四年级单元习作《我的家人》，孩子不会写怎么办？一条视频教会他 #家长必读 #写作技巧 #作文素材 #语文 #育儿经验分享

怎么写我的家人四年级习作一等奖

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发布时间：2025-10-22 08:04

弘圣老师家庭教育

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四年级上册第二单元习作《我的家人》
教你一种高分思路
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四年级作文《我的家人》开头段。#作文 #写作技巧#四年级作文我的家人
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你家孩子写《我的家人》，是不是经常踩这两个坑？
✅1.特点大杂烩：一会儿写外貌，一会儿写性格，一会儿又讲爱好——所有特点一哄而上，反倒让人记不住。
✅ 2.证据不充分：写“爸爸很勇敢、妈妈很温柔”，听起来感人，确没有证据证明！😅
📌 今天教你两招作文避坑秘计👇
✨【第一招：挂一漏万，锁定“最特别的那个点”】
抓住他“最鲜明的习惯、语言或互动”，像给家人贴上“专属标签”。
比如写“爷爷是零食收藏家”，不是夸他爱我，而是写：
“每次来我家，爷爷都从外套口袋里掏出压扁的薯片，还说：‘脆着呢，刚买的！’其实我早看见他衣服上沾着薯片渣了。”
是不是立马有画面感？
✨【第二招：有例为证，画面里藏情感】
比如写弟弟：“上次我被同学误会，回家哭了很久，他塞给我一颗破糖，还奶声奶气地说：‘吃了就不苦了’。”
我突然觉得，比糖更甜的是他的样子。
这，就是情感的证据！
🔥【高阶进阶：多人同写，用“家庭场景”一网打尽】
不如写一场“大扫除”，每人一个动作、几句对话——
姥姥叠袜子像两排逗号，姥爷擦窗能照出人影，我在一边做鬼脸被批评…
不同语气、动作、反应，全家人的性格立马跳出来！
🎯 写《我的家人》，别再流水账，记住一句话：
人物要写“准”，情感得“落地”！

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四上作文我的家人怎么写才写出彩四上第二篇作文《我的家人》，作文指导。视频很长，全是干货，手把手带着写——从揪出“只属于你家”的独特细节，到搭框架、填例子，一步都不落！
里面全是生动例子，帮娃快速打开思路；还有清晰的框架指引和细节示范，教孩子写出自家独一份的故事。
✅审题，抓亮点
✅构思，用新颖比喻搭框架（附具体表格示例）
✅落笔，开头、中间、结尾怎么写（带案例），
看完就能上手！赶紧存好给娃学~
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