四年级上册语文第四单元习作《我和神笔马良过一天》#作文#同步作文

怎样写我和马良过一天习作

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发布时间：2025-10-29 10:24

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四年级上册第四单元同步作文《我和 —— 过一天》怎么写？范文三选神笔马良，写画自行车圆梦、画学校图书馆助人，把神笔的魔力用于善意。跟着写，故事充满正能量～
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四年级上册语文第四单元习作《我和谁过一天》 #四年级上册语文 #我和神笔马良过一天 #我和谁过一天#四年级作文
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四上第四单元习作：我和____过一天，高分思路，这样写会让老师眼前一亮。#写作
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四上第四单元作文《我和神笔马良过一天》
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小学作文《我和某某过的一天》其实这是一篇需要大家发挥想象力的作文 #小学作文#作文素材#想象作文
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四上语文第四单元习作《我和__过一天》优秀范文，500字 #小学作文#作文素材#写作技巧#四年级语文#四年级作文
我和神笔马良过一天
我看过很多神话故事，其中，我最喜欢《神笔马良》这个故事，马良既勇敢又善良，还乐于助人。如果我能和他过一天，我一定要和他一起帮助那些受苦受难的人们。
就在一个晚上，一场梦把我带到了马良的身边。他说：我在报纸上看到了一则新闻，一座城市被台风袭击了，那里有好多受灾的群众，我们赶紧去帮助他们吧；接着，就看马良拿起神笔，“唰唰唰”几下就画出了一架飞机，我们赶紧上了飞机。发动引擎，起飞，飞机如离弦的箭，飞快的向受灾地飞去。
不一会，我们就到达了那里，只见那里一片狼藉，街上都是被狂风折断的树木，无处安身的人们都只能躲在避难所里，一片凄凉。我和马良看见这样的情景，内心都非常着急。马良急忙拿出神笔，先是画出了好多吃喝的食物，我们赶紧分发给那些饥寒碌碌的灾民，让他们吃饱肚子。人们的脸上逐渐露出了满足的笑容；紧接着，马良又画出了好多辆挖掘机和工程车辆，它们的爪子就像一个个巨人的大手，把那些受损的房屋树木统统搬走。马良又在空地上画出了房屋和树木，我们一起指引着人们住进了他们的新家。看着灾民都得到了妥善的安置，我们的心都暖暖的。我想：以后，我一定还要帮助那些有需要的人。
“铃铃铃”闹钟响了，我努力睁开眼睛，原来是一场梦啊！但是这真的是一个好甜美的梦，我要是真的见到马良就好了。我们一起做拯救地球的超人！
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