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我和我导师陈老师合作解决了一九七七年霍金提出的一个叫做引力顺子的问题,这是一个很曲折的昵称, 我其实还失败过两次,这一次我是听了当当当的讲座,才发现一个新的想法,这个新的想法让我做出了第三篇文章,相对圆满的解决了霍金体会这个问题, 有时候太困难了,也只能放弃。因为我感觉做数学做十个问题大概也就一个能成功,大多数的问题最终都是失败的。所以既不能钻牛角尖,非要做什么什么问题不可以,也不能太快放弃,这是这是需要平衡的。

优等生最大的绊脚石呢,就是老师。这句话我憋了非常久了,今天必须说出来。上一条视频呢,全网爆火,我们请了我们清华和中大少年班毕业的老师呢,详细了解了今年的高考压轴题是怎么样答题的。 当时啊,评论却炸了,很多评论都在说啊,我们老师自己也不会做,从来没有讲过,我们自己怎么会做呢?很多家长都在说同一件事情,不是我们不学,是没有人教我们家孩子。这句话就是我憋了很久的那句话, 您家孩子成绩一直没有突破,可能就是上课老师讲的都是他早就会的东西,一节课四十五分钟,真正对他有用的可能也就那五分钟。当然,老师也不是不想教,而是班上有五十多个人,老师只能照顾那些。大多数您家孩子在班里是前五名,但是您家孩子卡在是压轴题最后一位的那个点, 学校老师可能从来没有单独给他讲过这些内容。为什么呢?因为大部分学生啊,可能连第一问都没有时间去做,而且可能做不出来,老师根本没有时间去讲。那第三问更可怕的是呢,有些压轴题啊,比如说今年的创新题目,老师自己都可能做不出来, 你让他怎么去讲呢?这个啊,就是最大的绊脚石,不是老师不好,而是老师呢,只能教到一定的高度,再往上他就可能真的教不了了。我跟你讲个真的事情啊,就是去年我们这里来了一个孩子,他是合肥市某重点初中的年级前三名,数学啊,非常好,但每次考试呢,最后一道难题总是会扣那么一两分, 他自己也不知道为什么,学校老师给他的评价是呢,哎,已经非常优秀了,保持住就可以了。但是我把三张卷子呢拿给了我们朱科大老师看十分钟呢,看出来了问题,他的解析思路啊,是完全没有问题的,但是答题步骤和一些关键点他不符合阅卷的踩分点。 学校老师呢,从来没有去真正的发现过这个问题,所以啊,老师也没有研究过这些阅卷标准。所以其实成绩越好的孩子呢,他是越需要能够比他高的人来教他的。这不是学历高低的问题,而是孩子天花板上线的问题。 是你自己当年可能都没有考过满分,你根本也不知道满分到底应该怎么拿,我们为什么非得九的老师不录用呢?是拔高这件事情呢,你自己可能没有站过山顶,也根本不知道怎么样带别人爬上去, 别让您家孩子老是卡在老师脚不脚的那个点上去,那不是孩子的天花板,而是老师的天花板,留下孩子的分数和年级,我来帮你分析一下。

我不知道大家最近有没有听到这个话题, check gpt 人工智能一个自动回答的一个系统,最近在网上在讨论,讨论他对我们教育有什么样的影响,他可能会颠覆很多的职业世界经济论坛专门做了一个长期的研究,一二年级入学的这一批孩子,大概在几十年之后, 他们的职业可能现在基本上百分之六十还没有出现呢,也就是我们现在在学的东西,我们一定要站到未来来去看这个事情。所以那个 chat gpt 出现对我们家长有什么样的启发?国庆在这儿,你看他是最有资格, 我就来跟我们家长们来好好说说这个话题,能够让我们家长站到一个高度来看这个事。好吧,人工智能辅助学习能用好的人,这个是太厉害了,你可以秒杀你的同学,因为我们经常讲技术是中性的,就看你怎么去用它了。是, 你比如说我举个简单的例子,你比如说我学英语,我学一个新的语言,我可以直接告诉他我现在的水平是什么样的,然后我希望你按照这个水平,你给我出几道题先看看, 然后这个时候 ai 就会给你出几道题,然后你可以告诉 ai, 你说我哪个地方弄错了,你要给我纠正一下,然后你可以说我想跟你对话,我如果说错的地方,如果有语法错误,单词拼错了,你要及时纠正我, ai, 这些都能做得到。甚至你可以这样告诉 ai, 你说你给我出一段小学四年级的英文阅读理解,然后再给我出几个选择题,他都可以做得到, 而且都是创造性的给你做出来的基本上是最好的老师啊,就是像语言类的就可以把最好的老师都给替代了,但是你要会用。还有一个负面的例子,就是,嗯,老师布置的数学题,我打进去我告诉 a, 你给我解一下,把 解的过程告诉我,然后你啪啪啪抄了一下,然后你觉得数学题你做完了,这个就太糟糕了。这就是一个反面的例子,就是说你 没有在其中得到锻炼。你看你在做语言的时候,语言跟 ai 互动的时候,你其实是学到了很多东西,你自己也在创造, ai 也在创造,如果说你只是机械的去抄一下的话,你没有做到任何的训练,所以这点是非常不可取的。 现在的 ai 虽然看起来非常厉害,还是处于非常早期的,他有很多还是不严谨,你比如说像法律这种学科的话,一般做调研他不会用 ai 去做,因为 ai 给出的 答案不一定就是对的。但是对于一到九年级的所有学生的问题来说, ai 是绝对没有问题的。就我说的,你一定要用好它用,用好它之后,这将是一个巨大的宝库, 能够让你把其他人甩在后面的一个,而且很可能会让学生找到兴趣。我是玲玲,关注我,一起做终身成长的亲父母。

中科大曾培养的两位理科天才,一人去了美国,另一人留在祖国,如今现状有何不同?第一位,曹源,一九九六年出生于四川省成都市的一个商人家庭, 年仅十一岁便考入深圳耀华实验小学超常班。三年后,曹源又学完了小学六年级到高三的所有课程,直接甩了同龄人一大截。 曹源十四岁时,人家还刚在上初中,他就已经参加高考了,当时他以六百六十九分的优异成绩考入了中国科学技术大学少年班,让人直言这真是个奇才。 随后,曹源前往中科大少年班学习,校内表现也是让导师赞不绝口,不仅成功入选了研习兹物理英才班,甚至还获得了中科大本科生最高荣誉郭沫若奖学金。 二零一四年,曹源从中科大毕业,踏上了赴美留学的道路,远赴麻省理工学院攻读博士学位。 期间,他不仅拿奖拿到手软,塞克勒物理学奖、麦克米伦奖等,甚至还在石墨烯超导体领域取得重大突破,一举攻克了困扰物理界一百零七年的超导难题,开辟了凝聚太物理的新领域,堪称世界第五大发明。 凭借这一发现,年仅二十二岁的曹源荣登当年年度十大科学家之首。二零二零年,曹源获得了麻省理工学院物理学博士学位,并在哈佛大学担任初级研究员,之后又前往美国加州大学伯克利分校担任助理教授。 如今,三十岁的他虽在国外任教,却也曾回国交流。而同样被誉为中科大百年难得一遇的天才少年陈稿,他却做出了一个截然不同的选择,咱们下集接着讲。

我家孩子物理满分,但数学不行,能不能冲中科大呀?你想冲中科大的话,数学还是得往上走一走。现在孩子高几?高一高一是吧?中考当时考多少分? 中考仅仅满分,但是上了高中之后不知道怎么搞成绩下来了啊,这很正常。为啥呢?就是孩子有没有上过预科啊? 没有,没有上过预科,你没有上过预科,成绩下降是非常正常的,因为高中的内容难度比初中的难度要高很多,我们说高中的一本书,它是抵初中的两本书的, 你初中的知识容量没有那么大,高中的知识容量也是很多的。我们最后还想去冲中科大的,你一百二十分还不到的一个成绩,你肯定想去冲中科大,基本上是不可能的,除非你的语文英语成绩每次都能高到一百四以上。所以你的数学,你至少得保证自己的分数能稳定在一百三十分以上,这样你才能去冲中科大的。 中科大的全省位次,不管是哪个省,你至少得八百到一千名之内才能够进中科大的最低要求不能低于六百七十多分。六百七十五分现在是没有办法考的,所以现在有学习英语课的状态下,这个情况是非常常见的。我也见到过很多, 但是家长最后都后悔了,就是到高中之后才发现孩子这个数学成绩好像没有初中成绩那么好。那我家孩子现在这个情况怎么办啊?其实很简单,首先第一点,他初中的成绩考的还是不错的, 只不过是上高中之后可能有没有去接触过一些其他的一些东西,孩子有没有学过竞赛一些内容没有,那现在还能提上起吗?我家孩子数学,首先第一点就是你想提上去, 他的底子是 ok 的, 我刚才说的那些问题他都存在,所以现在最好的耽误之极就是这个暑假要去把我们这个高二的内容,因为高二的内容更难,高二已经马上要涉及一些几级几何的内容,这些内容也是比较难的, 占比分数也比较大,经常会考压轴题。所以呢,这个暑假最重要去做的是要去学习新高二的预科,把预科的内容先学好,先打一遍高二的底子。然后呢,在高二的秋季学习的时候,去学习拔高的内容,那个时候要去冲中高档的题目, 孩子这个进度才能够赶上来。那高一内容怎么办?其实高一的内容你现在就不要过于担心内容,我刚刚不是说了吗,不要捡了芝麻丢西瓜,你只要先往前看,先把当下的内容一步一步走的好,学的扎实。然后什么时间去回顾高一呢?如果暑假还有一点时间,孩子时间是够的情况下, 你再根据高二学习预科的内容,看高一哪一块有问题,去针对性的补前面的模块。如果没有那么多时间,那你就要等到什么呢?一轮复习的时候,再着重的把 高一的内容捡起来。平时是没有那么多时间的,到高二升高三的那一年的五月份开始进行一轮复习的时候,这个时候是高中唯一一次回头看的机会,那个时候你要抓住机会了,把高一的内容要补好。 但是当下现在这个暑假一定要先把新高二的预科学起来,一定要深度学习,不能学习浅显的内容,这样为九月份后面去学习压轴题,去打好这个坚实的基础,你才能冲到更高的分数,不然的话你这个分数上不了一百三的,也冲不了最后的中科大。 好,谢谢老师,如果你也想让自家孩子有更多的冲名校的资本,在评论区留言规划,我把对应年级的方案呢发给你。

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本科双非考东大三百九十四分失利,调剂的时候同时被哈工大、中科大、东南、华南、厦大回复,甚至哈工大导师直接加微信打电话。你想不想像这位同学一样,在调剂刚刚开始,在别的同学还在解锁信息、研究策略、改写邮件的时候,就实现遥遥领先,甚至一锤定音呢? 这期视频我就来手把手的教你如何借助机器学习,自己做一个科研小项目,来博得老师的青睐。视频有点长,请耐心看完,这会是你上岸的制胜法宝。 想要做一个科研小项目,首先要有个具体的科研题目,这肯定是不能自己去想想,你也想不出来,你把自己的专业为给 ai, 让他去帮你想。这个同学确定的题目就是这个,是不是挺高大上的呀?接下来要做的就是围绕这个题目建立或选举一个对应的数据集。 这个同学选的是 c w r u, 叫做凯斯西属大学轴承数据机。好复杂的名字哈。之后我们要利用 python 等一系列生产工具,帮我们完成数据处理、模型建构、结论生成等一系列过程。到这有同学可能就划走了,觉得我没学过编程啊, 怎么进行这一步啊,门槛有点高啊!同学,你有 ai 呀,你把要怎样处理数据,以什么样的形式展示数据结论等等喂给他,让他给你编不就行了吗?中间如果遇到 bug, 同样是去问 ai, 他 也会给你建议以及解决的办法。比如你要对 c w u 数据集进行数据采集, 那你就要限定好采集的条件,比如实验平台的组成,需不需要加速,传感器采用率多少,故障直径多少等等。有了这些, ai 就 可以干活了。 后边的数据处理建模过程一个道理,你需要做的就是把你脑子想的东西通过机器学习表现出来就可以了。具体的编程、制图、制表、建模等工作交给机器学习来完成。 这个过程如果你觉得有难度,或者直接连脑子都不想动,评论区扣一找我获取帮助和方法。这套方法论不仅理科适用,文科也适用。曾经有学法学的同学做了一个法律文书智能分析与判决预测的小项目,通过预训练语言模型对法律文书进行智能分析 训练, brt、 law、 firm 等模型实现司法辅助决策。还有同学学传播的做了一个金融余情事件抽取与情感分析的小项目, 通过余训练模型,从金融、新闻和社交媒体中自动抽取事件并判断市场情感倾向,为量化投资和风险管理提供有效的信号。接下来最后一步就是综合对比和总结,得出自己这个小项目的结论性内容,对比的过程和给出结论还是通过机器学习来做,你要做的就是充当一个裁判, 对机器学习给出的东西去做一个判断,能用还是不能用以及怎样去用。这样一个能够最大程度展现自己科研潜力的小项目就完成了。做这样一个项目,短则三到四天,长则一周就完全足够了。这个同学在做完之后,自己都没想到自己能够做出来,而且导师看到之后,无论是追电话还是跟他聊本科,无不体现着对他的认可, 这是真正的遥遥领先,真正的一锤定音。此外,这个项目做完之后,我们还会就简历的科研经历一栏, 同时针对面试环节,我们还会总结针对这个项目的面试常见问题,你压根也就不用担心自己面试的时候会被问住,真正做到让你面试无忧。最后我想说,科研对本科生而言绝绝大部分是没有的, 这件事导师非常清楚,但是你在科研经历上实现零的突破,哪怕这个突破是一个没级别、没地位、没背景的小项目,而你的竞争对手还是个零的时候,导师必定会被吸引,因为别人没有,而你有,会衬托出你太优秀太突出了。记得评论区扣一,获取方法和帮助。