然后妈妈仍然是爱他的，就传达了一个这样的意思，就是我们家长买绘本自己还是要把把关的，不要去跟风，去看哪个绘本火就去买哪个绘本，你自己首先要看一看这个绘本， 你大人能不能看得下去，你大人如果看着觉得奇怪，觉得这个颜色也好啊，觉得这个人物的表情啊，画的什么呢？觉得不好，或者觉得他的剧情故事不好，那你就不要给孩子看，你觉得有问题他就是有问题，不要觉得只要是外国的东西，他就是香的。就这种画风的绘本，甭管他获多少奖，他是，他是哪个国家的啊？ 这种绘本我是不会给孩子看的，这孩子胆子小一点呢，看到这个人物，可能晚上的时候孩子都会做噩梦，现在乱七八糟的绘本真的是太多了，家长选择的时候回来以后一定要长一长心，先给孩子过第一关，不好的绘本就不要给他看了，直接给他退掉。

晚上的时候，满宝说他肚子疼，那么我们现在就讲一个大胃肚子疼的故事。 放学了，小朋友们有说有笑的涌向学校大门，大卫和淘淘在学校门口等妈妈接他们回家，等着等着，妈妈没来，来的是舅舅，大卫说，妈妈怎么没来呀？ 舅舅挠挠膨乱的头发说，妈妈堵车堵在路上过不来，打电话叫我来接你们回家。 嗯，舅舅带着两个小 小家伙走在回家的路上，突然一股臭味飘来，是豆臭豆腐汤传来的味道。舅舅深吸了一口气说，啊，真香，臭豆腐，我的最爱，你俩吃不吃？舅舅请客。 大卫和桃桃捏住鼻子说，臭死了，我们才不吃呢。舅舅吃了一大口，一脸满足的说了句，真香。 淘淘看到舅舅满足的表情，也有点想尝尝。舅舅一边吃一边吧唧嘴，臭豆腐里面的汁液都流了出来。舅舅说，臭豆腐就是闻起来臭，吃， 吃起来香。桃桃实在忍不住了，管他三七二十一呢，给我也炸一串，我倒要看看这么臭的豆腐有啥好吃的哦。桃桃也吃了一串臭豆腐。 大卫看到舅舅和桃桃都吃的那么香，也有点动心了。但是大卫嫌路边摊不卫生，这时他看到摊上摊位上由媚袋装竹笋的。大卫说，舅舅， 我想吃竹笋。舅舅说，哈哈，还是我们大卫讲卫生，这个带包装的肯定没有问题，姐姐 手，但是过期了，嗯，这是大卫，哦，不对，这是桃桃，这个是大卫。 大卫在干什么？吃袋装的竹笋，大卫迫不及待的打开包装袋，竹笋看起来晶莹剔透，水嫩多汁，大卫大口大口的吃了起来，嗯，好香哦， 他们又去干什么了呢？离开臭豆腐滩，舅舅吹着口哨，带着两个小家伙继续往回走。大卫和淘淘你追我赶，很是开心 哦，这是哪里？走着走着，舅舅说想去厕所，淘淘也跟着去了。从厕所出来，舅舅说，刚才吃的臭豆腐有点咸，想喝点水，可是附近只有自来水。淘淘问舅舅， 自来水能喝吗？舅舅说，当然能喝了，你看看这自来水多干净。 楠宝，自来水干净吗？不干净，有虫子，还有那个寄生虫，嗯，有细菌，你看舅舅直接喝自来水了。 舅舅说完便弯下腰，仰着脸，张开大嘴接在自来水， 从头下边咕咚咕咚的开始喝，你自己照着说呀。嗯，你不停的说，对呀，这是大卫，这是淘淘。 三个人又继续往前走，舅舅神神秘秘的说，我带你们走一条新路线吧，这条路上有惊喜哦。 什么惊喜？有好吃的吗？还是马戏团表演？到底有什么呀？大卫一股脑问了一大堆问题，舅舅微微一笑，你待会就知道了啊，好大的里子树。 大卫和桃桃想吃李子，可是他们都是讲卫生 的孩子。于是淘淘问道，李子是不是得洗洗再吃啊？我们刚才玩了一路，手也脏脏的，还得洗洗手。舅舅不屑的说， 大男生在衣服上蹭蹭就得了，不干不净，吃了没病，放心吧，其实有的是吧，嗯，哎呦，哎呦哎呦，舅舅皱着眉头说， 啊，肚子好疼，哎呦，不行不行不行了，疼死我了。舅舅捂着肚子飞奔去了厕所。大卫和淘淘面面相去，有些担心，你看舅舅这时候跑的多快。 大卫和淘淘扶着舅舅慢慢往家走，舅舅拉肚子拉的脸都白了，一路上有气无力的念叨着，啊，厕所，厕所厕所，我要去厕所！ 大卫说教教你，看你还说不干不净，吃了没病呢！ 大卫和桃桃很担心舅舅，这是妈妈。 大卫和桃桃气喘吁吁的驾着舅舅终于挪到了家，妈妈，我们回来了，看到眼前的情形，妈妈赶紧问，到底出了什么事？大卫和桃桃把路上发生的发生的事一五一十的告 告诉我。妈妈，哎呦喂，我也想上厕所，淘淘突然也开始肚子疼了，急着跑去了厕所，边跑边喊着，不好，肯定是那臭豆腐不卫生。 妈妈看了看大卫说，嗯，看来我们大卫最爱干净，最讲卫生了呀！桃桃也肚子疼了哟， 你看他竹笋过期了哈。大卫刚受到夸奖，然后呢？肚子疼了。 妈妈的话音刚落，大卫也捂起肚子，哎呦，我怎么也开始肚子疼了，说吧，撒腿就跑，冲向了厕所。妈 看见了大卫刚刚放的放在桌上还没吃完的竹笋，拿起来仔细看，竹笋包装上的生产日期是二月一日，保质期是两个月，那么我们今天是五月二十五日， 那么他就是三月哦，过期了一个月，是不是一个月？嗯，整整过过期了一个月。原来大胃吃的竹笋虽然是袋装的，但是他过期了也是坏掉的。 那下面有几个小情形是安全小贴士，我们来读一下，第一个要求什么呀？不能去外面买东西，吃 外面东西，不能吃路边无证经营的食品，不能吃泛滥的东西。对，不能吃腐败变质、来历不明的食品。点洗手， 饭前变后都要洗手，还得洗水果菜吃。对，水果蔬菜使用前都要用洗涤剂洗干净，得插上电头才能喝上水。不能喝凉水。 不叫插上电头，是自来水，要烧开之后再饮用，不能喝生水，对吧？嗯哦，然后呢，不带包装的食品要干什么呀？ 要查看生产日期和保质期，有没有生产厂家，对不对？嗯，妈妈，那我们今天的故事就讲到这里了，希望你也不要肚子疼了呀。嗯，我能看。

二零二五年了，还有人说大卫系列是读绘本，我看了很多人在评论区说画风诡异，说看着恶心，说这是文化渗透外来的文化，故意毒害我们的孩子。有人说这本书的故事不连贯，前言不搭后语，很抽象。还有人说孩子看了只会模仿这些不可以的行为。 那先说一下画风的问题，我们来看一下这个画风，你觉得怎么样？还有这个，这个， 这个画风，大家觉得诡异吗？恐怖吗？这几幅都是毕加索的作品，返回来是不是觉得这个画风好像还能将就一下？当然，我们国内也有很多的优秀作品，比如这个，这个 都是很多人口中有毒的那种画风。有没有这样一种可能，不是说画风有毒，而是我们对绘本也好，对绘画作品也好，我们的理解太较调了。再来看看这几种画风， 是不是就顺眼多了？这些都是一些大的官方活动的吉祥物，这种画风就规规矩矩，工工整整，这种画风不会有人说他有毒的。 但是呢，是不是感觉有点太平庸了，太不艺术了，甚至有点土。我们八零后、九零后这代人 从小就被打压，一点想象力和创造力都没有，而且从小到大从来都没有接受过任何的艺术方面的熏陶，除了学习，别的都是不务正业，所以就导致我们这代人的审美普遍都比较土。 其实有些在大人眼里看起来奇怪的形状和表情，宝宝根本就不会有这样的想法。我女儿就非常的喜欢大卫，他会说，妈妈，你看大卫，他的妈妈好爱他，就像你好爱我一样， 如果有宝宝觉得害怕，也一定是感知到了大人的情绪，这就是我们的打开方式不对，我们不够了解他。有的家长就会直接讲说，这个大卫长得好丑啊，我们不要学他。 如果你知道怎么样去引导宝宝，告诉他怎样分清玩耍的尺度和界限，引导他学会解决问题，告诉宝宝妈妈的爱是无条件的， 这本书一定会收获非常大的，所以这套书才能成为经典，在全球获奖无数，获得了凯蒂克大奖，畅销全球。那时候故事不连贯的，前言不搭后语的， 我们可以看一下这几页。大卫在外面玩的脏兮兮的，他该干嘛了？他该去洗澡了。大卫去洗澡了。大卫，你洗的到处都是水，快点出来。大卫出来了。 大卫，你洗完澡忘记穿衣服了，快点回来穿衣服。好，衣服穿上了。大卫，吃饭的时间到了，不要再敲锅了，坐好了。大卫，食物不是用来玩的，是放在嘴巴里吃的。 大卫把他放到嘴巴里了，多神奇啊，连不连贯这样讲，宝宝可能跟着学坏吗？不可能，因为大卫他不坏，他不是一个特别吓人的小孩，他只是一个小宝宝，他只是一个偶尔不懂得玩耍的尺度的小孩子。 如果有家长不知道该怎么去给孩子读的，可以看下我主页之前发布的大卫不可以的绘本，你会爱上这个小孩的。