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舞龙舞狮文化传承PPT怎么做

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发布时间：2025-10-26 11:05

幼儿园资料🌸

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17/非遗/醒狮PPT 醒狮是中国狮舞中的一种，主要流行于广东、广西及东南亚和欧美各国的华人社区。醒狮起源于唐代，随着中原移民的南迁，舞狮文化传入岭南地区，并在明代时在广东出现，逐渐发展成为今天的醒狮。#民俗文化 #醒狮 #醒狮PPT #非遗 #非遗文化
1诗酒衣
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全国赛一等奖作品《舞龙-跃门化龙》中华传统体育项目舞龙跨学科融合体育优质课完整视频+教学设计+配套教案+PPT课件+逐字稿均有，由体育名师陈大宁亲授体育公开课，新课标学练赛评一体化教学，值得各位体育老师的学习借鉴 #舞龙优质课 #舞龙公开课 #舞龙教案 #舞龙教学 #体育老师
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舞狮背景的龙行大运PPT模板
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白事场景的舞龙舞狮文案需兼顾传统民俗的庄重感与对逝者的缅怀之情，以下文案围绕“传统仪式祈福、专业团队护航”核心，结合白事礼仪文化特点创作，避免过度渲染视觉刺激，侧重文化传承与心灵慰藉：

1. 【肃穆龙狮送祥瑞，传统仪轨寄哀思】

「金鳞不耀彩，鼓点缓而沉」——专业白事舞龙队遵循古礼，以素色龙身、沉稳鼓点行「引魂纳祥」仪式：龙身绕灵柩三匝，寓意「三界引路」；醒狮低伏叩首，暗合「驱邪安灵」传统。我们深耕非遗仪轨十年，可根据家族习俗定制「龙狮送终」流程，让传统仪式为逝者铺就安宁之路。📞 预约白事礼仪顾问，详询仪轨细节。

2. 【白事龙狮承古礼，哀思之中寄顺遂】

「龙舞不腾跃，狮动显恭谨」——区别于喜庆场合，我们的白事舞狮队以玄色、素金狮头为饰，行「缓步探路」「低首叩拜」之礼，配合诵经团队完成「龙狮引魂」仪式，据族谱记载：此礼源自明清「丧仪走龙」习俗，意喻「龙脊托魂上青云，狮眼观照归净土」。现提供全流程白事仪轨策划，含龙狮阵法定制、祭品摆放指导，致电即可获取《传统丧仪手册》。

3. 【素龙引道寄长思，古礼狮仪送故人】

当传统遇见哀思，我们以「白事专用舞龙舞狮」守护最后一程：

- 「素绸龙身」：选用米白/浅灰绸布，龙鳞以银线绣制，无炫光装饰，贴合丧仪肃穆氛围；
- 「静音鼓乐」：特制软木鼓槌，鼓点轻缓如细雨，配合铜锣缓击，不扰灵堂安宁；
- 「引魂阵法」：舞龙者按八卦方位绕行，狮头口衔「往生符」引路，非遗传承人全程执礼。
💡 现推出「古礼白事套餐」，含龙狮仪轨+司仪指导，致电预约可享家族史仪轨适配服务。

4. 【非遗仪轨传孝道，白事龙狮寄追思】

「龙不争辉，狮不喧闹，唯以古礼送亲恩」——团队深耕岭南白事舞狮文化二十年，深谙「丧狮三忌」（不腾高、不嬉闹、不施彩），以「低头舔爪」喻「游子反哺」，「龙身盘绕」喻「血脉绵延」。可承接祠堂、殡仪馆等多场景仪轨，附赠《白事礼仪禁忌手册》，让传统仪式成为告慰逝者、安抚生者的心灵依托。📅 提前3日预约，享非遗传承人现场执礼优惠。

5. 【白事龙狮守古训，一脉仪轨寄哀思】

「鼓点应节气，龙步合阴阳」——根据逝者生辰五行，定制「五行引魂龙阵」：

- 金命者：素金龙身配西方位阵法，取「金生水，水生财」护佑后人；
- 木命者：青绸龙身绕东方位，暗合「木旺子孙」之意；
舞狮则以「黑狮（水）、黄狮（土）
17隆阳区秦双丽礼仪服务部
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大学3-5mins英语演讲PPT 主题：中国舞狮（非遗）主题：中国舞狮（传统文化，非遗）（分享方式见→→@K12小助手（不回私信）主页置顶视频）
纯英文PPT+文字稿+中文翻译
PPT页数：16页
稿子字数：378-999字
演讲时间：3-10分钟
内容:(第2页有1段视频：约3分钟20秒)
①舞狮介绍
②起源与演变
③南北地域特色
④象征与仪式
总结：舞狮（Lion Dance），古时称“太平乐”，是中华人民共和国正式开展的体育项目，也是中国优秀的民间艺术。
舞狮有南北之分，舞狮活动也广泛流传于海外华人社区，有华人之处，必有舞狮，这成为了扬民族之威、立中国之魂的重要仪式，以及海外同胞认祖归宗的文化桥梁，其文化价值和影响十分深远。
文稿中已经把可以省略的字标出颜色，删除不影响完整度，可实现3-10分钟演讲。#ppt #大学生 #英语演讲 #英语 #传统文化
36K12的ppt作品集
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20PPT设计师天翊
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课文拓展之舞龙#英语公开课#课标#传统文化传承 #ppt课件
27小龙老师
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大班语言《你家怎么过年》PPT课件+教案活动目标：
1、了解过年的系列习俗，包括吃团圆饭、放烟花爆竹、拜年收红包、看舞龙舞狮、赏花灯猜灯谜等，知晓不同习俗的寓意。
2、尝试参与过年习俗的模拟与创编活动，发展社会交往与创意表现能力。
3、感受过年的欢乐、团圆氛围，萌发对传统新年的喜爱以及对家人的感恩之情。
活动准备：
物质准备：PPT课件；自备红包（内装小贴纸）、舞龙舞狮头饰、简易可操作花灯（附简单灯谜）、烟花卡。
提前准备：“我家过年”照片。
经验准备：幼儿有过年的亲身经历，对过年的部分习俗有初步感知。
活动过程：
一、创新导入：“新年声音与盲盒猜猜乐”
教师播放《新年好》音乐，同时出示一个“新年习俗盲盒”，里面装有红包、烟花手势卡、小舞狮头饰。
师：“小朋友们，听着欢快的音乐，猜猜老师的盲盒里藏着什么新年秘密？这些秘密都和‘怎么过年’有关哦。现在请一位小朋友来抽取盲盒里的物品，猜猜它对应的过年习俗是什么。”
通过盲盒抽取和猜测，引发幼儿兴趣，自然引出“你家怎么过年”的活动主题。
二、教学过程：梯度探究“过年的多样打开方式”
环节1：“过年习俗放大镜——认识传统年俗”
教师创设情境：“过年就像一本有趣的故事书，每个家庭都有不同的精彩篇章，我们一起来翻开看看吧！”
1阳阳老师电脑工作室
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